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1万元。若2015年是在985高校读的研究生，读研究生期间发表一区顶级论文，获得一篇论文收纳，学校则奖励学生1万元。论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。
国外的是SCI，国内的核心是科技核心和中文核心。各个单位的奖励不同
1、研究生年度“十佳学术论文奖（期刊类）”、“十佳学术论文奖（会议类）”：奖 励获奖研究生5000元/篇，并向获奖研究生及其指导教师颁发荣誉奖章。2、年度研究生发表优秀学术论文奖：奖励获奖研究生奖金，并颁发荣誉证书。
北京交通大学2022届本科毕业论文评为校级优秀论文有奖励。根据查询相关信息显示校级优秀毕业论文奖金有1000。优秀毕业论文奖是奖励给在毕业论文或者毕业设计中取得优异成绩的学生。
学位论文是衡量高等学校研究生培养质量的重要依据之一，是教育主管部门进行学科评估的重要指标之一。为提升研究生创新能力，促进我校优秀研究生学位论文的产出，营造更加浓郁的学术氛围，特制定本办法。下面，我为大家提供北京邮电大学优秀研究生学位论文资助与奖励办法，全文如下：
第一条 学校设立优秀博士创新基金，在指导教师给予的科研条件基础上，支持学生在学位论文工作期间开展高水平科研工作。优秀博士创新基金根据学生成果情况，实施滚动支持。
第二条 对有潜力冲击全国优秀博士学位论文的博士毕业生，优先考虑留校任教。
第三条 获得全国优秀博士学位论文且留校任教的博士毕业生，国家给予50万元科研经费资助。
第四条 获得北京市优秀博士学位论文或全国优秀博士学位论文提名，且留校任教的博士毕业生，给予20万元的科研经费资助。
第五条 获得校级优秀博士学位论文的毕业生，给予5000元现金奖励。获得校级优秀硕士学位论文的毕业生，给予2000元现金奖励。
第六条 对优秀博士学位论文的指导教师在年度考核和职称晋级方面给予激励：指导学生获得全国优秀博士学位论文的指导教师，如现为副高级职称，可作为充分条件直接申请正高级职称;如现为二级以下的教授职称，下一聘期岗位级别可提升一级;且在获奖当年的教师年度考核中 绩效 奖励权重为1，等同于国家级科技一等奖。指导学生获得全国优秀博士学位论文提名和北京优秀博士学位论文的指导教师，可直接聘为岗位教授。教师年度考核中 绩效 奖励权重为0.3，等同于省部级一等奖。
第七条 给予优秀博士学位论文的指导教师招生自主权和招生名额奖励：北京市(含)以上级别的优秀博士学位论文的指导教师，享有当年名下全部博士招生名额的 自主招生 权;校级优秀博士学位论文的指导教师，享有当年一个博士招生名额的 自主招生 权。全国优秀博士学位论文的指导教师，可从次年招生开始，每年增加一个博士招生名额，连续增加三年;北京市优秀博士学位论文或全国优秀博士学位论文提名的指导教师，可从次年招生开始，每年增加一个博士招生名额，连续增加两年;校级优秀博士学位论文的指导教师，可获得一个博士招生名额的奖励。(同一篇学位论文获得招生奖励名额不重复计算，以最高标准执行)。
第八条 对优秀博士学位论文的指导教师给予科研经费资助： 指导学生获得全国优秀博士学位论文的指导教师，给予100万元科研经费资助。指导学生获得全国优秀博士学位论文提名的指导教师，给予60万元科研经费资助(如该篇博士学位论文获得过北京市优秀博士学位论文，则在北京市给予指导教师的50万元科研经费基础上补足差额)。指导学生获得校级优秀博士学位论文的指导教师，奖励15000元研究生业务指导费。
第九条 获得校级优秀硕士学位论文的指导教师，在下一年度招生中给予一个硕士研究生奖励名额，并奖励6000元研究生业务指导费。
第十条 本办法经2013年7月5日校务会讨论通过，自发布之日起实施。
第十一条 未尽事宜由研究生院负责解释。
原文地址：
第九条 学生“五·四”奖章评奖条件：（一）学生“五·四”奖章为学校授予学生个人的最高荣誉。（二）条件：1、在政治思想、道德品质、学习成绩、体育锻炼等方面表现突出，能起模范带头作用，得到群众的公认和好评；2、获得过校级或校级以上“三好学生”及相当的荣誉称号；3、至少具备下列条件之一：（1）对国家、社会、学校做出特殊贡献，为学校赢得荣誉或积极的社会影响；（2）在学术科研活动中取得优异成绩；（3）在校园精神文明建设中做出突出贡献；（4）在文体活动中取得优异成绩；（5）在社会工作中取得优异成绩。第十条 “三好学生标兵”评奖条件：（一）符合本条例第十二条所列条款；（二）在政治思想、道德品质等方面表现突出，获得公认与好评；（三）学习成绩在班、年级名列前茅或在学术活动、学习竞赛中表现突出，成绩优秀；（四）体育达标成绩优良，带动同学参加体育锻炼，搞好个人卫生和公共卫生，或在各种大型比赛中取得较好名次。第十一条 “创新奖”评选条件：（一）学术类1、 着或合著学术著作者；2、 以第一作者身份在核心期刊发表有较高学术价值论文者；3、 在学科竞赛中获得校级一等奖、省级二等奖或国家级三等奖及以上者或在科技发明活动中获得较高科技含量专利者；4、 其它在学术领域取得足以获得创新奖荣誉称号者。（二）社会活动类担任社会工作或组织、策划社会活动，为学校做出重大贡献，或为学校赢得很好的社会声誉者。（三）文艺类1、在省市级比赛中，获得个人第一名者，或获得团体第一名中的主要成员；2、在全国性比赛中，获得个人前三名者，或获得团体前三名中的主要成员。（四）体育类1、 在全国性比赛中（不含邀请赛），获得个人前三名者，或获得团体前三名中的主要成员；2、 在大型综合性全国运动会中，获得前八名者，或获得团体前八名中的主要成员。第十二条 “三好学生”评奖条件：（一）热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，自觉遵守国家法令和学校各项规章制度，勇于与不良倾向作斗争，积极参加劳动和社会实践活动，品行端正，具备一定的群众基础；（二）学习态度端正，学风严谨，有一定的科研能力，学习成绩优良；（三）积极参加体育锻炼和文娱活动，体育达标成绩优良；讲究个人卫生和公共卫生，在创建“文明宿舍”活动中起到积极作用。第十三条 “优秀学生干部”评奖条件：（一）优秀学生干部奖获得者应是校内各单位聘用的学生助理，广播站、闭路电视台、校刊编辑部聘用的学生记者，校团委各部副部长，系团委副书记、部长，校系学生会、研究生会主席、副主席、部长，学生党支部、团支部、班委会主要干部，学生社团主要负责人；（二）符合本条例第十七条所列条款；（三）在政治思想上和日常学习生活中表现突出，群众基础扎实，有较高威信；（四）工作积极主动，富有开拓精神，在自己负责的工作岗位上做出显著成绩；（五）学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优良；（六）体育达标成绩优良，带动同学积极参加体育锻炼，搞好个人卫生和公共卫生；或在各种大型文体比赛中取得较好名次。第十四条 “学习优秀奖”评奖条件：（一）坚持四项基本原则，注意品行修养，积极参加集体活动，遵守国家法令和学校的各项规章制度；（二）学习成绩在班、年级名列前茅，有较强的科研能力，或某一单科突出，发表过有一定水平的论文，或在校级以上的学习竞赛中取得较好成绩。第十五条 “红楼艺术奖”评奖条件：（一）坚持四项基本原则，注意品行修养，学习目的明确，态度端正，各考试考查科目全部合格，遵守国家法令和学校的各项规章制度，积极参加集体组织的各项活动；（二）在校级以上的文艺比赛中取得较好名次，或在文艺活动中表现积极，做出一定贡献。第十六条 “五·四”体育奖评奖条件：（一）符合本条例第十五条第一项要求；（二）在校级以上的体育比赛中取得较好名次，或在体育活动中表现积极，做出一定贡献。第十七条 “社会工作奖”评奖条件：（一）坚持四项基本原则，注意品行修养，在各项工作和集体活动中积极组织，并能起到骨干带头作用，办事公道，有原则性，敢于同不良现象作斗争，在同学中有威信，在自己负责的工作范围内做出一定成绩；（二）学习目的明确，认真刻苦，较好地处理学习与工作的关系，各考试考查科目全部合格；（三）积极参加文娱活动和体育锻炼，体育达标成绩合格，热爱劳动，带头搞好个人卫生和公共卫生。第十八条 “优秀毕业生”评奖条件：（一）坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，政治上积极要求进步，作风正派，品德优良，团结同学，遵纪守法；在校学习期间，在各方面都起到模范带头作用；（二）本科生在校期间曾两次（含）以上获得校级奖励或曾一次被评为北京市三好学生或优秀学生干部；专科生、第二学士学位生、研究生，在校期间至少有一次获得校级奖励；（三）学习目的明确，态度端正，认真刻苦，大学期间各科成绩优良；（四）积极参加文体活动，身体健康，达到并保持《国家体育锻炼标准》；（五）在校期间，未受过行政或党、团组织警告以上处分；（六）获得校“优秀毕业生”称号者，可推荐为北京高校优秀毕业生。第十九条 “学生工作先进单位”评奖条件：（一）学工队伍稳定，能全面负责起本单位的学生工作。依照有关规定配备专职干部。（二）政治思想工作好。1、系党政一把手重视学生工作，学生工作办公室的同志及班主任热爱学生工作，责任心强，为人师表，经常深入学生之中，努力工作，学生比较满意；2、学生工作有计划、有安排、有制度、有总结，积累了一定经验；3、能认真完成学校布置的各项思想教育和管理工作，并能根据本系特点，积极主动地开展工作；4、对学生中的不良倾向能及时教育纠正，系内无非法社团活动，无政治隐患。（三）系风正，学风好，在思想道德教育工作中取得显著成绩。1、全系学生积极上进，勤奋好学，基本上无迟到、早退和旷课现象，学习成绩优良者占全系学生百分之六十以上；2、遵守校纪校规，全系基本无违法违纪现象，同学之间团结互助；3、遵守公共道德，讲究卫生，尊重老师，自觉服从楼长和学校其他管理人员的管理，宿舍干净整齐；学生中基本没有在公共场所起哄、嘘闹等现象；4、在国防教育和军训工作中表现突出。（四）体育工作好。1、按时作息，大学生体育合格标准达到百分之九十五以上；2、经常组织全系同学开展各种体育活动，积极参加全校运动会和各种体育比赛。第二十条 班级“五·四”奖杯评奖条件：（一）班级“五·四”奖杯奖为我校授予学生班集体的最高荣誉。（二）条件：1、在政治思想、道德建设、学风建设、班风建设等方面表现突出，能起模范带头作用，受到公认和好评。2、获得过校级或校级以上“优秀班集体”的荣誉称号。3、至少具备下列条件之一：（l）对国家和社会做出特殊贡献，并为学校赢得荣誉或积极的社会影响；（2）为学校的改革、建设和发展做出突出贡献；（3）专业学习和课外活动成绩优异；（4）班主任的德、能、勤、绩表现突出。第二十一条 “优秀班集体”评奖条件：（一）班主任热爱学生工作，责任心强，工作有计划、有记录、有总结，经常深入学生中了解情况，认真做工作；（二）班委会、团支部组织健全，干部能以身作则，团结协作，积极努力开展各项工作；（三）全班同学积极上进，认真参加各种政治学习和思想教育活动，每次出勤率在百分之九十以上，对以各种方式破坏校内正常秩序的言行能及时反映并批评制止；（四）全班同学学习勤奋，学风严谨，做到无迟到、早退和旷课现象，全班同学必修和限制性选修课学习成绩优良占百分之七十以上；（五）自觉遵守校纪校规，无违法违纪现象；（六）尊敬师长，自觉服从学校工作人员和楼长的教育管理，维护公共道德，文明礼貌，讲卫生，宿舍整齐、干净，没有在公共场所起哄、嘘闹等现象；（七）同学间团结友爱，彼此尊重，互相帮助，关系融洽；（八）经常开展有利于同学身心健康的集体活动，积极参加校、系组织的各种体育活动与比赛，体育合格率在百分之九十五以上。第二十二条 “先进学风班”评奖条件：（一）班干部以身作则，模范带头，积极努力组织政治学习、业务学习和其它学习活动；（二）全班同学积极上进，学习刻苦，学风严谨，成绩优良者占全班人数百分之七十以上；（三）课堂秩序良好，全班无迟到、早退和旷课现象；同学之间在学习上互相帮助，取长补短，没有掉队的同学；（四）尊敬老师，文明礼貌，遵纪守法。
国内期刊一般200-300稿费，减去写作过程中一些不可报销的费用比如打印费，邮局手续费之类的大概可以纯赚2000左右
这个钱好找！
我觉着真实的货币会比较少，但是附加的价值会很大。
嗯现在培养研究生或者是一些人准备晋级职称的时候，都要求大家发表学术论文。所以说学生发表学术论文而是用来毕业谋得学位的，一些讲师教授副教授都是用来评职称，学术更加进一个台阶的。
我在读研究生的时候，我的老师要求是发表学术论文从而给我们奖励的水平也不相同。如果发表一篇科技核心的学术论文，就可以得到600块钱一个月的劳务费，以及500块钱的论文奖励金。如果我们发表一篇中文核心的学术论文，还是拥有一个月600块钱的劳务费，但奖学金却提高到了800块钱。如果我们发表了外文文献，可以在外国的期刊上发表刊载，而且影响因子在1.5分以上，老师直接给我们2500块钱的奖励金，而且我们学校的学业奖学金也是最高的一项。所以说在上研究生时期写论文是每天必须的工作，搞科研也是每天让我废寝忘食所追逐的东西。
学生时期如果一个月你可以得到2到3000块钱的奖金，那么生活就会相当的滋润也可以不用顾及到下个月怎么样，可以疯狂的购物和消费。这种感觉真是爽的不得了，等到工作以后这个学术论文更显得很重要。
因为我们知道走向社会工作就是证明自己价值的时候，怎么才能证明你好好的在这个工作岗位上工作了呢？就是用论文代表你自己的成果，如果你写不好的就代表真的是技术的问题，尤其像一些科研单位教育单位以及一些医疗单位特别重视学术论文的发表。
这个时候没有任何老师会督促你学着玩也不会用奖金来引诱你，最多的就是在职称的评奖以及工作会议上这种原始的压力会督促你自己前进。就感觉头上真的是选了一根绳子时时刻刻在敲响自己的警钟，努力奋斗才是证明自己最好的通行证，而同行证的制作就是需要论文来填充。
我说一说学生论文本身他不会赚很多钱，但是他带来的附加价值是特别大的，因为他是对你学历学识以及工作能力的最好证明。
一、总则（一） 热爱祖国，遵纪守法，品行端正，举止文明。（二） 积极参加学校和学院组织的各项活动。（三） 在北京工业大学具有正式学籍，连续学习满一年的本科学生。（四） 有以下情况之一者不能参加当年奖学金的评定：1、 评选学年中违反校纪校规者2、 本人未提出申请者（五）评审小组由主管学生工作的分党委副书记、学生工作办公室主任、班主任及学生代表等组成。二、校级奖学金评定细则（一）学习优秀奖学分通过率100%（一次通过率），按照智育的排名择优评选（按专业进行）。获奖比例：占本科生总人数的20%.（二）优秀学生干部申请者需具备以下条件：1、学分通过率100%（一次通过率）。2、担任学校、学院、班级、党团支部主要学生干部满一年，能较好的处理学习与工作的关系，在学校布置的各项工作中能够发挥骨干带头作用，有较强的组织能力，工作认真负责、团结同学，热心为广大同学服务，积极开展各项有益活动，成绩显著。3 获奖比例：占本科生总人数的2%，学校团委、学生会、社团干部不在学院参评范围内。（三）励志奖 班级提名学院同意学校批准 获奖比例：占特困生总数的5%。本奖项针对参评学年在册本科特困生评选。申请者需具备下列条件：1、学分通过率100%（一次通过率）2、学习成绩排名占总排名的前50%，或者取得一定的学术科研成果。3、勇于克服生活中的重重困难，以顽强的作风坚持学习、工作，积极参加各项社会活动，或者在某方面做出突出成绩。4、本奖项与校学习优秀奖不重复。5、本科在读期间，获奖次数不得超过两次。（四）科技创新奖本奖项针对各年级本科生，申请者需具备下列条件之一：1、参加《北京工业大学认定的本科生科技竞赛项目名单》中校级以上（不含校级）的各类科技竞赛并获得奖励。2、以第一作者（北京工业大学为第一署名单位）在国内外核心期刊上正式发表学术论文。3、以第一发明人或设计人（北京工业大学为第一专利权人）申请专利项目，并经国家专利局授予专利权（或有我校科技处出具的通过国家专利局初审的证明）。4、以第一发明人或设计人（北京工业大学为第一著作权人）申请计算机软件著作权，并经国家版权局正式登记并授予证书。上述指导教师为第一作者（或发明人、设计人）、学生为第二作者（或发明人、设计人）的，则评奖时等同于学生为该项成果的第一作者（或发明人、设计人）。申请者必须同时提交相关的证明材料到党委学生工作部备案。（五）突出事迹奖表彰在某一方面有突出业绩或感人事迹的。申请者应具备以下条件：1、学分通过率100%（一次通过率）。2、学习目的明确，态度端正，刻苦学习，成绩优异。3、在学习、科研、社会工作、生活等方面有着较为突出事迹，在学生中有着较大的感召力与影响力。（六）三好学生本奖项针对各年级本科生评选。为促进我校学生德、智、体等各方面全面发展，激励学生提高综合素质，嘉奖热爱祖国、勤奋学习、乐于奉献、勇于创新、全面发展的学生，在评定各类单项奖学金的基础上，授予部分表现突出、全面发展的学生“三好学生”的称号。获奖者需具备下列条件：1、热爱祖国，为人正直、诚实、守信，处事公正，关心集体乐于助人。2、担任学院、班级、党团支部主要学生干部满一年，能较好地处理学习与工作的关系，在学校及学院布置的各项工作中能够发挥骨干带头作用，有较强的组织能力，工作认真负责、团结同学，热心为广大同学服务，积极开展各项有益活动，成绩显著。3、在智育方面获得学习优秀奖，同时获得优秀学生干部、科技创新奖和突出事迹奖三项奖中的任意一项。（七）先进班集体和优良学风班（详见校评选条例）三、院级奖学金评定细则（一）院学习优秀奖（不与同名奖重叠）本学年内，学分通过率为100%（一次通过率），年级或班级排名40%内。（二）院学习进步奖（不与同名奖重叠）本学年内，学分通过率为100%（一次通过率）。满足下列两条件之一：1、本学年内，补考上学年的不及格或缓考课程通过5门(含5门)以上。2、本学年加权成绩专业排名比上学年提高10名（含10名）以上。（三）院突出事迹奖（不与同名奖重叠）1、在学习、科研、社会工作、生活等方面有突出贡献，得到学院认可，在学生中有较大的感召力与影响力。2、不与校突出事迹奖重叠。（四）院文体竞赛奖（不与同名奖重叠）1、校级文体比赛，团体（主力队员）获前三名，个人获前八名。2、院级文体比赛个人第一名。（五）院科技实践创新奖参加校院级组织的科技竞赛获前三名。（评比结果揭晓时即予以奖励）（六）英语单项奖在本学年内，学分通过率100%（一次通过率），（1）二年级过国家四级者。（2）三年级通过国家英语六级者。（七）院优秀学生干部（不与同名奖重叠）1、学习目的明确、态度端正、刻苦努力；2、担任学院、班级、党团支部主要学生干部满一年，能较好地处理学习与工作的关系，在学校及学院布置的各项工作中能够发挥骨干带头作用，有较强的组织能力，工作认真负责、团结同学，热心为广大同学服务，积极开展各项有益活动，成绩显著。3、本学年学分通过率90%以上(含90%)。4、不与校优秀学生干部、院突出事迹奖重叠。（八）院三好学生（荣誉奖）获奖者需具备以下条件：1、热爱祖国，为人正直、诚实、守信，处事公正，关心集体乐于助人。2、学习目的明确、态度端正、刻苦努力，在智育方面获得学习优秀奖。3、积极参与学校、学院的各项活动或其它社会工作，表现突出，成绩显著，在广大同学当中起着较强的表率作用。4、体育成绩达标，积极参加文体锻炼和文娱活动，有良好健康的身心素质。5、满足以上四项条件，同时获得院优秀学生干部、院科技竞赛奖和院突出事迹奖三项奖中的任意一项。6、不与校“三好学生”奖重叠。（九）院级集体奖1、凡是申报没有评上校级先进团支部的视为院级先进团支部。2、凡是申报没有评上校级先进班集体、优良学风班的视为院级先进班集体。3、院优秀党支部4、获校先进班集体、优良学风班、优秀团支部的可奖励院优秀学生干部名额1名（不叠加）
一等3000大洋
没有具体规定。一份对中国近20年论文现金奖励政策的统计报告于近日发布。有高校的政策显示，对一篇发表于自然或科学杂志的论文，作者最高可获得16.5万美元奖金。值得一提的是，更多的学校因为没有公开奖励政策而无从得知，也没有被纳入研究样本。该研究所分析的对象为对自然科学论文的现金奖励政策，不包含社会科学论文。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
一般是会的。在之前国内学术界“唯论文”的大背景下，国内高校在科研论文的奖励上也不吝啬。学校层次不同，奖励的标准和额度也有差异。举个例子，在双非大学一篇中科院一区的SCI论文可奖励3-5万元，而在985高校同样期刊的一篇论文也许只奖励1万元。部分冲刺“ESI1%或1‰”学科的专业，对于论文还有额外30%的奖励提升，引用则是一次50元。硕士生、博士生在读期间发表的论文，和老师的科研奖励不同，得看学校是否有相应政策。就我熟悉的部分院校，没有单独发布针对在读硕士或博士的奖励。但是，研究生发放高水平的论文后，可以评选高一层级的学业奖学金。同时，可申报学校各类奖学金，比如985高校的校长拔尖奖学金博士生特等是9.6万元/年。硕士生、博士生在读期间发表的论文，和老师的科研奖励不同，得看学校是否有相应政策。就我熟悉的部分院校，没有单独发布针对在读硕士或博士的奖励。但是，研究生发放高水平的论文后，可以评选高一层级的学业奖学金。同时，可申报学校各类奖学金，比如985高校的校长拔尖奖学金博士生特等是9.6万元/年。
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荣获校级以上奖项(个人，共21人次) 序号 获奖名称 获奖个人 获奖时间 1 第一届北京邮电大学教学名师奖 肖井华 2006年 2 第二届北京市高等学校教学名师奖 肖井华 2006年 3 北京市优秀教师 贺祖国 2006年 4 第十届高等院校青年教师教学类三等奖 贺祖国 2006年 5 北京邮电大学师德标兵 贺祖国 2006年 6 第十六届北京市优秀青年工程师 杨胡江 2006年 7 北京邮电大学第八届教学观摩评比鼓励奖 张文博 2006年 8 北京邮电大学教学管理工作先进个人 孙月蓬 2006年 9 北京邮电大学教学实验室工作先进个人 蒋达娅 2006年 10 2006年北京邮电大学优秀硕士学位论文奖 郭玉翠指导 2006年 11 2006年北京邮电大学优秀博士学位论文奖 杨伯君指导 2006年 12 第二届北京邮电大学教学名师奖 孙洪祥 2007年 13 北京市总工会群众性经济技术创新工程教育创新标兵 蒋达娅 2007年 14 2007 年北京邮电大学优秀硕士学位论文奖 李叶舟指导 2007年 15 北京邮电大学优秀分团委书记 郜晖 2007年 16 数学物理方法简明教程（第二版）获北京邮电大学教学成果教材类二等奖 郭玉翠 2008年 17 北京邮电大学教学名师 蒋达娅 2008年 18 第九届全国统计科学研究优秀成果奖课题论文一等奖 王学丽 2008年 19 北京邮电大学师德先进个人 王永钢 2008年 20 北京邮电大学优秀学生工作干部 王利娟 2008年 21 北京邮电大学优秀硕士学位论文奖 单文锐指导 2008年 荣获校级以上奖项(集体，共15项) 序号 获奖名称 获奖内容 获奖单位 获奖时间 1 北京市精品课程、北京邮电大学教学成果一等奖 量子力学系列课程建设 王永钢、俞重远、杨伯君、于 丽、张晓光、朱洪波赵玉芳 2006年 2 北京邮电大学教学成果一等奖 构建先进物理实验教学平台，培养学生实践创新能力 肖井华、蒋达娅、杨胡江、王世红、程洪艳、赵晓红杨江萍 2006年 3 北京邮电大学教学实验室工作先进集体 物理实验中心 物理实验中心 2006年 4 北京市精品课程 《数学模型与数学实验》课程 孙洪祥等 2007年 5 北京邮电大学优秀教学团队 “工科物理与实验”教学团队 物理系 2007年 6 北京邮电大学优秀党支部 优秀党支部 机关党支部 2007年 7 第五届全国高校物理实验教学研讨会教学仪器评比一等奖 混沌加密通信实验仪 肖井华、代琼琳、王世红、李海红、程红艳、杨胡江 2008年 8 北京市精品课程 概率论与随机过程 闵祥伟 孙洪祥 史悦 胡细宝 王丽霞 2008年 9 北京市精品课程 物理实验 肖井华 蒋达娅 朱洪波 陈以方 杨胡江 2008年 10 北京邮电大学教学成果一等奖 物理实验教学新体系的研究与实践及网络教学平台的建设 蒋达娅 肖井华 杨胡江 代琼琳 符秀丽 尚玉峰 王 鑫 2008年 11 北京邮电大学教学成果一等奖 物理学对研究型大学创新人才培养的探索与实践 俞重远 于 丽 王永钢 张晓光 张 茹 芦鹏飞 韩利红 2008年 12 北京邮电大学教学成果二等奖 对不同层次教学要求的数学系列课程建设及数学资源库的建设 孙洪祥 莫 骄 王丽霞 张文博 贺祖国 丁金扣 艾文宝 2008年 13 北京邮电大学教学成果二等奖 加强基础，突出特色，创建应用物理学本科教学体系平台的改革与实践 于 丽 俞重远 王永钢 张晓光 张 茹 田贵花 焦荣珍 2008年 14 北京邮电大学师德先进集体 物理实验中心 蒋达娅等 2008年 15 北京市教育教学成果一等奖 构建先进物理实验教学平台，培养学生实践创新能力 肖井华、蒋达娅、杨胡江、王世红、程洪艳、赵晓红杨江萍 2008年
作为我们学校来说，没有单独的稿费，但是每个人都努力发论文，因为不仅涉及到奖学金评定，并且都希望能多发一些高质量论文争取研究生国家奖学金。
如果单要论赚钱的话，那就是发一篇A2级别的期刊，也就是C刊（文科类），在我们学校基本上可以申请到国家奖学金，不过每年要看当年整个学部的学生发文质量和比例。研究生国家奖学金是2万，所以如果你发了一篇C刊，你就可以挣2万。
假如发的是普通中文核心，在研一升研二评奖学金时，这个在我们学校基本上可以拿到当年的一等奖学金，因为那个时候能发论文的不多，一等奖学金是8000。但是我们学校的奖学金是抵消学费的，一等奖学金的8000刚好抵消学费，剩下的是二等奖学金只有4000，所以还需要自己再交4000的学费。有的学校是不以这些来评定奖学金，所有人都是8000，所有人都不用交学费，只需要努力发论文争取国奖。所以我们学校因为一等奖学金和二等奖学金每年也异常激烈。
所以你看，发一篇论文并不能挣多少钱，除非发的是SSCI或CSSCI，普通研究生发论文首先是为了证明自己没有白上几年学，还有的是因为学校有要求，必须要有至少一篇公开发表的论文才能毕业，最后一种就是有读博士的追求，不计较能带来什么，只管他有多少好的成果。
其实作为研究生来讲，写论文是一个修炼的过程，发表了是一个成果，就像自己的孩子出生一样，钱不能完全衡量这个成果，带来的是一种满足。
或者不想深造想考公考事业单位都可以。不过这一切都需要你顺利毕业。最后希望题主学业进步，诸事顺心。