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2022吉林大学考研录比是万人，报考457万人，报录比：1。吉林大学（JilinUniversity），简称“吉大”，位于吉林省长春市，是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，中央直管副部级建制，位列国家“双一流”。
2022年吉林大学考研录取比例为报考人数的倍，具体数字取决于各个专业的实际情况。此外，考生要注意自己的成绩，以及自己是否符合录取条件。最好能够充分准备考试，努力争取一个优异的成绩。
以2015年为例，吉林大学研究生报录比是在10:1左右。
1、吉林大学是985重点大学，能考上读研究生当然不错了。
2、本科毕业报考全日制硕士研究生则10月即可网上报名，11月现场确认，1月初试。部分专硕需要本科3年工作经验才能报考，具体查看学校的招生简章。
3、如果报考在职研究生则属于非学历单证教育，现在就可以报名，10月联考，具体时间和报考程序尽快直接电话咨询学校研究生招生办。官网都有招生简章。
名校优劣
并不是名牌大学的所有专业都是最好的。在一些综合性的知名大学中，有些非传统、非强势的专业是随着学校的发展和招生规模的扩大而增设的。这些新增设的专业在师资力量、课程设置等方面不一定强过普通院校，不少普通院校的某些专业是优势学科，在该学科领域中占有很高位置。
就业，应该是学生最为关注的，而名校的就业率并非100%。知名企业在招聘人才时，虽然设置了985和211院校的招聘关卡，但他们更加重视学生的综合素质。事实上，并不是每个名牌院校毕业的学生都具备充分的知识储备和较强的解决实际问题的能力，因此学生自身的能力也很重要。
在选择专业和院校之前，考生一定要对自己的优势和劣势做客观地分析，理性评判自己的学习能力，发现自己的兴趣爱好。切忌不切实际地高估自己，也不要因为贪图名校带来的“荣耀”而盲目“追热”。全面认识名校，客观评价自己，同学们会发现提升自身内在的含金量，远远高于名校赋予的光环。
以上内容参考：百度百科-吉大
一、文科
经济学专业录取人数2、金融学专业录取人数3、国际经济与贸易专业录取人数3 、教育学类专业录取人数2艺术教育 专业录取人数2、汉语言文学 专业录取人数3、汉语国际教育 专业录取人数3 、英语专业录取人数2 、 俄语专业 录取人数3、德语专业录取人数2 、 西班牙语专业录取人数3 、 阿拉伯语专业录取人数2 ；
日语 专业录取人数3 、 朝鲜语专业录取人数3、 波兰语专业录取人数1、葡萄牙语专业录取人数2 、意大利语专业录取人数2、 翻译专业录取人数 4、 商务英语专业录取人数 2、 编辑出版学专业录取人数2、 工商管理类专业录取人数3。
二、理科
经济学专业2 、金融学专业4、国际经济与贸易专业 3、教育学类专业录取人数2 、艺术教育专业录取人数2 、汉语国际教育专业录取人数2 、英语 专业录取人数 3、英语((英德双语)(学制五年)) 专业录取人数 2、英语((英法双语)(学制五年)) 专业录取人数2 、 英语((英韩双语)(学制五年))专业录取2人、英语((英西班牙双语)(学制五年))专业录取2人、 俄语专业录取人数3、德语专业录取人数 1；
德语录取人数2 、日语专业录取人数3、 朝鲜语 录取人数 3、波兰语专业录取人数1、葡萄牙语 专业录取人数 2、意大利语 专业录取人数1、商务英语专业录取人数1、会计学专业录取人数 2、 电子商务专业录取人数3 、旅游管理类专业 录取人数2 。
吉林华侨外国语学院2019年录取分数线为560分，1995年，学院创始人秦河募集资金150万元。吉林华侨外国语学院是经原吉林省教委批准成立的高等教育援助机构，主要从事房屋租赁、设备购置、人才招聘等工作。
1998年被列为全国高等教育文凭考试试点单位，英语、日语、德语、法语、俄语、韩语、汉语（外国留学生）等多种语言，分为“翻译”、“双语”和“应用外语”。
2003年，教育部批准该校升格为本科院校，成立了“吉林华侨外国语学院”，成为吉林省第一所民办本科外国语学院。
2010年12月，经教育部本科教学资格评审，成为国家教育体制改革“探索民办非营利大学办学模式”试点单位。
2017年，学校通过国务院学位委员会审查，成为硕士学位授予单位，被吉林省批准为博士项目建设单位；同年，成为全国唯一获得“中国政府奖学金留学生入学资格”的高校。
2021电子商务毕业论文参考文献
电子商务（Electronic Commerce），是以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动（Business Activity）；也可理解为在互联网（Internet）、企业内部网（Intranet）和增值网（VAN，Value Added Network）上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动，是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化；以互联网为媒介的商业行为均属于电子商务的范畴。以下是我整理的电子商务毕业论文参考文献，供你参考借鉴。
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吉林外国语大学是一所民办院校，学校位于吉林省长春市，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、吉林省特色高水平应用型大学建设项目，是吉林省重点高校、国家教育体制改革试点单位、中国政府奖学金来华留学生接收院校、“孔子学院奖学金”招生资格院校、博士学位授权单位立项建设高校，是全国民办高等教育体制改革示范基地，吉林省应用型高素质外语外事人才培养基地。
学校始终坚持“一切为了学生成人、成才、成功，使吉外成为中华儿女成才走向世界之桥梁，中西文化合璧之桥梁”的先进办学理念，努力为学生提供最认真、最负责、最好的教育；学校提出办学要无愧于“家长的信任、学生的时间、社会的关注和教育者的良心”。在这一思想主导下，学校坚持面向市场、突出特色、苦练内功、强化管理、精品办学、打造品牌。
坚持“育人为本，德育为首”的育人观。在学生思想教育和管理上，实施了思想政治教育、心理健康教育和学生管理三个部门密切配合，相互渗透、形成合力的“六位一体”工作机制。通过这一机制，在管理体制上实现了交叉任职；在工作制度上实行了联席会议；在工作内容上实现了融合渗透。学校注重学生的心理健康教育，通过建立学生心理档案库和建立学校、院系、班级和寝室三级管理网络形成完善的心理健康教育体系；注重育德、育心、育体相结合，通过开展心理拓展训练活动，促进学生的身心健康发展。
强调“知识、能力、人格”三位一体的成才观。以培养学生的综合素质为主要目标，制定和实施了《本科全套人才培养规格及方案》，科学设计了学生从大一到大四全过程的知识目标、能力目标和素质目标，除专业教学外，在课程设置上增加了心理健康讲座、管理学概论、礼仪知识讲座、公关知识讲座等公共必修课程；在公共选修课上加大了人文素质课程的数量和类别，增加了国学课程，培养学生的爱国主义情操。还设定了就业教育、养成教育、品德教育、素质教育、实践能力与创新能力的培养和心理健康教育等。
学校实行“全员、全过程、全方位、全住宿”的管理模式。倡导“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。学校把师德建设作为切入点，通过抓教风带学风；通过“致远、务实、求精”的校风、“敬业爱生，博学善导”的教风和“自强自律，求是求新”的学风的“三风”建设以及“制度化、程序化、规范化”的“三化”建设不断强化管理质量和服务水平；学校大力开展以“简单做人、踏实做事”、“天下大事必从细而做”为主要内容的独特的校园文化建设，营造了一个和谐、温馨的校园环境。
学校历史
1995年，学校创办人秦和自筹资金租赁校舍、购置设备、纳聘人才，经原吉林省教委批准建立吉林省华侨外国语专修学院，系高等教育助学机构。
1996年，学校修建校舍，同年9月迁入新址。
1997年，学校修建了学生宿舍，平整了操场等。
1998年，被列为国家高等教育学历文凭考试试点单位
1999年，经教育部批准，更名为吉林华桥外语职业学院，纳入国家普通高校招生计划。
2002年9月，新校区一期工程建设完工，学校迁入新校区；10月底，接受全国高等学校设置评议委员会专家组的考核评估。
2003年，教育部批准学校正式升格为本科院校，建立“吉林华桥外国语学院”，成为吉林省首家民办本科外国语学院。
2007年，经省政府批准，被确定为吉林省重点高等学校。
2018年，学校经教育部批准，更名为吉林外国语大学。
师资力量
据2018年12月学校官网显示，学校共有教职工738人，其中专任教师601人；有外籍教师45人，分别来自美、加、英、澳、法、日、德、西、韩、俄、意、葡、埃及等国家。专职教师队伍中具有高级职称的教师288人，占教师总数的 ；具有博士学位的教师111人，占教师总数的；具有硕士学位的教师人371人，占教师总数的。有国务院政府特殊津贴获得者8人，吉林省高级专家、长白山学者讲座教授、长白山技能名师、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才、吉林省拔尖创新人才16人，吉林省教学名师6人，博士生导师17人，吉林省新世纪人文社科优秀人才1人，吉林省教学新秀1人，拥有省级优秀教学团队10个、吉林省高校“黄大年式教师团队”1个。
学科建设
吉林外国语大学设有高级翻译学院、英语学院、东方语学院、西方语学院、中东欧语学院、国际经济贸易学院、国际工商管理学院、文学院、教育学院、国际交流学院、公共教育学院、马克思主义学院等12个教学单位，开设了英语、日语、德语、法语、朝鲜语、俄语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、阿拉伯语、蒙古语、印度尼西亚语、波斯语、波兰语、捷克语等15个外语语种 ，拥有翻译、教育、汉语国际教育、国际商务、会计5个专业硕士学位授权点和1个教育学一级学科硕士学位授权点，含24个专业领域，其中翻译硕士覆盖英、日、俄、朝、德、法、西、阿、意9个语种，2个中外合作办学项目，36个本科专业；吉林省“十二五”优势特色重点学科2个、吉林省“十三五”特色高水平学科2个，国家级特色专业1个、国家综合改革试点专业1个、国家级精品视频公开课1门，吉林省品牌专业6个、省级“十二五”特色专业8个、省级“十三五”特色高水平专业5个。
特色专业
国家级高校特色专业建设点：英语
国家级本科专业综合改革试点项目：日语
吉林省高等学校本科品牌专业建设点：翻译、国际经济与贸易、英语、日语、德语、俄语
林省高等学校特色专业建设点：英语、日语、翻译、国际经济与贸易、德语、俄语、法语、朝鲜语
吉林省“十二五”优势特色重点学科：外国语言文学、应用经济学
吉林省“十三五”特色高水平学科：外国语言文学、教育学
学校荣誉
据2018年12月学校官网显示，学校先后获“中国民办高校综合实力二十强”（《中国青年报》主办）、“中国十佳诚信民办高校”（教育部中央教育科学研究所培训中心）、“中国民办高校教育教学质量20强”（中国校友会网）、“全国毕业生就业典型经验高校50强”、吉林省参与上海世博会先进单位、中国民办高等教育优秀院校（中国民办教育协会）等荣誉。
学术科研
据2018年12月学校官网显示，学校拥有吉林省协同创新中心1个、吉林特色新型高校智库1个、吉林省高等教育研究基地1个、吉林省人文社科重点研究基地2个，设有吉林省民办教育研究所、中外文化研究院。
截至2018年12月，近五年，学校获批国社科、全国教育规划、教育部人文社科、全国翻译教指委、省科技、省社科等省部级以上纵向科研项目数百项，与企事业单位开展横向科研项目数十项。
2017年5月，在吉林省社会科学界联合会举办的吉林省第十一届社会科学优秀成果奖评选活动中，学校秦和校长提交的“吉林华桥外国语学院开展非营利性民办高校国家试点研究报告”获咨询报告类一等奖。
2017年7月，学校于长敏教授的项目——“日本归国作家笔下的‘满洲国’记忆研究”获得国家社科基金年度项目立项，民办高等教育研究院助理研究员姬华蕾的项目——“新法背景下事业法人民办高校的治理主体选择研究”获得教育部人文社科青年基金项目立项。
学术期刊
《吉林华桥外国语学院学报》创刊于2004年，为半年刊，主要有民办高校理论研究、民办高校思想政治教育、外语教学研究、应用教学研究、教学方法研究、教师职业道德、第二课堂教学、比较教育研究、语文教学研究、文学作品赏析、外国文化研究、网络教学、图书馆治理、美育研究、体育研究、经济学研究等栏目，曾获中国优秀期刊奖，是中国期刊网数据库全文收录期刊。
合作交流
据2018年12月学校官网显示，学校已与25个国家和地区的130所高校和教育机构开展合作，拥有“中国政府奖学金”“丝绸之路奖学金”“吉林省政府外国留学生奖学金”“孔子学院奖学金”招生资格；每年派出近600余名学生出国出境进行长、短期语言文化交流，开展本科双学位和本硕连读等留学项目，部分专业学生出国比例达到100%；每年接收外国留学生300人左右。
2015年，学校与美国新泽西城市大学实施了金融学专业联合办学，并设立了孔子学院，与德国慕尼黑应用语言大学开展合作，实施了德语专业的联合办学。
公办大学与民办大学区别
公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，学费通常较便宜，一般5000元/年左右，不过公办大学中也有中外合作等部分高收费专业，本科通常20000-30000元/年，专科通常10000-20000元/年，而且大几万一年的也不少，当然中外合作专业录取分数线比普通类专业通常低10-20分，家庭条件不错的同学可以考虑填报。
民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵，本科通常在15000-25000元/年，专科通常10000元/年左右，公办大学举办的独立学院办学性质也属于民办大学，但是民办大学也是正规大学，是受国家认可的，毕业证、学位证等都是在学信网可查的，国家也鼓励社会资本参与办学。
2002年以来发表论文：1刘晓莉 合撰第一 《刑法应增设拒证罪》, 东北师大学报 2002年6期.CSSCI重点刊物2刘晓莉 独撰 《刑法解释的主体》, 吉林大学学报 2003年3期 .CSSCI3刘晓莉 独撰 《论抢劫罪既遂与未遂的标志》, 刑事法律若干热点问题研究 2003年 .4刘晓莉 独撰 《抢劫罪与罪数形态的关系辨析》, 刑事法律若干热点问题研究 2003年 .5刘晓莉 合撰第一 《抢劫罪的犯罪构成研究》, 社会科学文献出版社 2003年6月 .6刘晓莉 独撰 《刑事证人出庭作证的立法保障》, 长春师范学院学报 2003年6期.7刘晓莉 独撰 《刑法解释的缘由》, 社会科学文献出版社 2003年6月版 .8刘晓莉 独撰 《刑事证人拒证的三大立法根源评析》,东北师大学报 2003年5期.CSSCI重点刊物9刘晓莉 合撰第一 《死刑废止之思考》, 中国刑法学年会文集 2004年9月版.10 刘晓莉 独撰 《抢劫罪的停止形态》, 内蒙古民族大学学报 2004年2期.11刘晓莉 合撰第一 《刑法立法解释之废止》, 理论界 2004年4期.12刘晓莉 合撰第一 《论生态犯罪立法的必要性》,当代法学 2004年5期 .13刘晓莉 第一作者 《生态省建设需要地方生态立法》,长白学刊 2005年第6期.核心期刊14刘晓莉 独撰 《吉林省生态环境建设立法现状评析》,刑事法新论集粹法律出版社2005年6月.15刘晓莉 第三作者 《论大学本科教学中生态观教育之必要性及实施途径》,2005年12月21日 .16刘晓莉 第二作者 《我国犯罪成立理论的体系性特点及其缺陷》, 河南师范大学学报（人大复印资料刑事法学2006年第4期全文转载） 2006年第1期 重点刊物.17刘晓莉 第二作者 《吉林省生态立法与生态省建设的几点思考》,白城师范学院报2006年第3期 .18刘晓莉 第一作者 《生态犯罪立法论要》,东北师范大学学报 2006年第2期.CSSCI 重点刊物19刘晓莉 第一作者 《传统环境犯罪的立法悖论与立法创新》,社会科学战线 2006年第3期 CSSCI 重点刊物20刘晓莉第一作者 《俄罗斯生态犯罪的立法评析及借鉴》, 东北亚论坛2007年第 4期。 CSSCI21刘晓莉独撰《有效保护草原的法律思考》,光明日报 理论版2007年8月30日。国家级。该文被全国人民代表大会网——中国人大网（.）、中国共产党新闻网——人民网（）、北京市人大网（.）、中国农业新闻网——三农在线网（）等多家网站转载。22刘晓莉第二作者《 刑法解释与死刑的司法控制》, 中国刑法学年会文集 2007年9月版.23刘晓莉独撰《刑法立法解释之反思》, 中国人文社会科学学报2007年第5期.CSSCI24刘晓莉第一作者 《不真正不作为犯的立法化思考》,东北师大学报2007年第6期.CSSCI 重点刊物25刘晓莉第一作者《草原保护的刑法立法研究》,政治与法律2008年第1期.CSSCI26刘晓莉第二作者《诱惑侦查的理性分析与法律规制》,东北师大学报2008年第4期.CSSCI （A）27刘晓莉（通讯作者）《浅论男性遭遇性侵犯时的刑法保护》,湖南社会主义学院学报2009年第4期.28刘晓莉第一作者《试论设立中公司的法律地位》,长春师范学院学报2009年第3期.29刘晓莉（通讯作者）《和谐社会中刑法价值的思考》,吉林公安高等专科学校学报2010 年第1期.30刘晓莉（通讯作者）《未成年被害人角色转换与犯罪预防的法律思考》,吉林公安高等专科学校学报2010年第4期.31刘晓莉第一作者《在草原牧区践行科学发展观的法律思考》,东北师大学报2010年第4期.CSSCI （A）32刘晓莉第一作者《草原行政执法与刑事司法衔接问题的若干思考》,当代法学2010年第4期.CSSCI （A）33刘晓莉（通讯作者）《我国草原立法评价及其建议》，求索2010年第8期.CSSCI （B）34刘晓莉独撰 《逃税罪数额的刑法解释》，法治研究2010年第9期。35刘晓莉 （第一作者）《组织、领导传销活动罪客观认定论析》，载《经济刑法》上海社会科学院出版社2010年10月第1版。36刘晓莉独撰 《降低入罪门槛的当代价值探究》，政治与法律2011年第1期。 CSSCI （B）37刘晓莉独撰 《中国湿地保护立法评判》，求是学刊2011年第3期。 CSSCI （B） 该文被《高等学校文科学术文摘》2011年第4期“学术卡片”摘要转载。38刘晓莉独撰 《制售假药：有罪！》，光明日报2011年8月22日。 国家级 该文被新华网（.）、光明网（.）、中国日报网（）、中国新闻网（）、凤凰网（）、中国网络电视台网（）等多家网站转载。39刘晓莉（通讯作者）《生态文明视域下环境伦理对我国草原立法完善的若干思考》，中国生态学会2011年学术年会论文摘要，2011年10月。40刘晓莉（第一作者） 《生产、销售假药罪作为行为犯的刑法经济评析》，吉林公安高等专科学校学报2011年第6期。41刘晓莉（第一作者）《追究草原犯罪刑事责任的必要性与现实意义》，长春师范学院学报2012年第8期。 1刘晓莉 参编 《刑法新立罪的理论与实务》，吉林大学出版社1998年4月版。2刘晓莉 编委 《吉林省生态环境建设的理论与实践》, 吉林科学技术出版社2003年3月版。3刘晓莉 参编 《刑事法新论集粹》，法律出版社2005年6月版。4刘晓莉 自著 《生态犯罪立法研究》,吉林大学出版社2006年7月版。5刘晓莉 参编 《草原执法理论与实践》，中国农业出版社2010年9月版。
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论文查重主要包括正文、章节、格式、摘要、引用。
毕业论文答辩前，要满足查重要求。一般毕业论文考试时，毕业论文的查重率不能大于25％。如果大于50％，一般会推迟毕业，非常严重。如果查重率低于15％，可以申请优秀论文的评价。当我们毕业时，毕业论文的审查必须让每个人都记住，在毕业论文测试中，有详细而仔细的规定，不能满足大学的要求，以后的辩护不能参与，那么，毕业论文答辩查重率多少？毕业论文答辩前，要满足查重要求。一般毕业论文考试时，毕业论文的查重率不能大于25％。如果大于50％，一般会推迟毕业，非常严重。如果查重率低于15％，可以申请优秀论文的评价。在查重方面，我们还需要注意查重系统的检测规定，因为了解查重系统的检测规定可以帮助我们降低查重率。一般来说，学校内部查重系统是按照13个字重复的原则计算的。
一般来说，论文查重率低于30%，论文即可参加答辩。如果重复率小于或等于15％，可以通过申请大学生活水平的优秀毕业设计论文进行评价。论文查重率小于10%，可以申请优秀论文评选。 论文检测有标准，检测标准也会规范论文的复检率。写论文时，复检率的值非常重要。一般来说，如果复检率过高，可以定义为剽窃。那么论文的查重率多少才能通过？paperfree小编给大家讲解。 论文重复检查是学术不端检测的一部分。高校非常重视重复检查结果，必须明确。论文对于查重率小于30%即可合格，我们可以参与答辩，可以通过申请论文设计答辩。如果复发率低于或等于15%，你可以申请大学级别的毕业论文评估。如果重复率小于或等于10％，您可以通过申请大学生活水平的优秀毕业设计论文进行评估。 在论文减肥方面，使用方法也更重要，可以使用图形转换降低重复率，也可以使用外国文献加入自己的论文，但需要注意的是，在修改论文的过程中必须保持论文的原意和主题不能改变，同时也要注意论文的字数。
一、必须要坐着电脑前面等候检验结果许多大学生想知道自己的毕业论文的查重率，人们不想花大量的时间在这里，由于花了人们过多的活力和时间，有时候人们在电脑前面丧失兴趣后，会影响进度。一篇毕业论文检验了10分钟是正常的，我要告诉你们的是，一般来说，要花5到15分钟的时间来检验一篇毕业论文的查重率，而如果你的毕业离别高峰期的话，常常被延迟时间也是正常的，高峰期大约30分钟左右，人们已经保证这篇毕业论文早已递交检验了，你能够先关掉该网页去做其他的事情了，不用一直盯着，等时间到后登陆到网址以获得检验结果后，下载论文查重报告即可。二、检验论文重复率超过大学规范而担心毕业设计论文并不是一件很难的事情，同学们必需把握每一个过程，但是也要维持高度的警醒和关心，才能够圆满大学毕业。一些大学生的毕业论文学校一般是查重率30％以下的规定，甚至有的大学本科论文的通常查重率不可超出20％）才能递交给大学。由于系统软件每季度收集共享资源和刊物参考文献资源。或许此次你没有被标识为剽窃，不代表到时候系统软件检测不到，将标识为红色。因而，人们不能太提早论文查重，毕业论文如何撰写和查重？在最后确认毕业论文以前尽可能减少论文重复率。三、语种翻译的方式是十分有效的有些同学为了防止自己的论文重复，先把汉语翻译成英语，随后翻译其他小语种的语言，最终再翻译成中文。得特别注意的是，这类方式只能在某些论文行业才能减少了查重率，如果是理工科的论文，你的论文有许多的专业用语，翻译就很不靠谱了，会把用语全部打乱的，还是谨慎使用为好。四、论文查重报告显示的查重率是0%这种问题一般来源于毕业论文的检测方法，论文检测系统软件适用上传论文和总结粘贴复制这两方法，后者与前者是不一样的。由于许多大学生喜爱应用尾注，如果是复制粘贴是粘贴复制不了的，因而没法将其鉴别为参照。还有就是你是真的很优秀了写的论文的重复率就是0%，也不是不可能。
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