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秘密花园论文文献综述

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秘密花园论文文献综述

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我帮大家整理的秘密花园六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

每当到了那个地方,每一丝烦恼都会悄然散去,心中也轻松了许多。

每当我烦恼时,都会和我最好的朋友孙彪去到一个长椅上在那里没有一丝哀伤烦恼,只会留下欢笑和快乐,那是一个我和他经常去的一个地方,小区里后边的长椅,那个长椅是我加的,我和他在烦恼时都会去做,在那里你一句我一句,用轻松的话来解除烦恼,那个长椅也具有神奇的魔力,每当我放学后都会和他一起坐在那里,那可能是最开心的时候吧。我从未和别人提过我的秘密花园,因为那个是属于我和他的,我和他不仅是死党,更是无话不谈的朋友,甚至可以说是亲人,他在我心里除父母外最重要的就是他,我喜欢和他聊天,因为和他坐在那条长椅上,烦恼都会烟消云散,取代的更是无尽的快乐。

那条长一以成为我最喜欢的地方,烦恼是去那里,有苦时去那里长也如同一位温暖的母亲坐在那儿,没有了烦恼,那可真是好啊。

那天我刚从学校放学回家,一想到有一堆作业就烦的不得了,这时他走来了,他问我你怎么了,不开心吗?我轻轻点了一下头,那就到厂里那儿去吧。我还没来得及回答,他就拉住我长那个秘密花园奔去,在那里我倾诉着,不一会烦恼都已散去,只剩下快乐。秘密花园是我的倾诉之地,也是我常来地方那个只有一米长的长椅,有着许多的神奇之处,能够带走所有的负面情绪。

秘密花园只有我和他知道是在一个小沙堆旁,有时我和他会在那里玩,累了,坐在长椅上,一会儿在稍的沙堆玩耍,好不乐乎,无论有什么不愉快,我们只要身在明月花园,就没有什么能够让我们再次伤心的事情,明明花园是一位神奇的医生,他能依着我们所有的伤心心情坐在长椅上,如同坐在云朵上,望着天空的淡蓝色,心里的不愉快,烦恼都会被天空的安宁给轻易的抹消了。

在我和她的秘密花园里,什么烦恼都会立刻消散,我喜欢我的秘密花园。

在我内心深处,有一个充满着爱的秘密花园。

这个花园四季常青,各种花竞相开放,终日散发着醉人的芬芳。

老师,同学,家长,亲朋好友都会经常悄悄光临这个花园,用心播下爱的种子。不久,这一颗颗爱的种子便会悄悄地萌芽,静静地开花,默默地结实,为我带来莫名的惊喜和浓重的喜悦。

在我的秘密花园里,老师所栽培那棵花叫做师爱。它是美术老师上课时与我交流的一个眼神;它是数学老师因我考试成绩差,而批评我的严厉的话语;它是英语老师看见我流鼻血时那副焦急的神态;它是语文老师在深夜里为同学们不辞辛劳地备课批作业的忙碌身影……这株花清丽秀雅,一直陪伴我长大。

在我的秘密花园里,同学们栽培的那株花叫友谊。它甜蜜芬芳,枝叶繁茂,终年常绿。想想,在我漫长的求学生涯中,若没有同学们的笑脸和相伴,那么生活将会是怎样的冰冷与无趣。我离不开我爱的和爱我的同学们。每当我遇见难题,百思不得其解的时候,同学们会热心地帮我解决;每当我闷闷不乐的时候,同学们便会凑上前来讲那些好笑的故事,逗我开心;我因考试失利而默默哭泣的时候,同学们便会友好地前来安慰。是同学间的爱丰富了我的成长,催开了我的笑颜。

在我的秘密花园里,当属爸爸妈妈种下的花最美丽。那颗可爱的种子早已深深埋下,父母是给予我生命的神,从我还早在妈妈肚子里时,他们便一直为我无私奉献着爱与关怀。所以,我的秘密花园里开满了属于爸爸妈妈的爱之花。早晨一份热腾腾的美味;中午回家后关切的慰问;晚睡前一个慈祥的微笑------一点一滴,我都看在眼里,记在心头。谢谢爸爸、谢谢妈妈,我感恩生命,我感恩亲情。

这是属于我的秘密花园,我的喜怒哀乐在这样美丽的花园里尽情释放,我用心浇灌每一株花的幼苗,我用爱呵护每一朵欲绽的蓓蕾。

我相信,我的秘密花园里爱的种子将会越来越多,爱的花蕾将会愈开愈盛,直到铺满我整个心扉。

每个人的内心深处都有一个秘密花园,在这个地方盛放心中的秘密。

在我的房间里有一个开满植物的阳台,是一个消遣时间的好地方。那儿的阳光特别好,所以那里摆满了各种各样的盆栽。不管是高兴的时候,去那里庆奋,还是低落的时候去那里舒泄。坐在阳台的摇篮椅上,就是我一天当中最享受的时候。在那儿我可以幻想一切想象长大后的样子,想象自己的未来。幻想自己就是那灰姑娘,等待着白马王子。又幻想着自己就是那丑小鸭,等待着蜕变成美丽的白天鹅。我脑子里不停地幻想着一切。坐在摇篮椅边,周围长满了图藤这仿佛就是那梦哆啦的仙境啊。我不经又开始在那里哼起了小曲儿,唱什么都行,说什么都行。布娃娃摆的到处都是,各种各样的书本也随手都拿起来就看个起劲儿。不管是躺在摇篮椅上看,或者是光着脚丫坐在地上看。在这里无拘无束,没人能管得住我。

到了晚上坐在窗边,眼前,一片自由的天空,少了一种束缚。和白天不一样,夜晚的天空不是刺眼的,虽然仍发着光却和早晨的那个天空有着不一样的情感。或许,正因为不一样而更显得亮白,更吸引人,就像明月因夜幕的黑暗昏暗,繁星的闪烁不定,而更显得皎洁纯净。窗前的一切都是如此的安逸美好。我不禁想停留在这里,永远。

每个人的内心深处都有一个秘密花园,这是别人不能侵犯的地方。这是别人不能感觉到的地方。所以这应该就是我的秘密花园吧,一个可以让自己无拘无束的小世界。

在学习生涯中,总会有一些烦恼,但我的"秘密花园"可以让我忘记烦恼。

在一个酷热的下午,快要考试了,作业太多,我的笔在不停地沙沙作响,终于,作业写完了。妈妈看我写完了就让我读书,可我想玩一会儿,但妈妈毕竟是妈妈,我只好乖乖地去看书了,这时我感到整个世界布满乌云,下起了倾盆大雨。

看了不到20分钟,听见有人敲门,妈妈打开门原来是姐姐,姐姐带着渴望的眼神问:"妹妹能出去玩吗?"妈妈看姐姐的眼神说:"好吧!"我带着高兴的心情出去了,可被妈妈的一句回来接着看书而改变了心情。下了楼,我开心不起来,对姐姐说:"快要考试了,作业又多,还被妈妈布置的作业牵绊着,唉!"

到了羽毛球场我怎么也放不开,像被笼子锁住的小鸟,不能在蔚蓝天空飞翔。姐姐说:"你要放开。""可我放不开"我说。姐姐说:"妹妹,有一句话说得好,该玩的时候好好玩,该学的时候好好学。你现在的任务就是打球,也就是玩,所以你要放开,不要想别的,想在天空翱翔的雏鹰,自由自在的,你说呢?"我仔细想了想,好像有道理。

于是,我找回了状态,重新踏上羽毛球场,想睡醒的猛兽。羽毛球在我俩之间飞来飞去。一滴滴汗水从脸上流下来,我心中的乌云充满了太阳,仿佛心中的乌云早已消失。黄昏,留下我和妹妹的笑脸,我的"秘密花园"就是打球,能让我忘记所有的烦恼,我爱我的"秘密花园"!

走进房间,发现自己的日记本吧被人动过,我无力地趴在床上,想都不用想——是妈妈。

我想起看过的一本书《没有秘密长不大》,是啊!谁的小时候没有一个藏在心底的秘密?它像一块牛奶糖,用甜甜的笑容包着,藏在自己心底的深处……

妈妈小时候也有自己的秘密吧?我蹑手蹑脚的走进妈妈的房间——我要看看妈妈的宝贝。

一个精美的小匣子,我小心翼翼的打开了它——一个美丽的洋娃娃,一条红领巾和一张成绩单。

我微微一笑,合上匣子,退出了妈妈的房间。我在日记本上写上了这样一段话:

“每个人都会有秘密,并且每个秘密都会有一段不为人知的来历。正处于美好花季的人有一个——秘密花园,每一朵花都是一个又一个的小小秘密。

妈妈,你会让我用心培养,创造一个又一个自己的小秘密吗?”

我躺在床上,望着身边的小熊,自言自语道:“你也有秘密吗?会的,一定会的……”

第二天清晨,一缕阳光照醒了我。我一抬头,看见一朵美丽的百合花,妈妈满脸慈爱的对我说:“希望你能照顾好你的秘密!”

我笑了。

妈妈也笑了。

后来,我开始主动地告诉妈妈自己的秘密,每次妈妈总是笑吟吟地听我说完,有时,会给我一些批评,有时,会给我一句玩笑。

谁没有自己的秘密花园呢?请用心呵护花园里的一个个小秘密,让美丽的花朵争相绽放,让你的花园四季如春,永远开放着夺目的花朵。

让这些炫丽的花朵,伴着你一起长大,每每回想起来,露出一个更美丽的微笑。

我相信一定有大多数人在伤心、难过、高兴,的时候都会在一个固定的地方发泄一下自己的情绪吧,我亲切的把这个地方称作“秘密花园”!

当然,我也有这个“秘密花园”。

从我记事到现在,我一直都保持着一个习惯,你要是想知道这个习惯是什么的话,就请继续往下看吧!

因为我的床下面是空的,而且我的床单还很长,所以我就把我床下面的空间当作我的秘密花园。你别以为床下面的空间很小,那是因为你没有看过我床下面放的东西,如果你看过的'话,你就绝对不会再在感觉那下面的空间会小了,因为那下面几乎什么东西都有。不信你看,哪里有:象棋、五子棋、飞行棋、跳棋、平板、一摞书和一张凉席,哦对了,哪里还有一床被子呢!

有一次,我们家里来客人了,而我因为太无聊了,就去我的“秘密花园”里面玩了。突然间,我感觉很累,于是我就睡一会儿。可是谁知道,我这一睡,就是一下午。事后我听说我在全家人都快找我找疯了的时候,顶着乱蓬蓬的头发和满脸的痕迹出来了。在我出来的时候,全家人都被我的样子惊呆了。

这就是我的“秘密花园”,你喜欢吗?如果有机会,你可一定要来亲眼看看我的“秘密花园”呦!

在成长的道路上,会有许多困难,挫折,也会有悲伤、烦恼的心情。不过,当我心情不好的时候,我就会去一个地方,那里只有我和我闺蜜知道。那里就像仙境,美丽极了!那里还有一架钢琴,每天都会有人在那弹琴,那个人就是我。

有一次,我考试考砸了,一整天心情都是沉寂在黑暗中,我的闺蜜和我一起来到了这个地方,而我一下子坐到了墙角里,她坐在那架钢琴上,优雅的弹了起来,她给我弹了一首曲子,我跟着曲子飞走了,感觉自己在仙境里,鸟儿叽叽喳喳的叫着,花儿随着风姐姐摇荡,我随着小曲儿点着头,那感觉真好,忘掉了烦恼,忘掉了悲伤……闺蜜给我唱歌,那动听的歌声百听不厌。这个地方充满生机,是一个会让人快乐的地方。

不管你有多么不开心,你来到这里,就会忘掉伤心,忘掉悲伤,忘掉烦恼。这个地方,随时欢迎你来,请不要因为一点小事,而影响自己的心情,俗话说,笑一笑,十年少。

我有一个秘密花园,它在我家的一处隐蔽的地方,那里有一颗“糖果”,芬芳而美丽,甜润而迷人。它就是——一棵桃树。自从我发现这个地方起,我就把这个地方定为我的秘密花园了。我在这里哭过,笑过,伤心过,高兴过,酸甜苦辣咸,样样有过。

有一次,我考试成绩很差,很伤心。放学后独自跑到了我的秘密花园里,大哭起来,周围的花草在风中摇摇晃晃,仿佛都在安慰我,为我跳舞。我哭完之后,心情好了些。这时,我回家拿了一颗花的种子,用手在地上挖了一个坑,把种子种了进去,浇了水。我想:以后每一次,不论我是伤心还是高兴,我一定要在这里种一颗花的种子,记录我的每一件事情,每一种心情。

在新学期发生了一件事情,让我想起来就感动,那一次,我因马虎而忘带了文具盒,这时,我非常着急。突然,有一支笔出现在我的课桌上,我一看,就想:难道我眼花了?还是做白日梦了?我使劲捏了我自己一下,啊!好疼啊!原来是真的,我扭过头,一位同学对我说:“你好,我看你没有笔,就先借给你用一下,记得还我啊!”说完之后还对我眨了眨眼睛。我一听,又开心又激动地对他说:“谢谢你!”那位同学一看我这样,连忙摆摆手,说道:“不客气,大家都是同学,互相帮助都是应该的。”

回到家时,阳光正好,我又赶往我的秘密花园里种了一颗花的种子,这一次,是感动的种子。我突然发现上一次种下的种子已经发芽,贪婪地享受着阳光雨露。我很惊讶同时内心又很喜悦。于是,我又拿了一粒花的种子,种在了旁边。这一次,是收获的种子。我想:以后,这里一定会是一个绚丽多彩的花园。

以后每一次,我的哭,我的笑,我的开心,我的失落,我的喜怒哀乐……这些种子,都会被我种下,等待发芽、开花、收获的那一天。我的秘密花园里,记录了我的每一件事情,每一种心情,就像我的相册一样。

我想,以后我的这一颗“糖果”是不是会更美丽呢?我的秘密花园,是不是会更加芬芳迷人?我想这里一年四季都是鸟语花香。对,一定是这样的!

在我伤心时,它能让我感觉到快乐;在我绝望时,他能让我感觉到美好;在我孤独时,它能让我感觉到温暖;在我生气时;它能让我感受到冷静。它就像我的朋友一样,在暗地里默默地支持我。它——我的“秘密花园”。

它在我们学校的一角,是一个很大的花园,里面还种了一些果树,夏天,那里就有许许多多的花和草,美极了;秋天,花园里的果树就成熟了,我们同学在老师的组织下摘果子,如果你在现场,你便可以看见同学们笑得有多开心。还有冬天和春天……

夏天的夜,格外凉爽。一到晚自习下课,我就会放下我手中的作业,来到花园,坐在旁边的椅子上,吹着风,听着知了的叫声,会感觉所有的烦恼和压力都统统消失了,心情就会变得格外好,直到上课铃响,我才恋恋不舍地离开,真想多呆一会儿啊!

有一次数学考试失误了,考得很差,我非常伤心,我就跑到我的秘密花园里,看见小鸟正在唱歌给我听,仿佛是在跟我说:“没有关系,下次加油!”明明刚才还是雷雨交加,转眼间就又晴空万里了,望着那一片片花海,我开心地笑了。

冬天,屋外鹅毛大雪、寒风刺骨。我们在班写作业,我透过窗户看到,花园里的树被风吹得左右摇晃,我很担心它被刮断,好不容易熬到下课,我马上跑到花园去看,但那些树很坚强,似乎在做给我看,要我和它们一样坚强,一样不怕困难。

我的秘密花园,希望你现在还好……

每个人都有秘密,存放秘密的地方,我叫它:秘密花园。

我的秘密花园是这样的:里面记录着很多难忘的事情和各种各样的秘密。翻开它,就像走进了一个开满鲜花的地方,这里的花朵五颜六色,也代表着不一样的秘密和心情。进入这座花园,我的心情就非常舒畅,明媚的阳光,来回飞舞的蝴蝶,还有放声歌唱的小鸟。如果走近一朵花,在我手指尖触碰到它的那一瞬间,我就会回到花朵里的那一天,看看当时的自己,体会那时的心情。

我会在花园的大树下写下一天的感受,小鸟和蝴蝶会来给我提出宝贵的意见。写完后我会投进树洞里,地上便会长出一朵花,不一样的心情和秘密,就会是不一样的颜色:伤心是忧郁的蓝色,开心是活泼的黄色,愤怒是鲜艳的红色……。如果有一天我没有走进花园,而是第二天补回的感受,不仅长出来的花颜色会黯然失色,花园也无精打采,因为,花园的肥料就是我写的感受,而且,颜色暗淡的花朵里的记忆是模糊的,我记不清了,并且,第二天补写的,已经写不出当天的感受了,还会断断续续的,非常短,所以我每天都会到花园去散步。

现在,我的“秘密花园”就放在桌角,它静静地躺在那里,只是一个很平常的日记本,但里面所记录的,对我来说,却一点也不寻常。

你有一个和我一样的“秘密花园”吗?

说我最喜欢的四本活着平凡的世界围城傲慢与偏见

《穆斯林的葬礼》 作者:霍达 《挪威的森林》 作者:村上春树 《基督山伯爵》 作者:大仲马 《教父》 作者:马里奥·普佐 《苏菲的世界》 作者:乔斯坦·贾德 《麦田里的守望者》 作者:塞林格 《白鹿原》 作者:陈忠实 《破碎的四月》 作者:卡达莱 《万历十五年》 作者:黄仁宇 《美的历程》 作者:李泽厚 《围城》 作者:钱钟书 《汤姆叔叔的小屋》 作者:斯托夫人 《尘埃落定》 作者:阿来 《根》 作者:亚历克·黑尔 《生命从明天开始》 作者:心曼 春曼 《活着》 作者:余华 《许三观卖血记》 作者:余华 《牛虻》 作者:伏尼契 《呼啸山庄》 作者:艾米莉·勃朗特 《拿破仑全传》 作者:刘乐土 《曹禺剧本选》 作者:曹禺 1.《平凡的世界》 作者:路遥 这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。全书共三部。作者在近十年间广阔背景上,通过复杂的矛盾纠葛,刻划了社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情,挫折与追求,痛苦与欢乐,日常生活与巨大社会冲突,纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。 铜城除过河南人之外,从北方黄土高原和南方平原地区贫困县漫流来的乡民也是它的重要组成部分。自从有了煤炭业,这里就成了中国西部的阿拉斯加,吸引来无数寻找生活出路的人。在这个口音五花八门的“联合国”里,由于河南人最多,因此公众交际语言一般都用河南话。在铜城生活的各地人,都能操几句河南腔,哼几句嗯嗯啊啊的豫剧。 这城市四周全是山梁土峁。山上石多土薄,不宜耕作,农业人口远比不上黄土高原腹地稠密,更不要说和拥挤不堪的中部平原相比了。因为事农者甚微,加之此地又不缺乏燃料,这些山山峁峁竟然长起了茂密的柴草,甚至还有一些树木梢林,显得比黄土高原其它地方更有风光。每当入秋之时,有些山上红叶如火,花团锦簇般夺人眼目…… 山梁土峁间,由于地层深处挖掘过甚而形成空洞,地表时有下陷,令人触目惊心的大裂缝往往撕破了几架山梁,甚至大冒顶造成整座大山崩塌陷落,引起周围里氏三级左右的地震。大山以北一二百华里处就是黄河,它带着成千上万吨泥沙沉重地喘息着淌向东方…… 城市在这条狭长的山沟里只能摆下一条主街。那商店铺面,楼房街舍,就沿着这条蜿蜒曲折的街道,沿着铁路两侧,沿着那条平时流量不大的七水河,鳞次栉比,层层叠叠,密集如蜂房蚁巢,由南到北铺排了足有十华里长。 火车站位于城市中心。一幢长方形的候车室涂成黄色,在这座沾灰染黑的城市里显得富丽堂皇。除过南郊军民两用的飞机场,火车站不大的广场也许是市内最为开阔的地方了。 火车从这里向南,穿越绿色的中部平原,五六个小时就可以抵达省城。而向西,向东,向北,都有公路伸出,一直可以通往邻近几个省份。这个火车站每天上下午分别和省城对开两趟快慢客车,其余就全都是运煤车了。 从陇海铁路岔出来的这条支线,它的最后一节铁轨并没有在这个车站终止。这钢铁阶梯又在这里岔出两股,一路爬坡穿洞,沿途串起了东西两面二十多个矿区。 外地人提起铜城,都知道这是个出煤的地方,因此想象这城市大概到处都堆满了煤。其实,铜城边上只有一两个产量很小的煤矿,其余的大矿都在东西两面那些山沟里。 当你沿着铁路支线拐进这些山沟,便会知道那里有着多么庞大的世界。这些相距只有十来里路的煤矿,每个矿区都有上万名工人,连同他们的家属,几乎都超过了一个山区县城的规模。密集的人口,密集的房屋,高耸的井架,隆隆的机声,喧嚣的声浪,简直使人难以置信这些小小的山沟山湾,怎么能承载了如此大的负荷? 2.《穆斯林的葬礼》 作者:霍达 一个穆斯林的家族,六十年间的兴衰,三代人命运的沉浮,两个发生在不同时代、有着不同内容却又交错扭结的爱情悲剧。揭示了他们在华夏文化和伊斯兰文化的撞击和融合中独特的心理结构,以及在政治、宗教的氛围中对人生真谛的困惑和追求。展现了古老的民族风情和充满矛盾的现实垂涎。作品清新流畅、质朴无华,以细腻的笔触探测人的心灵,读后荡气回肠,留下深沉的思索。 3.《挪威的森林》 作者:村上春树 一本风靡全亚洲百分之百的恋爱小说,曾高居日本文学史上的“超级畅销书”。 这当然要被算成是村上春树的代表作。许多人认识这位日本人就是从这本书开始。全书以回忆为线索,表达了青少年面对青春期的孤独困惑以及面对成长的无奈、无聊。村上通过年轻人在社会压力下无法摆脱的生存痛苦,第一次明明白白地强调了他在以后书中不断反复强调的主题:生命的悲哀与无力感。 这是一部伤感,又有痛苦,百分之百的恋爱小说。小说主人公渡边展开他同两个女孩间的爱情纠葛。渡边的第一个恋人直子原是他高中要好同学木月的女友,后来木月自杀了。一年后渡边同直子不期而遇并开始交往。此时的直子已变得娴静腼腆,美丽晶莹的眸子里不时掠过一丝难以捕捉的阴翳。两人只是日复一日地在落叶飘零的东京街头漫无目标地或前或后或并肩行走不止。直子20岁生日的晚上两人发生了性关系,不料第二天直子便不知去向。几个月后直子来信说她住进一家远在深山里的精神疗养院。渡边前去探望时发现直子开始带有成熟女性的丰腴与娇美。晚间两人虽同处一室,但渡边约束了自己,分手前表示永远等待直子。返校不久,由于一次偶然相遇,渡边开始与低年级的绿子交往。绿子同内向的直子截然相反,“简直就像迎着春天的晨光蹦跳到世界上来的一头小鹿”。这期间,渡边内心十分苦闷彷徨。一方面念念不忘直子缠绵的病情与柔情,一方面又难以抗拒绿子大胆的表白和迷人的活力。不久传来直子自杀的噩耗,渡边失魂魄地四处徒步旅行。最后,在直子同房病友玲子的鼓励下,开始摸索此后的人生。 我本人认为,内容错综复杂,不仔细看,容易弄不明白 4.《基督山伯爵》 作者:大仲马 《基督山伯爵》是法国著名作家大仲马的代表作。法老号大副唐泰斯受船长委托,为拿破仑党人送了一封信,遭到两个卑鄙小人和法官的陷害,被打入死牢。狱友法里亚神甫向他传授了各种知识,并在临终前把埋于基督山岛上的一批宝藏的秘密告诉了他。唐泰斯越狱后找到了宝藏,成为巨富。从此化名基督山伯爵,经过精心策划,报答了恩人,惩罚了仇人。本书充满浪漫的传奇色彩,章章奇特新颖,引人入胜。 故事性很强, 很耐读! 5.《教父》 作者:马里奥·普佐 这是是1969年美国出版的长篇小说,是美国出版史上的头号畅销书,曾连续70周排名畅销榜,37年销量达2000万册。早在七十年代初已拍成电影,发行世界各国,受到普遍欢迎,据小说改编的三部电影有两部获奥斯卡奖。《教父》的故事提供了某种根植于美国人心中的可怕的愉悦因素,使读者近距离观察到一个令人震颤的黑暗而暴力的非法阶层,献给读者一场凶险生活方式的飨宴。 黑帮故事的经典~! 6《苏菲的世界》 作者:乔斯坦·贾德 风靡全球、超级畅销的哲学奇书 全世界最易读懂的哲学书 一本关于哲学史的小说 20世纪百部经典著作之一 1994年获"德国青少年文学奖"与"最优秀作品奖" 《苏菲的世界》以小说的形式,通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过,揭示了西方哲学发展的历程。由前苏格拉底时代到萨特,以及亚里士多德、笛卡儿、黑格尔等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上,并配以当时的历史背景加以解释,引人入胜。评论家认为,对于那些从未读过哲学课程的人而言,此书是最为合适的入门书,而对于那些以往读过一些哲学而已忘得一干二净的人士,也可起到温故知新的作用。 7.《麦田里的守望者》 作者:塞林格 《麦田里的守望者》是塞林格唯一的一部长篇,虽然只有十几万字,它却在美国社会上和文学界产生过巨大影响。1951年,这部小说一问世,立即引起轰动。主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣,受到读者,特别是大中学生的热烈欢迎。他们纷纷模仿主人公霍尔顿的装束打扮,讲“霍尔顿式”的语言,因为这部小说道出了他们的心声,反映了他们的理想、苦闷和愿望。经过30多年来时间的考验,证明它不愧为美国当代文学中的“现代经典小说”之一。现在大多数中学和高等学校已把它列为必读的课外读物,正如有的评论家说的那样,它“几乎大大地影响了好几代美国青年”。 8.《万历十五年》 作者:黄仁宇 明万历十五年,即公元1587年,在中国历史上原本是极其普通的年份。作者以该年前后的史事件及生活在那个时代的人物为中心,抽丝剥茧,梳理了中国传统社会管理层面存在的种种问题,并在此基础上探索现代中国应当涉取的经验和教训。作者以其“大历史”观而闻名于世,本书中这一观念初露头角,“叙事不妨细致,但是结论却要看远不顾近”。本书自80年代初在中国大陆出版以来,好评如潮,在学术界和文化界有广泛的影响。... 《万历十五年》由黄仁宇先生于1976年在美国所著,在国内直到近些年才引起大众的注意。其实这一年大明王朝并没有发生什么惊天动地的大事,所以不为一般研究者所注意,但在这一年发生的许多琐细小事,却如青萍之末成为帝国走向崩溃的前兆。 元辅张居正已去世五年,海瑞在这一年也故去了,一代名将戚继光也在年底殁了,时年29岁的努尔哈赤在东北崛起了:始建宫室,布教令于部中,禁暴乱,戢盗窃,立法制……然而朝廷却未予注意;西班牙无敌舰队即将出征英吉利,揭开世界历史新的一页…… 9.《美的历程》 作者:李泽厚 《美的历程》从宏观鸟瞰角度对中国数千年的艺术、文学作了概括描述和美学把握。其中提出了诸如原始远古艺术的“龙飞凤舞”,殷周青铜器艺术的“狞厉的美”,先秦理性的“儒道互补”,楚辞、汉赋、汉画像石之“浪漫主义”,“人的觉醒”的魏晋风度,六朝、唐、宋佛像雕塑、宋之山水绘画以及诗、词、曲各具审美的三品类,明清时期小说,戏曲由浪漫而感伤而现实之变迁等等重要观念,多发前人之所未发,此书于一九八一年初版,多次再版理印达几十万册。已有英文、德文、日文、韩文等多种译本问世。这篇文章真的很好。 10.《围城》 作者:钱钟书 《围城》是中现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。作者钱钟书1910—1998,江苏无锡人,1933年毕业于清华大学外文系,后留学英、法,是位学贯中西而富才情的学者。《围城》动笔于1944年,完稿于1946年,其时,作者正蛰居上海,耳闻身受日本侵略者的蛮横,“两年里忧世伤生”《围城·序》,同时又坚韧地“锱铢积累地”把自己对人生、对学术的感悟与思考付诸笔端,先后完成了小说《围城》和学术著作《谈艺录》。 就凭这部唯一的长篇小说,钱钟书成为中国现代文学中小说大师级人物。本书自四十年代末出版以来,有多少人为它哭,为它笑,为它深深长叹,为它久久思索。人生是围城,婚姻是围城,冲进去了,就被生存的种种烦愁包围。钱钟书以他洒脱幽默的文笔,述说着一群知识分子的快乐与哀愁。钱钟书的深入骨髓的洞见,通达超脱的生存智慧足以让读者品评再三。。 11.《活着》 作者:余华 这部作品的题目叫《活着》,作为一个词语,“活着” 在我国的语言里充满了力量,它的力量不是自来于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。作为一部分作品,《活着》讲述了一个人和他的命运之间的友情,这是最为感人的友情,因为他们互相感激,同时也互相仇恨;他们谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由抱怨对方。他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上,死去时又一起化作雨水和泥土。与此同时,《活着》还讲述了人如何去承受巨大的苦难,就像那句老话:千钧一发。让一根头发去承受三万斤的重压,它没有断。《活着》还讲述了眼泪的宽广和丰富;讲述了绝望不存在;讲述了人是为了活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事而活着。 12.《许三观卖血记》 作者:余华 《许三观卖血记》是余华1995年创作的一部长篇小说,它以博大的温情描绘了磨难中的人生,以激烈的故事形式表达了人在面对厄运时求生的欲望.小说讲述了许三观靠着卖血渡过了人生的一个个难关,战胜了命运强加给他的惊涛骇浪,而当他老了,知道自己的血再也没有人要时,精神却崩溃了.法国《读书》杂志在评论《许三观卖血记》时说道:这是一部精妙绝伦的小说,是朴实简洁和内涵意蕴深远的完美结合.余华目前正在创作一部长篇小说,讲述的是一个时间跨度很大的爱情故事,从文学风格上说,这将是一部与《许三观卖血记》迥然不同的作品,这部小说将于明年初完成. 这本书表达了作者对长度的迷恋,一条道路,一条河流,一条雨后的彩虹,一个绵延不绝的回忆,一首有始无终的民歌,一个人的一生.这一切尤如盘起来的一捆绳子,被叙述慢慢拉出去,拉到了路的尽头. 在这里,作者有时候会无所事事.因为他从一开始就发现虚构的人物同样有自己的声音,他认为应该尊重这些声音,让它们自己去风中寻找答案.于是,作者不再是一位叙述上的侵略者,而是一位聆听者,一位耐心,仔细,善解人意和感同身受的聆听者.他努力这样去做,在叙述的时候,他试图取消自己作者的身份,他觉得自己应该是一位读者.事实也是如此,当这本书完成之后,他发现自己知道的并不比别人多. 书中的人物经常自己开口说话,有时候会让作者吓一跳,当那些恰如其分又十分美妙的话在虚构的嘴里脱口而出时,作者会突然自卑起来,心里暗想:"我可说不出这样的话."然而,当他成为一位真正的读者,当他阅读别人的作品时,他又时常暗自得意:"我也说过这样的话." 这似乎就是文学的乐趣,我们需要它的影响,来纠正我们的思想和态度.有趣的是,当众多伟大的作品影响着一位作者时,他会发现自己虚构的人物也正以同样的方式影响着他. 这本书其实是一首很长的民歌,它的节奏是回忆的速度,旋律温和地跳跃着,休止符被韵脚隐藏了起来.作者在这里虚构的只是两个人的历史,而试图唤起的是更多人的记忆. 马提亚尔说:"回忆过去的生活,无异于再活一次."写作和阅读其实都是在敲响回忆之门,或者说都是为了再活一次. 13.《牛虻》 作者:伏尼契 牛虻:为信仰赴死如散步 他,牛虻——一个为了自己的革命信仰,甘愿被命运折磨的人。他深爱过两个人——父亲蒙坦里尼和高洁的女人琼玛,但后来的他一生都没有再给机会让他们来爱他。他的内 既是慷慨动人的革命书籍,又是高雅纯正的文学名著,本书充满深刻描写人情人性的艺术感染力。在人口最多的中国和土地最宽的前苏联,《牛虻》拥有着无数的、几代人的崇拜者。 主人公牛虻,是上流社会的叛逆。年轻时经历过几番刻骨铭心的感情苦难。他曾因无知而铸成大错。他最热爱的姑娘,给予他惨痛的心灵伤害;他尊敬的生父,却是凶残的政敌!然而他义无反顾地追真理,抛弃了爱情与生命――为意大利的独立与自由。牛虻,成为青年人心中“坚强”的化身! 小说围绕牛虻,恋人琼玛以及性格复杂的蒙泰尼里主教展开,线条简明而又写得波澜起伏、惊心动魄,显示了作者激越的感情世界和浓厚的艺术功力。 14.《呼啸山庄》 作者:艾米莉·勃朗特 《呼啸山庄》是一部震撼人心的“奇特的小说”,是英国女作家艾米莉?勃朗特毕生的唯一力作。弃儿希刺克厉夫被“呼啸山庄”的主人恩萧收养,恩萧的女儿凯瑟琳与他从小友爱,产生了炽烈的爱情。而庄主的儿子辛德雷却仇恨他,老恩萧死后,把他降为奴仆,百般凌辱。凯瑟琳为了得到“画眉山庄”主人林顿的财产资助希刺克厉夫而嫁给了林顿。希刺克厉夫得知后愤然出走。几年后,希刺克厉夫致富归来,使辛德雷倾家荡产,并诱林顿之妹与他成婚,恣意虐待。凯瑟琳终因不能同希刺克厉夫结合而凄然病逝。 15.《尘埃落定》 作者:阿来 《尘埃落定》是青年藏族作家阿来的小说,该小说获第五届茅盾文学奖。 在上个世纪四十年代的四川阿坝地区,当地的藏族人民被十八家土族统治着,麦其土司便是其中之一。 《尘埃落定》讲述的是康巴藏族的故事,这当然是一个很民族化的题材。因为作家的族别,他的生活经历,这个看似独特的题材的选择其实是一种必然,但小说并不囿不于民族题材,小说中涉及到的权力、英雄、宗教、信用、仇杀、爱情等话题都具有现代意义。这使《尘埃落定》在题材上不仅有特殊性,更具有普遍意义。《尘埃落定》写的是历史,但历史也是一种现实,而这种现实得到更为充分的表达,它的面貌会更加文阔,更加深远。同一种空间,也就是具有演绎多种故事的可能。关于这段历史,阿来说“史是写出了它的一种状态,或者说是我对它某一方面的理解。” 16.《拿破仑全传》 作者:刘乐土 1804年,在一个盛大无比的典礼中,拿破仑.波拿巴为自己加冕,成为法国的皇帝。他的法语带着浓厚的科西嘉口音,看起来好像不大适宜做法国的领导人。可是他却几乎征服了整个世界。 他是一个军事天才,铁蹄踏遍了整个欧洲大陆和埃及……1815年,英国和普鲁士联军在滑铁卢战役里使他一败涂地。拿破仑被放逐到南大西洋的一个英国的小岛上,6年之后与世长辞。 拿破仑还是一位既爱江山,也爱美人的大丈夫。其一生风流情债无数……他猎取美女芳心的招法,与他天才的军事才干一样出类拔萃…… 本书是迄今为止最全面、最公正、最生动、最细腻展示拿破仑军旅生涯和情感世界的著作! 17.《破碎的四月》 作者:卡达莱 乔戈的哥哥被仇家杀死,从那一刻起,乔戈的生活便离他而去。根据统治阿尔巴尼亚北部高原地区的卡努法典:如果一个人被杀死,他的家人必须为他报仇。乔戈无法摆脱宿命,三月十七日,他成功地射杀了那个凶手。在被死者家属追杀之前,他被允许了三十天的休战协定,于是他的四月破碎成了两部分:在四月十七日之前,是“白色”的,安全的;之后便是“黑色”白,亡命的。 与乔戈的命运交织在一起的是一对新婚夫妇。他们来自都市,对高原文化充满向往。新娘迪安娜对被死亡威胁着的乔戈一见钟情,与此同时,乔戈也想在四月转成黑色之前再次邂逅迪安娜。 当人一降生在这个世界上,就陷入一场追杀或者杀人的宿命中,生命只能如破碎的四月般短暂和仓煌。《破碎的四月》以简洁、诗一般的笔调讲述了一个人一个月的故事,却反映了一个民族几百年的固扰和悲剧性。动物真情:【雪豹也有后爸】【狼王梦】【夏洛的网】人间真情:【草房子】【根鸟】【窗边的小豆豆】【小海蒂】【小公主】【秘密花园】 绿山墙的安妮】磨砺意志:【假如给我三天光明】【鲁宾逊漂流记】【安妮日记】【岳飞传】轻松一刻:【父与子】 【小王子】【青鸟】【窗边的小豆豆】【秘密花园】【纳尼亚传奇】已赞同132| 评论(1) 向TA求助 回答者: い誮﹏栤ルゝ | 一级 擅长领域: 暂未定制 参加的活动: 暂时没有参加的活动 相关内容 2011-9-7 小学生书名大全 19 2011-8-28 小学生课外书集(要10本,书名,各讲了什么?) 6 2008-5-10 求好听的小学生课外阅读类图书的书名 2011-12-10 对小学生最有用的课外书的书名 3 2011-11-21 适合小学生看的课外书有哪些?要书名。多一些。 1 更多关于课外书大全的问题>> 其他回答 共2条 2010-12-2 21:56 813715676 | 二级 《狂人日记》鲁迅写的《阿Q正传》《坟》 赞同1| 评论 2010-12-8 18:52 热心网友 ++888888888888888888888888888 赞同1| 评论 等待您来回答2回答15谁免费给个Flash毕业设计论文,跪求。。我的邮箱是 ...0回答史密斯期刊是什么0回答哪个兄弟帮我搞一篇1500字的实践活动报告.2回答5求一个关于《单片机教室灯光自动控制》的毕业论文做参考以及英文文章...0回答帮忙查一下这篇文章的EI检索号,最好有截图哈,感激不尽,在线等1回答文献综述怎么写?0回答一份演讲稿,带三个问题和答案0回答如何善用你讨厌的员工更多等待您来回答的问题>>分享到: 1925268071一级我的提问 我的回答 积分商城 今天你做任务了没?全部任务准备入学 +20茁壮成长 +100新秀集训 +10持之以恒进入个人中心 来百度推广文档/报告共享 使用百度Hi可以第一时间收到“提问有新回答”“回答被采纳”“网友求助”的通知。查看详情您想在自己的网站上展示百度“知道”上的问答吗?来获取免费代码吧! 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秘密花园读后感这个星期,我读了一本叫《秘密花园》的书。读完之后,我深深地感到心灵受到了很大的震撼。一场可怕的瘟疫使10岁的小玛丽成了孤儿,不得不被送往画眉庄园。画眉庄园是一个古老而充满神秘感的地方,有被锁了10年的花园,有被秘密藏在房间里的小男孩。而玛丽的到来改变了一切。她发现被埋掉的花园钥匙和被隐藏起来的园门,也发现了那个被藏起来的小男孩,她的表哥克林。玛丽、克林、和荒野上长大的男孩一起,唤醒了沉睡10年的古老花园。读了这篇文章,我深深地体会到,只有乐观,积极,微笑,才会使我们有精神,也只有有精神,我们才会拥有健康。病痛,往往只有在我们心里。心里有病,才是最折磨人的玻人生不如意事就如满天繁星,如果一遇到挫折就郁郁寡欢,那这个人也就一生也不会快乐。遇到挫折,我们应该像文中的玛丽那样,微笑面对。例如桌子上只有半杯牛奶了,悲观的人,可能会唉声叹气地说:“太倒霉了,只剩下半杯牛奶了!”乐观的人,则可能微笑着说:“太好了,我还有半杯牛奶呢!”同样的境遇,心态不同,人生的轨道恐怕也会不同。就像我。有一次,我被铁钉扎到了,也不知道那铁钉有没有生锈。听同学说,如果破伤风的话,一个月便会死去。我吓得面都青了。回到家,我告诉了家人,可妹妹却乐观地说:“放心好了,没那么容易死。”我半信半疑。一个月很快就过了。一天,我突然感到十分头疼,我悲观地想:天哪,我还不想死!我立刻告诉了独个呆在家中的妹妹。妹妹想了想,说:“我看,是你着凉了,所以才头疼。”我不信,开始哇哇大哭起来,说什么“我快死了”之类的。无奈,妹妹叫回了正上班的妈妈,妈妈又把我送进医院。后来,医生诊断出我头疼是因为我感冒了,而我根本没有破伤风……同时,成人比孩子更容易忽视快乐,甚至漠视快乐。童年是一去不复返的光阴。在儿童时代的那种对快乐的天然领悟和完全接纳的能力,更是珍贵。 文中克兰文老爷在爱妻过世之后,埋了花园的钥匙,想借此阻断对爱妻的思念,但是这却使他沦为悲伤和痛苦的阶下囚。隔断快乐并不能换来宁静,它只能使你郁闷不堪,在孤独和痛苦中死亡,走向永远的黑暗。快乐是人生之本,人如果没有了快乐,就如行尸走肉一般。没有了快乐,也就没有了成功的喜悦;没有了失败的泪水;没有了失去后的珍惜;没有了一切的情感。 花园是在快乐中诞生,在悲剧中尘封,又是在快乐中开启,这是一个多么戏剧性的转变呐!读完《秘密花园》这本书后,我懂得了,让自己快乐起来!我们无法改变整个世界,但我们至少能够改变自己。要记住,让自己快乐起来!【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:首先,要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。其次,排好感点只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。第三、选准感点一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。第四、叙述要简既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。第五,联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。格式一、格式和写法读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。六、要审清题目。在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。七、要选择材料。读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。九、要符合情理、写出真情实感。写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。④禁止写成流水账!

毕业论文秘密花园

我也是才忙完毕业论文。个人认为从中西方文化差异这个角度比较好写。比较文化异同是相对于其他方法好驾驭的。我的毕业论文题目是:电影《喜福会》所表现的中西方文化差异。毕竟学语言的,关键还是在于解决跨文化交际的障碍。关于《秘密花园》,是女作家伯内特的代表作挖~这书是挺畅销的,小说的情节丰富,不过很难从文化方面来写。小公主,我觉得可能要好写点。毕业论文要求的字数一般在3000-6000,所以我觉得最好找比较能写得多点的那种题目。我把我们系上给的文化类题目给你,你可以参考看看哈!英美人文和历史研究: 1,从跨文化的角度谈汉英思维及表达方式的差异 2,论美国垮掉的一代 3,美国牛仔的成功之路 4,文艺复兴在英国文学史中的作用 5,跨文化交际中英汉礼貌与面子 6,中西方饮食文化的对比研究 7,西方节日的变迁及文化内涵 8,电影《喜福会》所表现的中西方文化差异(我就是这个题目) 9,中美教育制度及教育理念的对比研究 10,英汉称谓的差异及其文化内涵 11,希腊神话对英美文化的影响 12,英汉商标对英美文化的影响 13,英语习语与西方文化 14,浅谈英美姓氏的起源及文化内涵 15,中美高等教育大众化路径的比较 16,《阿甘正传》承载的美国青年文化 17,《阿甘正传》美国传统价值观的呼唤与回归 18,浅谈美国文化中的实用主义 19,论美国宗教与政治 20,《圣经》的文学性及其对中西文学的影响评述 选题注意事项: 1,选你自己感兴趣的题目,毕业论文是个浩大的工程,要是不能写自己想写的,相信我,在这漫长的写作时间里,你会相当痛苦的。 2,题目不能太大,也不能太小,否则不好驾驭。最好是那种“从小角度看大问题”的题目。例如,我写喜福会这部电影,电影体现了中美文化差异,分别有婚姻观,家庭教育观等。但是我以一部电影为出发点,这个角度就比较小。话说中西方文化的差异实在太多了,但是我只从喜福会这部电影出发,所以范围就缩小了。再者,没什么人写这个电影,所以也不容易和别人雷同,不是被写滥了的题目。 3,这个题目是好找资料的,毕竟是本科论文,不是研究生或是博士的论文,写作水平有限,平时最多写写几百字的作文忽然要写几千字,想必是非常困难的。所以内容不可能完完全全出自“自己”,于是就要大量的从网上,参考书上,图书馆搬来。所以最好就是找参考资料比较多的题目,切忌是参考,不是照搬,可以PARAPHRASE里面的内容到自己的论文。 差不多就这些了,我觉得这几点是最重要的,如果你有几个拿不定主意的题目,可以找论文指导老师问问看,当时我开笔写论文前,都找老师问了,老师比较有经验,他应该可以给你很多建议。

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我帮大家整理的秘密花园六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

每当到了那个地方,每一丝烦恼都会悄然散去,心中也轻松了许多。

每当我烦恼时,都会和我最好的朋友孙彪去到一个长椅上在那里没有一丝哀伤烦恼,只会留下欢笑和快乐,那是一个我和他经常去的一个地方,小区里后边的长椅,那个长椅是我加的,我和他在烦恼时都会去做,在那里你一句我一句,用轻松的话来解除烦恼,那个长椅也具有神奇的魔力,每当我放学后都会和他一起坐在那里,那可能是最开心的时候吧。我从未和别人提过我的秘密花园,因为那个是属于我和他的,我和他不仅是死党,更是无话不谈的朋友,甚至可以说是亲人,他在我心里除父母外最重要的就是他,我喜欢和他聊天,因为和他坐在那条长椅上,烦恼都会烟消云散,取代的更是无尽的快乐。

那条长一以成为我最喜欢的地方,烦恼是去那里,有苦时去那里长也如同一位温暖的母亲坐在那儿,没有了烦恼,那可真是好啊。

那天我刚从学校放学回家,一想到有一堆作业就烦的不得了,这时他走来了,他问我你怎么了,不开心吗?我轻轻点了一下头,那就到厂里那儿去吧。我还没来得及回答,他就拉住我长那个秘密花园奔去,在那里我倾诉着,不一会烦恼都已散去,只剩下快乐。秘密花园是我的倾诉之地,也是我常来地方那个只有一米长的长椅,有着许多的神奇之处,能够带走所有的负面情绪。

秘密花园只有我和他知道是在一个小沙堆旁,有时我和他会在那里玩,累了,坐在长椅上,一会儿在稍的沙堆玩耍,好不乐乎,无论有什么不愉快,我们只要身在明月花园,就没有什么能够让我们再次伤心的事情,明明花园是一位神奇的医生,他能依着我们所有的伤心心情坐在长椅上,如同坐在云朵上,望着天空的淡蓝色,心里的不愉快,烦恼都会被天空的安宁给轻易的抹消了。

在我和她的秘密花园里,什么烦恼都会立刻消散,我喜欢我的秘密花园。

在我内心深处,有一个充满着爱的秘密花园。

这个花园四季常青,各种花竞相开放,终日散发着醉人的芬芳。

老师,同学,家长,亲朋好友都会经常悄悄光临这个花园,用心播下爱的种子。不久,这一颗颗爱的种子便会悄悄地萌芽,静静地开花,默默地结实,为我带来莫名的惊喜和浓重的喜悦。

在我的秘密花园里,老师所栽培那棵花叫做师爱。它是美术老师上课时与我交流的一个眼神;它是数学老师因我考试成绩差,而批评我的严厉的话语;它是英语老师看见我流鼻血时那副焦急的神态;它是语文老师在深夜里为同学们不辞辛劳地备课批作业的忙碌身影……这株花清丽秀雅,一直陪伴我长大。

在我的秘密花园里,同学们栽培的那株花叫友谊。它甜蜜芬芳,枝叶繁茂,终年常绿。想想,在我漫长的求学生涯中,若没有同学们的笑脸和相伴,那么生活将会是怎样的冰冷与无趣。我离不开我爱的和爱我的同学们。每当我遇见难题,百思不得其解的时候,同学们会热心地帮我解决;每当我闷闷不乐的时候,同学们便会凑上前来讲那些好笑的故事,逗我开心;我因考试失利而默默哭泣的时候,同学们便会友好地前来安慰。是同学间的爱丰富了我的成长,催开了我的笑颜。

在我的秘密花园里,当属爸爸妈妈种下的花最美丽。那颗可爱的种子早已深深埋下,父母是给予我生命的神,从我还早在妈妈肚子里时,他们便一直为我无私奉献着爱与关怀。所以,我的秘密花园里开满了属于爸爸妈妈的爱之花。早晨一份热腾腾的美味;中午回家后关切的慰问;晚睡前一个慈祥的微笑------一点一滴,我都看在眼里,记在心头。谢谢爸爸、谢谢妈妈,我感恩生命,我感恩亲情。

这是属于我的秘密花园,我的喜怒哀乐在这样美丽的花园里尽情释放,我用心浇灌每一株花的幼苗,我用爱呵护每一朵欲绽的蓓蕾。

我相信,我的秘密花园里爱的种子将会越来越多,爱的花蕾将会愈开愈盛,直到铺满我整个心扉。

每个人的内心深处都有一个秘密花园,在这个地方盛放心中的秘密。

在我的房间里有一个开满植物的阳台,是一个消遣时间的好地方。那儿的阳光特别好,所以那里摆满了各种各样的盆栽。不管是高兴的时候,去那里庆奋,还是低落的时候去那里舒泄。坐在阳台的摇篮椅上,就是我一天当中最享受的时候。在那儿我可以幻想一切想象长大后的样子,想象自己的未来。幻想自己就是那灰姑娘,等待着白马王子。又幻想着自己就是那丑小鸭,等待着蜕变成美丽的白天鹅。我脑子里不停地幻想着一切。坐在摇篮椅边,周围长满了图藤这仿佛就是那梦哆啦的仙境啊。我不经又开始在那里哼起了小曲儿,唱什么都行,说什么都行。布娃娃摆的到处都是,各种各样的书本也随手都拿起来就看个起劲儿。不管是躺在摇篮椅上看,或者是光着脚丫坐在地上看。在这里无拘无束,没人能管得住我。

到了晚上坐在窗边,眼前,一片自由的天空,少了一种束缚。和白天不一样,夜晚的天空不是刺眼的,虽然仍发着光却和早晨的那个天空有着不一样的情感。或许,正因为不一样而更显得亮白,更吸引人,就像明月因夜幕的黑暗昏暗,繁星的闪烁不定,而更显得皎洁纯净。窗前的一切都是如此的安逸美好。我不禁想停留在这里,永远。

每个人的内心深处都有一个秘密花园,这是别人不能侵犯的地方。这是别人不能感觉到的地方。所以这应该就是我的秘密花园吧,一个可以让自己无拘无束的小世界。

在学习生涯中,总会有一些烦恼,但我的"秘密花园"可以让我忘记烦恼。

在一个酷热的下午,快要考试了,作业太多,我的笔在不停地沙沙作响,终于,作业写完了。妈妈看我写完了就让我读书,可我想玩一会儿,但妈妈毕竟是妈妈,我只好乖乖地去看书了,这时我感到整个世界布满乌云,下起了倾盆大雨。

看了不到20分钟,听见有人敲门,妈妈打开门原来是姐姐,姐姐带着渴望的眼神问:"妹妹能出去玩吗?"妈妈看姐姐的眼神说:"好吧!"我带着高兴的心情出去了,可被妈妈的一句回来接着看书而改变了心情。下了楼,我开心不起来,对姐姐说:"快要考试了,作业又多,还被妈妈布置的作业牵绊着,唉!"

到了羽毛球场我怎么也放不开,像被笼子锁住的小鸟,不能在蔚蓝天空飞翔。姐姐说:"你要放开。""可我放不开"我说。姐姐说:"妹妹,有一句话说得好,该玩的时候好好玩,该学的时候好好学。你现在的任务就是打球,也就是玩,所以你要放开,不要想别的,想在天空翱翔的雏鹰,自由自在的,你说呢?"我仔细想了想,好像有道理。

于是,我找回了状态,重新踏上羽毛球场,想睡醒的猛兽。羽毛球在我俩之间飞来飞去。一滴滴汗水从脸上流下来,我心中的乌云充满了太阳,仿佛心中的乌云早已消失。黄昏,留下我和妹妹的笑脸,我的"秘密花园"就是打球,能让我忘记所有的烦恼,我爱我的"秘密花园"!

走进房间,发现自己的日记本吧被人动过,我无力地趴在床上,想都不用想——是妈妈。

我想起看过的一本书《没有秘密长不大》,是啊!谁的小时候没有一个藏在心底的秘密?它像一块牛奶糖,用甜甜的笑容包着,藏在自己心底的深处……

妈妈小时候也有自己的秘密吧?我蹑手蹑脚的走进妈妈的房间——我要看看妈妈的宝贝。

一个精美的小匣子,我小心翼翼的打开了它——一个美丽的洋娃娃,一条红领巾和一张成绩单。

我微微一笑,合上匣子,退出了妈妈的房间。我在日记本上写上了这样一段话:

“每个人都会有秘密,并且每个秘密都会有一段不为人知的来历。正处于美好花季的人有一个——秘密花园,每一朵花都是一个又一个的小小秘密。

妈妈,你会让我用心培养,创造一个又一个自己的小秘密吗?”

我躺在床上,望着身边的小熊,自言自语道:“你也有秘密吗?会的,一定会的……”

第二天清晨,一缕阳光照醒了我。我一抬头,看见一朵美丽的百合花,妈妈满脸慈爱的对我说:“希望你能照顾好你的秘密!”

我笑了。

妈妈也笑了。

后来,我开始主动地告诉妈妈自己的秘密,每次妈妈总是笑吟吟地听我说完,有时,会给我一些批评,有时,会给我一句玩笑。

谁没有自己的秘密花园呢?请用心呵护花园里的一个个小秘密,让美丽的花朵争相绽放,让你的花园四季如春,永远开放着夺目的花朵。

让这些炫丽的花朵,伴着你一起长大,每每回想起来,露出一个更美丽的微笑。

我相信一定有大多数人在伤心、难过、高兴,的时候都会在一个固定的地方发泄一下自己的情绪吧,我亲切的把这个地方称作“秘密花园”!

当然,我也有这个“秘密花园”。

从我记事到现在,我一直都保持着一个习惯,你要是想知道这个习惯是什么的话,就请继续往下看吧!

因为我的床下面是空的,而且我的床单还很长,所以我就把我床下面的空间当作我的秘密花园。你别以为床下面的空间很小,那是因为你没有看过我床下面放的东西,如果你看过的'话,你就绝对不会再在感觉那下面的空间会小了,因为那下面几乎什么东西都有。不信你看,哪里有:象棋、五子棋、飞行棋、跳棋、平板、一摞书和一张凉席,哦对了,哪里还有一床被子呢!

有一次,我们家里来客人了,而我因为太无聊了,就去我的“秘密花园”里面玩了。突然间,我感觉很累,于是我就睡一会儿。可是谁知道,我这一睡,就是一下午。事后我听说我在全家人都快找我找疯了的时候,顶着乱蓬蓬的头发和满脸的痕迹出来了。在我出来的时候,全家人都被我的样子惊呆了。

这就是我的“秘密花园”,你喜欢吗?如果有机会,你可一定要来亲眼看看我的“秘密花园”呦!

在成长的道路上,会有许多困难,挫折,也会有悲伤、烦恼的心情。不过,当我心情不好的时候,我就会去一个地方,那里只有我和我闺蜜知道。那里就像仙境,美丽极了!那里还有一架钢琴,每天都会有人在那弹琴,那个人就是我。

有一次,我考试考砸了,一整天心情都是沉寂在黑暗中,我的闺蜜和我一起来到了这个地方,而我一下子坐到了墙角里,她坐在那架钢琴上,优雅的弹了起来,她给我弹了一首曲子,我跟着曲子飞走了,感觉自己在仙境里,鸟儿叽叽喳喳的叫着,花儿随着风姐姐摇荡,我随着小曲儿点着头,那感觉真好,忘掉了烦恼,忘掉了悲伤……闺蜜给我唱歌,那动听的歌声百听不厌。这个地方充满生机,是一个会让人快乐的地方。

不管你有多么不开心,你来到这里,就会忘掉伤心,忘掉悲伤,忘掉烦恼。这个地方,随时欢迎你来,请不要因为一点小事,而影响自己的心情,俗话说,笑一笑,十年少。

我有一个秘密花园,它在我家的一处隐蔽的地方,那里有一颗“糖果”,芬芳而美丽,甜润而迷人。它就是——一棵桃树。自从我发现这个地方起,我就把这个地方定为我的秘密花园了。我在这里哭过,笑过,伤心过,高兴过,酸甜苦辣咸,样样有过。

有一次,我考试成绩很差,很伤心。放学后独自跑到了我的秘密花园里,大哭起来,周围的花草在风中摇摇晃晃,仿佛都在安慰我,为我跳舞。我哭完之后,心情好了些。这时,我回家拿了一颗花的种子,用手在地上挖了一个坑,把种子种了进去,浇了水。我想:以后每一次,不论我是伤心还是高兴,我一定要在这里种一颗花的种子,记录我的每一件事情,每一种心情。

在新学期发生了一件事情,让我想起来就感动,那一次,我因马虎而忘带了文具盒,这时,我非常着急。突然,有一支笔出现在我的课桌上,我一看,就想:难道我眼花了?还是做白日梦了?我使劲捏了我自己一下,啊!好疼啊!原来是真的,我扭过头,一位同学对我说:“你好,我看你没有笔,就先借给你用一下,记得还我啊!”说完之后还对我眨了眨眼睛。我一听,又开心又激动地对他说:“谢谢你!”那位同学一看我这样,连忙摆摆手,说道:“不客气,大家都是同学,互相帮助都是应该的。”

回到家时,阳光正好,我又赶往我的秘密花园里种了一颗花的种子,这一次,是感动的种子。我突然发现上一次种下的种子已经发芽,贪婪地享受着阳光雨露。我很惊讶同时内心又很喜悦。于是,我又拿了一粒花的种子,种在了旁边。这一次,是收获的种子。我想:以后,这里一定会是一个绚丽多彩的花园。

以后每一次,我的哭,我的笑,我的开心,我的失落,我的喜怒哀乐……这些种子,都会被我种下,等待发芽、开花、收获的那一天。我的秘密花园里,记录了我的每一件事情,每一种心情,就像我的相册一样。

我想,以后我的这一颗“糖果”是不是会更美丽呢?我的秘密花园,是不是会更加芬芳迷人?我想这里一年四季都是鸟语花香。对,一定是这样的!

在我伤心时,它能让我感觉到快乐;在我绝望时,他能让我感觉到美好;在我孤独时,它能让我感觉到温暖;在我生气时;它能让我感受到冷静。它就像我的朋友一样,在暗地里默默地支持我。它——我的“秘密花园”。

它在我们学校的一角,是一个很大的花园,里面还种了一些果树,夏天,那里就有许许多多的花和草,美极了;秋天,花园里的果树就成熟了,我们同学在老师的组织下摘果子,如果你在现场,你便可以看见同学们笑得有多开心。还有冬天和春天……

夏天的夜,格外凉爽。一到晚自习下课,我就会放下我手中的作业,来到花园,坐在旁边的椅子上,吹着风,听着知了的叫声,会感觉所有的烦恼和压力都统统消失了,心情就会变得格外好,直到上课铃响,我才恋恋不舍地离开,真想多呆一会儿啊!

有一次数学考试失误了,考得很差,我非常伤心,我就跑到我的秘密花园里,看见小鸟正在唱歌给我听,仿佛是在跟我说:“没有关系,下次加油!”明明刚才还是雷雨交加,转眼间就又晴空万里了,望着那一片片花海,我开心地笑了。

冬天,屋外鹅毛大雪、寒风刺骨。我们在班写作业,我透过窗户看到,花园里的树被风吹得左右摇晃,我很担心它被刮断,好不容易熬到下课,我马上跑到花园去看,但那些树很坚强,似乎在做给我看,要我和它们一样坚强,一样不怕困难。

我的秘密花园,希望你现在还好……

每个人都有秘密,存放秘密的地方,我叫它:秘密花园。

我的秘密花园是这样的:里面记录着很多难忘的事情和各种各样的秘密。翻开它,就像走进了一个开满鲜花的地方,这里的花朵五颜六色,也代表着不一样的秘密和心情。进入这座花园,我的心情就非常舒畅,明媚的阳光,来回飞舞的蝴蝶,还有放声歌唱的小鸟。如果走近一朵花,在我手指尖触碰到它的那一瞬间,我就会回到花朵里的那一天,看看当时的自己,体会那时的心情。

我会在花园的大树下写下一天的感受,小鸟和蝴蝶会来给我提出宝贵的意见。写完后我会投进树洞里,地上便会长出一朵花,不一样的心情和秘密,就会是不一样的颜色:伤心是忧郁的蓝色,开心是活泼的黄色,愤怒是鲜艳的红色……。如果有一天我没有走进花园,而是第二天补回的感受,不仅长出来的花颜色会黯然失色,花园也无精打采,因为,花园的肥料就是我写的感受,而且,颜色暗淡的花朵里的记忆是模糊的,我记不清了,并且,第二天补写的,已经写不出当天的感受了,还会断断续续的,非常短,所以我每天都会到花园去散步。

现在,我的“秘密花园”就放在桌角,它静静地躺在那里,只是一个很平常的日记本,但里面所记录的,对我来说,却一点也不寻常。

你有一个和我一样的“秘密花园”吗?

当品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是我帮大家整理的秘密花园读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《秘密花园》这本书,刚刚翻开的时候,我只觉得几乎窒息。开篇就写到小女孩玛丽的全家在印度遇到霍乱,她一觉醒来,发现奶妈已经死了。再一觉醒来,除了自己,整个豪宅里的人全部死亡,包括并不关心自己的父母。

在这个疫情肆虐,流了太多泪水的寒假,这本书的开篇让我一度想放弃它。

好在从第二章开始,小玛丽就离开了印度,被送到苏格兰的亲戚家。亲戚克兰文先生是贵族,庄园里面有一千多个房间,里面有很多秘密。

从小就缺失母爱、缺失亲情的小玛丽性格古怪暴躁,在亲戚家里遇到了善良的女仆玛莎、玛莎的弟弟迪肯和常年被关在阴暗房间里病态的少爷柯林。

在知更鸟的引导下,玛丽发现了秘密花园的钥匙,打开了一个尘封的绝美的秘密花园。玛丽、柯林和花草树木以及小动物作伴,身体越来越强壮,性格越来越阳光,成为了漂亮的小姑娘和强壮的小伙子。

这本书读了三分之一,我就已经猜到了后面的故事情节,虽有套路,但仍然很好看。这本书和《小海蒂》一样,热烈地赞美了大自然对于小朋友身心的疗愈作用。风景描写十分细腻动人,让你合上书之后,脑子里面留下强烈的画面感。

说到亲近大自然,这也是目前我在讲的《0-3岁孩子的正面管教》精读课中赞同的育儿理念之一:与大自然的接触能刺激早期的学习,会让孩子充满创造性,经常在自然环境中玩耍的孩子们,协调性和灵活性都会改善,更少生病。

我和孩子在北京生活,在孩子学龄前的岁月里,我们几乎没有一天不在公园里撒野。北京的公园都有高高的围墙,一进入园子里,就和喧嚣的马路隔离开了,你会觉得一切都沉静下来。

这里不仅有鸟叫声,小青蛙的噗通跳水声,天鹅的振翅声,蜜蜂的嗡嗡声,你甚至可以听见——寂静。

寂静能以某种方式进入我们的身体,并在我们的体内蔓延。

好好享受吧,放着八百年皇城留下来的大园子,不好好享用,真是有点可惜呢。

当我把《秘密花园》这本书捧在手里时,我就决定看完它。看看花园里到底有什么秘密,而我又会获得什么。

很快我就被这本书吸引住了,两天的时刻我最后看完了。合上书,闭上眼睛,那个美丽的花园展此刻我的面前,那里鸟语花香,充满了快乐!

故事的主人公玛丽是个印度有钱人家的小姐,她的父母各自忙自己的事情,把她交给奶妈。玛丽长相平平,脾气很坏,对什么也不感兴趣。一次瘟疫中她的父母和奶妈都死了。剩下的仆人都离开了。

于是孤苦无依的玛丽被她的姑父收养了。玛丽的姑父克瑞文有一个很大的庄园,正因妻子死了,因此可瑞文把自己封闭起来,变得十分冷漠,并且锁上了那个她妻子喜爱的花园,不准任何人进去。

生性倔强的玛丽在姑父家里也没人喜爱她。活泼善良的小女仆玛莎让玛丽感到很是新奇。很快她喜爱上了玛莎这一家善良的人。

一个偶然的机会玛丽打开了秘密花园的门,认识了迪肯,迪肯是个活泼开朗,很有爱心的男孩,是玛莎的弟弟。

迪肯教会了玛丽种花,锄草,松土。带玛丽在荒原上奔跑,认识到许多动物和植物。玛丽渐渐地开朗起来,并且相貌也变得似乎漂亮了。玛丽的表哥柯林得不到温暖,从小体弱多病,也是脾气暴躁。玛丽和迪肯他们帮忙柯林来到秘密花园。那里似乎充满了魔力,而柯林也从一个驼背的只能坐轮椅的孩子,长成一个阳光快乐的少年,再也不用坐轮椅了。而克瑞文先生也从此快活起来。

原来快乐的力量是如此大!它会让生活失去信心的人重生。快乐恰如春天的阳光,充满活力,使一切充满生机。快乐不是索取而是给予,拥有快乐的人才会感到生活的完美和生命的可爱。

我们每个人都有一把快乐钥匙,拥有它就能够开启快乐,创造生命的奇迹,珍惜它就是珍惜生命!

小的时候,我们都曾经幻想过,希望有一个属于自己的秘密花园,可以在里面无忧无虑地过着自己想要的生活。不妨跟你说,我就认识这样的三个小朋友,他们共同拥有一座花园,里面开满了美丽的花儿。是儿子对自己死去妈妈的怀念;是外甥女对自己美丽舅妈的崇拜;是男孩对善良的人的尊敬。

书中介绍了一个性格古怪的小女孩,玛丽。她的爸爸是一位军官,妈妈是一个社交名媛。在一次大型的瘟疫中,她的爸爸妈妈不幸染病去世了。小小的玛丽无人照顾,无奈之下,她只好投奔自己的舅舅—一位性格同她一样古怪的男士。

在这里,她结识了一个性格善良、脾气极好、热爱小动物的男孩,迪肯。迪肯喜欢跟小动物一起玩耍,他开朗的笑容很快使小玛丽的性格得到了很大的转变,连一直照顾玛丽的女佣都说:“玛丽小姐,您变得太快了!”

《米兰的秘密花园》是妈妈无意中发现的一本特别美好的散文集。作者程玮,著名旅德作家。中学时即开始在《少年文艺》发表儿童文学作品,二十几岁即被誉为那个时代“最有才情的少儿文学作家之一。”凭借多年儿童文学创作经历和对东西方文化深入而独特的理解,她始终坚信“优秀的儿童文学作品,应该是那只有力的手,牵引着孩子从父母怀抱走向广阔的世界”。

书中的主人公是一个天真又可爱但不太懂事的小女孩——米兰。她有一双乌溜溜的眼睛,小小的嘴巴,两只精致小巧的耳朵,一头乌黑亮丽的头发,梳成了干净利落的马尾。她不经过别人的同意就闯进了别人的家门。但在与爱丽丝的交流和教育下,变成了一个懂事的孩子。

米兰曾经疑惑的问:“社交?这好像是大人的事吧?”

爱丽丝奶奶慈祥地说:“你错了,不要以为社交只是大人之间的事,米兰。从你开口说出第一句话那刻起,你其实就已经开始了你的社交。”

有一次,米兰要去参加一个派对,妈妈给了她五欧元让她买派对上的花,可小米兰偷偷买了别的东西,正当她垂头丧气的在路上走着,突然看到了一座开满花的小屋,她走了进去,碰到了爱丽丝。爱丽丝带上一把花剪,和米兰一起走进花园。她一路剪下各种花朵,一转眼就扎成了很大一束鲜花,然后对米兰说:“这是一束夏天的花,它快乐,美丽,清香。米兰,记住,用花说出自己心里的感谢和爱,是一件非常美好的事情。米兰,一束鲜花可以帮助你说出你的爱和感谢”,学会大声说出自己心里的感谢,这是语言里的第一课。”

瑞士著名文学批评家——凯特琳·施密特说:“这是一本非常值得出版的好书,它的最可贵之处在于:教育,但没有一丝说教的意味。爱丽丝给了米兰一双爱的‘翅膀’,帮助她潜移默化接受知识教育及道德,伦理等修养素质熏陶,让她在广阔的天空里顺利而美好的飞翔……”

同学们,这是一本非常有意义的书,推荐你们去看一下哦!

我,坐在阳台上,手捧《秘密花园》,专心致志地读着。暖融融的阳光照在我的身上,也照在我的心房。此时的我,似乎也与主人公玛丽一起进入了那神秘的花园……

在一场瘟疫中,性情乖戾的玛丽成了孤儿,被送往英国的姑父克雷文先生家。克雷文姑父在妻子死后,性格变得古怪、消沉,玛丽来到庄园后,发现有一个秘密花园,而且她意外地发现了这个花园的大门钥匙,偷偷进入秘密花园。不久之后,连被认为离死亡不远的庄园小主人科林都参与了进来。美丽的大自然的力量改变了一切,姑父终于走出阴影,而性格孤僻、脾气暴躁的科林在玛丽的帮助下也变得乐观、健康了。

不是吗?只有乐观,微笑,我们才会快乐。同样,有了快乐,我们心中的阳光就一定会驱散绝望之云的!

海伦凯勒,大家都熟悉吧,一个盲、聋、哑的女性,在她的人生路上,处处都是艰难险阻,可她并没有悲观消沉,低下头来面对自己悲惨的人生,而是乐观的看待自己的一生,并且以惊人的毅力克服了这一切,竟然从哈佛大学毕业了,她还建起了一家家慈善机构,帮助更多的残疾人。

同样,张海迪,大家也不陌生吧,她五岁时因患脊髓血管瘤。高位截瘫,因此没进过学校,童年起就开始以顽强的毅力和乐观的精神自学知识,她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时跟父母去了一个贫穷的小村子,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。

是啊,正如汪国真所说的“悲观的人,先被自己打败。然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。”在生活中,我们也要像凯伦凯勒、张海迪以及那些乐观向上、身残志不残一样,微笑着面对一切,战胜自己,战胜生活……

我暑假看了一本书《秘密花园》,让我记忆忧新。

这本书主要讲了一个小女孩玛丽的故事。玛丽本来是一个自私刁蛮的小姑娘,一场突如其来的灾难,使她失去双亲,于是被送到米瑟尔斯庄园投靠姑父。姑父经常在国外,表弟科林则体弱多病。玛丽无意间在泥土里找到一把钥匙,在知更鸟的引领下发现了秘密花园的入口,找到了十年未开的秘密花园,并结识了第一位朋友迪肯。在神奇的大自然中,玛丽和科林不仅变得体格健壮,还完善了自已的心智,各自的缺点不治而愈。

读了这篇文章,我深深体会到,只有乐观,积极,微笑,才会使我们有精神,也只有有精神,我们才会拥有健康。病痛,往往只有在我们心里。心里有病,才是最折磨人的病。我们不要因为别人的轻视而轻看自已,但也不要在别人身上看到自已的缺点。

在我一年级的时候,我也十分内向,不喜欢和别人说话,经过5年的相处,我现在也变得开朗了。

我看了这本书,令我受益匪浅。

暑假里,我认真读完了《秘密花园》这本书,花园有什么秘密呢?我带着问题 去读这本书,秘密花园的主人公是一个人见人厌、长相平庸、脾气暴躁的女孩,她的名字叫玛丽,她从小就生活在一个富裕的家庭,她的父亲是一个商人,母亲一天到晚只顾参加聚会。

另一个主人公叫迪肯,迪肯是一个活泼开朗、热心助人的孩子,他在秘密花园里认识了玛丽,他把自己的快乐带给了玛丽 ,从此玛丽也变成了活泼开朗、勇敢大方的女孩。

这本书还有一个主人公叫柯林,柯林家境富裕,在家里是个小少爷,过着衣来伸手,饭来张口的生活,但是他从小身体就不好,一直有病,他对自己的生命不报希望,在这个时候,林肯和玛丽伸出了温暖的手,鼓励他要战胜疾病,勇敢与恶魔作斗争,两个好朋友的真挚友谊深深感动了柯林,使他对生命重新有了希望,身体也慢慢好了起来,从此三个孩子成了最好的朋友。

我找到了花园的秘密了,她告诉我们人与人之间要互相帮助,用自己的爱心去关爱身边的每一个人,他们之间真挚的友谊使我感动,我要向他们学习,找到属于我的真挚友谊,并守护着我们自己的秘密花园。

《秘密花园》这本书是我从职业技术学院借来的。是西方作家弗郎西丝的作品,我拿到这本书后高兴极了。这本书几乎可以说是我读过的书中最好的一本。光是题目就把我吸引住了!

这本书讲了一个叫玛丽的一个小女孩,她原来很任性,因为父母早亡,来到了米瑟韦斯特庄园,她听女仆玛莎说,从前这里有个花园,十年前花园的主人死了,于是门就被关上了,玛丽听了就去找,偶然发现了花园的门。而后,她又发现了一个重大秘密,她姑父原来有个儿子柯林,玛丽又结识了忧郁的少爷柯林,他生了很重的病,听着柯林伤心的哭泣,她耐心地宽慰他;面对柯林的粗暴无礼,她又暴躁地训斥他,玛丽又认识了喜欢和动物交朋友的迪肯,后来玛丽带柯林到秘密花园,在迪肯的帮助下,花园有了生机,最后柯林也健康了,他们一起快乐的生活着,我喜欢他们在花园时候的场景。我似乎进到了园子里,看到了柯林,玛丽和迪肯在园子里玩。我很高兴,笑容不知不觉的爬上了我的脸。

通过这本书,我知道了大自然的可爱,遇到挫折,我们应该像玛丽那样,微笑面对。我们还要自信,就像柯林相信自己会好起来一样。

朋友们,让我们来亲近大自然吧。

读完《秘密花园》这本书,我立刻就被它深深吸引住了。这是一本神奇的、充满糖果香味的书。这是一本关于大自然的魔力和人类美好心灵的故事。

秘密花园中的小主人公叫玛丽,是个相貌平庸、脾气暴躁、人见人厌的小姑娘。在一次瘟疫中,她的爸爸妈妈被夺走了生命,她成为了孤儿。

我看到这时,总是想问:“这本书里怎么净是让人不开心的人或事呢?”我怀着这个问题看下去,随着另一个小主人公狄肯,我渐渐明白了,作者是采用对比的方法,让我们看到孤单、寂寞、对什么事都感到厌恶的玛丽,结识到了朋友之后,渐渐开朗,渐渐变的漂亮,渐渐让我们感到判若两人的玛丽。

活泼的狄肯,用自己真诚的`心打动了对什么事都厌恶的玛丽,打动了身患重病对生命不报有任何希望的柯林,使她重新燃起了生命之火。他让我明白了友谊的价值,让我明白了友情可以改变一切,甚至是自己的人生。

我喜欢《秘密花园》这本书,希望拥有狄肯那样宝贵的友情,同时也想像狄肯一样去帮助别人,让我的同龄人和我一样充满阳光,欢乐。

这个假期,我读了一本名叫《秘密花园》的名著。这本书的作者是美国的一位著名的女作家:弗郎西斯。霍奇森。伯内特。

《秘密花园》中的小女孩玛丽,是一个讨人厌、古怪的小女孩儿,她又黄又瘦,头发很干枯,总是一副不高兴的样子,她也很任性。在一次瘟疫中玛丽丧失了父母,使玛丽成了一个孤儿。不久被送到了米瑟斯韦特庄园,这个庄园是玛丽舅舅的。在这个大庄园里,有一个废弃的花园,玛丽的舅舅将花园的钥匙埋起来,已经十年没有人进去过了。玛丽无意中获得了花园的钥匙,在更知鸟的指引下找到了隐藏的小门。她和佃户的儿子迪肯在花园里栽花种草。迪肯聪明能干,会和很多动物说话。后来,庄园主的儿子柯林也参加进来,他是个多病、瘦弱、脾气暴躁的小男孩儿。在这个美丽的花园里,玛丽和柯林改掉了所有讨人厌的坏毛病,长成了漂亮、大方、健康的姑娘和强壮、健康、快乐的小伙子。

这个美丽的秘密花园,是展示爱和大自然力量的舞台,它使世人相信:依靠与大自然的力量,人类才可以告别凄惨的爱情和不幸的命运。快乐可以使人忘记一切不幸和伤心。故事中的玛丽因为有了快乐,所以使自己原来的丑陋与瘦弱变成了漂亮与健康;因为有了快乐,所以使自己的任性变成了大方;故事中的柯林原来是一个多病、瘦弱、脾气暴躁的小男孩儿,是什么让柯林变的强壮和健康?是快乐,正因为柯林真正体会到了快乐的存在,才使柯林感觉到自己的将来并不是成为一个驼背,而是成为一个健康的、强壮的男孩儿;阿奇博尔德。克兰文是玛丽的舅舅,秘密花园是为他的夫人建造的,可是在十年前克兰文先生的夫人去世了,自从那以后,克兰文先生不准任何人进去,并把花园的钥匙埋起来,去英国旅游了。以此将这件时忘掉。可这件时事并没有让克兰文先生忘掉,这使他变的孤独,因为他没有得到快乐,后来他又回到了庄园,自从来了以后,他有了新的希望,有了快乐孩子们给他的一片阳光!

父母双亡的玛丽,被送到了姑父家。在姑父家发现了尘封十年的一座花园,并给花园起名为“秘密花园”,她还结识了阳光的的狄肯,并与狄肯一齐种一些植物,在大自然的熏陶之下,使得玛丽健康自信,也使得玛丽的表哥柯林有了对生活的信心。

《秘密花园》做为F·H·伯奈特的最终一部儿童小说,受到了广泛的好评,被人称为一部不朽的儿童文学经典。

促使玛丽走出自闭,走向阳光的是谁引导柯林从轮椅上站起来的又是谁是大自然。在我们眼中大自然是一朵含苞待放的花儿,大自然是迎风飘动的枯叶,大自然是绚丽多姿的星空。大自然不只表此刻表面。当玛丽第一次种下种子,当柯林第一次抚摸着小羊,当狄肯第一次与知更鸟交流时,他们就已经领略到大自然的美了。大自然的美是无形的,它能够使人们走出自闭,它能够使人们变得阳光,它甚至能够使人们燃起生命的火花,它创造着一个个奇迹。大自然不只是玛丽、柯林、狄肯的,它是千千万万的人共有的。亲近它,才能体会到大自然的美。

亲近大自然吧,愿你的心受到洗涤。

《秘密花园》这本书里的主角之一——玛丽·伦诺克斯出生在印度,一年到头毛病不断,而且她的脾气很坏,每天都要仆人照顾。她看上去的确很令人讨厌:一张黄瘦的小脸,一头又细又轻的头发,单薄的身材,还有一副整天都是气鼓鼓的表情。她的爸爸、妈妈很是不在乎她这个女儿。玛丽也就对爸爸妈妈产生不了感情。

一天,玛丽远远地看到妈妈和一位年轻的军官在说话,两人都显的非常不安。玛丽大约听清楚了他们的谈话,意思差不多就是那个军官叫玛丽的妈妈去山里躲一躲,玛丽的妈妈说她还要去赴一个晚宴。最后瘟疫以最致命的的方式在佣人住处爆发。玛丽躲在儿童房间里,哭了又睡,睡了又哭。没有任何人想起她。就是这种特别的方式,玛丽变成了孤儿。她被送往了一个贫困的英国牧师家里。牧师家中有五个差不多大的孩子。玛丽与孩子们格格不入,孩子们马上就不理她了,开始捉弄她,叫她“倔强小姐玛丽”。后来玛丽要被送往她的姑父家。她的姑父是一个性格古怪的驼背。

这个星期天我读了一本非常有意义的长篇小说, 名字是《秘密花园》 。 这本书主要讲了一场可怕的瘟疫,使10岁的女孩玛丽变成了孤儿,不得不被送到画眉庄园。

画眉庄园是一个古的地方,那里有被锁了10年的花园,有被秘密藏在房间里的小男孩和他的表哥柯林。玛丽、柯林和在荒野上长大的男孩一起唤醒了沉睡10年的古老花园。

通过这个秘密花园,她还结识了一位积极乐观的朋友—狄肯,在他的感染和大自然的熏陶下,显略病态的玛丽渐渐变得健康起来。通过一段段发现之旅,不管是自疑的柯林,还是玛丽,都从这个有魔法的花园中得到了改变,都成为身心健康的孩子。 读了这篇文章使我深深体会到,要让自己快乐起来,我们才会拥有健康的身心,才会茁壮成长。

小时候,对于朋友的概念就是能一起玩耍的人,大了一点,上学了,朋友除了能够玩到一起,还是能相互保守秘密的人。再大一点,明白朋友有好有坏,每个人对于朋友的定义都不大相同,长大成人以后,大多三观相同的人才能做真正的朋友。正所谓道不同不相为谋。看完《秘密花园》之后,我才发现这里面叙述到的玛丽和迪肯,玛丽和柯林之间友情纯粹而又美好。

玛丽一开始到庄园的时候性格乖戾,陌生的环境让她孤独落寞,女仆玛莎鼓励她在庄园寻找自己的乐趣,闯入了秘密花园,结识了农家小伙迪肯,迪肯陪伴着玛丽改造花园,他们一起在秘密花园里耕种,使得花园重新焕发生机,玛丽也变得健康美丽,随和亲切。玛丽之于柯林,也是一样的。友情是人类一种美好的情感,有句话叫做要成好人,须得好友。就像迪肯之于玛丽,玛丽之于柯林一样。好的朋友能让自己变得更好。

你的人生是短暂的,与谁共度时光真的很重要。所以说人这一辈子能遇上三两知己,就是很大的幸运了。能和一个能让你变得更好的朋友在一起,很重要。

今天我给大家分享的 书本是《米兰的秘密花园》,这本书主要人物是米兰和爱丽丝奶奶的故事。米兰虽然是中国孩子,但是她一直在德国长大。

这本书中另我印象最深刻的是,有一天,娜塔莉约米兰一起去游泳,但是因为米兰和爱丽丝已经有约了,而且这是她们俩个人的承诺,不能违背,所以就拒绝了娜塔莉的约会。娜塔莉一生气,就和米兰分开了。

米兰心里也很抱歉,她沮丧地走到了爱丽丝的花园里,小屋的门半开着的,米兰轻轻敲门,没人回答。米兰等了一下,忍不住推门进去了。“你好,米兰!”爱丽丝的声音在门口响起来,叹气地说道:“米兰,你今天又没有得到同意就进来了。”米兰有点不好意思:“我,我以为我们是约好了的。”爱丽丝说:“当我们到别人家去的时候,我们做的第一件事情是按门铃。有人的按一次门铃,听不见应答,紧接着再按第二次。这是很不礼貌的行为,米兰。”“敲门,表示——我来了,而不是——我要进来。”

读了这本书我还懂得了更多的生活礼仪,比如吃饭礼仪,敲门礼仪,尊敬师长礼仪等等——,记得有一次,我去外婆家吃饭,桌面上摆着各式各样的菜品,有红烧肉,水煮鱼,糖醋鱼,水果沙拉等等,但是我最喜欢吃的糖醋鱼却在桌子最远的那一边,我怎么伸长用脚也够不着。当我正准备站起来夹时,我脑中回忆起了爱丽丝说的话:“尽管你多想要那个东西,但是你也不应该站起来去拿,这样不仅会影响别人的用餐,还会碰倒别人的餐具,这是非常不礼貌的。”于是我轻轻拍了拍舅妈的肩膀,和她说我想要吃那个糖醋鱼,舅妈就夹了一块最肥的鱼肉给我。

这件事让我感爱到了礼仪在我们生活中是不可缺少的。谢谢你爱丽丝,我人生中的礼仪老师,是你教会了我这么多的礼仪,我会把你的每一名话广泛的运用到生活中里来。

秘书论文文献综述模板

论文文献综述怎么写

论文文献综述的格式及各部分要求

在现实的学习、工作中,大家都写过论文吧,论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。写起论文来就毫无头绪?下面是我帮大家整理的论文文献综述的格式及各部分要求,欢迎大家分享。

文献综述

文献综述一般由题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分组成。其中正文部分又由前言、主体和总结组成。

1、前言部分

主要提出问题,说明写作的目的,介绍有关的概念及综述的范围,扼要说明有关主题的现状、发展动态或争论焦点,选择这一专题的目的、应用价值和实践意义,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

2、主体部分

主要包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容,可以采取纵横结合式的写法,如写历史背景采用纵式,写目前状况采用横式。

①历史发展:要按时间顺序,简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况,体现各阶段的研究水平。

②现状分析:介绍国内外对本研究的现状,包括本人的观点,将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和分析,对有创造性的理论要详细介绍,并引出论据;对有争论的问题要介绍各家观点,进行比较,指出可能的发展趋势,并提出自己的看法。

③趋向预测:在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同观点,提出展望性意见。这部分内容要写得客观、准确,不但要指明方向,而且要提示捷径。

3、总结部分

主要是对主题部分所阐述的主要内容进行述评,提出结论,赞成什么,反对什么,还要说明本综述的局限性,前任研究的优缺点有什么,自己的创新之处有什么等。

4、参考文献

这是写作综述的基础,最重要的是使读者在探讨某些问题时,提供查找有关文献的线索,可按参考文献查阅原文。因此编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。

论文参考文献的基本格式

1、按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号,将序号置于方括号内,并视具体情况将序号作为上角标,或作为论文的组成部分。

2、参考文献中,每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出;超过三位时一般只列前三位,后面加“等”字或“etc.”;作者姓名之间用逗号分开;中外人名一律采用姓在前,名在后的'著录法。

3、参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1],[2],……,以与正文中的指示序号格式一致。每一参考文献条目的最后均以“.”结束。

各类参考文献条目的编排格式及示例如下:

a. 连续出版物:[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.

b. 专著:[序号]主要责任者.文献题名[M].出版地:出版者,出版年:起止页码.

c. 论文集:[序号]主要责任者.文献题名[C].主编.论文集名.出版地:出版者,出版年:起止页码.

d. 学位论文:[序号]主要责任者.文献题名[D].保存地:保存单位,年份.

e. 报告:[序号]主要责任者.文献题名[R].报告地:报告会主办单位,年份.

f. 专利文献:[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,发布日期.

g. 国际,国家标准:[序号]标准代号.标准名称[S].出版地:出版者,出版年.

h. 报纸文章:[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名:出版日期(版次).

i. 电子文献:[序号]主要责任者.电子文献题名[文献类型/载体类型].电子文献的出版或可获得地址,发表或)更新日期/引用日期(任选).

【拓展内容】

论文引用文献标注小技巧介绍

在论文的撰写过程中需要参考大量的文献资料,很多人对论文引用怎么标注不太清楚。因为不同的杂志社要求的文献格式不同,文中的插入方法和文章后面的文献排列格式都不一样,很多同学在论文写完后需要花费很多精力去调整引用文献的格式。国内大部分期刊杂志都要求按照文献插入顺序进行排列,如果后期文章有改动,参考文献的增减和排列都会发生改变,工作十分繁琐,杂志社审核编辑如果对格式要求严格,那么你的论文就有可能被打回去,参考论文引用在论文写作过程中占有重要的地位。

软件Reference manager是专门用来管理参考文献的,它功能很强大,能对文献进行二次检索、管理,与Word结合还可完成论文中参考文献的插入,相信很多高手在写毕业论文的时候都用它解决了参考文献的插入问题。Mendeley 、Endnote的文献管理方式也很好,以批量导入文件或文件夹,也可以直接拖动PDF到Mendeley,所有文献自动云同步。有的人不习惯用这些软件,如果写的是期刊类文章,可以采用Word插入“脚注/尾注”的方式标注参考文献,光标移到要插入参考文献的地方,菜单中“引用”—“脚注/尾注”。 当插入下一条参考文献的时候,选择“下一条脚注”这样标注论文引用文献也是非常方便的。

在科研工作中,我们写论文引用大量的文献,掌握几个文献检索工具、文本编辑技巧、软件使用小窍门等都是非常重要的辅助工具,在撰写论文的过程中会大大提高工作效率!

有关文献综述格式模板

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我帮大家整理的作文有关文献综述格式模板,欢迎阅读与收藏。

文献综述正文格式:

一、一级标题(用黑体小三号)

1.二级标题(黑体小四号)

1)三级标题(宋体小四号)

(除各级标题外,正文采用宋体小四号,行距设置为倍)

(图、表和公式等要求和毕业论文相同)

应该如何撰写文献综述?

一、什么是文献综述

1、文献综述的概念

文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文,是高度浓缩的文献产品。根据其涉及的内容范围不同,综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象,而专题性综述则是以一个论题为对象的。

文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议,它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。文献综述是针对某一研究领域分析和描述前人已经做了哪些工作,进展到何程度,要求对国内外相关研究的动态、前沿性问题做出较详细的综述,并提供参考文献。作者一般不在其中发表个人见解和建议,也不做任何评论,只是客观概括地反映事实。

2、文献综述的作用

文献综述在于高度浓缩了几十篇甚至上百篇散乱无序的同类文献之成果与存在问题或争论焦点,对其进行了归纳整理,使之达到了条理化和系统化的程度。它不仅为科研工作者完成科研工作的前期劳动节省了用于查阅分折文献的大量宝贵时间,而且还非常有助于科研人员借鉴他人成果、把握主攻方向以及领导者进行科学决策。

3、要求同学们学写综述的意义

1)通过搜集文献资料过程,可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法,在查找的过程中同时也扩大了知识面;

2)查找文献资料、写文献综述是科研选题的第一步,因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程;

3)通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合能力,有利于独立工作能力和科研能力的提高。

二、文献综述的选题与文献资料的搜集

(一)选题原则

1.结合所学知识选自己专长的或有基础的题目,否则难以写出水平较高的综述。

2.根据所占有文献资料的质和量选题。

3.选题一定要能反映出新的学科矛盾的焦点、新成果、新动向。

4.题目不宜过大、范围不宜过宽。这样查阅文献的数量相对较小,撰写时易于归纳整理,否则,题目选得过大,查阅文献花费的时间太多,影响实习,而且归纳整理困难,最后写出的综述大题小作或是文不对题。

(二)文献资料的搜集

1、文献资料的搜集途径

(1)利用有关的检索工具(包括目录、文摘和索引等)搜集文献资料。

(2)利用国际联机检索系统搜集文献资料。

(3)利用原始文献(包括专业期刊、科技报告、专利文献、学位论文、会议文献、专著和标准等)搜集文献资料。

(4)利用三次文献(包括综述、述评、百科全书、年鉴和手册等)搜集文献资料。

(5)通过Interent网和光盘数据库搜集文献资料。

2、文献资料的搜集方法

将文献资料储存在大脑中或其他载体上形成不时取用的“资料库”的过程称作文献资料搜集法。它包括阅读法、剪报法、笔记法和现代化技术存贮法(如复印、电脑存贮、光盘存贮等)。

三、格式与写法

文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下部分具体格式:前言、主题部分、总结部分及参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工。

(一)前言部分

前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。前言部分要写清:

(1)首先要说明写作的目的。

(2)有关概念的定义。

(3)规定综述的范围、包括:“专题涉及的学科范围”,综述范围切忌过宽、过杂,“时间范围”,必须声明引用文献起止的年份。

(4)扼要说明有关问题的现况或争论焦点,引出所写综述的核心主题,这是广大读者最关心而又感兴趣的,也是写作综述的主线。

(二)主题部分

主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代

表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。

(三)总结部分

总结部分,与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,对所综述的主题有研究的作者,最好能提出自己的见解。

(四)参考文献

参考文献虽然放在文末,但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此,应认真对待。参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。

四、注意事项

由于文献综述的特点,致使它的写作既不同于“读书笔记”“读书报告”,也不同于一般的科研论文。因此,在撰写文献综述时应注意以下问题:

1、搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提,否则,随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的,甚至写出的文章根本不成为综述。

2、注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同,有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异,因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。

3、要围绕主题对文献的各种观点作比较分析,不要教科书式地将有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍。

4、文献综述在逻辑上要合理,即做到由远而近先引用关系较远的文献,最后才是关联最密切的文献。

5、评述(特别是批评前人不足时)要引用原作者的原文(防止对原作者论点的误解),不要贬低别人抬高自己,不能从二手材料来判定原作者的“错误”。

6、文献综述结果要说清前人工作的不足,衬托出作进一步研究的必要性和理论价值。

7、采用了文献中的观点和内容应注明来源,模型、图表、数据应注明出处,不要含糊不清。

8、文献综述最后要有简要总结,表明前人为该领域研究打下的工作基础。

9、所有提到的参考文献都应和所研究问题直接相关。

10、文献综述所用的文献,应主要选自学术期刊或学术会议

11、所引用的文献应是亲自读过的原著全文,不可只根据摘要即加以引用,更不能引用由文献引用的内容而并末见到被引用的原文,因为这往往是造成误解或曲解原意的重要原因,有时可给综述的科学价值造成不可弥补的损失。

总之,一篇好的文献综述,应有较完整的文献资料,有评论分析,并能准确地反映主题内容。

文献综述范文模板

题目双柱式轿车举升机设计

专业机械设计制造及其自动化

一、选题的目的及意义

随着经济的迅速发展,国民收入的不断提高,轿车已经进入了千家万户,这便为举升机的发展带来了广阔的空间。举升机在汽车维修养护中发挥着至关重要的作用,无论整车大修,还是小修保养,都离不开它。规模各异的维修养护企业,无论是维修多种车型的综合类修理厂,还是经营范围单一的街边店,也几乎都配备有举升机。其中双柱式升举机是当前广泛采用的主流升举机,市场上有70%是双柱式升举机,是销量最大的升举机类型。而且安装快、噪声较小、升降平稳。可调整不同车型的支撑部位。

二、举升机的发展史及分类

汽车发明后不久,汽车维修机械师就在想:“怎样才能够把汽车举升到空中,从而可以在其下面工作?19世纪20年代初,维修工PeterLunati一直在寻找更便捷的方法来修车,当他有一天看到理发店的能够旋转升降的椅子时,灵光一闪,我们可以升起一个椅子,那为什么不能升起一辆汽车呢?于是,1925年,Lunati发明了第一台汽车液压举升机,他也成为了Rotary(路特力)公司的创始人。早期的单柱地基式液压举升机因为可以快速升降和旋转,以适应于不同身高和胖瘦的“顾客”,大大地提高了比它问世还早的千斤顶和台架的功能,这种早期举升机的旋转功能可以在举起汽车以后,将其旋转360°。现在有些汽车维修厂仍然利用这种举升机为客户提供日常的汽车维修服务。当迈出升起汽车第一步之后,汽车举升机的种类开始变多,各种花样都是为了给维修厂提供适合他们需求的举升机。目前有JIG(金华)、汉麦克森、序达、元征、鳌福(大车、公交车、重型车辆为主)等。生产的举升机从立柱构造来分类,主要有单柱式举升机、双柱式举升机、四柱式举升机、剪式举升机和地沟式举升机等;按照形状来分,一般可分为两柱、四柱、剪式三大类;按照功能可分为四轮定位型和平板式;按照占用的空间可分为地上式和地藏式。

剪式升举机使用方便,不占用空间,受到很多实力雄厚的特约维修站的欢迎,也是未来升举机的发展方向。但剪式升举机较为精密,做工不好或者设计不好就容易导致台面不平、单边升降等危险发生,如果利用剪式升举机作四轮定位仪平台,要求就更加严格。

两柱举升机这种举升机安装快,对使用的条件没有太大限制。一般维修企业都可安装,无需挖掘动土等。产品具有噪声较小,升降平稳等特点,可调整不同车型的支撑部位。这种举升机适用于举升中小汽车进行维修及装配工作。主要用户为以总成大修为主的修理厂及4S店。四柱举升机可适用于大多数车型。但宽大的支撑装置往往会妨碍工作人员的正常维修工作。该类型产品相对于两柱举升机来说,具有快速起降的优势,主要用户为快速保养为主的小型企业,同时4S店对四柱举升机也有很大的需求。而且性能可靠,低耗能,操作方便,结构简单;非对称托臂可伸缩,保证了安全性;拖脚的最低位置低,使得车辆的地盘可以比较低,对各种车辆的适应性扩大了;最主要的是价格低廉,拥有的市场份额较大。

三、举升机的发展现状

举升机是汽保行业典型的设备机械,几乎每一家汽车维修企业都需要配装的设备之一。但由于使用寿命较长,使得总体规模不大,目前国内的年需求量仅约为2万台左右,但半数以上市场被国外产品占据,国内产量大概在8000台左右,价格相对进口品牌有一定的差距。

根据慧聪的调查,图1是举升机市场08年的市场占有率情况。

举升机市场份额(图1)

显而易见,两柱举升机依然是市场主流。不同的维修企业根据财力、维修项目、车间大小的不同,举升机需求类型也不尽相同。两柱式举升机凭借价格低廉、质量稳定、操作方便等一贯的特点,占据整体市场81%的市场份额,目前依然是市场的主导。图2为国内企业品牌举升机的知名度

举升机市场品牌知名度分析(图2)

根据调研结果,元征、中大、序达、汉麦克森等品牌,处于第一梯队,品牌的提及率在10%以上。高昌、皖安等品牌也有较高的提及率。相对于进口品牌的高占有率,国内企业产品的知名度有明显提升,说明国内企业正在由单一的追求质量提升向品牌营销方向发展,由品牌带动市场。

图3为举升机市场价格的走势

举升机市场价格走势(图3)

根据图3可以看出举升机的价格呈现明显分布,对于国内使用较为普遍的一些两柱举升机品牌而言,国产的价位约在~万元,进口的.约在万~万元。四柱举升机国产设备的价位在~万元,进口品牌在~万元,价格随着举升吨位的提高而增加。剪式举升机,一般国产设备价位在~万元,进口产品在~万元。

图4为用户购买举升机时的看重因素的统计

用户购买举升机时的看重因素(图4)

在举升机用户最看重因素这一多选题中,质量和安全是前两位的因素。且质量过硬和安全性总是能直接挂钩,而目前的举升机厂家都把安全性提到很高位置上的时候往往又出现了类似机械故障,如无法举升或举升不到位等问题,这与使用人员的操作不当也有一定关联,但通常是国产机出现问题相对较多,所以国内企业在注重产品安全性的同时,应当兼顾自身产品质量,一些不必要的小毛病,往往是导致用户拒绝购买的决定因素。

四、市场上升举机类型

普通双柱式汽车升举机(图5)龙门龙门

龙门双柱式汽车升举机(图6)

四立柱式汽车升举机(图7)

剪式汽车升举机(图8)

组合移动式汽车升举机(图9)

单立柱式汽车升举机(图10)

普通双立柱式汽车升举机主要参数

五、升举机的结构设计

此结构为普通双柱式汽车升举机设计,总体结构如图所示:

普通双柱式汽车升举机的总体结构(图11)

(1)举升结构

举升机构是由液压以及电器系统组成的。通过电器系统来控制液压单元,油液通过进出液压缸并通过滑台链条来带动整个设备的举升动作,如下图所示:

升举机示意图(图12)

在l,a,θ,α,W,Vy各参数都相同的条件下,显然,液压缸布置在右侧时的活塞推力较液压缸布置在左侧时小;而1)比较,则液压缸布置在右侧时的活塞速度较液压缸布置在左侧时高.可见,活塞推力的减小是以活塞速度的提高为代价换来的。

液压缸布置在剪叉机构的右侧,使得液压缸的活塞推力减小,这就可以选用直径较小的液压缸,有利于液压缸在剪叉机构中的布置;带来的问题是液压缸的有效行程较长,如果台面升程范围不大,液压缸行程的增加也是有限的。

由此可见,液压缸在剪叉机构中的布置方式对其运动参数和动力参数有着较大的影响.在剪叉机构折合后,α0角度较小,且台

面升程不大的情况下,为了减小液压缸的直径和便于布置,应将液压缸布置在剪叉机构的右侧。此次设计中,为避免液压缸过长,应采用液压缸布置在剪叉机构的左侧。

(2)立柱与支撑机构

举升机的立柱包括左、右两个立柱,中间放置滑台和液压系统。举升机的支撑机构是托臂。当汽车进入到举升机的范围里时,就是通过改变摇臂的角度或方向来改变托臂的整个工作范围的宽度。

(3)平衡机构

由于举升机在上升会下降时必须有强制性平衡的装置以确保汽车整体的水平位置,所以本次设计采用了对称的钢丝绳走向,可以通过改变钢丝绳的张力来时左右两边的滑台在抬升的过程中保持平衡。

(4)保险机构与保护

汽车举升机是一种安全性能要求特别高设备。通常设有多种保险装置和保护措施:液压回路的保压、机械锁止保险装置、机械自锁装置、举升机过载保护、冲顶保护、防滑等等。

本次设计中电磁铁安全锁机构的组成是:两个滑台上均有安装安全卡位条,在汽车升起后,卡位条与电磁铁连接的支撑板构成机械自锁机构。

六、参考文献

1、汽保行业面面观之汽车举升机篇汽车维修与保养2010/9

2、剪叉机构中两种液压缸布置方式的分析和比较[期刊论文]-甘肃工业大学学报2000,26(1)

3、慧聪汽车维修保养网

4、中华人民共和国交通行业标准-汽车举升机JT/T155—2004

5、汽车举升机液压系统设计[期刊论文]烟台大学学报2007/10第20卷第4期

6、孔红梅,等,液压举升机同步系系统(J),液压气动与密封。2000,(1):20-23.

7、钟玉荣,庄清溪,张戈于,黎饱新。YFJ-50移动式气液举升机的研制(J),机电工程技术。2004年08期。

论文文献综述写作指导秘籍

毕业论文中文献综述的写作方法

3.纵横结合式写法在同一篇综述中,同时采用纵式与横式写法。例如,写历史背景采用纵式写法,写目前状况采用横式写法。通过 "纵"、"横"描述,才能广泛地综合文献资料,全面系统地认识某一专题及其发展方向,作出比较可靠的趋向预测,为新的研究工作选择突破口或提供参考依据。无论是纵式、横式或是纵横结合式写法,都要求做到:一要全面系统地搜集资料,客观公正地如实反映;二要分析透彻,综合恰当;三要层次分明,条理清楚;四要语言简练,详略得当。

总结:主要是对主题部分所阐述的主要内容进行概括,重点评议,提出结论,最好是提出自己的见解,并提出赞成什么,反对什么。

参考文献:写综述应有足够的参考文献,这是撰写综述的基础。它除了表示尊重被引证者的劳动及表明文章引用资料的根据外,更重要的是使读者在深入探讨某些问题时,提供查找有关文献的线索。综述性论文是通过对各种观点的比较说明问题的,读者如有兴趣深入研究,可按参考文献查阅原文。因此,必须严肃对待。

四、综述的写作步骤

选定题目选定题目对综述的写作有着举足轻重的作用。选题首先要求内容新颖,只有新颖的内容才能提炼出有磁石般吸引力的题目。选题还应选择近年来确有进展,适合我国国情,又为本专业科技人员所关注的课题,如对国外某一新技术的综合评价,以探讨在我国的实用性;又如综述某一方法的形成和应用,以供普及和推广。选题通常有几种:一种是与作者所从事的专业密切相关的选题,对此作者有实际工作经验,有比较充分的发言权;一种是选题与作者专业关系不大,而作者掌握了一定的素材,又乐于探索的课题;还有一种是医学科学情报工作者的研究成果。

题目不要过大,过大的题目一定要有诸多的内容来充实,过多的内容必然要查找大量的文献,这不但增加阅读、整理过程的困难,或者无从下手,或顾此失彼;而且面面俱到的文稿也难以深入,往往流于空泛及一般化。实践证明,题目较小的综述穿透力强,易深入,特别对初学写综述者来说更以写较小题目为宜,从小范围写起,积累经验后再逐渐写较大范围的专题。此外,题目还必须与内容相称、贴切,不能小题大作或大题小作,更不能文不对题。好的题目可一目了然,看题目可知内容梗概。

查阅文献题目确定后,需要查阅和积累有关文献资料。对初学者来说,查找文献往往不知从哪里下手,一般可首先搜集有权威性的参考书,如专著、教科书、学术论文集等,教科书叙述比较全面,提出的观点为多数人所公认;专著集中讨论某一专题的发展现状、有关问题及展望;学术论文集能反映一定时期的进展和成就,帮助作者把握住当代该领域的研究动向。其次是查找期刊及文献资料,期刊文献浩如烟海,且又分散,但里面常有重要的近期进展性资料,吸收过来,可使综述更有先进性,更具有指导意义。查找文献资料的方法有两种。一种是根据自己所选定的题目,查找内容较完善的近期(或由近到远)期刊,再按照文献后面的参考文献,去收集原始资料。这样"滚雪球"式的查找文献法就可收集到自己所需要的大量文献。这是比较简便易行的查阅文献法,许多初学综述写作者都是这样开始的。另一种较为省时省力的科学方法,是通过检索工具书查阅文献。常用的检索工具书有文摘和索引类期刊,它是查阅国内外文献的金钥匙,掌握这把金钥匙,就能较快地找到需要的文献。此外,在平时工作学习中,随时积累,做好读书文摘或笔记,以备用时查找,可起到拾遗补缺作用。

查找到的文献首先要浏览一下,然后再分类阅读。有时也可边搜集、边阅读,根据阅读中发现的线索再跟踪搜集、阅读。资料应通读、细读、精读,这是撰写综述的重要步骤,也是咀嚼和消化、吸收的过程。阅读中要分析文章的主要依据,领会文章的主要论点,用卡片分类摘记每篇文章的主要内容,包括技术方法、重要数据、主要结果和讨论要点,以便为写作做好准备。

加工处理:对阅读过的资料必须进行加工处理,这是写综述的必要准备过程。按照综述的主题要求,把写下的文摘卡片或笔记进行整理,分类编排,使之系列化、条理化,力争做到论点鲜明而又有确切依据,阐述层次清晰而合乎逻辑。按分类整理好的资料轮廓,再进行科学的分析。最后结合自己的实践经验,写出自己的观点与体会,这样客观资料中就融进了主观资料。

撰写成文:撰写成文前应先拟提纲,决定先写什么,后写什么,哪些应重点阐明,哪些地方融进自己的观点,哪些地方可以省略或几笔带过。重点阐述处应适当分几个小标题。拟写题纲时开始可详细一点,然后边推敲边修改。多一遍思考,就会多一分收获。

提纲拟好后,就可动笔成文。按初步形成的文章框架,逐个问题展开阐述,写作中要注意说理透彻,既有论点又有论据,下笔一定要掌握重点,并注意反映作者的观点和倾向性,但对相反观点也应简要列出。对于某些推理或假说,要考虑到医学界专家所能接受的程度,可提出自己的看法,或作为问题提出来讨论,然后阐述存在问题和展望。初稿形成后,按常规修稿方法,反复修改加工。

撰写综述要深刻理解参考文献的内涵,做到论必有据,忠于原著,让事实说话,同时要具有自己的见解。文献资料是综述的基础,查阅文献是撰写综述的关键一步,搜集文献应注意时间性,必须是近一二年的新内容,四五年前的资料一般不应过多列入。综述内容切忌面面俱到,成为浏览式的综述。综述的内容越集中、越明确、越具体越好。参考文献必须是直接阅读过的原文,不能根据某些文章摘要而引用,更不能间接引用(指阅读一篇文章中所引用的文献,并未查到原文就照搬照抄),以免对文献理解不透或曲解,造成观点、方法上的失误。

五、综述论文的遴选及审编

综述论文是多篇研究成果的综合,所涵盖的内容信息量大,使读者费时不多却能得到更多的信息。国内外著名期刊很多都设有综述栏目,并给以较大的篇幅和较多的参考文献数额。综述论文的学术水平和写作要求比较高,只有资深的作者才可能写出合乎要求的综述论文。它要求作者对所综述的资料拥有准确的判断能力,有较强的分析、综合能力,对专业知识的掌握有一定的深度和广度,并有亲身研究的经历和体会,以及有较强的驾驭文字的能力。综述论文能较系统地反映国内外某一学科或专题的研究概况及发展趋势,可以帮助读者了解最新研究的热点及新思路、新方法,对启发读者的研究思路具有向导作用。此外,综述论文的`桥梁功能亦很显著。以笔者所编《生理科学进展》为例,这里的"生理科学"是一个大概念,几乎涉及基础医学各学科。有专家说,"我读《生理科学进展》更多的是关注相关学科的进展情况",这可能具有相当的代表性,因此,有人提出《生理科学进展》是生理科学各学科之间的桥梁和纽带。相信,其他刊物的综述文章也有同样的作用与功能。

你的文献综述具体准备往哪个方向写,题目老师同意了没,具体有要求要求,需要多少字呢?你可以告诉我具体的排版格式要求,文献综述想写好,先要在图书馆找好相关资料,确定好题目与写作方向。老师同意后在下笔,还有什么不了解的可以直接问我,希望可以帮到你,祝写作过程顺利。 如何做文献综述首先需要将“文献综述( Literature Review) ”与“背景描述 (Background Description) ”区分开来。我们在选择研究问题的时候,需要了解该问题产生的背景和来龙去脉,如“中国半导体产业的发展历程”、“国外政府发展半导体产业的政策和问题”等等,这些内容属于“背景描述”,关注的是现实层面的问题,严格讲不是“文献综述”。“文献综述”是对学术观点和理论方法的整理。其次,文献综述是评论性的( Review 就是“评论”的意思),因此要带着作者本人批判的眼光 (critical thinking) 来归纳和评论文献,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。评论的主线,要按照问题展开,也就是说,别的学者是如何看待和解决你提出的问题的,他们的方法和理论是否有什么缺陷?要是别的学者已经很完美地解决了你提出的问题,那就没有重复研究的必要了。清楚了文献综述的意涵,现在说说怎么做文献综述。虽说,尽可能广泛地收集资料是负责任的研究态度,但如果缺乏标准,就极易将人引入文献的泥沼。技巧一:瞄准主流。主流文献,如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要化合物的观点和论述等,是做文献综述的“必修课”。而多数大众媒体上的相关报道或言论,虽然多少有点价值,但时间精力所限,可以从简。怎样摸清该领域的主流呢?建议从以下几条途径入手:一是图书馆的中外学术期刊,找到一两篇“经典”的文章后“顺藤摸瓜”,留意它们的参考文献。质量较高的学术文章,通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。二是利用学校图书馆的“中国期刊网”、“外文期刊数据库检索”和外文过刊阅览室,能够查到一些较为早期的经典文献。三是国家图书馆,有些上世纪七八十年代甚至更早出版的社科图书,学校图书馆往往没有收藏,但是国图却是一本不少(国内出版的所有图书都要送缴国家图书馆),不仅如此,国图还收藏了很多研究中国政治和政府的外文书籍,从互联网上可以轻松查询到。技巧二:随时整理,如对文献进行分类,记录文献信息和藏书地点。做博士论文的时间很长,有的文献看过了当时不一定有用,事后想起来却找不着了,所以有时记录是很有必要的。罗仆人就积累有一份研究中国政策过程的书单,还特别记录了图书分类号码和藏书地点。同时,对于特别重要的文献,不妨做一个读书笔记,摘录其中的重要观点和论述。这样一步一个脚印,到真正开始写论文时就积累了大量“干货”,可以随时享用。技巧三:要按照问题来组织文献综述。看过一些文献以后,我们有很强烈的愿望要把自己看到的东西都陈述出来,像“竹筒倒豆子”一样,洋洋洒洒,蔚为壮观。仿佛一定要向读者证明自己劳苦功高。我写过十多万字的文献综述,后来发觉真正有意义的不过数千字。文献综述就像是在文献的丛林中开辟道路,这条道路本来就是要指向我们所要解决的问题,当然是直线距离最短、最省事,但是一路上风景颇多,迷恋风景的人便往往绕行于迤逦的丛林中,反面“乱花渐欲迷人眼”,“曲径通幽”不知所终了。因此,在做文献综述时,头脑时刻要清醒:我要解决什么问题,人家是怎么解决问题的,说的有没有道理,就行了。你的午间新闻方面方面文献综述具体准备往哪个方向写,题目老师同意了没,具体有要求要求,需要多少字呢?你可以告诉我具体的排版格式要求,文献综述想写好,先要在图书馆找好相关资料,确定好题目与写作方向。老师同意后在下笔,还有什么不了解的可以直接问我,希望可以帮到你,祝写作过程顺利。三、如何撰写开题报告问题清楚了,文献综述也做过了,开题报告便呼之欲出。事实也是如此,一个清晰的问题,往往已经隐含着论文的基本结论;对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向。开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理,清楚地展现出来。写开题报告的目的,是要请老师和专家帮我们判断一下:这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。因此,开题报告的主要内容,就要按照“研究目的和意义”、“文献综述和理论空间”、“基本论点和研究方法”、“资料收集方法和工作步骤”这样几个方面展开。其中,“基本论点和研究方法”是重点,许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述,但一谈到自己的研究方法时但寥寥数语、一掠而过。这样的话,评审老师怎么能判断出你的研究前景呢?又怎么能对你的研究方法给予切实的指导和建议呢?对于不同的选题,研究方法有很大的差异。一个严谨规范的学术研究,必须以严谨规范的方法为支撑。在博士生课程的日常教学中,有些老师致力于传授研究方法;有的则突出讨论方法论的问题。这都有利于我们每一个人提高自己对研究方法的认识、理解、选择与应用,并具体实施于自己的论文工作中。一、文献综述概述文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后,经过理解、整理、融会贯通,综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。综述的目的是反映某一课题的新水平、新动态、新技术和新发现。从其历史到现状,存在问题以及发展趋势等,都要进行全面的介绍和评论。在此基础上提出自己的见解,预测技术的发展趋势,为选题和开题奠定良好的基础。二、文献综述的格式文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作。前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。总结部分,与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。三、文献综述规定1. 为了使选题报告有较充分的依据,要求硕士研究生在论文开题之前作文献综述。2. 在文献综述时,研究生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。通常阅读文献不少于30篇3. 在文献综述中,研究生应说明自己研究方向的发展历史,前人的主要研究成果,存在的问题及发展趋势等。4. 文献综述要条理清晰,文字通顺简练。5. 资料运用恰当、合理。文献引用用方括号"[ ]"括起来置于引用词的右上角。6. 文献综述中要有自己的观点和见解。鼓励研究生多发现问题、多提出问题、并指出分析、解决问题的可能途径。

秘书专业的论文的文献综述

参考文献是为了说明研究所借鉴的科学依据的出处,以供读者查阅参考。,秘书专业的参考文献有哪些呢?下文是我为大家搜集整理的秘书论文的参考文献的内容,欢迎大家阅读参考! 秘书论文的参考文献(一) [1] 徐冰鸥,朱晓民. 口语交际能力的构成及特征[J]. 语文建设. 2006(09) [2] 刘伯奎. 语文学科结构的板块缺失[J]. 语文教学通讯. 2006(12) [3] 菅舒涵,李海霞. 口语交际教学的历时梳理[J]. 当代教育论坛. 2006(06) [4] 杜红梅,李长中. 中美语文教科书口语交际的个案比较[J]. 语文建设. 2006(03) [5] 王荣生. 口语交际的课程意识[J]. 语文教学通讯. 2005(26) [6] 李明洁. 口语交际课程要教什么?[J]. 语文教学通讯. 2005(26) [7] 张淼. 中学语文教材中戏剧作品选文研究[D]. 首都师范大学 2011 [8] 许文莹. 试论中学语文教育与媒介素养教育的融合[D]. 首都师范大学 2011 [9] 杨自路. 语文特级教师用写作支持教改和教研经验研究[D]. 首都师范大学 2011 [10] 肖永花. 初中学生作文心态及教学实验研究[D]. 首都师范大学 2009 [11] 梁新民. 幼儿师范生文言阅读现状及对策研究[D]. 首都师范大学 2009 [12] 王海梅. 地方院校文秘专业人才培养对策研究[D]. 山东师范大学 2007 [13] 王华. 口语交际能力评价策略构想[J]. 语文建设. 2005(09) [14] 李明洁. 进入教学的口语交际及其特点[J]. 语文建设. 2005(08) [15] 朱圣元. 以操练为策略的《普通话口语交际》教学研究[D]. 华中师范大学 2007 秘书论文的参考文献(二) 1. [日本]田中笃子著,《秘书的理论与实践》,高等教育出版社2004年版。 2. 方晓蓉、方国雄编著,《秘书学》(修订版),高等教育出版社2007年版。 3. 葛红岩主编,《新编秘书实务》,高等教育出版社2007年版。 4. 宇正香编著,《秘书理论与实务》,浙江大学出版社2004年版。 5. 黄若茜、陈琼瑶主编,《秘书理论与实务》,清华大学出版社2007年版。 6. 李玮编著,《优秀文秘的100个细节》,海天出版社2005年版。 7. 郭玲、尤冬克著,《秘书学导论》,人民出版社2007年版。 8. 姬瑞环、卢颖、崔德立编著,《商务文书写作与处理》,中国人民大学出版社2008年版。 9. 胡鸿杰主编,《办公室事务管理》,中国人民大学出版社2008年版。 10. 胡鸿杰主编,《办公室事务管理案例与实务》,中国人民大学出版社2004年版。 11. 葛红岩主编,《秘书与会议组织和服务》,人民出版社2007年版。 12. 劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心组编,《秘书国家职业资格培训教程》,海潮出版社2004年版。 13. 谭一平编著,《秘书工作案例分析与实训》,中国人民大学出版社2007年版。 14. 谭一平编著,《现代职业秘书实务》,中国人民大学出版社2007年版。 15. 杨树森著,《秘书学概论》,安徽大学出版社2006年版。 秘书论文的参考文献(三) [1] 袁薇. 文秘英语课程设计初探[J]. 职业教育研究. 2006(09) [2] 张玉美,赵萌. 英语导课艺术及其应用性研究--以《文秘英语》课程为例[J]. 边疆经济与文化. 2011(06) [3] 孙敏. 任务型教学在职业中专文秘英语教学中的实践[J]. 文学教育(中). 2010(05) [4] 陈郁. 高职《商务文秘英语》课程实训教学模式的探讨[J]. 中国科技信息. 2011(09) [5] 许亮华. 经济全球化背景下的涉外文秘英语学习[J]. 南平师专学报. 2007(03) [6] 罗云. 任务型语言教学(TBLT)在《文秘英语》课中的运用[J]. 湖北经济学院学报(人文社会科学版). 2007(06) [7] 倪玥. 支架式教学模式在文秘英语教学中的应用[J]. 吉林省教育学院学报(学科版). 2009(12) [8] 文军. 专门用途英语教学与研究领域论[J]. 外语与外语教学. 2001(12) [9] 张妍. 以岗位任务为目标的文秘英语课程项目改革[J]. 才智. 2011(12) [10] 马丽华,刘景. 工作过程导向的《文秘英语》课程校企合作教学探索[J]. 商业文化(下半月). 2011(04) [11] 胡信华. 论基于能力本位的高职文秘英语课程建设--以深圳信息职业技术学院的探索为例[J]. 疯狂英语(教师版). 2010(02) [12] 胡惠芳. 用Authorware设计开发高职高专“文秘英语”课程教学课件[J]. 科技资讯. 2010(12) [13] 刘强. WPS理论在高职文秘英语课程中的应用[J]. 济南职业学院学报. 2011(03) 猜你喜欢: 1. 文秘毕业论文参考文献 2. 文秘论文参考文献 3. 毕业论文参考文献范文 4. office中论文如何引用参考文献 5. 关于文秘专业的论文

论文文献综述怎么写

撰写文献综述步骤:

1、搜索相关文献

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3、识别主题、辩论和差距

4、概述结构

5、写文献综述

文献综述的格式文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下具体格式:综述题目;作者单位;摘要;关键词;引言;正文;总结;参考文献。(一) 题目题目限20字以内(包括副标题)。能够准确反映文章的主要内容。(二) 摘要和关键词摘要限200字以内。摘要要具有独立性和自含性,不应出现图表、冗长的公式和非公知的符号、缩略语。摘要后须给出3-5个关键词,中间应用分号“;”分隔。(三) 引言部分引言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念、定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的研究现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。在综述的引言(或者导言、介绍)部分要写清以下内容:(1)首先要说明写作的目的,定义综述主题、问题和研究领域。(2)指出有关综述主题已发表文献的总体趋势,阐述有关概念的定义。(3)规定综述的范围、包括专题涉及的学科范围和时间范围,必须声明引用文献起止的年份,解释、分析和比较文献以及组织综述次序的准则。(4)扼要说明有关问题的现况或争论焦点,引出所写综述的核心主题,这是广大读者最关心而又感兴趣的,也是写作综述的主线。(四)主题部分主题部分是综述的主体。其写法多样,没有固定的格式。可按文献发表的年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明引言部分所确立综述主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。主题内容根据综述的类型可以灵活选择结构安排。主题的层次标题应简短明了,以15字为限,不用标点符号,其层次的划分及编号一律使用阿拉伯数字分级编号法(不含引言部分),一般用两级,第三级上用圆括号()中间加数字的形式标识。插图应精选,具有自明性,勿与文中的文字和表格重复。插图下方应注明图序和图名。表格应精心设计,结构简洁,便于操作,并具有自明性,内容勿与正文、插图重复。表格应采用三线表,可适当加注辅助线,但不能用斜线和竖线。表格上方应注明表序和表名。(五) 总结部分总结部分,与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,与前言部分呼应,指出现有研究中主要研究方法上的优缺点或知识差距,若作者对所综述的主题已经有所研究,最好能提出自己的见解。(六)参考文献参考文献虽然放在文末,但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此,应认真对待。参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。参考文献应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。要求不少于30篇。 一.文献综述的引言包括撰写文献的范围、正文的标题及基本内容提要;二.文献综述的正文包括课题研究的历史 (寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容 (寻求认识的进步), 研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴),已解决的问题和尚存的问题,重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势,以便于他人了解该课题研究的起点和切入点。三.文献综述的结论概括指出自己对该课题的研究意见,存在的不同意见和有待解决的问题。四.文献综述的附录列出参考文献,说明文献综述所依据的资料,增加综述的可信度,便于读者进一步检索。格式排版说明:1. 文献综述做成word格式文档打印(A4纸)2. 标题四号字居中3. 作者信息小五号居中4. 摘要五号字行距为倍5. 关键词五号左对齐6. 正文五号字分段落书字 行距为倍7. 参考文献五号字左对齐行距为倍8. 注释五号字左对齐行距为倍9. 参考文献的序号以(1)、(2)……的形式进行标注10.注释的序号以右上标①、②……的形式,录入在参考文献中也以①、②……的形式进行序号标注。

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