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中医药学报编辑部

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中医药学报编辑部

大学的中医药学是非常不错的学的都是一些中医药的知识,在毕业之后非常得好找工作可以去中医院,希望可以帮助到你。

个个大学的中医药学学报非常好,内容很专业《中医学报》(原《河南中医学院学报》)于1976年创刊,月刊,国内外公开发行,国内统一刊号CN41-1411/R,国际连续出版物号ISSN1674-8999。《中医学报》(由中华中医药学会与河南中医学院联合主办,为中华中医药学会系列期刊(国家级科技核心期刊)。定位于科技期刊学术类。办刊宗旨:探讨中医药学基本理论,报道中医药科学实验、临床研究成果、边缘学科和交叉学科研究进展以及各相关学科学术成果,促进学术交流。编辑方针:以党的教育方针和中医政策为指导,以中原浓厚的中医药文化积淀为立足点,以中医典籍的学术思想及医教研各学科尖端热点论题为突破口,全面地报道学术发展动态,促进中医药各学科及相关学科的学术交流

各个大学的中医药学的学报办得很好,他们办的很有特色,体现了中医药学的发展重要性。

《中医药学报》为中华中医药学会与黑龙江中医药大学主办,虽然不是北京大学核心期刊要目总览中的核心期刊,但2008年被科技部收录为中国科技论文统计源期刊,即中国科技核心期刊。从该刊的学会背景和科技部源期刊状况,应该被认为是国家级期刊(虽然目前国内没有国际级期刊的提法)。该刊在评职称时应该作为国家级核心期刊对待。但是,国内没有统一的期刊评价标准,不同的单位掌握的评价尺度也是不同的。因此,是否可以在评聘职称时作为国家级核心期刊,还需先咨询所在单位的职称评审部门(人事处)。

辽宁中医药学报编辑部

信源医学论文网:这是一本统计源科技核心期刊,《辽宁中医药大学学报》只要和中医相关的文章都收,但是对稿件的要求比较高,一般自己投稿都比较难通过,可以找相关的论文机构,他们投稿有保障。

一般学报都要收极少量外部论文,这个,很大程度看你和编辑那边的关系哦

是!我以前就是辽宁中医药大学的 毕业前要求在省级期刊发表一篇论文 我就在这个上面发的 不用给我分 希望能帮助你就好!

个个大学的中医药学学报非常好,内容很专业《中医学报》(原《河南中医学院学报》)于1976年创刊,月刊,国内外公开发行,国内统一刊号CN41-1411/R,国际连续出版物号ISSN1674-8999。《中医学报》(由中华中医药学会与河南中医学院联合主办,为中华中医药学会系列期刊(国家级科技核心期刊)。定位于科技期刊学术类。办刊宗旨:探讨中医药学基本理论,报道中医药科学实验、临床研究成果、边缘学科和交叉学科研究进展以及各相关学科学术成果,促进学术交流。编辑方针:以党的教育方针和中医政策为指导,以中原浓厚的中医药文化积淀为立足点,以中医典籍的学术思想及医教研各学科尖端热点论题为突破口,全面地报道学术发展动态,促进中医药各学科及相关学科的学术交流

甘肃中医药大学学报编辑部

8004甘肃中医药大学是几本? 甘肃中医药大学是一本院校。甘肃中医药大学是甘肃省人民政府与国家中医药管理局共建高校、教育部及国家中医药管理局批准“卓越医生(中医)教育培养计划改革试点”高校、“中国政府奖学金”来华留学生培养院校、中医学专业“5+3”一体化招生院校。

《甘肃中医学院学报》是由甘肃中医学院主办、国内外公开发行的综合性中医药学术期刊。创刊于1984年,双月刊。

根据教育局规定,已经没有明确一本、二本的概念。甘肃中医药大学位于兰州市和平开发区,是甘肃省人民政府与国家中医药管理局共建高校,为“卓越医生(中医)教育培养计划”改革试点高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、中医学专业“5+3”一体化招生院校、“新工科研究与实践项目”实施高校、全国第四次中药普查甘肃省试点工作技术依托单位、国家基本药物所需中药材种子种苗繁育基地建设甘肃省牵头指导单位、甘肃省道地中药材标准制定工作牵头单位、科技部“中医药防治慢性病示范型国际科技合作基地”、甘肃省中医药标准化技术委员会秘书处常设单位、世界中医药学会联合会敦煌医学研究及文化传承专业委员会牵头单位,具有博士学位授予权。甘肃中医药大学定西校区(定西师范高等专科学校)是2003年4月经教育部批准成立的全日制普通高等专科学校,学校前身为定西教育学院,1979年建校,1981年经甘肃省人民政府批准成立,1984年国家教育部批准备案,1993年通过国家教委复查验收。截至2016年,该校设有5大教学部开办53个本专科专业(含校本部17个本科专业)。2013年定西卫校整体并入定西师专,2014年,该校整体转入甘肃中医学院,设立定西校区。2015年2月,甘肃中医学院更名甘肃中医药大学,成立甘肃中医药大学定西校区。2016年,成为甘肃省政府和国家中医药管理局共建高校。学校以医学教育为主,涵盖医、理、工、经、管、教6个学科门类,是西北地区唯--所具有博+学位授予权的中医药大学。

甘肃中医药大学现在有4个校区,分别为甘肃中医药大学本部、和平新校区、定西校区和藏医学院校区。

1、甘肃中医药大学本部地址:甘肃省兰州市城关区定西东路35号

2、甘肃中医药大学和平新校区地址:甘肃省兰州市和平开发区中医大道1号

3、甘肃中医药大学定西校区地址:甘肃省定西市安定区定临路4号

4、甘肃中医药大学藏医学院校区地址:甘肃省甘南州合作市人民东街52号(甘南校区)

甘肃中医药大学王牌专业名单:国家特色专业建设点:针灸推拿学、中西医临床医学、中草药栽培与鉴定甘肃省重点建设学科国家中医药管理局“十一五”中医药重点学科:伤寒学(西部地区扶持学科)、中药鉴定学、中医骨伤科学(第一附属医院)、针灸学(第二附属医院)、中西医结合临床(第二附属医院)国家中医药管理局“十二五”中医药重点学科:中药化学、中医老年病学、民族医学(敦煌医学)、中西医结合基础、中医痹病学(第一附属医院)、中医血液病学(第一附属医院)、临床中药学(第一附属医院)

截止2022年3月,学校校本部现有教职工892人,其中专任教师758人。现有国医大师1人,全国名中医3人,双聘院士3人。博士研究生导师61人,硕士研究生导师448人,17人享受国务院颁发的特殊津贴,1人被评为“卫生部突出贡献专家"”,3人被评为“全国优秀教师”,63人荣膺"甘肃省名中医”,11人被评为“甘肃省优秀专家”,6人获“甘肃省高校教学名师奖”,12人获“甘肃省园丁奖”,26人获"甘肃省高校青年教师成才奖”,23人入选甘肃省“333""555”人才工程,7人入选甘肃省高校跨世纪学科带头人,16人被选拔为甘肃省领军人才,27人被选拔为甘肃省卫生厅领军人才。截止2022年3月,学校现有全日制在校生13573人,其中本科生10838人,专科生1571人,硕士研究生1029人,博士研究生73人,留学生62人。校本部设有20个教学机构,4个直属机构,3个科研机构。有2所直属附属医院,8所非直属附属医院,125家实践教学基地(含10所附属医院)。学校现有27个本科专业、12个专科专业,有3个国家级特色专业、7个省级特色专业、8个省级教学团队,有1个博士后科研流动站、3个一级学科博士学位授权点、5个一级学科学术型硕士学位授权点,5个—级学科硕士专业学位授权点,具有同等学力人员硕士学位授予和高校教师在职攻读硕士学位培养权。学校现有8个省部级重点学科,9个省级医疗卫生重点学科,19门省级精品课程,9门省级精品资源共享课,5个省级实验教学示范中心,总面积约2200平方米的科研实验中心。有1个省部共建重点实验室,3个国家中医药管理局中医药科研三级实验室,6个甘肃省重点实验室,2个甘肃省高校省级重点实验室,2个甘肃省高校人文社科重点研究基地,2个省级工程实验室,5个省部级工程技术研究中心,2个甘肃省高校新型智库。学校是全国第四次中药普查甘肃省试点工作技术依托单位、国家基本药物所需中药材种子种苗繁育基地建设甘肃省牵头指导单位、甘肃省道地中药材标准制定工作牵头单位、科技部“中医药防治慢性病示范型国际科技合作基地”。近五年来,承担国家、省部级和其他科研课题732项,获得各类科研成果奖励78项,获国家专利32项。出版学术专著及教材533部,发表学术论文2164篇。主办《甘肃中医药大学学报》《中医儿科杂志》《甘肃基层卫生》三种学术期刊,其中《中医儿科杂志》为中华中医药学会系列期刊。学校直属附属医院拥有院内制剂122个,取得了较好的社会效益和经济效益。学校高度重视党建和思想政治教育工作,积极开展丰富多彩的校园文化活动、社会实践活动和公益服务活动,推进“大学生素质拓展计划”,先后被评为“全省高校思想政治教育工作先进单位""全省高校统战工作先进单位”。校工会和附院工会被授予“全国教科文卫体系统先进工会组织"荣誉称号。学校以"丝绸之路经济带"建设为契机,广泛开展国际文化交流与合作,积极推进向西交流发展,已与俄罗斯等多个国家共建了8所“岐黄中医学院"和4个中医中心,与美国、韩国、澳大利亚、俄罗斯、法国、吉尔吉斯斯坦、摩尔多瓦、乌克兰、匈牙利、台湾等多个国家和地区的学校和教育机构建立了友好合作关系。

投稿方式简便,发稿直接通过自己的编辑部,不是代发,没有中间环节,不错的一个投稿网站。

广州中医药大学学报编辑部

地址:广州市机场路12号邮政编码:510405

周岱翰,男,主任医师,教授,肿瘤科主任,博士生导师,1966年毕业于广州中医药大学(原广州中医学院)医疗系本科。中医肿瘤研究所所长,广东省中医肿瘤治疗中心主任,广东省中医药学会肿瘤专业委员会主任委员,国家药品食品监督管理局评审专家,中华医学科技奖和中华医学青年奖评委,中华中医药学会科学技术奖评委,中华中医药学会全国理事,中华中医药学会肿瘤分会主任委员。并担任《广州中医药大学学报》、《新中医》、《癌症》、《中医药研究》、《实用中西医结合临床》、《中华现代临床医学杂志》等多家杂志的编委。 在卅余年的临床和科研工作中,对中医肿瘤学颇有建树,是新中国成立后较早从事中医药治癌、中西医结合抗肿瘤临床探讨和开设中医肿瘤学课程的学者之一。平素勤于耕耘,潜心发皇古义,中医对癌瘤的认识源远流长,早在殷墟甲骨文就记载有“瘤”的病名,而相关论述、治癌特技、辨证方药则流散在浩如烟海的古籍中。周教授指出,肿瘤辨证施治规范的形成始于《伤寒杂病论》,其六经、八法是现代中医治疗的绳墨,治学师古不泥;发展拓宽温病学说,根据中医理论、症状分析、治后转归、实验研究等对放射线的中医药属性进行辨证,首先提出放射线属“火邪”、“热毒”,辨证归属温病范围,在放疗中配合清热解毒、祛瘀通络可减少放射毒副反应,放疗后予以清热祛邪、滋肾育阴可减轻后遗症、降低复发和转移。在临床研究中,学识衷中参西,医技推陈致新,认为手术、放射、热疗及射频、冷冻、化学药物等祛邪措施,与中医药、支持及营养治疗等扶正补虚配合,可延长生存时间、改善生活质量;治肝癌强调清肝利胆、健脾益气,开展肝癌移植术后复发的辨证论治;治肺癌首重解毒除痰、益气养阴,探索中医配合分子靶向药物对局部晚期肺癌的治疗。 1978年开始在广州中医药大学筹建肿瘤研究室,先后编写广东省中医肿瘤专科班教材和大学选修课——中医肿瘤学讲义,1982年至1984年举办了3期广东省消化系统癌瘤专科班,为全省基层医疗单位培养了一百余名中医治癌骨干;1985年起在大学主讲《中医肿瘤学》课程;举办4期全国中医内科肿瘤高研班;先后培养博士后4名(已出站2名),博士生10名(澳洲、越南、台湾各1名)、硕士8名,毫无保留的将自己的知识和技能传授给研究生、进修生、中青年教师。周教授注重弘扬岐黄医术,发挥中医特色,多次出国讲学,足迹遍及20余国,每年皆有大量的外宾、华侨请求诊治,饮誉东南亚、港澳台等地,作为中医教授,登上西方高等学府谈阴阳、论气血、讲伤寒、辨虚实、写著作、收弟子,为香港医院管理局顾问研究员,被皇家黑尔本理工大学中医部聘为博士生导师。 受多年临床经验和治愈患者的启发,研制莲花片、鹤蟾片、乳核散结片、琥珀止痛膏等系列抗肿瘤中成药;获部、省、局级科技成果奖各1次;先后发表80余篇论文及出版了《常用抗肿瘤中草药》、《癌症的中医饮食调养》、《肿瘤治验集要》、《中医肿瘤食疗学》、《临床中医肿瘤学》等专著。基于他在医疗、科研、教学中的杰出出成就,1992年被国务院授予“卫生事业突出贡献”证书并享受政府特殊津贴。

1977年12月,广州中医学院(现广州中医药大学)医疗专业毕业并留校任教。1985年07月,广州中医药大学硕士研究生毕业,并获医学硕士学位;1986年00月,在中山医科大学进修医学心理学;1987年02月至1987年07月,在大连外国语学院出国留学预备人员培训学习;1987年10月至1989年10月,由国家教委派遣赴日本国立神户大学研究生院留学进修;2002年09月至2005年07月,在职攻读中医内科学专业博士学位研究生。1993年01月至1993年07月,在华中师范大学国家教委中南教育管理干部培训学习;2002年04月至2002年08月,在中山大学、英国牛津大学合办的广东省首届高级公务员公共管理研究班学习。 1977年12月,曾任广州中医药大学中基中诊教研室助理、讲师、副教授,兼任中基公共实验室主任。1993年06月,任广州中医药大学基础部副主任兼党总支副书记,1994年01月,任广州中医药大学教务处副处长,1994年11月,历任广州中医药大学研究生处副处长、处长、研究生党总支书记,1997年12月,被评为研究员,博士生导师,1999年07月,任广州中医药大学副校长、校党委常委,2001年07月,转评为教授。2005年04月,任广州中医药大学校长、校党委副书记。2011年10月,免去广州中医药大学校长职务。 国家教育部第五届科学技术委员会学部委员、国家自然科学基金委员会第十届生命科学部专家评审组成员、广东省重点学科中医基础理论专业学术带头人,广东省科学技术奖评审委员会委员、广东省中医医疗事故技术鉴定委员会委员、广东省继续医学教育委员会委员、广东省自学考试委员会委员、全国中医药学会中医药文化专业委员会副主任委员、全国高等中医药教材建设研究会副理事长、广州留学回国人员学会副理事长、全国高等医学教育学会常务理事、广东省中西医结合学会常务理事、广东省中医药学会常务理事、广东省医师协会常务理事、《广东医学》杂志编辑委员会委员《中医药学刊》杂志编辑委员会委员《广州中医药大学学报》杂志编辑委员会委员《新中医》等杂志编辑委员会委员。

南京中医药大学编辑部

2020年《中国护理管理》杂志的征集正在兴起。订购年刊312元,欢迎护士朋友在文后扫码订阅!编辑:2019年教育部、科技部等13个部门联合启动“六卓越一拔”计划,全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,标志着我国高等教育改革发展走向成熟。医学教育紧紧围绕“大健康”理念,深化医学教育协同,促进信息技术深度融合,优化服务生命周期、健康全过程的医学专业结构,构建中国特色“新医科”教育新体系,培养高水平医学创新人才。护理专业是新医科的重要组成部分。新医改方案出台以来,我国护理人才队伍建设取得突破性进展,注册护士数量和学历水平不断提高,护理三级教育体系和教育政策条件支撑日趋完善,但护理教育发展还存在人才供给结构与健康需求偏差、职业可操作性标准缺失、护生协同育人机制尚未形成2018年,由国家卫生健康委员会、国家发改委、教育部等11个部门联合印发的《关于促进护理服务业改革与发展的指导意见》指出,要以需求为导向,围绕岗位胜任力建立临床护士培训制度,加强高校护理教育对高素质护理人才的培养。相关政策文件的出台,从护理教育合作完善人才培养供求体制和推进护理人才培养模式改革两个方面提出了新的要求。如何构建适合新时代需要的护理人才培养体系是护理专业教育教学改革的重要课题。本次专项规划围绕护理教育协同背景,分别从护理教育改革研究现状、在线教育改革实践、课程思政建设实践、医疗一体化模拟教育培训等角度进行分析,探讨我国护理教育改革的路径,为建设中国特色、世界一流护理专家、培养一流护理人才提供借鉴和参考特别策划顾问:尚少梅教授、博士生导师,北京大学护理学院院长。由教育部高等学校护理学系专业教育指导委员会主任委员、全国医学专业学位研究生教育指导委员会护理分委会牵头。中华护理学会副秘书长、北京护理学会副会长。《中国护理管理》副主编。主编和参编护理教材40余篇,在国内外期刊发表论文140余篇。贾金忠硕士,助理研究员,北京大学医学院研究生学会秘书处办公室主任,中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会副秘书长在健康中国的战略背景下,我国护理人才队伍建设取得突破性进展,数量和学历水平不断提高,护理三级教育体系和教育政策条件支持越来越完善,为学科进步和护理教育协同发展提供了良好契机,对大众和行业护理队伍整体素质和学历水平的提升更高但护理教育发展中还存在人才供给结构与健康需求偏差、职业可操作性标准缺失、护生协同育人机制尚未形成、学科发展水平总体较弱等问题。本文从基本战略、总体目标、根本任务和发展方向方面,立足政策、行业和高校等多方面,深入分析产生系列问题的原因和发展保护教育协同在供给结构、教育质量和学科发展等方面的优势。并提出要全方位构建四级护理教育协同的管理体系和护理行业岗位培训标准,完善教育管理体制,改革教育教学和支持体系,推进人才教育模式改革,最终培养优秀护理人才。李惠玲博士、教授、博士生导师,苏州大学护理学院院长/附属第一医院院长助理护理专业课程的思政就是将思想政治教育融入护理学专业课程教学的各个环节,培养医德高尚、德才兼备、为民服务的护理专业人才。高级护理实践是护理硕士专业学位研究生的专业核心课程,人文性与专业性相结合,该课程的学习可以为学生今后适应和胜任复杂的临床、教学和研究奠定坚实的基础。建立更加畅通的思政获取渠道,内化学生思政水平,结合课程特色和学生特点,本文分析了高级护理实践课程思政建设的必要性和障碍,阐述了我院高级护理实践课程思政建设的实践路径。侯淑肖博士,副教授,北京大学护理学院副院长本文结合护理学本科教育现状,综述近年来我国护理学本科教育改革的研究进展,提出新时代我国护理学本科教育发展的展望,为促进国内护理学本科教育的发展提供新的参考和思路。徐桂华博士,教授,南京中医药大学副校长响应党中央坚决打赢抗疫保卫战的决策部署,教育部提出“停课不上课、停课不上课”的要求,各高校纷纷上线教育。南京中医药大学护理学院充分发挥专业特色,挖掘前沿“抗疫”优秀护理事迹,基于在线平台开展网络思政综合教学改革,从全员、全程、全方位育人三个方面,实现“三全育人”在线教育的路径组建课堂思政团队,创新教学策略,讲好“抗疫”故事,培养“精神疫苗”,把课堂思政贯穿于网络教学全过程,把课堂思政贯穿于网络教学全过程结果表明,师生满意度高、教学效果好,“三全育人”网络教学改革成效显著,全课程思政教育与网络教学相结合的教学模式创新将是未来的重要研究方向。嘉志雄硕士,华南理工大学附属第二医院神经外科主治医师,吴阶平医学基金会模拟医学部委员目的:评价基于模拟医学理论和实践体系的融合平台建设在医疗一体化培训模式中的应用效果。方法:根据模拟医学系统集成的基本原理,以脑血管病危重症医疗一体化管理服务为目标场景,构建提供全程训练和运行评估的模拟医学融合平台,评估以Salas原则和TeamSTEPPS核心能力为导向、注重设计内容和评估的科学性,建立迷你临床采用临床操作直接观察评估、标准化患者与参与者360评估等方法评估训练效果,采用Miller有效性框架评估平台运行效果结果:模拟医学融合平台建立了切合实际的训练、评估和实际运行效果评估体系,与实际临床实践具有良好的一致性; 训练后参与者在过程化管理、风险预警、专业技能、沟通、团队合作等方面发挥的能力得到提高( )结论基于模拟医学理论和实践体系的融合平台的构建为医疗一体化管理模式提供了良好的培训方案、研究工具和评价体系,对推广该管理模式在以患者为中心的整体诊疗中的应用具有重要价值和意义。目录为临床护士和护理管理者提供实用的科研成果、高质量的学术文章,始终是《中国护理管理》杂志社全体成员努力的方向。《中国护理管理》每期定价26元(每本售价36元,其中含10元运费),订阅全年杂志只需312元!学习时间就像海绵里的水,只要积极向上,求知,就一定会有推挤。午休睡不着觉的时候,当晚的夜班运气很好。 如果手头正好有《中国护理管理》本,其中正好有你感兴趣且实用的文章,岂不是轻轻松松就获得了知识? 点击下方图片或扫描二维码,即可跳转至中国护理管理“微店”支付并订购2020年全年杂志。通过简单的动作,为你打开不同的学术世界!(购买扫描二维码)订购微信《中国护理管理》杂志的朋友请注意:订购后,系统管理员单击“发送处理”。 需要收据的话,请马上在后台发送信息。本刊将于每月20日左右通过快递(另加运费10元)或邮局免费挂号寄送杂志。邮局挂号时,挂号信对地址和收件人要求很高,请务必写下你的收件地址和电话号码,保证邮局工作人员送货时在你留下的地址上有人签名领取。 否则,杂志会被退回。其他订单渠道邮局订单:全国各地的邮局都可以订购。 邮政编码是80-106。编辑部的订单( Tel ) )。支付宝( Alipay )汇款: 银行汇款:中国工商银行:开户公司: 《中国护理管理》杂志社账号: 02000087开户行:中国工商银行北京崇文支行永定门分理处受欢迎的推荐:2020年全国护士微电影节启动电影《大爆发,逆风》幸运的是你们山河平安; 援助下巴归家的孩子病房里的护士来手术室打工吧我国护理事业的发展现状如何?致敬440万白衣天使:在党和人民最需要的地方绽放青春国家卫生健康委员会:加强护士待遇保障,实现同岗同薪实习前护生应该知道的五件事PICC就是这样固定的,很安全!经常学习护理怎么样? 现在我统一回答微信帖子: 论文投稿:点击进入投稿系统微信号: zghlgl官方网站: book020联系电话科学护理帖: 自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

很抱歉,我无法提供南京中医药大学中药学报的录比情况。不过,您可以通过以下几种方式获取相关信息:1. 访问南京中医药大学中药学报的官方网站,查看期刊的录用比例和相关信息。2. 在学术搜索引擎或数据库中搜索南京中医药大学中药学报的相关信息,如SCI、EI等收录情况。3. 咨询南京中医药大学中药学报的编辑部或相关专家,了解期刊的录用比例和相关情况。希望这些信息能对您有所帮助。

R2 中国医学类核心期刊表1、中草药 2、中国中药杂志 3、中国中西医结合杂志 4、中国针灸 5、中成药 6、北京中医药大学学报 7、中药材 8、中国中医基础医学杂志 9、中药药理与临床 10、中华中医药杂志 11、针刺研究 12、中药新药与临床药理13、南京中医药大学学报 14、中国实验方剂学杂志 15、辽宁中医杂志 16、时珍国医国药 17、中医杂志 18、新中医 19、中国中西医结合急救杂志 20、中国天然药物R9 药学类核心期刊表1、药学学报 2、中国药学杂志 3、中国药理学通报 4、药物分析杂志 5、中国新药杂志 6、中国新药与临床杂志 7、中国医院药学杂志 8、中国医药工业杂志 9、中国药科大学学报 10、中国抗生素杂志 11、沈阳药科大学学报12、中国药理学与毒理学杂志 13、中国临床药理学杂志 14、中国药房 15、中国生化药物杂志 16、中国现代应用药学 17、华西药学杂志

高考肯定是要参加的,填报志愿的时候写你想去的学校,然后等待录取通知。一:参加全国性的高考。二:参加全国性的研究生考试。三:培规医院规培时医院和我们是双向选择,既考试进入。

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