发布时间：
蔚蓝留学老师解答：首先，要掌握写出一篇完整的小论文的方法，就必须了解小论文的基本构造。开头引入主题，如果小论文字数要求是400—600左右的话，尽量在开头就亮明观点，开门见山。其实同学们最想知道的还是如何去写好一篇小论文来。其实，只要将小论文分成一下几个部分就可以了。①TopicSentence(主题)②SupportingSentence(主题的论据)③Example(具体例子)④ConcludingSentence(结论)要求字数是在800—1000左右的话，可以只是写出一个引子，慢慢把自己的论据娓娓道来，最后再来表明观点。进入正文，要想出两到三个论据是比较妥当的。论据太少，没有说服力，论据太多，会显得文章过于虚华，没有具体深入的讨论。
留学生论文1、选题根据专业与拟定方向选题，搭建清晰的写作框架。2、文献学习学术文献的检索与阅读方法，筛选出有效文献并根据文献的使用途径进行整理、分类。3、提案根据已有的思路和框架理清 Proposal 的写作方法，明确研究方法、4、会议Proposal 提交后，分析导师的 Feedback ，明确后续研究指明方向。5、写作学习写作方法，重点 Introduction 和 Literature review 的写作要领和注意事项。6、建模解析数据分析中所使用公式、模型、及数据的获取方式，学习Methodology 的写作方法7、写作检查前四部分的论文内容， Discussion , Conclusions 及 Abstracts 的写作方法。8、检查进行第一次全面检查，重点检查全文的内容、语法和词汇，改善并校对论文的提交格式检查。
1、选题想要撰写一篇论文，选题是开始，选题需要具备相关的专业知识、基本技能、长期大量的阅读相关学术文献。在选题的时候，可以从学术研究的兴趣与学科相关的研究动态与热点来进行入手。2、查找资料在定题之后，需要从各类相关文献中查阅资料，了解足够的相关知识，并将其中与题目相关的信息与知识点进行收集与整理，为写作做准备。3、写作提纲在正式开始写作论文的时候，需要先拟定一个论文提纲，其中规定论文的主要内容与逻辑，为撰写提供一个阐述问题的思维路径。4、正式写作5、修改润色
留学生论文的写作步骤
1、 仔细阅读导师给出的论文相关要求
一般导师给的资料会有要求、handbook和评分标准的。有些时候这些资料都在一个word里面，大家可以先仔细看清楚这些要求，不要先急着开始，审题是非常重要的，这决定了你文章的方向，审题正确是至关重要，如果偏题了写得再好也会导致Fail。
2、抓住论文的要求写大纲
把要求都理解了，这个时候大脑里面要有一个大致的框架，然后根据这些内容自己写一下大纲，这样可能很好的帮助你明确题目要求，然后可以根据框架展开分析，这样写作会更清晰具有逻辑的。然后根据大纲寻找相关资料，对大纲进行扩充，使文章更加充实。
3、分析导师的意愿、爱好
这个上课会经常提到一些内容或者重点，大家可以根据导师说过的合适内容写到文章里。还有很多导师自己有不少发表文章的，大家可以去看看他们的文章，然后作为参考文献。这个需要大家对导师的了解，内容必须要符合文章要求，不能随便导师的什么内容都写到文章里面。
4、资料查阅
资料查阅，可以去学校图书馆，学校图书馆具有丰富的资源，可以给你提供非常多的资料的。谷歌也具有非常多的资料，大家也可以下载参考的'。
5、文章注意分段和小标题
适当的对文章分段，然后列出小标题可以使文章更清晰，整篇文章的结构也会好很多。同时列出小标题可以很好的让自己搞清楚逻辑，搞清楚内容是否偏题，很好的让自己再次检阅文章的。
6、文章整合、排版
最后文章写好了，需要再一步的校稿，把文章整篇读一篇，把基本的语法错误和句子表达问题修改一篇。然后在细致的看下每部分的表达是否存在问题，这个时候可以把大纲拿出来，然后去对照审核的。最后确保内容都没有问题后，把整篇文章按照要求把格式字体调整好。然后再根据学校的要求排版好就行了。
留学生写论文总是担心自己的语言不过关，那么，今天我就带大家一起来听一听到底是什么问题会真正惹恼老师们，让他们大笔一挥扣扣扣，甚至直接fail。一起来看看留学生怎样写出高分论文。
1. 文章以描述为主而不是分析
如果你通读全文发现你的论文描述多于分析，那你可能面临fail的危险，就算遇到很好的老师可能也只会是低分飘过了。那么这两种写作方法的区别是什么呢?
描述性写作 (deive way of writing) 是描述每一个特定的观点是什么，在它的演变和发展过程中发生了什么，是对事实的阐述，而分析性写作 (analytical way of writing) 则是更广泛的讨论这个观点的重要性。简单说，前者研究的是“是什么”，而后者则是研究“为什么”。
所以，在你的论文中，对于一个事件的详细描述只有在紧跟着会出现详细分析的情况下才是必要的，它应该是作为分析部分的铺垫而存在的，而不是单独的表述。
2. 在论文中直接陈述自己的观点， “I think...”
类似 “I think/ I believe...”这样的表述都不应该出现在学术论文中。你的观点很重要，但你的文章必须从很多不同的角度来讨论问题。你的观点应该通过你选择的材料在你的分析和讨论中表现出来。你可以在文章的开篇表明你的论点，比如 “This essay will argue that…/seeks to demonstrate that...”，但重点是通过文章中的各种论据和事实来得出最后的结论，而不是一味地说我的观点是什么。
3. 逻辑不清晰，行文不连贯
对于这一部分，我想给大家看看教授对于两个问题的回答，相信大家自然就会明白了。
问：我可以用标题来给文章分段吗?
答：可以，正确的使用标题可以给评分者一个信号，告诉他你将进入一个新的阶段，对你的论点的表述是会有帮助的。但是一定要保证你的文章在不考虑标题的前提下已经有一个完整、清晰的逻辑。有的学生只是列出一些观点，但没有把他们充分的联系在一起，然后试图通过用给每个观点加一个标题的方法来掩盖文章结构中存在的问题，这样是不可行的。
问：我不知道怎么把观点联系在一起，可以用自问自答的形式过渡吗?
答：有的学生会在文章中给自己提很多问题来带出他们想要讨论的观点，但是过多的使用自问自答的形式有时就意味着学生没有很好地行文逻辑，或者没有做足够的研究来提供充足的论据。这样的方式在形式上可能把观点串在了一起，可是逻辑上依旧是分散的，因此这样的文章结构还是有问题的。
4. 不会使用标点
本来我觉得标点不对其实并不会影响理解，直到看到了下面这段话：
Hanna argues that the Press Complaints Commission is not improving standards but he does not recognise that newspaper editors when they make decisions are often short of time because of production pressures and hence they cannot always see the whole picture which may be more complex than it first appears.
如果一篇文章完全不加标点，还热衷长句，应该没有人能忍着看下去吧，而且这样的文章也确实很难理解，fail掉实属情理之中。
班长来啦!首先我们来说Introduction的重要性之一：帮助读者快速了解全文，平时我们阅读论文的时候，你看了一篇文章的Abstract，然后introduction，就能了解这篇文章主要写了什么。很多老师在评分的时候也会着重看一下Introduction,有一个比较好的印象，才会接着往下看。所以呢，如果你也想写一个很好的Introduction，那就接着往下看吧！Introduction主要分为以下6个部分：Part 1：如何开始introduction很多人会有一个误区，就是Introduction应该是需要最先完成的部分。其实也不算完全错，因为一开始也需要先写一个文章大纲，提醒你后面的文章要怎么写。但是此大纲非彼introduction，一个完整的Introduction是总结概括你整篇文章的精髓，是在你写完整篇文章后需要更改和完善的。所以简单总结，尽管Introduction是整个论文的开始，但它一般不是全文最先需要完成的部分，而是最后完成的部分。接下来的第二部分是包含在Introduction里面的内容。我们刚才讲到了如何开始Introduction，把它当成一个大纲来完成。接下来你需要思考以下5个步骤。Part 2: introduction的内容2.1 论点和背景 (topic and context)2.11 背景资料 阐明背景信息，比如你写的是关于金融发展，你可以就要提到金融危机。这部分你需要阐明你为什么选择这个主题，一般从两方面入手：2.12 两个中心思想：1）实时性：这个问题在当下是具有一定讨论热度的，大家很关心这个问题但是没有达到一个共识，比如气候变化。 2）重要性：这个问题会牵扯到社会的反应，比如这个问题会牵扯到人民的福利2.2 焦点和范围 (focus and Scope)这一步是关于如何把你的Topic细化。我们可以从四个方面入手：1）研究地域：英国或新兴国家 2）研究时间段 3）社区团体：针对某个年龄群体 4）特别的主题：比如研究新出台的气象法，你可以研究其中某一条法规和它的影响。2.3 重要性和相关性 (Relevance and Importance)提出文章和现有的研究有什么联系，有哪些文章和你研究的东西很接近，可以写一个简短的文献综述，但是切记选择的文章一定要满足“最”相关性和“最”重要性原则。写明你的文章针对这个问题提出了什么新的观点。总结下来就是，这部分可以从三个方面考虑：第一步是你解决了什么实际的问题；其次你的文章是基于别人的研究；第三步是你如何提出你的新的观点2.4 问题和目的 (Questions and objectives)这部分是introduction最关键的，主要基于前面提到的主题(topic)和焦点(focus)。此外，还需要写明文章的中心目的/思想 （central aim of your research）。可以在该部分简要说明一下你所使用的模型或者一些概念框架，如何去达到你的目的。在这里一定要把握两个关键：1）最相关 和2）最重要2.5 文章结构(Overview of the structure)在Introduction的最后可以写上overview of structure，这一部分是比较模式化的过程。比如：文献综述-实践结果-文章结论如果你可以很好的展示以上提到的步骤，相信你一定可以写出一个很好的开头。加油！希望能对你有所帮助
。但由于语言、文化差异，留学生写毕业论文的难度要高上很多，不仅要注意内容、结构、逻辑，还要考虑语法与表达方式。不过需要放心的是，毕业论文的格式内容差别都不太，写作步骤也基本相同，主要包括选题、找资料、列大纲、写作等，下面结合留学生的实际情况，详细分析留学生论文的写作步骤。当然，同学们在实际写作时，可以根据情况灵活调整步骤，但每一个步骤都是必不可少的，千万不能为了省事省力而漏了某个。第一步：选题选择一个你感兴趣，并觉得有挑战性的题目。你对于这题目的态度很大程度上决定了你会对这篇论文投入的努力和热情。缩小、具体化你的研究对象。比如说，从“宗教”缩小到“世界性宗教”再缩小到“佛教”。在全方面开展调查之前，征求你老师对你的题目的看法和意见。如果你对于完成这次作业或者项目的目的和指标还不甚清晰，务必重读你的作业要求或者直接去问你的老师。选择一个你可以搞定的项目。躲开那些太过于技术性、学术性或者专业性过强的项目。同时躲开那些参考资料和资料来源特别少的题目。第二步：找资料对于一些公众的，或者背景的信息，上网搜索一些有用的就行了。比如在线的公众信息啊，年鉴啊，在线百科全书啊，例如大英百科全书什么的。从利用搜索引擎和其他的搜索工具开始吧。不过要注意域名的后缀，比如：.edu (学校机构)，.gov (政府部门)，或者.org (非营利性组织)。这些网页代表的机构往往更可信，但是要主要一些政府网站很可能会比较有政治偏向性。对于.com(商业)的网站要小心些，有很多.com的网站确实很棒，但是有很大一部分商业网站除了产品广告外什么也没有。Network Solutions公司提供一个链接，你可以在那里查看到其他域名的后缀都代表什么意思。千万小心网络上的上百万的个人主页。这些个人主页的质量参差不齐。学会批判性地衡量网站的价值，并且有效地利用网络信息可以帮助你消除无关的网页节省时间。此外，还可以通过以下方法收集资料：百科全书和字典、政府公告、指南和报告、杂志、报纸、国际公共图书馆等。在你收集资源材料的时候，在你的工作单上摘要记录完整的书目信息（作者、题目、出版地、出版商、出版日期、页数、网址、在网页上创建或者是修改的日期和你查询的日期），打印或者录入到你的笔记本或者台式电脑里，方便以后的查询。如果是从网页上直接打印的话，最好在打印时设置你的游览器显示出网站地址和你查询的日期。记住，没有书目信息的文章是毫无用处的，因为你不能引用他们。第三步：陈述论点做一些批判性的思考，并用一句话陈述出你的论点。你论点的陈述应该是你的观点的说明。你论文主体的内容应该就是提出论据来支持你的论点。第四步：做一个暂时的大纲所有的条目都应该与你之前用大些的罗马数字写下的那个最主要的话题相关。做这个大纲的目的是帮助你从头到尾仔细思考一遍你的话题，在你开始动笔之前有逻辑地将他们组织在一起。拥有一个好的大纲是你能完成一篇好论文的重要一步。检查你的大纲，确保你的论述点都包括了，并且有逻辑地一个一个衔接在一起。你的大纲里应包含简介、文章主题和总结陈述。第一份大纲并不需要太严谨。简介：清楚阐述你的论点和你的论文研究目的。你写这篇论文的驱动力是什么？同时也需要阐述你准备如何完成你的话题。这是一份事实报告、书评、对比研究还是问题分析？简单解释你准备在你论文里涉及的主要内容和读者为什么应该对你的论文感兴趣。正文：你需要在这部分提出论据来支持你的论点。牢记规则，即每一个论点需要至少三个论据来支持。用一个很有力的论据作为开始，然后一个更强的，最后的永远应该是最强的论据。总结：重新陈述或者强调你的论点、总结你的论据，解释你是如何总结出你的结论的。第五步：组织好你的笔记根据你的大纲组织整理你收集到的所有信息。深度分析你的调查数据。用最适用的资源，再一次检查其准确性、真实性、即时性和正确性。只要能帮助你支持你的论点，反面的声音也应该做适当的记录。这是写研究论文里最重要的阶段了。在这一阶段，你需要分析、综合、分类和消化你收集到的所有信息，并期望能学到点关于你挑选的话题的内容，这不就是你最初选择这个话题的原因嘛。你还必须有能力有效地与他人沟通你的想法、观点、顿悟和研究的发现，通过写一份书面的报告、论文、调查或者学期论文，口头地演讲，或者是通过做一个有试听设备协助的多媒体的演说。千万别在论文涉及任何与你的话题不相关的信息，也不要提及任何你未能完全弄明白的信息。一定要确保你抄录下来的信息都是准确的或者可能的话，尽量用你自己的话说出来。抄袭绝对不是好事，根本就不在我们的讨论范围之内。为你借来的想法和引用的句子准确地提供文件证据。在你整理你的笔记的时候，应该简单记录下每一段的参考信息，准备好写到你自己的作品的引用页上。设计一种你自己的方法来整理你的笔记。有一种方法是用不用颜色的水笔来做标记，或者用高光笔在你的大纲上确定段落部分。
留学生论文1、选题根据专业与拟定方向选题，搭建清晰的写作框架。2、文献学习学术文献的检索与阅读方法，筛选出有效文献并根据文献的使用途径进行整理、分类。3、提案根据已有的思路和框架理清 Proposal 的写作方法，明确研究方法、4、会议Proposal 提交后，分析导师的 Feedback ，明确后续研究指明方向。5、写作学习写作方法，重点 Introduction 和 Literature review 的写作要领和注意事项。6、建模解析数据分析中所使用公式、模型、及数据的获取方式，学习Methodology 的写作方法7、写作检查前四部分的论文内容， Discussion , Conclusions 及 Abstracts 的写作方法。8、检查进行第一次全面检查，重点检查全文的内容、语法和词汇，改善并校对论文的提交格式检查。
1. 论文写作的思维。2. 快速收集有用的信息。3. 能够大致掌握这个论文课题的领域。4. 显而易见，当然还有节约下来的时间和合格分数。
目前，学术写作已经成为中国留学生普遍的瓶颈。国内的本科教育质量虽然不断升级，带来丰富的理论知识基础、过硬的记背能力和逐步提升的创新能力，但仍明显地忽视了对学术写作能力的培养和训练。如此明显的本科教育短板，使得排版格式、学术用词、章节结构、查重等最基础的学术写作问题，也成为了步入研究生阶段的中国学生的阿喀琉斯之踵。
学术写作常见问题
常见的学术写作结构：
对于方法论的划分有不同的形式，Literature Review和Experimental的区分只是常见的几种之一。
如果选择Experimental Study，就需要收集数据并对数据进行分析和讨论，最后得出结论。常见的数据分析方法有两种：
学术写作是为了证明一个新的观点——而非现有资料的搬运工。
1、选题根据专业与拟定方向选题，搭建清晰的写作框架。2、文献学习学术文献的检索与阅读方法，筛选出有效文献并根据文献的使用途径进行整理、分类。3、提案根据已有的思路和框架理清 Proposal 的写作方法，明确研究方法、4、会议Proposal 提交后，分析导师的 Feedback ，明确后续研究指明方向。5、写作学习写作方法，重点 Introduction 和 Literature review 的写作要领和注意事项。6、建模解析数据分析中所使用公式、模型、及数据的获取方式，学习Methodology 的写作方法7、写作检查前四部分的论文内容， Discussion , Conclusions 及 Abstracts 的写作方法。8、检查进行第一次全面检查，重点检查全文的内容、语法和词汇，改善并校对论文的提交格式检查。
如果是平时的小论文，写作步骤一般是：
你好，你是什么专业的，具体的要求是什么，方便了可发告诉俄的
1. 论文写作的思维。2. 快速收集有用的信息。3. 能够大致掌握这个论文课题的领域。4. 显而易见，当然还有节约下来的时间和合格分数。
小学生也有写论文？！！！恐怖你们什么老师啊，有没有脑子啊
1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。 2、论文格式的目录 目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、论文格式的内容提要： 是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、论文格式的关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。 5、论文格式的论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出问题-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证方法与步骤； d.结论。 6、论文格式的参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期） 英文：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
怎样写人写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。● 通过一件事来写人通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。写人的时候，要抓住典型事例来写。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的平凡小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。● 通过几件事写人可以分成两种情况：一是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）一一交代清楚。也可以是不完整的，只着重于对某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写，有的事略写。● 学会刻画人物写人的文章，要学会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情和性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。1. 肖像描写通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写，来揭示人物性格的一种方法。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种不分主次，从头写到尾和千人一面的写法。2. 语言描写语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心挑选，把那些足以表现人物个性特点、最能表现中心思想的语言写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。3. 动作描写首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能，也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。其次，要写准确。同一个动作可以用多个动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。4.心理描写心理描写的要求是：要真实，要有根据；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意
这是需要根据自己的科目进行确定的，不同的科目论文的表达方式肯定是有区别的，最好和自己老师请教，或者向有经验的人请教。