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这个要看各个学校的具体规定吧。。
研究生期间在国家级刊物发表论文没成功，是不是要延期毕业，与本校研究生毕业要求有关。若国家级论文是毕业的硬性标准，那肯定会延期毕业了，反之不一定会延期，很多时候拿出同等水平的成果来，也会如期毕业。
文章论点不符合或者是质量不过关啊，再就是涉及一些敏感的话题了吧，一般被拒是会告诉你原因的，你多跟编辑沟通一下，我之前在汉斯出版社的编辑给我解释的很详细
有些同学发表论文时，系统会提示论文发表失败，但找不到原因。因为有些论文质量很差，虽然有几千字甚至上万字，但大部分都是从书籍、期刊和别人的论文中抄来的。然后拼凑，既没有论证，也没有明确的论据。这样的论文是不可能通过入选老师的评价的。所以要从自己的论文入手，找出自己论文发表失败的原因。事实上，论文发表失败的原因有两个：第一，平时不做研究，没有选择合适的课题，积累大量的资料和经验。这是写论文的第一个前提。如果不做好这些准备，很容易导致论文发表失败。第二，写作能力差。对于那些根本不写，或者很少写文章的同学来说，他们甚至不知道规范要求是什么。这种情况，只能靠自己努力，实在没办法。以上两点就是论文发表失败的原因，希望大家在进行论文写作与发表时，都能保证原创度，顺利完成。
研究生毕业论文没通过需要修改降重，将你需要的文字按自己的话讲出，变换句式结构，更换关键词，使得不会出现重复的关键词或连续的13个字重复即可。 扩展资料 研究生毕业论文没通过需要修改降重，将你需要的文字按自己的话讲出，变换句式结构，更换关键词，使得不会出现重复的'关键词或连续的13个字重复即可。
研究生期间在国家级刊物发表论文没成功，是不是要延期毕业，与本校研究生毕业要求有关。若国家级论文是毕业的硬性标准，那肯定会延期毕业了，反之不一定会延期，很多时候拿出同等水平的成果来，也会如期毕业。
毕业证肯定会有 学位证不会有因为毕业论文没通过就无法进行学位答辩 自然也不会有学位证了 唯一能做的补救措施就是延期 下个学期再申请学位论文答辩八
有的，一般情况下，只要写的不是太差，外校老师会打分靠近60，这样的话，回到学校你就通不过了。所以好好作毕业设计吧，不要总是想着玩，外审最好不要低于70分，实在不行，也要控制在68分以上。
研究生小论文发不出来，你可以看一下是什么具体原因可以找一下你的导师来处理这个问题，有可能是自己发表方式不对，或者是发错了地方。
虽然在我读研的时候没有出现过导师不让发表论文的情况，但我认为如果真的有这种现象，那么通常来说导师是有自己的考量的，他完全没有必要阻拦学生正常的论文发表需求。也许有以下几种情况：有可能是学生论文的研究深度达不到发表的标准。导师要为学生的研究成果负责，而如果一篇论文或者研究项目达不到预期的成果，或者创新性不足、内容深度不够等原因，那么老师是不会让学生发表的，毕竟含金量不高的论文发表出去，导师也会觉得丢人。在这种情况下，学生应该尽量的听从导师的意见，向老师虚心请教修改意见，然后继续钻研，把论文的深度提高到能够发表的标准，到时导师自然会让你发表。还有可能是学生的论文存在着学术不端的情况，比如抄袭、洗稿、数据造假或实验结论不准确等等。这种情况下是导师最反感的，老师当然不会冒着名誉受损的危险让学生发表论文。在这种情况下，作为学生应该立即向导师承认错误，端正自己的学术态度，然后通过自己的努力，做出真正令人信服的原创研究成果。另外一种可能，是学生发表论文而没想让导师署名。学生在研究的过程中不可能完全脱离导师的帮助，但有的学生却想要单独或者与他人共同发表文章，忽略了导师的贡献。或者明明是导师提供了研究成果的主要想法和思路，但学生却想要第一作者而降低了导师在论文完成过程中的价值。这种情况有的导师也不会容忍，毕竟科研项目按照贡献程度来排序是通用的规则。在这种情况下，学生不可与老师“争功”。既然你接受了导师的指导，在论文署名的时候把导师放在第一作者是很正常的。作为研究生一定要学会与导师处好关系，导师会在平时的学习中帮助你，但是如果学生真的跟导师闹僵了，那么后悔的一定是学生。
论文没过解决办法：
1、先找到自己毕业论文没过的原因，比如是因为查重率过高、格式错误还是因为什么原因。
2、根据原因来进行申诉，一般来说，毕业论文还有一次重新提交的机会，把握好这一次机会也还是可以顺利毕业的。
论文改写注意事项：
1、高质量改写
如果只是单纯的替换同义词，那根本算不上改写，一个优秀的改写应该是将内容理解后，修改语态、修辞手法、叙述手法并添加进自己的理解，在论文降重和连贯性上，还是非常有效的。
2、保持独立性
有的时候，与同学合作进行论文的创作，也是会被怀疑是学术不端的，有不少同学就是在这个地方遇到了麻烦。但是如果有一个合适的署名，那么就不会有这种问题了。
3、数据转化
保证论文中的数据等内容是自己通过实验收集来的，直接编造或者抄袭数据也是不可行的。同时也可以将数据的格式进行一个转变。提高论文美观度的同时，还能够降重。
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师兄师姐的帮助是顺利开展科研工作的重要辅助力量博士阶段的科研工作和本科时期的学习过程是截然不同的，本科的学习过程主要以获取知识和解题为主，基本上是一种重复性的记忆过程，基本不需要分析、研究和创新等高层次的思维活动。而博士阶段的科研工作则是一种根据已有的成果、已报道的文献等内容进行改良、发展和创新的以创造和发明为主的活动，本科阶段学习的知识可以说完全无用。要做好科研需要的是扎实的实验技术，丰富的前沿知识，敏锐的洞察力，缜密的分析问题的能力，以及一刹那的灵感等无法培训出来的能力，尤其是知道做什么和怎么做是更重要的。做什么和怎么做是需要长时间的积累和体会才能够悟到的，对于只有三五年时间的研究生来说，在没有导师指导的情况下，从师兄师姐那里获得帮助就十分重要了。
那么从师兄师姐那里能够获得哪些帮助那？一般可以分为三类，第一类，实验仪器的使用方法，操作技巧和各种基本的实验技术。本科阶段也有实验课，能够学习到一些实验方法，但是完全不能满足研究生阶段的实验需要，研究生阶段的实验内容更加专一和深入，其复杂程度和精密程度也更高。很多时候实验的成功更需要运气，往往表现出类似玄学的特征，很多微小的细节会决定整个实验的成败，从师兄师姐那里获得这些细节的东西无疑是一条捷径。第二类，成功与失败的经验。师兄师姐的经验更加丰富，他们在若干年的科研活动中肯定有自己的体会和想法，他们的经历往往能够作为参考，哪些研究方向比较难，哪些内容是不可行的，哪个工作容易做出成果，他们往往比导师更加清楚，直接从他们的经验教训能够获得很多有用的信息，能够使自己的工作量大大减轻，而且能够少走弯路，避免很多不必要的失败。如果你想自己从头开始进行摸索，那么请做好准备，在未来的一两年里你都很有可能一事无成。以我为例，当然我是开门弟子，没有师兄师姐可以帮我，所以很多时候觉得十分无助，只能自己探索。但是我的师弟师妹从我这里得到的帮助则大得多，去年毕业的两个硕士就是按照老板的思路做了一年后无果，最后做了我提出的课题顺利毕业的，一个师妹毕业后去日本深造，另一个师弟去宝洁公司做研发，都是不错的出路。第三类，师兄师姐能够向你提供一张合理的时间表。在恰当的时间做恰当的事，往往是最重要的事情，甚至比做好科研本身更重要。比如什么时候开题，什么时候文章需要投稿，什么时候论文应该送审，什么时候交该交的材料等等，这些时间点一旦错过，往往要再等半年或一年，会严重影响毕业的顺利进行。在师兄师姐的指点下能够更加有效地规划好整个研究生期间的时间安排，能够避免因为时间安排不当而造成的损失。记住一点，提高效率比埋头苦干更有效。因此，亲爱的苦恼博士，放下架子直接向你的师兄师姐们请教吧，也许他们手头正好有做了一半而不想做的工作可以让你接手，这对你来说不啻为一根救命的稻草。对于你来说，他们的帮助是一笔十分丰厚的财富，当然也要记得回报，可以帮师兄师姐们做一些力所能及的事情，这样才能构建一个和谐实验室。
学术论文，俗称“文章”，英文称为“Paper”，哈佛大学的George M.Whitesides教授曾专门写了一篇题为“Writing a paper”的文章给他研究组的学生参考，其开篇即高度概括了什么是文章以及文章在科研工作中的重要性：“A paper is an organized description of hypotheses,data and conclusions,intended to instruct the reader.Papers are a central part of research.If your research does not generate papers,it might just as well not have been done.”也就是说文章是你在科研工作中提出的设想、获得的数据和结论的有组织的描述，面向的对象是读者。文章是工作的总结，发表文章是科技工作者的职责，没有发表成文章的研究工作可以认为是根本不存在的。因此要发表文章尤其是高水平的文章，必须要有好的研究工作，在已有的高水平研究工作基础之上，发表高水平的文章便是水到渠成的事情。
亲爱的苦恼博士，在你为发不出文章而苦恼时，请从如下三个方面寻找原因：1）你是否从你的导师那里获得了充分的指导；2）你是否从你的师兄师姐以及其他同学同事那里获得了大量的经验和技巧；3）你是否对科研有明确的目标和兴趣，以及是否为之而努力奋斗。