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中国医科大学护理研究生招生人数一般每年为50-60人。 解决护理研究生招生问题的步骤和做法：1、首先，要明确护理研究生招生的目标，确定招生人数，以及招生的基本要求；2、其次，要制定护理研究生招生的具体方案，确定招生的时间、地点、招生程序等；3、再次，要组织护理研究生招生的宣传活动，及时发布招生信息，吸引更多的护理研究生报考；4、最后，要严格按照招生程序进行护理研究生招生，确保招生的公平、公正、公开。护理研究生招生的相关知识：1、护理研究生招生的基本要求：一般要求考生具备本科护理专业学历，并具有良好的护理理论和实践能力；2、护理研究生招生的考试内容：一般包括护理理论知识考试、护理实践能力考试、英语考试等；3、护理研究生招生的录取标准：一般要求考生的总分达到一定的分数线，并且要求考生的护理理论知识和实践能力达到一定的水平。
2022年永州职业技术学院护理报考人数？回答是:通常情况下，2022年永州职业技术学院护理报考人数216人。
年永州职业技术学院护理报考人数？解答如下:年永州职业技术学院护理报考人数为350人。教师质量很好，学习氛围好，学校环境优美，是当地数一数二的名校。
您好，根据我收集的信息，山东大学护理在职研究生每年的报考人数大约在200-500之间，具体数字因报考要求不同而有所变化。每年报考的考生都需要满足一定的条件，比如有相关护理专业的学历，有一定的工作经验等。此外，山东大学护理在职研究生还需要参加入学考试，考试内容包括护理学、护理知识、护理技能等。
有：1、《护理学报》原名《南方护理学报》。2、《中华护理教育》。3、《现代临床护理》。4、《护理与康复》。5、《解放军护理杂志》。
护理学报的介绍信及授权书可以后交吗？答案如下：可以的，护理学报的介绍信及授权书可以后交的
《中华护理杂志》,《中国护理管理》,《护理学报》,《护理学杂志》,《解放军护理杂志》,《护理研究》,《护理管理杂志》,《现代临床护理》,《护士进修杂志》,《中国实用护理杂志》,《护理与康复》,《护理实践与研究》,《上海护理》,《天津护理》,《临床护理杂志》,《中华现代护理杂志》,《全科护理》,《齐鲁护理杂志》,《当代护士《中旬刊》,《国际护理学杂志》护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。是医学科学中的一门独立学科。护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。护理学是一门技能极其强的学科，要求实践，动手能力也要好，最重要的是能吃苦耐劳，为病人服务的。
学术堂最新整理了20个好写的护理论文题目,供大家参考:1、协同护理模式对结肠造口患者自我护理能力的干预效果研究2、基于医院的延续性护理对慢性心力衰竭患者自我护理能力及生活质量的影响3、肠造口患者自我管理现状及医院-社区-家庭护理模式构建的研究4、综合护理干预对中青年慢性心力衰竭患者负性情绪及预后的影响5、山东省三级医院护理人力资源现状调查研究6、精神病患者照料家属的护理压力及应对策略研究7、护理硕士研究生临床实践能力提升方案的制定、实施及效果评价8、膜滤对药品和个人护理品的去除特性研究9、安徽某卫生职业技术学院护理系学生无偿献血知识、态度、行为及其相关因素的调查研究10、护理教育研究的文献计量分析11、灾害护理专科护士培训课程核心知识体系的构建12、护理硕士研究生科研能力评价指标的初步研究13、运用ECS评价护理本科生临床综合能力指标体系的研究14、医院志愿者活动对护理本科生评判性思维影响的研究--以某省属医科大学为例15、护生实习前后护理伦理认知现状及培养策略的研究16、家庭跟进护理对维持性血液透析患者生存质量的影响研究17、过渡期护理模式在冠脉内支架植入患者中的应用研究18、以家庭为中心的护理在哮喘患儿中的应用研究19、护理信息干预产妇家庭支持系统对预防产后抑郁的影响研究20、优质护理服务示范病房责任护士岗位工作分析
综述 护士职业倦怠研究进展 摘要：工作倦怠是一种和工作情境有关的身体、情感和心理的耗竭状态，多发生于护理工作人员之间，它可影响护士的身心健康，导致服务质量下降，并易导致护士脱离护理队伍，影响护理队伍的稳定性。对护士职业倦怠的研究能够为预防和干预护理人员的工作倦怠提供理论指导和支持，也为改善护士身心健康、稳定护理队伍、提高护士工作质量提供参考依据。 关键词：工作倦怠 护士 相关因素 美国临床及社会心理学家Fredenberger和Maslach及国内李小妹等发现：护士作为服务于人群的职业群体，容易在工作中逐渐出现倦怠，并有自卑、冷漠、厌恶工作、失去同情心等表现，导致工作效率下降、缺勤甚至辞职的倾向增加。它可影响护士的身心健康，导致服务质量下降，并易导致护士脱离护理队伍，影响护理队伍的稳定性[1]。就个体而言，工作倦怠对护士的工作和生活皆有影响，护士群体因工作倦怠而在工作中表现为态度冷漠、离职意向增加，这些改变则会间接地影响护理队伍的稳定性，并造成病人对护理工作的满意度下降[8]。它还会直接对护士造成情感、认知上的消极改变，给护士带来生理上的影响，包括血脂、血糖、血压、心电图异常等[15]。 1 职业倦怠的概念 工作倦怠(Job Burnout)，也称职业倦怠或工作疲溃。Mosby字典指出倦怠感是指精神或躯体能量耗竭的一种状态，一般是经过一段时期的慢性压力后产生的，且这种压力是与工作有关，无法缓解的，有时会引起躯体疾病，是一种与工作情境有关的心理上的综合病症。从三个维度来讲，工作倦怠即情感枯竭(emotional exhaustion)、去人性化倾向(depersonalization)和个人成就感消失(diminishedpersonal accomplishment)。其中情感枯竭是系列症状的主要方面，它代表工作倦怠的个人应激维度，指一种情感上过度的付出感和资源的耗尽感。去人性化倾向代表工作倦怠的人际情境维度，是指在工作中对他人消极、冷漠、愤世嫉俗的态度或情绪。个人成就感消失则代表工作倦怠感的自我评价维度，指自我能力感降低及倾向于对自己的工作作出消极的评价。Maslach等认为这三个维度在倦怠发展的过程中次第促进出现，也有学者认为三者的发生顺序恰恰与之相反，还有的则认为三者并无发生的先后顺序，它们可以独立甚至同时出现［2］。初看，工作倦怠和工作应激、抑郁的概念似乎很相似，实际则有所区别。其中工作应激是工作倦怠形成的前因，存在工作应激不一定发展成工作倦怠：而抑郁则具有生活、工作等多方面的普遍指向性，不同于工作倦怠单一的工作情境指向性［17］。 2 造成职业倦怠的原因 社会因素 工作负荷过重 在我国，护士缺编严重，长期超负荷工作和“三班倒”的工作制使护理人员生活无规律，长此以往导致用心脑过度，身体长期处于非正常负荷状态，容易造成精神疲劳。 角色冲突和角色模糊 角色冲突与角色模糊(也称为角色压力)是影响护士职业倦怠的因素。角色压力水平越高，护士职业倦怠水平越高【9】。临床工作职责不明确导致护士从事大量非护理性工作。由于护士多为女性，她们不仅要完成好护士的角色，还要承担起妻子、母亲的角色。病人、病人家属、医生及医院管理者都对护士的工作质量提出越来越高的要求，使护士感到角色压力过重。多重的角色，以及过多过高的角色要求常常使护士感到力不从心，身心疲惫。 个体特征因素 人口统计学特征 人口学变量包括年龄、性别、婚姻状况、教育程度等，人口学变量与工作倦怠感有关。其中，年龄与变量的相关最为稳定。低工作年限的护士存在较高的职业倦怠感，高学历的年轻护士工作倦怠感高于低学历的护士【3】。女性医护人员在情绪衰竭方面要显著高于男性医护人员，单身者比已婚者易产生工作倦怠感，离异者又比单身者易产生工作倦怠。在情感疏远和个人成就感方面男女性别上无明显差异【10】。ICU、急诊科、儿科等科室护士患工作倦怠的比例较高【4~5】。单身者比已婚者易产生工作倦怠感，离异者又比单身者易产生工作倦怠【11】。护理管理者应对离异、单身群体、高学历护士给予特别关注。在编护士比合同护士及护生倦怠程度低。 人格特征 人格特征是职业倦怠一个不可忽略的影响因素。在同一工作环境中，管理相同、教育和经验背景相同的个体对相同的压力源通常有不同的反应。具有倔强、低自尊、外控性、神经质、A型性格、感觉型、防御性应对、缺乏耐性以及采用逃避型应激策略的人表现出较高的工作倦怠【12】。A型人格医护人员与B型人格医护人员相比，情绪衰竭维度得分高，个人成就感维度得分低，去人格化程度得分高【13】。护士的情绪控制与自我成就感与医生比较略显不足【14】。 3．护士产生工作倦怠感的相关因素 情感枯竭 情感枯竭是一种因情感资源耗尽而出现的极度疲惫状态。由于护士的工作多数要在与病人进行接触中完成，因此大的工作量必定也伴随着对病患更多的情感付出，从而导致更严重的情感枯竭，而当抢救无效、病人死亡时，护士还可能因此受到家属的责难或医生、领导的批评，辛苦的劳动得不到肯定，由此可能更易导致情感枯竭。 去人格化 去人格化是工作倦怠的人际情境维度，表现为将服务对象当作物体看待，态度消极、冷漠。当护士的工作满意度低时，去人格化程度亦高，其服务态度则较冷漠。惟有提高员工的满意度才能提高其工作质量。管理者应充分重视新护士岗前培训的重要性，并应在新护士独立工作前考察其是否能胜任工作，以避免工作时出现较高的去人格化程度，影响护理质量和护理安全。 个人成就感丧失 个人成就感丧失的特征是倾向于对自己作出负面的评价，感觉工作能力衰退、自尊心下降。 应付方式与工作倦怠感 国内已有研究证实积极或消极的应付方式和工作倦怠相关，退避应付方式和情感枯竭呈正相关，自责应付方式兼与情感枯竭、去人格化倾向呈正相关，解决问题应付方式则和个人成就感呈正相关。因此，性格特点可能是应付方式影响个体情感枯竭程度的深层原因。 4.工作倦怠感在不同护士群体中的分布情况 有研究表明，急诊护士的情感枯竭相对较高，去人格化倾向较低，资历较浅的急诊护士则个人成就感较低［20］。儿科护士由于要面对大量患儿家属的要求而更易发生工作倦怠感。精神科护士则由于工作中所遇到的问题多数难以解决而容易发生工作倦怠感［21］。此外，单身者比已婚者更易出现工作倦怠，而离异者又比单身者更易产生工作倦怠。在居住环境方面，于集体宿舍居住者工作倦怠更高。在年龄方面， 则是26—30岁的护士更易出现工作倦怠［22］。 5．常用测量工具 西班牙学Moreno-Jim6nez于1998年编制了(Nursing Burnout Scale，NBS)护士职业倦怠量，涵盖工作环境、人格特征和对压力源不同的应对方式3方面因素，人格特征是倦怠量表测评护士职业倦怠程度的主要因素。核心量表包括以下5个内容即护士工作中常见的压力源、职业倦怠、人格特征、应对方式，以及描述护士倦怠的生理心理因素。该量表采用1至4级评分法，得分越高倦怠程度越高［19］。 6. 护士工作倦怠的干预措施 合理配置护理人力资源，避免长期工作量超负荷 建立弹性排班制度和护士资源的科间流动机制是应对这一现象的有效措施。首先，应清楚界定护理工作的范畴，将不属于护理工作的内容交给护士以外的人员完成；其次，应该对不同能力、不同年资、不同学历的护士进行分层次安排使用，使个体在适合的岗位充分发挥所长；最后，依据各时间段工作内容的分布情况来安排护理人力资源，以此组合成各岗位的工作程序，并明确各岗位的职责。 为护士提供社会支持 社会支持是个体面对应激性事件时从外部获得的物质和精神支持，主要是指来自家庭、亲友和社会各方面在情绪上和物质上的帮助和援助。情绪性社会支持包括谈话、倾听以及表达关心和同情[12]。有调查显示，来自上级的支持比来自同事更重要，来自家庭、朋友的非正式支持可以减少工作倦怠的发生[7]。管理者可组织集体活动以增加护士的社会交际、营造团结互助的集体文化、帮助协调护士与家人和同事的关系、在护士遇到物质上的困难时尽量提供帮助等。同时，还应让护士感受到管理者亲和、乐于助人的一面，使得护士在需要帮助时主动来寻求支持。 让护士参与管理的决策过程 护士是医院最基层的医务工作者，接触病人最多，关注她们的工作状态和需求，让护士参与到管理的决策过程是实现这一点的捷径。在医院和病区的管理中，尤其在制订和护理工作相关的政策和制度的过程中，管理者应多听取护士的意见和建议，并得到护士的认可。护士的需求因此得到满足、工作状况亦得到改善，并能感受到来自领导的尊重和支持，她们的工作倦怠必然在一定程度上得到缓解，其工作质量亦因此而提高。 保证护士的正常休息 休假在一定程度上缓解工作压力所带来的身心疲惫，帮助工作人员维持高效的工作状态。但在实际工作中，护士的休息时间和正常休假常常被剥夺。因此，必须采取相关措施以保证护士的正常休息和休假，此外，还可通过合理安排上下班时间、优化工作环境、组织各种娱乐活动帮助护士短时地放松自己。 维护良好的医护关系 良好的医护关系，医护配合的默契程度对护士的个人成就感有着显著的影响。科室应多安排医生和护士进行沟通，护士长应尽量抽时间参加医师的查房和病例讨论，并可邀请经治医师参加护士的病例讨论。同时，科室还可多安排医护共同参与集体活动，使医生和护士能在轻松的氛围中互相了解对方的职业内容、观念，理解对方的角色期待，从而在工作中能相互体谅，减少冲突的发生。 对护士进行沟通技能培训，维护良好的护患关系 良好的沟通技巧可减轻工作倦怠的程度，开展沟通技能的学习非常有必要，在工作中文明用语的频繁使用，在一定程度上可以避免或缓解护患冲突。良好的护患关系，也可以缓解护士工作压力，从而有效避免工作倦怠。 对护士开展应付方式指导 对护士开展应付方式指导，可以有效地消除应激源。如指导护士进行放松训练，以控制工作压力所致的不良心身反应；或者指导护士通过适当的活动转移个人对工作压力的关注，缓解各种负性情绪等。 个体的策略 为预防和改善工作倦怠状态，护士不仅要客观认识造成工作倦怠的因素，还要积极地改变自身的生活方式。首先应注重培养外向的性格，在工作生活中学会控制自己的不良情绪，避免倔强、任性[17]，其次应正确认识和评价自己，注重学习人际沟通技巧，建立良好的人际关系，再次护士还应学习并保持有效的应对能力［26］，提高自身在挫折面前的内控感，必须要不断学习，提高能力，克服偏见，寻找积极的减压方式以应对其情绪困扰，最后个体还应对工作有理性的认识，对工作目标的期望切合实际。 中国目前正处于经济快速发展，社会急剧变化的时期，组织变革速度加快，职业不稳定性加剧，使人们感到前所未有的工作压力。对于护理人员而言，职业倦怠是直接影响护士工作效率的重要职业危险因素，随着人们对倦怠问题关注的急剧增加，为保证护理服务质量、维持护理队伍的稳定，对护士工作倦怠进行深入的研究显得尤为重要。只有切实解决了相关问题，才能预防和降低工作倦怠。参考文献 [1]Freudenberger HJ．Staffburnout．Journal ofSocial Issues，1974，30(1)：159—165． [2]王晓春，甘怡群．国外关于工作倦怠研究的现状述评[J]．心理科学进展，2003，11(5)：567—572 [3]骆宏，叶志弘，冯莺．护士职业倦怠与工作领域心理社会因素的相关研究[J]．中华护理杂志，2005，40(1)：12～14 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上汉下英头脑风暴法在急诊死亡病例护理讨论中的应用【摘要】 目的 提高护理人员的急救技能和护理质量。方法 将头脑风暴法应用于死亡病例的护理讨论中，充分发挥各护理人员的智慧，提出问题，解决问题。结果 头脑风暴法充分调动了护理人员的积极性，有效地提升了护理质量。结论 将头脑风暴法引入死亡病例的护理讨论中，有利于规范护理行为，保障护理安全，提高急救、护理质量。【关键词】 头脑风暴法；死亡病例；护理讨论Brain storming in nursing discussion of dead cases in emergency sectionZHOU Section,Songjiang District Central Hospital of Shanghai,Shanghai 201600,China【Abstract】 Objective to improve the first�aid skills of nurses and enhance nursing We apply brain storming in nursing discussion of dead cases,all the nurses do their best to put forward the problems and find the way to solve Brain storming can effectively improve the nurses� positivity,as a result,nursing quality is effectively The application of brain storming in nursing discussion of dead cases is beneficial for standardizing nursing activity,ensuring nursing safety,enhancing first�aid skills and nursing quality.【Key words】 brain storming;dead cases;nursing discussion随着医疗法规的不断完善，在“以病人为中心”的呼声不断增高的今天，人们对护理质量的要求亦日益增高，在对抢救过程中规范护理行为、完善抢救技术、提高抢救质量显得尤为重要。我院按照医疗质量管理要求，结合王小花等〔1〕报道的做法，组织全体护士，用头脑风暴法对急诊死亡病例进行护理讨论，充分发挥每位护士的智慧与才能，从中寻找差距与不足，从而提高急救技能与护理质量，取得良好效果。现将体会报告如下。1 头脑风暴法的含义头脑风暴法（brain storming）〔2〕又称智力激励法，是由现代创造学的奠基人美国学者阿历克斯·奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的激发创造性思维的方法。种方法采取会议的形式，让所有参加者在自由愉快、畅所欲言的气氛中，毫无顾忌地发表自己的观点，创造性地解决问题。头脑风暴的特点是让与会者敞开思想,激发他们的创意与灵感，使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创造性风暴，以产生多的创意。 头脑风暴法的原则 拒绝批判 认真对待每一与会者的观点，不管其意见、观点、设想、方案是否可行，会议中决不加以评论、批判。对各种观点的评判必须放到最后阶段。 欢迎各抒己见，畅所欲言 创造一种自由愉快、毫无拘束的气氛，激发与会者提出各种新奇的想法。 追求数量而不是质量 观点越多越好，每一个观点都有潜力成为好的观点。 取长补短和改进观念 除提出自己的意见外，鼓励与会者激发自己的灵感，对他人已经提出的设想进行补充、改进和综合。 头脑风暴法的基本程序〔3〕 确定议题 会前明确目标，阐明议题，使与会者明确该会议要解决的问题。 会前准备 准备会场、组织者、记录人及必要的工具。会前可收集一些资料发放给与会者，使其了解议题的相关背景，以便有充裕的时间来思考。 确定人选 一般以8～12人为宜,也可略有增减(5～15人)。 明确分工 确定1名主持人,1～2名记录员(秘书)。 规定纪律 根据头脑风暴法的原则,规定几条纪律,要求与会者遵守。 掌握时间 会议时间由主持人掌握,以几十分钟为宜。2 头脑风暴法在病例讨论中的应用 病例资料 选取2005年8月～2006年4月急诊的25例死亡病例，采用头脑风暴法进行护理讨论，男17例，女8例；年龄2～88岁。其中15例车祸死亡，3例脑出血死亡，3例心肌梗死死亡，2例失血性休克死亡，1例糖尿病酮症酸中毒死亡，1例误服药物死亡。 方法 讨论制度 建立死亡病例讨论制度，每月1次，并做好死亡病例讨论记录。 讨论前准备 讨论前布置好会场及相关用物，并将该患者的姓名、性别、诊断、病情、抢救过程做成资料，提前发送给每位与会人员。 参加人员 由护士长主持，教学干事记录，科内全体护士参与。可邀请科主任、护理部领导参加。 讨论形式 护士长宣布会议须遵守的纪律，创造自由愉快的会议氛围，鼓励每位与会护士就议题积极发表自己的观点，放飞思维，畅所欲言，做到知无不言、言无不尽，尽可能多地提出观点。由当班护士汇报病情、诊断、抢救过程，与会者展开自由不羁的讨论，教学干事负责记录讨论要点。会中不对任何一个人的观点提出评论性批判。 讨论内容 各与会护士从不同角度、不同层次、不同方面去分析抢救过程中遇到的问题。如：护士自身的急救技能，护患配合，医护协作，与其他科室的协作，家属配合情况，患者的心理反应，护士的心理素质，抢救仪器的备用状态，抢救药物和物品的备用情况，抢救记录的书写，尸体料理等。 效果及体会 激励了护士的工作热情，提高了护士学习业务知识的进取心 头脑风暴法这种自由畅谈的会议方式为每位与会护士提供了一个展现自我的平台，让其在自由愉快、毫无拘束的氛围中大胆表达自己独创性的观点与看法，提高了每位护士的主人翁意识，大大地激励了其工作热情。而这种自由不羁的讨论方式更能让护士发现自身素质的有限，从而激发其不断的充电学习以提高自身的业务水平。 提高了护士观察病情的能力及急救技能 灵活的讨论方式产生了大量的来自不同角度和层面的观点，这些观点是每位护士在抢救工作中的心得与经验，促使每位护士在以后的工作中更密切地观察患者病情，加强各项急救技能的训练，促使以后的抢救工作忙而不乱、有条不紊，从根本上提高抢救及护理质量。 提高了年轻护士的心理素质和心理护理水平 年轻护士由于资历较浅，缺乏抢救经验，在抢救重危患者时难免紧张。活跃的讨论是年轻护士学习的平台，她们参考了资深护士的工作经验，更好地将理论联系实际，加强自身修养，急救技能与心理素质并重训练，不断完善自身的心理素质，在抢救过程中注意患者的心理护理，保证抢救工作有条不紊。 培养了护士的创造性散发性思维 用头脑风暴法进行病例的护理讨论，每位与会护士不受条条框框的限制，让思维自由驰骋，活跃的讨论方式激发了护士的灵感，勇于发表自己的观点与见解，培养了护士灵活的思考能力，并将这种灵活的思维方式运用于护理工作中，规范护理行为，有效提高护理质量。 提高了护士的自我保护意识，避免护理纠纷 抢救过程紧张急迫，护理人员往往注重急救，而对抢救记录不够重视，为护理纠纷埋下了隐患。护理记录是具有法律效应的医疗文件，在实行举证倒置的今天，完善抢救记录，对护理人员有保护作用，避免护理纠纷或在护理纠纷时不处于被动地位，而客观的抢救记录也是保护患者合法权益的依据〔4〕。通过护理讨论，护理人员能从法律的高度认识到护理职责，提高自我保护的意识，完善抢救记录书写。 提高了管理者对下属护士业务水平的了解程度 护士畅所欲言的讨论中透示了其护理工作中的实际问题及其自身的综合素质和解决实际问题的能力，护士长可更确切地了解护理工作中的缺陷和薄弱环节，了解下属的不足与长处，有针对性的让其进行培训或进修，打造TOP团队，有利于流畅管理工作。3 讨论日本石川馨教授指出:在质量管理活动中调动人的积极性,充分发挥人的无限能力，创造尊重、充满生气和活力的工作环境,有助于提高企业素质〔5〕。运用头脑风暴法,能充分发挥人的聪明才智和发掘人的潜能,考虑问题更详细,解决问题更具体、明确、有效〔6〕。自由的讨论方式引导护理人员毫不拘束地发表自己独到的见解，调动了每个人的积极性，培养护理人员的创新性散发性思维，让其自我价值得到充分实现，提高了自身的素质。集体的智慧能从各层面发现问题所在，并确定整改措施，从而提高护理人员的急救技能，规范抢救过程中的护理行为，最终有效提升护理质量。【参考文献】1 王小花，丁小容，王英蓉.28例死亡病例护理讨论分析.护理学报，2006，13（2）： 薛亮.妙用头脑风暴法.企业研究，2005，5： 柯浚哲.头脑风暴法.中国研究生,2003,4： 胡敏，王敏，李玉梅.通过病例讨论有效规范临床护理行为的探讨.上海护理，2005，5（4）： 蒲伦昌.全面质量管理基础教程.北京:中国经济出版社,1999, 黄漫容，文向东，郭少云.头脑风暴法在护理质量改善中的作用.现代护理，2002，8（9）： in the deaths of emergency care to discuss the applicationAbstract The purpose of the emergency nursing staff to improve skills and quality of care. Brainstorming ways to apply the death care discussion, and give full play to the wisdom of the nursing staff, ask questions, solve the problem. The results of brainstorming to fully mobilize the enthusiasm of the nursing staff, to enhance the quality of will be brainstorming the introduction of the death care discussion will help standardize care, care and protection of safety, first aid to improve, the quality of words brainstorming; deaths; care discussionBrain storming in nursing discussion of dead cases in emergency section Brain storming in nursing discussion of dead cases in emergency sectionZHOU Jianying. ZHOU Section,Songjiang District Central Hospital of Shanghai,Shanghai 201600,China Nursing Section, Songjiang District Central Hospital of Shanghai, Shanghai 201600, China【Abstract】 Objective to improve the first�aid skills of nurses and enhance nursing We apply brain storming in nursing discussion of dead cases,all the nurses do their best to put forward the problems and find the way to solve Brain storming can effectively improve the nurses� positivity,as a result,nursing quality is effectively The application of brain storming in nursing discussion of dead cases is beneficial for standardizing nursing activity,ensuring nursing safety,enhancing first�aid skills and nursing quality. Abstract】 【Objective to improve the first � aid skills of nurses and enhance nursing We apply brain storming in nursing discussion of dead cases, all the nurses do their best to put forward the problems and find the way to solve Brain storming can effectively improve the nurses � positivity, as a result, nursing quality is effectively The application of brain storming in nursing discussion of dead cases is beneficial for standardizing nursing activity, ensuring nursing safety, enhancing first � aid skills and nursing quality.【Key words】 brain storming;dead cases;nursing discussion Key words】 【brain storming; dead cases; nursing discussionWith the constant improvement of medical laws and regulations, the "patient-centered," the voice rising today, about the quality of care requirements are also increasing in the rescue of the process of standardizing care, improve the technical Rescue and improve the quality of rescue is particularly Important. Hospital medical quality management in accordance with the requirements of the combination of flowers such as Wang 〔〕 1 report, the organization of all nurses, with brainstorming on emergency care for cases of death, nursing each give full play to the wisdom and ability, to look for gaps and shortcomings So as to enhance the quality of care and first aid skills, good results. The experience of the report are as brainstorming meaning（brain storming）Brainstorming (brain storming) 〔〕 2, also known as the Law on intellectual stimulation, by the founder of modern science to create an American scholar Alex Osborne in 1939 for the first time, officially released in 1953 to stimulate creative thinking Methods. 种Ways to take the form of the meeting, all participants in the free happy and free atmosphere, with impunity to express their views in a creative way to solve the is characterized by open so that the participants thought, a creative mind and inspiration, so that the ideas in a collision with each other in the storm stirred up the creative minds to produce more brainstorming refused to take seriously the criticism of each participant's point of view, regardless of their opinions, views, the idea of the feasibility of the program, the meeting will not comment, criticism. Various points of view must be judged on the final welcome to express their opinions and speak their minds free to create a happy atmosphere, there is no binding, was put forward to stimulate a variety of novel pursuit of quantity rather than quality, the better the view, every point of view has the potential to become a good point of In addition to each other and improve the concept put forward their views, was encouraged to stimulate their own inspiration to others that have already been made for the idea to add, improve and brainstorming basic procedures 〔〕 will determine the issues before the clear objective of clarifying issues, so that the meeting was a clear problem to be will be pre-prepared meeting, the organizers, and record the necessary tools. Can be pre-paid to collect information on some of the participants to understand the issues related to the background in order to have sufficient time to General to determine the candidates for 8 to 12 is appropriate, but also a slight increase or decrease (5 to 15). to determine a clear division of presenters, from 1 to 2 recorder (Secretary). According to the disciplinary provisions of the principle of brainstorming, several provisions of discipline and compliance with the requirements of the make good use of time from host Conference have to dozens of minutes is brainstorming in the case on the cases selected information in August 2005 to April 2006 deaths of 25 emergency cases, the use of brainstorming for care, male 17 cases, 8 females; age 2 to 88 years old. 15 cases in which a car accident deaths and 3 cases of cerebral hemorrhage died and 3 cases of heart attack deaths, 2 cases of hemorrhagic shock death, 1 case of death of diabetic ketoacidosis, 1 case of drug wrongly discuss the establishment of deaths on the system monthly, and do a good job deaths on discuss the pre-pre-arranged to discuss the venue and well-used and the patient's name, sex, diagnosis, the patient's condition made the rescue process information sent in advance to the participants participants chaired by the head nurse, teaching record of the Director-General, Division of the nurses involved in of the Division may be invited, to participate in the leadership of the Department of The meeting was to discuss the form of a head nurse subject to discipline, the freedom to create a pleasant atmosphere of the meeting, the participants encourage each nurse on the positive issues to express their point of view, flying ideas, speak out, so that made all know, reserve, to make More likely to put forward the view. By the nurses on duty to report the disease, diagnosis, emergency treatment process was carried out free of uninhibited discussion, Director-General in charge of teaching record the main points of discussion. Will not in any one's point of view of critical discuss the contents of the nurses attending the meeting from different angles and at different levels, different aspects of the rescue process to analyze the problems encountered. Such as: nurse's own first-aid skills, with nurses and patients, health care, in collaboration with other sections of cooperation, their families cope with the situation and the psychological reaction of patients, nurses and mental quality of the standby rescue equipment, medicine and rescue back-up materials, rescue Written records, body care and so and the effect of inspire the enthusiasm of nurses, nurses study to improve the knowledge of the entrepreneurial spirit of the brainstorming meeting about this freedom for every Nurses attending the meeting provided a platform for self-display, so happy in a free, no Bound in an atmosphere of daring to express their unique perspectives and viewpoints, and increased the sense of ownership for each nurse, greatly inspired the enthusiasm of their uninhibited discussion of this freedom can be more nurses found that the quality of their own limited, so as to stimulate the constant charge of their own learning in order to enhance the level of improves the ability of patients to observe nurses and first-aid skills in a flexible way to discuss a number of different angles and dimensions from the point of view, the view is that every nurse in the rescue work experience and experience to every nurse in the After work more closely observed in patients with the disease and strengthen the first-aid skills training to help the rescue work after the chaos without, in an orderly and fundamentally improve the quality of care and emergency improved the quality of the young nurses in mental and psychological level of care young junior nurses due to lack of experience of rescue, emergency treatment in critically ill patients when the tension is inevitable. Active discussion is a platform for young nurses to learn, they refer to the senior nurses working experience, will be to better integrate theory with practice and strengthen their own training, first aid skills with equal emphasis on psychological training, and constantly improve the psychological quality of their own, in the course of rescue Attention to the patient's psychological care to ensure the orderly rescue trained nurses in the distribution of creative thinking by brainstorming for care cases, each participating nurses from outside the box, allowing freedom of thinking, he said, to stimulate active discussion of the nurse's inspiration, the courage to express their With the view point of view, the training of nurses and flexible thinking and flexible way of thinking applied to nursing work, standardize care, improve the quality of increased self-protection awareness of nurses, nursing dispute to avoid tension in the process of urgent rescue, first aid care workers often pay attention to, and the records do not pay enough attention to the rescue, care for the dispute potential problems.〔4〕。 Nursing is a record of the medical effects of legal documents, as a result of today, the Juzhengdaozhi, improve emergency treatment records, a protective effect on the nursing staff so as to avoid disputes or nursing care in the dispute are not in a passive position and objective record of the rescue is to protect legitimate patients 4 based on the rights and interests of Through care, nursing staff from a high degree of awareness of the legal duties of care to enhance self-protection awareness and improve the written record of the improved the nurse manager of the subsidiary business of the level of understanding of the extent of nurses speak out on the show through in the care of their practical problems in its own comprehensive quality and the ability to solve practical problems, the head nurse can be a more precise understanding of Deficiencies in the care of the weak links and, under the understanding of the strengths and shortcomings, targeted to education or training, to build TOP team is conducive to smooth discussionProfessor Shi Chuanxin Japan: in quality management activities to mobilize the enthusiasm of the people and give full play to people's unlimited ability to create respect, full of life and vitality of the working environment and help enterprises to improve the quality of 〔6〕。 The use of brainstorming, to give full play to human ingenuity and explore human potential, to consider the issue in more detail, to solve the problem more specific, clear and effective The free discussion guide nurses not to be bound to express their original insights, the mobilization of everyone's enthusiasm and training of nursing staff to disseminate innovative thinking, self-worth to be fully realized, to improve the quality of their own. The collective wisdom of all levels can find the problem and to identify reform measures to improve nursing skills in first aid, rescue norms in the process of care, effectively enhance the quality of 【】1 Wang Xiao-Hua, Ding Xiao-rong, Wang Rong .28 cases of deaths in nursing analysis of the discussion. Journal of Nursing, 2006,13 (2) :, Xue Liang. Magical brainstorming. ,2005,5:61-62 research , Ke Jun-chul. Brainstorming. ,2003,4:50-51 Chinese graduate , Hu, Wang, Li Yumei. Discuss the case through the effective norms of conduct of clinical care. Shanghai care, 2005,5 (4) :. The basis of total quality management course. Beijing: China Economic Publishing House, 1999, Huang Yong Man, the east, Shao-Yun Guo. Brainstorming to improve the quality of care in the role. Modern care, 2002,8 (9): 707.
护理是健康之道
武汉大学招生人数：
2022年武汉大学计划招生7268人（普通类招生5844人、国家专项483人、艺术类134人、定藏就业22人、民族班126人、外语保送生130人、强基计划150人、自强计划200人、其它如高水平运动队、高水平艺术团、定向招生等大约179人左右）。
据武汉大学公布数据透露，2022年学校实际录取本科新生7393人（其中港澳台地区录取186人，强基计划149人、保送生130人、艺术类26人、高校专项223人、高水平运动队37人、高水平艺术团8人等）。实际录取人数为计划人数的，属于超计划完成招生任务。
2020一2022武汉大学图书情报专业研究生招生人数分别是37人、41人和33人，报考人数分别是353人、362人和402人。由武汉大学官网查知：1、2020年,武汉大学图书情报专业研究生招生人数37人,报考353人。2、2021年武汉大学图书情报专业研究生招生人数41人,报考人数362人。3、2022年武汉大学图书情报专业研究生招生人数33人，报考人数402人。
986名、二百。根据查询武汉大学官网得知，此学校截止于2022年共有986名报名学员，实际招收名额为二百名。该学校无论是环境还是教学质量方面都是非常不错的。
天津师范大学官网给了最新
23年考研专硕各个方向的报考人数
相对来讲 每个方向最多的200多人 少的几十个不到100人
天津师范大学2022年硕士研究生各专业报考及推免生人数统计公布了，2022年报考人数（不含推免）15844人，实际录取推免生54人，想要报考天津师范大学的，可以参考各专业考研报录数据，对大家择校备考有一定的参考。学院（部）代码 学院（部）名称 专业 代码 专业名称 研究方向 学习方式 报考人数（不含推免） 实际已录取推免人数001 文学院 050101 文艺学 文学理论 文学评论 全日制 16 0001 文学院 050103 汉语言文字学 汉语语法学 汉语方言学 古文字学 汉语语音学 训诂学 全日制 77 0001 文学院 050104 中国古典文献学 不区分研究方向 全日制 5 1001 文学院 050105 中国古代文学 先秦两汉魏晋南北朝文学 唐宋文学 元明清文学 中国古代民间文学 全日制 182 2001 文学院 050106 中国现当代文学 现代文学 全日制 71 0001 文学院 050106 中国现当代文学 当代文学 全日制 40 0001 文学院 050108 比较文学与世界文学 比较文学 东方文学与文化 西方文学与文化 全日制 57 1002 政治与行政学院 030201 政治学理论 政治学基本理论 中西政治思想史 政治文化 全日制 46 2002 政治与行政学院 030202 中外政治制度 比较政治与政治制度 比较政治学基本理论 全日制 1 1002 政治与行政学院 030203 科学社会主义与国际共产主义运动 社会主义基础理论 中国特色社会主义理论 当代世界社会主义 全日制 10 2002 政治与行政学院 030204 中共党史 中国共产党执政历史及其规律研究 新民主主义理论与实践 中国特色社会主义和现代化理论与实践 全日制 31 1002 政治与行政学院 030206 国际政治 国际政治理论 亚太政治与中国外交 全日制 13 0002 政治与行政学院 0302Z1 政府治理与公共政策 政府治理 公共政策 舆情研究 公共安全与应急管理 全日制 4 2002 政治与行政学院 030301 社会学 发展社会学 城市社会学 社会管理与社会政策 全日制 22 0002 政治与行政学院 035200 社会工作 社会工作实务 社会福利与社会政策 社会服务管理 全日制 150 0002 政治与行政学院 120400 公共管理 行政管理 公共政策 区域治理 全日制 43 0002 政治与行政学院 125200 公共管理 不区分研究方向 非全日制 506 0004 历史文化学院、欧洲文明研究院 060100 考古学 不区分方向 全日制 2 1004 历史文化学院、欧洲文明研究院 060200 中国史 中国史学史 中国历史地理学 中国历史文献学 中国专门史 中国古代史 中国近现代史 全日制 201 0004 历史文化学院、欧洲文明研究院 060300 世界史 世界专门史 世界上古中古史 世界近现代史 世界地区与国别史 史学理论与外国史学史 全日制 95 2004 历史文化学院、欧洲文明研究院 065100 文物与博物馆 考古学 博物馆学 古籍保护学 全日制 132 0005 数学科学学院 070101 基础数学 不区分研究方向 全日制 42 0005 数学科学学院 070102 计算数学 不区分研究方向 全日制 12 0005 数学科学学院 070103 概率论与数理统计 不区分研究方向 全日制 1 0005 数学科学学院 070104 应用数学 不区分研究方向 全日制 19 0005 数学科学学院 070105 运筹学与控制论 不区分研究方向 全日制 3 0005 数学科学学院 071200 科学技术史 数学史 全日制 2 0007 化学学院 070300 化学 无机化学 分析化学 有机化学 物理化学 全日制 116 1007 化学学院 085602 化学工程 不区分研究方向 全日制 1 0008 地理与环境科学学院 070501 自然地理学 地表系统与可持续发展 环境演变与风险管理 流域水文-生态过程模拟与调控 全日制 36 0008 地理与环境科学学院 070502 人文地理学 自由经济区与一带一路研究 空间规划与政策 全日制 33 0008 地理与环境科学学院 070503 地图学与地理信息系统 地理信息科学与技术 定量遥感原理与方法 地理信息智能服务 全日制 12 0008 地理与环境科学学院 0705Z1 环境地理学 地表环境变化过程与效应 污染生态环境修复科学与技术 区域环境规划与管理 全日制 8 0009 计算机与信息工程学院 077500 计算机科学与技术 人工智能 情感计算 分布式计算 生物计算 教育大数据处理 移动计算 无线传感器网络 图像处理 全日制 50 1009 计算机与信息工程学院 085405 软件工程 不区分研究方向 全日制 73 0009 计算机与信息工程学院 085411 大数据技术与工程 不区分研究方向 全日制 41 0010 外国语学院 050201 英语语言文学 英美文化 英美文学 全日制 15 0010 外国语学院 050211 外国语言学及应用语言学 语言学 全日制 13 0010 外国语学院 050211 外国语言学及应用语言学 日本语言文化学 全日制 2 0010 外国语学院 050211 外国语言学及应用语言学 俄语语言文化学 全日制 0 0010 外国语学院 055101 英语笔译 不区分研究方向 全日制 284 0010 外国语学院 055102 英语口译 不区分研究方向 全日制 23 0010 外国语学院 055111 朝鲜语笔译 不区分研究方向 全日制 64 0010 外国语学院 055112 朝鲜语口译 不区分研究方向 全日制 13 0011 国际教育交流学院 045300 汉语国际教育 不区分研究方向 全日制 167 0011 国际教育交流学院 050102 语言学及应用语言学 语言理论 第二语言习得 汉语语法学 汉语语音学 实验语音学 全日制 17 0012 体育科学学院 040301 体育人文社会学 社会体育研究方向 体育管理研究方向 全日制 0 1012 体育科学学院 040303 体育教育训练学 学校体育研究方向 竞技体育研究方向 全日制 1 1012 体育科学学院 045201 体育教学 不区分研究方向 全日制 223 0012 体育科学学院 045202 运动训练 不区分研究方向 全日制 184 0013 管理学院 120100 管理科学与工程 物流与供应链管理 行为运营管理 系统分析与协调 全日制 2 0013 管理学院 120201 会计学 会计理论与实务研究 审计理论与实务研究 财务理论与实务研究 全日制 4 0013 管理学院 120202 企业管理 市场营销管理 战略管理与创新 人力资源管理 组织行为学 企业创新管理 全日制 34 0013 管理学院 120501 图书馆学 数字化信息资源建设 用户研究与信息服务 现代图书馆应用与服务 古籍保护理论与实践 全日制 7 0013 管理学院 120502 情报学 现代情报理论与方法 企业竞争情报与竞争战略 科学评价与文献计量 全日制 12 0013 管理学院 120503 档案学 档案信息资源开发 电子政务与档案管理 档案与文化 全日制 16 0013 管理学院 125100 工商管理 不区分研究方向 非全日制 162 0013 管理学院 125500 图书情报 信息分析与信息服务 图书馆管理与服务 档案管理与档案服务 全日制 494 0015 音乐与影视学院 1302L1 音乐学 民族音乐学理论研究 全日制 16 0015 音乐与影视学院 1302L1 音乐学 民族音乐学理论研究 非全日制 16 0015 音乐与影视学院 1302Z2 舞蹈学 舞蹈教育理论研究 全日制 11 1015 音乐与影视学院 1302Z2 舞蹈学 舞蹈教育理论研究 非全日制 19 0015 音乐与影视学院 1303Z2 电影学 电影理论 戏剧与电影史论及比较研究 全日制 15 0015 音乐与影视学院 1303Z2 电影学 电影理论 戏剧与电影史论及比较研究 非全日制 13 0015 音乐与影视学院 135101 音乐 钢琴、器乐演奏（钢琴、打击乐、大号、小号） 声乐演唱 音乐教育（钢琴、声乐） 全日制 95 2015 音乐与影视学院 135104 电影 电影剧本创作 全日制 14 0017 生命科学学院 071001 植物学 植物分类与系统发育学 植物逆境生物学 农产品营养与检测技术 全日制 31 0017 生命科学学院 071002 动物学 动物分子系统学 体质人类学 动物资源学 全日制 37 0017 生命科学学院 071004 水生生物学 水生生物分子免疫学 水生生物分子内分泌学 水生生物分子育种学 全日制 24 0017 生命科学学院 071007 遗传学 动物遗传学（含与天津市农业科学院合招） 植物遗传学（含与天津市农业科学院合招） 微生物遗传学（含与天津市农业科学院合招） 全日制 12 0017 生命科学学院 071009 细胞生物学 植物代谢组学 植物细胞与功能基因组 肿瘤细胞生物学 全日制 52 0017 生命科学学院 071300 生态学 修复生态学 植物生态学 生态系统生态学 动物生态学 微生物生态学 全日制 50 0018 美术与设计学院 130400 美术学 中国画研究与创作 全日制 6 0018 美术与设计学院 130400 美术学 西画研究与创作 全日制 8 0018 美术与设计学院 130500 设计学 时尚文化与服装产业 全日制 8 0018 美术与设计学院 130500 设计学 视觉与数字媒体设计 全日制 5 0018 美术与设计学院 130500 设计学 环境设计与城市艺术 全日制 1 0018 美术与设计学院 135107 美术 中国画艺术与创作 西画艺术与创作 美术教育与实践 全日制 347 1018 美术与设计学院 135108 艺术设计 时尚设计与创意策划 视觉与数字媒体设计 环境艺术设计 全日制 331 3019 马克思主义学院 030501 马克思主义基本原理 马克思主义基本原理研究 马克思主义理论教育研究 马克思主义与中国社会主义现代化建设 全日制 66 0019 马克思主义学院 030502 马克思主义发展史 马克思恩格斯思想研究 马克思主义经典著作研究 全日制 4 0019 马克思主义学院 030503 马克思主义中国化研究 马克思主义与中国革命和建设 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系研究 全日制 144 0019 马克思主义学院 030504 国外马克思主义研究 国外马克思主义政治哲学研究 当代国外马克思主义与当代西方思潮研究 国外马克思主义与社会主义思想流派 全日制 5 0019 马克思主义学院 030505 思想政治教育 思想政治教育理论与实践 习近平教育思想研究 社会问题与思想政治教育 全日制 144 1019 马克思主义学院 030506 中国近现代史基本问题研究 “四个选择”的历史进程和基本经验研究 天津近现代历史中的基本问题研究 全日制 6 0019 马克思主义学院 0305Z1 党的建设 马克思主义政党理论研究 无产阶级政党的理论与实践研究 新时代党的建设理论与实践 全日制 6 0019 马克思主义学院 045102 学科教学（思政） 思想政治教育 全日制 87 0023 新闻传播学院 050301 新闻学 新闻理论 新闻史 新闻实务 媒介经营管
天津师范大学应用心理专硕附录比？天津师范大学应用心理考研首先介绍一下，天津师范大学心理学部是TOP学部，在全国心理专业是拍的上号的，20-21考研学校招生时不区分专业统一按照应用心理报考，但是自22考研开始该专业需区分方向报考了，比如22考研竞争最大的是临床与心理咨询方向，报录比达到了30：1，应该可以算是天津师范大学竞争最大的专业了；竞争最小的是学生语言能力发展与促进方向，报录比为7：1。那么接下来直接上干货！一、学制：3年二、考试科目：政治、英语、心理学专业综合347三、报录比：20考研报考人数：169 招生人数：50人报录比：3：121考研报考人数：368 招生人数：70报录比：5：122考研报考人数：1084 招生人数：83总报录比：13：1注：22开始细分方向报名，具体方向报录比如下：1.人力资源管理与开发报考：137 招生：9 ——报录比15：12.学校心理学报考：226 招生：19——报录比12：13.老年与特殊群体心理健康报考：93 招生：9——报录比10：14.用户体验研究与大数据报考：165 招生：12——报录比14：15.临床与心理咨询报考：272 招生9——报录比30：16.认知神经科学与学生心理发展报考：97 招生11——报录比9：17.学生语言能力发展与促进报考：94 招生14——报录比7：1四、347参考书目：PS：师大347不公布参考书，根据高分学姐推荐，
天津师范大学应用心理专硕附录比达不到1，天津师范大学简称“天师大”，坐落于中国历史文化名城直辖市天津。