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更改扩展名方法如下：
工具/原料：联想电脑天逸510S、Windows10、设置
1、打开此电脑，点击查看。
2、在查看的子菜单中，文件扩展名前面有个方框，点击勾选。
3、让系统显示文件的后缀名后，左击选中要改名的文件。
4、在键盘左上角找到F2键，并按下。
5、点击文件名后面的格式，将png改为jpg，然后鼠标点击空白处，即完成了文件后缀名的更改。
首先要在电脑上设置文件的后缀名可以显示，然后对文件进行重命名，改掉后缀名即可。具体操作请参照以下步骤。
1、在电脑上进入任意一个文件夹，然后点击菜单选项“工具”下的“文件夹选项”。
2、进入“文件夹选项”页面后，不对“隐藏已知文件类型的扩展名”进行勾选，点击“确定”。
3、然后用鼠标右击需要改后缀名的文件，在右键菜单中点击“重命名”选项。
4、然后就可进行后缀名的修改，这里将后缀名由“docx”改为“doc”。
5、最后在跳出的提示窗口中点击“是”按钮。完成以上设置后，即可修改文件的后缀名。
那要看你的专业是什么了
CSSCI 核心期刊只有533种；CSSCI 扩展期刊只有189种；只有这么多。
经济类核心期刊有：
1：经济类cssci核心期刊有： 《经济学动态》、《经济研究》、《山西财经大学学报》、《当代经济管理》、《税务研究》、《云南财经大学学报》、《上海经济研究》、《中国科学基金》。
2：经济类北大核心期刊有： 《财会通讯(综合版)》、《当代经济科学》、《新金融》、《经济研究参考》、《商业研究》、《财经研究》、《产业经济研究》、《消费经济》。
3：经济类统计源核心期刊有： 《经济理论与经济管理》、《经济与管理评论》、《科学学研究》、《全球科技经济瞭望》、《南开管理评论》、《管理评论》、《科学学与科学技术管理》、《力学学报》。
这个就多了，建议到知网万方等网站查询，这里给你列举一些参考:
1.中国教育学刊-期刊级别： CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊
2.食品科技-期刊级别： CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊
3.生态经济-期刊级别： CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊 统计源期刊
4.会计研究- 期刊级别： CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊
5.学术论坛-期刊级别： CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊
6.求索-期刊级别： CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊
7.学习与实践-期刊级别： CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊
8.经济问题-期刊级别： CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊
9.贵州民族研究-期刊级别： CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊
10.山东社会科学-期刊级别： CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊
一般都是放在文章末尾的附录的，没有强制规定。
在毕业论文调查问卷当中学校可以发现很多问题，比如说毕业论文规定的要求是否是人性化的，在进行毕业论文撰写的过程中，相关的指导老师是否起到相应的职责，自己学校的学生能力水平如何。
都可以通过这样一份简单的问卷检验出来，所以许多的学校觉得非常有必要做这样的一次问卷调查。因为在一次次的调查当中，可以不断发现自身的不足，然后提高毕业生的质量，也有利于提供更好的条件帮助学生更好完成论文。
扩展资料：
毕业论文问卷调查格式
一份完整的问卷调查是由前言、说明、正文、结尾组成的，这也是一个基本的格式，如果要让一份问卷变得非常专业的话，那么这几个部分是缺一不可的。
在前言部分主要是对这份问卷的意义进行说明，这也是一个主题，以下问卷的撰写都是要围绕着这个意义进行的，不能出现本末倒置的情况。
正文部分就是毕业论文问卷调查的核心部分，这里主要是对题型的设计，题型可以有单选题、多选题和开放题这几种，不同的题型具有不同过的特点，他们能够反映出不同的问题。
但是不要把所有的问题都集中在一个版块，而是要分散开来，也不要在某个点集中了太多的问题，这样非常容易引起人家的反感。在正文的部分是大家要多多下功夫的部分，因为这才是问卷调查的核心。
接下来就是关于毕业论文问卷调查的结束语的部分，这个部分主要是对这份问卷进行一个总结，虽然说这部分是比较不起眼的，但是少了它的存在，这份问卷就会变得不完整，如果要让一份问卷看起来是专业正规的，那么这些部分绝对是缺一不可的。
问卷调查你还是想对自己负责任的话，那就在街头采访或者一个种统计学的方式去调查，这我想你都会。但是毕业论文一般卡的也不严，尤其是大学本科。很多人的问卷调查，市场调查其实都是自己添的，你随便儿写一点儿符合你的调查结果就完事儿了。现在谁搞点儿统计，调查都怎么干，也不只是毕业学生。提前练一练，这种手法对你以后的工作也有帮助。
没有强制规定，一般都是放在文章末尾的附录的。有问题可以帮你解答。调查问卷又称调查表或询问表，是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。设计问卷，是询问调查的关键。完美的问卷必须具备两个功能，即能将问题传达给被问的人和使被问者乐于回答。要完成这两个功能，问卷设计时应当遵循一定的原则和程序，如时间顺序、类别顺序等，回答方式可以分为量表应答式、开放式、封闭式。
可以通过电子邮件、在线调查、甚至是QQ、微信等，都可以方便的获取数据。其次我觉得你的硕士论文真的需要面向全国大学生发放问卷么？是否真的有这个必要？数据收集工作量本身就比较大，你完全可以以某个地区的几所高校或者选定某个高校来分析微课的发展现状，以小见大，或许你的研究更具有可行性和针对性。
已录用尚未刊出。现在想在该文章基础上增加大量的新内容（50%以上）后再投其它期刊这样是不可以的。算一稿多投。
以《中国图书馆图书分类法.期刊分类表》为代表，将期刊分为五个基本部类。
在基本部类中，又分为若干大类，如社会科学分为社会科学总论、政治、军事、经济、文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学、艺术、历史、地理。
了解核心期刊具有重要的意义。就编者而言，可以从核心期刊吸取经验。就读者而言，树立核心期刊意识，可以明确价值取向，提高阅读档次。例如，语言文学专业的学生，首先要阅读《中国语文》、《文学评论》等核心期刊，而不是本末倒置。
就图书馆而言，在经费有限的情况下，订阅时当然是以核心期刊为首选目标。就科研管理部门而言，可以统计分析单位或个人在核心期刊上发表论文的情况，以此作为衡量其学术水平的一项重要指标。因此，人们往往以在核心期刊上发表文章为自己的追求目标。
我现在也是这样的情况，导师说可以试试，而且我看了要投的期刊要求，是允许的，但是需要在文中引用之前的那篇会议论文，现在却不知道在文中综述里面应该如何说明，请问你是如何解决的呢？
可以的，整理的抄袭率不高于30%可以发表普刊要保证至少低于30%的重复率问题的关键会议，是汉语词汇，拼音是huì yì，意思是指有组织、有领导、有目的的议事活动，它是在限定的时间和地点，按照一定的程序进行的。会议一般包括议论、决定、行动3个要素。因此，必须做到会而有议、议而有决、决而有行，否则就是闲谈或议论，不能成为会议。会议是一种普遍的社会现象，几乎有组织的地方都会有会议，会议的主要功能包括决策、控制、协调和教育等功能。释义1.聚会论议。2.有组织有领导地商议事情的集会。3.一种经常商讨并处理重要事务的常设机构或组织。如：中国人民政治协商会议；部长会议。
会议论文可以再投期刊。
论文，指科学或社会研究工作者在学术书籍或学术期刊上刊登，并用来进行科学研究的，从而描述或呈现自己研究成果、对前任工作总结的回顾及做出评价的文章，这类文章特别强调原创性。论文类别有学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
会议的主要目的是交流。会议论文肯定是可以投期刊的，很大部分会议论文都是可以在中国知网和万方数据检索到。会议的主要目的是交流，所以投稿质量高的论文在交流和讨论后能够更好得修订。已投期刊的论文如已经被录用及发表后，则不能再投稿会议中了。
从广义上来讲，期刊的分类，可以分为非正式期刊和正式期刊两种。非正式期刊是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行)，但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。
正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，正式期刊有独立的办刊方针。
不是。《山东外语教学期刊》不是核心期刊，而是由山东师范大学主办的刊物。《山东外语教学》（双月刊）创刊于1980年，是山东省教育厅主管，山东师范大学主办，是全国为数不多国内外公开发行的外国语类学术性理论期刊，办刊宗旨是为国内外外语工作者交流经验，发表教研教学科研成果，开展学术研究，主要读者对象为外国教学研究翻译工作者、大学生、研究生水平的外语学习工作者。
是核心。古今农业ami扩展论文是由国家新闻出版总署批准，由农业部主管，中国农业博物馆主办的正规合法学术期刊，是刊登在AMI核心期刊上的，因此是核心。ami核心期刊全文收录期刊是指论文被ami收录。并且全文被ami收录为核心期刊。AMI指的是中国人文社会科学期刊综合评价指标体系，核心期刊的研制与评选是中国社会科学院文献计量与科学评价研究中心的一项长期研究工作。
向外伸展。北大核心ami扩展就是指向外伸展，扩展对外贸易。北大核心ami该期刊的体系，诞生于2014年，是一份关于中国人文社会科学期刊综合评价指标体系，截止于2022年11月22日还没有前两者老牌评价体系权威。