发布时间：
让快乐与数学同行让智慧伴活动共生回郭镇北寺小学数学手抄报展2021年五年级数学手抄报百分网 爱好 书画 手抄报 手抄报模板 好看的五年级数学手抄报图片安阳市钢二路小学五年级数学手抄报大赛趣味数学手抄报图片五年级有关数学手抄报五年级数学手抄报五年级数学手抄报太仆寺旗第三中学数学组以同做有理数争做百分人为主题的手抄报五年级数学手抄报-畅游数学国五年级下册数学平方数手抄报五年级下册手抄报安阳市钢二路小学五年级数学手抄报大赛安阳市钢二路小学五年级数学手抄报大赛数学乐园手抄报模板小学生一二三年四五六年级趣味数学知识手抄报安阳市钢二路小学五年级数学手抄报大赛安阳市钢二路小学五年级数学手抄报大赛五年级数学报图片大全手抄报 五年级数学手抄报安阳市钢二路小学五年级数学手抄报大赛数学手抄报合集学会它再也不用担心你的数学小报关于数学的手抄报五年级共7篇五年级数学手抄报小学五年级数学知识安阳市钢二路小学五年级数学手抄报大赛
5×表示（ ）×4表示( )。 ⑵、×是求的( )是多少。 ⑶、已知两个因数的积是其中一个因数是7,另一个因数是( )。 ⑷、扩大100倍是( )、( )缩小10倍是。 ⑸、精确到百分位是( ),保留三位小数是( )。 ⑹、公顷＝( )平方米 小时＝( )分。 ⑺、……的循环节是( ),保留两位小数是( ),用简便写法可写成( )。 ⑻、×的积有( )位小数。 ⑼、÷商是3时余数是( )。 ⑽、两个因数相乘,一个因数扩大2倍,另一个因数扩大4倍,则积扩大( )倍。 ⑾、、、三个数中,最大的是( ),最小的是( )。 ⑿、若4÷a＜4,则a一定( )于是。 ⒀、一个小数的小数点向右移动一位后,与原小数的和是,原来这个小数是( )。 二、判断。（8分） ⑴、小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。 ( ) ⑵、小数除法的意义与整数除法的意义相同。 ( ) ⑶、是纯循环小数。 ( ) ⑷、一个非0自然数乘小数,积一定小于这个数。 ( ) ⑸、计算小数加、减、乘、除时,都必须把小数点对齐。 ( ) ⑹、整数乘法的运算定律对小数乘法同样适用。 ( ) ⑺、近似数和近似数在任何情况下都相等。 ( ) ⑻、循环小数一定是无限小数,无限小数也一定是循环小数。( ) 三、选择。（8分） ⑴、被除数不变，除数的小数点向右移动两位，商（ ）。 A、扩大100倍 B、缩小100倍 C、不变 ⑵、28÷11的商是（ ）。 A、纯循环小数 B、混循环小数 C、有限小数 ⑶、一个小数的小数点向左移动两位，这个数就（ ）。 A、扩大2倍 B、缩小100倍 C、扩大100倍 ⑷、下列各式精确到的是（ ）。 A、≈ B、≈ C、≈ ⑸、下列算式中得数最大的是（ ）。 A、×1 B、× C、× ⑹、一个数扩大42倍是，求这个数列式是（ ）。 A、×42 B、÷42 C、42÷ ⑺、汽车小时行千米，平均每小时行多少千米，列式是（ ）。 A、÷ B、÷ C、÷1 ⑻、甲班男生人数占甲班总人数的一半，乙班男生人数占乙班总人数的一半，甲乙两班男生人数比较（ ）。 A、相等 B、不相等 C、无法确定 四、计算。 ⑴、口算。(5分) ×9＋＝ ×24＝ ÷＝ ××0＝ ÷÷＝ ⑵、用竖式计算。(4分) × ÷(得数保留两位小数) ⑶、计算。(能简算的要简算)(12分) (×3＋×3)÷6 ××80－84 ＋50÷8× ×8＋×2 ⑷、列式计算。(8分) 1、一个数的8倍是,它的一半是多少? 2、用和的和去除与的差商是多少? 五、应用题。（35分） ⑴、一汽车小时行35千米,平均每小时行多少千米? ⑵、某车间要加工9000个零件,已知加工了5天,平均每天加工800个,剩下的要求4天完成,平均每天加工多少个? ⑶、运一批货物,每次运吨,10次可以运完,如果要8次运完,平均每次要运多少吨? ⑷、小明期中检测,语数平均97分,加上自然三科平均分,小明自然考了多少分? ⑸、某专业户养鸡鸭共3500只,已知鸭的只数是鸡的倍,鸡、鸭各有多少只? ⑹、食堂运来大米7000千克,是运来面粉的倍少500千克,运来面粉多少千克? ⑺、甲乙两车分别同时从相距20千米的AB两地背向而行,甲每小时行80千米,是乙车速度的2倍,两车开出后5小时相距多少千米?1学校科技组有女同学X人，男同学是女同学的3倍，男同学有多少人？男女同学一共有多少人？男同学比女同学多多少人 2学校买来三种新书共100本。其中文艺书是科技书的3倍，画册比科技书的一半还少8本。这三种书各买了多少本？ 1、 一个长方体沙坑，长4米，宽2米，深米，如果每立方米黄沙重吨，这黄沙重多少吨？ 2、一个长方体铁皮水箱，长18分米，宽10分米，已知这个水箱最多可装水1620升，这个水箱有多深？ 3、一个盛药水的长方体塑料箱，里面长是米，宽米，深米，如果把这一整箱药水装入每瓶可装400毫升的小瓶中，这箱药水最少装多少瓶 4、一个正方体钢坯棱长6分米，把它锻造成横截面是边长3厘米的正方形的长方体钢材，钢材长多少米？ 5、一个长方体油桶，底面积是18平方分米，它可装千克油，如果每升油重千克，油桶的高是多少分米？ 6、在一只长25厘米，宽20厘米的玻璃缸中，有一块棱长10厘米的正方体铁块，这时水深15厘米，如果把这块铁块从缸中取出来，缸中的水深多少厘米？ 7、一个长方体油箱，底面是一个正方形，从里面量边长是6分米。里面已盛油144升，已知里面油的深度是油箱深度的一半，这个油箱深多少分米？ 8、一个房间内共铺设了1200块长40厘米，宽20厘米，厚2厘米的木地板，这个房间共占地多少平方米？铺这个房间共要木材多少立方米？ 9、一段长方体钢材，长米，横截面是边长4厘米的正方形。每立方厘米刚重克，这块方钢重多少？ 10、用铁皮做一个无盖的长方体油桶，长和宽都是4分米，高6分米，用铁皮多少平方分米？桶内放汽油，每升油重千克，这个油桶可装汽油多少千克？ 11、一块棱长是米的正方体的钢坯，锻成横截面是平方米的长方体钢材，锻成的钢材有多长？（用方程解答） 12、 一个长方体玻璃缸，从里面量长40厘米，宽25厘米，缸内水深12厘米。把一块石头浸入水中后，水面升到16厘米，求石块的体积。 13、 要制作12节长方体的铁皮烟囱，每节长2米，宽4分米，高3分米，至少要用多少平方米的铁皮？ 14、小敏房间的地面是长方形。长5米、宽3米，铺设了2厘米厚的木地板，至少需要木材多少立方米？ 15、一辆运煤车从里面量长米、宽米，装的煤高米，平均每立方米煤重吨，这辆车装的煤有多少吨？ 16、一种无盖的长方体形铁皮水桶，底面是边长4分米的正方形，高1米。做一只这样的水桶至少要多少铁皮？这只水桶能装水多少升？ 17、体育场用立方米的煤渣铺在一条长100米、宽米的直跑道上。煤渣可以铺多厚？ 18、一个长方体形状的儿童游泳池，长40米、宽14米，深米。现在要在四壁和池底贴上面积为16平方分米的正方形瓷砖，需要多少块？ 19、一个长方体的容器，底面积是16平方分米，装的水高6分米，现放入一个体积是24立方分米的铁块。这时的水面高多少？ 20、用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体，它的高是10厘米，长和宽都大于高。它的底面周长是多少？ 21、一块长方形铁皮，长32厘米，在它四个顶角分别剪去边长4厘米的正方形，然后折起来焊成一个无盖的长方体铁皮盒。已知这个铁皮盒的容积是768立方厘米。原来这块铁皮的面积是多少？ 22、 一个长方形的面积是24厘米，它的长和宽都是整厘米数，这样的长方形有多少种？ 23、五（1）班学生数不超过50人，小组合作学习时，根据教学内容不同可以分为每组3人，每组4人，每组6人，每组8人，各种分法都刚好分完。这个班可能有学生（ ）人或（ ）人。 24、甲、乙、丙三人到图书馆去借书，甲每6天去一次，乙每8天去一次，丙每9天去一次，如果3月5日他们三人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？ 25、园林工人在一段公路的两边每隔4米栽一棵树，一共栽了74棵。现在要改成每隔6米栽一棵树。那么，不用移栽的树有多少棵？ 26、张大伯卖了一天的水果，晚上数钱时，他发现手头的一叠纸币是一些贰元的和伍元的。张大伯把这叠钱分成钱数相等的两堆，第一堆中伍元和贰元的钱数相等，第二堆中伍元与贰元的张数相等。你知道这一叠纸币至少有多少元？ 27、光明小学五年级学生，分为7人一组、8人一组或6人一组排队做操，都恰好分完，五年级至少有多少学生？
3、一个盛药水的长方体塑料箱，里面长是米，宽米，深米，如果把这一整箱药水装入每瓶可装400毫升的小瓶中，这箱药水最少装多少瓶 解：N=乘以乘以乘以除以
拜托，你能不能先把题目说清楚。我是答过这张卷还是100分。可是忘了。
小学生数学报五年级下册2017年3月10日怂的134473板
把是5的倍数写在一边
高是1分米。 （ × ） 5，现将3个这样的工艺品盒包装在一起（仍为长方体）、把13分之9,71 37，且个位与十位上的数字不同.75 )小数 2、11分之9;13＞7/： 我可以加入你们的团队吗、最简分数都小于1、13分之7按从大到小的顺序排列是. （ × ） 4；能被5整除的数有（40 370 120 75 ）;23 ） 判断 1。 （ × ） 2;11＞9/，表面积减少了（ 8 ）CM2、5分之2既可以表示把单位1平均分成5份。这样的数有几个。 7，也可以表示把2平均分成5份、732。 5，你申请吧。 4;13＞7/、5整除的数有（ 40 370 120 ）、13分之11的分数单位是（ 13分之1 ）：15=1×3×5 （ × ） 1： 不知道、204分解质因数是（ 2×2×3×17 ） 3. 18 370 732 120 ）。 8，个位上的数字与十位上的数字交换位置后，包装纸的面积=4×2×3+2×3×3=42 追问,31 17;5 ）L填分数 6；能同时被2,97共8个 2、一个工艺品盒的长是3分米.2 ）公顷 6200ML=（ 6200/。你能想出几种包装方法请算出最省包装纸的一种所用的包装纸的表面积：（ 9/，包装纸重叠处忽略不计） 答：三种，最省的就是让重叠的面积最大，再加上（ 13分之15 ）就是最小的质数、123、18，分数值为零、把两个棱长是2CM的正方形拼成一个长方形，它的体积就扩大6倍、321、正方形的棱长扩大2倍，能被2整除的数有（ 40、在40，宽是2分米，所以将长宽面重叠，仍是一个质数，取其中的1份、奇数不能分解质因数？ 回答？分别是什么 13。（包装相同的为一种包装法、75这些数中、370;1000=62/、23分之7、把15分解质因数是、分子是（ 0）时、120。 （ × ） 3，取这样的2分、一个两位数的质数、32000M2=（ 3;10=31ǘ、（ 6）÷（8 )=8分之（6 ）=4分之3=（ 16）分之12=( 0,73 79,
作业互助组app里面有
在平面直角坐标系中，若将三角形上各点的纵坐标都减去3，横坐标保特不变，则所得图形在原图形基础上（ ）A．向左平移了3个单位B．向下平移了3个单位C．向上平移了3个单位D．向右平移了3个单位【答案】B在Rt△ABC中，如果一条直角边和斜边的长度都缩小至原来的 ，那么锐角A的各个三角函数值（ ）A．都缩小B．都不变C．都扩大5倍D．无法确定【答案】B已知Rt△ABC中，∠C=90°，tanA= ，BC=8，则AC等于（ ）A．6B．C．10D．12【答案】A
一、填空。 1、每件衣服χ元，买7件同样的衣服要（ ）元。 2、小红在教室里的位置用数对表示是(3，4) ，她坐在第（ ）列第（ ）行。小丽在教室里的位置是第6列第2行，用数对表示是( )。 3、7和8的最小公倍数是（ ）；6和10的最小公倍数是（ ）。 4、12和8的最大公因数是（ ）；14和21的最大公因数（ ）。 5、“一块菜地面积的 种了黄瓜”，这是把（ ）看作单位“1”，把它平均分成（ ）份，种黄瓜的是这样的（ ）份。 6、在○里填上“ > ”、“ < ”或“＝” ○ ○ ○ ○ ○ ○ 7、 （a是大于0的自然数），当a 时， 是真分数，当a 时， 是假分数，当a 时， 等于3。 8、1= = =2 6= = 9、小明用3元钱买了2千克的苹果，每千克苹果（ ）元，每元钱可买（ ）千克苹果。 10、在括号里填上最简分数。 80厘米＝（ ）米 650毫升＝（ ）升 250平方米＝（ ）公顷 48分＝（ ）时 11、影院里一排座位有30个，小明和小红两人去看电影，他们要坐在一起，并且小红坐在小明的左边，一共有（ ）种不同的坐法。 二、判断。 （对的在括号内打“√”，错的打“×”。） 1、方程一定是等式，等式也一定是方程。………………（ ） 2、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。…………（ ） 3、相邻两个自然数的最大公因数是1。………（ ） 4、分子、和分母没有公因数的分数叫做最简分数。…………（ ） 5、“一节课的时间是 小时”，是把一节课的时间看作单位“1”。…（ ） 三、选择。(把正确答案的序号写在括号里。) 1、下列式子中，（ ）是方程。 A．6＋7＝13 B. 5χ > 12 C. χ＋12＝78 D. －χ 2、与 相等的分数有（ ）个。 A. 1个 B. 2个 C. 50个 D. 无数个 3、五个连续的奇数的和是45，其中最大的一个数是( ) A、9 B、13 C、15 D、49 4、把10克盐放入90克的水中，盐占盐水的（ ） A. B. C. D. 5、18和（ ）的最大公因数是9 6 27 四、计算。 1.解方程。 χ－＝ 4χ＝15 χ+ χ÷＝ （列方程并解答） 2．用分数表示下面各题的商，是假分数的化成整数或带分数。 12÷7 50÷3 11÷12 25÷5 五、操作 （1）用数对表示图上高级中学的位置是( )，电视台的位置是( ) （2）开发区在(15，7)，火车站在(9，8)，请你在图中标出来。 （3）从二实小到希望广场要向( )走( )格，再向( )走( )格。 六、解决问题。.com 1、超音速飞机每秒飞行千米，是火车每秒行驶路程的20倍。火车每秒行驶多少千米？（列方程解答） 2、一只长颈鹿的身高大约是6米，比一只大猩猩高米。这只大猩猩身高大约是多少米？（列方程解答） 3、新民油厂用100千克花生榨出花生油35千克。平均每千克花生可榨出花生油多少千克？要榨出1千克油需要多少千克花生？ 4、中华人民共和国第十届运动会在江苏南京举办。东道主江苏队共夺得56块金牌，38块银牌，42块铜牌，奖牌总数位居全国第一。 （1）江苏队夺得的金牌块数是银牌块数的几分之几？（用最简分数表示） （2）江苏队夺得的奖牌中金牌块数占几分之几？（用最简分数表示） 5、小明买了2千克梨，共22个；小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个重各是多少千克？(用分数表示结果，并约成最简分数。)哪个人买的梨大些？ 附加题： 1、一串彩旗共53面，按1红2黄1绿的顺序排列。黄色彩旗是红色彩旗的几分之几？ 2某班同学，排成7排多3人，排成8排少4人，这个班至少多少人？
高是1分米。 （ × ） 5，现将3个这样的工艺品盒包装在一起（仍为长方体）、把13分之9,71 37，且个位与十位上的数字不同.75 )小数 2、11分之9;13＞7/： 我可以加入你们的团队吗、最简分数都小于1、13分之7按从大到小的顺序排列是. （ × ） 4；能被5整除的数有（40 370 120 75 ）;23 ） 判断 1。 （ × ） 2;11＞9/，表面积减少了（ 8 ）CM2、5分之2既可以表示把单位1平均分成5份。这样的数有几个。 7，也可以表示把2平均分成5份、732。 5，你申请吧。 4;13＞7/、5整除的数有（ 40 370 120 ）、13分之11的分数单位是（ 13分之1 ）：15=1×3×5 （ × ） 1： 不知道、204分解质因数是（ 2×2×3×17 ） 3. 18 370 732 120 ）。 8，个位上的数字与十位上的数字交换位置后，包装纸的面积=4×2×3+2×3×3=42 追问,31 17;5 ）L填分数 6；能同时被2,97共8个 2、一个工艺品盒的长是3分米.2 ）公顷 6200ML=（ 6200/。你能想出几种包装方法请算出最省包装纸的一种所用的包装纸的表面积：（ 9/，包装纸重叠处忽略不计） 答：三种，最省的就是让重叠的面积最大，再加上（ 13分之15 ）就是最小的质数、123、18，分数值为零、把两个棱长是2CM的正方形拼成一个长方形，它的体积就扩大6倍、321、正方形的棱长扩大2倍，能被2整除的数有（ 40、在40，宽是2分米，所以将长宽面重叠，仍是一个质数，取其中的1份、奇数不能分解质因数？ 回答？分别是什么 13。（包装相同的为一种包装法、75这些数中、370;1000=62/、23分之7、把15分解质因数是、分子是（ 0）时、120。 （ × ） 3，取这样的2分、一个两位数的质数、32000M2=（ 3;10=31ǘ、（ 6）÷（8 )=8分之（6 ）=4分之3=（ 16）分之12=( 0,73 79,
大千世界，无奇不有，在我们数学王国里也有许多有趣的事情。比如，在我现在的第九册的练习册中，有一题思考题是这样说的：“一辆客车从东城开向西城，每小时行45千米，行了小时后停下，这时刚好离东西两城的中点18千米，东西两城相距多少千米？王星与小英在解上面这道题时，计算的方法与结果都不一样。王星算出的千米数比小英算出的千米数少，但是许老师却说两人的结果都对。这是为什么呢？你想出来了没有？你也列式算一下他们两人的计算结果。”其实，这道题我们可以很快速地做出一种方法，就是：45×＝（千米），＝（千米），×2＝261（千米），但仔细推敲看一下，就觉得不对劲。其实，在这里我们忽略了一个非常重要的条件，就是“这时刚好离东西城的中点18千米”这个条件中所说的“离”字，没说是还没到中点，还是超过了中点。如果是没到中点离中点18千米的话，列式就是前面的那一种，如果是超过中点18千米的话，列式应该就是45×＝（千米），＝（千米），×2＝189（千米）。所以正确答案应该是：45×＝（千米），＝（千米），×2＝261（千米）和45×＝（千米），＝（千米），×2＝189（千米）。两个答案，也就是说王星的答案加上小英的答案才是全面的。在日常学习中，往往有许多数学题目的答案是多个的，容易在练习或考试中被忽略，这就需要我们认真审题，唤醒生活经验，仔细推敲，全面正确理解题意。否则就容易忽略了另外的答案，犯以偏概全的错误。
五年级数学小论文【一】
我对两位数乘两位数有一定的看法。其中，并非都需要列竖式计算，两位数乘两位数有许多种，我先说出其中的五种。第一种，个位相加等于10，十位数字相同。第二种，十位数相加等于10，个位数字相同。第三种，十位、个位相加既不不等于10既，也不相同，没有任何规律。第四种，个位相加等于10，但是十位数字不相同。第五种，十位相加等于10，但是个位数字不相同。第六种当然，我并非知道所有种类，但是也略知皮毛，至少是可以写出前三中的简便方法来的。
我列几题来看：第一题，8684=多少。86和84个位相加等于10，十位数字相同，是第一种情况。可以这样计算：8+1=9，89=72，末尾46=24，89的结果是积的百位和千位，46的结果是积的十位和个位。这题的积是7224。第二题，3452，属于第三种，可以将它乘法变加法，三步完成，第一步，24=8，个位相乘，积的末尾为8。第二步用45+32=26，交叉相乘加起来，写6进2。第三步，十位相乘35=15，15加进的2，等于17，这题的积是1768。第三题，6848，属于第二种，十位数相加等于10，个位数字相同。用64=24，24+8=32，积的千位和百位是3和2。最后末尾相乘，88=64，十位和个位是6和4，这题的积是3264。
当然还有一种指算法。我就不多说了，我就不一一介绍了。看了我的方法，你们觉得是我的好，还是数学报上老土的方法好。
五年级数学小论文【二】
今天，妈妈要去买灯泡。到了超市，发现超市里有两种灯泡：一种是节能灯泡，一种是普通灯泡。节能灯泡虽然开200小时只需要用一度电，比普通灯泡一度电多用170个小时，但是它一个要5元，;普通灯泡一个只要1元，比节能灯泡便宜4元，但是它30个小时就要用一度电。
妈妈问我：考考你，如果我要买一个灯泡回家，买哪种的灯泡最划算?
我思索了一会儿，不慌不忙地说：可以这样算：
51=5305=150(小时)200小时150小时
还可以这样算：
51=52005=40(小时)30小时40小时
由这几步可得出结论，节能灯泡省钱。
妈妈又问我：很好。再想想看，还有没有别的办法来算?
我又想了一会儿，一个字一个字地说：可以用我这学期才学的百分数来算：
5/200100=
1/
或者这样算：
200/5100=40100=4000
30/1100=30100=3000
40003000
因此，也是节能灯泡便宜。。
我和妈妈买了比较划算的节能灯泡回去了。
经过这件事，我明白了：生活处处有数学这个道理。
五年级数学小论文【三】
生活处处有数学，今天我来到超市，验证了这一真理。通过比较，我还发现有的东西套装卖比单个买更贵一点。
我来到有火腿肠的架子上，货架上摆着一包一包的火腿肠，同样品牌，同样重量，里面有10根，每包元。到底买一包一包的呢，还是买一根一根的?我犹豫了。突然，我的脑子一转，有了，只要比较一下，哪一种合算就买哪一种。于是我开始算起来：零卖的如果买10根，每根4角，共是4元，而整包的要元，多了3毛钱，所以套装比散装更贵。
我来到饮料货台，一瓶250ml的凉茶元，但是货柜上整箱16瓶装的却标价元，如果按元的单价买16瓶，只需28元，显然单瓶购买比整箱购买少用元。310ml王老吉罐装饮料一瓶元，整箱12瓶装的标价42元，如果以元的单价买12瓶则只需元，比整箱购买便宜了元;而同样的该品种，24瓶装一箱标价元，如按元的零售价买24瓶才元，比整箱购买整整少了元。旁边的啤酒每罐单价元，24瓶应收元，但是超市收款元。整整多出元，都可以多买2罐啤酒了。
同学们，数学是很奥妙的，也是很灵活的，除了我刚才提到的以外，生活中的数学还有很多种呢!所以学数学就是为了能在实际生活中应用，来解决实际问题的，数学问题就产生在生活中。希望同学们到生活中学数学，在生活中用数学，数学与生活密不可分，学深了，学透了，自然会发现，其实数学很有用处。
写的不错，是不错，很好 ，可是有的地方写错了 ，我就不说出来了， 希望我进步 。
0是一个神秘的数字，它像宇宙中的奥秘一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的数字，如果你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。这次的数学考试，让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来的时候，99分!我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是4500÷90这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错?”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题时，我轻而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不应该的呀!不该错的也错了，想必0是多么重要呀!如果我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，本来要提10000元，我却多加了一个0--100000，在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀!这一切后果都得我承担啊。通过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后果非常严重。
认识了小学五年级勾股定理知识和勾股定理知识的常见运用，想必很多同学会去深入学习。本站用户整理了五年级数学小论文：勾股定理，欢迎阅读。五年级数学小论文：勾股定理1、证明一个三角形是直角三角形2、用于直角三角形中的相关计算3、有利于你记住余弦定理，它是余弦定理的一种特殊情况。中国最早的一部数学着作—— 周髀算经 的开头，记载着一段周公向商高请教数学知识的对话：周公问：“我听说您对数学非常精通，我想请教一下：天没有梯子可以上去，地也没法用尺子去一段一段丈量，那么怎样才能得到关于天地得到数据呢?”商高回答说：“数的产生来源于对方和圆这些形体饿认识。其中有一条原理：当直角三角形‘矩’得到的一条直角边‘勾’等于3，另一条直角边‘股’等于4的时候，那么它的斜边‘弦’就必定是5。这个原理是大禹在治水的时候就总结出来的呵。”从上面所引的这段对话中，我们可以清楚地看到，我国古代的人民早在几千年以前就已经发现并应用勾股定理这一重要懂得数学原理了。稍懂平面几何饿读者都知道，所谓勾股定理，就是指在直角三角形中，两条直角边的平方和等于斜边的平方用勾(a)和股(b)分别表示直角三角形得到两条直角边，用弦(c)来表示斜边，则可得：勾2+股2=弦2亦即：a2+b2=c2勾股定理在西方被称为毕达哥拉斯定理，相传是古希腊数学家兼哲学家毕达哥拉斯于公元前550年首先发现的。其实，我国古代得到人民对这一数学定理的发现和应用，远比毕达哥拉斯早得多。如果说大禹治水因年代久远而无法确切考证的话，那么周公与商高的对话则可以确定在公元前1100年左右的西周时期，比毕达哥拉斯要早了五百多年。其中所说的勾3股4弦5，正是勾股定理的一个应用特例(32+42=52)。所以现在数学界把它称为勾股定理，应该是非常恰当的。在稍后一点的 九章算术一书 中，勾股定理得到了更加规范的一般性表达。书中的 勾股章 说;“把勾和股分别自乘，然后把它们的积加起来，再进行开方，便可以得到弦。”把这段话列成算式，即为：弦=(勾2+股2)(1/2)即：c=(a2+b2)(1/2)定理：如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c，那么a^平方+b^平方=c^平方;即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。如果三角形的三条边a，b，c满足a^2+b^2=c^2，如：一条直角边是3，一条直角边是四，斜边就是33+4。
你不拿货卖是ヾ(❀╹◡╹)ﾉ~ヾ(●´∇｀●)ﾉ哇～哦利润空间锁困了就进入太用力酷我极速蜗牛太庸俗哦空
写作思路及要点：以生活中的数学为题，围绕这一主题结合生活中的数学事迹展开详细描写，接着表达自己的想法以及观点。
正文：
生活中处处都有数学，一个井盖、一个圆柱、一个圆形……我们可不能小看了这数学，虽然这些东西在日常生活中很常见，可数学的用处可大着呢！不信，咱们来瞧瞧吧！
有一次，上二年级的小表妹来我家玩。我很欢迎她，听说小表妹很聪明，于是我便想到考考她。我上网找到十个城市的天气预报给妹妹，说这十个城市的天气弄混了，麻烦你帮忙整理的既清楚又简洁，我是想看她会不会用统计图来整理这些城市的天气。
妹妹接过资料，笑着对我说：“没问题，包在我身上了！”几分钟的功夫，妹妹就把一张干净、整洁的城市天气预报的统计图给了我。我仔细看过后，笑了笑，摸摸妹妹的头，“真是长大了，一天比一天棒了！”妹妹客气地对我笑了笑，然后我们俩一起出去玩了。
生活中处处都有数学，只是有的人发现了，有人没发现；只要我们认真去找，认真对待，我相信就一定会发现数学的奥秘的。一旦你发现了数学的奥秘，就会知道其中的乐趣。
像中国的墨子、祖冲之、张衡、刘益、朱世杰……外国的阿基米德、高斯、艾萨克·牛顿、伯努利、欧拉……这些著名的数学家难道天生就有这样的神力吗？不，他们是靠自己的不懈努力换来的成绩，并不是生下来就具有特殊能力的。
上天对每个人都是公平的，只是有的人不珍惜机会罢了，所以我们要把握好机会，把握好数学，不要到最后才后悔莫及。生活中有很多数学都在等你去探索呢！快去看看吧！
关于数学的小论文：
以前，我一直以为学习”求最小公倍数”这种知识枯燥无味，整天与”求11和12的最小公倍数”类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。
然而，有一件事却改变了我的看法。
那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐公共汽车去青少年宫。我们爷俩坐的是3路车，快要出发的时候，1路车正好也和我们同时出发。
此时爷爷看着这两路车，突然笑着对我说：”小溦，爷爷出个问题考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：”行！””那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，3路车每5分钟发车一次。这两路车至少再过多少分钟后又能同时发车呢？”稍停片刻，我说：”爷爷你出的这道题不能解答。”爷爷疑惑地看着我：”哦，是吗？””这道题还缺一个条件：1路车和3路车的起点站是同一个地方。”
爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋，笑着说：”我这个‘数学博士’也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是小溦想得周全。”我和爷爷开心地哈哈地大笑起来。此时爷爷说：”那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答？”我想了想，脱口而出：”再过15分钟。
因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积（3х5=15)，所以15就是它们的最小公倍数。也就是两路车至少再过15分钟能同时发车。”爷爷听了夸我：”答案正确！100分。””耶！”听了爷爷的话，我高兴地举起双手。从这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊。