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论文发表到校级刊物

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论文发表到校级刊物

发表论文到期刊有以下几点:第一部分:写作论文之前的必要基础知识以及准备工作。第二部分:快速写作论文的方法。第三部分:论文发表的两种渠道(自投和代投)。

论文的含义:

论文是一个汉语词语,拼音是【lùn,wén】,古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

2020年12月24日,《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》提出,本科毕业论文抽检每年进行一次,抽检比例原则上应不低于2% 。

期刊简介:

定期出版的刊物。如周刊、旬刊、半月刊、月刊、季刊、半年刊、年刊等。由依法设立的期刊出版单位出版刊物。期刊出版单位出版期刊,必须经新闻出版总署批准,持有国内统一连续出版物号,领取《期刊出版许可证》。

从广义上来讲,期刊的分类,可以分为非正式期刊和正式期刊两种。非正式期刊是指通过行政部门审核领取"内部报刊准印证"作为行业内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行),但也是合法期刊的一种,一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。

正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批,并编入"国内统一刊号",办刊申请比较严格,要有一定的办刊实力,正式期刊有独立的办刊方针。

本科在读发文章可以拿奖学金,评三好学生。现在的学生都比我们当年聪明,都知道想办法发几篇文章,终测的时候加些分数就可以拿到奖学金了,版面费也就赚回来了,这样即得了名,又得了利,真是比较绝!想当初,我们只是傻不拉唧的一到考试就突击,一考完就打老师电话,早知道再加上这一手,年年也是三好学生了。呵呵,所以现在很多学弟学妹都是在校期间发文章,我也帮着他们联系发表的途径。如果你要发表文章,我推荐你一个网站,我要发表网,你直接在百度上搜就可以了,之前我已经帮学妹们联系两篇文章的发表了,信誉不错,你可以直接去找王老师,人很好,是可以交朋友的那种。呵呵,也祝你好运。

毕业论文发表在什么期刊?现在大家写作毕业论文不仅需要上交给学校,还需要向期刊上进行投稿,而对于学生们来说,选择能接收这类论文的刊物也不是一件容易的事情,作者自己选择期刊也会耽误时间,因此建议大家多咨询月期刊我的意见,他们的经验是较为丰富的,可以帮助大家安排到合适的期刊上,这样也不会影响您论文的发表,下面小就对这类期刊进行介绍。 能发表毕业论文的期刊首先需要是在新闻出版总署查询到的,并且具有国内和国际双刊号,如果是本科生发表毕业论文可以选择国内的省级、国家级、核心级刊物,但如果是研究生、博士生发表毕业论文,那么需要考虑sci、ssci、ei这样的国际期刊,这也是很多高校的明文规定,并且国际核心期刊权重是要高于国内刊物的。 除了期刊级别外,大家还要注意自己毕业论文的写作方向,因为本科生写的文章一般不会是教育的,而是他学的专业方向,比如他写的经管的文章,写的大学生市场调查的文章,或者农业园艺的学生写的他的方向的文章,可投稿刊物都会是对口专业的期刊,没有全部都适合的刊物。 《城市发展研究》创刊于1994年,杂志作为中国城市科学研究会的会刊,1995年正式出版,始为双月刊,至2009年改为月刊,现已出版百余期。本刊宗旨是服务于我国健康城镇化和城市科学发展的需要,推动学术界对城市发展规律、对城市社会、经济、文化、环境和城市规划建设管理中的重大理论问题和实际问题进行综合性研究,繁荣和发展城市科学理论。 《科学管理研究》广泛开展科技体制改革、企业及农村技术进步、科技与经济结合以及决策预测理论、科学学、人才学、未来学等方面的综合性研究;同时努力探讨软科学研究方法论、软科学学科建设等方面的问题。主要读者对象:科技工作者、科技管理者、经济工作者、大专院校师生以及企业家和有志钻研软科学研究的广大干部。

提高知名度,便于找工作

校级论文发表在市级刊物

看情况算,大学至少是区级的,越好一些的大学,级别越高。不过一般发表的文章级别是算期刊杂志的级别,很少算单位的。如果是期刊杂志的级别主要看主管主办单位的级别。

这个应该是看你的期刊性质,期刊是什么性质的就是什么性质的,我之前是在汉斯出版社发变了2篇,一本是普刊,一本是武大核心期刊,被认定是核心

中学高级职称评聘述职报告

各位评委:

我叫***,88年毕业于天津师大中文系,本科,学士学位,2001年取得北京师范大学英语研究生班毕业证书。

毕业13年来始终在蓟县一中任教,1989年被评定为中教二级职称,去年被高聘为骨干教师,现任高二年级9906班主任。

下面,我将本人的工作业绩简要汇报如下:

教育工作

教书育人是教师的天职。

十几年来,我始终工作在教育教学的第一线。

在班主任工作中,我每天早来晚走、周六周日也难得休息,每天在校工作时间平均在十个小时以上。

每接一个班,都从整顿班风入手,培养学生的集体荣誉感,与学生建立“师生+朋友”的关系,在日常管理上坚持“五个一”(每天和一名学生谈心、每周和一位家长座谈、参加一次学生活动、开展一次自我批评、听一次本班的文化课)和“三到位”(课间操到位、自习课到位、集体活动到位),使班级工作顺利开展。

李宏波同学获得蓟县乒乓球单打冠军、市锦赛第七的好成绩;班长程梁杰被评为市级优秀学生干部和第二届天津市十优中学生。

在全体师生的共同努力下,我班先后获得99年度校级文明班集体、2000年度三好班集体、2000年度优秀团支部等荣誉称号。

在2000年天津市第十四届科技活动周活动中,我班的话剧《超越时间与空间的对话》受到与会专家的好评,我获得了指导教师奖。

在多年的班主任工作中,我始终坚持利用假期进行家访,千方百计地做好后进生的思想教育工作,并取得了初步的经验。

2000年4月,我在校“关爱后进生研讨会”上作了典型发言;2000年10月在校班主任工作会上交流了家访的经验。

几年来,我先后获得了先进青年教工(1994)、校师德标兵(2000)等荣誉称号。

教学工作

在教学工作中,我积极投身教改,把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力,作为始终不渝的追求目标。

我自觉更新教学观念,在教法上不断进行改革探索。

研究和运用思路教学、诱思探究教学法,不断改进和完善英语教学模式并在教学中尝试运用。

我认真研究高中学生的年龄特点和认知规律,学习运用电教媒体和现代教育技术,采用启发式和讨论式教学方法,充分重视学生的主 *** ,在教学中摒弃传统讲法,代之以丰富多彩的英语课堂活动、灵活多样的授课方法,在传授知识的同时,提高学生的综合能力,收到了良好的教学效果:

94年高考,我所教的183班一次上线率达90%,为完成学校交给年级的一次上线率80%的升学任务做出了应有的贡献。

95年我辅导的学生吴李敬、孟磊、程艳获得第二届全国中学生奥林匹克英语竞赛市级三等奖。

97年我班英语会考合格率达100%,优秀率90%以上,获天津市会考综合成绩第一名,我指导的学生姜艳华获首届天津市中学生英语演讲赛高中组市级二等奖。

这一年,我班同时创造了高考一次上线率100%的优异成绩。

98年英语会考我所教的9608、9610两个班合格率100%,优秀率90%以上,我指导的耿朝阳同学获全国中学生外语竞赛高中组二等奖。

在大家的共同努力下,高中外语组被评为市级优秀教研组。

99年我成功地上了一节校级英语研讨课,受到领导和同行的好评。

我辅导的付大鹏同学在全国中学生英语能力竞赛中获高中组市级二等奖。

我所教的9608班高考一次上线率100%。

2000年10月,在我校青年教师思路教学展示周活动中,上校级展示课一节。

我辅导的付大鹏、戴杰两位同学在全国中学生英语能力竞赛中分别获高中组市级二、三等奖。

2001年1月,在全国首届中学英语教师教学技能大赛中荣获高中教师组三等奖,2001年5月在我校做县级公开课一节。

教科研工作

96年我加入一中青年教师教学研究会和班主任工作研究会,98年被聘为全国教育科学“九五”规划教育部重点课题《诱思探究教学深化探索》课题组骨干实验教师、天津教科院“九五”重点课题《教法与学法的相互关系及其改革的研究》课题组成员。

在教育教学实践中,我大胆改革、不断推陈出新,积极投身教科研,结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题,撰写了多篇教育科研论文:

94年参加编写了天津人民出版社出版的《最新英语阅读理解》一书;

论文《阅读理解能力的培养与高中英语教学》96年获校级二等奖;

论文《面向21世纪高中英语教学改革的探索》获天津市第六届中小学教研教改双成果论文评比市级三等奖;

论文《结合高考能力要求开展高中英语书面表达教学》,获第一届新世纪杯教科研论文评比县级一等奖,被认定为县级教育教学成果;

论文《试谈外语语言教学中思想品德教育》,获第一届新世纪杯教科研论文评比县级三等奖;

论文《英语教学中录像使用技巧》获99年度应用现代教育技术优秀论文评选县级三等奖;

论文《书面表达六步法》在市级刊物《英语周报》第22期高中教师版上发表;

论文《高中英语课怎样培养学生的创新能力》获天津市第八届中小学教研教改双成果论文评比市级三等奖;

论文《家访刍议》,获第二届新世纪杯教科研论文评比市级级三等奖。

综上所述,我觉得自己完全符合一级教师的申报条件,请评委审议,谢谢大家。

2004.10

论文发表到省级刊物

不需要版面费和审稿费的期刊如下:

《中国医疗管理科学》

创刊于2014年5月,是由中华人民共和国国家卫生健康委员会主管,国家卫生计生委医院管理研究所和中国协和医科大学出版社主办的中国国内外公开发行的专业学术性期刊。

出版周期:双月刊

国内刊号:10-1208/R

省级刊物指的是由省级主管和主办单位负责的期刊。例如一本叫《经营管理者》的杂志,它的主管单位是“四川省经济委员会”,主办单位“四川省企业联合会”,这种由省级单位负责的期刊就是所谓的省级刊物。

一些通过发表论文评职称的人,一般只要求省级刊物即可。省级刊物和其他级别的正规刊物一样,都具有唯一的CN期刊号,这是刊物合法与否的关键之处。

当然省级刊物属性的限定,纯属个人经验,国家还没有对期刊公开的明确的分过级。但这个并不影响我们对刊物进行分级,因为好多单位的职称评审部门已经对期刊有了分级观念,不同级别的刊物其获得的积分是不一样的,级别越高,得分越多。

论文发表到省级刊物并不难,难得是你能不能认识杂志社的编辑。在人情关系社会,期刊界也并不能做到守身如玉。如果你不认识编辑,那就找论文代理帮忙即可,支付版面费之后,发表的问题他们就帮你解决了。

省级刊物对于评职称而言,正常情况下已经够用了,价格相对比较便宜,发表难度小,出版速度快,所以选择刊物时应首先考虑它。

省级期刊投稿流程如下:

1、要提前一段时间撰写论文,根据相关的要求撰写论文,论文的格式一定要多加的注意,论文的格式包括题目、摘要、关键词以及正文的内容,每个细节都要作者谨慎的去准备。尤其是需要评职称的作者,在发表论文之前一定要了解清楚评职称的时间,不要错过职称评定的最佳时间。

2、论文投稿的期刊是很关键的,论文只有在正规且合法的期刊上发表才奏效,在选择期刊之前要了解清楚论文内容的类型,并且选择同样类型的刊物投稿。很多的作者因为期刊的选择不当导致论文不能顺利发表,要知道正规的期刊都是有双刊号的,并且在国家新闻出版广电总局是可以检索到的,所以在发表论文之前要了解清楚。

3、投稿后就要耐心等待编辑通知了,一般的投稿后一个多月时间也就有结果了,但是也有时间较久的,这个时候作者不要着急要耐心等待,很可能是专家有不一样的意见需要外审。这个时候作者不要着急,只要不是被拒退稿就都有希望的,就算是外审也是好消息。起码编辑对作者还是认可的,作者耐心等候就好了也不要不断的询问编辑。

省级和国家级的区别主要看期刊的主管主办单位,主管主办单位是省级的单位就是省级的期刊,为国家级的单位就是国家级的期刊。

国家级期刊在本质上也属于省级期刊,只不过由于其主办单位一般是国家级相关部门,而不是各省级的负责单位。,其主办单位是建设部,很明显是国家级别的刊物;而教育类期刊《其主办单位河北省教育厅,很明显是地方级别的刊物。还是“英雄要问出处”的原则,国家级别的刊物默认就会比地方级别的刊物要“高人一等”。地位高,版面费肯定就会高。对于有发表国家级期刊要求的高校学生来说,可以发国家级期刊。如果没有硬性要求,发普通省级也是一样,应为无论国家级还是省级,本质上都算省级期刊。

2.省级上知网期刊一般比省级不上知网期刊贵,现在发表期刊论文除了出版纸质期刊以外,还会被收录在数据库中,方便检索。数据库影响力越大,被收录在该数据库的期刊地位自然就高,版面费就高。我国当下论文数据库影响力最高的是知网,其次是万方、龙源、超星等。页数少的期刊一般比页数多的期刊贵。期刊是否能够持续半下去,很大一部分是依赖于其版面费的收入。不同期刊的版面数不尽相同。有的期刊版面多达200多页,而有的期刊则只有一百也左右。版面多的期刊每期收到的版面费就会相应得多,版面少的收到的版面费自然就会少。作为平衡,版面费少的期刊,自然就会相应抬高单位的版面费。

国家级、省级期刊有什么区别?

要想了解他们之间的区别,首先必须了解什么是国家级期刊,以及什么样的期刊是省级期刊。刊与国家级期刊、省级期刊到底有什么样的区别呢?

国家级期刊和省级期刊都属于普刊,普刊数量大范围广,省级期刊和国家级期刊也是如此,省级期刊和国家级期刊也是广大作者发表论文选择发表刊物时的首选,因此省级期刊和国家级期刊受众群体也很庞大,一般来说不论是发表毕业论文还是职称论文,选择省级期刊和国家级期刊的作者占大多数,因此了解清楚省级期刊和国家级期刊是十分有必要的,省级期刊和国家级期刊主要区别在于主管单位主办单位的不同,通常来说国家级期刊比省级期刊水平要略高一些的,发表难度略高一些,但也有很多国家级期刊与省级期刊并没有太大区别,对于发表论文来说,选择省级期刊还是国家级期刊差别并不大,发表省级或是国家级都是可以的。

要想了解他们之间的区别,首先必须了解什么是国家级期刊,以及什么样的期刊是省级期刊。其实,从严格意义上说,期刊杂志并无国家级、省级的区分标准。因为,根据原国家新闻出版总署的声明:中国的出版物,只有正式和非正式之分,没有所谓国家级、省级等的等级。但在日常用语中,“国家级”期刊、“省级”期刊经常会出现,这种划分的标准,大致是:

“国家级”期刊一般说来,“国家级”期刊,即由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外,刊物上明确标有“全国性期刊”,“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。

“省级”期刊“省级”期刊,即是由各省、自治区、直辖市的各部门、委办、厅、局、所,省级社会团体和机构以及各高等院校主办,在新闻出版部门有登记备案,国内外公开发行的学术期刊。

根据国家有关法律规定,在国内发行的连续出版物(期刊、杂志、报纸等)必须有国家有关部门颁发的CN刊号。否则视为非法出刊。国外的期刊、杂志、报纸等要进入国内发行,也必须先取得CN刊号。

所谓ISSN类刊物,是指国际连续出版物(期刊、杂志、报纸等)。ISSN(国际标准连续出版物编号,International Standard Serial Number)是根据国际标准ISO3297制定的连续出版物国际标准编码,其目的是使世界上每一种不同题名、不同版本的连续出版物都有一个国际性的唯一代码标识。该类刊物的刊号前标注有ISSN字母。ISSN由设在法国巴黎的国际ISDS中心管理。一些不在国内发行的刊物通常没有CN刊号,但会有ISSN刊号。部分重要的国际学术刊物,通常只有ISSN刊号,却没有CN刊号。也就是说CN刊号是中国的发行通行证。

国家级论文和省级论文发表所需时间差不多,3个月左右,长的则半年甚至一年,而职称评定时,有的要求必须通过数据库检索到,论文发表出刊后,几个数据库一般 2个月后才能收录进去,因此,还有考虑2个月的收录时间。鉴于此,我们提醒您,发表职称论文,一定要首先明确职称评定时间,早做准备。一般情况下,提前一年做准备才是合理的。(至少提前半年开始沟通准备。)学术期刊对来稿论文的审核时间至少要一到两个月, 长则半年或者一年也是可能的。稿件一般是采用三审制,需经编辑部初审、专家专业审稿、执行编委会议复审,通过的稿件方可进入排版程序,之后就是编校稿的修改及刊登的问题了。因为发表论文对于作者晋升职非常重要,所以在期刊的选择上要慎重再慎重,现在很多假刊,套刊横行,让很多作者真假难辨,花了钱没评上职称,且错过评审时间。相信不少医学工作者都听过这样一句话:“发表论文要提前准备”。毫无疑问,这句话是对的。无论是为了晋升职称,还是为了毕业,提前发表论文都是一个保障。那么,究竟是何原因,论文要提前发表呢?其实,原因无外乎6个。

1发表论文一般要经历以下过程:投稿、审稿、录用/被退稿、修改润色、终审、定稿、校对、排版、印刷、出刊、邮寄。普通期刊正常审稿时间为1-7天,发表周期为6-8个月。

2国家新闻出版总署与广电总局合并为新闻出版广电总局,对期刊品质的审核愈发严格,杂志社对稿件的要求也对应提高,在审稿及修改等流程上需要耗费更多的时间。3外部出版环境变化剧烈,一批品质差的杂志相继倒闭,原本已经定稿的一批文章无法正常见刊,可发表期刊的减少,大批量稿件的转投,导致发表竞争更加激烈。

4为了评审核心期刊,应对新闻出版广电总局的各类审核,多数想要寻求发展的期刊,不断压缩版面,稿件质量精益求精,这导致论文被退稿或返修的几率大幅增加。

5面对年审等突发时间,杂志的刊期会出现突发变动,可能原本已经计划出刊的文章会推迟见刊,作者应为各种因素预留时间,避免因意外情况导致的延期出刊。

6在整体出版环境变化的过程中,期刊的版面费会随着时间的推移而越来越高,这是不可扭转的大趋势,提前准备发表,不仅更放心,也更加省钱!

校级以上刊物省级期刊

对于如何区分期刊的级别,国家级、省级、市级,国家根本没有这样的明确分类,一般都是根据主管单位决定的。

部级单位主管的就是国家一级,比如教育部、科技部等等。

中国xx集团、中国xx协会主管的就是国家二级。

省级行政单位主管的就是省级刊物,比如卫生厅、农业厅等等,xx省集团、xx省协会主管的就是省二级。

再次之就是市级刊物。

学生规章管理制度上海外国语大学学生刊物管理暂行规定发布者:人员机构发布时间:2018-10-23浏览次数:35分类:其他管理与服务面向学生: 全体学生上海外国语大学学生刊物(以下简称学生刊物)是由我校学生在遵守国家和学校规定的基础上,自行管理,编印、发行的刊物。是宣传党的政策,开展爱国主义、集体主义和社会主义教育的阵地,也是学生关心国家和社会事务,热情参与学校建设和发展,进行社会实践和专业实习的载体,以及交流思想、传递信息的重要渠道。为了加强对我校学生刊物及其出版活动的规范管理,引导和鼓励学生刊物健康发展,充分发挥其在学校精神文明建设和校园文化建设中的积极作用,特制定本规定。1、凡本校的学生刊物,均适用于本规定。本规定所称的出版活动,包括出版物的出版、印刷及发行;所称的学生刊物指由本校学生担任记者、撰稿人、编辑、发行及主编等职务,参与出版的报纸、期刊和网上电子出版物。2、学生刊物必须本着为学校师生服务的宗旨,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想,致力于提高和丰富学生精神生活,促进学校精神文明建设的发展,进一步繁荣校园文化。3、学生刊物的内容分为综合类、学术类,娱乐类等,经费来源分为学校(刊物所属院(系))资助、社会资助、学校和社会共同资助等,隶属层次分为校级刊物、院(系)刊物、班级刊物和社团刊物等,发行方式分为校内赠阅发行、网上电子出版两者同时进行等。4、学生刊物必须经所在院(系)党组织同意,在创刊号出版30日前报校党委宣传部批准,经校学工部办理登记注册,取得统一出版刊号后,方可编印发行。5、学生刊物必须在所在院(系)党组织指导下开展工作,聘请所在院(系)党组织派出老师担任指导教师,主动接受监督和检查。指导教师为第一责任人。学生刊物必须经指导教师签字同意方可付印发行。6、学生刊物不得刊载下列内容:1)有孛于宪法基本原则及其他法律、法规规定的;2)危害国家统一、主权和领土完整的;3)危害国家安全、荣誉和利益的;4)煽动民族分裂,侵害少数民族风俗习惯,破坏民族团结的;5)泄露国家机密的;6)宣扬淫秽、迷信内容或者渲染暴力,危害社会公德和民族优秀文化传统的;7)侮辱或者诽谤他人的;8)校纪校规明令禁止的。7、学生刊物电子版本需经所在院(系)党组织同意后,严格按照《上海外国语大学计算机网络安全管理条例》交校网络中心在校园网上挂靠我校主页统一登录。8、学生刊物若需出“号外”,必须先行报告指导教师,经所在院(系)党组织负责人同意后方可付印发行。9、学生刊物除特殊情况外,不得在学校以外的公共场所发行。10、学生刊物发行量原则上不得超过1500份,不准有偿发行。11、经批准后的学生刊物,若要改变名称,主办单位、业务范围、合并或分立、负责人更换等,需依照本规定重新注册登记。12、学生刊物必须按照上述要求编印发行,凡违反本规定者,将给予严肃处理,并追究组织者责任。13、校各部门学生刊物由本部分负责,院(系)各组织的学生刊物出本院(系)负责,按照本规定实施管理。14、学校将在每年适当时间进行学生刊物评选活动。15、本规定由上海外国语大学授权校学生工作部负责解释。16、本规定自2005年9月1日起实施,本规定施行前的原规定予以废止。

所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然国家没有划分,可有些职称评审部门对期刊级别有要求。比如浙江一级、二级,四川A类、B类。现在市面上一般是分为“核心期刊和普通期刊”两类,近几年有些地方在核心期刊里又分出;权威、重要、核心。上海外国语学院日文期刊级别认定标准可以参考如下:1、省级期刊 :“ 省级 ” 期刊指由各省、自治区、直辖市所属事业单位主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。2、国家级期刊:“国家级”期刊指由国家部委事业单位、全国性团体、组织、机关、学术机构主办的刊物。如《现代商业》主办单位:中华全国商业信息中心3、核心期刊:目前国内有7大核心期刊(或来源期刊)遴选体系,凡是这些来源期刊目录里有的刊物均可认为核心期刊。

一个刊物的级别,由其主管单位决定部级单位主管的就是国家一级,比如教育部、科技部等等,中国xx集团、中国xx协会主管的就是国家二级省级行政单位主管的就是省级刊物,比如卫生厅、农业厅等等,xx省集团、xx省协会主管的就是省二级再次之就是市级刊物。

校级以上刊物发表论文

一般都是有核心,国家级,核心,这个几个级别的,一般期刊上都是有说明的。没啥多大要求的

大学生A级证书申请条件如下:

(一)曾获校级三好、优秀学生(校级优秀团员、团干部、学生干部等)一次及以上,或曾获校级三等及以上奖学金(包括国家奖学金及国家励志奖学金),或曾获“逐梦计划”—四川大学生社会实践活动优秀实习生,或曾参加省级及以上大学生骨干培养学校学习并毕业。

(二)获国家英语三级证书(专科生)或国家大学英语四级425分及以上(本科生)或国家大学英语六级425分及以上(研究生)或获计算机二级证书或普通话二级甲等及以上证书。

(三)以第一作者身份在市(州)级以上刊物发表学术论文1篇以上或校级公开刊物发表学术论文2篇以上;或以第一作者身份在省级或国家级刊物上发表其他类文章1篇及以上;或在国际刊物上发表英文论文1篇及以上;或主持校级以上(含校级)研究课题并顺利结题。

(四)取得非本专业的国家级证书(不包括英语、计算机和机动车驾驶证)。

(五)取得第二学位或第二专业学习并顺利毕业。

(六)担任班长、团支书或校院(系)团学组织部长及以上职务,或担任校级学生社团负责人(含副职)职务。

(七)参加社会实践及志愿服务活动并受校级及以上表彰。

(八)文体活动中,个人获市(州)级三等及以上奖励或校级一等奖励;或获团体市(州)级一等奖励。

(九)在思想品德方面有突出事迹(如见义勇为、拾金不昧、孝亲敬老等)获校级及以上表彰或被校级及以上单位部门选树为典型并广泛宣传推广,或在抗震救灾、脱贫攻坚中受县级及以上奖励表彰的。

(十)获“挑战杯”“创青春”“互联网+”等竞赛省级三等奖及以上奖励。

四川省大学生综合素质“A级证书”认证的基本程序是

本人将申请材料通过 四川共青团 微信公众平台提交,学校党、团、学组织通过网页后台进行学校初审确认,团省委、省学联通过网页投投票进行终审确定。

各高校团委、学生会推选出四川省大学生综合素质“A级证书”候选人名单后,应立即通报候选人所在单位及有关组织,在校内公布并保留一定时间的公示期。若收到投诉,应立即组织调查。经调查确认不符合资格或条件者,应采取相应措施,同时通报有关单位和团省委。

以上内容参考   百度百科-四川省大学生综合素质“A级证书”

你好!研究生对刊物的级别要求,一般都是发核心较好。如果没这个要求的话,普通的国家级也可以满足要求。

一般都是有核心,国家级,核心,这个几个级别的,一般期刊上都是有说明的,没啥多大要求的。

期刊分级的主要目的是为了从所有的期刊中提取突显少数优秀的重点期刊,故一般分级层次不多,大多为2--3级,少数在4级以上。

论文发表第一级别:T类

此类型级别一般是指特种期刊论文,主要是在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。其发表难度是最大的,大多数作者都无法达到这一级别。

论文发表第二级别:A类

此类型级别一般是指权威的核心刊期刊论文,主要是在国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI等检索系统上所收录的论文,或在国内具有权威影响的中文核心期刊上发表的论文。发表难度仅次于T类,并且对英文有很高的要求。

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