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主管单位：安徽省科学技术协会主办单位：安徽省老科技工作者协会、科教文汇杂志社《科教文汇》杂志是集学术性、综合性、前瞻性、权威性为一体的理论期刊 《科教文汇》主要栏目有：科教论坛、教育教学、学科探讨、学术交流、后勤改革、管理园地、科技创新、文化艺术、理论前沿等。论文内容包含各学科各领域（政治、行政、法律、经济、文史、艺术、教育、新闻、信息管理、科技、医学、理工等）最新研究成果。
教育类核心期刊有《教育理论与实践》《教学与管理》《中国高等教育》《当代教育科学》《教育与职业》《小学教学参考》《小学教学研究》《继续教育研究》《兰州学刊》《教育探索》《教学与管理》等等，一般他们的发表周期都在4—6个月之间。
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《安徽青年报-教育周刊》（以下简称《教育周刊》）由省教育厅新闻办公室协办，承载着省教育厅机关报的功能和作用，是全省唯一的专业教育类报纸。 《教育周刊》以关注教育、服务教育为办报宗旨，重点传达国家、省教育主管部门的新政策、新举措，挖掘各级各类教育部门发展和改革中的做法、亮点和成就，报道教育主管部门和各级各类学校的动态新闻，宣传教育系统先进的人和事，对教育行业的热点难点进行关注和评析。 为了让全省教育系统通讯员投稿更加精确，提高来稿质量和使用率，现就《教育周刊》的用稿情况说明如下： 一、教育要闻：各级各类教育部门重大事件、举措，非常突出的人和事，重点需要各地、各校在发展中具有改革性、探索性、创新性的一些做法，要求稿件确保真实、有点有面、事例详实、典型性较强。如XX中学五年探索小班化教学之路、XX县如何让教学点焕发生气、XX市率先实行XX政策、XX县撤并高中整合资源等等。 此类稿件长短不限，主要看内容的典型性和详实程度，若能配图更佳。 二、日常新闻：主要报道各级各类教育部门的日常工作中具有新闻性、典型性的一般事件。如：XX县校安工程建设采取追问制、XX小学期末考试不公布成绩、XX中学考核教师学生说了算等。稿件字数由内容而定，一般不超过1000字。 三、各类简讯：教育局和学校的日常新闻，字数一般控制在100-300字之间。如XX县教育局为中小学校长上安全课、XX中学举办第三届校园艺术节等。 四、教育评论：针对新近发生的跟教育相关的事件的评析，最好是评析我省或者作者身边的事情，要求积极向上、观点新颖、论据详实，字数一般不超过1500字。 五、图片新闻：跟教育相关的专题图片报道和教育局、学校开展活动的新闻图片，专题报道图片一般在三至五幅，文字不超过500字为宜，其它图片一至两幅即可，文字说明不超过150字为宜。 六、副刊作品：全省教育工作者的副刊作品（包括散文、诗歌、小说等）以及书画作品（包括书法、绘画、摄影、篆刻等），一般作品文字篇幅不宜超过2000字，书画作品要拍成图片，要求清晰、工整。 七、其它稿件：如人物访谈、人物专访、舆论监督、读者来信等稿件亦可常年投稿。《安徽青年报-教育周刊》本月改版，增设书画版块，现面向全省教育工作者征集书法、绘画、摄影作品，来稿请发至 来稿一经刊发，即寄样报和稿酬，欢迎赐稿。 《教育周刊》投稿邮箱： 邮寄地址：合肥市长江中路419号《安徽青年报》教育周刊编辑部
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教育类报刊杂志投稿地址:报纸类《中国教育报》：北京海淀文慧圆北10号 《考试报》：海南海口五公祠后路14号 571100《中学生学习报》：河南郑州工人第一新村 《学习报》：山西太原建设南路15号出版大厦 030012《中学生理化报》湖南长沙左家垅桃花坪1号 410012《学习方法报》：山西太原黄陵路西巷5号 030031《中学生科学报》：北京海淀北洼路43号 《中国中学生报》：北京朝阳左家庄北里5号 《教师报》：陕西西安药王洞119号 《教育导报》：四川成都陕西街26号 610041《教育时报》：河南郑州顺河路11号 《中国教育时讯报》：北京海淀文慧圆北10号 《德育报》：山西太原黄陵路西巷5号 《教育信息报》：浙江杭州文三路求智巷5号 《现代教育报》：北京海淀北三环西路11号 杂志类《上海教育》：上海长宁路491弄36号 《人民教育》：北京海淀文慧圆北10号 100088《班主任》：北京北四环东95号 100101《班主任之友》：湖北武汉武昌武珞路9号 《现代中小学教育》：吉林长春人民大街138号 《教育探索》：黑龙江哈尔滨南岗中兴街19号 《素质教育》：北京9666信箱 《高中生》：湖南长沙彭家井11号 《中学生》：北京朝阳左家庄北里5号 《成才之路》：黑龙江哈尔滨太平区南直路和平小区35楼 《中小学管理》：北京西城德外什坊街2号 《教育文汇》：安徽合肥屯溪路435号省人大联合楼8楼 《教师博览》：江西南昌洪都北大道96号 《教育科学研究》：北京朝阳北四环东路95号 《考试》：北京永安路106号 《现代技术教育》：北京清华大学电教中心 /chn/cbw/index.htm《教育仪器与实验》：北京海淀中关村大街35号 《招生考试通讯》：辽宁沈阳和平区北区马路37号 《课程 教材 教法》：北京沙滩后街55号 100009《高考》：辽宁长春建设路43号 《教学与研究》：北京海淀中关村大街59号 《数理化解题研究》：黑龙江哈尔滨外景阳大街47号 150020《理科考试研究》：黑龙江哈尔滨滨河兴路50号 150080《中国考试》：北京海淀中关村大街39号 《教学与管理》：山西太原黄陵路西巷5号 《课堂内外》：四川重庆渝中区双钢路3号 《数理天地》北京海淀中关村大街37号 《数理化学习》：黑龙江哈尔滨和兴路50号 150080《中学生理科应试》：黑龙江哈尔滨师大 《中学理科》：广西南宁建政路37号 530023《中学生百科》：湖南长沙韶山北路643号 《中学物理》：黑龙江哈尔滨和兴路50号 150080《中学物理教学参考》：陕西西安陕西师大 《物理教学探讨》：四川重庆北碚西南师大 400715《物理教学》：上海中山北3663号华东师大 200062《物理教师》：江苏苏州大学 215006《物理通报》：河北保定合作路1号 071002《电化教育研究》：甘肃兰州安宁东路805号 《中小学电教》：吉林长春湖园路1号 教育类报刊投稿地址报刊名称 地址 邮编 电子信箱人民教育 北京海淀区文慧园北路10号 100088北京教育 北京市8032信箱 100088 辽宁教育 沈阳市皇姑区宁山中路29号 110031 小学教学设计 山西省太原市解放路东头道巷17号 030009 吉林教育 长春市西长春大街95号 130042 山西教育 太原市解放路东头道巷17号 030009 天津教育 天津市南开区雅安道9号 300113 黑龙江教育 哈尔滨市南岗区清滨路92-5号 150080 陕西教育 西安未央区纬26街中段 710016 湖南教育 长沙市开福区彭家井11号 410008湖北教育 武汉市洪山区桂元路67号 430079 四川教育 成都市南大街49号吉祥大厦6楼 610041 江西教育 南昌市洪都北大道96号 330046福建教育 福州市鼓屏路162号省教育厅二楼 350003 上海教育 上海长宁路491弄36号 200050 江苏教育 南京市草场门石头城9号 210013中小学数学 北京西三环北路105号首都师范大学教学楼 100037中小学教材教学 北京沙滩后街55号 100009课程.教材.教法 北京沙滩后街55号 100009小学语文教学 太原市解放路东头道巷17号 030009 小学教学参考 南宁市建政路37号 530023**小学教学研究 南昌市沿江北路40号 330008 特区教育 深圳市人民北路深中街头16号 518001江苏教育研究 南京市中山北路259号 210003 班主任 北京北四环东路95号 100101 **班主任之友 湖北省武汉市武昌武珞路9号 430060 中小学音乐教育 杭州市建德路9号 310006科学课 武汉市洪山区桂元路67号 430079 小学德育 广州石牌华南师范大学教育楼一楼 510631 南通教育研究 南通市人民中路161号五楼 226001教育艺术 北京804信箱 100037**小学青年教师 郑州市顺河路11号 450004 河北教育 石家庄市中华北大街122号 050061环境教育 北京市海淀区普惠南里14号 100036 **教学月刊 浙江省杭州市文三路140号 310012 教育科学研究 北京市朝阳区北四环东路95号 100101中国校外教育 北京西城区平安里西大街43号中国儿童心 100035 现代中小学教育 长春市人民大街138号 130024 现代特殊教育 南京市草场门石头城9号 210013 中小学管理 北京西城区德外什坊街2号 100011 学科教育 北京师范大学英东楼教育学院教育科学研究所 100875中小学教学研究 沈阳市皇姑区崇山东路46—2号 110032 海盐教育科研 海盐新课改杂志 嘉兴教育 中国教师报 （详见下面“相关信息”）浙江《教育信息报》 中小学信息技术 全国各地教育类报刊（学生）投稿地址一览表报刊名称 编辑部地址 邮编 电子信箱作文周刊 山西省临汾市尧都区鼓楼东路26号 041000 中国儿童画报 北京市朝阳区左家庄北里5号楼 100028少年日报 长海长宁路491弄36号 200050中国少年报 北京左家庄北里5号楼 100028少年儿童故事报 浙江省杭州市建德路9号 310006 农村孩子报 安徽省宿州市东仙桥街南区五楼 234000 小学生阅读报 长春市人民大街173—1号 130022 少年之友报 安徽省淮南市洞山 232001 语文辅导报 辽宁省铁岭市邮政局第58号信箱 112000少年先锋报 重庆市江北区建新北路76号 400020 EMAIL— EMAIL—少年科普报 辽宁省抚顺市顺城区新华大街18号 113006 作文评点报 吉林省四平市铁西区师院路8号（甲） 13600 少年智力开发报 石家庄市裕华西路822号 050081关心下一代周报 江苏省南京市梅园新村大悲巷12号 210018 江海晚报“南通教育”南通市人民中路161号 226001小龙人报 宁夏银川市中山南街109号 750004 语文报 山西太原市广场收投局12022信箱 030012 (低幼版) (故事版)语文报（小学版）山西太原市双塔寺街124号1107室 030012 小学生学习报 河南郑州市顺河路11号 450004 作文编辑室：小学生拼音报 北京市崇文区夕照寺中街29号 100061 小学生世界 浙江省杭州市文三路140号 310012 少年文学 武汉市长江日报路特1号 430015学习方法报 山西省太原市黄陵路西巷5号 030031读写知识 北京市西城区东新开胡同67号 100035百家作文指导 黑龙江省大庆市让胡路区中央大街 163712
《安徽青年报-教育周刊》（以下简称《教育周刊》）由省教育厅新闻办公室协办，承载着省教育厅机关报的功能和作用，是全省唯一的专业教育类报纸。 《教育周刊》以关注教育、服务教育为办报宗旨，重点传达国家、省教育主管部门的新政策、新举措，挖掘各级各类教育部门发展和改革中的做法、亮点和成就，报道教育主管部门和各级各类学校的动态新闻，宣传教育系统先进的人和事，对教育行业的热点难点进行关注和评析。 为了让全省教育系统通讯员投稿更加精确，提高来稿质量和使用率，现就《教育周刊》的用稿情况说明如下： 一、教育要闻：各级各类教育部门重大事件、举措，非常突出的人和事，重点需要各地、各校在发展中具有改革性、探索性、创新性的一些做法，要求稿件确保真实、有点有面、事例详实、典型性较强。如XX中学五年探索小班化教学之路、XX县如何让教学点焕发生气、XX市率先实行XX政策、XX县撤并高中整合资源等等。 此类稿件长短不限，主要看内容的典型性和详实程度，若能配图更佳。 二、日常新闻：主要报道各级各类教育部门的日常工作中具有新闻性、典型性的一般事件。如：XX县校安工程建设采取追问制、XX小学期末考试不公布成绩、XX中学考核教师学生说了算等。稿件字数由内容而定，一般不超过1000字。 三、各类简讯：教育局和学校的日常新闻，字数一般控制在100-300字之间。如XX县教育局为中小学校长上安全课、XX中学举办第三届校园艺术节等。 四、教育评论：针对新近发生的跟教育相关的事件的评析，最好是评析我省或者作者身边的事情，要求积极向上、观点新颖、论据详实，字数一般不超过1500字。 五、图片新闻：跟教育相关的专题图片报道和教育局、学校开展活动的新闻图片，专题报道图片一般在三至五幅，文字不超过500字为宜，其它图片一至两幅即可，文字说明不超过150字为宜。 六、副刊作品：全省教育工作者的副刊作品（包括散文、诗歌、小说等）以及书画作品（包括书法、绘画、摄影、篆刻等），一般作品文字篇幅不宜超过2000字，书画作品要拍成图片，要求清晰、工整。 七、其它稿件：如人物访谈、人物专访、舆论监督、读者来信等稿件亦可常年投稿。《安徽青年报-教育周刊》本月改版，增设书画版块，现面向全省教育工作者征集书法、绘画、摄影作品，来稿请发至 来稿一经刊发，即寄样报和稿酬，欢迎赐稿。 《教育周刊》投稿邮箱： 邮寄地址：合肥市长江中路419号《安徽青年报》教育周刊编辑部
每一种（类）丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的，人们不齿、唾弃；但一些损失在较长的时间段后才会出现，许多人看不到这种想象的危害，那就要揭示，这要求写作者既具有深邃的目光，透过现象看本质，又具有先知先觉的本领。（这种一味的送去，造成物质的枯竭。）虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。探根源运用哲学的观点去看问题，从理论的高度看问题，显示思维的深度和思维的广度。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后来法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。找出路高瞻远瞩，高屋建瓴，为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。又如：“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题，可以写出以下提纲。第一层：自己不做，阻止、限制他人；看到荣誉，嫉妒、中伤他人：这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层：伤及他人，使英雄心如死灰；危及社会，使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层：个人欲望强烈，嫉妒心强，心胸狭窄，信奉“人人为我”，是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层：不怕闲言碎语，反对嫉贤妒能，是我们对待这一出格行为的正确态度；加强道德教育，保护英雄权益，是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路，希望广大考生积极借鉴，在考场上表现出深邃长远的目光，高瞻远瞩的见解，决胜于考场。
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安徽教育科研杂志审稿由张丽丽来审稿，章丽丽是该杂志的身高主编，是1967年出生的山西阳泉人。