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赣南师范研究生论文格式

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赣南师范研究生论文格式

不同的学校要求应该不大一样吧,可以问一下自己的导师。

遵守学术刊物引文规范,在学位论文和公开发表的论文中,应具体注明引用他人成果与观点等内容。引用自己的成果也应作必要说明。援引教师授课观点或例证,应征得教师本人同意并注明,否则视为抄袭。注重原典(原著)的阅读。严格核实资料来源、引文出处。

硕士学位研究生论文撰写格式与标准

硕士学位研究生论文撰写格式与标准

一、封皮

二、封二 封皮的英文格式(专业学位研究生论文不需要)

三、声明 独创性声明及关于论文使用授权的说明

四、中英文摘要

要求1000字左右,简要说明研究工作的目的、方法、成果、结论,重点说明本论文的成果和新见解。中文摘要除个别英文缩写外,一律用汉字写成,不得出现公式。为了便于检索,还应空一行,列出3-5个关键词,(英文摘要附中文摘要之后)。

五、目录:按章节先后顺序编好页码。

六、主体部分:

1.文献综述(需注明引用参考文献的编号):作为论文的开端,简要说明本人所做的目的、范围、国内外进展情况、前人研究成果、本人的`设想、研究方法等。

2.正文(需注明引用参考文献的编号):是学位论文的核心部分,包括理论分析、数据资料、实验方法及结果、本人的论点、结论等内容,还要附有关图表(表格必须为三线格式)、照片、公式等。文中若有同指导教师或他人共同研究、试验的内容以及引用他人成果或结论的内容,必须在参考文献中注明。

3.参考文献

4.致谢——对协助完成论文研究工作的单位和个人表示感谢。

七、附件——作为论文主体部分的补充,包括:

1.正文内容过分冗长的推导公式;

2.为他人阅读方便所需要辅助数学公式或重复性的图、表;

3.由于过分冗长而不宜在正文中出现的计算机程序清单;

4.作者简介(从大学起的学习经历、在读期间以西北农林科技大学为第一署名单位获省部级及以上奖励、获得专利和发表文章等情况),要求文字简洁。

硕士论文和博士论文的规范不一样,学硕和专硕的要求不一样,每个学校的又大同小异,但总体上说,论文的结构是有中英文提要,有目录,有正文,有参考文献,有备注(注释),有附录,有致谢等。有字体、字数和排版要求等,查重率要达到学校规定的要求,否则不能答辩等。

赣南师范大学论文模板

截至2016年4月,学校组建了16个省部级以上科研平台,其中包括1个国家工程技术研究中心,1个教育部人文社科重点研究基地,3个省高校人文社科重点研究基地,2个省级工程技术研究中心,3个省级重点实验室。 国家级、省级科研机构基地名称类别批准时间国家脐橙工程技术研究中心 国家工程技术研究中心2013 赣南师范大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心教育部人文社科重点研究基地2013 赣南师范大学客家研究中心 省高校人文社科重点研究基地2003 中央苏区研究中心 省高校人文社科重点研究基地2007 江西省有机药物化学重点实验室 省科技厅重点实验室2005 江西省高校功能材料化学重点实验室 省教育厅重点实验室2005 江西省数值模拟与仿真技术重点实验室 省科技厅重点实验室2007 江西省镁合金材料工程技术研究中心 省科技厅工程中心2007 教育经济研究中心 省高校人文社科重点研究基地2009 体育文化研究基地 国家体育总局体育文化发展中心2013 校级研究机构(截至2013年9月)序号 基地名称依托单位批准时间机构类型1 体育与健康教育研究所 体育学院 2010 研究型 2 英美文学与外语教学研究所 外语学院 2010 研究型 3 新闻传播研究所 文学与新闻传播学院 2010 交流型 4 东南亚研究中心 文学与新闻传播学院 2009 研究型 5 书法研究所 文学与新闻传播学院 2009 交流型 6 文学评论研究中心(原名:文学经典与文化认同研究中心) 文学与新闻传播学院 2009 研究型 7 美学与创作研究所 文学与新闻传播学院 2009 研究型 8 苏区文化艺术研究所 音乐学院 2009 研究型 9 江西地域文学与文化研究中心 文学与新闻传播学院 2003 研究型 10 城市文化研究所(原名:周敦颐研究所) 文学与新闻传播学院 2001 研究型 11 应用法学研究中心 政治与法律学院 2005 研究型 12 蒋经国研究所 历史文化与旅游学院 1992 交流型 13 设计艺术研究中心 美术学院 2005 研究型 14 数学研究中心 数学与计算机学院 2005 研究型 15 边缘区域发展研究中心 商学院 2005 研究型 16 校园文化研究中心 教育科学学院 2003 研究型 17 旅游规划与产业发展研究所(原名:旅游开发与城乡规划设计研究所) 历史文化与旅游学院 2006 研究型 18 光电子材料与材料研究所(原名:应用物理研究所) 物理与电子信息学院 1996 研究型 19 中小企业管理研究所(原名:三垣市场研究所) 商学院 1995 研究型 学报期刊《赣南师范大学学报》多次被评为全国优秀社科学报。 馆藏资源至2010年12月,赣南师范大学图书馆和各教学学院资料室藏书为175万余册,其中中文图书171万余册,外文图书4万余册;另有期刊合订本8万余册,电子图书57万种,订阅中外文期刊2200余种。据官网显示,图书馆建设了42TB的大型数字资源存储系统,建成了160座的电子阅览室,无线网络覆盖并与校园网相连。有中国期刊网CNKI数字图书馆、EBSCO外文学术数据库、客家文化数据库等20个数据库。其中,中文数据库9个,英文数据库5个,视频数据库2个,自建特色数据库4个。

赣南师范大学综合实力要强一些,历史悠久一点。江西科技师范大学职教特色。

赣南师范大学融合区域,江西师资培养的摇篮

赣南师范大学创办于1958年6月,时为赣南师范专科学校;1984年更名为赣南师范学院,升格为省属本科师范院校;2003年成为硕士学位授予权单位,是赣粤闽湘四省边际区域唯一具有硕士学位授予权的省属本科师范院校。2016年3月,学校经教育部批准更名为赣南师范大学。赣南师范大学拥有历史学、化学等2个国家特色专业,是赣南及周边地区基础教育师资培养培训中心、研究咨询中心和改革发展服务中心,同时学校教师教育、文理学科特色显著。

江西科技师范大学以职教为特色,南方职教师资培养的摇篮

江西科技师范大学的前身为1977年创建的江西师范学院南昌分院,1984年更名为南昌师范专科学校,1987年升格为南昌职业技术师范学院,2002年更名为江西科技师范学院。2004年南昌高等专科学校并入江西科技师范学院,2012年学校更名为江西科技师范大学。江西科技师范大学以培养职教师资为特色,兼顾培养普教师资,在职业教育方面享有较高的声誉,被誉为“南方职教师资培养的摇篮。”江西科技师范大学,近年发展势头迅猛,其中科研论文收录位居江西省前3,拥有国家特色专业建设点2个(应用化学、旅游管理),建有省级高水平学科1个(设计学),省级重点一级学科2个(教育学、化学)。在江西省本科专业综合评价中,电子信息工程专业排名第一,学前教育专业排名第二,。本科旅游管理专业是江西省唯一的国家级特色专业、江西省重点建设学科、江西省高等学校品牌专业,承办省长工程――“江西省金牌讲解班。”

三个月内。赣南师范大学春季申请学士学位论文在自考本科毕业证书颁发后的3个月之内,由学生本人提出申请,逾期不予受理。赣南师范大学,位于江西省赣州市,是省属本科师范院校、江西省一流学科建设高校。被列为江西省公费师范生培养高校,是中国政府奖学金、国际中文教师奖学金、江西省政府奖学金学生接收院校。

赣南师范大学论文查重

赣南师范学院论文查重应该自己的要求,规定,毕竟每个学校的轮论文查重不一样。具体的要求在每个学校的官网上都有相应的通知,自己去查看一下就知道了。

赣南师范大学学风很好特别特别好,图书馆每天都满的,而且学校里小姐姐特别特别多,2018年它对本省,江西省的投档线最低分是500分,师范类的专业都是530++才有可能,你混个赣师大的文凭算便宜你了,就你那分数

好歹也是个二本吧,至于说的那么磕碜不。嘿嘿。你要是考上一本当然好 考不上读这个应该也没什么啊。再说其实读哪个大学都一样 还不是要看自己以后的发展。不过交通不怎么方便 也不至于像他们说的公交车很久 然后寝室能上网,没那么吓人。我读了那么久也没听见啥地质灾害。。。

还好,不是很难考,这个学校执行国家B区分数线,只要英语和政治单科上线了,专业只要认真看指定书目参照研究生处公布的考试大纲方面问题不大。一般而言,第一志愿报考的话,大部分专业只要上了国家B区线就能录取,而且基本上是公费的。除了英语语言文学专业,这个专业似乎比较热门些,报考的人比较多,每年第一志愿都会刷一些人。

赣南师范学院毕业论文

请问你要问赣南师范大学函授学位证书要求是什么吗?1、拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,拥护中华人民共和国宪法,遵守法律、法规,身体健康,学习成绩优良。2、自考本科专业下的课程有一定分数限制,毕业论文需多少分以上。一般是主干科目平均成绩需70分以上,毕业论文答辩80分以上才可申请。

姓 名 成 果 名 称 类别 出版单位、 期刊名称(年、卷、期) 署 名 合作者 备 注 1 穆涛 对男子后排进攻战术运用及地位的探讨 论文 《贵州工业大学学报》 独著 2 穆涛 篮球教学中投篮技术动作的力学分析 论文 《中国科教创新导刊》 独著 3 穆涛 青少年篮球教学与训练的初步探讨 论文 《中国科教创新导刊》 独著 4 谢东北 低强度力学信号刺激与骨质疏松防治 论文 《中国老年学杂志》2008. 8 独著 核心 5 谢东北 心理亚健康-概念的廓清和诊断标准的选择 论文 《现代预防医学》 第一 林玲 核心 6 谢东北 体育锻炼对大学生心理亚健康作用的实验研究 论文 《中国实用医药》 第一 钟富有 7 谢东北 运动抗骨质疏松及其生物信号转导途径 论文 《福建体育科技》 独著 8 谢东北 大学生心理亚健康及体育干预 论文 《社区医学杂志》 独著 9 谢东北 新发现的中性粒细胞杀菌途径-NETS 论文 《中国免疫学杂志》 第一 郝选明 核心 10 林玲 体育专业大学毕业生人才需求特征与培养目标的改革 论文 《江西理工大学学报》 第一 肖桃芳 11 赖月波 多哈亚运会中、日竞技游泳成绩的对比解析 论文 《体育世界》 第一 校外 12 赖月波 羽毛球运动员的体能训练策略 论文 《考试周刊》 第一 校外 13 黄佑琴 论技击在高校武术教学中的渗透 论文 《军事体育进修学院学报》 第一 刘庆华 14 黄佑琴 社会转型期我国体育基金的投资原则及特征分析 论文 《西安体育学院学报》 第二 李平 核心 15 黄佑琴 论大学生武德教育与和谐社会的构建 论文 《武术科学》 独著 16 黄佑琴 论建构主义视野下的体育教师信息能力培养 论文 《中国西部科技》 第一 柯谷鑫 17 赵金岭 当前我国城市居民体育消费行为探析 论文 《商场现代化》 第一 张淑香 核心 18 赵金岭 目前我国高等院校体育双语教学的理性审视 论文 《时代文学》 第一 张淑香 核心 19 吴玉华 “花样跳皮筋”娱乐化教学模式及效果研究 论文 《赣南师范学院学报》 第一 校内 20 许小珍 上海市商业健身俱乐部消费者群体的消费现状研究 论文 《商场现代化》 第一 李金珠 核心 21 李金珠 对现代田径运动训练发展走势的透析 论文 《湖北体育科技》 独著 22 涂运玉 赣南新农村社区体育服务体系构建研究 论文 《山西师大体育学院学报》 独著 无 23 涂运玉 健美操运动员自我效能感的培养 论文 《时代人物》 第二 校外 24 傅小惠 高师体育专业学生体操成绩的评价体系 论文 《体育学刊》 第一 王保平 核心 25 傅小惠 我国群众性羽毛球运动现状与对策研究 论文 《成都体育学院学报》中国人大复印资料全文复印 第一 王佳宾 核心 26 刘曦红 刍议就业视野下地方高校人才培养模式改革 论文 《科教文汇》 独著 27 刘曦红 对赣南师院体育专业就业现状的调查研究 论文 《科技信息》 独著 28 罗明辉 基于和谐社会需求的赣南农村社区体育发展研究 论文 《时代人物》 第一 涂运玉 29 黎冬梅 大型赛事的市场营销策略研究 论文 《商场现代化》 独著 核心 30 黎冬梅 我国体育产业发展的问题与对策探析 论文 《集团经济研究》 独著 核心 31 黎冬梅 北京奥运会对我国经济和体育文化的影响 论文 《集团经济研究》 独著 核心 32 黎冬梅 我国体育保险发展的现状及其应付对策 论文 《集团经济研究》 第一 郑荫治 核心 33 黎冬梅 论体育产业经济发展中的经济效益与社会效益 论文 《商场现代化》 第一 肖锋 核心 34 肖锋 知识分子体育意识与行为“不和谐”的社会学分析 论文 《浙江体育科学》 第二 王雪峰 35 张允蚌 客家体育文化与赣南地区农村学校体育课程整合的研究 论文 《体育成人教育学刊》 第一 校外 36 张允蚌 论体育教学过程中的师生互动 论文 《体育世界》 第一 校外 37 张允蚌 成功激励法在武术套路教学中的尝试 论文 《成功》 第二 校外 38 王保平 新形势下的体育院校创业教育 论文 《中国成人教育》 独著 核心 39 王保平 从规则变化看竞技健美操的创编 论文 《体育科技》 独著 40 王保平 运动预适应与心机细胞的保护 论文 《中国组织工程研究与临床康复》 第二 李宏伟 核心 41 王保平 新课标下体育课程改革的几点思考 论文 《考试周刊》 独著 42 李宁 高校开设野外生存生活课程的价值探讨 论文 《天津体育学院学报》 第一 肖波 核心 43 陈祥塔 体育赞助:伏击与反伏击 论文 《管理与财富》 第一 校外 44 廖敏 江西省高校体育与健康课程教育的盲点与弱点探析 论文 《考试周刊》 独著 45 廖敏 对健美操表现力的研究 论文 《中日科技博览》 第一 校内 46 徐欣 2008年北京奥运经济的效应分析 论文 《企业经济》 独著 核心 47 徐欣 学校体育践行奥林匹克教育的理论依据 论文 《吉林教育》 独著 48 陈俊青 影响新农村老年体育发展的因素分析 论文 《湘南师范学院学报》 独著 49 胡美兰 高校体育管理要适应教学改革 论文 《教育与职业》 第一 校外 核心 50 胡美兰 我国体育经济发展过程中的对策研究 论文 《商场现代化》 独著 核心 51 黄超 关于高校体育师资队伍建设的思考 论文 《教育与职业》 第一 胡美兰 核心 52 黄超 展望我国2008年奥运会与体育产业的发展 论文 《商场现代化》 独著 核心 53 黄超 我国体育经济发展中的结症与出路 论文 《商场现代化》 第一 胡美兰 核心 54 樊明康 试述中长跑运动员的疲劳与恢复 论文 《体育世界》 第一 55 樊明康 北京奥运会对我国西部旅游业的影响与对策 论文 《吉林体育学院学报》 第一 王翠梅 56 兰师文 “互助式”教学法在高师体育专业羽毛球普修课教学中的应用 论文 《科技信息》 独著 57 兰师文 高师体育专业羽毛球普修课采用“互助式”教学法的可行性研究 论文 《赣南师范学院学报》 第一 韩露 58 李鸿煊 我国大型体育场馆融资模式研究综述 论文 《中国市场》 独著 核心 核心 59 冯赣梅 体育产业在国民经济发展中的价值分析 论文 《商业时代》 独著 核心 60 汪玮琳 职业足球运动员运动损伤的危险因素分析 论文 《西安体育学院学报》 独著 核心 61 汪玮琳 奥林匹克思想对女性现代化进程在影响 论文 《赣南师范学院学报》 第一 朱荣 62 汪玮琳 大学生体育心理健康教育建设探讨 论文 《廊坊师范学院学报》 第一 谭亚彬 63 屈文倩 舞龙舞狮在城市中学《体育与健康》教育课程中的推展策略研究 论文 《科学时代》 独著 64 屈文倩 网球运动员手臂力量训练方法探讨 论文 《体育世界》 独著 65 屈文倩 赣州农村中学课余体育锻炼现状的调查及影响因素分析 论文 《中国成人教育》 独著 核心 66 谭亚彬 赣州市幼儿体质监测结果与分析 论文 《赣南师范学院学报》 第二 徐雅娜 67 刘 霞 高师院校体育教育专业排球普修课程考核评价体系研究 论文 《体育世界》 独著 68 赵宝椿 体育赞助中的埋伏营销现象及规避策略分析 论文 《赣南师范学院学报》 第一 李田 69 赵宝椿 亚健康的体育干预研究现状分析 论文 《赣南师范学院学报》 第一 李田 70 赵宝椿 儿童少年血压与身体发育指标的相关分析 论文 《赣南师范学院学报》 第一 李田 71 王兴泽 交变负荷对机体影响的机制研究 论文 《体育科学》 独著 核心 72 王兴泽 定向越野运动体能训练 论文 《科学时代》 独著 73 王兴泽 健康体适能评价对健康参与者树立终身体育锻炼意识的影响 论文 《科学时代》 独著 74 王兴泽 大学生终身体育锻炼意识形成之探析 论文 《科学时代》 独著 75 王兴泽 健康体适能评价促进大学生终身体育锻炼意识形成的实验研究 论文 《科学时代》 第一 谭亚彬 76 王丽良 大学生就业指导和服务体系建设的思考 论文 《赣南医学院学报》 第一 吴磊 77 王丽良 再认识“快乐体育” 论文 《科学时代》 第一 陈绍团 78 黄永飞 高校在读研究生体育锻炼的现状与对策分析 论文 《北京体育大学学报》 第一 校外 核心 79 黄何平 跟骨骨密度及骨强度与运动的相关性 论文 《中国工程与临床康复》 第一 核心 80 黄何平 儿童少年单纯性肥胖影响因素研究 论文 《体育世界》 第一 校内 81 黄何平 《运动创伤学》教材内容与体系建设研究 论文 《体育世界》 第一 校外 82 朱同祥 浅析我国高校校园篮球文化 论文 《健康大视野》 独著

赣南脐橙研究论文

赣南脐橙是个统称,有利于地区整体发展需求的结果。最好的脐橙产地在赣州市信丰县。其中有两个镇的口感最好,一个是早已名誉四海的安西脐橙,其甜中带香,口感均衡;二是后起之秀油山脐橙,其口感滋多爽口,甜如蜜,色泽明艳。至于数据,我了解不多,还请另请高明~

在百度百科里输入赣南脐橙,你可以得到一些介绍

金秋已至,瓜果飘香,家乡的柑橘熟了。柑橘好吃,可是又有多少人知道柑橘的历史渊源呢?根据英国《自然》杂志发表的论文,柑橘属大家族众多的品种,如柚子、橙子、柑、柠檬等,大多数都是由宽皮橘、野生柚以及香橼三大野生种通过相互杂交、杂交后代再杂交和定向选种培育而来的,比如,香橼与野生柚杂交得到来檬,宽皮橘与野生柚杂交得到橙子,而橙子与野生柚杂交又得到西柚,橙子与宽皮橘杂交得到柑,香橼与橙子杂交得到柠檬...当然,杂交并不是简单的图描,杂交也需要经历各种复杂的,长期的定向选育,才能结出我们今天看到的商品柑橘。杂交图谱在原生种起源方面,据研究,整个柑橘家族的祖先都是800万年前起源于喜马拉雅山山脉,也包括现在柑橘大家族的三大老祖宗宽皮橘、野生柚以及香橼,其中我国云南西南部,印度阿萨姆地区为起源中心。这是因为800万年前,地球气候发生过一次剧烈的变化,导致适用新环境的新生物种大量产生,柑橘家族的祖先就是在那次变化中产生并发展壮大的。据研究,柑橘大家族中最先分化出来的是莽山野橘和宜昌橙,不过这两种植物跟我们现在吃的橘子和橙子没任何关系,它们依然生长在深山老林里。600万年前,柑橘家族的三大老祖宗之一——香橼于喜马拉雅山南部分化出来了,随后野生柚也出现了。200万年前,柑橘家族最重要的祖先宽皮橘的出现,则彻底改变了当前柑橘家族的品类,商品性的柑橘类品种得到发展壮大。二、中国柑橘栽培历史中国是柑橘家族三大老祖宗的发源地,中国也有着悠久的柑橘种植历史,《尚书》中的《禹贡》就记载了4000年前的夏朝,中国的长江流域——江苏、安徽、江西、湖南、湖北等地就有生产柑橘的历史。"卉服。厥篚织贝,厥包桔柚,锡贡。沿 于江、海,达于淮、泗。"意思是,东南沿海各岛的人穿着草编的衣服。这一带把那筐装的贝锦,那包裹的橘柚作为贡品,进贡的船只沿着长江、黄海到达淮河、泗水。西汉司马迁的《史记·苏秦传》记载荆楚之地盛产柑橘柚子。"齐必致鱼盐之海,楚必致橘柚之园。"战国时期,楚国的爱国诗人屈原,更是不惜笔墨,一首《橘颂》歌颂赞美柑橘:"后皇嘉树,橘徕服兮。受命不迁,生南国兮。 深固难徙,更壹志兮。绿叶素荣,纷其可喜兮。 曾枝剡棘,圜果抟兮。青黄杂糅,文章烂兮。 精色内白,类任道兮。纷缊宜脩,姱而不丑兮。 嗟尔幼志,有以异兮。独立不迁,岂不可喜兮? 深固难徙,廓其无求兮。苏世独立,横而不流兮。 闭心自慎,终不失过兮。秉德无私,参天地兮。 愿岁并谢,与长友兮。淑离不淫,梗其有理兮。 年岁虽少,可师长兮。行比伯夷,置以为像兮。"南宋名将长子韩彦直的《橘录》,则是国内最早的柑橘专著,也是第一次将柑橘类大家族区分为柑、橘和"橙子之属类橘者"三大类,其中柑8种,橘14种,"橙子之属类橘者"分5种,共27种。说明到了南宋,柑橘种植品类已经非常丰富了。三、柑橘在世界范围内的传播历史2500年前左右,柑橘大家族中的香橼首先由阿拉伯人传入中亚地区。在以色列犹太教的传统节日住棚节中,香橼被称为圣果。位于以色列内盖夫沙漠的玛云(Maon)犹太教堂里的六世纪马赛克烛台图案中就出现了香橼(佛手柑)。图:六世纪马赛克烛台图案公元前三世纪至公元前二世纪,香橼随亚历山大远征军被带入至地中海地区。柠檬则是在公元一、二世纪传入欧洲地区的,那时候香橼和柠檬只有贵族才能消费得起的。而到了11世纪左右,柠檬,柚子、桔子等才开始由阿拉伯人大量带入地中海地区,由于柑橘类植物非常适应欧洲地中海气候,柑橘在欧洲地区得到大量种植,到了12世纪左右柑橘已成为欧洲常见果树。香橼1492年哥伦布发现美洲大陆后,柑橘随新航线由欧洲人带入美洲各地,包括传统品种的橙子。1820年的秋天,巴西的一个修道院里的一棵普通的橙子树,第一次结果就长出了与其他橙子树不同的果实,即果实顶部呈开裂状,果实香甜可口,无籽,后因开裂的顶部形同脐眼,故得名"脐橙"。脐橙因为是橙子基因突变所得结果,而果实又无籽,故而不能通过有性繁殖的方式传播。1870年,在美国加州,脐橙第一次被嫁接成功,自此,巴西修道院的那颗脐橙树不再孤独了。如今,我们吃到的脐橙,和200年前巴西修道院的那颗母树的基因没啥差异,当然口感会因为地域和种植方式而不一样。脐橙国内有名的赣南脐橙,其原种也是来源美国的脐橙品种,是1971年由赣州信丰县安西园艺场从湖南邵阳引种的156棵"华盛顿脐橙"逐步发展起来的。到了80年代,赣州从华中农业大学引种美国纽贺尔等8个脐橙品种试种成功,因气候独特原因,赣南产的脐橙,品质远高于美国本地产的脐橙。自此,赣南脐橙名播海外,信丰、寻乌、安远、会昌等县为赣南脐橙的主产区。

赣南脐橙英文介绍如下:

Gannan navel orange。

Gannan navel orange双语例句:

The research object of this paper is gannan navel orange. Hyperspectral imaging technology and near infrared spectroscopy are applied on gannan navel oranges to nondestructive inspection one of its safety qualities& residue of pesticide.

本论文以赣南脐橙为研究对象,应用高光谱图像技术和近红外光谱技术对其食用安全品质之一&农药残留进行无损检测研究。

Three-dimensional fluorescence spectroscopy was used to obtain the fingerprints of Gannan navel orange. Principal component analysis was also used to classify the orange samples.

运用三维荧光光谱技术对江西赣南不同脐橙果园的样品进行了测定,获得了它们的指纹图谱,应用主成分分析法对脐橙样品进行分类。

Thus the researches of compositions of navel orange are growing. Gannan of Jiangxi province is abound in navel orange and Gannan navel orange has become a typical sample for study.

江西赣南是脐橙的盛产地,也就成为研究者选为研究对象的典型。

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