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当然是厉害的，尤其是热门专业的一区，比如计算机，生物，医学等等，这样的一区，能发上去就是大咖。有些人说自己发了几篇一区的了，还在搬砖，那要么你的专业比较小众冷门，相对来说发一区比较好发一些，要么你自己出了问题。所以说，对大多数情况而言，发个一区还是很厉害的。如果还有不明白的，你可以去淘淘论文网上阅读下相关的文章。
sci一区是什么水平
1、sci是什么水平
sci是当代世界最为重要的大型数据库，被列在国际六大著名检索系统之首。它不仅是重要的检索工具书，也是科学研究成果评价的一项重要依据。
sci如今已经成为目前国际上最具权威性的、用于基础研究和应用基础研究成果的重要评价体系。
sci是评价一个国家、一个科学研究机构、一所高等学校、一本期刊，乃至一个研究人员学术水平的重要指标之一。
在sci期刊发表论文，是发一篇国际核心论文，往往要比发国内核心论文更高一个级别。要说sci是什么水平？那只能说国际先进水平。
2、sci一区是什么水平
sci期刊之间也有分区的，采用的分区规则有两种：
(1)JCR分区，根据影响因子(IF值)，某一个学科的所有期刊都按照上一年的影响因子降序排列，然后平均4等分(各25%)，分别是Q1，Q2，Q3，Q4，对应一区、二区、三区、四区。
(2)中科院分区
一区刊是指各类期刊三年平均影响因子的前5%;
二区刊是指各类期刊三年平均影响因子的前6%—20%;
三区刊是指各类期刊三年平均影响因子的前21%—50%;
四区刊是指各类期刊三年平均影响因子的后51%—100%
sci一区一般是各领域的top期刊，二区是高水平期刊，三区次之，四区更普通。不用说sci一区，影响力最高，相当于体育界的国际冠军，代表你的科研水平达到了本专业中的最高水平。
按照美国信息研究所每年公布的JCR期刊影响因子分区情况，将SCI收录同一学科中的期刊按影响因子从高到低进行排序。学科影响因子前5%的期刊为An1区期刊，学科影响因子前20%为An2区期刊，学科影响因子前50%的3区为An3区期刊；学科影响因子后50%的为An4区期刊；EI收录核心期刊源为An5区期刊，在以上分区中所对应的’期刊上发表的论文分别称为An1类、An2类、An3类、An4类和An5类的论文。
当然，它是强大的，特别是在热门专业，如计算机、生物、医学等，如果你能将它发送到这个领域，你将是一个伟大的人。有些人说，他们在第一区发表了几篇文章，但仍在搬家，要么你的专业相对不受欢迎，要么在第一区更容易发表，要么你有问题。因此，在大多数情况下，开发一个区域仍然非常强大。如果你还不明白，你可以去淘淘纸在线阅读相关文章。
浙江大学 本科二年级 的学生项晨（化名）前段时间在网上引起了不小的波澜。不是什么花边新闻，而是因为这位同学以第一作者的身份发表了一篇SCI论文。
值得一提的是， 这位同学才刚刚大学二年级 。
有能力发表SCI 论文，起码是在研究生阶段。这位在本科二年级就发表SCI 论文的同学，而且还是第一作者，能够走红，也就不奇怪了。项晨所学的专业是生物学，所以其发表的SCI论文是关于自体软骨细胞移植（ACI）优化策略的综述性文章，发表的期刊为《 骨科转化杂志 》（Journal of Orthopaedic Translation，以下简称JOT ）。先一起看一下这位优秀的师弟的文章吧。
图片来源：JOT 杂志官网截图
图片来源：浙江大学
一般来说，完成高质量的专业主题综述，是优秀的研究生一二年级时的水平，那么一个大二的本科生是如何做到的呢？看看文章的第一作者是怎么说的吧！
总结前人文献，提出创新想法
项晨关于自体软骨细胞移植（ACI）优化策略的综述性文章在《骨科转化杂志》上发表。
图片来源：JOT 杂志封面截图
由于膝关节软骨组织在一生中都受着不可逆的磨损，而目前最热门的自体软骨细胞移植又有许多弊端，该文章创新性地提出了从其他途径获取不同种类的干细胞再转为软骨细胞来延长ACI 疗效的想法，以减轻ACI 技术对人体的损伤。
图片来源：论文配图截图
SCI 论文分为研究论文和文献综述。文献综述则需要基于前人研究成果进行分析，由于项晨所学的生物学进行实验的周期极长，所以几乎没有人能在毕业前得到实验结论，所以项晨选择了相对快捷的文献综述论文。
项晨的导师表示，从2006 年到2018 年，每年都有8～12 个本科生来到他的实验室做研究实习，十三年来总计超过100 个。他们一般都是作为共同作者发表SCI 文章，也有七八年学制的医学生利用课外时间做3～4 年实验再在大四大五时发表第一作者的研究论文。 但在大一就能以第一作者的身份完成英文SCI综述论文投稿并在大二发表的，项煜晨是第一个 。
历经半年写就，虽苦却收获满满
据项晨介绍，这篇文章源于他大一时课堂上了解到的各领域最热门的话题。经过文献查阅和多番对比，项晨选择了「 自体软骨细胞移植 」这样一个前人钻研尚浅的新课题。
图片来源：浙江大学
为了写这篇不到6000 字的论文，项晨在大一的暑假里闭关写作。通过阅读至少120 篇的顶刊文献，不断推倒之前的逻辑重构，写成后再交由欧阳导师实验室里的师兄师姐们查看，方才完成了初稿。尽管项晨对第一次的投递并不抱什么希望，但是看到编辑反馈回来的洋洋洒洒的十八条修改意见时，他直言内心有些崩溃。
修改任务繁重没有头绪，新学期开始课程也变得紧张。项晨几次有放弃的念头。好在他并没有放弃，利用各种机会不断优化文章。经过长达半年的修修改改，2018 年12 月26 日，经欧阳导师审稿后文章终于投递出去。这次他没有再收到修改意见，成功发表SCI 综述。
选择科研，也是享受科研
这次顺利的投稿，他对自己的人生有着清晰的规划：继续深造，读到博士后成为研究所的研究员或者导师，日后从事抗衰老（ anti-aging ）方向。他从一开始就笃定了学术的道路—— 与其说他选择了科研，不如说他享受着科研 。
项晨说，做科研是一件有温度的事情。他认为研究者要在其中找到自己的小小乐趣：找到自己真正喜欢的科研方向，给自己的实验室取个特别的名字，与师兄师姐们一起探讨…… 这些看似平淡事情，其实可以给枯燥的研究生活带来莫大的安慰。科研与乐趣，这些看似矛盾的东西交织成了项晨心中科学家的真正模样——故事性。在他看来，写论文是要讲好一个故事，而讲述者本身应该是一个「 有故事的人 」，这样才能在科研中兼顾人文情怀。
最后，项晨给大家提出了一些关于投稿的个人经验分享：
来源：钱江晚报、浙江大学 封面来源：站酷海洛Plus Image byrawpixelfromPixabay
sci一区是什么水平
1、sci是什么水平
sci是当代世界最为重要的大型数据库，被列在国际六大著名检索系统之首。它不仅是重要的检索工具书，也是科学研究成果评价的一项重要依据。
sci如今已经成为目前国际上最具权威性的、用于基础研究和应用基础研究成果的重要评价体系。
sci是评价一个国家、一个科学研究机构、一所高等学校、一本期刊，乃至一个研究人员学术水平的重要指标之一。
在sci期刊发表论文，是发一篇国际核心论文，往往要比发国内核心论文更高一个级别。要说sci是什么水平？那只能说国际先进水平。
2、sci一区是什么水平
sci期刊之间也有分区的，采用的分区规则有两种：
(1)JCR分区，根据影响因子(IF值)，某一个学科的所有期刊都按照上一年的影响因子降序排列，然后平均4等分(各25%)，分别是Q1，Q2，Q3，Q4，对应一区、二区、三区、四区。
(2)中科院分区
一区刊是指各类期刊三年平均影响因子的前5%;
二区刊是指各类期刊三年平均影响因子的前6%—20%;
三区刊是指各类期刊三年平均影响因子的前21%—50%;
四区刊是指各类期刊三年平均影响因子的后51%—100%
sci一区一般是各领域的top期刊，二区是高水平期刊，三区次之，四区更普通。不用说sci一区，影响力最高，相当于体育界的国际冠军，代表你的科研水平达到了本专业中的最高水平。
当然，这是很棒的，特别是在热门的专业领域，如计算机科学、生物学、医学等，这样的领域，可以发的很大。有人说他们发了几篇第一节的文章，总是搬砖头，要么你的职业是比较小的冷门，比较好的第一节，要么你有问题。所以，在大多数情况下，有一个起跑区是很好的。如果你不明白，你可以去陶陶纸在线阅读相关文章。
一、怎么判断发表的论文是几区？
SCI期刊分区共有两种，一类是JCR分区，也就是汤森路透分区，共有Q1、Q2、Q3和Q4四个区，前25%(含25%)期刊划分为Q1区，前25%～50% (含50%)为Q2区，前50%～75% (含75% )为Q3区，75%之后的为Q4区。另一个分区是中科院分区，中科院分区也是有四个区，1区-4区，在称谓上与JCR分区不同，前5% 为该类1 区、6% ～ 20% 为2 区、21% ～50% 为3 区，其余的为4 区。
其实这两类分区最大的区别在于影响因子的区间标准不同，中科院分区中1区期刊比JCRQ1区期刊要少，质量上要更高，两种分区都是可以选择的，具体按照哪一种分区标准选择期刊要看作者单位的要求，目前来看，国内高校和科研单位应用比较多的是中科院分区，也有一些单位自己根据实际需求进行了期刊的分区，所以作者要看单位的具体标准来选择刊物。
二、如何学习SCI论文写作？
很多人认为，SCI论文写作技能就是英语写作能力。这个观点大错特错。SCI论文写作的核心是如何有逻辑的表达，而英语写作能力只是表达的载体。就像我们人人都会说中文，但演讲和写作水平却参差不齐。那么，应该如何培养自己的SCI论文写作技能呢?
1.不同的受众人群应该有不同的学习方法。刚刚步入科研行列的初级小白，应该以学习SCI论文的构造和创新性凝练为主，预知科研，提升速度；期望质量齐生的中级潜力股，应该以学习SCI论文的语言和发现科学问题为主，提高产量，提升效率；有望冲击顶刊的未来科学家，应该以学习SCI论文的逻辑表达和凝练前沿科学问题为主，提升水平，冲刺顶刊。
2.要目标明确，不能从零开始。现在，很多研究生的桌旁（如果有办公位的话）好像都有几本语法书、词汇书。但是，从头学习英语真的有帮助吗？切记，英语水平的高低与SCI论文的质量是没有绝对关系的。SCI论文写作技能的提升，不应从基础英语上提升，而是应该找到参照物，对比性地提高写作技能。这个参照物就是：文献。
3.真正读懂文献，合理使用文献，练习仿写文献。很多人把文献当作小说来读，从中获取的内容和知识点要么过于宏观，要么过于微观，这是不对的。最典型的问题，就是看时不懂，看完就忘。如何真正地会读文献和读懂文献，是迈入科研之门的门槛。除此之外，我们不仅仅是读者，将来还要当作者。这是读文献和读小说的本质区别。因此，如何把文献从小说变成工具书，是提升SCI论文写作技能的关键。解决以上问题的方法就是练习仿写，逐渐将作者的语言变成自己的语料库。
4.逻辑永远大于内容，内容永远大于语言。这里的逻辑、内容、语言三大要素，不仅仅指科技论文，也泛指整个科研过程。先想好，再做，再说。先了解编辑、审稿人和读者的关注点，再去有的放矢地投怀送抱，方能事半功倍。
5.尊重学习规律，按需逐级提升。如下图所示，要根据不同层级所遇到的问题，逐步地进行提高，逐渐实现质的飞跃。
三、怎样确定论文的研究方向？
1.领会自己感趣味的课题
或是钻研自己感趣味的形式是1件很幸福的事故。个体深造与翻阅业余文献，可能副手你更好地找到自己的趣味点。有了感趣味的形式，就要付之实际。
首先是查找关连材料，经由知网等东西可能紧急地检索到自己感趣味形式的关连文献，诚然还可能经由baidu、谷歌等浏览器以及图书馆等社会利润下载所需文献。有了具体的领会之后，再考虑是否要中止更深条理的钻研。
2.领略导师的钻研倾向
领会导师制定的钻研倾向和预期目的是必然钻研形式的又1行之无效的办法。
首先，应当具体地领会导师的钻研倾向。
其次，假设是导师给出的钻研倾向，那么1般是可行的；这时候咱们就要积极与导师近似，领会导师关于该课题的想法主见；在中止充盈、无效地更改之后，咱们就要对导师提出的提倡中止卖力考虑，可行度较高的话，便可能着手最先搜集材料，为论文完成打好根蒂根基。
3.向学长学姐咨询见识
三人行，必有我师焉。师兄师姐都是从这个阶段1步1步走夙昔的，已有1定的文献贮藏和丰富的履行指点，相关于咱们来讲，对导师的钻研作风也加倍领会，而且另有丰富的文献利润和论文写作指点。
以是在必然钻研课题早年，要积极主动地向学长学姐咨询，勇于向他们请教，冉冉积攒，梗概会有新的创作发明。
4.必然钻研思路和计划
“书读百遍，其义自见”，经由与导师、学长学姐的近似，咱们可能会对这个课题有1定新的认识，必然了钻研倾向之后，就要对近几年的文献中止更深的领会。
精读和泛读相结合，同时对论文的首要观念、论证举措措施中止记载，同时要中止思索钻研课标题标题前存在的标题以及须要改进的处所，形成1个完整的钻研计划。
5.坚持优良的心态
论文的写作注定不是1个简单的过程，但这恰正是磨练提高常识与伎俩的过程。伎俩不但采集业余常识的浸染，还采集优良的心态。
要学会充足自己的个体保留，找到合适的减压举措措施，在钻研倾向必然的过程中碰着瓶颈期要学会给自己加油鼓劲，信赖风雨之后总能见到彩虹。
以上就是怎么判断发表的论文是几区的全部内容。
发一篇一区的SCI，基本是大神了，高级别的职称也没啥问题了。尤其是热门专业的SCI，像物理，化学，医学，生物，这种能发一区的就很牛了。冷门的相对容易些，也只是相对。淘淘论文网上有SCI的相关知识，你可以对比下四个分区的区别。
发表论文在任何一本高水平的SCI期刊上都不是一件容易的事情，即使是一区的SCI期刊也不例外。一区SCI期刊代表着该期刊的影响因子较高，发表的文章质量和学术水平都较高，因此它们一般会对投稿的要求较为严格，经过严格的同行评审流程，所以发表文章在这类期刊上需要具备较高的学术能力和实验技能，并且需要有创新的研究成果。因此，发表文章在一区SCI期刊上确实比较困难，需要具备非常高的学术水平和研究能力，但并不是完全不可能。要在一区SCI期刊上发表文章，需要对该期刊的投稿要求、审稿流程和编辑政策进行深入了解，结合自己的研究方向和兴趣，选择合适的研究主题，撰写高质量的论文，并且有耐心和恒心不断修改和改进，最终才能有机会成功发表。
东京大学都市工学硕士，北京师范大学环境科学学士，目前东京大学都市工学博士在读。DIY完成东京大学及其他各日本的大学院英语项目申请，方向为环境经济学，环境政策。收到东京大学全额奖学金录取，以及京都大学，名古屋大学等offer。本科期间以第一作者发表两篇SCI一区的文章，拥有丰富的科研经验以及日本大学院英语项目申请经验。导师信息 AdmitWrite留学背景简述：北京师范大学 环境科学专业 GPA3.84 (均分89.2)本科期间以第一作者发表两篇SCI一区论文，并在国际学会上获得过最佳海报奖TOEFL: Total 101 (Reading 29 + Listening 23 + Speaking 22 + Writing 27)最后录取情况：东京大学 全奖硕士前言：其实留学这条路我是大三才开始考虑的。大三的时候身边的同学都在思考毕业后的出路，我也开始迷茫。摆在我面前的就两条路，保研和出国。但如果保研的话，自己的专业课成绩并不是很突出，可能比较难能选到自己心仪的老师和学校；如果出国的话，当时的自己既没有语言成绩，对于留学申请的了解也是一片空白。于是空闲的时候，自己就开始搜集留学的各种情报，包括英美的各个院校还有日本的英语项目申请，但还是迟迟下不了决定。大三的生活非常的忙碌，除了学习各种专业课，还得投入大量的时间在自己的科研上。于是某一段时间我就在想，要是在国内保研的话，这样的生活又得持续三年，虽然很安定，但有一种一眼望到头的感觉。在这样的想法的不断刺激下，出国的愿望变得越来越强烈。于是我开始准备托福和GRE的考试，但由于当时还没有完全放弃保研，也没有认真准备语言考试，大三期间考了三次托福，分数都不太理想。于是终于来到了大三的暑假，保研夏令营我没有入选到心仪的学校。九月份的时候就狠下心放弃了保研的名额，开始专心准备留学这条路了。早做准备&早做决定：在这里我想要给纠结于保研和留学的同学一些建议。首先最重要的就是早做准备。第一是语言成绩，即使还没有决定要留学，也可以在大二到大三那个暑假之前把托福和GRE考到一个满意的分数。因为托福成绩的有效期是两年，GRE成绩的有效期是五年，一般留学的申请季开始于大四的上学期，
发一篇一区的SCI，基本是大神了，高级别的职称也没啥问题了。尤其是热门专业的SCI，像物理，化学，医学，生物，这种能发一区的就很牛了。冷门的相对容易些，也只是相对。淘淘论文网上有SCI的相关知识，你可以对比下四个分区的区别。
sci一区是国际顶级期刊,一区刊是指各类期刊三年平均影响因子的前百分之五,相当于体育界的国际冠军,代表发表者的科研水平达到了本专业中的最高水平。 sci是当代世界最为重要的大型数据库,被列在国际六大著名检索系统之首。它不仅是重要的检索工具书,也是科学研究成果评价的一项重要依据。
现实。
研一就发文章说明科研能力比较强，善于发现寻找研究热点，对以后的科研工作是一个好的征兆和开始。
好的开始是成功的一半，这样可以在研究生生涯中获得较好的进展，取得良好的学术成果，对以后的工作有很大的益处。
一、研究生发SCI论文让保博更顺利
在研究生期间有突出的成绩，是可以赢得保送博士的资格。对于打算保博的研究生来说，要意识到博士导师最喜欢科研型的学生。他们通过你公开发表的学术论文，来判断你的科研能力和创新能力。若在研究生阶段，有发表sci论文，为自己进入博士学习打下好的基础，在复试阶段占尽优势。
二、研究生发SCI论文有助于拿到学位证书
学位证书是研究生毕业的文凭，然后硕士学位证书，并不那么容易拿到。
很多学校要求，研究生申请毕业，拿到毕业文凭，就必须发表SCI论文，甚至不止发1篇。足见，研究生发SCI论文对自己毕业的重要性。
三、研究生发SCI论文有利于申请到更好的学校
出国留学已经成为一种趋势，被国外一流大学录取，成为研究生的目标。若自己研究生期间发表了SCI论文，可以为自己赢得申请更好学校的机会，也会更容易得到国外教授的好感。国外教授更乐意培养具有研究能力的学生，而SCI学术论文是自己科研能力的有力证明。
sci论文含金量是毋庸置疑的，sci是国际知名三大检索工具之首，sci论文是学术界最顶尖的学术论文了，在国内外的认可度都是超高的，在国内一些行业的高级别职称评审中，sci论文是必备项，sci论文代表着晋升人员的科研能力，发表sci论文意味着晋升人员的科研能力已经达到国际顶尖水准。 sci一区论文含金量高。但随之而来的就是论文发表难度大。 sci期刊分为一区、二区、三区和四区。sci期刊位于一区，影响因素最高，属于相关领域的顶级期刊。它发表的论文必须有分量才能保持其在该领域的地位。因此，在sci论文发表中，sci区论文发表难度最大。