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主要看多少位能满足你的情况，比如要是算准确数字的话10位就差不多，如果你想算标准偏差之类的那就没有必要那么多，只是依据个人写论文时的情况回答，希望能帮到你
一般保留两位小数或三位小数。百分数是表示一个数是另一个数的百分之几，也叫百分率或百分比。百分数通常不会写成分数的形式，而采用符号“%”（百分号）来表示。小数，是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数，小数中的圆点叫做小数点，它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。其中整数部分是零的小数叫做纯小数，整数部分不是零的小数叫做带小数。
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保留一位或者保留整数。?1、英美等国的出版社在排版时遵循一条原则，即1至10用单词表示，10以上的数目用阿拉伯数字(也有的以100为界限)，这条原则值得我们借鉴。__hat table measures ten feet by five.?2、如果数字并列出现，那么无论数字是否小于10，最好能保持一致。__he has fourbrothers aged 5, 7 ,12, and 15.?3、句子开头的数字要拼写出来__wenty-three hundred sixty-two victims were injured.?4、遇到日期、百分比、带单位的特殊数字，通常用阿拉伯数字。__aximum swivel of table is l20.?5、数字21到99之间的数字，应该用连接号连接起来__orty-three people were injured in the train wreck.?6、遇到分数，可用带连字符的单词表示。__t 1east two-thirds of the class have had colds.?7、如果涉及的数目和单位是不定数，可用单词表示。__bout five miles per hour(每小时大约5英里)?8、时间一般用数字表示。__he flightleaves at 6:22 、大数字用最简单的表达。_?: twenty-threehundred (simpler than two thousand three hundred)?10、小数写成数字__he plant grew inches last year.?11、四位或者以上数字，使用逗号。每3位数字使用一个逗号，但小数点以后的数字不包括在内。_?1,054 people?12、年代用数字时，在数字前加撇号，或在s前加撇号。__uring the 80s and 90s, the . economy grew.
小数后三位。在记录原始数据开始过程中，对任何一个有计算意义的数据都要审慎地估量，正确地记载量值的有效位数。50mL滴定管的最小分度值为，又因为允许增加一位估计数字，可以记录到两位小数，如。若在原始记录中仅记为，则表示可能产生的相对误差。由于原始记录不合理致使数据的准确度下降一个数量级。任何特定量的测量结果，都是通过测量得到的赋予被测量的值，也称为量值。量值一般由一个数字乘以测量单位来表示特定量的大小。由于不能人为地实现完善的测量过程，所以测量结果不可避免地含有误差。为了表达测量结果的准确程度，用有效数字表示特定量测量结果的数字部分。表示测试结果的量纲及其有效数字位数，应按照该分析方法中具体规定填报。一个数据中只准许末尾一个数字是估计（可疑）值，其他各数字都是有效（可信）的，依此决定整数及小数的位数。有效数字由一位或多位“可靠数字”和一位“末位欠准数字”组成。有效数字的有效位数是“可靠数字”和“末位欠准数字”的位数之和。由于不同的具体测量条件下，“末位欠准数字”的欠准程度不同，所以原则上本标准不对修约间隔进行具体规定。
一般情况下都是小数点后面保留两位有效数字为通用的，论文通篇要保持一致
保留一位或者保留整数。?1、英美等国的出版社在排版时遵循一条原则，即1至10用单词表示，10以上的数目用阿拉伯数字(也有的以100为界限)，这条原则值得我们借鉴。__hat table measures ten feet by five.?2、如果数字并列出现，那么无论数字是否小于10，最好能保持一致。__he has fourbrothers aged 5, 7 ,12, and 15.?3、句子开头的数字要拼写出来__wenty-three hundred sixty-two victims were injured.?4、遇到日期、百分比、带单位的特殊数字，通常用阿拉伯数字。__aximum swivel of table is l20.?5、数字21到99之间的数字，应该用连接号连接起来__orty-three people were injured in the train wreck.?6、遇到分数，可用带连字符的单词表示。__t 1east two-thirds of the class have had colds.?7、如果涉及的数目和单位是不定数，可用单词表示。__bout five miles per hour(每小时大约5英里)?8、时间一般用数字表示。__he flightleaves at 6:22 、大数字用最简单的表达。_?: twenty-threehundred (simpler than two thousand three hundred)?10、小数写成数字__he plant grew inches last year.?11、四位或者以上数字，使用逗号。每3位数字使用一个逗号，但小数点以后的数字不包括在内。_?1,054 people?12、年代用数字时，在数字前加撇号，或在s前加撇号。__uring the 80s and 90s, the . economy grew.
ANSYS中小数点位数的确定在ANSYS 中关于小数点位数的命令有几个，常用的两个：/GFORMAT, Ftype, NWIDTH, DSIGNF和/FORMAT, NDIGIT, Ftype, NWIDTH, DSIGNF, LINE, CHAR命令。 /GFORMAT, Ftype, NWIDTH, DSIGNF这个命令是相对图形上的小数点而言；而在POST1中的这些 PRNSOL, PRESOL, PRETAB, PRRSOL, and PRPATH 命令中的有效数字，在GUI上没有直接路径，可以用/FORMAT, NDIGIT, Ftype, NWIDTH, DSIGNF, LINE, CHAR命令完成自己想要的位数。如： /format,,f,18,1则表示选F格式下宽度为18的有效位数，小数点后保留1位 /format,,f,18,3则表示选F格式下宽度为18的有效位数，小数点后保留3位 /format,,g,18,10则表示选G格式下宽度为18的有效位数，共为10位数（包括整数及小数部分）该命令只对POST1中的这些 PRNSOL, PRESOL, PRETAB, PRRSOL, and PRPATH 列表数据有效。注意一下：当/format,,f,18,1中要求保留的位数不大于整数位时，保留1个有效数字，换为其他位时是一样的；而当/format,,f,18,10中的10的位数远大于整数时，表示整个数（包括小数点前面的整数部分及小数部分）之和为10位，其他同理。
主要看多少位能满足你的情况，比如要是算准确数字的话10位就差不多，如果你想算标准偏差之类的那就没有必要那么多，只是依据个人写论文时的情况回答，希望能帮到你
ANSYS中小数点位数的确定在ANSYS 中关于小数点位数的命令有几个，常用的两个：/GFORMAT, Ftype, NWIDTH, DSIGNF和/FORMAT, NDIGIT, Ftype, NWIDTH, DSIGNF, LINE, CHAR命令。 /GFORMAT, Ftype, NWIDTH, DSIGNF这个命令是相对图形上的小数点而言；而在POST1中的这些 PRNSOL, PRESOL, PRETAB, PRRSOL, and PRPATH 命令中的有效数字，在GUI上没有直接路径，可以用/FORMAT, NDIGIT, Ftype, NWIDTH, DSIGNF, LINE, CHAR命令完成自己想要的位数。如： /format,,f,18,1则表示选F格式下宽度为18的有效位数，小数点后保留1位 /format,,f,18,3则表示选F格式下宽度为18的有效位数，小数点后保留3位 /format,,g,18,10则表示选G格式下宽度为18的有效位数，共为10位数（包括整数及小数部分）该命令只对POST1中的这些 PRNSOL, PRESOL, PRETAB, PRRSOL, and PRPATH 列表数据有效。注意一下：当/format,,f,18,1中要求保留的位数不大于整数位时，保留1个有效数字，换为其他位时是一样的；而当/format,,f,18,10中的10的位数远大于整数时，表示整个数（包括小数点前面的整数部分及小数部分）之和为10位，其他同理。
根据自己课题情况自己决定保留几位小数。对于理工科而言，数据处理就涉及到小数点的保留。这个没有固定的格式，我们一般情况下，小数点最后有效位数的保留，主要参照的是你使用过程中各个参数能够确定的最准确位数的那一个参数。比如说你的测量长度的有效位数是二，质量的有效位数是四。那我们一般取二位有效数字。
保留一位或者保留整数。?1、英美等国的出版社在排版时遵循一条原则，即1至10用单词表示，10以上的数目用阿拉伯数字(也有的以100为界限)，这条原则值得我们借鉴。__hat table measures ten feet by five.?2、如果数字并列出现，那么无论数字是否小于10，最好能保持一致。__he has fourbrothers aged 5, 7 ,12, and 15.?3、句子开头的数字要拼写出来__wenty-three hundred sixty-two victims were injured.?4、遇到日期、百分比、带单位的特殊数字，通常用阿拉伯数字。__aximum swivel of table is l20.?5、数字21到99之间的数字，应该用连接号连接起来__orty-three people were injured in the train wreck.?6、遇到分数，可用带连字符的单词表示。__t 1east two-thirds of the class have had colds.?7、如果涉及的数目和单位是不定数，可用单词表示。__bout five miles per hour(每小时大约5英里)?8、时间一般用数字表示。__he flightleaves at 6:22 、大数字用最简单的表达。_?: twenty-threehundred (simpler than two thousand three hundred)?10、小数写成数字__he plant grew inches last year.?11、四位或者以上数字，使用逗号。每3位数字使用一个逗号，但小数点以后的数字不包括在内。_?1,054 people?12、年代用数字时，在数字前加撇号，或在s前加撇号。__uring the 80s and 90s, the . economy grew.
算的。
根据《高等学校预防与处理学术不端行为办法》的规定，在科学研究及相关活动中有下列行为之一的，应当认定为构成学术不端行为：
（一）剽窃、抄袭、侵占他人学术成果；
（二）篡改他人研究成果；
（三）伪造科研数据、资料、文献、注释，或者捏造事实、编造虚假研究成果；
（四）未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名，未经他人许可而不当使用他人署名，虚构合作者共同署名，或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献；
（五）在申报课题、成果、奖励和职务评审评定、申请学位等过程中提供虚假学术信息；
（六）买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文；
（七）其他根据高等学校或者有关学术组织、相关科研管理机构制定的规则，属于学术不端的行为。
因此对于论文的态度一定要严谨，不要心存侥幸，认真改。否则高校可以按照学生管理的相关规定，给予相应的学籍处分。学术不端行为与获得学位有直接关联的，由学位授予单位作暂缓授予学位、不授予学位或者依法撤销学位等处理。
拓展资料
学术不端是指学术界的一些弄虚作假、行为不良或失范的风气，或指某些人在学术方面剽窃他人研究成果，败坏学术风气，阻碍学术进步，违背科学精神和道德，抛弃科学实验数据的真实诚信原则，给科学和教育事业带来严重的负面影响，极大损害学术形象的丑恶现象。
这种现象的出现主要是现今学术体制中学术行政化的衍生现象。
在数据处理方面，研究结果应该建立在确凿的实验、试验、观察或调查数据的基础上，因此论文中的数据必须是真实可靠的，不能有丝毫的虚假。研究人员应该忠实地记录和保存原始数据，不能捏造和窜改。虽然在论文中由于篇幅限制、写作格式等原因，而无法全面展示原始数据，但是一旦有其他研究人员对论文中的数据提出疑问，或希望做进一步了解，论文作者应该能够向质疑者、询问者提供原始数据。因此，在论文发表之后，有关的实验记录、原始数据仍然必须继续保留一段时间，一般至少要保存5年，而如果论文结果受到了质疑，就应该无限期地保存原始数据以便接受审核。
如果研究人员没有做过某个实验、试验、观察或调查，却谎称做过，无中生有地编造数据，这就构成了最严重的学术不端行为之一——捏造数据。如果确实做过某个实验、试验、观察或调查，也获得了一些数据，但是对数据进行了窜改或故意误报，这虽然不像捏造数据那么严重，但是同样是一种不可接受的不端行为。常见的窜改数据行为包括：去掉不利的数据，只保留有利的数据；添加有利的数据；夸大实验重复次数（例如只做过一次实验，却声称是3次重复实验的结果）；夸大实验动物或试验患者的数量；对照片记录进行修饰。
资料来源 百度百科 学术不端 高等学校预防与处理学术不端行为办法
检验检测机构资质认定管理办法中规定“原始记录和报告的保存期限不少于6年”。而作为论文发表的话，默认就是不能少于5年，所以论文发表他们的数据必须是在有资质的实验室里去做的。因为这样的实验室会给他们保留6年大于他们论文要求的5年。
您好，根据您的问题，我觉得应该视情况是不是学术不端。诚心为您解答，希望不吝采纳。
做错了还是造假？错了的话向论文审核负责人申请改正就可以了。
要是作假的话。2013年1月1日出台了最新《学位论文作假行为处理办法》，数据造假会被判定为论文造假。
《学位论文作假行为处理办法》：在职人员的学位论文出现购买、由他人代写、剽窃或者伪造数据等作假情形的。学位授予单位可以取消其学位申请资格；已经获得学位的，学位授予单位可以依法撤销其学位，并注销学位证书。取消学位申请资格或者撤销学位的处理决定应当向社会公布。从做出处理决定之日起至少3年内，各学位授予单位不得再接受其学位申请。除给予纪律处分外，还应当通报其所在单位。
学术不端行为是指违反学术规范、学术道德的行为，国际上一般用来指捏造数据、窜改数据、剽窃、一稿多投、侵占学术成果、伪造学术履历等行。
扩展资料：
学术不端行为是指违反学术规范、学术道德的行为，国际上一般用来指捏造数据（fabrication）、篡改数据（falsification）和剽窃（plagiarism）三种行为。但是一稿多投、侵占学术成果、伪造学术履历等行为也可包括进去。学术不端行为在世界各国、各个历史时期都曾经发生过，但是像中国当前这样如此泛滥，严重到被称为学术腐败的地步，却是罕见的。这不仅表现在违反者众多、发生频繁，各个科研机构都时有发现，而且表现在涉及了从院士、教授、副教授、讲师到研究生、本科生的各个层面。由于中国高校缺乏学术规范、学术道德方面的教育，学生在学习、研究过程中发生不端行为，经常是由于对学术规范、学术道德缺乏了解，认识不足造成的。因此，对学生——特别是研究生——进行学术规范、学术道德教育，防患于未然，是遏制学术腐败、保证中国学术研究能够健康发展的一个重要措施。
学术不端 百度百科
永久挂在中国知网上。 硕士的毕业论文会永久被中国知网所收录，无论何时何地，加上中国知网就能够找到硕士的毕业论文。除了硕士毕业论文以外，中国知网还收入博士毕业论文。因此中国知网相对于来说是比较权威的网站，收录了很多高层次人才所写的论文。
一般情况下，你可以先把查重报告下载下来保存在你的电脑或手机上，这样就可以永久保存了。
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