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曲阜师范大学毕业论文查询

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曲阜师范大学教务处官网: 曲阜师范大学1955年创建于济南,始称山东师范专科学校。1956年5月,被教育部批准升格为曲阜师范学院,同年9月迁址曲阜,开启了兴办本科教育的历程。1970年9月至1974年4月,与 山东大学 文科合并成为新的 山东大学 。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1981年,被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一;同年,被批准为全国首批招收研究生的高校。1982年,取得硕士学位授予权。1985年11月,学校更名为曲阜师范大学。2002年,建设日照校区。2003年,取得博士学位授予权。2004年,获得教育部本科教学水平评估优秀成绩。2012年,入选山东省应用型人才培养特色名校。2014年,入选惠普国际软件人才及产业基地项目共建高校。2017年,入选全国第二批创新创业教育示范高校、教育部实施卓越中学教师培养高校。2018年,入选全国创新创业教育典型经验高校50强、山东省首届文明校园。建校64年来,积淀形成了“学而不厌、诲人不倦”的校训精神,目前已经发展成为一所拥有曲阜和日照两个校区、学科门类齐全、培养体系完善、办学条件优良、教学科研具有相当实力、师资力量比较雄厚的省属重点大学。 学校拥有ESI世界前1%学科3个(工程学、化学、数学),山东省一流学科5个(工程学、数学、中国史、化学、中国语言文学),15个学科入选软科2018“中国最好学科排名”,居全国第107位,其中教育学学科位居全国前10%,在上榜高校中居第15位。设有博士一级学科11个(涵盖72个二级学科博士点),博士专业学位授权类别1个,硕士一级学科25个(涵盖168个二级学科硕士点),硕士专业学位授权类别13个,博士后流动站7个,本科专业87个,形成了涵盖文、理、工、法等10大学科门类的综合性学科专业体系。建有国家虚拟仿真实验教学中心1个,国家级精品资源共享课程1门,国家级特色专业建设点6个,国家级综合改革试点专业1个,国家级大学生校外实践基地1个。建有省级协同创新中心3个,18个省级重点学科,8个省级重点实验室,2个山东省“十三五”高校人文社科研究基地,1个省级重点智库,教育部、国家体育总局、山东省政府在我校设有6个省部级研究基地,构筑了充满活力的学术创新平台。形成了学士、硕士、博士以及博士后贯通培养,远程教育、继续教育、职业教育、成人教育等相互衔接的层次完备的人才培养体系。 学校聘请诺贝尔奖获得者丁肇中先生为名誉校长;现有教职工2289人,其中教授277人,副教授603人;拥有双聘院士2人,国家“*”科技创新领军人才1人、哲学社会科学领军人才3人,全国文化名家暨“四个一批”人才3人,新世纪百千万人才工程国家级人选2人,国家级教学名师1人,国家督学1人,国家杰出青年科学基金获得者2人,国家*青年专家1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”7人,国务院学位委员会专业学位教育指导委员会委员1人,教育部高校专业教学指导委员会副主任委员1人、委员1人,国家和山东省有突出贡献中青年专家22人,泰山学者特聘教授11人(含泰山学者海外特聘专家3人),泰山学者青年专家9人,省智库高端人才专家8人,享受国务院特殊津贴17人,全国模范教师5人,全国教育硕士优秀教师5人,凝聚了一支高层次的人才队伍。 学校占地面积亩,固定资产总值亿元,其中教学科研仪器设备总值亿元,图书馆藏书416万册;公开出版《齐鲁学刊》(第二批国家社科基金资助优秀期刊)、《曲阜师范大学学报(自然科学版)》、《中学数学杂志》和《现代语文》等学术刊物。 学校始终把人才培养作为根本任务,不断深化教育教学改革,打造了过硬的教育教学质量。建校以来,累计为社会培养输送毕业生50万余人,广大毕业生以“基础厚实、作风朴实、业务扎实”受到社会广泛好评。在第一至五届全国大学生数学竞赛中连续获得一等奖,与北大、复旦、南开等高校为连续获得一等奖的高校;在全国第三批汉字应用水平测试中,我校一级甲等通过率在试点单位中名列第一;舞蹈作品荣获第九届中国舞蹈“荷花奖”表演银奖;2014至2018年获得山东省师范生教学技能大赛五连冠。在国家、山东省大学生挑战杯等各类竞赛中获得奖励累计2000项,被团中央授予“全国五四红旗团委”荣誉称号。英语专业八级通过率高达85%,高出全国平均通过率35个百分点;法学专业司法考试通过率达到42%;连续九年入选山东省优秀博士学位论文;毕业生就业率始终保持在省属高校前列。 学校历来重视科学研究,取得一大批具有广泛影响的重要成果。建校初期的“公社数学”曾受到毛主席的赞扬,离子交换法制备碳酸钾获1978年全国科学大会奖。先后承担了国家“973”“863”计划项目在内的一大批高层次科研项目,在应用数学、激光偏光、电气信息、生物资源开发与利用、土地规划、物理化学、孔子儒学、教育科学、体育科学等学科领域达到了较高水平。“十三五”以来,累计承担国家级项目194项,省部级项目351项,省部级科研成果奖近100项。特别在人文社会科学研究方面具有独特优势,连续9年获得山东省社会科学优秀成果奖一等奖,其中2018年获批一等奖5项,居山东省属高校第一位;近五年来获得国家社科基金项目总数列全省高校前三位,近两年立项数跻身地方师范大学前10位;2014年、2015年、2016年教育部人文社科立项数居全国高校前列、山东省属高校第一位。学校自然指数大幅跃升,从2015年的增长到2018年的,排名全国82位。据自然指数2018新星榜统计,曲阜师范大学与 东南大学 、湖南大学、 复旦大学 并列为“具有极强号召力的高校”,因为这四所高校的科研质量有着前所未有的提高。 学校秉承中国实学传统,切实履行大学服务社会职能。从上世纪50年代的“土蒸馏釜”到70年代的“跳流鼻坎”最优解,到80年代的“长清模式”、90年代的黄河三角洲可持续发展战略模式,对经济社会建设产生了重要影响。特别是我校运筹所的“优选法”和“统筹法”在支援成昆铁路建设中发挥了重要作用,于1978年获国家科技进步特等奖。近年来,学校积极参与曲阜优秀传统文化传承发展示范区、山东半岛蓝色经济带、黄河三角洲高效生态经济区、鲁西经济隆起带建设,实施服务地方行动计划,在山东省新农村建设、土地利用规划、黄河三角洲生态农业综合开发、南四湖生态环境保护和生物资源利用、优秀传统文化传播等方面取得重大成果。深化校地、校企、校校协同创新,先后与中国统计信息服务中心共建中国教育大数据研究院,联合 山东大学 等五所“985”高校组建“儒家文明协同创新中心”,与北师大出版集团合作成立华东分社,与浪潮集团、山东省教科院、山东省教育信息中心、济宁市高新区建立了全面战略合作关系,与日照市合作成立“日照旅游发展研究院”。 学校注重依托孔子故里独特历史文化资源优势,在传承创新优秀传统文化方面形成特色优势。坚持将传统文化的精华渗透到教育教学全过程,坚持立德树人,注重文化育人,积淀形成了人文特色鲜明的优良教风学风校风。在孔子及儒学研究领域形成了特色和优势,以孔子儒学为主要研究方向的专门史(思想史)学科是博士学位授权点,建有博士后流动站,是“十一五”省级重点学科、“十二五”省级特色重点学科,建有山东唯一的省级人文社科类协同创新中心——“孔子与山东文化强省战略协同创新中心”、山东省高校首家国学院、山东省教师优秀传统文化教育基地,承担山东省省属高校首个国家社科基金重大招标项目——“历代孔府档案文献集成与研究及全文数据库建设”,获批2018年度山东省属高校唯一一个国家社科基金重大招标项目——“《尚书》学研究”。在加拿大、韩国设立了孔子学院,在传统文化教育和中国文化“走出去”等方面取得了显著成绩。 学校是教育部首批外国留学生定点招生高校。多年来,学校坚持兼容并包,兼收并蓄的学术方针,以广阔的胸襟,开放的眼界,广泛吸纳多元文明成果,先后与韩国、日本、美国、俄罗斯、澳大利亚、新西兰、加拿大等10多个国家63所高校建立了校际友好关系,在联合办学、教师和学生互派、文化学术交流等领域建立了广泛而深入的合作。 ;

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曲阜师范大学毕业论文查重范围

每当一个高三仔觉得生活太苦的时候,就会有个大人信誓旦旦地说:你好好学习准备高考,考上大学你就彻底轻松了。在各种电影电视剧里,高中都是压抑痛苦繁忙,而大学则轻松快乐。比如《一起来看流行雨》中,大学生们呆在风景如画的艾利斯顿商学,每天要操心的就是怎么扮酷耍帅;日常被吐槽的法学生生活,到了《何以笙箫默》里,也变成了日常打打辩论听听课,烦恼着怎么表白和恋爱;甚至是苦兮兮的医学生,在《万物生长》中,也有大把的时间每晚出去撸串喝酒,跟朋友夜不归宿。不过,等你走进大学可能就发现,事情跟想象中好像不一样。谁说大学不学习说大学轻松的人,多半是觉得大学课少作业少,时间都是自己的。但你要是知道了大学学分和课表的安排,可能就会掉下泪来。一般来说,一个本科生大学四年要修140-160学分(60到70门课),每节课基本一个半到两个小时。不仅有专业必修课,还有体育、计算机等各种选修课[1]。刚上大学,你的一天很可能是这样度过的:7点起床,贴心的学校怕你睡懒觉,还专门定制了早上点名或锻炼的任务;8点,带着早餐出现在课堂,上午四节课都排满了,去晚了最后一排的座位就没有了;中午1点,刚吃完饭,还没空回宿舍休息一会,就要赶去下午的课,教室离食堂还有20分钟的路程;晚上7点,终于排完队吃完了晚饭,辅导员又在群里通知让新生都去上晚自习,趁着晚自习前空的20分钟,你还跑去社团开了个例会;10点,回到宿舍,却发现自己竟然是回来最早的——其他同学还在准备第二天上课要用的PPT。上大学前,夜晚11点不睡就算熬夜了,上了大学,凌晨1点前能睡就不算熬夜。尤其是,如果你选了土木工程,临床医学,数学这些理工科专业,就相当于年年在高考。更惨的是建筑学的学生,每天能睡上6个小时都得感恩[2]。2015年03月21日,世界睡眠日,为呼吁大学生拒绝熬夜,健康睡眠,郑州大学举办“321,我们睡觉吧”公益活动,缺觉是大学生中普遍存在的问题当然,比上课时间,大学生肯定比不过一天到晚都在上课的高中生。但问题是,高中生要学几本书?大学生又要学多少?在高中,每门课每学期基本只需学一本书,老师还会反复捣烂嚼碎里面的知识点给你,光是高三,都要复习三轮不止。到了大学,一个学期就得学完十几门的课,每门课都配上几百页的书。哪怕是很多理科生觉得“轻松简单”的中文系学生,一门《中国现当代文学史》,必读书目就有二十来本。加上其他课程的书单,轻松实现“阅读书目等身”。上高中时,老师都是想尽办法拖堂,课间去厕所都得一路小跑。到大学,每个老师都能按时下课,以至于你想问问题都不一定能找到人。2018年6月13日,东北大学秦皇岛分校大学生在实验室制备银溶胶。对于一些要泡实验室的专业,一个实验结果出不来,就得耗上好几天,一遍又一遍大学老师教给你最强大的技能,是让你自学。不然,你拿什么在考前一周读完整本书,还能在老师只划非重点的情况下,拿到60的及格分。及格分看起来是大学生自我放弃的开端,但只有大学生知道,这是他们无论怎样都得硬着头皮学的底线。高中生永远也体会不到大学生在面对考试时的那种紧张、无助、彷徨、忐忑。跟高中考试不及格的云淡风轻相比,大学的挂科可不是闹着玩儿的,这是一系列连锁反应。无论是奖学金还是毕业,都明确要求所有课程必须及格。2018年11月27日,在沈阳农业大学图书馆,期末复习期间人满为患一个突然间自我的高中生,可能借故耍赖不去参加一两场考试,或者考砸了也没关系,顶多被责骂几句。但在大学,没有一场考试你能躲得过去。如果没考或者没及格,轻则新学期开学参加补考,一整个假期都提心吊胆;中则重修,根据学分交几百块的重修费;最严重的还可能延毕或被退学。就算是那些高中的尖子生,考上了TOP10的重点大学,也可能在大学里一败涂地。一份数据显示,中国部分重点高校退学率普遍不低,每年都有上百人从这些学校里退学[3]。除了一些不得已的原因,比如身体出问题等,多数学生拿不到毕业证还是因为学习问题。有新闻就报道,一学生先后考上了复旦,北大和清华等名校,但因大学沉迷游戏而被迫退学[4]。这种落差,恐怕不是高中学霸们能想象的。所以,当高中生说起高中苦时,大学生们往往会回以一个暧昧的微笑,你就自己体会吧。谁说大学不操心如果光是学习上的这点糟心事,那你就太小看大学了。到了大学,任务系统也全面升级了。你上高中时打怪模式还是超级玛丽,一门心思往前走,只要不掉坑就行。到了大学就变成了吃鸡游戏,周围全是瞄准你的枪把子。高中的时间很快,一天只用做很多张卷子。成绩好就是王道,为了高考,全家人都可以一起上阵,什么都以孩子为第一位。有的母亲在孩子一上高中就辞职陪读,加上复读陪读了四年[6];有的家人高考结束前对考生隐瞒癌症病情[7];甚至父亲因为女儿高考失利而变得精神失常[8]。而到大学,再也没有人替你操心学习之外的那些事了。床单被罩自己换,衣服自己洗,想要更多的零花钱,那也自己去挣。2017年11月26日,一大学生早晨起床洗头,早班要求7点前到岗,实习很辛苦,但也是为了积累经验,提早实习意味着找工作更有优势这些还只是合格大学生的基础线,在大学,想要成为“大神”,你发现光靠成绩是不够的了。比如奖学金,光是成绩好不一定就能拿到。以复旦大学的本科生奖学金评定标准为例,学习成绩只占考核的70%,其余30%则是个人学术和实践能力,以及综合素质[9]。虽然成绩仍然是大头,但除非你是个碾压同专业其他人,绩点常年直逼满绩的“学神”,否则你可能会困惑:为什么自己已经很努力了,但最高的奖学金还是给了隔壁宿舍那个学习不如你努力,经常出现在各种校园和实践活动里,既会辩论还会吉他,文体两开花的小张?2018年9月29日,南京一开学典礼,各高校社团进行才艺展示。大学里很多“大神“不仅学习好,还在各种组织社团里游刃有余退一步说,哪怕单论学习,大学的玩法也比高中要复杂。成绩只是一部分,而科研和学术能力会越发成为更重要的衡量标准,并且学历越高,它占的比重越大。不少学霸在本科就开始了科研之路。这个时候如果你的学习好还仅仅只停留在“分数好”,就很可能被吐槽是“考试机器”、“高分低能”。比如山东曲阜师范大学,多年前就因为考研成功率奇高,但之后却发现学生缺乏最基本的学术能力而受到很多非议[11]。2017年12月7日,郑州大学,学生在考研复习,边吃外卖边学习。考研如同高考,期间很多人都执行“学霸”作息,无社交不打扮学霸们的规则并不会永远适用。“书呆子们”往往缺乏足够的自信心,因为无暇顾忌到穿衣打扮或社交等其他“时尚”属性,在学校里不受欢迎度也更高,往往是“爱情劝退”的头号选手[12][13]。那种又帅又会玩人缘特别好的学霸,还是继续留在偶像剧里吧。等你扛过了大一的满满课程和考试,扛过了大二的社团活动和比赛,到了大三大四,就更轻松不起来了。这时候就该操心怎么找实习、找工作了。2013年05月19日,江苏省南京市,高校学生就业和实习公益交流大会,求职者排队应聘。还没毕业,就得早早开始跑招聘会,因为这也是找实习的好机会为了打过这一关,你得学会的技能就更多了。2015年的中国大学生就业压力调查报告显示,大学生们认为就业应该具备的素质,除了专业技能,还要有适应能力,执行能力,抗压能力……以及最重要的,沟通能力[14]。怎么获得这些技能呢?没有老师教你,自己多找实习多去锻炼吧。无法轻松的大学生正是因为大学是学生时代到“社会人”的过渡,在这一时期面临的问题,要比高中复杂多了。从来没有谈过恋爱,到了大学有了对象,也该学习怎么相处吧?从来没有跟社会打过交道,进了社团也得硬着头皮拉赞助吧?从来没有想过以后要干啥,大学再不想清楚还能等到什么时候?在大学的夜晚,有人一点不睡觉在打游戏。但也有人一点不睡觉在赶课堂作业、处理实验数据,在准备社团的比赛,在完成实习工作,在改求职简历、写论文。2013年09月01日,浙江临安,浙江农林大学,植物保护专业的大二学生在实验室制作昆虫标本。在大学的工科专业,就算成绩好,动手能力差也照样拿不到好成绩普通的大学生,更有可能从前到后经历以上所有过程。大一大二搞学习,混社团;大三大四忙实习,憋论文,每天都有新挑战。每个阶段,也都有让自己焦头烂额的时候。一项对大学生压力情况的调研显示,大学生的压力来源于多方面,包括就业、经济、身体健康,人际关系,恋爱等。其中就业压力排第一,学习压力排第二[15]。想要偷懒的大四学生,如果想想最近的就业形势、毕业论文查重率,估计也很难再享受大学最后的时光。一个高中生,成绩没考好就是最崩溃的时刻。但在大学,崩溃快成了常态。年级越高,心态也越容易崩。2018年中国高校传媒联盟采访了619名毕业生,八成受访者都感到过“毕业焦虑”[16]。

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大学生活是很美好的,它可以扩大一个人的眼界,认识五湖四海的人,感受不一样的生活。大学是一个培养人综合能力的地方,进入大学相当于初步迈入社会。如果是正规大学课程会很轻松,有很多业余时间可以自由支配。大学里有很多组织、社团等。学生会、团总支一类的是为学生服务,加入可以锻炼个人能力;还有许多社团可以根据兴趣爱好加入,培养兴趣。进入大学,不像高中初中式的填鸭式教育,一般校风都很自由,老师也很随和。大学阶段是完善人的世界观,人生观的阶段;大学可以建立好的人脉基础,有利于将来走向社会。

曲阜师范大学报录比

50:1。曲阜师范大学考研小学教育2022报录比为50:1。曲阜师范大学(Qufu Normal University),简称曲阜师大,位于山东省曲阜市,由山东省教育厅与济宁市人民政府共建。

答案如下:曲阜师范大学的2022年发布的研究生考试报录比为50:1,即报名50人,录取1人。

45%-55%。曲阜师范大学教育学考研报录比率一般在45%-55%之间,具体报录比率取决于当年考生的实际成绩。曲阜师范大学(Qufu Normal University),简称曲阜师大,位于山东省曲阜市,由山东省教育厅与济宁市人民政府共建;是全国首批招收研究生高校、山东省重点大学、山东省一流学科建设高校。

曲阜师范大学考研报录比为50:1。根据查询相关公开信息显示,曲阜师范大学的2022年发布的研究生考试报录比为50:1,即报名50人,录取1人。曲阜师范大学(QufuNormalUniversity),简称曲阜师大,位于山东省曲阜市,由山东省教育厅与济宁市人民政府共建。

曲阜师范毕业论文

[1]朱岑郁.国内户外音乐节运营问题研究[D].南京艺术学院2014

[2]左康秀.我国在线音乐产业的价值链[J].经营与管理.2014(06)

[3]孙武军,陆璐.交叉网络外部性与双边市场的倾斜式定价[J].中国经济问题.2013(06)

[4]余家辉.歌曲翻唱的版权问题研究[D].暨南大学2014

[5]李泉.双边市场价格理论及其产业应用研究[D].上海交通大学2008

[6]于霞.基于Hotelling模型的零售平台企业定价[J].统计与决策.2013(19)

[7]盛利.网络音乐有偿下载模式及其国内建设[J].音乐传播.2013(03)

[8]袁楠.天津大学“北洋合唱团”培养与训练的研究[D].曲阜师范大学2014

[9]徐天维.黄山市屯溪区民间音乐教育传承的可行性研究[D].南京艺术学院2014

[10]周加海.观第九届中国音乐金钟奖美声组比赛有感[D].河南大学2014

[11]武立强.山西交响乐演出市场调查与营销策略研究[D].河北师范大学2014

[12]尹隆.基于双边市场理论的媒体广告价格调整问题研究[J].北京工商大学学报(社会科学版).2013(05)

[13]王小芳,纪汉霖.双边市场的识别与界定:争论及最新进展[J].产业经济评论.2013(03)

[14]张鲁晶.大学生满意度模型构建与影响因素分析[D].首都经济贸易大学2010

[15]郑桂凤.移动互联网的用户行为分析系统的设计与实现[D].北京邮电大学2010

[16]张效辉.外商直接投资影响我国农业产业结构演变的机理研究[D].浙江财经学院2011

[17]刘文婷.以运营商为主导的移动互联网业务商业模式研究[D].北京邮电大学2009

[18]王娜仁图雅.浑善达克沙地草原畜牧业生产与气候关系初探[D].内蒙古师范大学2009

[19]侯琳琦,郑晓慧.三网融合带给中国数字音乐的机遇和挑战[J].人民音乐.2013(09)

[20][J].(1)

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[22]‐SIDEDMARKETSWITHMULTI‐HOMING[J].(3)

[1]房婷,蒋达.音乐可视化研究[J].电影评介.2013(05)

[2]付一超,张宏,林高雅,胡志强,赵瑞瑞.音乐播放中RGB-LED混光呈现匹配研究与实现[J].哈尔滨理工大学学报.2014(06)

[3]翟明超.浅谈色彩音乐的发展[J].大众文艺.2011(24)

[4]张宏,田春伟,林高雅,李小进,刘露.基于音频信号频谱分析的混合光效设计与实现[J].哈尔滨理工大学学报.2013(06)

[5]黄玉豪.STC89C58RD+单片机在MP3播放器设计中的应用[J].电子产品世界.2013(06)

[6]何谐.FAT32文件系统在Cortex-M3音乐播放器中的应用[J].单片机与嵌入式系统应用.2013(06)

[7]翁斌.嵌入式系统中USB总线的应用[J].电子质量.2013(01)

[8]Zoranovic,AleksandarL,Stojanovic,GoranM,Malbasa,[J].(3)

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[10]李书宇.WSN在农业温室监测系统中的应用[D].哈尔滨理工大学2013

[11]李欣欣.基于MPI的层次聚类算法的研究及实现[D].哈尔滨理工大学2012

[12]林钦.基于LotusDomino的办公自动化系统的设计与实现[D].福州大学2010

[13]张雪芳.浅谈音乐心理治疗[J].北方音乐.2011(11)

[14]张龙.基于S2SH+ExtJS的市级卫生防疫部门OA系统的设计与实现[D].福州大学2010

[15]胡远涛.基于中职学校“构、分、破、锁”的多边形建模和有关渲染技术的教学研究[D].西北师范大学2014

[16]符运河.基于AX2010解码芯片的嵌入式MP3播放系统的设计与实现[D].哈尔滨工业大学2012

[1]冯昕.智能手机美食应用信息设计研究[D].华东理工大学2015

[2]王兆,胡锦.从用户需求分析如何初步定义产品功能[J].艺术与设计(理论).2011(02)

[3]聂大安,李彦,麻广林,马涛.基于用户需求分类的同步多产品设计方法[J].计算机集成制造系统.2010(06)

[4]郁宁亚.LTE基站系统安全性算法及接口的FPGA设计与实现[D].武汉邮电科学研究院2015

[5]庄小芳.无线Mesh网络信道分配算法的研究[D].福州大学2011

[6]王昆鹏.基于文化因子的互联网产品满意度研究[D].浙江大学2011

[7]石曦.手持移动设备的界面设计模式和框架研究[D].北京服装学院2015

[8]熊子鉴.老年消费者高端养老消费意愿的影响因素研究[D].浙江工商大学2015

[9]陈颖.无线传感器网络自适应任务分配算法的研究[D].福州大学2011

[10]王钦.基于ZigBee无线传感器网络的研究与应用[D].福州大学2010

[11]周昱含.基于无线传感器网络的自适应压缩传感重构算法的研究[D].南开大学2013

[12]张沙沙.基于层次分析法的移动互联网产品可用性研究[D].北京邮电大学2010

[13]黄文涛.基于用户研究的互联网产品界面设计及评估[D].南京航空航天大学2013

[14]于晓燕.智能手机游戏界面设计研究[D].华东理工大学2015

[15]殷佳丽.基于情感化设计的儿童互联网产品界面视觉设计研究[D].苏州大学2014

[16]彭佳.基于用户体验的老年智能手机APP界面交互设计研究[D].华东理工大学2014

[17]赵文政.不同终端的互联网产品移植中的差异化设计研究[D].北京印刷学院2013

[18]程求江.基于NGID-DBSCAN算法与最小包围圆模型的基站位置分析[D].武汉邮电科学研究院2015

[19]聂波,王绪刚,王宏安,王纲.手持移动设备中多通道交互的通用开发框架[J].计算机应用研究.2007(09)

[20]CermakLS,';

[21]

1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。可以这么说,毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露,是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷,是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华,也不一定能对社会直接带来巨大的效益,对专业产生开拓性的影响。实践证明,撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节,是保证出好人才的重要措施。2.通过撰写毕业论文,提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求,为了适应现代化建设的需要,领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求,也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期,无论是提高全族的科学文化水平,掌握现代科技知识和科学管理方法,还是培养社会主义新人,都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中,作为领导人员和机关的办事人员,要写指示、通知、总结、调查报告等应用文;要写说明书、广告、解说词等说明文;还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中,信息对于加快经济发展速度,取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号,是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。

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