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emba论文答辩通过10大技巧

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emba论文答辩通过10大技巧

要写好emba毕业论文,首先第一点就是论文的选题。论文选题要求:得当准确、简练、并且与文章内容一致,结合中心论点。EMBA毕业论文标题所表达的目的应该突出作者独到见解和创造性成果。所以选好标题是写好在职研究生毕业论文的第一关键。接下来就是论文的摘要,摘要内容需要简短精确,并且要做到完整。对于论文的摘要的撰写,一方面要具备一定的独立性和完整性,首先让读者在没有读论文内容的时候,就能让读者清晰的了解整篇论文所要表达的目的和结论信息。能达到这样的效果,一篇论文的摘要就算是完成了。然后是论文关键词正文,关键词是中心主题词汇,便于信息集合检索。论文正文:可分为两部分引言和论文主体。引言论文开头,概括作者意图选题目的写作范围,短小精悍紧扣主题。论文主体(论点、论据、论证过程和结论)也就是提出问题、分析问题、解决问题的过程。最后,论文答辩在提交论文后的半年内完成。如果EMBA毕业论文答辩一次没有通过,论文答辩时老师可能会给出一些修改的建议,对于老师提出的建议,考生可以在半年后一年内重新申请答辩.中国EMBA招生信息网老师建议EMBA考生一定要珍惜机会,认真的准备论文和答辩。

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一、EMBA论文要以问题为导向,着眼点应当放在应用性和实用性上面。学员在撰写EMBA论文之前首先要明白其写这篇论文的意义,不是为了应付毕业,而是真正的通过论文的撰写过程对管理学的知识有更深刻的了解,以便对将来的工作有更好的指导作用。因此EMBA学员在写论文的时候一定要以问题为导向,而不应以理论方法为导向,将目光着眼点放到应用性和实用性上面。只有坚持这样的原则,学员在毕业后才能运用更加有效的方法去解决实际问题。学员可以将整个论文撰写的过程当成是一次重新学习总结的过程,在论文的制作过程中会有导师的指导,学员要多与导师进行交流,在选题、资料查询、写作规范等方面与导师多联系,这样不至于让论文的撰写偏离方向。二、EMBA论文内容要从决策视角出发,但要注意提出的建议和决策有一定的可操作性。EMBA论文的撰写内容一定要丰富饱满才能把问题阐释的更加详细和深入,学员在论述的过程中也要做到论据得当、充分有力。在这建议学员在选题的时候不一定要大,应尽量的小,这样有利于论文从多方面进行阐述。同时需要指出的是论文内容要从决策视角出发,但要注意提出的建议和决策有一定的可操作性,行文方面要论据得当,这样才能提升整个论文的价值,也更具一定的说服力。学员在论文撰写的过程中按论文的类型可以选用不同的定量和定性的研究方法,这样可以让论文更具层次性。三、EMBA论文的撰写过程要保持严谨的态度,能从中真正的有所收获。我们在进行任何形式的学习的时候态度的端正对于学习成效有着重大的影响,论文的撰写也是一个学习的过程,因此建议学员在论文的撰写过程要保持严谨的态度,能通过整篇论文让导师看到通过学习EMBA课程后管理学理论水平的提高,能从中真正的有所收益。众所周知,一篇优秀的EMBA论文不仅可以使得优秀的学术成果得到发表和传播,而且还可以供他人分享借鉴、相互学习,这样的成果对于管理者在职场中的影响力也会有很大的促进作用,因此拿出重视的态度是学员必然的选择。

EMBA院校会要求学员在毕业之前撰写一篇EMBA论文,很多学员对这样的要求感到很不理解,不知道撰写论文的意义何在。其实,撰写论文的过程是对整个学习过程的提升和回报环节,在这个过程中学员可以对所学习到的知识进行总结,然后综合的运用到论文中,这个总结的过程对于报考学员而言是有着非常重大的意义的,因此学员要拿出足够重视的态度来对待整个论文的编写过程。那么在行文的过程中学员要注意哪些问题呢?以下几点不应该被忽视!一、EMBA论文要以问题为导向,着眼点应当放在应用性和实用性上面。学员在撰写EMBA论文之前首先要明白其写这篇论文的意义,不是为了应付毕业,而是真正的通过论文的撰写过程对管理学的知识有更深刻的了解,以便对将来的工作有更好的指导作用。因此EMBA学员在写论文的时候一定要以问题为导向,而不应以理论方法为导向,将目光着眼点放到应用性和实用性上面。只有坚持这样的原则,学员在毕业后才能运用更加有效的方法去解决实际问题。学员可以将整个论文撰写的过程当成是一次重新学习总结的过程,在论文的制作过程中会有导师的指导,学员要多与导师进行交流,在选题、资料查询、写作规范等方面与导师多联系,这样不至于让论文的撰写偏离方向。二、EMBA论文内容要从决策视角出发,但要注意提出的建议和决策有一定的可操作性。EMBA论文的撰写内容一定要丰富饱满才能把问题阐释的更加详细和深入,学员在论述的过程中也要做到论据得当、充分有力。在这建议学员在选题的时候不一定要大,应尽量的小,这样有利于论文从多方面进行阐述。同时需要指出的是论文内容要从决策视角出发,但要注意提出的建议和决策有一定的可操作性,行文方面要论据得当,这样才能提升整个论文的价值,也更具一定的说服力。学员在论文撰写的过程中按论文的类型可以选用不同的定量和定性的研究方法,这样可以让论文更具层次性。三、EMBA论文的撰写过程要保持严谨的态度,能从中真正的有所收获。我们在进行任何形式的学习的时候态度的端正对于学习成效有着重大的影响,论文的撰写也是一个学习的过程,因此建议学员在论文的撰写过程要保持严谨的态度,能通过整篇论文让导师看到通过学习EMBA课程后管理学理论水平的提高,能从中真正的有所收益。众所周知,一篇优秀的EMBA论文不仅可以使得优秀的学术成果得到发表和传播,而且还可以供他人分享借鉴、相互学习,这样的成果对于管理者在职场中的影响力也会有很大的促进作用,因此拿出重视的态度是学员必然的选择。当然了,这些不仅仅适用于华南理工,同样适用于其他院校。平时可以看下前辈的论文和经验,最后就是,千万别搞抄袭,否则下场会很惨~参考资料:搜狐网

10月论文答辩并通过

2019年10月25日,随着论文答辩老师宣读论文答辩通过的那一瞬间,我竟然没有想象中那么激动。但是当随后陈老师跟我说,如果我的时间再充裕一点,凭我的能力可以做出非常好的研究成果;我们都是统一辅导的组员,我们通过了,一定是我的功夫下到了。得到老师的赞扬时候,往日的种种辛苦涌上心头,差点泪崩。回想这学习、考试、申请论文的几年时间,真心不容易,有很多的感触想要说一说。       我98年大学本科毕业,2002-2004年读金融学硕士,心理学是第二个学位。       一、流水账(想看干货的可以略过)       (一)缘起篇。到中科院心理所的学位班学习,一方面源于我一直非常重视教育,另一方面孩子上一年级以后,我发现在孩子教育方面有非常多的困惑,有一个小朋友的妈妈推荐我来这里学习,说有很多老师讲课很好,会有收获。我觉得那个小朋友教育得非常好,很羡慕,就于2014年底报名参加了儿童心理学学位班的学习。当时纯粹是为了听课学习怎么教育孩子,根本没有考虑过学位的事情。当时有老师讲到国考如何如何,我也根本就没往心里去。在一年半将近两年的学习中,每周日上一天课,说实在的对我来说是非常大的考验,陪伴孩子的时间更少了,一直纠结是不是得不偿失。非常感激我们14儿童班的班长李冬和班上的几个学霸,在考试的时候、缺勤的时候、补课时候给我很多帮助,让我能够顺利拿到了所有的学分。在此期间,我也的的确确从心理小白,心理学爱好者,开始努力向心理学专业人士靠拢,几年间通过了二级心理咨询师的考试,还参加了好几位心理学大咖的线上、线下课程;参加过心理专业成长小组;对心理学的学习越深入,就越觉得这门学科博大精深,越发现自己的无知。不过,同事朋友们遇到的亲子问题、情绪问题似乎经常能从我这里得到一些启发。自家孩子的成长教育当然也不是一帆风顺的,每当遇到问题的时候,我也试着着从科学的角度来理解孩子,帮助和陪伴她成长。       (二)考试篇。2017年1月,我报名了英语和心理学国考,距离考试只有不到4个月的时候,我连一遍书都还没有看完。不过既然报了名,就尽量努力通过呗。我报了线下辅导班,英语、心理学双线作战。同等学力的国家考试英语难度不大,大约是4级左右的水平,复习起来没太大压力;而心理学是考7门课合在一起的一本教材,量非常大。辅导班老师水平很高,重点非常准,可惜我很多地方不明白自然也就背不下来了。7月份考试成绩出来的时候,英语顺利通过,心理学考了51分,还有一定差距。2017年底我开始了第二轮的备考,这次备考,我尽量利用早上的时间学习,周末到附近的大学自习室复习,按照老师的要求抓重点备考。功夫不负有心人,第二次考试我顺利通过了。辅导班的老师和一直鼓励我的同学们都非常暖。       (三)小论文篇。2018年8月2日,考试成绩出来的时候,我就开始寻找导师。心理所官网上所有的导师我全部用百度和中国知网搜索了一遍,研究了每一位老师的研究方向,发现陈老师作为通讯作者的文章最多,而且对学生的要求最严格,还要考试、每周组会等等,我深知严师出高徒的真理,给老师发了一封非常真诚的邮件,申请成为她的学生。意外的是,第二天陈老师就给我回邮件,让我加入了她的学习汇报小组,开始给我们布置文献阅读和文献报告的任务,这种认真负责的态度让我深受感动。在经过了2个多月的阅读文献、报告进展、找各种量表的进度之后,导师告诉我可以以儿童考试焦虑简版修订为题开始小论文的写作。运气还不错的我,于2019年7月份得到了期刊外审通过的消息。       (四)学位论文篇。在学位论文写作过程中,我的时间把握得不够好,2019年9月中旬提交论文材料送审前夕,我的初稿都还没成形。好在老师给予我很大的信心和支持,在最后规定的时间内完成,并顺利通过了2019年10月25日的答辩,即将在2020年1月份拿到心理学硕士学位,也是我的第二个硕士学位。       我在申硕的过程中,不仅自己有了提高,也给孩子树立了努力学习的榜样,她不止一次在作文里写妈妈在开组会的时候怎样怎样,妈妈论文怎样怎样,读书学习是需要言传身教的。         二、如何做到高效学习       从2018年8月到2019年10月,我用了14个月的时间,完成了从选题、做问卷、发表论文、再做问卷、学位论文的全部过程,在同等学力的学生中,属于节奏非常快,基本没有耽误时间的,与许多比我早通过国考1年、2年甚至3年的同学一同毕业。大家都觉得很诧异,我怎么能在工作很忙、单位很远、照顾孩子很累的情况下,这么快就完成学业任务,下面把我的做法和思考跟大家分享,希望能对同学们有所启发。     (一)设立目标、充满信心       我是2014年11月份入学的,5年期以内,就是2019年11月必须完成论文答辩的工作,有了deadline之后,我也没什么好纠结的了,要在2019年11月完成答辩,必须在2019年9月份申请,那么就意味着我只有1年的时间来完成所有的工作。我采取的办法很简单,就是在脑海中想像论文答辩完成、学位证书拿到手的场景,然后列出了13个月的进度安排。场景越清晰、越具体,效果越好。这么做的目的是为了给大脑一个努力的目标,一定要相信自己思想的力量,之前有同学说过,只要是跟着陈老师坚持下来的,都拿到学位了,没拿到的都是中途自己放弃的。大家智商水平的差异其实非常有限,我这个40多岁的外行老阿姨都拿到了,你们这些年轻人一定没问题的,信心非常重要,千万不要放弃!       那么为了实现这个目标需要做哪些具体的事呢,给予大家以下建议:       1.按照自己的毕业时间设定deadline,比如2020年下半年毕业的同学,需要在2020年9月份提交毕业申请的时候拿到发表论文的接收函,那么2020年9月份就是目标时间。       2.根据目标时间往前推到现在有10个月,那么就列出10个月的进度安排,陈老师当时给我们组的同学列了一个时间安排表,我基本上是按照那个时间来安排自己的进度的。当然这个进度需要每一两个月调整和梳理一次。事后来看,这个动作非常有效,基本上能够按照计划推进。以下是我2019年1月份做的3个月时间安排,供大家参考:    3.进度不符合期待的时候也没有关系,“今天不做不是你明天不做的理由”这句话我超级喜欢,有的时候由于累了、不想做了导致进度稍晚,没有关系啊,明天后天继续就好。这个过程是一个积累的过程,一定不是一蹴而就的。     (二)做好时间管理       时间不能被管理,能管理的只有自己的行为。时间对每个人都是24小时,那么怎么在有限的时间之内做到工作、家庭、学习的平衡呢?我也非常困惑,从去年8月份开始,我学习了很多时间管理课《叶武滨时间管理100讲》《张萌精力管理50课》等等,最后选择了叶武滨的易效能时间管理课,按照他的体系开始早起、锻炼、写晨间日记,做周总结、月总结和年总结等等,建议大家在喜马拉雅上听一听,是非常非常棒的课程。其中对我而言最受益的是 一是精力管理 ,晚上下班回来,陪孩子做作业,等孩子入睡已经10点多了,再拿起文献,相信大家没有10分钟一定会瞌睡连天。早起就不一样了,早上5点多起来的时候精力正好,可以高效地学习一整段没人打扰的时间。 二是专注。 使用番茄钟25分钟专注,5分钟休息;再学习25分钟,5分钟休息。在专注学习的时候不看手机、不接电话、不看微信,保持高度专注,5分钟休息的时候再处理这些事,相信25分钟别人找不到你世界照常会运转的。试一下一定会发现妙处,我们太多的时间精力被微信分散掉了。 三是周末的整块时间 。我一般是周六全天、周日上午去图书馆或附近高校的自习室学习,因为周日下午要开组会。我感觉进步最大的那几个阶段,都是每周有连续的十几个小时的持续学习之后出现的。 四是能外包的工作尽量外包。 在小论文的数据处理的时候,我还不知道有 数据录入 的服务,二百多份纸质问卷全是自己录入的,浪费了许多时间;后来做学位论文数据处理的时候,直接交给了录入公司,双录也才花了不到1000块钱,性价比太高了。建议大家如果有数据录入的需求,就可以直接找专业公司服务,速度又快又不贵。还有 SPSS的学习 ,刚开始老师要求的探索性因素分析,我自己搞了2星期都没搞清楚,后来找了统计老师,几个小时就给我讲得明明白白。后面组会上老师对我数据统计的要求,我都是找统计老师指导我做的,虽然费用不菲,但是我觉得很值,我对系统啊、计算机什么的一向不灵,要是靠我自己学习,估计再有一年也做不出来。当然如果是年轻的同学有精力又觉得SPSS不难的话,就可以自己搞定,这个因人而异。     (三)高效组会、团队的力量       一定一定要按时参加组会,不要请假!  一定一定要按时参加组会,不要请假!  一定一定要按时参加组会,不要请假! 重要的事说三遍。 组会特别特别重要,老师在组会上的指导是你下一周的工作内容和方向,会少走很多弯路。我基本上没有缺勤过组会,出差的时候、孩子上辅导班的时候、聚会的时候都认真参加组会,感谢现代化的通讯手段,感谢微信和QQ。参加组会的建议: 一是一定认真记录,第二周及时反馈。 组会的时候认真记录老师的要求,第二周开组会的时候就按照老师上周的要求来一二三四地汇报,同时提出问题 。因为老师辅导很多学生,内容太多了,如果你把上周的思路按照老师的要求接着汇报的话,就可以节约时间少走弯路,老师会对你的文章进展了解得更清晰。 二是认真听其他同学的汇报和老师的指导。 其他同学的思考和问题可以给我们很多启发,同时可以激励自己。 三是资源共享。 无论是文档库、同学分享的文献资源、思考的火花,都是对自己很有帮助且节约了大量的时间,我们自己如果有了好的资源,也一定要和组里的同学共享。       三、学术上的建议     (一)跨界思维,融会贯通       在这几年的学习过程中,我还接触了管理心理学、催眠,包括各种家庭关系、亲子教育的理论和课程,这些内容和我的经济学本行、规划方面的本职工作,包括阅读的心理健康素养的文献、等等,都变成了我的知识体系里的枝枝蔓蔓,这个跳出了知识本身的、对于我的思维体系的构建和锻炼,是一个比写出了论文更重要的过程。跨界的各个领域的知识和技能,其实都可以在我们写作和思考的过程中得到锻炼。如果是非心理学专业的同学,其实这个方面的感受应该最深。       建议大家在阅读心理学文献的同时,也别忘了其他领域知识和书籍的阅读和学习。     (二)框架设计,重视逻辑        在修改论文的过程中,陈老师反复强调的一点就是,每一段话都要有逻辑。文章不是文献和数据的堆砌,而是有自己的思维框架,编筐编篓,现有的资料是果子,要往不同的筐里放。文献和统计数据是论据和论证,最重要的是有自己的观点。我最早写的段落里,都是罗列不同人的观点,没有自己的观点,就觉得很碎又说不出为什么。老师修改了多次之后,我突然发现所有好文章的逻辑都是一样的。我们写公文的时候,也是一样要写一二三个观点,然后分别论述,用数据案例支撑,从来没有说把一堆数据摆出来就能成一篇文章的。有了这个认知之后,我后面的综述和论述表达就有了一定的逻辑性,虽然学术水平还很有限,不过自觉能够自圆其说,这个就达到目的了。       建议无论在写发表论文还是学术论文的时候,都要始终记得这个原则。文献和统计数据都是为观点服务的,而不是相反。     (三)不怕试错     9月15号要交论文初稿,9月初的时候,我的大论文还有很大一部分没有完成,年休假定在了9月1号到5号,加上周六日整整7天的时间都泡在图书馆里。结果到倒数第二天的时候,绝望地发现,我之前的数据处理是有问题的,修正之后原有的模型和假设全都不显著。后来在学霸同学明治君的启发下建立了新的模型。这时就很懊恼,觉得折腾了五六天,结果还是不理想,那么不白费了功夫吗?我爸当时就跟我说,“你吃了第7个馒头饱了,不能说前6个馒头都没用”,我一下恍然大悟。原来,错误也是成长和进步的一部分。       在这一年里,无论是问卷的修改发放、收集、数据处理、测谎题的使用、网络问卷的收集等等各个环节,出了无数的问题和错误,也走了很多弯路,现在回想起来,就是因为有这些弯路和错误,我才能走回正确的方向上。       建议大家 不要怕出错 ,但是每出一次错,要做 总结和复盘 ,避免犯同样的错误。另外,每进入一个 新的阶段 和环节的时候,要多向同学和老师请教,不要怕麻烦,因为别人犯过的错误你要是知道了,就可以尽量避免重复犯错,节约时间和金钱。         最后,总结一下,申硕的过程就是打怪升级,一关一关过,一级一级升,通过树立明确的目标、细化每月进度、高效管理时间、认真学习提高,与同学们团结结队,在陈老师这个智商情商学术水平都超高的队长的带领下,一定能够打到硕士学位这个大BOSS,加油!!!

自考每年有2次论文答辩的时间,一般是3月和10月进行答辩。如果4月份考完全部课程,6月份可以申请论文,大概是9月份论文答辩,具体的时间由大学公布。论文成绩大概和10月自考的成绩一起公布。12月可以申请毕业,大概2月份拿到本科毕业证,拿到毕业证的同时可以申请学位,一般情况下6月份可以拿到学位了。从时间上看,如果4月考完全部课程,下一年的6月可以拿到学位了。10月份考完全部课程的话3月份进行答辩。具体的时间还要看自考办的工作安排。相关程序与四月份的答辩流程相似。 自考毕业论文答辩流程 1.考生须在论文答辩会举行之前1周,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式二份交给答辩委员会,答辩委员会的答辩组长在仔细研读毕业论文的基础上,拟出要提问的问题,然后举行答辩会。 2.在答辩会上,考生用5分钟左右的时间概述论文的主题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。 3.答辩组提问。答辩组一般提3-5个问题。根据学员回答的具体情况,答辩组长和其他答辩老师随时可以有适当的插问。时间控制在5分钟左右。 4.考生逐一回答完所有问题后退场,答辩组集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。 自考论文成绩怎么查询 如果学校的成绩已经发布到了网上,可以直接到网上去查询,如果网上没有的话,可以直接打电话给班主任老师查询一下。凡按专业考试计划取得本科规定的全部课程(含笔试及课程实践考核)合格成绩的考生,可在规定的时间(上半年6月左右、下半年12月左右,具体日期详见各地考办公告) 需携带:准考证、专接本证明(或专科毕业证书原件)、各科考试成绩单及免考证明、到自考办进行资格审定。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

你好,论文答辩结束不代表你有资格取得本科毕业,原则上,论文答辩是必须自考所以课程全部通过才可以进行的,但是,为了尽量节省大家考试时间,答辩从报名到结束时间比较长,所以一般学院会资助你安排学生还剩下1、2门的时候就可以参加答辩了,你虽然取得了答辩成绩,但是你还没有全部课程通过,怎么可能给你毕业证呢?还有,不知道你有没有进行资格审核,一般也要持续半年左右的,就算你现在申请,也很难取得毕业证。这不是你想不想再拖一年的问题。祝你顺利

emba论文答辩的过程

关于论文答辩的流程

一、论文答辩的流程

(一)宣讲论文开场白

答辩硕士生用15-30分钟报告学位论文主要内容。建议答辩者根据事先准备的开场白演讲稿,借助多媒体或幻灯片,边演示边介绍,并尽可能脱稿演讲。

(二)高校专家提问

专家以学位论文的研究内容为基础并兼顾相关的知识进行提问;所提问题应具有考察性而非询问性,应难易程度适中、大小适度,先易后难、逐步深入,表述明确、具体、容易理解等。同时,专家对答辩硕士应适当启发、深入引导。

(三)回答专家问题

答辩硕士宣讲论文完毕后,要集中注意力记录专家提出的问题,以便做出完整的答复;并将幻灯片返回到“论文题目”页,以便专家准确提问。通常,经过短暂的准备后,答辩硕士用大约30分钟的时间对专家提问做出认真回答。

(四)专家同意表决

答辩完成后,答辩硕士生暂时离开会场,答辩委员会根据论文质量和答辩情况进行讨论,并对论文和答辩过程中的情况进行小结,肯定优点,指出错误或不足之处。答辩委员会的小结内容包括评述论文内容和论文结构、提出论文存在的问题、评价学位论文和论文答辩情况等。最后,答辩委员会以无记名投票表决的方式决定论文答辩是否通过。通常,至少要有2/3的答辩委员同意通过,才能确定硕士生通过论文答辩。此外,答辩委员会的投票结果要记录在案。

(五)宣布答辩结果

答辩开场白的硕士生重新进入答辩会场后,由答辩委员会主席宣读答辩委员会对论文答辩的《决议书》和投票表决结果。对不能通过答辩的硕士生,答辩委员会要提出论文修改意见,允许答辩者在1年内修改论文后另行答辩。

二、论文答辩的技巧

论文答辩并不等于是宣读论文,而是要抓住论文的要点进行概括性的、简明扼要的、生动的阐述,并对专家的提问做出全面、准确的回答。论文答辩是显示真才实学的好机会,硕士生应该掌握答辩技巧,善于表现自己。

(一)论文答辩前的准备

1.熟悉论文,写好提纲

硕士生必须对论文的全部内容了如指掌,特别是要对论文的主体部分和结论部分进行反复推敲、仔细审查。首先,要明确论文开场白的基本观点和主要论点的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的.主要概念的确切含义,以及所运用的基本原理的主要内容。其次,要仔细查阅论文中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,以及有无与党的政策方针相冲突之处等。如果发现有上述问题,要在答辩前做好充分准备,即进行适当的补充、修正、解说等。第三,在答辩提纲中首先要确定讲述的要点,然后围绕这个要点按照逻辑顺序列出以下内容:为什么要进行这项研究、研究是怎样进行的、通过研究发现了什么等。最后,根据答辩提纲分别从论文中提取需要简要论述的有关内容,重点突出所研究课题取得的进展和成果。

2.科学预测,处处设防

首先,要预先准备一份口语化的论文答辩讲稿,这可避免宣讲时因一时想不起合适的词语而出现过多的停顿。其次,论文答辩讲稿写完后,要进行多次的校核,以确保用语的准确。硕士生可先进行一次由导师和其他相关人员参加的预答辩。正式答辩前的预答辩非常重要,可以让答辩学生及时补充论文内容的不足、修正谬误等。而且,预答辩时,专家提出的问题很可能也是正式答辩时专家提出的问题。这可以使答辩学生对答辩问题有所准备。第三,要进一步熟悉论文答辩讲稿,以保证宣讲时可以做到脱稿,并有效地控制各部分内容的宣讲时间。

3.精选图表,强化效果

硕士生学位论文答辩通常要求将讲稿与多媒体幻灯片紧密结合在一起。因此,在准备答辩幻灯片时,幻灯片的内容要简洁,控制在25~30页;宣讲用的图表数量要少,要使用可视性强、趋势明显的图,且不同曲线最好用不同的颜色加以区别。由于学位论文使用的表格不一定适合宣讲时用,所以幻灯片中的表格项目应尽量简化,一般行不超过4项、列在10项以内为宜。此外,由于图比表更易理解,解释起来更节省时间,所以说明趋势、表示差距的表格可以改用图来表示[3-5]。

论文答辩流程如下:

1、在答辩会举行前,学生把毕业论文一式多份(数量根据答辩老师入数定)交给答辩委员会。

2、老师宣布答会开始,并宣布答辩小组名单和答辩规则。

3、每个答辩人在规定时间内做论文陈述。

4、老师向答辩人提出质询的重点问题。

5、提问完后,有的学校规定可以让学生准备一段时间后再作答。有的学校则不设准备时间,学生当场立即作答。

6、与会的每一位答辩入均完成答后,答辩入旁听人退场,答辩小组通过协商评定成绩。

7、召回答辩学生,当场宣布答辩结果、进行小结或之后宣布答辩成绩。

论文提纲

写作时要注意提纲挈领,不一定每一项内容都要写在提纲里,答辩提纲的主要目的是在答辩时起到“提示”的作用。在制作ppt之前先把三万字的论文浓缩成2000论文提纲,框架如下

1、为什么选择这个课题?

2、写作的目的和要解决的问题,其学术价值与现实意义是什么?

3、全文的基本框架、结构、行文逻辑关系如何?立论的主要依据是什么?

4、研究过程中的发现

5、论文在选题、观点、方法等方面的创新之处,这个是重点,要重点介绍

6、论文的不足之处,有哪些问题还没有搞清楚或论述得不够透彻?

论文查重之后就是论文答辩了,那论文答辩流程是什么?需要做哪些准备呢?

如果需要进行查重的同学可以使用下面 这个链接,通过论文查重的同学请继续往下看!

论文查重

论文答辩基本流程

(一)宣讲论文

参加答辩的研究生一般会用20-30分钟介绍学位论文内容,小编建议答辩者根据事先准备的讲稿,借助PPT,边演示边介绍,尽可能脱稿演讲。

(二)导师、专家提问

导师和专家以学生所提交学位论文的研究内容为基础,根据相关的专业知识进行提问,专家所提问题应具有考察性而不是询问性,提问难易程度适中、先易后难、逐步深入、提问易理解等。同时导师对答辩学可以适当引导学生进行深入探讨。

(三)回答问题

答辩学生介绍完论文之后,要集中注意力记录老师所提出的问题,以便做很好的进行回答,答辩之前,将幻灯片返回到“论文标题”页,以便老师准确提问。一般情况下,经过短暂准备之后,学生会用大约30分钟的时间对老师提问认真做出回答。

(四)专家表决

答辩结束后,答辩者需要暂时离开答辩场所,导师根据论文质量和答辩情况开展讨论并对论文和答辩过程情况进行小结,肯定答辩者的优点,指出错误或不足之处,小结内容包括评价论文内容和论文结构、提出论文存在的问题、评价学位论文和论文答辩情况等。导师讨论完之后会以无记名投票表决的方式决定论文答辩是否通过,一般是需要有2/3的成员同意通过才能确定研究生通过论文答辩。

(五)宣布结果

在导师决定完成之后,答辩学生重新进入答辩会场,由主要负责人宣读答辩委员会对论文答辩的《决议书》和投票表决结果,对不能通过答辩的研究生,答辩委员会要提出论文修改意见,允许答辩者在1年内修改论文后另行答辩。

答辩前准备:

一、对论文的每一部分的主要内容有一个全面、深刻的理解。了解与论文有关的新闻、时事以及学术论点等。

二、写好答辩报告书。注意以下几点:

1、突出选题的重要性和意义。

2、介绍了本文观点和结构。

3、强调论文的独创性。

4、说明做了哪些必要工作。

三、想好答辩老师经常提问的类型

选题的意义?论文新意?论文细节?论文数据来源? 论文可行性分析?等等

四、制作PPT

第一:展现新颖和独创之处

学术论文PPT能够展现个人研究成果学术水平,若你要想将个人研究成果全方位展现在PPT上并能够第一时间引起导师关注,那你必须将论文的重点和创新之处提炼出来,PPT中要有自己亮点与重点,能够展示创新之处,这一点对于答辩型的学术PPT尤为重要。

第二:体现“故事性”

学术论文讲究论文内容与数据真实可信和严谨认真,故事性与这一原则相违背,但是小编说的“故事性”并不是说撰写和引用,而是说作者使用故事化手法将论文的潜在价值表现出来,能让学术水平不够的人能听懂且引起兴趣,让专家能看出研究价值,这对PPT制作提出了较高要求。

第三:注重各部分的逻辑联系

学术论文的核心要求时逻辑分明,它能够直接体现研究人员的学术修养,制作PPT时也要使用此原则,明确论文各部分撰写要点与逻辑关系,注意论文前后照应和逻辑顺序。

第四:PPT撰写基本规范

1、风格统一、文字精简。一张PPT内的文字不要超过300字,3至5行左右并配上一与文字相符的图片。

2、主题内容2页左右,每页阐述一个主题并简单小结,注意内容衔接自然。

3、颜色一般不超过3种,否则会影响正文内容的呈现效果。

4、标题字号在40-48之间,内文字号在18到36之间,过渡页字号在50-58之间。

5、必须要将引用标注出来,图片、文字居中分布,1-2倍行距左右。

其实除了在学术论文答辩需要制作PPT,在职场生活中,制作PPT也是很重要的能力,掌握PPT的制作技巧往往能让自己得到更多的机会,小编也希望大家能做出一份精美的PPT。

今年10月份论文答辩通过了

估计是行不通的,你自己可以上网查查看所报院校的研究生处招生信息的,自考非要拿到毕业证了才能报名和现场确认的,十月份网上报名,十一月份现场确认的,十月份的自学考试一般是十月中下旬才考试,等成绩出来就到十一二月份了,,时间上是来不及的,,

申请后1-5个月不等

自考办网站查询,有一个毕业申请程序,到时会有详细通知,过程很复杂

国家高校统一发放毕业证的时间,多数都集中在每年的6、7月份。有些高校学生申请了在头年的10月份进行答辩,其毕业证依然是与其他的同学在相同的时间里取得,不会提前或者是额外给提前答辩的同学下发毕业证书。 注:有些高校为了学生实习或者是找工作方便,当满足了学分总成绩合格后,学生可以申请在毕业前的头年的10月份进行答辩,答辩合格后,学生可以离校,并参与工作,或者是进行考研,公务员考试准备等。当到了来年的6、7月份时,前提离校的答辩学生需要返回到学校,接收毕业证件。

可以的,我能帮你写论文。 毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)等,即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联络实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。 其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联络实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。

毕业论文的基本教学要求是: 1、培养学生综合运用、巩固与扩充套件所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理资料和资讯的能力; 2、培养学生正确的理论联络实际的工作作风,严肃认真的科学态度; 3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。 毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。

关于计算机毕业论文出稿以及选题问题 毕业论文题目和别人一样要紧不 论文英语委婉语的语言特点及文化内涵的开题 谁有好点的财务管理学士学位论文没题目 求一篇有关科技的就业指导课的论文 求软体技术的毕业论文急救命 毕业论文翻译紧急避险救命中 免费下载核心期刊心理学论文 影视广告论文题目 如果是研究生,肯定论文答辩通过了,才能拿毕业证了;如果是本科,就不一定了,各学校的情况不同,毕业答辩的形式、要求、难度都不同,可以问学校、老师或已毕业的师兄。

如果是今年毕业的话 一般都是7月发毕业证

领毕业证是根据你申请的时间来的,如果你已经答辩完了,6月好像有一批申请毕业的机会,学校受理了后1,2个月应该能拿到毕业证。

如果是自学考试学历,答辩没有通过,就无法进行“申请毕业”手续,该手续每半年受理一次,什么时候符合毕业条件则什么时候申请毕业,毕业日期相应会变动。 如果是普通高等教育,说不定。每年会向省教育厅申报一次符合毕业条件的学生名册,上报了你的名字就会有毕业证(时间不会变),如果答辩未通过没有申报名册,毕业时间会有变。

论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。 段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系,如总分、对照、层进、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如:“有”、“还有”“虽然、但是”“固然”“诚然”“由此”是等。

每个学校要求会有所差别,但毕业前必须通过实习。论文答辩是学校的要求,你可以询问辅导员是否需要准备论文答辩,若需要则通过后方能毕业。

为一定,答辩过了,你就能拿到毕业证,但学位证书得要求你学分已修满,积点达到学校相应的要求,一般好像是吧,反正如果你每门课都只恰好及格你是只能拿毕业证,拿不到学位证书的。

5月底(25号后申请毕业,然后要去自考办进行毕业稽核)通过稽核后,大约7、8月份可以拿到毕业证书。

emba毕业论文写作技巧

我肯定知道更多办

要写好EMBA毕业论文,首先第一点就是论文的选题。论文选题要求:得当准确、简练、并且与文章内容一致,结合中心论点。EMBA毕业论文标题所表达的目的应该突出作者独到见解和创造性成果。所以选好标题是写好在职研究生毕业论文的第一关键。接下来就是论文的摘要,摘要内容需要简短精确,并且要做到完整。对于论文的摘要的撰写,一方面要具备一定的独立性和完整性,首先让读者在没有读论文内容的时候,就能让读者清晰的了解整篇论文所要表达的目的和结论信息。能达到这样的效果,一篇论文的摘要就算是完成了。然后是论文关键词正文,关键词是中心主题词汇,便于信息集合检索。论文正文:可分为两部分引言和论文主体。引言论文开头,概括作者意图选题目的写作范围,短小精悍紧扣主题。论文主体(论点、论据、论证过程和结论)也就是提出问题、分析问题、解决问题的过程。最后,论文答辩在提交论文后的半年内完成。如果EMBA毕业论文答辩一次没有通过,论文答辩时老师可能会给出一些修改的建议,对于老师提出的建议,考生可以在半年后一年内重新申请答辩.中国EMBA招生信息网老师建议EMBA考生一定要珍惜机会,认真的准备论文和答辩。

(一)案例研究法案例研究方法在mba毕业论文写作研究中最为常见被应用,它分为个人研究,团体研究以及问题研究。作者可以选择最合适自己的研究类型。选择案例法需要注意的是,不能只叙述事实,还要进行分析案例和总结案例,这样才能够得到更加具有启示作用的结果。(二)诊断研究法所谓诊断研究法,就是要找出研究对象企业存在的经营管理上的问题,研究出原因,提出改进和解决。需要提醒大家的是,诊断研究法选择的诊断对象所存在的问题必须是真实存在的,不可以是虚拟作假的。(三)调查研究法调查研究法是最为常见的mba毕业论文写作研究方法。调查研究法最常见的形式就是问卷调查,这是很多mba毕业生都会选择的方式。毕业生会运用各种有效的科学的方式对调研企业进行分析研究,提出有效的方法,最后总结成mba毕业论文。(四)专题研究法所谓专题研究法,首先需要明确一下研究对象,要找出研究对象存在的现实问题,并且加以详细叙述。其次,要结合理论分析,对所描述的现实问题,要做到有理有据。最后,对所研究的对象进行深入探讨。(五)可行性研究法Mba毕业论文写作研究方法中的可行性研究法的基本要求有些呢?下面就为大家介绍下,第一,要以研究对象的经营,技术或者项目为背景,第二,要突出作者自己的思路和研究过程,第三,mba毕业论文必须覆盖可行性研究的主要内容。(六)实验研究法实验研究法本来主要是用在一些自然科学类专业的研究,不过现在也能广泛用到其他专业的研究,当然,mba毕业论文写作研究方法可以选择实验研究法。需要注意的是,选择实验研究法必须要实验者,实验对象以及实验手段三者结合。(七)质性研究法所谓质性研究法,是不强求有统计,可以在小范围,精心选择的样本进行研究,但是必须凭借研究者的经验以及技术,做到有效分析研究对象。

没有具体的题目不好找,将就看看这个大纲吧。呵呵,要更多的参考资料自己去这个网站看吧。战略管理在成长期中小企业XXX公司的实践探讨目录摘要 IAbstract II第1章 绪论 课题研究的背景和意义 成长期中小企业的界定和内涵 成长期中小企业的定义与内涵 成长期的企业特征 中小企业成长中的困境和特点 实施战略管理的必要性和重要性 6第2章 成长期中小企业战略管理理论及探讨 战略管理理论的概念及演变 国外企业战略管理的研究 国内企业战略管理的研究 企业战略管理的目标、关键与选择 成长期中小企业适用的战略管理探讨 中小企业在成长期的战略管理实施路径 战略实施应避免的误区 22第3章 AG公司现状及内外环境分析 AG公司现状 AG公司在成长期的战略管理需求分析 AG公司外部环境分析 PEST一般环境分析 安防行业环境分析 波特五力行业竞争模型分析 AG公司内部资源分析 AG公司价值创新分析 34第4章 AG公司业务技术工具分析诊断及战略实施 AG公司SWOT分析 AG公司波士顿矩阵分析 AG公司GE矩阵分析 AG公司发展战略的制定 战略管理实施后的评估与控制 54结论 57参考文献 59致谢 63

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