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姜益常发表的论文

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姜益常发表的论文

上海工程技术大学化工研究生的导师每个月发放的生活费是根据学校规定来确定的。根据学校的相关规定,硕士研究生每月生活费标准为2200元人民币左右,而博士研究生每月生活费标准为2800元人民币左右。然而,这些标准只是一个基础,具体的发放金额还会根据学生的实际情况进行适当调整。例如,对于家庭经济条件比较困难的学生,学校会给予更多的资助;对于表现优秀的学生,导师也可能会额外奖励一些生活费。总的来说,上海工程技术大学化工研究生的导师每个月发放的生活费是根据学生的实际情况和学校规定来综合考虑的。

没论文不能通过广东省副主任药师评审。副主任药师评审必选满足的条件:学历或学位证书,中级职称证书(满五年),执业医师证书,现专业技术资格批复、聘书,职称外语合格证书(高级),职称计算机培训合格证书(高级),业绩成果:代表本人专业技术水平的业绩成果材料(任中级职称以来的不同年度的三份病案),在ISSN、CN专业期刊发表论文2篇,要通过副高专业实践能力考核(申报当年的上一年度组织考核),继续教育证书,年度考核合格证明。

作为上海工程技术大学化工研究生,学生每个月会收到导师发给的生活费。通常情况下,导师每个月会发放一定的生活费给学生,以保证学生的日常生活所需。这个数额因导师不同而异,一般在2000元至5000元之间。当然,这个数额还会受到学生的表现、研究方向、实验经费等因素的影响。 需要注意的是,导师发放给学生的生活费并非是固定不变的,有时会因为经济状况不好或者其他一些原因而发生变化。因此,学生们需要理解导师的难处,不要过分依赖导师的经济支持,而是要努力争取更多的奖学金、实习和兼职机会来支撑自己的生活费用。总之,导师每个月发放给学生的生活费是一个相对稳定的数额,但具体的金额还是需要考虑各种因素的影响。学生们需要做好预算,理智消费,不要完全依赖导师的经济支持,才能更好地完成研究生的学习生涯。

首先需要明确的是,上海工程技术大学化工研究生的导师每个月发多少钱给学生,这个问题的答案是多方面的,因为涉及到不同级别的研究生和不同的研究方向,还有导师的经济能力等因素。一般来说,研究生的奖助学金主要由国家、学校和导师提供。国家奖学金一般是每年8000元左右,学校奖学金则根据不同等级分为一、二、三等,金额也有所不同。此外,导师也可能会根据自己的经济能力提供一些额外的奖助学金。另外,研究生的收入还可能来自于研究项目的经费,如科研项目、合作项目等,这部分收入一般会根据研究生的工作量和贡献来分配。总体来说,上海工程技术大学化工研究生的导师每个月发多少钱给学生,一般在3000元-6000元之间,但具体数额还需根据上述因素进行综合考虑。同时,需要注意的是,研究生的奖助学金并非固定不变的,可能会随着研究生的表现和导师的评价而有所变化。

姜文豹发表的论文

导语:霸气放在男孩子身上用是在适合不过了。父母们给男孩取一个霸气的名字,不仅符合男孩的阳刚气概,还能够带给人一种安全感,为男孩增添魅力,还容易吸引异性的关注。那么姜姓男孩名字霸气点的有哪些吗?下面有我整理的姜姓男孩名字大全,供大家参考一二!

姜姓男孩名字大全

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姜姓男孩名字霸气点的

【姜殷豪、姜子晋、姜慕波、姜兴运、姜搏雷】

【姜文豹、姜相辰、姜祺靖、姜兮驰、姜亦竹】

【姜高逸、姜绍祺、姜士晓、姜弘图、姜笑凡】

【姜寻阳、姜合昌、姜寄文、姜宸宁、姜瑞秀】

【姜烜鑫、姜正诚、姜逸明、姜泓研、姜熠楠】

【姜烨赫、姜朝帅、姜祖奇、姜荣树、姜禺勤】

【姜向笛、姜睿德、姜晓克、姜晓蓝、姜骐源】

【姜一珂、姜申棠、姜易珂、姜朝训、姜毅铭】

【姜祺福、姜会绵、姜恩谨、姜家朔、姜甫壮】

【姜禹志、姜泓潇、姜泫宏、姜晓槐、姜弘大】

【姜禧龙、姜剑海、姜意智、姜原泽、姜建邦】

【姜沐羟、姜痴海、姜烨伟、姜乃泽、姜勇捷】

【姜凯康、姜峰周、姜林莽、姜沐塬、姜涵亮】

【姜惟嘉、姜海亦、姜绍臣、姜显玮、姜浩气】

【姜是轩、姜康复、姜誉君、姜庆恩、姜嘉茂】

【姜效宇、姜骏宇、姜友易、姜巍昂、姜鄜竣】

【姜偌辉、姜宏峻、姜夏波、姜蕴和、姜昌赫】

【姜家雄、姜余波、姜俊萁、姜弘化、姜华俭】

【姜飞捷、姜半松、姜冬夏、姜若蓝、姜嘉延】

【姜建白、姜嘉志、姜翌豪、姜谷松、姜亦桐】

【姜寄风、姜恩佑、姜乐逸、姜盈冬、姜锡贺】

【姜寄波、姜威仑、姜冬安、姜痴安、姜皓轩】

【姜宛山、姜云希、姜鹏鲲、姜睿琀、姜皓凯】

【姜铭锟、姜博师、姜浩漫、姜俊辛、姜凌智】

【姜岳矗、姜永戈、姜沅一、姜昊通、姜桐亮】

【姜燚达、姜奕延、姜成缆、姜籍泽、姜含山】

【姜谷蓝、姜兴法、姜锯铭、姜飞跃、姜慕儿】

【姜威增、姜和蔼、姜慕桃、姜闻轩、姜朝戈】

【姜乐水、姜稀韦、姜昌珏、姜群书、姜淘宁】

【姜彦勤、姜振祁、姜胜然、姜一炯、姜皓瑜】

【姜书同、姜蓝键、姜嘉福、姜志业、姜作瑜】

【姜田歌、姜卓峰、姜书玮、姜远云、姜奕严】

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【姜朝汉、姜钦政、姜凡星、姜易槐、姜俊能】

【姜柯成、姜熙岷、姜伦礼、姜嘉和、姜远泽】

【姜朝臣、姜事泽、姜方黔、姜映阳、姜孝泽】

【姜裕恒、姜信鸥、姜亦云、姜禹畅、姜修瀚】

【姜泰达、姜宣蓦、姜瑞山、姜城鸿、姜希航】

【姜笑槐、姜乐白、姜令清、姜冬易、姜铭昔】

【姜泳州、姜宏旷、姜奇迈、姜成篮、姜元白】

【姜昊空、姜咏鸽、姜飞鸾、姜奕鸿、姜世繁】

【姜颐聪、姜傲之、姜俊誉、姜银成、姜奇邃】

【姜瑞财、姜彭湃、姜瑞扬、姜示泽、姜乐圣】

【姜凡海、姜痴柏、姜熙诚、姜乐章、姜越成】

【姜臻熹、姜弘厚、姜弘济、姜珈成、姜运希】

【姜凌铖、姜嘉澍、姜宣淋、姜建行、姜书泽】

【姜硕良、姜宏恺、姜睿耘、姜嘉禧、姜继领】

【姜名锟、姜利廷、姜飞掣、姜嘉晋、姜瑞浩】

姜姓男孩内涵名字推荐

1、姜鼎裕

“鼎”在古代是权力的象征,人名中比喻地位显赫,有权势;

“裕”是表示富贵、富裕之义,比喻大富大贵。

2、姜名峻

“名”指名声、名誉,形容名声好或名声响亮;

“峻”指峻峭,比喻身材高大挺拔。

3、姜宇良

“宇”既指屋檐,也指宇宙,形容生活安稳,胸怀宽广;

“良”指善良、良好、优秀,比喻友好、杰出。

4、姜靖琪

“靖”指安静、恭敬、安静,形容谦恭有礼;

“琪”指美玉,代表高尚的品格和富贵。

5、姜旭志

“旭”指朝气、有活力、活泼快乐之义;

“志”指志向、意志,形容意志坚定、志存高远。

姜文华发表的论文

简历特别的棒。担任了很多职位,而且在职期间做出了很多贡献,是一位非常有能力的人。

从他的简历上可以明显看出他是一个很优秀的人,他在公司里面从事的职位叫做青年研究员,研究方向统计学。姜文华是2000年复旦大学毕业的学生,他非常热爱数学,学校曾经获得首届校长奖。毕业之后他去了美国读了博士,博士毕业后又开始学博士后。曾经有许多高校想要挖他,但被他的导师阻止了。他前后发布过许多优秀的论文,他所做的事业当代90%以上的人都达不到。

一个数学天才怎么会走向犯罪?在美国工作了许久并不如意,回国后现在苏州大学当过老师,到期后学校没有继续签约。之后又进入到了复旦大学,复旦大学有一个非升即走的职工制度,如果姜文华在6年内没有晋升为副教授,那就得转岗或者是离职。

现在6年之期到了,姜文华并没有得到复旦大学继续签约,当时他的心态有些崩,所以做了极端行为。警方审讯姜文华的时候,姜文华一度气到哽咽,他向警方描述自己曾经在单位受到过很多陷害,和不公平的待遇。

对于这件事我的看法。通过这件事可以看出一个人的好坏和他的学历没有什么关系,而是和个人的心理素质有关,姜文华本来就是一个不可多得的人才,如果不发生伤人事件,就算离开了复旦大学,仍然有很好的出路。可能是因为毕业之后工作一直没稳定,导致姜文华低估了自己的工作能力。

任何人工作的时候都要保持平稳心态,复旦大学非升即走的员工制度是为了给岗位筛选最适合的人才。姜文华或许不适合这种制度,如果被解聘后,姜文华去企业上班,离开这种制度模式,或许他不会活得这么狼狈。

据报道,复旦大学数学科学学院党委书记王永珍遇害身亡,犯罪嫌疑人已被警方依法刑事拘留,案件正在进一步侦办中。学校及学院已第一时间成立工作组,全力配合警方开展调查,竭力做好善后工作。王永珍遇害身亡的原因不清楚,具体的细节只能等待警方公布。

看在哪个圈子里看。如果放在名校PhD或者博后的圈子里,是强的。如果放在功成名就的教授圈子里,是弱的。如果看在复旦的成绩,进来的时候是中的,被开除的时候是差的。首先他是做统计的,这和数学圈子是不同的,只有少数交叉。

姜文华应该是一个数学天分很有限。但是通过姜文华艰苦的努力。在美国还是有了一点学术成就,所以得到博士学位,但回国也没干多少事。所以在苏州大学和复旦大学都没有能够完成考核。姜文华的这种心态恰恰就说明了数学天分是不够的。努力的获得博士学位,回国以后恐怕是躺平了。

姜文华事件:

上海复旦大学的海归研究员姜文华6月7日将数学学院党委书记王永珍割喉致死,他本人已被刑事拘留,案件处于调查之中。网传姜文华在六年考核期满后没有达标,被解聘后心生报复。

6月7日,复旦血案事发后,警察在现场质问姜文华他的杀人动机,这位39岁、已经有些秃顶的青年教师神情镇定,略微凝噎,满是血迹的衣衫破烂不堪,“我在单位里面受到了很多(谣言),一直延续到现在,受到了很多陷害,受到了很多恶劣的待遇”。

6月10日,复旦大学官网在首页醒目位置发布“沉痛悼念王永珍老师”专题页面,强烈谴责所谓“妄加猜测、是非颠倒、黑白不分的网络言论”,“王永珍同志的因公殉职,是学校的重大损失!”

姜向海发表的论文

2017论文致谢语怎么写

导语:论文致谢语所感谢的对象是家长、老师或者朋友,包含着作者的感激之情。下面是我分享的论文致谢语怎么写,欢迎阅读!

大学三年学习时光已经接近尾声,在此我想对我的母校,我的父母、亲人们,我的老师和同学们表达我由衷的谢意。 感谢我的家人对我大学三年学习的默默支持;感谢我的母校桂林师专给了我在大学三年深造的机会,让我能继续学习和提高;感谢桂林师专的老师和同学们三年来的关心和鼓励。老师们课堂上的激情洋溢,课堂下的谆谆教诲;同学们在学习中的认真热情,生活上的热心主动,所有这些都让我的三年充满了感动。

这次毕业论文设计我得到了很多老师和同学的帮助,其中我的论文指导老师黄志敏老师对我的关心和支持尤为重要。每次遇到难题,我最先做的就是向黄老师寻求帮助,而黄老师每次不管忙或闲,总会抽空来找我面谈,然后一起商量解决的办法。 我做毕业设计的每个阶段,从选题到查阅资料,论文提纲的确定,中期论文的修改,后期论文格式调整等各个环节中都给予了我悉心的指导。这几个月以来,黄老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想给我以无微不至的关怀,在此谨向黄老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。 同时,本篇毕业论文的写作也得到了韦芳、谭冬柳等同学的热情帮助。

感谢在整个毕业设计期间和我密切合作的同学,和曾经在各个方面给予过我帮助的伙伴们,在此,我再一次真诚地向帮助过我的老师和同学表示感谢! 感谢培养教育我的XX 学校,XX 浓厚的学术氛围,舒适的学习环境我将终生难忘!祝母校蒸蒸日上,永创辉煌!祝校长财源滚滚,仕途顺利!感谢对我倾囊赐教、鞭策鼓励的XX 大学X 系诸位师长,诸位恩师的谆谆训诲我将铭记在心。祝恩师们身体健康,家庭幸福!感谢论文中引文的原作者,他们都是法学界的名师大家,大师风范,高山仰止。祝他们寿域无疆,德业永辉!

感谢同窗好友XXX、XXX、 XX、XX、XXX 以及更多我无法逐一列出名字的朋友,他们和我共同度过了四年美好难忘的大学时光,我非常珍视和他们的友谊!祝他们前程似锦,事业有成!家有娇妻,外有二房!最最感谢生我养我的父母,他们给予了我最无私的爱,为我的成长付出了许多许多,焉得谖草,言树之背,养育之恩,无以回报,惟愿他们健康长寿!感谢我的牌友孙XX、杨XX、杨XX、王X、赵X,他们和我一起度过了大四无聊的时光,让我在写作之余能有很好的休闲活动。祝他们以后多培养牌坛新秀!感谢我的烟友姜X、丁X、冯XX、田XX。在我没烟抽的时候他们总能毫无吝惜的将自己的烟分给我抽,尤其是在本文写作过程中,我废寝忘食,足不出户,烟抽的很快,他们给予我很大帮助,燃上一支烟,文思如泉涌,快乐似神仙!祝他们永远都有好烟抽!

最后要感谢我自己,没有自己的努力,本文是无论如何业完不成的!感谢我以最大的毅力完成了四年大学学习,在这个环境里我能洁身自爱,出淤泥而不染保持一颗纯洁的心,真的是很不容易!祝自己身体健康,权财两旺!家里红旗不倒,外面彩旗飘飘!

在我即将结束我的论文撰写工作时,突然意识到在所有的毕业的任务完成之时,也就是我们离开这个校园的时候,也就结束了我的学生生涯。依稀记得,2008 年自己误打误撞学了学前教育这个专业,四年的本科学习结束后,我选择了留在母校继续攻读学前教育的教育硕士,在这期间,我从对这个专业束手无策,毫无概念到对这个专业有了深厚的感情和浓厚的兴趣。这一晃就是六年,虽然有些不舍,但是我会把这最美好的年华珍藏在记忆深处,我很感激,在这期间我遇到了那么对可爱可敬的师长和同学们。

首先,我要感谢我的导师——王冰教授。在读本科期间,您就是我们班的本科生导师,您平易近人,风趣幽默,深受大家的喜爱和尊敬。我更值得庆幸的是,在硕士期间,我真正成为了王老师的'学生,在这几年中,您对我的关爱和照顾,对我们团队的每一个人的都关怀备至,亲切和蔼。王老师对我们要求严格是众所周知的,但是正因为您的严格,我们才能做出成绩,是您一直引导着我们进步,这一点我感受颇深,从论文的选题、开题、定稿,学术论文的发表,都达到了老师的悉心指导。真心感谢我可敬可爱的王老师!师恩永难忘。

其次,在教育学院学习的六年时间里,我还受到了很多老师的照顾和关心,感谢向海英老师、丁海东老师、董会芹老师、杜传坤老师、宋文翠老师、张小永老师等老师的指导,还有本科期间的宋飏老师、李晴老师等对我技能上的指导,谢谢各位老师!同时我还要感谢我的师哥王元凯、郑中建,师姐宋杨和邓菲菲,同级的李云霄、王文硕,师妹张玮、李昊、张文慧等;感谢我的舍友亓燕敏、于仁聪、孙艺旗,感谢大家对我的帮助和支持。

最后,我要感谢我的家人对我的关心、支持和帮助,是他们的无私奉献,我才能毫无后顾之忧的在学校里学习,感谢这么多年来家人的付出,我只有更加努力才能回报家人的支持和帮助。

大学生活一晃而过,回首走过的岁月,心中倍感充实,当我写完这篇毕业论文的时候,有一种如释重负的感觉,感慨良多。 首先诚挚的感谢我的论文指导老师**老师。她在忙碌的教学工作中挤出时间来审查、修改我的论文。还有教过我的所有老师们,你们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。

感谢三年中陪伴在我身边的同学、朋友,感谢他们为我提出的有益的建议和意见,有了他们的支持、鼓励和帮助,我才能充实的度过了三年的学习生活。 本论文是在导师詹怀宇教授和付时雨研究员的悉心指导下完成的。导师渊博的专业知识,严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,严以律己、宽以待人的崇高风范,朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法,还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成,每一步都是在导师的指导下完成的,倾注了导师大量的心血。在此谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢! 本论文的顺利完成,离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助。在此感谢岳保珍高工、张曾教授、李兵云老师、何婉芬老师的指导和帮助;感谢重点实验室的„„ 等老师的指导和帮助;感谢福建农林大学谢拥群教授、陈礼辉教授、黄六莲高工的关心、支持和帮助,在此表示深深的感谢。没有他们的帮助和支持是没有办法完成我的博士学位论文的,同窗之间的友谊永远长存。

感谢我的导师XXX 教授,他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。 本课题在选题及研究过程中得到**老师的悉心指导。陆老师多次询问研究进程,并为我指点迷津,帮助我开拓研究思路,精心点拨、热忱鼓励。陆老师一丝不苟的作风,严谨求实的态度,踏踏实实的精神,不仅授我以文,而且教我做人,虽历时三载,却给以终生受益无穷之道。对陆老师的感激之情是无法用言语表达的。 感谢**老师、**老师、**老师、**老师等对我的教育培养。他们细心指导我的学习与研究,在此,我要向诸位老师深深地鞠上一躬。

时光如梭,研究生生活即将结束,我心中感慨万分,忍不住驻足回首,一幕幕美好场景在我脑海中闪现,这将成为我一生中难忘的美好记忆。在这里,我首先感谢我的导师张茂聪教授,您那严谨治学的态度以及人格魅力潜移默化地影响着我,感谢导师对我的指导帮助。

在我写论文的过程中,您不仅帮助我选择论文题目,而且还帮助我构思论文结构以及无数次不厌其烦地为我修改,您都付出了辛勤汗水。在此我心中充满感激,由衷地谢谢您的帮助。

其次,我要感谢我校赵庆华书记以及分管领导,感谢您们给予我再次学习和成长机会,让我再次在知识海洋里自由地畅游,您们为我的论文撰写提供了第一手资料,使我学习到很多关于学前教育达的知识,使我对学前教育有了更深入认识和理解,进一步坚定了我对教育事业献身信念。

我还要感谢我县各大幼儿园园长和多位幼儿教师,在您们的热情帮助下,通过调查和访谈,收集到一线教师学前教育的宝贵资料,使我能够比较顺利地完成课题研究。我再次感谢您们的鼎力相助。

最后我要感谢我的家人,感谢你们在背后一直默默无闻的支持,你们的支持和鼓励是我在学业方面一直前进的动力,你们是我坚强的后盾,使我在学习中没有后顾之忧,放心、大胆地勇往直前。我的每一点绩都凝结着你们辛勤汗水和关怀。

太多的感谢使我无法表达,衷心感谢你们给予我的帮助和支持,你们的关怀和鼓励,将使我在今后学术之路上勇往直前。

姜宇锋发表的论文

这个医生水平很好。根据今日头条资料,潘红斌是主任中医师,1995年毕业于浙江中医学院中医系,从事内科临床工作10余年,2002年起师从国家级名中医胡斌,并成为省级名中医学术继承人,在省级杂志发表专业论文8篇,潘红斌医生不但医术精湛而闻名遐迩,而且医德高尚,非常和蔼慈祥,对病人的态度就像对待亲人般关心。擅长中西医结合治疗呼吸系统、消化系统、血液系统等多种恶性肿瘤性疾病,针对肺癌、胃癌、肠癌、食管癌、乳腺癌、恶性淋巴瘤等多种恶性肿瘤的术后调理、防止术后转移、复发、减轻放、化疗的毒副反应有显著疗效。

你是想问压裂后返排液有油气味是怎么回事吗?这个气味是由于压裂液和污染物质混合了。根据发表学术论文网资料显示,压裂返排液主要来源于压裂作业过程中从井筒回流至地面的压裂液以及开采初期的采出液。其中的主要成分包括注入地下的压裂液和地层中原有污染物质,所以会有油的气味。压裂返排液中不仅含有各种添加剂,还夹带大量甲醛、石油类、氯离子等物质。其污染物成分众多,若不经处理直接排放到外界环境中,很难自然降解,对环境造成严重污染,液体对环境影响主要体现在对水体和土壤影响两方面。

一,确定一个研究的问题

要注意的问题是:

1,要确定这个问题值不值得研究。

2,要确定这个问题研究的困难程度,看现有的技术和手段可不可以进行这个研究;

3,看一下这个问题是别的研究者没有发现过的,或是漏掉的问题。

4,问题要明确化,这样的问题才可以方便地转化为实验假设,可以对所要研究的问题下一个操作性定义。

我们可以从以下几个方面来确定所要研究的问题:

1.现实的需要。

2.理论来源

(1)根据不同理论观点之间的矛盾选择课题

(2)通过对现有理论观点提出质疑选择课题

(3)为证实他人或自己的某一理论观点而提出相应的课题

3.研究文献——矛盾、忽视、过失、或原先解决不了,现在能解决了的问题。

4.从理论、方法、学科交叉等方面的新进展选择课题。

二,形成实验假设,并用明确的语言表述这一实验假设。

假设是根据已有事实及原理所作出的猜测。科学假设是在一定专业知识经验基础上所作出的一种理论思维产物。它体现为一种知识体系。明确自变量、因变量及其关系的过程,是研究课题操作化的过程,假设形成之后,即可实施具体实验设计及实验。

(一)假设的种类

1.预测性假设:是指对客观事物存在的某些情况特别是差异情况作出推测判断。

2.相关性假设:是指对客观事物相互联系具体方向、密切程度作出推测判断。

3.因果性假设:是指对客观事物之间因果关系的推测判断。

(二)假设的标准

(1)假设应有科学性。假设必须以一定的科学理论为指导,以一定的科学实验为基础,以一定的科学事实为依据,并且要经过一定的科学论证,决不是毫无根据的主观臆测。

(2)假设应有预测性。假设应对两个或两个以上的变量间的关系作出推测,是否正确有待于检验。

(3)假设应有可行性。假设应该有较强的操作性,其中所包含的概念应该可以通过自变量与因变量加以操纵。

(4)假设的语言应简单、明了,以陈述句毫不含糊地加以说明。假设一般用“如果——那么——”的句式或根据自变量与因变量的关系直接陈述可能的研究结果。

(5)假设能包括所要进行的研究的变量之间的潜在的关系,而且假设必须以事实为基础,而且能对已有的假设做出很好的解释,并且能够预测未来的事件。

三,确定实验中的各自变量,包括自变量,因变量,无关变量的确定。

要注意的问题是:

1,自变量的确定:

(1),自变量的操作性定义,用可观察,可测量的事件,事物或是现象对现象进行准确的描述,这样的自变量才是客观的,有利于别人对实验结果进行参考和重复验证。

(2),自变量能引起我们所要研究的因变量的变化。

(3),自变量必须是可以变化的。

(4),在实验过程中,要设置适当的检查点,检查点之间的间隔至少要大于差别阈限,这样才能保证自变量变化时,能引起因变量相应的变化。

另外,我们在呈现自变量的时候,还要注意自变量刺激的大小,呈现方式,空间位置,呈现的时间顺序和呈现时间的长短等问题。

2,因变量的确定:

因变量的选择必须具备一些固有的性质,这是我们选择一个好的因变量的标准。

(1)有效性,因变量的变化确实是由自变量的变化所引起的。从样本所测得的因变量的结果能够代表这个样本所在的总体。

(2)可靠性,在其他所有的条件不变的情况下,重复测量时因变量的变化的一致性。

(3)灵敏度,因变量能够灵敏地反映出由自变量所引起的机体的反应变化。

(4)数量化,能数量化的指标可以更细地反映出反应变量的变化,而且能够搜集到客观的数据,可以进行科学地比较。

3,无关变量的控制:

一个好的实验设计,对无关变量的控制是至关重要的,无关变量影响实验的内部效度,混淆自变量对因变量的影响。我们在实验设计之前可以通过查阅文献,作调查,或是根据自己或是前人的研究的经验来确定所要研究的问题包括什么影响因素,什么是需要控制的,用的方法可以有效地控制。我们就可以在实验设计中通过各种各样的控制无关变量的方法来控制无关变量对因变量的影响。

四,确定研究的总体,抽取样本以及分配样本。

我们在实验之前,1,要确定我们所要研究的对象是什么(人还是动物?),是一个什么样的群体,以此来确定实验的总体,也就是说确定我们实验的被试应该是属于一个具有哪种特征的总体?

2,再确定我们所要研究的是总体还是总体中的一部分(能代表总体的样本)?

3,如果是研究一个样本的话,再确定从总体中抽取样本?样本的大小?以及样本如何分配到实验处理中去。

这里最重要的就是抽取的样本能最大程度的代表所要研究的总体——样本的代表性。

五,进行实验设计及其对实验的控制。

实验设计有好多种,从广义上来就,实验设计包括真实验设计,准实验设计和非实验设计。首先我们要根据我们的研究的类型确定我们要采用哪一种实验设计?在选择进行哪一种实验设计的时候可以从下面几个方面来参考:样本的大小,被试的特征,自变量是否可以进行操纵,以及自变量的多少,自变量的性质。

另外在进行实验设计时还需考虑对实验的控制,从自变量的操纵,因变量的测量以及无关变量的控制几方面入手。

六,实施实验

应该注意的问题:

1,指导语的确定:指导语是指主试为了交代实验任务向被试所说的一系列话。

指导语的制定应注意以下要求:

(1)在实验实施之前,研究者根据实验目的和要求,严格确定被试的指导语。确保指导语能将实验的实验过程,所要注意的事项,被试的实验任务都体现出来。

(2)在指导语中需要把被试应该知道的事项交代完全。告诉被他应该做什么?怎样做?

(3)要确保被试确实懂得指导语。最好在被试看完指导语之后,要他重复一下实验要求他做什么?怎样做?

(4)指导语要标准化。即前后应该一致,统一。

2,在进行实验之前,一定要进一步地从头至尾地考虑一下,实验是否地真的按照实验设想进行的,还有没有什么需要改进的地方?主试和被试的时间的安排是否已经妥当了?实验仪器是否正常运行?实验程序是否正常运行?实验数据的搜集准备是否完备?

3,无关变量的控制。利用各种无关变量的控制手段,控制好实验过程中的无关变量。

4,在进行实验的过程中一定要控制好额外的刺激的干扰!

5,注意主试的态度,言行,语气和行为穿着等一些方面对被试的影响。

七,对实验结果进行统计,分析和解释。

要注意的问题是,要用合理的统计方法对我们搜集到的数据进得统计而且还要对实验结果进行内部效度和外部效度的评价。在对实验结果进行分析解释的时候要注意推论的范围,不能太大。

八,写出实验报告

在写实验报告时要注意格式规范,这样有利于研究成果的交流。而且语言要准确,简洁。结果的报告要客观,分析要有根据,讨论部分根据我看的一本国外论文发表的书上面的要求就是讲一个好故事。

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