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敬爱的党组织：
党的十八大以来，党中央在强力反腐的同时，制定“八项规定”，大力纠正“四风”问题。“八项规定”与“四风”问题是一个问题的两个方面：八项规定”是从正面的列举式，“四风”问题是从反面的概括式，“八项规定”做到了，“四风”问题就能有效解决。“四风”问题纠正了，“八项规定”就落实了，二者是辩证的、有机的统一体。
“八项规定”简称为“八要”，即：一要改进调查研究;二要精简会议活动;三要精简文件简报;四要规范出访活动;五要改进警卫工作;六要改进新闻报道;七要严格文稿发表;八要厉行勤俭节约。“四风”问题简称为“四反”，即：反对形式主义、反对官僚主义;反对享乐主义;反对奢靡之风。
******关于改进工作作风，密切联系群众的“八项规定”，强调抓作风建设，首先要从中央政治局做起，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，以良好党风带动政风民风，真正赢得群众信任和拥护。这是中央的声音，也是人民的期待。
这次从中央到地方进行的党的群众路线教育实践活动的主要任务就是聚焦到作风建设上，要集中解决的就是这“四风”问题。“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。党内存在的其他问题都与这“四风”有关，或者说是这“四风”衍生出来的。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。
在现实生活中，党员干部的作风问题，表面看，也就几顿饭、几杯酒、几张卡等的小事，很多人不以为然，认为有关部门小题大做。其实，任何事情都是由量变到质变的过程。由“湿鞋”到“湿脚”再发展到“全身洗澡”，最后走向深渊;由开始的清正廉洁到开始占点小便宜的小贪，再发展到大贪乃至巨贪，最后走进牢笼……一件件活生生的案例正证明了这一点。常言道：“千里之堤，溃于蚁穴”，可见“四风”问题和腐败问题是对“孪生兄弟”，是相生相依，密不可分的。
当前，教育与惩治并举，“反腐”与“倡廉”双管齐下，这是新一代中央领导集体治国、治党、安邦、安民的时代超越!令国人称赞!令世人敬仰!
一、重点工作落实情况
（一）强化措施，履行职能，“四风”问题集中整治专项行动取得新进展
一是强化学习认知。充分利用领导干部专题培训、周二五集中学习、“党建微课堂” 、“班子成员讲党课”等学习平台和特色活动，深入学习宣传党的十九大精神、中央、区、市纪委全会和自治区第十二次党代会、市委四届四次、五次全会精神，深刻领会中央和区、市党委、纪委全会及政府廉政工作会议精神。召开了党风廉政教育安排部署会议，主要负责人和派驻纪检组长分别为大家讲了廉政党课，党组书记与班子成员、班子成员与分管科室负责人、科室负责人与科室干部层层签订党风廉政建设目标责任书，压实工作责任，层层传递压力。组织召开了“学习”和“严格执行中央八项规定精神”专题民主生活会，组织干部职工观看了《贪欲之祸》教育片，到市禁毒中心接受警示教育，教育引导党员干部常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。截止目前，党组中心组集中学习8次、上交学习报告8期，班子成员讲党课3期；整改落实领导班子民主生活会收集的意见建议5条，正在整改2条，需要长期坚持的有2条；“党建微党课”举办36期，签订目标责任书60余份，干部上交学习心得体会每人3余篇。
二是落实脱贫攻坚主体责任。加大干部帮扶力度，53名帮扶干部先后4次深入到冯湾村开展精准帮扶和精准脱贫工作，宣传富民惠农政策，发放知识手册780余本，有针对性对冯湾村100名困难群众进行了刺绣、驾驶等第三产业的技能培训。积极争取区、市、县项目政策扶持，实施冯湾村危房改造72户，自来水入户100%，安装太阳能热水器280台。协调解决了周堡自然村中心水库防护网损坏、大沟水库淤塞排水管道、陈堡自然村新建压砂进山生产路2公里8万元资金问题，完成了精准脱贫宣传标语的清理规范工作。结合春节送温暖、七一“机关开放日”和第三季度帮贫扶困，联合市红十字协会分3批次到冯湾村慰问建档立卡户、重特残疾、困难老党员40余人次。强化扶贫资金监管，开发推行“扶贫资金使用单位实有资金账户管理系统”，会同市扶贫办对市本级扶贫资金管理使用情况进行了自查，对中宁县、海原县、沙坡头区扶贫资金滞留问题和2018年专项扶贫资金管理使用情况进行了督查。印发《关于开展2016年-2017年财政专项扶贫资金使用情况检查的通知》，重点对各级审计、纪检以及上级主管部门检查发现问题的整改落实情况等进行专项检查和重点抽查。落实金融脱贫任务，止7月底全市共发放扶贫小额贷款17156笔亿元，完成自治区下达任务亿元的，户均贷款万元；建档立卡贫困户贷款余额33486笔亿元，建档立卡贫困户贷款覆盖率达到。
三是整改落实中央环保督察组反馈问题。下大力气坚决整治环境保护中存在的突出问题，我市已对督查组反馈的53处点位、环保部卫星遥感监测的35处点位和重点监测督查的35个区域45处点位全部整改完毕。“绿盾2017”专项行动自查的点位87处已整改54处，“绿盾2018”专项行动正在自查。截止目前，自然保护区环保整治工作共发生拆迁补偿费用亿元，市财政主动克服困难，积极化解矛盾，自筹资金共支付拆迁补偿等费用亿元。
四是切实保障和改善民生。改进工作作风，提高工作质量，树立财政部门“群众利益无小事、给不了钱首先要给个好态度”等良好形象。制定《“三难”问题专项治理工作方案》，围绕门禁森严、内部管理、便民服务、信息公开、服务态度、办事效率、审批和执法等7种情形，深入查摆并认真整改落实自身存在的问题。及时公开便民服务和群众咨询投诉热线、接听后第一时间及时处理。一次性告知办事群众准备的相关申请材料，主动为其提供内容目录和注意事项、填写说明、标准化的格式文书和范本。在中卫财政网公开行政审批流程，进一步方便群众办理业务。严格落实《关于进一步加强财政资金管理的意见》，严把关口，严格监管，发挥财政资金应有效应，推动中卫经济社会高质量发展。
五是开展违反中央八项规定精神突出问题专项治理工作。对照中央、区、市党委通报的违反中央八项规定精神典型案例，重点聚焦超标准公务接待、违规公款吃喝、违规公款送礼、外出公款旅游、超标准配备使用办公用房等“五个严禁”19个方面，自查出存在问题4条，在深入剖析问题存在的原因的基础上，制定了限期及常态化整改落实措施。进一步修订完善了《关于进一步做好驻村工作队管理工作的通知》《关于做好驻村工作队员待遇保障工作的补充通知》等，协调解决工作和生活中的困难，激励他们以更大热情投身基层、服务基层、奉献基层。严格执行公务接待标准，强制实行公务卡结算。加强国内差旅和因公临时出国（境）管理，严格按流程审批，履行相关手续。组织开展对我局及市直党政机关及参照公务员管理的事业单位公务交通补贴发放情况进行自查自纠和办公用房清理整治工作，对发现的问题已按规定标准整改。
六是加强文风会风着力提高党风政治生活。严控局机关发文数量，提高精简、高效办会质量，有力遏制了以会议落实会议、以文件落实文件等不正之风。认真落实“三会一课”制度，督促各支部按月及时召开支部委员会，开展了“共产党员的信仰”主题党日活动。联合冯湾村支部开展了“让机关干部走出去、把人民群众请进来”机关开放日活动，集体过组织生活会、宣讲党课、过政治生日、发放政治生日卡、走访慰问困难党员、召开座谈会等形式，共同庆祝党的生日，激发党建活力，助力脱贫攻坚。建立《党支部规范化建设工作纪实》并实现台账式管理，深化服务型党组织创建。启动青年干部成长培育计划，25名党员干部与18名青年干部结成对子，传帮带扶，促其成长。落实“党费缴纳日”制度，党员干部每月月初主动、按期、足额缴纳党费，各支部及时公开公示。上半年，机关3个支部（41名党员）分别缴纳党费元、元和元。
其它方面，市财政局坚持问题导向，认真整改落实督查反馈意见。3月份，市纪委会同市委组织部、宣传部、市直机关工委组成检查组，对我的单位落实全面从严治党责任情况进行了专项检查，发现存在“婚丧喜庆事宜‘双报告’”制度执行不到位，没有事后报告的问题。就此问题我局结合第一种形式“五谈二会一报告”工作机制，分管领导分别对2名责任人进行了提醒谈话。同时，要求分管领导及相关负责人，要高度重视“婚丧喜庆事宜”双报告工作，坚决杜绝发生违纪违规等问题。
（二）明确职责，传导压力，“两个责任”落实得到新加强
一是党风廉政建设主要任务分工落实情况。按照《2018年中卫市推进全面从严治党加强党风廉政建设和反腐败工作主要任务分工》文件要求，局党组切实负起责任，针对涉及我局的每项任务，制定了全面从严治党加强党风廉政建设和反腐败工作主要任务分工方案，研究具体落实措施，细化任务分工，明确责任领导、科室及完成时限，确保各项工作有人抓、有人负责。
二是“两个责任”全程纪实及“五谈二会一报告”工作开展情况。局党组高度重视“两个责任”落实工作，把落实“两个责任”总结考核与效能目标管理考核、领导班子和领导干部年度考核、党风廉政建设责任制检查结合起来，统筹安排，一起总结、一起检查、一起考核。8名处级领导干部人手一册《班子成员落实党风廉政建设主体责任纪实手册》，结合党风廉政建设“两个责任”清单，实行记账式管理，及时、准确记录落实党风廉政建设“两个责任”有关情况，确保履责有痕、落实到人。扎实开展“五谈二会一报告”活动，班子成员及党员干部采取面对面、人人见面的方式，敞开心扉，开诚布公地谈问题、找原因、想对策、提意见，在谈心谈话中形成了共识，把矛盾和问题解决在组织生活会前。坚持抓早抓小，重点对党员干部思想、工作、生活等方面存在的困惑和问题，通过谈心谈话，做到早沟通、早提醒，防微杜渐的同时，正面引导党员干部坚定理想信念、端正工作态度，提醒告诫党员干部牢记纪律红线。止目前，市财政局结合八项规定精神专项治理等共组织开展各类提醒谈话59人次，扶贫入户次数不够责任约谈5人次。
三是全面从严治党“三个清单”制定及落实情况。强化党建工作“抓书记、书记抓”责任和担当意识，制定了2018财政局党建工作计划，分别建立了财政部门《党组书记抓党建责任清单》《党总支书记抓党建责任清单》《党支书记抓党建责任清单》《机关共产党员任务清单》《机关共产党员负面清单》，重点围绕抓好上年度突出问题整改、严格落实基层党建工作责任制等重点工作，分解任务，明确职责，进一步加大督查、落实和问责力度。目前2017年党建工作问题清单已全部整改落实到位，并以“党组织书记抓党建工作述职报告”、“市财政局2017年党建工作要点任务落实情况暨2018年党建工作计划”等方式报告了市委组织部；总支和三个支部保留四星级基层服务型党组织称号。
二、存在问题及下步打算
总体看，前一阶段市财政局“四风”问题集中整治专项行动及党风廉政建设工作取得了一定成效，党员干部廉洁从政意识进一步增强，抓好财政工作、整顿财经秩序、促进党风廉政建设的力度进一步加大。后期，我们将着力巩固“四风”问题集中整治专项行动及党风廉政建设工作成果，结合工作实际和此次督查意见，进一步查漏补缺，强化工作措施，坚持做到狠抓“四风”问题整治及廉洁教育不放松、狠抓党风廉政建设牵头任务落实不放松、狠抓各项活动开展不放松、狠抓资金监管不放松，为进一步推动财经领域党风廉政建设的深入开展做出应有努力，具体做到四个方面：一是进一步强化廉政教育。扎实推进常态化制度化开展“两学一做”学习教育，深入学习宣传贯彻党的十九大和，学习领会自治区、市纪委相关会议精神、廉政工作会议精神以及廉洁从政相关规章制度，筑牢干部职工拒腐防变的思想道德防线。二是进一步强化作风纪律。进一步强化政治纪律，严格财经纪律，严肃工作纪律，认真遵守各项规章制度和廉政风险防范管理相关规定，倡导和树立清廉、高效、务实的机关好风气。三是认真抓好廉政文化进家庭活动。积极引造风清气正的家庭环境，切实以和谐家庭创建活动的开展服务于和谐财政，完成廉政宣教和廉政文化进家庭工作任务。四是进一步强化沟通协调。进一步密切同派驻纪检组长的联系沟通，及时听取指导意见，主动向市纪委汇报局机关党风廉政建设和反腐败工作进展情况，认真落实党风廉政建设责任制，确保各项工作任务落实。
根据县委安排，作为县委教育工委专职副书记、教育局党委副书记的我，近期就以整治"四风"问题为专题，深入各学校，局机关职工，通过个别访谈、座谈，进行了调研。现将调研情况汇报如下。
一、"四风"方面存在的突出问题及具体表现
调研活动中，通过个别访谈，我汇总梳理出群众对"四风"方面反映最突出问题主要有：
（一）形式主义方面，最突出的是追求形式、不重实效，图虚名、务虚功、工作不抓落实。
1、文山会海，公文旅行。以文件贯彻文件，以会议落实会议，文件越发越多，实际问题解决不了。
2、调查研究浮光掠影。即使下基层，也是下级人员跟着一大堆，听不到群众的真话，调查不深，研究不透，走马观花。
3、弄虚作假，作风浮夸。为追求政绩、企求升迁，热衷于搞"形象工程"、"参观工程"，造成大量人力、物力和财力的浪费。
4、对待工作消极应付，得过且过，平时不注重基础工作，喜欢做表面文章，对工作任务、措施办法写在纸上、喊在嘴上、表态在会上，缺少切实可行的实施步骤和高度的负责精神。
（二）官僚主义方面，最不满意的是办事推诿扯皮多，效率低下，不作为、不负责任。
1、高高在上，脱离群众。
2、作风简单粗暴，官架子十足。不把自己当公仆，只当自己是"主人"，对群众颐指气使，喜欢拍脑袋决策，搞强迫命令，甚至滥用职权欺压群众。
3、有的搞好人主义，不敢碰硬，遇到问题绕道走，处理问题失原则，宁可误事，不愿意得罪人。
（三）享乐主义方面，反映最多的是一些领导干部安于现状、贪图安逸，缺乏忧患意识和创新精神。
二、整治"四风"问题、加强作风建设的意见建议
集中解决"四风"问题，要以贯彻中央八项规定为切入点，突出解决实际问题，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。
一是要大力弘扬率先发展、激情干事的思想作风。加强责任意识、公仆意识、服务意识教育。引导和督促广大党员干部牢固树立权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务的意识，心系群众、主动服务，切实增强率先发展的责任感和使命感，把全部心思凝聚到工作上来，一心一意谋发展，聚精会神干事业。
二是要大力弘扬勇于担当、敢于负责的服务作风。全面提高干部的执行力。按照《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》，加大对失职干部的责任追究力度，切实加强对庸懒散干部的调整和处理。加大对中央"八项规定"执行力度，对违反"八项规定"的工作人员严肃处理。
三是要大力弘扬政通人和、风清气正的自律作风。进一步精简会议、改进文风，大力整治文风会风，严格控制发文、会议的数量和范围。严格会议审批制度，从严控制召开各类会议，提倡少开会、开短会、合并开会，精简会议议程，减少与会人员，缩短会议时间。完善"三公"管理机制。
四是要建立健全干部人事制度。推进干部人事制度改革，健全和完善干部考察、评价、监督、激励的科学机制，从制度上防止个别干部"带病上岗"和"带病提职"，坚持用好的作风选作风好的人，建立公开、公正和严格的选人用人制度，把好领导干部入口关。充分发扬民主，走群众路线，继续完善民主推荐、民主测评、民主评议制度，扩大群众的知情权、参与权、选择权和监督权。要建立党政领导班子任期目标责任制和领导干部岗位职责规范，制定切实可行的以实绩为核心，包括德、能、勤、绩、廉各个方面在内的评价标准，形成一个既有利于优秀人才脱颖而出，又有利于防止和纠正用人上的不正之风的科学机制。
五是要建立健全监督制约机制。认真贯彻落实党内监督的各项规定，把各级"一把手"和关键岗位领导干部作为监督管理重点，经常检查他们用权和廉洁自律情况。创新监督方式方法，自觉把党内监督与党外监督、组织监督与群众监督、舆论监督与法纪监督等结合起来，形成全方位、多层次的监督合力，确保改进作风的各项规定真正落到实处。
一、针对存在的“在学习和深入基层方面流于形式”的问题，要从以下方面加以整改：
1、摈弃学习追求形式的坏习惯，端正学习态度，静下心来学习党的路线、方针、政策，学习老龄工作的理论和知识，养成把学习当成乐趣、当成生命重要组成部分的好习惯，持之以恒、坚持不懈，在取得成效上下功夫。从现在开始，长期坚持不懈的做到踏踏实实去学，把学习当做工作中的重要任务，每学期读一本有关老龄工作的法规、制度、实践经验等内容的书籍，经常性的浏览省委老干部局业务网站，通过学习增长才干，提高驾驭工作的能力。
2、摈弃走马观花式的下基层，踏踏实实沉下去，工作重心下移，深入到校区和老同志中去，与老同志多接触多交流，听取老同志的意见和建议。从本学期开始，到联系校区每月不少于1次，到非联系校区每学期每校区不少于1次，多多参加各校区的各种活动。
二、针对存在的“在工作作风不够深入，缺乏迎难而上、解决问题的信心和勇气”和“安于现状，对工作缺乏深层次的思考和钻研，缺乏开拓进取精神”以及“高标准、严要求、高质量的意识还不够强。有的工作有时只求完成、不求更精”等问题，必须从以下方面加以整改：
1、培养深入细致的思想作风和工作作风，不怕困难、勇于面对，努力解决离退休老同志的合理诉求。从现在开始，提振精神状态，改进工作作风，对工作中发现的问题和矛盾不推诿、不回避，力争及时圆满解决。
2、大胆创新，锐意进取。走出“靠经验工作”的惯性，培养与时俱进、开拓创新的精神状态，善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足。能不断提出改进工作的'新办法、新思路，努力推进工作再上新水平。
3、认真对待每一项工作，提高工作质量，把高质量地履行岗位职责、完成各项任务视为自己的天职，树立精益求精的意识。每一项工作都力求保质保量，让老同志满意，组织上放心。
三、针对存在的“吃苦耐劳之心弱化，进取心淡化，‘懒’字抬头”问题，必须从以下方面加以整改：
克服懒散思想，进一步确立奉献精神，把岗位看作是一种责任，看作是一种奉献。做到嘴勤、腿勤、眼勤、手勤、脑勤，有勤奋进取的工作状态。勤奋振作，力戒享乐主义，塑造的昂扬向上的精神状态。
四、针对存在的“艰苦奋斗、精打细算意识淡化，不愿意用旧设备，对办公条件的要求高了”的问题，必须从以下方面加以整改：
厉行节约，防微杜渐，从小事做起，从细节做起。工作中坚决杜绝奢靡思想和浪费现象，保持艰苦朴素的本色。清正廉洁，杜绝奢靡之风，塑造风清气正的环境状态。
党的群众路线教育实践活动的主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”与自己的思想和工作实际相联系，结合学院专题民主生活会上学院师生的意见和建议，我对照查找了自己的思想之陋、行为之垢，剖析了自己存在的“四风”问题及思想根源，提出如下整改措施：
形式主义方面，要求自己：
真抓实干，不摆花架子，重实效；言必信，行必果；分清形式和形式主义的区别，工作中讲究一定的形式是必要的，但一定要杜绝形式主义，要以求真务实的态度做好自己的本职工作。
官僚主义方面，要求自己：
每学期至少召开一次教师座谈会、一次学生座谈会，及时了解教师及学生的需求；
每学期至少参加一次学院各专业的教研活动；
每学期进教室听课，与中德机械、电气、国贸专业的学生交流互动，了解课堂教与学的情况；
每学期至少一次走访学生公寓，了解学生生活情况，及时知晓学生的诉求；
参加学生社团活动不少于一次；
享乐主义方面，要求自己：
结合学院的制度建设，规范学院各项经费的支出，在各种公务活动中，严格执行财务制度：外埠出差以动车和打折机票为主，市内以公共交通为主，住宿以普通酒店为主，不该吃的饭坚决不吃，不该接受的礼物坚决不收，实在推不掉，应上交学院。
奢靡之风方面，要求自己：
按《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《上海市高校领导干部廉洁自律若干规定》，《关于开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设的通知》以及《党政机关厉行节约反对浪费条例》，《上海理工大学处级领导干部廉洁自律若干规定》的有关精神时刻提醒自己，现在没有不代表今后永远没有，要严格自律，警钟长鸣。
一段充实而忙碌的大学生活即将结束，毕业论文是毕业生都必须通过的，毕业论文是一种有准备、有计划、比较正规的、比较重要的检验学生学习成果的形式，那么大家知道正规的毕业论文怎么写吗？以下是我收集整理的毕业论文评语锦集，仅供参考，欢迎大家阅读。
崔同学的学士学位论文《碎片剪辑与周星驰影片中“无厘头”风格的营造》研究了碎片剪辑这一近年来颇为流行的剪辑艺术手段，并重点分析了周星驰影片中碎片剪辑的运用，创作手段与艺术作品互见，具有明确的主题和清晰的理论脉络，也有比较强烈的使用价值。
该论文结构清晰，层次分明，对碎片剪辑产生的电影／文化背景进行了较为详尽的剖析，研究了历史传承，结合中外各国代表影片对碎片剪辑的方式方法进行了有效的分析。更加可贵的是，我国以往对香港／周星驰电影的研究多集中在文化／个体的层面上，而本文从具体的技术／艺术角度研究了周星驰电影的一个创作层面，以理性的态度对其独特艺术形态的形成进行了令人信服的总结和归纳，对于此类电影的研究有着积极的意义。
该论文文字严谨，论点明确，例证丰富，论证方法多样。崔亮同学在写作过程中参考了大量文字／影片资料，多次加工修改，不断提高了论文的水平。由于作者是剪辑专业的毕业生，在论文写作中也注重紧紧围绕电影剪辑的艺术／技术特点，避免空洞的理论说教，而是结合具体的剪辑艺术处理，以例证为论据，以分镜头列表、镜头截图和扎实的分析为论证过程，具有剪辑专业毕业论文的特点，并在各章节中注意理论的提升。这是一篇比较优秀的论文。
表演20xx年轻的学生，敢于挑战如此艰深的课题，起到填补空白的作用，值得称赞。
这是一篇比较优秀的论文。
1、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。
2、语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象。
3、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
4、论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
5、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
6、语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未见明显抄袭现象。
7、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育
论文评语——优
论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。
论文评语——良
论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的`资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。
论文评语——及格
论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。
学术水平评价
该文选题有什么理论意义和现实意义(或有什么理论价值和应用价值)，设计(论文)内容在那些方面富有创新性，有独立的新见解?是否达到综合训练的目的?这一层评语应写得明确、具体，不能抽象的肯定，要把设计(论文)中的新意高度概括出来，必要时，须引用设计(论文)中体现新意的“句子”，点出设计(论文)的“新”新在哪里，哪怕有一点新见解也是值得肯定的。一点新意也没有，那么该文没有学术水平，只不过重复前人或剽窃前人的观点罢了。所以这一层评价是整个评语的核心内容。(30分)
论证能力方面的评价
能否熟练地掌握和运用基础理论、专业知识?观点是否正确?材料(论据)是否充分、齐全、可靠?研究方法是否恰当?是否加强了定性与定量分析(特别是经济与管理类学科的设计(论文))?论述是否缜密?是否具备科研写作的初步能力?这一层评价也是评语的十分重要的内容。(30分)
撰写质量(写作水平)的评价
结构是否严谨?逻辑性强不强?内容是否翔实、深刻?文字表达是否准确、流畅?语言是否生动?标点符号、图表、数理公式、设计(论文)编写格式是否符合规范?(30分)
其他优缺点
是否出色地完成了规定的工作量(包括阅读文献数量，开题报告撰写质量，设计(论文)主体部分的字数)?学习态度是否认真(包括是否认真对待设计(论文)写作工作，是否遵守组织纪律，是否按时完成设计(论文)写作工作等)?(10分)
优秀：91分-100分;不得超过20%
该文以xx为研究对象，选题新颖，具有较高的理论价值和现实指导意义;该生在论文写作过程中态度认真，独立查阅文献和搜集资料，提出了较好的论述课题的实施方案;工作努力、遵守纪律，按时完成了写作任务;论文论述全面充分、研究深入，逻辑严谨、结构合理、段落间衔接紧密;论文结论正确，格式符合论文写作要求;工作中有创新意识，有自己的独特见解。 良好：76分-90分
该文以xx为研究对象展开研究，论文选题具有一定的理论价值(或现实指导意义);该生在论文写作过程中态度较为认真，能在老师指导下查阅文献与搜集资料，且提出了论述课题的实施方案;工作努力，基本按时完成了写作任务;论文论述全面，但内容有待深入，逻辑较为严谨、结构合理、结论无误，格式基本符合论文写作要求;工作中有一定的创新意思，但对前人工作突破不大。
及格：60分-75分;不得低于10%
该文以xx为研究对象展开研究，论文选题基本符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度一般，但基本能够完成写作任务;论文论述尚算全面，但研究内容不够深入，论文结构合理、逻辑严谨，但段落间衔接不够紧密;论文结论基本无误，格式基本符合论文写作要求;工作中创新意思较弱，对前人工作无明显突破。
不及格：60分以下;仅限极个别学生。
该文选题不符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度不认真，不能够完成写作任务;论文论述不全面，研究内容过浅，论文结构不合理、逻辑不严谨，;论文结论有误，格式不基本符合论文写作要求;工作中无创新。
毕业论文的评语有两种：一是指导导师意见，二是答辩委员会意见。(一)指导导师意见的写法指导导师意见，主要是从写作角度对全篇论文作出评价。评价要点是：1．观点是否正确、鲜明；2．论据是否充分；3，分析是否全面；4．结构是否合理；5．语句是否通顺；6．有无现实指导意义。该文从对企业文化（Corporate Culture）的理解入手，讨论了企业文化的主要内容，然后着重论述了企业文化建设在hiring, training和assessing三个方面的问题，并强调创新在企业文化建设中的重要性。文章选题有一定的现实意义，说明作者平时比较注意资料和知识的积累，并善于总结。全文层次比较合理，条理基本清晰，说理过程中利用著名公司的案例来阐述论点，增强了文章的说服力。文章内容、形式和语言比较合乎规范。但是定稿中仍存在少量格式和语言错误，全文的逻辑性稍差，如果能提出具体建议会比较有参考价值。初稿评语：论文题与论文的内容基本相符，结构基本完整，语言也比较通顺，没有大的语法错误。问题是，全文引用的部分太多，自己的分析太少。应当说，完成这篇论文所需的材料已经具备，作者可以在此基础上对材料进行分析归纳以得出自己的结论[例二]初稿评语:论文涉及的内容对跨国公司内文化冲突的解决有一定的指导意义。论述比较充分，条理比较清晰。在东西方文化的对比中，作者举了很多有趣的例子，但对近在眼前的中国的例子却很少。东方文化的例子多取自日本文化，这是一个很大的缺陷。文章层次分得过细是另一个缺点，几乎一个自然段一层，如不仔细看反而更令人糊涂。在打印格式、拼写、用词上有不少错误，特别是论文的后半部分。参考文献部分尚缺出版社地点。定稿评语:论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。作者试图从东西方文化对比的角度分析跨国公司内的文化冲突并寻找解决的途径。为了写好这篇论文作者显然查阅了大量的资料，论述比较充分，条理也很清晰。遗憾的是，由于作者本人没有跨国公司的工作经历，也没有去跨国公司作相应的考察，因此，她的论述只能基于阅读中获得的二手资料，而所谓东方文化又多以日本的资料为代表，要解决人们更为关心的在华跨国公司内的文化冲突问题，读者更需要的则是中西文化的对比，这方面作者虽然在以后各稿中补充了一些，仍显不足。[例三]初稿评语:论文的选题很好，有创意。作者对Maslow的心理学理论及Jack London的原著都有所研究。问题主要表面在：1：对英语论文的格式很不了解，Introduction部分又是图表又是分节。论文的后边没有结语，参考文献的排列也不规范；2：观点方面的错误在于竟然认为人类心理学的理论也适用于动物。其实杰克伦敦作品中的那条狗在某种程度上说是拟人化了的，是体现所谓权力意志的超人，或super dog。此外语法上也有一些错误。二稿评语:作者在一稿的基础上作了比较认真的修改。论文从内容到形式上都有很大的改进。从网上下载的两个与文章内容关系不大的流程图已被删除。前言中的部分内容已按要求移到了正文部分。添加了结论部分，尽管内容还有待充实。参考文献部分已重排但仍有不规范的地方。
下面是我收集整理的本科毕业设计论文评语，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢!
优 秀
指导教师意见：作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。选题有较强的现实意义，论点正确，论据确凿，论述清晰，论文符合规范化要求。整个论文设计与写作过程中，作者的治学态度极其严谨、认真。
同行专家评阅意见：比较了解英语口语教学的理论和实践，选题有较强的现实意义。论点正确，论据确凿，论文符合规范化要求。
答辩小组意见：该生在规定时间内能熟练、扼要地陈述论文的主要内容，回答问题时反应敏捷，思路清晰，表达准确。同意评定为“优”等。
良 好
指导教师意见：该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手，对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较，论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确，层次分明，结构严谨。
同行专家评阅意见：该论文在分析英语教学特点及本质的基础上，探讨英语教师在以学生为中心的教学模式中的角色问题。选题恰当，论点突出，论述较为充分。
答辩小组意见：该生在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题。同意该生指导教师意见，论文成绩评为“良”。
中 等
指导教师意见：本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍，并提出了一系列改善交际效果的建议。作者能够掌握基本理论，对跨文化交际作出了思考。全文结构合理，条理清晰，语言表达流畅。但总来说，研究不够深入，分析比较抽象，实证和实例不够充分。
同行专家评阅意见：本文从五个方面讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍，并从四个方面突出了克服这些障碍的建议。论述过于宽泛，且缺乏实证。
答辩小组意见：该生能在规定时间内用英文叙述论文的主要内容，对提出的问题一般能回答，无原则错误。答辩成绩为中等。
及 格
指导教师意见：本文主要从外在形象和言行举止两个方面对《太阳照样升起》中的女主人公进行了人物分析，将其界定为当时的一位“新女性”。文章结构大体合理，层次基本清楚，但语言表达有待提高，论证也有待深入。基本达到学士学位论文的要求，同意该生参加答辩。 同行专家评阅意见：本文对《太阳照样升起》中的女主人公进行了分析，认为她从外部形象和言行举止方面都可看作是当时的一位“新女性”。文章结构合理，观点明确。但语言表达有待提高，论述也有待深入，基本达到了学士学位论文要求。
答辩小组意见：在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充说明。该生答辩成绩为及格。
指导教师、评阅教师、答辩小组及答辩委员会评语要求
指导教师、评阅教师、答辩小组及答辩委员会评语应具体详细，不能三言两语，更不能千篇一律，请务必根据论文和答辩的情况写明具体意见。具体评语要求如下：
一、指导教师评语
基本内容应包括：
1.对学生学习纪律、工作态度的描述，对学生开展科学研究的基本理论与实践能力、科研能力的描述;
2.选题完成情况：包括论文工作量、真实性、所解决的主要问题、论文是否有创新点，以及是否具有一定的实际应用价值或学术研究理论价值等;
3.论文(设计)的书写是否规范;
4.最后请描述是否同意参加论文答辩，并给出评定成绩。
二、评阅教师评语：
基本内容应包括：
1.对论文选题内容完成情况、工作量的评价;
2.对论文创新点、或实际应用价值、学术价值等的评价;
3.对论文(设计)的书写规范情况的评价;
4.最后请描述是否达到本科专业毕业论文(设计)的水平与要求，是否同意参加论文答辩，并给出评定成绩。
三、答辩小组评语：
基本内容应包括：
1.对选题内容的完成情况，对论文(设计)的应用价值或学术价值的评价;
2.对学生答辩过程的`情况描述，包括：学生对问题的描述是否正确、清晰，内容组织是否充分，对所提的科学问题的回答是否准确;
3.最后请明确是否通过论文答辩，并给出评定成绩。
四、答辩委员会评语：
基本内容应包括：
1.对论文(设计)的内容及应用价值或学术价值的总体评价;
2.对学生答辩过程的总体评价;
3.最后请明确：答辩委员会经过讨论，**赞成、**反对、**弃权，认为该生的论文(未)达到学士学位论文水平，(不能)通过论文答辩，建议授予该生学士学位(或修改论文后重新答辩)，并给出综合评定等级。
五、注意事项：
1.评语切忌简单、马虎;不符合规范要求的一律重写;
2. 评语必须手写，不能打补丁，不能反复修改，应一次到位(毕业论文指导书如果没有按规范填写，需要进行大的修改，可以重新用电子版套印);
3. 严格杜绝评语相同、字迹相同。
1. 评语：论文结构完整，各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
2. 评语：论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。评语：本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
3. 评语：本文研究了XXXX.对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。
4. 评语：论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。
优秀（90分以上）论文评语参考范例本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得书记合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。该论文的文献调研全面系统，立题指导思想明确，实验设计合理可行，能够按照实验计划进行，并达到预期效果。良好（80-89分）论文评语参考范例论文选题适当，有一定的独立见解，论证充分，占有资料广泛，但理论和实例支撑不够。英语语言表达基本顺畅，仅存在个别语法错误，论文格式符合规范要求。该论文选题较为新颖，视角较为独特，体现了一定的人力资源管理理论的扎实功底，特别是文章能够结合相关的案例对课题进行论证分析，具有一定的实用价值。经过对论文的审核可以看出，作者在资料和案例收集上花了不少功夫，也能够提出一些较为深刻的观点，但在理论的深度和部分论据的引证上还存在一定的欠缺之处。总体而言，这是一篇合格的论文。中（70-79分）论文评语参考范例论文选题比较适当，观点正确，但缺少独创性的思想，论证内容比较充分，但缺乏论证深度。英语表达比较通顺，但存在少量语法错误。论文格式符合规范要求。及格（60-69分）论文评语参考范例论文选题缺乏新意，论证不够充分，具体
为坚决遏制“大棚房”问题蔓延势头，切实落实最严格的耕地保护制度，自然资源部、农业农村部近日联合部署8—12月在全国开展“大棚房”问题专项整治行动。
“大棚房”占用的土地70%是耕地，其中也有永久基本农田。自然资源部有关负责人表示，如不及时制止，将对严格的耕地保护制度造成重大冲击，背离国家农业扶持政策的初衷，有些还侵害人民群众合法权益。
根据专项行动安排，8月为准备阶段，9—10月为排查清理及调研督导阶段，11—12月为完善政策及查处纠正阶段，12月为工作总结及完善监管阶段。
根据部署，两部将强化联合督导，对部分重点地区清理排查及查处整改情况开展实地抽查核实，对地方有关部门在清查整治过程中的不作为、乱作为行为，将采取措施严肃处理，对发现弄虚作假、整改工作推进不力的地区进行约谈，并适时组织公开通报违法违规典型案件。
以设施农业为名占用耕地违法违规建设与农业发展无关的设置，在大棚内违法违规建设商业住房从事餐饮娱乐等非农活动，农业大棚看护房建设面积严重超标，都会面临严厉打击。
对于大多数在农村生活的人来说，生态环境和人居环境是必须引起重视的一件问题，耕地涉及到我国的粮食安全，如果不能及时遏制乱象，也会导致根基动摇，影响我国的经济发展和建设。因此作为一名普通人在生活中也应该了解相关知识，积极配合有关部门进行大力整改，可以有效的避免一些问题的产生。
我国对耕地的保护工作非常严格。
中华上下五千年地大物博，但是对于土地性质来说也有非常严格的界定，对于农村大棚房的问题，也将采取新一轮的整治措施，在大棚里面盖房子或者发展旅游项目，不仅会损害农民的利益，而且还违背了我国支持大户发展农业的初衷，长此以往下去也会对我国的农业发展造成极为不利的影响。
我国土地有限，许多耕地是不允许人们肆意占用的。
对于大多数工商资本家和有野心的村民来说，经营餐饮娱乐项目可以快速的敛财，人们为了利益把魔手伸向了农村的土地，借用土地流转为由，租用土地建设大棚设施在大棚内带起大量的商业住房，这种行为不仅会导致耕地被破坏并污染，而且极有可能出现其他问题。
我的个人看法是什么？
按照我国相关要求，在建设大棚的过程中，必须严格按照相关标准来进行执行，如果占用的面积超过标准，我们也会要求主体拆除整改，防止更多的看护房占用优质良田，影响农业发展，作为普通群众，在生活中也应该积极举报，积极监督。
第一个问题就是非法占用耕地面积建筑房屋问题，现在的农村人口可以说是越来越多了，很多人就想把耕地变成建筑房屋用地，但其实这是法律不允许的，所以会严厉打击这种行为。第二个问题就是会打击农村污染问题，农村治理可以说是一个大难题，接下来也会从这一个方面入手。
像是一户多宅，这是为了体现公平的原则，因此推行一户一宅，大家都只占一处宅子、建一处房子，也是为了避免造成资源浪费。在耕地上建房，永刚弟这样的情况房屋也会被拆除。无证房屋，农村宅基地实行确权、房屋也进行确权，也就是房地一体的产权证，有些人有证，而有些人没有证，对于没有证的房子基本上就是违法的，要了就是漏掉没有进行统计的，这些无证的房屋没有不能够取得证件，获得合法资质的话，不仅拆迁没有补偿，因为是违建所以还要拆除。
理论基础和论文割裂是理论基础薄弱缺乏理论框架，使论述显得凌乱。论文的研究不够深入，没有对深层次的研究问题进行探究和解决。根据查询相关公开信息显示，理论基础与论文割裂的粘合度不充足是因为论文的研究内容与理论框架的方向相悖论，在论文的书写中要较充分地研读当做基础或依据的理论本身，抓住其关键内容和主旨。
不一定深入，但是需要有一定的逻辑条理，不是简单的文字堆砌。
1.研究不够深入，只从某些层面进行研究，没有考虑到某些条件。2.选题范围广，给写作带来很大困难，相关文献没有研究透，有些重复的内容。3.写作语言不够精炼，口头语较多，不够规范。
关于家风家训的论文3000字的文字，主围绕家训展开，很多名人都有家风家训，我们家不是名人家庭，如果要说也有什么家风家训，那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话：百孝顺为先。
正文
有人讲，现在谈家风，并没有多大意义。言下之意是，家风大多充满正能量，是要把孩子培养成好人、老实人，可社会现实常常是“老实人吃亏”。有声音称，当下社会除却成功别无信仰，而且为了成功可以抛弃一切。
这样的社会背景下，做一个出淤泥而不染的莲太累了，甚至难有出头之日。但必须看到，这会引起一系列社会问题，这种状况不会延续只会削弱。而且，我们处在同一条船上，谁也不能独善其身，谁也不能做社会责任的“逃兵”。这种责任，是存在的理由，也是活得更好的保证。
有人讲，家风向来是大户人家事，与一般百姓关系不大。这是一种误解，文人重家风，但家风并不只是文人事。许多人家，虽然没有专门家训，但也在潜移默化中，形成了自己的家风，由此也构成了特色的家教文化。
从小爸爸妈妈就教我要有孝心，要尊老爱幼，他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德——孝道。我们家是个大家庭，外公外婆和小阿姨一家与我们合住，十多年来一直其乐融融，在小区里传为佳话。
爸爸是山东人，不喜欢甜食，但对外婆做的菜从来不挑剔，总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事，那是爸爸第一次见丈母娘，外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，外婆以为爸爸喜欢吃，以后经常给他做，一吃就是两年多，直吃得爸爸哭笑不得。
每次家里有重大事项需要讨论，开始大家叽叽喳喳发表意见，实在不能统一，最后大多是听外公外婆的，用爸爸的话说，这就叫百孝顺为先。
有人讲，现在更应该讲政风社风，而不能退而求次家风。“以优良党风政风带动社风民风”——“四风”很重要，休戚相关、互相影响，还可以在中间加上“家风”。虽然不能无限扩大家风的重要性，“家风正，则后代正，则源头正，则国正”可能有些绝对。
但换一个角度看，从家风开始，推动党风政风、社风民风改善，这在方向和策略上却是正确的。有用的东西最重要的是拾起来，最腻味的是先争论大用小用，最怕的是在争论中不用。
别让家风也成为“一阵风”，徒留下“古风不再”的感慨，今天有必要重提家风。家风的形成，无关贫富，无关文化，只关德行。家风是潜移默化发挥的，作用更是潜力无穷。家风这个源头清澈了，有利于涵养好的党风、政风与社风、民风。
扩展资料：
1、在国家不安定和国法不明确之际，家训即可发挥稳定社会秩序的力量。因为，家族为了维持必要的法制制度，就拟定一定的行为规范来约束家族中人，这便是家法家训的最早起源。
2、家训之所以为世人所重，因其主旨乃推崇忠孝节义、教导礼仪廉耻。此外，提倡什么和禁止什么，也是族规家法中的重要内容，如：“节俭当崇”、“邪巫当禁” 等。
所谓家风就是一个家庭里的风尚。殊不知家风是一个非常庞大的概念，它包含了太多太多的东西，修养、气质、智慧、人品，从一定程度上讲，一个家庭的家风就决定了其成员的事业能走多远。下面是我为大家整理的一些关于家风的议论文作文，仅供参考。
关于家风的议论文篇一
传统中国重家风。家风琳琳琅琅，概括起来，不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。扬州个园有两副楹联：“传家无别法，非耕即读;裕后有良图，唯俭与勤”、“几百年人家无非积善，第一等好事只是读书”，就体现了这一点。家风影响了一代又一代人，近年来却很少被提起。在种种“神回答”中，虽有调侃，但也见其式微。
有人讲，现在谈家风，并没有多大意义。言下之意是，家风大多充满正能量，是要把孩子培养成好人、老实人，可社会现实常常是“老实人吃亏”。有声音称，当下社会除却成功别无信仰，而且为了成功可以抛弃一切。这样的社会背景下，做一个出淤泥而不染的莲太累了，甚至难有出头之日。但必须看到，这会引起一系列社会问题，这种状况不会延续只会削弱。而且，我们处在同一条船上，谁也不能独善其身，谁也不能做社会责任的“逃兵”。这种责任，是存在的理由，也是活得更好的保证。
有人讲，家风向来是大户人家事，与一般百姓关系不大。这是一种误解，文人重家风，但家风并不只是文人事。许多人家，虽然没有专门家训，但也在潜移默化中，形成了自己的家风，由此也构成了特色的家教文化。
有人讲，现在家族意识不断消减，此时谈家风不合时宜。家庭单元的缩小化是一个趋势，但再小也有家庭，也有家风存在的意义。这些年来，有关富而不贵，以及“富不过三代”的话题，为有些人焦虑为有些人乐道。这同样可以从家风上寻找一定原因。富是指物质、钱财，而贵是指素质、教养。父母是孩子第一任老师，家庭是孩子第一课堂，一个人的成长有没有受到好的家风熏陶，是完全不一样的。有什么样的家风，往往就有什么样的价值观、财富观。对于不少人来说，家风的好坏甚至影响和决定人的一生。
有人讲，现在更应该讲政风社风，而不能退而求次家风。“以优良党风政风带动社风民风”——“四风”很重要，休戚相关、互相影响，还可以在中间加上“家风”。虽然不能无限扩大家风的重要性，“家风正，则后代正，则源头正，则国正”可能有些绝对。但换一个角度看，从家风开始，推动党风政风、社风民风改善，这在方向和策略上却是正确的。有用的东西最重要的是拾起来，最腻味的是先争论大用小用，最怕的是在争论中不用。
别让家风也成为“一阵风”，徒留下“古风不再”的感慨，今天有必要重提家风。家风的形成，无关贫富，无关文化，只关德行。家风是潜移默化发挥的，作用更是潜力无穷。家风这个源头清澈了，有利于涵养好的党风、政风与社风、民风。
关于家风的议论文篇二
“有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但一问道“家风是什么?你家有什么家风?”这些问题，很多人就会傻眼了。不用担心，今天我就想跟大家一起谈谈家风。
家风就是家规，是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家人的思想品德也会跟着坏，这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开，一传十，十传百，很快就没有人愿意和这家人交往，这时候再想改，就来不及了。可以说家风是非常重要的，虽然它只是一个无形的概念，却能让这家的子孙后代延续得更长，让他们走得更远!
家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。
我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远!铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才!
关于家风的议论文篇三
家风又称为门风，家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说，一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理!
“学以增智，学以立身”，把勤于学习作为培育良好家风的常态任务。圣贤由学而成，才能由学而得。一个政党会因学习而强大，民族会因学习而富强，同样，家庭会因学习而不断进步和发展。高尚的人格，美好的操守，是一开始从家庭的熏陶、而后在学习和工作的实践中长期培育而成。古往今来许多有识之士，无不重视以文化人、以学治家，把个人的修身立业与培养良好学习家风联系在一起。从小就养成善学、爱学、勤学的习惯，才能不断陶冶道德情操、提升气质风范，也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。古人说：“学者非必为仕，而仕者必为学。”党员干部不仅要做勤于学习的表率，还要激发家庭成员的学习兴趣、培养学习习惯，通过学习立身立德、增智强能，这样也能使良好的学习家风薪火相传。
“为官发财，应当两道”，把甘于清贫作为培育良好家风的价值追求。是为子女留下万贯家产，还是留下宝贵的精神财富，这是检验党员干部是否具有良好家风的重要标志。唐代诗人罗隐就有“国计已推肝胆许，家财不为子女谋”的名句留传后世。对政府官员也有着掷地有声的话语：“为官发财，应当两道，既然担任了公职，为公众服务，就要断掉发财的念想。”当官即不许发财，这是党的性质宗旨决定的，是职业要求决定的，也是家庭教育必须遵循的。事实说明，家财越多越有可能滋生懒惰心理，扼杀创造精神，这对家庭对社会都是极为不利的。真正高明的父母，是把优良思想和品德操守留给子女，这样才能为家人赢得长久的荣誉和尊敬，为家庭带来长久的欢乐和安详。
“俭以养德，德由俭来”，把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。崇尚节俭是中华民族的传统美德。在古代，就有“勤于持家，俭以养德”之说。节俭，是一种生活态度和价值取向，是一种催人奋进的精神力量，唯有从小就接受艰苦朴素、勤俭节约的教育，才能真切懂得“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”， 防止产生优越感，自觉克服骄娇气。节俭既是一种美德，也是个人健康成长的护身法宝。现实中，有的党员干部就是从追求奢侈生活开始，逐渐走上违纪违法道路的。要自觉远离奢侈欲的诱惑，始终保持艰苦奋斗的思想，不仅自己要以俭为荣，还要让子女过过穷日子、苦日子，使他们真正把节俭作为一种意识，嵌入灵魂深处，作为安身立命之本，成为生存智慧的理性选择。
“堂前教子，枕边教妻”，把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭给人以归属感，成为人们内心情感最柔软的一部分。正因为此，家庭容易成为人性弱点的避风港，原则易在亲情面前变通，底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严，常常导致家庭不幸。党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中，经常向家人宣传政策法规，帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限，对枕边风善而从，恶而弃;对子女的不正当要求，要坚决予以拒绝。同时，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情专一;要求家人洁身自好，自己首先要远离低级趣味。只有这样，才能把家庭打造成一个追求进步的家庭，一个经得起风浪考验的家庭，一个和谐幸福的家庭。
希望家家户户都能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人的道理，在社会中形成良好的风气!
春节期间,央视《新春走基层“家风是什么”》系列报道引发公众关注。有“富二代”回答家风就是“不啃老不坑爹”；有香港影星说家风就是“退一步海阔天空,国比家大”；还有小孩说家风就是“爸爸每周打我一次”；更有网友给出“神回答”:我家风很大。传统中国重家风。家风琳琳琅琅,概括起来,不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。扬州个园有两副楹联:“传家无别法,非耕即读；裕后有良图,唯俭与勤”、“几百年人家无非积善,第一等好事只是读书”,就体现了这一点。家风影响了一代又一代人,近年来却很少被提起。在种种“神回答”中,虽有调侃,但也见其式微。有人讲,现在谈家风,并没有多大意义。言下之意是,家风大多充满正能量,是要把孩子培养成好人、老实人,可社会现实常常是“老实人吃亏”。有声音称,当下社会除却成功别无信仰,而且为了成功可以抛弃一切。这样的社会背景下,做一个出淤泥而不染的莲太累了,甚至难有出头之日。但必须看到,这会引起一系列社会问题,这种状况不会延续只会削弱。而且,我们处在同一条船上,谁也不能独善其身,谁也不能做社会责任的“逃兵”。这种责任,是存在的理由,也是活得更好的保证。有人讲,家风向来是大户人家事,与一般百姓关系不大。这是一种误解,文人重家风,但家风并不只是文人事。许多人家,虽然没有专门家训,但也在潜移默化中,形成了自己的家风,由此也构成了特色的家教文化。有人讲,现在家族意识不断消减,此时谈家风不合时宜。家庭单元的缩小化是一个趋势,但再小也有家庭,也有家风存在的意义。这些年来,有关富而不贵,以及“富不过三代”的话题,为有些人焦虑为有些人乐道。这同样可以从家风上寻找一定原因。富是指物质、钱财,而贵是指素质、教养。父母是孩子第一任老师,家庭是孩子第一课堂,一个人的成长有没有受到好的家风熏陶,是完全不一样的。有什么样的家风,往往就有什么样的价值观、财富观。对于不少人来说,家风的好坏甚至影响和决定人的一生。有人讲,现在更应该讲政风社风,而不能退而求次家风。“以优良党风政风带动社风民风”——“四风”很重要,休戚相关、互相影响,还可以在中间加上“家风”。虽然不能无限扩大家风的重要性,“家风正,则后代正,则源头正,则国正”可能有些绝对。但换一个角度看,从家风开始,推动党风政风、社风民风改善,这在方向和策略上却是正确的。有用的东西最重要的是拾起来,最腻味的是先争论大用小用,最怕的是在争论中不用。别让家风也成为“一阵风”,徒留下“古风不再”的感慨,今天有必要重提家风。家风的形成,无关贫富,无关文化,只关德行。家风是潜移默化发挥的,作用更是潜力无穷。家风这个源头清澈了,有利于涵养好的党风、政风与社风、民风。