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电子商务（专）课程设置及师资介绍（锦城学院 电子商务 锦城电商）时间：2021-04-29 来源： 作者：电子商务系电子商务层次：专科 学制：3年 招生类别：文理兼收专业推荐语：随着互联网发蓬勃发展，电子商务已经走入了各行各业。“未来的企业要么电子商务，要么无商可务”已经成为今天的现实。当许多人还以为电子商务只是网上购物的时候，电商人才已经在企业互联网+的浪潮中承担起重要的工作。不断诞生的新型企业，新型业态正在改变我们的生活。电子商务是互联网时代新型专业技术与商科相融合的专业，也是国家的新兴科技支柱产业。我校是四川省第二批1+X证书（电子商务数据分析）制度试点院校，是阿里巴巴“百城千校”跨境电商人才培养合作单位，拥有电子商务项目实训和孵化基地、商业智能实训中心、跨境电商实训中心、直播电商实训中心、数据安全实训中心、管理情景模拟实验室等。与阿里巴巴、京东集团开展了深度合作，不断创新的课程设计和实践性的发展是我们的发展方向。专业方向：含专硕连读国际班（日语）培养目标：本专业致力培养具备良好职业道德和商业素养，具有互联网思维和视野、系统掌握经济管理和电子商务知识体系、掌握电子商务技术和方法，具有较强的电子商务规划、开发、管理和运营能力，在市场研究、电子商务策划、渠道管理、交易管理、顾客管理、网络营销传播、新媒体运营、数据分析等具体岗位具有优势的应用型、职业型、复合型电子商务专业人才。核心课程：电子商务概论、网络营销与策划、网络消费者行为学、网络金融管理、电子商务物流与供应链管理、python程序设计及应用、营销型网站策划与建站、新媒体运营技巧、用户画像、网络经济与现代企业管理、电子商务技术、网店美工与网络广告设计师资介绍：何跃，教授，博士，四川大学锦城学院电子商务专业学术带头人；四川大学电子商务专业负责人；四川大学信息管理与决策研究所所长；中国运筹学会企业运筹学分会副理事长；四川省数量经济学会理事、副秘书长；四川省高等教育学会电子商务教育专业委员会副会长。主持或参与国家自然科学基金、社会科学基金、省部级项目，以及四川省政府有关部门和企事业单位委托的科研项目20余项。在国内外学术刊物上发表论文170余篇，出版专著2部，教材10余部。曾获得四川省1992年优秀软件一等奖，四川省2005年科技进步二等奖，2007年荣获四川大学第四届优秀教学奖三等奖，四川大学2011年、2012年最受欢迎的文化素质公选课教师，2013年获四川省教学成果一等奖，2014年获四川省第十六次社会科学优秀成果三等奖，2016年荣获“四川大学·唐立新教学名师奖”，2017年获得四川大学“课堂教学质量优秀奖”、“大学生创新创业教育优秀指导教师”，2019年获得四川大学“学术型社团指导教师优秀奖”。近年来为西南证券股份有限公司、美国福特汽车公司、四川通信科研规划设计有限责任公司、国家统计局四川调查总队和四川省经信委等单位提供管理咨询服务。黄颖，电子商务系主任，硕士研究生、电子商务副教授。研究方向：企业战略、网络营销、电商运营管理。长期的计算机软、硬件、网络实践，专业从事企业信息化体系建设及规划经验，对企业网络及商务平台建设、管理和推广有丰富的实战经验。所承担过课程：《企业战略管理》《客户关系管理》《电子商务实务》《网络创业》，《管理学基础》，《电子商务概论》、《物流电子商务》《电子商务物流》《ERP》、《会计电算化》、《计算机文化基础》、《网络营销》《市场营销》《互联网+商务》等。获得SYB培训师、阿里巴巴电子商务培训师、电子政务师、信息及管理咨询师证、IBM电子商务方案设计师证等相关职业证书。发表过10余篇专业论文，主编或参编过5本专著和教材。获得过第五届慧才杯营销策划最佳指导教师、四川大学锦城学院第九、十届大学生创业设计大赛优秀指导教师、2014年“创青春”四川省大学生创新创业大赛优秀指导教师奖状、2014～2015 四川大学锦城学院夫子育人二等奖、第二届中国大学生明日网商挑战赛“最佳指导老师”奖、第二届中国大学生明日网商挑战赛“最佳网络经纪人指导老师”奖李雪伶，副教授，西南交通大学硕士研究生，双师型教师，曾担任阿里巴巴《电子商务》、《跨境电子商务培训》、《网络零售实务》和《网络营销》淘宝特聘讲师。曾参与四川省教育厅《独立学院经济管理人才“11342”培养模式实现途径研究》课题的研究，并带领学生参加全国品牌策划大赛、全国大学生电子商务运营大赛和全国大学生跨境电子商务大赛多次获奖，荣获教育部和商业联合会等组织颁发的优秀辅导教师，主持的课题“淘宝实训课程设计项目”曾获得中国商业联合会商科教育课程设计大赛二等奖。近年来撰写了论文8篇，其中被核心期刊收录2篇，EI检索3篇，主编教材2本。主讲课程：网商运营管理、跨境电子商务、互联网运营技巧、网络金融管理、电子支付与安全、网店美工及广告设计、营销型网站策划、网商运营综合实战。陈襄，副教授，博士，泰国商会大学工商管理硕士项目注册导师。发表《基于时尚零售业线上试错评估指标体系研究》、《基于价值链的大众时尚产业中流通企业赢利模式设计》、《Research on Responsive Supply Chain Evaluation of Fashionable Silver Jewelry Industry》等论文10余篇；出版专著《现代商品管理理论与实务》；参与成都国际铁路港企业服务模式建设方案研究项目，具有丰富的实践经验。主讲课程：跨境电商、商品运营、直播电商。曾德彬，副教授，硕士，外资企业工作十余年，长期从事企业销售管理工作，具有丰富的企业营销管理实战经验。主持和参与多项纵向和横向课题研究；发表《联网经济视角下农村消费特征及其影响因素》、《工商管理教学如何培养学生的应用能力探究》、《农村电子商务提高农民收入和消费的原理研究——基于科斯的“交易成本”视角》等多篇论文；获四川大学锦城学院创业大赛优秀指导老师奖。主讲课程：销售管理、大客户销售、管理信息系统。朱丽萍，副教授，硕士，泰国商会大学中国国际学院兼职教授；省级应用型示范课程《营销策划》主讲人；主持或主研完成四川省教育厅、成都国际铁路港、四川省政研室、江苏省泰州市科技局、泰州市知识产权软科学项目等课题和项目10余项，发表科研论文10余篇。获得2017年四川大学锦城学院优秀教职员工“卓越双师”一等奖、2017年四川省教育厅“兴业银行杯”营销策划大赛优秀指导教师、2018年四川大学锦城学院第七届“校脉圈杯”全能挑战大赛优秀指导教师、2016年、2017年四川大学锦城学院营销策划大赛优秀指导教师等奖励。主讲课程：跨境电商、顾客关系管理、营销策划。李德惠，副教授，高级工程师，四川大学工商管理硕士，双师型教师，17年企业实战经验，信息产业部高级工程师。从事过一线软件研发、项目管理、下属企业管理等。在企业曾担任过大型通信工程项目网络管理设备研制的课题负责人和该通信工程项目建设安装西部片区技术负责人。参研课题“某通信网“七五”一期工程”荣获信息产业部部级特等奖、国家级二等奖和“八五”二期工程信息产业部部级一等奖、国家级二等奖。主讲课程：新媒体文案策划和传播、销售管理学、统计学、管理经济学。朱宝慧，硕士，双师型教师，曾在企业从事软件开发、信息化项目实施，网络安全员，系统管理员，内容涵盖网站建设和维护，大型电子商务网站的建立。曾担任泸州市信息化建设专家，四川物流信息公司专家顾问。主编教材两本，参编教材一本。主讲课程：Python程序设计、ERP原理及应用、EXCEL数据分析。李婷，副教授，中国传媒大学管理科学与工程硕士，移动商务师，全国高等院校电子商务专业“双师型”教师。近年来撰写论文6篇，其中被核心期刊收录2篇，ISTP检索1篇，EI检索1篇；主持或参研了省级或校级科研项目5项；主编或参编教材2本。曾获四川大学锦城学院“明德实践奖”、“暑期社会实践优秀指导老师”、四川大学锦城学院“夫子育人奖”（优秀教师）奖。主讲课程：电子商务概论、网络营销与策划、电子商务技术、移动商务。侯玲，双硕士研究生(四川师范大学、四川大学)，参与的主要教改课题：《开展岗位调查构建四大平台打造毕业生竞争力》；荣获中国教育学会“十一五”科研规划课题《院校毕业生就业指导与管理实践研究》一等奖；参与教育部高等教育司的四川省“高等教育质量工程”“专业综合改革试点”项目；参与四川省教育厅横向课题：四川省电子商务与现代物流研究中心“四川省农村电子商务模式构建研究”。近年来承担的主要项目包括：带领学生团队承接多项企业短期网络营销推广系列项目，涉及旅游、餐饮、文化、汽车等多行业，并发表多篇著作。主讲课程：网络消费者行为学、网络营销、网络营销实践、电子商务综合实训。就业前景：近年来，随着电子商务的不断发展，电子商务运营逐渐凸显出以数据运营为核心的特点，数据分析人才的需求不断增加。同时，跨境电商、新媒体电商、国内传统电商的人才需求也非常大。通过电子商务专业全面系统的学习，毕业后可从事电子商务规划、网站建设和运营、网店管理和运营网络营销、传播推广、新媒体运营、电子商务数据分析、跨境电商等工作。
你好，目前该院泌尿外科拥有在职医师32人，其中正高级职称10人，副高级职称7人；博士生导师7人，硕士生导师6人；具有医学博士学位医师23人。在职护士88人，其中主任护师1人，主管护师9人，本科及以上学历23人，另外还有在职技师3人。
我是一名普通人，有一次，龟头有点红，又不想到华西排队，就到了当时还是生殖卫生学院附属医院的成都中医药大学附属第二医院看病，看了医生介绍后，我选择了主任医生黄明孔。一检查，他说还有前列腺炎。药吃了有三个多月，又是灌注，又是微波什么的，结果他一句去看中药就了结了，还把包皮割了，还留下了后遗症，精子全是死精，前后花了二万多块钱。真是歪医生。我后来到华西等医院去看，许多医院都说这个医院是个歪医院，这个黄明孔更是歪专家，我一点病都没有，前列腺炎是人的。害人无数，我去找黄明孔理论，结果他找了警的察来威胁我，真是个黑社会。大家看病前一定要先到网个查查是什么病，在这网个提个醒，大家千万不要去成都医学院不孕不育医院和成都中医药大学附属第二医院看病，特别是哪个黄明孔歪医生，这个黄明孔头衔一大堆，都是假的
计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页 配色、网页设计、数据结构、Photoshop、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、消费心理学、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流 、photoshop图片处理技术、access数据库、市场营销学、企业经营与管理、企业信息化、网络消费心理学
王玉川教授（1923—）著名中医学家，《内经》和中医基础理论专家。是中医界最早研究《内经》理论体系、学术内涵的中医学家。享受政府特殊津贴。曾任第五、六、七、八届全国政协委员。历任原北京中医学院副院长，院学术委员会主任，院高级专业技术职务审评委员会主任。现任北京中医药大学顾问。兼任北京市高等教育自学考试委员会委员，北京市高等学校教师职务评审委员会委员兼中医学科组组长，中国中西医结合学会名誉理事。多年从事中医基础理论与《内经》研究，主要研究领域为阴阳学说的演变、气血循环理论、五行学说、运气学说以及河图洛书等方面的研究。主编有《黄帝内经素问译释》、《内经讲义》、《中医养生学》等专著，发表学术论文30余篇。 1923年，生于江苏省奉贤县。1941-1943年，从医于中医名家戴云龙先生、陆渊雷先生，学成后在当地行医。1943年-1955年，在奉贤县开设门诊从事中医临床工作。1955年-1956年，在江苏省中医进修学校，深入学习中医相关知识。1956年-1957年， 在南京中医学校从事中医药教学与临床工作。1957年-1963年，奉卫生部调令来北京中医学院从事教学工作，潜心于《黄帝内经》的教学和研究。主持主编全国中医院校教材第一、二版《内经讲义》。1978-1984年，在北京中医学院从事行政管理工作，任副院长。全国政协第五、六、七、八届委员会委员，现任北京中医药大学顾问。
状态图基础
状态图类别
在我们开始讨论状态图设计方法以前，分清楚两种常用的状态图是很重要的。状态图（StateDiagrams）和扩展状态图(StateCharts)（后者是前者的一个扩展）。这两种类型我们都将讨论。和BetterStatePro都支持这两种类型，不过，我们关注的主要是扩展状态图。
传统上，有限状态机（FSMs）和它们的图表副本、状态图用来详细说明和设计交互（子）系统。因为它具有高度可视化和直观的特性，所以被普遍接受。FSMs可以描述有限和无限序列，这一特性再加上它的可视化功能，使它成为电子工业最受欢迎的形式之一。
传统的状态图
状态图比相应的文本解决方案更易于设计、理解、修改和文档化。传统的状态图在过去几年一直没有大的变化，因此，在今天的交互系统应用中存在局限性。在本节的后面，你将发现扩展状态图弥补了这些缺陷。传统状态图的局限性包括：
传统状态图很单调，它们不适合自顶向下的设计和信息隐藏。而且，自顶向下的设计概念需要能够交互的软件，这样可以让用户通过操作和浏览复杂的设计来获取信息。
传统的有限状态机必须是完全顺序的。然而，应用程序并不是这样。现代的交互子系统（我们称它为控制器）必须能够对环境中大多数实体发出的信号进行响应。考虑一个电话应答机控制器在接第一个电话时第二个电话等待的情况。一个传统的FSM需要计算第一个和第二个打电话者所有可能的状态组合，这会导致我们通常所说的状态溢出现象。
扩展状态图
为了弥补状态图设计的这些限制，DavidHarel在他的论文“扩展状态图：解决复杂系统的可视化方法”中描述了扩展状态图。该论文发表在计算机编程科学（1987）上。在增加了层次、并行、优先级和同步等功能的同时，扩展状态图保留了有限状态图的可视化、直观等特性。
下文讨论可用于传统状态图和扩展状态图的基础设计方法。后一部分讨论的是扩展状态图特有的设计方法。
状态图符号
状态图的主要组成部分是状态和代表状态改变和转换的箭头。状态通过大量不同类型的符号图形化表示。这些符号包括圆、矩形、圆角矩形等。BetterState使用圆角矩形来表现系统状态。
系统状态
在Webster的NewWorldDictionary（新世界字典）中对“状态”的定义如下：
“在给定时间、方法和行为的情况下，与某人或某件事相关的一组环境变量或属性集”
泌尿科方面的话，还是有很多的医院都是可以的，看诊男性方面去三甲医院，都是可以看到出诊的情况的，希望对你有帮助。
张卫东 副主任医师 教授出诊地点： 四川大学华西医院 泌尿外科擅长领域：泌尿、男科学研究、教学及临床工作。执业经历：35年从医经验,毕业于华西医科大学,硕士学位卢一平，男，教授，博士生导师，中共党员，1982年毕业于四川医学院医学系，后获中国和联邦德国医学博士学位，现为四川大学华西医院泌尿外科副主任、泌尿研究室副主任，硕士及博士研究生导师。长期从事泌尿外科、肾脏移植以及男性学的临床、科研及教学工作，尤其在泌尿系统肿瘤基础和临床研究、泌尿系先天畸形诊治、腔道泌尿外科技术、男性生殖调控、移植免疫以及肾脏移植等方面有所特长。现任多项国家及部委级评议专家，四川省卫生厅学术带头人。现任国务院高校学科同行评议组成员，教育部重点学科评审专家组成员，卫生部同行评议专家，国家自然科学基金委生命科学部评审专家，教育部留学回国人员科研启动基金评审专家，四川省卫生厅学术带头人；国际泌尿外科协会会员，国际器官移植协会会员，中华医学会器官移植专业委员会委员，中国透析移植研究会委员，四川省泌尿外科专业委员会委员、四川省男科学专委会主任委员、四川省器官移植专业委员会委员兼秘书、四川省腔道泌尿外科学组副组长、成都市泌尿外科专业委员会副主任委员；中华医学会器官移植专业委员会医疗事故鉴定专家，北京大学医学部泌尿外科医师培训学院专家组成员，四川省高级人民法院司法鉴定特聘专家，四川省、成都市医学会医疗事故鉴定专家组成员，四川省、成都市计划生育事故鉴定专家组成员，成都市基本医疗保险评审专家。《中华器官移植杂志》编委，《肾脏病、透析及肾移植杂志》编委，《国外医学：器官移植分册》编委，《国外医学：移植与血液透析分册》编委,《华西医学》编委,《现代泌尿外科杂志》编委,《移植杂志》编委，《生物医学工程学杂志》编委，《Current Opinion in Organ Transplantation Chinese Edition》编委,《中国肾友》编委，《生命之花》编委。 已发表研究论文117篇，其中在国外专业杂志发表26篇；主编及参编专著13部；获国家部委及省级以上纵向科研课题12项，获四川省科技进步一等奖、三等奖各一项，成都市科技进步三等奖一项，四川省卫生厅科技进步二等奖一项。
学院简介 --------------------------------------------------------------------------------四川大学电气信息学院组建于1998年，由原成都科技大学电力工程系、自动化系、应用电子技术系合并组建而成。学院渊源和发展变革可追溯到1944年，其核心实体已有60多年的办学历程。 学院以建设高水平研究教学型学院、培养高层次人才为目标，设有6个教学研究单位：电气工程系、自动化系、通信工程系、医学信息工程系、电工电子基础教学实验中心和电气信息工程专业实验中心；拥有一个智能电网四川省重点实验室。已形成本科、硕士、博士等多层次的办学体系。建立了省级电气信息科学与工程本科人才培养基地、校级工科电工电子基础课教学基地。学院现有博、硕士授权点11个，本科专业4个，覆盖电气工程、控制科学与工程、信息与通信工程和生物医学工程四个一级学科，在读本科、硕士、博士研究生共计2600多人。 近三年来，学院在教学科研方面取得了显著成果：出版了12部学术专著和教材；在国内外重要学术刊物和学术会议上发表了500余篇学术论文（其中进入SCI、EI检索系统的论文236篇）；承担国家级、省部级和横向科研项目共160余项，荣获部省级及以上奖1项；与包括英国、德国、美国、香港在内的国内外许多著名的高等学府、研究机构以及大中型企业建立了长期的友好合作关系。学院渊源 --------------------------------------------------------------------------------四川大学是国家教育部直属的一所理工文医管协调发展的新型的综合性重点大学，始建于一八九六年，具有悠久的历史、丰富的教学资源以及良好的教学科研条件，上百年来的办学历程积累了丰富的办学经验。四川大学是由国家教育部及原卫生部所属的三所重点大学（原四川大学、成都科技大学、华西医科大学）合并组建而成。学校位于中国历史文化名城"天府之国"的成都。校园环境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，风景优美，景色宜人，是读书治学的理想园地。学校的专业学科涵盖了工学、理学、医学、哲学、经济学、法学、文学、历史学和管理学9个门类的主要领域。学校现有本科专业100个，硕士学位点162个，博士学位点92个，一级授位学科12个，博士后流动站18个，国家重点学科及"211工程"重点建设学科21个，省级重点学科29个，国家重点实验室及专业实验室13个，省级重点实验室34个，国家人才培养基地和课程建设基地6个，附属医院4个。学校现有校区占地面积3750余亩，正在规划和建设中的新校区3000余亩。学校师资力量雄厚，教学经验丰富。现有教职工12000余人，其中，教授900余人，两院院士10人，博士生导师328人；在校学生43000余人，其中，本专科生24000余人，博士生1200余人，硕士生4280余人，成人教育学生13600余人，网络教育学生1400余人。学校图书馆藏书430余万册，博物馆珍藏文物4万余号，动植物标本馆收藏动植物标本60余万件（份），其馆藏之丰富在全国屈指可数。为了适应高等学校教育教学体制改革的需要，学校建立了研究生院，成立了27个实体型二级学院以及100多个研究机构，制定了"十五"建设和发展规划，为我国国民经济建设和发展培养高水平的建设人才和管理人才奠定了良好的基础。 光绪二十九年（1903年）癸卯学制改革公布后，为适应实业的发展，于1908年设立了四川工业学堂，分航空工程、土木水利、机械、电机、化工5系；1940年初，四川大学为了避免日寇轰炸，南迁峨嵋办学，1943年初又搬回成都，并于1944年重建了工学院，恢复了电机系的相关学科专业。1952年起开始院系调整，1954年成立了成都工学院，同年又与四川化工学院合并，仍名为成都工学院，电机系的学科专业在学校和全国占有重要地位。50年代后期和60年代，在电机系的基础上增设了电子计算机等新专业，系名改为电力电子系。1978年10月成都工学院与浙江大学一起，划归中国科学院，更名为成都科技大学，并增设了信息工程专业，成为重点大学，1980年10月改属原国家教委。1985年与水电部联合办学成立了水电学院，并将电力电子系分为电力工程系和电子计算机与自动控制系，电力工程系和水利工程系构成了水电学院，并创办了通信工程专业、信息管理专业、电网调度自动化专业等；电子计算机与自动控制系为适应学科的发展于1994年分为自动化系、计算机系、应用电子系。1994成都科技大学与原四川大学合并为四川联合大学，并进行了专业调整，电力工程系和水利工程系构成的水电学院同时称为"能源科学与工程学院"。1998年按照国家教委《高等院校本科专业目录（1997年）》进行院系调整由电力工程系、自动化系、应用电子系组成电气信息学院，设立电力工程系、自动化系、通信工程系（由电力工程系的通信工程教研室和应用电子系组成）。 电气信息学院下属4个专业，电气工程，自动化，通信工程，，医学信息，电气工程系 --------------------------------------------------------------------------------电气工程系由原成都工学院电机系，成都科技大学电力工程系演变而来。现有1个博士点（电力系统及其自动化），4个硕士点（电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电机与电器、高电压与绝缘技术），1个工程硕士点（电气工程），1个本科专业（电气工程及其自动化），4个专业方向（电力系统及其自动化、继电保护及远动技术、电力市场、电力电子），另有远程网络教育本专科以及成人教育本专科专业。目前每年招收约300名本科生和60多名博、硕士研究生。电气工程系近三年完成和承担了包括国家自然科学基金重大项目和面上项目、国家电力公司重大工程研究项目等多项纵向课题和100多项横向科研项目，年均科研经费1300余万元。发表论文240余篇，近110篇进入三大检索。获得省级精品课程一门（电力系统分析），主编或参编了六本全国统编教材或“十五”规划教材。自动化系 --------------------------------------------------------------------------------自动化系设有2个硕士学位授权点（控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置），1个工程硕士学位授权点（控制工程），一个本科专业（自动化专业），目前每年招收约200名本科生和30多名研究生。近三年来，完成国家级、省部级课题、横向应用课题20余项。撰写学术著作和教材四本，获得省级“精品课程”一门。发表论文100余篇,其中近60篇进入三大检索,100多篇属国内外重要核心期刊。通信工程系 --------------------------------------------------------------------------------通信工程系源于1972年成立的远动通信专业，1978年更名为信息工程专业，1988年调整为通信工程专业。通信工程系设有1个硕士点（信号与信息处理），1个本科专业（通信工程专业），目前每年招收100多名本科生和30余名研究生。医学信息工程系 --------------------------------------------------------------------------------医学信息工程是电子信息技术与生物医学相结合的前沿交叉学科领域，是现代工程手段在生命科学中的应用或融合。医学信息工程专业是2003年经国家教委严格论证，在全国第一个申报成功的新本科专业，现设有1个硕士点（医学信息工程），目前有4个专业方向（医学电子学、医学信号及图象处理、现代医学仪器、医学信息系统）。近三年，承担国家级、省部级课题、横向科研项目多项，发表学术论文40余篇（多篇被SCI、EI、ISTP等检索）。建设有“523工程”医学信息工程实验室一个。近三年来，完成国家级、省部级课题、横向科研近50项，年均科研经费约200余万元。发表论文100余篇,其中40余篇进入三大检索。通过多年的研究开发和积累，结合当今通信技术更新换代加速的特点，目前研究方向有：无线数据系统及Ad Hoc网络、通信网管及监测、现代信号处理、宽带通信网、网络协议及其应用、智能交通网、GPS定位及无线嵌入式系统等
王俊峰，男，1957年7月出生，湖北省黄梅县人， 现为合肥工业大学管理学院教授，管理现代化研究所所长，正高职称，硕士生导师。1982年1月毕业于武汉理工大学管理工程专业。长期从事管理科学理论与现代企业管理应用等学科方向的教学和科研工作，已主持完成国家自然科学基金项目1项，主持安徽省软科学研究项目与安徽省教育厅社科重点项目各1项，另参加省部级研究项目3项。主持横向研究项目多项。已在《系统工程理论与实践》、《管理现代化》、《中国改革》、《合肥工业大学学报》（自然科学版）、《财会通讯》等期刊上发表学术论文30余篇，合著有《信息管理学》（国家十五规划教材）、《现代企业管理》等4部，其中研究成果获安徽省第五届社科优秀成果二等奖。1998年获合肥工业大学硕士生指导教师资格，已先后指导和培养了硕士研究生、MBA学生30余名。
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1995年本科毕业于上海交通大学，同年保送进入浙江大学工程热物理专业攻读博士学位，2000年获博士学位，2002年-2003年在法国国家科学研究中心CORIA从事博士后研究，2007年晋升为教授，2009年任博导。中国动力工程学会国际合作委员会委员、秘书长，浙江省“新世纪151人才工程”培养人员。主要研究领域为固体废弃物的热处置技术及燃烧测量技术。作为项目负责人承担国家自然科学基金2项，国家重点基础研究发展规划项目（973）子课题2项，国家高技术研究发展计划项目（863计划）课题1项，子课题1项，教育部博士点基金1项，教育部留学回国人员科研启动基金项目1项，浙江省杰出青年基金1项，浙江省自然科学基金项目1项，国际合作项目2项，企业合作项目15项。作为主要成员参加了国家重大科技专项1项，自然科学基金重点项目2项，国家环保高技术产业化重大专项1项，教育部重大研究项目1项，浙江省重大科技专项2项。获国家科技进步二等奖1项，省部级奖励3项。在国内外期刊共发表论文近50篇，其中SCI收录26篇，EI收录15篇。获发明专利3项，实用新型专利5项。
韦东奕，人称“韦神”、“韦教主”，高中被保送至北京大学，是第49届、第50届国际数学奥林匹克竞赛满分、金牌第一名，北大研究生、博士生。
韦东奕在三维纳维一斯托克斯方程（Navier-Stokes）正则性问题和二维不可压缩欧拉方程的线性阻尼问题上，取得了一系列重要研究进展。他还与人合作在随机矩阵理论研究中取得重大成果。
韦东奕
韦东奕，北京大学助理教授，北京大学数学科学学院微分方程教研室研究员 。
韦东奕于2007年升入山东师范大学附属中学；2008年高一时参加第49届国际数学奥林匹克竞赛，以满分获得金牌 ；2009年高二时参加第50届国际数学奥林匹克竞赛，以满分获得金牌；2010年被保送至北京大学就读。
主要研究领域是偏微分方程、几何分析等。2021年10月，获2021阿里巴巴达摩院青橙奖。截至2019年12月，韦东奕已在国际数学期刊发表论文十多篇，他的博士论文《轴对称Navier-Stokes方程与无粘阻尼问题》被评为北京大学2018年优秀博士学位论文。
2023苏州大学能源学院博士论文答辩名单有：博士研究生，周密(指导教师:袁银男教授) 答辩委员会 主席:郑洪河教授 (苏州大学能源学院) 委员:徐艳辉教授(苏州大学沙钢钢铁学院) 金超教授 (苏州大学能源学院)
答辩流程如下：
3.另外，每个环节都需要严格按照要求进行，如果有任何问题需要及时沟通和解决，以保证答辩进程的顺利进行。
开场白：主持人宣布答辩开始，介绍答辩委员会成员和参加答辩的人员，以及答辩的流程和注意事项。学位论文报告：博士生进行学位论文报告，一般时间为30-40分钟，介绍研究背景、研究内容、研究方法、实验结果和结论等。答辩委员会提问：答辩委员会成员对博士生的学位论文提出问题，主要是对研究内容、方法、结果、创新点等方面进行深入探讨和评价。
4. 答辩人回答问题：博士生回答答辩委员会成员的问题，展示自己的学术素养和研究能力。
5. 公开发言：其他参加答辩的人员可以发表自己的看法和意见，对博士生的研究工作提出建议和意见。
6. 答辩委员会评议：答辩委员会成员对博士生的学位论文和答辩情况进行评议，最终决定是否通过答辩。
7. 结束语：主持人宣布答辩结束，祝贺博士生顺利通过答辩，颁发学位证书。