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迎着新世纪曙光诞生的宜春学院，位于赣西重市——宜春市。宜春自古儒风兴盛，兴学重教风气代代相传，唐宋以来，书院林立，讲学之风长盛不衰 ，深厚的文化积淀为人才辈出奠定了坚实的基础。科学先驱宋应星，近代物理学家吴有训就诞生在这块人杰地灵之地。
宜春学院是2000年合并组建的一所多科性本科院校，是一所有着长期办学历史，又有着崭新发展历程的省属高等院校，是拥有800多万人口的赣西地区唯一的一所本科大学。
学校的前身是原宜春师专、宜春医专、宜春农专和宜春市职工业余大学。宜春师专的前身是宜春大学，1958年6月10日正式成立；宜春医专的前身是南昌专区医学专科学校，1958年9月25日成立；宜春农专的前身是宜春农学院，1959年6月创办；宜春市职工业余大学创办于1979年。以上四所学校，在其悠久的办学历史中，都为国家尤其是地区经济发展培养了一批又一批合格人才。2000年1月25日，经国家教育部批准，上述四所学校合并组建宜春学院（以下简称“合并”）。
学校合并之后，全校师生员工秉承艰苦奋斗、自强不息的优良传统，群策群力，励精图治，使学校的各项事业都取得了长足进步，实现了本科教学工作水平的稳步提升。
截至到2007年9月，学校共有全日制在校生数15800多人；拥有本部校区、北校区、西校区、继续教育校区等4个校区，总占地面积1360246.8m2（合2040亩），生均81.15㎡；教学行政用房252262.95㎡，生均15.05㎡；学生宿舍建筑总面积136217.43m2，生均8.13㎡；教学科研仪器设备总值9107.53万元，生均5205.49元；多媒体教室、语音教室座位数共10675个，百名学生配多媒体教室和语音教室座位数64个；校内外实习基地185个；纸质图书130.07万册，电子图书99.2万册，生均131册。教学设施、仪器设备和图书资料等能满足学校目前教学、科研工作的需要。
学校一贯注重师资队伍建设，并制定了一系列政策与措施确保教师的主体地位；师资规模逐年扩大，师资结构不断优化。学校现有在职教工1358人，其中专任教师951人。专任教师中有高级职称人员297人，博士、硕士共391人，省级学科带头人、中青年骨干教师23人。学校先后聘请中国工程院院士、国家杂交水稻研究中心主任袁隆平研究员，中国科学院院士江元生教授等100多位院士、博导、教授、博士担任兼职、客座、名誉教授。
学校现设有17个教学院、6个校级研究所、1个实验中心，拥有文、经、管、法、理、工、农、医、教育等9大学科门类。学校现有51个本科专业（其中包括2007年批准设置的两个专业），拥有省级重点学科5个、省级重点实验室1个、省高校重点实验室1个、省高校实验教学示范中心1个、省级品牌专业3个、博士后科研工作站一个。经过近几年的建设和探索，学校初步形成了以文、理、医、农为主干，多学科相互渗透、相互支撑、协调发展的学科专业结构，形成了以本科教育为主，兼办专科（高职）教育；以普通教育为主，兼办成人教育的办学格局。
学校积极推进素质教育，努力创造条件，营造氛围，促进学生在思想道德、科技文化、身心素质等方面全面发展。学校现建有127个学生社团，学生在国家级、省级各类比赛中获奖300余项。2004年以来，我校参加科技文化活动的学生达4万余人次，其中，共有240人次获国家级奖励，542人次获省级奖励。其中，在全国大学生数学建模竞赛中，我校学生获奖情况年年有进步。2004年获省级二等奖2项、三等奖3项；2005年获省级一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项；2006年获全国二等奖1项、全省一等奖3项、二等奖3项、三等奖4项。2006年7月，我校学生参加第二届全国青少年英语技能大赛获特等奖，并获全国5个优秀组织奖中唯一以学校名字命名的优秀组织奖。
宜春学院坚持以创新为主导，以发展为主题，以改革为动力。学校发展向纵深展开，在校园建设上，学校突破资金瓶颈，通过市场运作，成功地解决了新校园建设的资金问题。在专业调整上，学校坚持走特色发展之路，走市场主导之路，走优势发展之路，使专业结构的调整不断优化，专业建设水平不断提高。在科研发展上，学校一手抓技术创新，一手抓科研体制创新，科研开发，科研推广呈现出新的生机。“抗病毒性肝炎新药——乌索酸及其制剂的研究开发”在国际、国内均处于领先水平， 被国家列为“863”重点课题。不仅如此，该课题的研究已引入市场化运作，为科研开发、科研推广探索出一条产业化新路。2000年以来，宜春学院科学研究进入快速发展时期，教师和科研人员共发表学术论文1520余篇，出版专著、译著、教材等37余部，获省部级以上科研项目81项。
学校奉行“走出去，请进来”的开放办学思路，不断加强对外交流与合作，大力推进国际化办学。2006年10月，首批88名留学生入校就读，结束了宜春没有留学生教育的历史；2006年3月、10 月，国际美容联盟协会主席拼托先生先后两次专程来校视察，签订系列合作协议，并将亚洲美容培训中心设在我校；2006年11月上旬，我校先后承办国际抗衰老中胚层疗法培训班和首次海峡两岸医学美学学术论坛，活跃了学术氛围，扩大了国际影响。
随着办学水平和培养质量的不断提高，学校的社会声誉和社会影响也不断提高。目前，我校面向全国31个省市区招生，招生规模不断扩大，生源结构日趋合理，生源质量逐步提高。近几年来，我校的毕业生就业率连续三年都位居江西省同类地方本科院校前列。
当前，学校正抓住我国建设创新型国家、“中部崛起”和新一轮高等教育发展的历史性机遇，为使学校各项建设迈上新台阶而努力奋斗。面对新的机遇和挑战，学校始终坚持以学科建设为龙头，以人才培养为中心，以师资队伍建设为重点，努力打造教学性、应用性、区域性、多科性的本科教育，使各项工作在改革中发展，在创新中前进。
宜春学院是一所多科性公办本科院校，其前身是1958年成立的宜春大学，2000年1月，经教育部批准，沐浴着改革开放春风在宜春大学基础上创办的宜春师专、医专、农专和宜春市职工大学合并组建为宜春学院。
学校地处赣西中心城市——江西省宜春市区。宜春自古就有“江南佳丽之地，文物昌盛之邦”的美誉，是国家第一批生态试点城市、国家园林城市、全国绿化模范城市、中国优秀旅游城市和全国卫生城市。交通便利，沪瑞高速、浙赣铁路穿城而过，民用机场即将启用。
合并升本十年来，全体师生员工同舟共济，艰苦奋斗、自强不息，建起了新世纪全省高校第一个新校园。经过十年的努力，实现了从单科教育向综合性教育的转变。其基础设施，师资力量，校园环境，后勤服务等方面均有质的提升。
师资雄厚
学校有全日制在校本专科生18000余人，拥有本部校区、北校区、西校区、继续教育校区、高安校区5个校区。现有在职教工1485人，其中专任教师1122人。高级职称人员392人，博士、硕士共525人。先后聘请中国工程院院士、国家杂交水稻研究中心主任袁隆平研究员，中国科学院院士江元生教授等100多位院士、博导、教授、博士担任兼职、客座、名誉教授。
学校共设有18个教学院、6个校级研究所，拥有文、经、管、法、理、工、农、医、教育等9大学科门类。现有57个本科专业，拥有国家级特色专业2个，省级重点学科5个、省级重点实验室1个、省高校重点实验室1个、省高校实验教学示范中心3个、省级特色专业8个、博士后科研工作站一个。经过近几年的建设和探索，学校形成了以教育学、医学、农学为主，文学、理学、工学、法学、管理学等多学科协调发展的学科体系;形成了以本科教育为主，兼办专科(高职)教育;以普通教育为主，兼办成人教育和留学生教育的办学格局。
学校承担了包括国家“863”高科技项目、国家自然科学基金、国家人文社科基金项目等在内的各级各类科研项目1400余项，在核心期刊发表学术论文1500多篇，生物医药、美容医学、两系杂交水稻研究达到国内领先水平。“乌索酸标准样品”通过国家审定并成为江西第一个国家标准样品。
学校秉承“大爱育人”、“面向地方基层培养应用型人才”的办学理念，注重第一课堂和第二课堂的有机结合，建有120余个学生社团，致力培养基础实、素质高、创新强的高级应用型人才。近年来，学生参加国家、省级各类比赛获奖600余项，参加各类社会实践活动成效显著。
学校荣誉
随着办学水平和教育教学质量的不断提高，学校的社会声誉和社会影响不断提升。目前，我校面向全国31个省市区招生，招生规模不断扩大，生源结构日趋合理，生源质量逐步提高。我校积极为毕业生提供全方位的考研、就业与创业指导服务，学生考研、就业创业能力不断提高，应届毕业生考研率逐年提升，毕业生就业率连续四年位居江西省同类院校前列，先后两次被评为“江西省普通高校毕业生就业工作先进集体”，2009年11月被教育部授予“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”。同年，学校还被评为“全国留学生管理先进单位”。新华社、中央电视台、《人民日报》、《中国教育报》、《中国青年报》、《经济日报》等多次报道了我校的办学特色及取得的丰硕成果。
目前，宜春学院正沿着“学科建设和人才培养有特色、服务地方经济社会发展有实力、同类高校中有影响的多科性本科院校”的目标阔步前进!
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是公立的。国家承认的喔！
别来，后悔一辈子，恶心的环境，拽逼的老师，脏乱差，还要求死多
宜春学院是2000年合并组建的一所多科性本科院校，是一所有着长期办学历史，又有着崭新发展历程的省属高等院校，是拥有800多万人口的赣西地区唯一的一所本科大学。学校所在地——宜春市位于江西省中西部，是国家第一批生态试点城市、国家园林城市、全国绿化模范城市、江西省双拥模范城、文明城市和卫生城市。学校的前身是原宜春师专、宜春医专、宜春农专和宜春市职工业余大学。宜春师专的前身是宜春大学，1958年6月10日正式成立；宜春医专的前身是南昌专区医学专科学校，1958年9月25日成立；宜春农专的前身是宜春农学院，1959年6月创办；宜春市职工业余大学创办于1979年。以上四所学校，在其悠久的办学历史中，都为国家尤其是地区经济发展培养了一批又一批合格人才。2000年1月25日，经国家教育部批准，上述四所学校合并组建宜春学院（以下简称“合并”）。学校合并之后，全校师生员工秉承艰苦奋斗、自强不息的优良传统，群策群力，励精图治，使学校的各项事业都取得了长足进步，实现了本科教学工作水平的稳步提升。学校现有全日制在校生数16000余人，拥有本部校区、北校区、西校区、继续教育校区等4个校区，总占地面积1360246.8m2（合2040亩），生均81.15㎡；教学行政用房252262.95㎡，生均15.05㎡；学生宿舍建筑总面积136217.43m2，生均8.13㎡；教学科研仪器设备总值9107.53万元，生均5205.49元；多媒体教室、语音教室座位数共10675个，百名学生配多媒体教室和语音教室座位数64个；校内外实习基地185个；纸质图书130.07万册，电子图书99.2万册，生均131册。教学设施、仪器设备和图书资料等能满足学校目前教学、科研工作的需要。学校一贯注重师资队伍建设，并制定了一系列政策与措施确保教师的主体地位；师资规模逐年扩大，师资结构不断优化。学校现有在职教工1358人，其中专任教师951人。专任教师中有高级职称人员297人，博士、硕士共391人，省级学科带头人、中青年骨干教师23人。学校先后聘请中国工程院院士、国家杂交水稻研究中心主任袁隆平研究员，中国科学院院士江元生教授等100多位院士、博导、教授、博士担任兼职、客座、名誉教授。学校现设有17个教学院、6个校级研究所、1个实验中心，拥有文、经、管、法、理、工、农、医、教育等9大学科门类。学校现有51个本科专业（其中包括2007年批准设置的两个专业），拥有省级重点学科5个、省级重点实验室1个、省高校重点实验室1个、省高校实验教学示范中心1个、省级品牌专业3个、博士后科研工作站一个。经过近几年的建设和探索，学校初步形成了以文、理、医、农为主干，多学科相互渗透、相互支撑、协调发展的学科专业结构，形成了以本科教育为主，兼办专科（高职）教育；以普通教育为主，兼办成人教育的办学格局。学校积极推进素质教育，努力创造条件，营造氛围，促进学生在思想道德、科技文化、身心素质等方面全面发展。学校现建有127个学生社团，学生在国家级、省级各类比赛中获奖300余项。2004年以来，我校参加科技文化活动的学生达4万余人次，其中，共有240人次获国家级奖励，542人次获省级奖励。其中，在全国大学生数学建模竞赛中，我校学生获奖情况年年有进步。2004年获省级二等奖2项、三等奖3项；2005年获省级一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项；2006年获全国二等奖1项、全省一等奖3项、二等奖3项、三等奖4项。2006年7月，我校学生参加第二届全国青少年英语技能大赛获特等奖，并获全国5个优秀组织奖中唯一以学校名字命名的优秀组织奖。学校奉行“走出去，请进来”的开放办学思路，不断加强对外交流与合作，大力推进国际化办学。2006年10月，首批88名留学生入校就读，结束了宜春没有留学生教育的历史；2006年3月、10 月，国际美容联盟协会主席拼托先生先后两次专程来校视察，签订系列合作协议，并将亚洲美容培训中心设在我校；2006年11月上旬，我校先后承办国际抗衰老中胚层疗法培训班和首次海峡两岸医学美学学术论坛，活跃了学术氛围，扩大了影响。随着办学水平和培养质量的不断提高，学校的社会声誉和社会影响也不断提高。目前，我校面向全国31个省市区招生，招生规模不断扩大，生源结构日趋合理，生源质量逐步提高。近几年来，我校的毕业生就业率连续三年都位居江西省同类地方本科院校前列。 当前，学校正抓住我国建设创新型国家、“中部崛起”和新一轮高等教育发展的历史性机遇，为使学校各项建设迈上新台阶而努力奋斗。面对新的机遇和挑战，学校始终坚持以学科建设为龙头，以人才培养为中心，以师资队伍建设为重点，努力打造教学性、应用性、区域性、多科性的本科教育，使各项工作在改革中发展，在创新中前进。
好发。宜春学院学报杂志目前为月刊，年发文量在350篇左右，收稿量算是比较少的。收稿量少版面就少，审稿周期和见刊周期就长。《宜春学院学报》创刊于1979年，是由江西省教育厅主管，宜春学院主办的教育综合类学术期刊。
是公立的。国家承认的喔！
罗小凤 女 福建师范大学经济学院 讲师1978年12月17日出生2001年本科毕业于福建师范大学计算机科学应用专业，并留校任教2007年硕士研究生毕业于福州大学管理科学工程专业毕业后从事高校电子商务、工商管理的教学科研工作 数据库管理与应用 音像出版物统计学 大学本科应用型“十一五”规划教学 河南人民出版社 参编《电子商务实训》 主编，西南财经大学出版社，2012年4月出版 1.刍议我国电子商务税收征管体系模型的构建，福建论坛，2005年12月2.物流宏观决策支持系统框架设计，现代物流，2006年6月3.浅谈物流园区布局规划的几个问题及建议 ，物流科技，2006年10月4.第三方物流金融服务——“货物质押和监管”，商品储运与养护，2007年2 月5.电子政协提案系统的工作流模型研究，统计与决策，2007年3月6.基于Petri的电子政务系统应用研究 ，福建教育学院学报，2007年4月7.关于电子商务实验课程建设的探索，商品储运与养护，2007年12月8.高校电子商务专业实验教学的探讨，商业文化，2010年1月9.信息技术与经管专业课程有效整合的教学实践与深层思考，罗小凤，实验室科学，2011（6）：216-220，2011年12月同时文章被IEEE数据库收录、检索。 《浅谈物流园区布局规划的几个问题及建议》获全国现代仓储业发展征文，三等奖，2007年8月2011年6月在第三届全国大学生创业大赛（福建省赛区）中，获优秀指导教师奖，教育部教育管理信息中心。2011年12月《信息技术与经管专业课程有效整合的教学实践与深层思考》获福建省高校实验教学改革暨实验教学示范中心建设研讨会优秀论文，二等奖。
我是山东潍坊市任建伟我要投稿，关于宇宙、地球、动枝物相关看法。和那个部门联系？
博士可以发表论文的级别都有哪些?博士一般都拥有非常高的学识，对所研究的领域都有很深的研究。所以，所发表论文的级别一般都是国内外影响力非常高的期刊。具体有哪几类，给大家详细介绍下。一、国内期刊国内期刊中权重比较高的就是核心期刊上。核心期刊一般包括：1、北京大学图书馆“中文核心期刊”简称：北大核心;2、南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”简称：南大核心;3、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”(又称“中国科技核心期刊”);4、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”;5、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊”;6、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”;7、万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。二、国际期刊1、SCI(别名《科学引文索引》，SCI收录的文献能够全面覆盖全世界最重要和最有影响力的研究成果。2、EI(工程索引)期刊，供查阅工程技术领域文献的综合性情报检索刊物。3、SSCI(社会科学引文索引)期刊，是SCI的姊妹篇。4、ISTP(《科技会议录索引》)属于国际级出版物;一篇ISTP检索论文，约等于中国国内的核心期刊3-5篇。
其实很简单的：先进去高级检索，然后第一个条件选择机构，输入学校名称；第二条件限定时间为近几年，检索就行了啦。很简单的
这个要看你们单位或者学校的意思了，一般更正声明，只是杂志社给作者出现文章排版问题后，由杂志社亲自出面给作者出示的一个书面证明。关键还是要看你们那里是否认可，白杜输入壹品优 代xie代发一体化。
河北民族师范学院相对好。下面从多角度进行二者的比对：
一、师资力量
1、保定学院：截至2020年6月，学校有教职工970人（专任教师685人），其中正高级职称96人，副高级职称278人；具有硕士以上学位的680人，博士生导师2人，硕士生导师3人。全国模范教师1人，享受国务院特殊津贴专家1人，新世纪“百千万人才工程”国家级人选1人，享受省政府特殊津贴专家2人，省先进工作者1人。
2、河北民族师范学院：数据截止2018年9月，学院形成了一支素质优良、结构合理、学历层次和学术水平较高的教师队伍。现有专任教师668人，其中高级职称教师占比33.09%、高学历教师占79.49%、双师双能型教师占比27.69%。承德市优秀教师2人。
二、院系专业
1、保定学院：有本科专业50个，专科专业3个。
2、河北民族师范学院：截止2018年9月，学院设有文学与传媒学院、数学与计算机科学学院、美术与设计学院、外国语学院、教师教育学院、音乐舞蹈系、体育系、历史文化与旅游系、经济管理系、物理与电子工程系、资源与环境科学系、化学与化工系、生物与食品科学系、继续教育学院16个教学院系。
三、科研成果
1、保定学院：2014年至2019年5月，学校共承担国家级课题3项，省部级课题118项，市厅级课题326项，横向课题42项，成立了17个科研团队；国内外公开发表各级学术论文880篇，其中核心期刊论文220篇，被三大检索收录38篇。9项成果获省部级以上奖励，75项成果获市厅级奖励。
2、河北民族师范学院：据2014年4月学校官网显示，学校获批科研课题341项，其中省部级以上课题35项，市厅级课题159项，出版专著及教材17部，作品集6部，参展发表艺术作品50余件，发表论文800余篇，其中核心期刊论文284篇，被三大检索收录论文52篇，获国家专利8项，软件著作权2项、市级以上奖励32项。
河北民族师范学院坐落在国家历史文化名城——河北省承德市，是河北省唯一一所民族本科高校，是河北省人民政府与国家民族事务委员会共建地方高校。入选数据中国“百校工程”项目和中美应用技术教育“双百计划”项目。
学院前身是始建于1907年经光绪皇帝御批设立的热河速成法政学堂，隶属学部。期间几经易名，1992年经原国家教委批准改办为承德民族师范高等专科学校。2010年3月，经教育部批准升格更名为河北民族师范学院。
截止至2018年9月，学校占地80.35万平方米，建筑面积37.8万平方米，纸质图书123.25万册。设有16个教学院系，本科专业46个，有专任教师668人，其中高级职称教师占比33.09%。有全日制本、专科学生12652人。
保定学院学报发文章是比较简单的，只要文章的质量比较好，比较真实发表是比较容易的，因为保定学院学报的级别并不算高，对稿件的要求并不算特别高
肯定保定学院好啊！没什么问题吧？
您好，发表文章在保定学院学报上并不复杂，但是要求文章至少100字，且不能出现重复的内容，以及回答完整。首先，您需要准备一个完整的文章框架，把文章框架中的内容进行完整的填充，并且确保文章中的内容不重复，最后检查文章的字数是否达到100字以上，如果满足要求，就可以把文章提交到保定学院学报上发表了。