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衡水学院是经国家教育部批准建立的一所省属多科性全日制普通本科高等学校。学院座落在京九沿线第一个省级“综合开发实验市”—河北省衡水市。京九与石德铁路，京开与太青高速公路，京九与济石太银通讯光缆在这里聚汇相交，衡水成为北起北京、南达九龙，东接京沪，西连京广的重要交通通讯枢纽和新兴的人流、物流、信息流的大型集散地。距市区十公里处的衡水湖是华北地区第一个国家级湿地自然保护区。学院前身为始建于1923年的直隶第六师范。1978年经国务院批准建立衡水师范专科学校，2004年经教育部批准升格为衡水学院。在建校的各个历史时期，培养出了大批栋梁之才。学院坚持以人为本的办学理念，改革与发展并重，不断提高教育教学质量，稳步扩大办学规模，现已成为冀东南地区人才培养、科技创新和文化传播的中心。
学院占地1041亩，校舍建筑面积17.8万平方米。教学仪器设备总值2617万元。拥有36个基础课与专业课实验室，有12个多媒体教室，8个音像语言实验室。图书馆藏书44.3万册，期刊资料1085种，音像光盘资料10627套，并有140个座位的电子阅览室。由清华大学设计院设计的开放型、多功能、现代化图书馆2005年投入使用。校园网作为中国教育科研网衡水市主节点以千兆光纤连接。学生文化体育设施齐全，建有400米标准田径运动场和球类塑胶灯光体育运动场。学院固定资产总值2.4亿元。
学院设有12个系、4个教学部、62个本专科专业。涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等8个学科门类。现有普通全日制本专科在校生9200人，2007年面向全国30个省（市、区）招生。
学院拥有敬业博学的优秀师资队伍。专任教师526人。具有高级职称的教师175人；博士10人，硕士198人。国内外访问学者16人。外聘专家学者及外籍教师20人。国务院特殊津贴专家、省突出贡献专家、全国模范教师、曾宪梓奖获得者、省级优秀教师等20人。
学院注重提高科研水平。近年来，学院教师出版专著50余部，主编教材145部，省级以上刊物发表论文2000余篇，多项科研成果获得国家、省级奖励。学院积极开展横向课题研究，建立有网络技术应用、中华传统文化、衡水湖湿地保护与利用、马克思主义理论与思想教育、教育科学、莎士比亚、建筑装饰等7个研究所，承担有国家级自然保护区——衡水湖湿地保护等多项研究任务，生物系主持的《衡水湖湿地生物多样性研究》列入河北省自然科学研究课题。《衡水学院学报》作为衡水市唯一对外公开发行的期刊，曾获得全国高职专科院校优秀学报一等奖。
学院认真贯彻党的教育方针，建立了一整套较为科学、规范的教学管理制度，教风严谨，学风端正。围绕素质教育的目标，形成了较完备的教学监控体系，初步构建了面向21世纪课程体系和教学内容改革的新框架。河北省普通高等学校教育教学质量检查团、河北省教育厅督导组、河北省成人教育检查组先后对学校的教育教学质量给予了高度评价。学院教务处被原国家教委第一批命名为“全国普通高校先进教务处”，语言文字工作受到国家语委表彰，在近8年省教育厅统一组织的普通高校非计算机专业计算机等级一级考试中，成绩均名列前茅。毕业生就业率在省教育厅评估中位居同类高校前列。
学院高度重视党建、德育和学生思想政治工作，大力加强校园精神文明建设。连续多年被评为“河北省文明单位”，2005年，学院被评为“全国精神文明创建工作先进单位”。学生工作学院设有12个系、4个教学部、62个本专科专业。涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等8个学科门类。现有普通全日制本专科在校生9200人，2007年面向全国30个省（市、区）招生。连续被省教育厅评为先进单位和先进集体。大学生社会实践活动两次受到国家教育部、团中央的表彰。学院校园树木成荫，亭台错落，自然景观、人文景观和谐典雅，环境怡人，被命名为“全国部门造林绿化400佳单位”和“河北省园林式单位”。2005年学院被教育部授予“全国高校后勤工作先进集体”称号。
八十载沧桑岁月，二十年风雨兼程。承袭着燕赵与齐鲁文化的浓厚底蕴，肩负着冀东南地区高层次人才培养、科学研究和成果转化的光荣使命，迈上新征程的衡水学院厚积薄发，正为建设有地方特色和学科优势的多科性本科院校而努力奋斗。
1、省级期刊省级期刊:即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本,专科院校主办的学报(刊).2、国家级期刊国家级:一般来说"国家级"期刊,即由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊.另外,刊物上明确标有"全国性期刊"、"核心期刊"字样的刊物也可视为国家级刊物.
1.知网、维普、万方、龙源均可查的评职称期刊有：①、期刊名：学周刊;主管主办单位：河北省教育厅主管，河北师范大学主办;刊号：国内刊号：CN 13-1379/G4、国际刊号：ISSN 1673-9132;职称论文发表期刊等级：省级旬刊。②、期刊名：中国校外教育;主管主办单位：中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办;刊号：国内刊号：CN11-3173/G4、国际刊号：ISSN 1004-8502、国内邮发代号：80-351、国际邮发代号：M4078;职称论文发表期刊等级：国家级旬刊。评职称期刊③、期刊名：考试周刊;主管主办单位：吉林省期刊协会主管、长春出版社主办;刊号：国际刊号：ISSN 1673-8918、国内刊号：CN22-1381/G4、邮发代号：12-53;职称论文发表期刊等级：省级旬刊。④、期刊名：现代职业教育;主管主办单位：山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团主办;刊号：国际刊号：ISSN2096-0603 国内刊号：CN14-1381/G4 邮发代号：22-382;职称论文发表期刊等级：省级、G4高校职教专刊、这个期刊不收中小学稿件 旬刊。⑤、期刊名：课外语文;主管主办单位：辽宁出版集团主管，辽宁人民出版社主办;刊号：国内刊号：CN21-1479/G、国际刊号：ISSN1672-0490;职称论文发表期刊等级：省级半月刊。2.只有知网、维普、万方均可查的评职称期刊有：①、期刊名：建筑技术开发;主管主办单位：北京建工集团主管、主办;刊号：国内刊号：CN11-2178/TU、国际刊号：ISSN1001-523X、邮发代号：82-230;职称论文发表期刊等级：国家级半月刊。②、期刊名：云南化工;主管主办单位：云南省化工研究院、云天化集团有限责任公司、云南煤化工集团有限公司、云南省化学化工学会联合主办;刊号：国内刊号：CN 53-1087/TQ、国际刊号：ISSN 1004-275X、邮发代号：64-96：M4078;职称论文发表期刊等级：省级月刊。职称论文发表期刊③、期刊名：当代化工研究;主管主办单位：中国企业改革与发展研究会主管主办;刊号：国内刊号：CN23-1579/G8、国际刊号：ISSN1002-6177、邮发代号：80-329;职称论文发表期刊等级：国家级月刊。④、期刊名：江西建材;主管主办单位：江西省建材集团公司主管、江西省建筑材料工业科学研究设计院主办;刊号：国内刊号：CN36-1104/TU、国际刊号：ISSN1006-2890;职称论文发表期刊等级：省级半月刊。⑤、期刊名：工程经济;主管主办单位：中国建设银行主管、中国建设工程造价管理协会建行委员会主办;刊号：国内刊号：CN11-3104/F、国际刊号：ISSN1672-2442、邮发代号：2-905;职称论文发表期刊等级：国家级月刊。说完了中级职称需要几篇论文以后，咱们该说说职称论文发表期刊都有哪些了，一般目前国内要求的都是发表的论文必须往上可以查到，熊职称就给大家分分类：1.省级职称论文发表期刊有：①、期刊名：知识经济;主管主办单位：重庆市科协主管主办;刊号：国内刊号：CN 50-1058/F、国际刊号：ISSN 1007-3825;评职称期刊等级：省级半月刊。②、期刊名：现代工业经济和信息化;主管主办单位：山西省经济和信息化委员会主管，山西省经贸决策咨询中心、山西经济和信息化出版传媒中心主办;刊号：国内刊号：CN 14-1362/N 国际刊号：ISSN2095-0748;评职称期刊等级：省级半月刊。职称论文发表期刊分类③、期刊名：新商务周刊;主管主办单位：海峡出版发行集团有限责任公司主管;海峡书局出版社有限公司主办：国际刊号：国内刊号：CN35-1316/F、国际刊号：ISSN2095-4395、邮发代号：34-84;评职称期刊等级：省级半月刊。2.国家级职称论文发表期刊有：①、期刊名：财经界;主管主办单位：北京建工集团主管、主办;刊号：国内刊号：CN11-2178/TU、国际刊号：ISSN1001-523X、邮发代号：82-230;评职称期刊等级：国家级半月刊。②、期刊名：中国集体经济;主管主办单位：中华全国手工业合作总社和中国工业合作经济学会主办;刊号：国内刊号:CN11-3946/F、国际刊号：ISSN1008-1283;评职称期刊等级：国家级旬刊。③、期刊名：工程技术;主管主办单位：科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办;刊号：国内刊号：CN50-9210/TB、国际刊号：ISSN1671-5586;评职称期刊等级：国家级电子刊月刊。④、期刊名：建筑学研究前沿;主管主办单位：中华人民共和国教育部主管、中华人民共和国建设部协办、高等教育出版社、东南大学主办;刊号：国际刊号：ISSN 0529-1079、国内刊号：CN 10-1024/TU、邮发代号：79-266;评职称期刊等级：国家级半月刊。
有。衡水医学理论与实践杂志社主要从事医学理论与实践期刊的编辑出版，该杂志是面向国内外发行的综合性医学科技类期刊，创刊于1988年，发表医学研究生论文可以向该出版社投递。
在国家新闻出版总署可以查的。还有在学术网站也可以。首先你看给你介绍的期刊是哪个学术网站收录的，其他去对应的学术网站上查询电话，正常情况下都可以查稿的。收到期刊以后几个月就可以查到原文
方式1、一般对于中文期刊的话，直接登录CNKI都可以搜到的。方式2、一般在你所下载的论文的右上角或左上角，或页脚的地方都有出现这篇论文所在的期刊名，你百度一下这个期刊名，然后输入论文名字，检索一下这篇文章，就可以找到对应的期刊号了。至于它的页码可以直接从你所下载的文档上看到。方式3、在你所下载的论文的最后一般都有直接指出它的出版期刊号。我所知道的就这么多了，希望能够帮到你！
在国家新闻出版总署以及学术网站都可以查
1、在中国知网的主界面上，直接选择期刊大全跳转。
2、这个时候，根据实际情况通过图示位置来进行搜索。
3、下一步如果没问题，就需要找到相关的论文并点击进入。
4、这样一来等发现对应的信息以后，即可查询论文的期刊号了。
二本中的中下等，校风有一点不正，学习条件还行，衡水市是一个比较小的城市，是河北省最穷的的市，这个市只有一个本科学校，所以不能指望宿舍环境有多好。虽说学校不是特别好，但是它有一个很好的的图书馆，是衡水学院最好的建筑，教室一般般，没有自习室，可以自己找空教室，大多数老师很负责，总的来说如果你是能刻苦学习，自主能力强的人，不注重物质享受，那么你在这个学校能很愉快的学习下去。宿舍有六人间800元一年，八人间600元一年，都有独立阳台。都是上下铺住人，六人间有桌子，八人间没桌子。没有空调只有风扇，不限电，但有电压限制，晚上有门禁10:30关门。宿舍楼分2部分，北公寓的学生公寓都有独立卫生间，学校内的也就是南边有新楼有公共水房，公共厕所。有一座已建好的高层公寓是不是新生住就不知道了。四人间好像是给研究生的。
就光说这宿舍条件就绝对不能去，除非你极能忍耐，否则你绝会后悔
你在二本线上喽 祝好运 廊坊师范学院除了硬件不太好以外 （教室不太理想 住宿没问题 女生）丛地理位置 教学手段和内容 学生来源上都略胜于另外两 廊坊的本科也要比邢台衡水成熟些 师资上几乎哪个专业都有好老师 不过上大学还是要靠自己于老师交流 老师是不会主动关照你的 自觉学习的 实际上 廊坊的分数也比较高（当然在二本里）如果你在（专业）6500名左右小圈里可以报 超出这个名次 你最好还是选 邢台或衡水 我比较倾向于邢台 硬件不错 就城市的发展 廊坊好些 毕竟离首都比较近 展览 活动都比较多 交通便利 城市也比较开放
廊坊师院好点，我是廊坊师院的、 我们楼层有几个从邢台学院接本过来的。 他们当初的选择比较结果是廊坊师院好点。 他们辛辛苦苦上完专科再接本，一定会选择最有前途发展的学校吧？所以，我认为他们的选择已经代表了这个问题的最终的结果。 （他们说的也详细，参考一下无妨） 以后廊坊开发区或者北京，发展的机会太多了。
问题一：衡水中学为什么会出名？ 衡中是衡水高中吧 问题二：衡水中学的学生是不是特厉害？ 衡水中学之所以出名主要原因是衡水中学的生源好，学校录取的都是各县市中考前1 2名，学生本身的学习能力就强加上师资力量高！自然高考成绩棒 问题三：最著名的高中是不是衡水中学 是衡水二中 问题四：衡水中学出来的全国知名人物有谁？ 张文茂，中学高级教师。1982年毕业于河北师范学院物理系，同年在衡水中学担任物理教学工作。1985年任物理教研组组长，1992年任教导处主任，1994年任衡水中学副校长，2004年任衡水中学党委书记、校长。曾先后被评为全国五一劳动奖章获得者、国务院特殊津贴获得者、河北省有突出贡献中青年专家、河北省第五批省管优秀专家、河北省优秀教师、河北省创新教育实验研究先进工作者、衡水市贡献突出优秀人才、衡水市第四批市管专业技术拔尖人才。2007年2月28日当选中国人民政治协商会议衡水市第三届委员会常委。 二十多年来，张文茂同志一直潜心钻研教育教学工作。他参与研究的教学成果《诱思与创新》被评为“河北省优秀教学成果二等奖”；他主持的全国教育科学“十五”规划重点课题《信息化进程中的教育技术研究》的子课题《集成化的校园网信息系统》结题，并获一等奖；2005年12月，他撰写的理论文章《提升未成年人思想道德建设水平》在《人民日报》发表；2006年，他撰写的《以终身难忘的教育培养和谐的人》在《人民日报》发表；2006年10月，他因带领全校师生参加《诱思探究学科教学论应用研究》课题的实验研究，而被评为优秀科研校长。此外，他还发表学术论文10余篇，主、参编著作3部。 2006年10月，校长张文茂作为河北省唯一代表，应邀参加了由国家教育行政学院与英国特色学校与学院基金会合作举办的中学校长国际研讨会。参会人员主要来自英国、澳大利亚、新西兰、智利、瑞典等14个国家和地区的近100位著名中学校长和专家，其中中国中学校长共20名。校长张恭茂作为中方唯一代表向大会做了研讨建议报告。 问题五：都说衡水中学牛，衡水中学出了多少人才？ ]刘新壮――建国六十周年百名优秀发明家 (校友资源处，2011年3月9日，3293) 周希元――中国“神州”载人飞船研究员、信息产业部原五十四所所… (校友资源处，2011年1月12日，3940) 赵力――上海交通大学博士后 (校友资源处，2011年1月7日，3664) 赵衡兵――日本国横滨国立大学博士后 (校友资源处，2010年12月13日，3535) 庄燕――澳大利盯某著名公司开发部经理 (校友资源处，2010年11月25日，4327) 郑振峰――河北师范大学博士生导师 (校友资源处，2010年11月19日，4166) 张巨勇――福建农业大学博士后 (校友资源处，2010年11月17日，3567) 赵振宏――清华大学理学博士 (校友资源处，2010年11月5日，4004) 郑林啸――中国人民大学副教授、研究员 (校友资源处，2010年7月27日，3957) 张菊―― *** 第四军医大学副教授、研究员 (校友资源处，2010年7月27日，3812) 张德伟――东北师范大学教授、研究员 (校友资源处，2010年7月16日，3934) 张春雨――北京大学博士研究生 (校友资源处，2010年7月16日，4506) 张春花――日本国松本生命科研所开发部部长 (校友资源处，2010年7月5日，3897) 张长城――中央电视台“东方之子”栏目特邀嘉宾 (校友资源处，2010年7月5日，4029) 闫新生――河北省劳动和社会保障厅副书记、副厅长 (校友资源处，2010年6月4日，5415) 徐伟――日本国东京都立大学理学博士 (校友资源处，2010年6月4日，3872) 肖新地――民营企业家 (校友资源处，2010年5月29日，2836) 夏小虎――美国某科研所博士研究员 (校友资源处，2010年5月22日，3004) 王燕平――全国自然环境保护先进工作者 (校友资源处，2010年5月22日，2657) 王金戌――新加坡中奇制药技术公司总经理、研究员 (校友资源处，2010年5月14日， 焦红兵――中国科学院博士 (校友资源处，2010年2月20日，2409) 回爱民――美国客座科学家 (校友资源处，2010年2月20日，2371) 侯荣芳――全国先进女职工 (校友资源处，2010年2月7日，5645) 郝建东――美国纽约大学博士后 (校友资源处，2010年2月7日，3791) 韩 勇 ――原 *** 中央办公厅电子科技学院副书记、副院长 (校友资源处，2010年1月27日，4601) 郭永彤―― *** 陆军指挥学院大校 (校友资源处，2010年1月27日，3285) 高洁――美国斯坦福大学博士 (校友资源处，2010年1月15日，5485) 高广达――深圳华为技术有限公司研究员 (校友资源处，2010年1月15日，3670) 杜亚军――中国建设银行零售业务总监 (校友资源处，2010年1月15日，5585) 崔克智--中央人民广播电台驻香港记者站站长 (校友资源处，2010年1月15日，3389) 安心正――中国资产评估专家 (校友资源处，2010年1月8日，2438) 安海骞--美国科学促进会院士、纽约科学院院士 (校友资源处，2010年1月8日，3152) 校友来信为母校送上节日祝福 (校友资源处，2009年12月29日，1976) 校友来信为母校送上节日祝福 (校友资源处，2009年10月7日，2821) 西南大学向我校发来感谢信 (张宇，2009年10月6日，2973) ......>> 问题六：邯郸一中好还是衡水中学好？ 衡水中学的高考成绩是比邯郸一中好的，我也不敢说邯郸一中的学生综合素质一定比衡水中学高。但是，我认为真正的教育应该是邯郸一中那样让学生学会做人，学会做学问的，以教育为目的的教育，而不是以教育为手段，让学生不断地学习学习学习从而获得“辉煌”成绩的教育。虽然中国现在的教育体制是不合适的，但我认为邯郸一中的教育模式是长远的，一切都是为了生命的幸福成长！并非贬低衡水中学，上什么高中还是要看孩子更适合哪类教育模式。希望对您有帮助！ 问题七：河北衡水中学的知名校友 校友姓名校友介绍郝佳2004年毕业于河北衡水中学，清华大学工程物理系硕士、清华大学博士马钊2000年毕业于河北衡水中学，天津电视台主持人马学良南京大学管理学博士张冬梅中国舞蹈家协会河北省“中国舞蹈考级”委员会副主任，中国舞蹈家协会“快乐小舞星”特级教师肖秋生河北省劳动模范、冀衡集团有限公司董事长兼总经理张文生北京师范大学副教授、研究员以上资料截止到2013年10月，来源于学校官网 问题八：衡中是指衡水二中还是衡水中学？这两所那座更恐怖更多清华生？央视专门采访的，又是哪一所？ 您的问题其实满混乱。。。成绩最好的是衡水中学，2013年高考104清华北大，央视2012年高考时采访的也是衡水中学。 更恐怖的是衡水二中，衡二的厉害之处在于低进优出。衡二以非一流的生源，能够占据河北省第二名的位置，实属不易。 问题九：衡水中学出过哪些名人? 没听说衡水中学出过什么名人，只不过近12年来一直在全河北省高考成绩名列第一而已。衡中出去的学生，进北大、清华等名校的比较多。进这些名校的学生绝对是尖子生、是人才。等他们出名时，怎么也得有个过程。让时间去沉淀、证明吧。 问题十：黄冈中学为什么很出名 楼主你好，
发表一篇论文的方式如下：
论文发表，一个是可以直接投稿杂志社，一个是可以通过论文代理机构。
费用方面，杂志社肯定要比代理便宜。因为，杂志社只是收取非常小部分的版面费。而代理方面，收取的比较多。
时间方面，杂志社的编辑一般很少自己采集稿件。毕竟，每个编辑其实都会跟很多代理合作。他们会直接从代理方面得到稿件，并且从中抽取部分好处费。代理手中的稿件比较多，所以杂志社的编辑们一般都非常乐于跟他们合作。
关键是，自己也能从中得到额外的收入，何乐而不为。 审稿方面，杂志社不是所有的稿件都给你发。当然，作为代理方，也不可能所有的稿件都能承诺给你发。但是，只要代理方面承诺可以发。那么，就百分之百可以发表了。
毕竟，只要是气候成熟的代理，都会固定的和一些杂志社编辑有长期合作。这样，就会无形中生成一种关系户的效果。
所以，审稿方面，找代理确实要比杂志社容易多。 也就是说，杂志社便宜是便宜，但是没有时间保证，审稿麻烦切周期长。而，代理方面，贵也贵不到哪儿去，审稿速度快，时间短。现在需要发表论文的作者，时间方面大多都比较紧迫，而且论文方面也都比较麻烦。
有。衡水医学理论与实践杂志社主要从事医学理论与实践期刊的编辑出版，该杂志是面向国内外发行的综合性医学科技类期刊，创刊于1988年，发表医学研究生论文可以向该出版社投递。
秦海地，男，河北安平人，中共党员，衡水市第二中学党委书记、校长，中学高级教师，河北省特级教师，衡水市第五届人大常务委员会委员，享受国务院政府特殊津贴。1983年7月于衡水市铁路中学（现更名为衡水市第十三中学）任教，1993年4月至1999年4月任衡水市第十三中学党总支书记，1999年4月至2004年12月任衡水市第十三中学校长， 2004年12月任衡水市第二中学校长、副书记，2012年12月起任衡水市第二中学校长、书记。曾荣获“全国五一劳动奖章”、“全国‘十一五’教育科研先进工作者”、“全国优秀教育工作者”、“全国百名优秀中学校长”、“全国百强特色学校十佳杰出校长”、“河北省有突出贡献的中青年专家”、“第六批河北省省管优秀专家”、“河北省五一劳动奖章”、“河北省创先争优优秀共产党员”、“河北省为民服务创先争优行业服务标兵”等二十余项荣誉及称号，个人事迹曾被《中华儿女》、《中华英才》、《中国教育报》、《青年心理·人民教师》等报道，被推选为《中小学管理》、《中小学校长》和《基础教育参考》等国家级教育期刊的封面人物。编著《原生态教育——我与衡水二中》（首都师范大学出版社）、《思绪的痕迹——一位中学校长的管理心语》（首都师范大学出版社）；主编《我的教育故事》（河北教育出版社）、《名师大课堂 数学》（长征出版社）等；担任中小学校长培训教材系列丛书之《校长与教师专业发展》（河北大学出版社）副主编；曾在《中华儿女》、《中国教育报》、《中国教师报》、《基础教育参考》、《中小学校长》、《河北教育》、《数理化学习》等报刊杂志发表论文20余篇；主持两项国家级课题的研究工作，其中教育部“十一五”重点课题《高中阶段提高课堂教学实效性教学策略研究》获全国教育科学规划领导小组二等奖。2010年，秦海地《我的“校长管理心语”》系列文章（共九篇，五万余字）在《中国教育报》刊发，从不同视角、不同层面讲述了其在教育战线奋战三十年、特别是任校长十几年的心得体会以及对于教育、教学管理的独到见解。文章发表后，得到社会各界读者一致好评。他提出“原生态教育”理念，主张关注和尊重生命个体的教育。他认为：以人为本是教育的核心，教师应以爱为教育之基，针对教育对象的时代背景和成长阶段，以自然有效的引导和鼓励激发教育对象的内在潜质，使其养成良好习惯，成为人格健全、素质全面的人。他是学校发展的领航人，投身教育的实干家。自1983年至今他始终坚持在教育一线，忠诚于人民的教育事业，模范地履行教师职责，勤于职守、乐于奉献。2004年底他临危受命，调任衡水市第二中学校长，带领他的团队开始了艰苦的二次创业，用短短几年时间将原本属于全市拖尾校的衡水二中打造成为了全国著名高中学校，树立了“低进优出”办学品牌，让众多原本文化或专业成绩平平的学生，走进清华、北大、浙大、央美、北体等国家顶尖高等学府，创造了广受社会赞誉的“教育神话”。
津衡中学招生简章2022分数线是747.31分。
天津津衡中学坐落于天津市西青区富力津门湖街梅江西路与丽江道交口南100米，占地4.36万平方米，建筑面积3.1715万平方米，是一所全日制寄宿高中，2021年面向天津市全市范围的应届初中毕业生招生。
天津津衡高级中学通过全日制寄宿式的精细化管理，充分挖掘学生学习的主动性和潜能，助力学生实现自己的远大目标。
天津津衡中学通过全日制寄宿式的精细化管理，充分挖掘学生学习的主动性和潜能，助力学生实现自己的远大目标。津衡中学立足“学生成长、教师幸福、家长满意、社会认可”的办学目标，秉承“立德树人、追求卓越”的校训，着力创办天津、全国一流的著名学校。
借鉴衡水中学教育理念，特级、高级教师比例高达40%，教师团队所带学生曾考入清华北大300余人，主持或参与课题3项，省级课题6项，获得省级荣誉40余项，出版或参与编写书籍20余本，发表论文共50余篇。
秉承“多元化、高品位、善包容、敢超越”的办学指导思想，办学理念先进、师资队伍雄厚。践行责任担当、激情实干、团结精进、和谐共生的精神。
以上内容参考：百度百科-天津津衡中学