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1、《多尔衮评传》 36万字，东北师大出版社1993年版。2、《正统皇帝大传》30万字，辽宁教育出版社1993年版。3、《20世纪明史研究综述》25万字，东北师大出版社2002年版。4、《落日余辉的清朝政治》40万字，泰山出版社2002年版。5、《开国重臣大传》3册140万字，黑龙江人民出版社1997年版。6、《明代基层士人社会生活谫论》，吉林人民出版社2006年版。 1、《中国古代史》专科教材，参编15万字，高教出版社1995年版。2、《中国古代史》函授本科教材，参编4万字，东北师大出版社1996年版。3、《中国古代史》面向21世纪普通高校重点教材，主编96万字，高教出版社2002年版。4、《明清史》高等教育出版社2006年10月。 1、《清代阿城汉文档案整理研究》参加8万字，中华书局1993年版。2、《钦定八旗通志》参加30万字，吉林文史出版社2003年版。 2、《中国历代后妃传》11册150万字，主编，吉林人民出版社1995、2002年版。3、《明英宗轶事》20万字，山西人民出版社1998年版。4、《二十五史精华白话本 明史卷》3册50万字，北方妇女儿童出版社1995年版。 1、《历史小百科辞典》5万字，撰稿人，吉林人民出版社1986年版。2、《吉林省百科全书 历史卷》主编30万字，吉林人民出版社1998年版。3、《中国历史大辞典 明史卷》4万字，撰稿人，上海辞书出版社1995年版。4、《中国历史大辞典 清史卷》3万字，撰稿人，上海辞书出版社1992年版。5、《两五代史辞典》200万字，主编，山东人民出版社1996年版。 1、《中华帝国晚期城市研究》翻译5万字，吉林教育出版社1992年版。2、《与后金合作的汉将》1．5万字，《黑河学刊》1990年4期。 1、《铺户、商役与明代城市经济》1万字，《东北师大学报》1985年第4期，《明清史》全文转载。2、《明代盐业生产关系及其演变》1．2万字，《东北师大学报》1986年4期，《高校文科学报文摘转载》。3、《明代宗室人口及宗禄问题》1．2万字，《长春师院学报》1986年2期，《明清史》全文转载。4、《明代吏员与吏治》1．2万字，《史学月刊》1987年2期。5、《明代贴黄制度考略》0．6万字，《历史档案》1988年2期。6、《论徐光启的西学观》1．2万字，《史学集刊》1988年2期。7、《明代六科略论》1．2万字，《社会科学辑刊》1988年6期。8、《明代宗室政策初论》1．2万字，《东北师大学报》1988年第1期，《高校文科学报文摘》摘要转载。9、《明代宗室商业活动及社会影响》1．2万字，《中国史研究》1989年第1期，《明清史》全文转载。10、《清初武力统一的价值认识》1．2万字，《北华大学学报》1986年3期。11、《论复社的宗旨》1．2万字，《东北师大学报》1990年2期。12、《论淮盐的流通及管理机制》1．4万字，《史学集刊》1991年第2期。13、《清初摄政时期的社会经济——兼评摄政王多尔衮》1．4万字，《东北师大学报》1991年1期，《高校文科学报文摘》转载。14、《清初摄政时期的国家财政收支及特点——再评摄政王多尔衮》1．2万字，《东北师大学报》1992年1期。15、《施坚雅宏观区域学说论述——中国城市史研究的理论探索》1．8万字，《史学理论研究》1992年2期。16《中国历史上的资本主义萌芽》，3万字，东北师大出版社1992年版，《中国历史若干基本理论问题》。17、《关于资本主义萌芽的反思》1．0万字，《求是学刊》1993年第5期，《新华文摘》摘要转载。18、《论麓川之役》1．2万字，《史学集刊》1993年3期。19、《科学哲学与历史学的观念》1．2万字，《长白论丛》1993年1期，《历史学》全文转载。20、《清代蒙地政策的阶段性演化》1．2万字，《东北师大学报》1993年1期。21、《清初‘太后下嫁’疑案考实》0．8万字，《北方民族》1993年1期。22、《朱元璋推行重典治吏政策的原因与条件》1．4万字，《明史论文集》第六届明史国际学术讨论会，黄山书社1995年。23、《‘革命排满’与八旗社会》1．3万字，《东北师大学报》1995年第1期，《近代史》全文转载，《新华文摘》摘要转载。24、《情感与历史评价》1．0万字，《学习与探索》1995年6期，《史学史》全文转载。25、《悍妻现象与十七世纪前后的中国社会》1．8万字，《明史研究》第四辑。26、《朱元璋废丞相述论》1．4万字，《东北师大学报》1996年第1期，《明清史》全文转载。27、《明代豪民私债论纲》1．5万字，《东北师大学报》1996年5期，《明清史》全文转载。28、《明代万历朝妖书案抉微》1．2万字，台湾《明史研究专刊》十一辑。29、《良贾何负闳儒》0．4万字，《世纪评论》1998年4期。30、《传统文化与明清商人的经营之道》1．2万字，《东北师大学报》1998年4期，《明清史》全文转载。31、《对清前期（1644-1840）开发东北经济的检讨》1．3万字，《中国经济史研究》1999年1期。32、《传统向现代的萌动》0．4万字，《东北师大学报》1999年1期，《新华文摘》全文转载。33、《明太祖诛夷功臣原因新探——朱元璋与刘邦的比较》1．6万字，《庆祝王钟翰教授八十五暨韦庆远教授七十华诞学术论文合集》，黄山书社1999年。34、《文化边缘与边缘文化——明代女真地区文化特征探析》1．5万字，《史学月刊》2000年2期。35、《20世纪国内学者关于明代社会史研究回顾》1．2万字，《东北师大学报》2001年1期。36、《15-17世纪东北地区女真商人的社会角色》3．5万字，《明清论丛》第三辑，紫禁城出版社2002年版。37、《非是无心近红紫，贫穷何处著繁华》0．5万字，上海古籍出版社2006年，《明代中晚期江南士人社会交往研究》。38、《中国史学的现代使命》1．2万字，《西南师大学报》2006年6期。39、《统一与分裂：中国历史的启示》0．8万字，《史学月刊》2006年12期。40、《历史系部分师生热烈讨论义和团运动》，《东北师大学报》1980年2期。41、《李洵教授学术评介》0．6万字，《东北师大学报》1988年5期。42、《黄宗羲、卢梭——不同时代的民主巨人》0．5万字，《民主与科学》1990年2期。43、《施坚雅模式评介》1．5万字，《史学理论研究》1990年2期。44、《施坚雅教授中国城市史研究评介》，吉林教育出版社1991年版。45、《王世贞与明代史学》0．8万字，《长白论丛》1992年2期，《史学史》全文转载。46、《清朝关于内蒙古地区禁垦放垦政策的演变》1．2万字，《社会科学辑刊》1992年5期。47、《笔谈：加强史学研究理论和方法的探索》，《东北师大学报》1993年1期。48、《让历史学生命之树常绿》0．3万字，《东北师大学报》1994年第1期，《历史学》全文转载。49、《张居正用人政策与改革之成败》1．0万字，《东师史学》1994年1辑。50、《论张居正改革》3．0万字，吉林人民出版社1994年《中外改革通鉴》。51、《两汉之际：“人心思汉”思潮评议》1．2万字，《东北师大学报》1994年6期。52、《兼采诸家，新意叠出的学术新著——《清代学术文化评介》》0．8万字，《史学集刊》1995年1期。53、《明清经济史领域的新成果——读《明清社会经济结构》》0．6万字，《清史研究》1995年第4期。54、《略论史学改革》0．6万字，《长白论丛》1995年3期。55、《一个独具特色的明清史研究体系——读李洵《下学集》》0．8万字，《史学集刊》1996年4期。56、《李洵先生的生平与学术业绩》0．8万字，《明史研究》1997年5辑。57、《论明代洪武时期的北部边防建设》1．2万字，《东北师大学报》1998年4期。58、《沦陷时期日本向黑龙江地区的移民》1．2万字，《长春师院学报》1999年1期。59、《土地神崇拜与道教的形成》1．0万字，《学习与探索》2000年1期。60、《明代道教的现世伦理特征》1．2万字，《东北师大学报》2002年1期。61、《理论与中国历史的学习研究》4．5万字，《文史》2003年第1期。62、《晚明士人社会交往的失范及其评述》，《东北师大学报》2005年5期。63、《明代宗室政策研究》5．0万字，当代博士硕士文库，福建人民出版社1999年版。64、《论淮盐的流通及其壅滞》1．2万字，《史学集刊》1999。65、《明辉发部先世南迁考》，《明史研究》第8辑。66、《史学研究 清史》2．0万字，三联书店1995年《中国历史学年鉴》。67、《第七届明史国际学术会议论文集》130万字，主编，东北师大出版社1999年版。68、《哲学社会科学与科技创新》，大连市社科联通讯2006年6期。69、《李洵《下学集》再版序言》1．0万字，中国社会科学出版社2006年6月。70、《略论明初“三杨权势”与“仁宣之治” 》1．2万字，《东北师大学报》1997年第1期，《明清史》转载。此外，《第七届明史国际会议论文集》 130万字， 主编，东北师大出版社1999版。还有学术短文荷校考、净军考、鸳鸯阵法考、郑和下西洋海难事故考，及张明富博士、栾凡博士、王景泽博士、张士尊博士、刘晓东博士等博士论文出版序言数十篇，阎海青《辛弃疾传?序言》、《辽海史存?序言》。
第一作者。黑河下游绿洲植被优势种生物量空间分布及生态需水估算.地理科学。2014.第二作者。黑河中游绿洲及绿洲—荒漠生态脆弱带土壤含水量空间分异研究[J]。地理研究，2007，26（2）：321～327。·第一作者不同水资源情景下干旱区未来土地利用/覆盖变化模拟——以黑河中上游张掖市为例[J]．冰川冻土，2007，29（3）：397～405。· 第一作者．国际土地利用/覆盖变化模型研究综述[J]．自然资源学报，2005，20（3）：422～431．· 第二作者．河西地区土地利用/覆盖变化驱动力研究[J]．干旱区地理，2004，27（2）：234～238．· 第一作者．张掖市土地利用/覆盖变化模拟[J]．遥感技术与应用，2004，19（5）：359～363 ．· 第二作者．黑河流域土地利用/土地覆盖变化研究[J]．土壤，2003，35（4）：292～297．第一作者．干旱地区土地利用/土地覆盖变化研究——以黑河流域为例[J]．干旱区资源与环境，2003，17（2）：49～54．· 第一作者．全球变化研究的战略计划——地球科学事业简介[J]．遥感技术与应用，2002，17（6）：376～380．
SCI论文奖励大致可以分为四梯队，第一梯队最高，奖励50-60万元左右，当然能达到这个金额的高校和单位也是比较少的，第二梯队奖励15-20万元，一般一作+通讯作者CNS级别有20万元左右奖励，IF大于10以上一作奖励有1-2万元，二作也会有一定的奖励，IF小于3的，一般会有个1-2千元的奖励，第三梯队奖励5-10万元大部分对SCI论文有奖励的单位和高校基本都在这个区间，相对来说奖励力度不是很大，与SCI论文写作发表的投入成本相比似乎有些不能相提并论，据统计SCI论文成本普遍在25-48万元左右，再少一些的，万元以下的奖励也是比较常见的，所以奖励多少还要看具体的高校和单位，以及文章的具体情况。
论文发表基本程序：作者来说：投稿--等待审核--收到结果--不通过--修改--投稿投稿--等待审核--收到结果--通过--办款款项--等待出刊--收到杂志对于采编单位或杂志社来说：收稿--送审--出结果--通知作者--等待办款--查收款项--定版--排版--出刊--邮递杂志——————————————————————发表教育类论文可以联系：山东期刊采编中心（百度搜索我们）单位优势：1，开始于2004年，期刊经验，合作经验，职称经验，我们了解更多。2，正规注册单位，提供单位账户和单位地址汇款。信誉有保障。3，规模大，在职编辑目前有接近20位。——————————————————————
专著1.《课文拈珠》 新疆大学出版社 1993.42.《考试作文得失谈》 新疆大学出版社 1994.1注：《如皋市报》1993年7月19日和1994年2月18日分别刊发了以上专著出版的简报。江西《读写月报》93年第7期第27页刊发了《课文拈珠》简介。参编的教学参考书《高中生优秀作文选评》 中国劳动出版社 1991.5《中学作文指导辞典》 海峡文艺出版社 1992.6《中学语文知识统览》 山东教育出版社 1992.8《作文训练范文百例》 辽宁大学出版社 1992.6《中外中学生作文写作鉴赏辞典》 中国国际广播电视出版社 1993.3《语文快速解题法》 海南人民出版社 1994.3《散文精品赏析》 花城出版社 1994.8《中学语文优秀个案》 苏州大学出版社 1995.12《自古文章出少年》（江苏卷） 华夏出版社 1997.11《高中语文课堂指导与训练》 人民日报出版社 2001.9《海安中学金课堂·高二语文》 上海交大出版社 2003.9历年来发表的教研论文《虽不作态 百媚俱生》 《学语文》 1988.2《教改难过高考关》 《读写月报》 1990.6《读文与识数》 《读写月报》 1990.10《山若有灵当断肠》——丘逢甲《春愁》赏析 《少年文史报》 1991.4.11《织网与求异》——浅谈语文复习方法 《课堂内外》 1991.5《鸟翔课文显风采》 《语文月刊》 1991.7《大节还须咬菜根》——于谦《题画菜》赏析 《少年文史报》 1991.7.29《巧用“预习提示”》 《黑河教育》 1991.9《雄浑悲壮的言志歌》——张煌言《忆西湖》赏析 《少年文史报》 1991.9.23《“醉”字巧用引人醉》 《中学语文教学》1991.10《意在不言中》——鲁迅小说《药》中的虚笔 《少年文史报》 1991.12.5《一言九鼎》 《少年文史报》 1991.12.23《课文中的乐器》 《语文报》 1991.12.30《孔子如何瞧不起管仲》 《高中生语数外》1992.(1.2)《语文高三册基本篇目测试》 《读写月报》 1992.(1.2)《重复的艺术魅力》——鲁迅小说《祝福》重复技巧 《少年文史报》 1992.2.13《嗔中含情 骂中见爱》 《少年文史报》 1992.3.15《初中学生作文评点》（4篇） 《初中学习导报》1992.5《鲁迅杂文的知识力量》 《中学生阅读》 1992.4衬托·抒情·说理 —— 课文写鱼片断 《语文月刊》 1992.3讽刺高手 幽默大师 《中学生阅读》 1992.5课文中的风雪描写 《语文月刊》 1992.8习作《谈找乐》评析 《初中生学习指导》1992.11托物寓志 清丽隽永——吴师道《莲藕花叶图》赏析 《少年文史报》 1992.7.16实用生动 别开生面——读《作文成功之路》 《江苏教育报》 1992.7.15讥陋·叹简·颂实践——浅议《石钟山记》中的“三笑” 《少年文史报》1992.7.13课文中的“水”的多边妙喻 《中学语文教学》1993.1谈谈课外阅读 《现代中学生》 1992.11正意反说 突现个性——鲁迅《范爱农》中的“反说”技法 《少年文史报》1992.8.17借喻与借代的区别 《读写月报》 1992.12博喻、串喻与接喻 《中学文科参考资料》92(11-12)《恸人肺腑 催人泪下》——浅说祥林嫂的三次笑 《语文周报》 1992.10.13《积累知识 广采知识》——秦牧指导青少年写作 《智能开发报》 1992.10.20《漫谈菊花诗》 《少年文史报》 1992.10.22课文写“手”例谈 《中学生读写》 1992.10淡淡的景 浓浓的愁——孟浩然《宿建德江》赏析 《少年文史报》 1992.10《从“看”的同义词说开去》 《写作导报》 1992.11《“飞白”摭趣》 《少年文史报》 1992.11《精美的艺术品软木雕》点评 《初中生学习指导》1992.2《看似平常最奇崛》——课文中“飞”字的艺术功能 《语文月刊》 1992.12《运用“例证法”三忌》 《写作导报》 1993.1.25金子的眼光 贪婪的眼神 《有色普教》 1992.4《缘事生议》——小议“启示”文的写作 《语文周报》 1993.5.11《说“长”议“短”》评点 《写作导报》 1993.6.5《一字千钧》 《教与学》 1993.(2-3)析“盲从心理” 《语文报》 1993.6《飞白趣谈》 《中学文科》 1993.8《从苏步青的建议谈起》 《智能开发报》 1993.6《处处留心皆学问》 《文化与智慧》 1993.(8-9)格调清新 意境优美——《巷韵》赏析 《语文月刊》 1993.8课文中的宗教名词集释 《语文月刊》 1993.9作文·育人 《中学语文教学参考》1993.10读书与联想 《文化与智慧》 1993.11《“干戈”与“玉帛”》 《语文教学之友》1993.11《古代交友词汇类释》补 《语文月刊》 1993.11《“记忆”五法》 《说写月刊》 1993.10《动植物与作家笔名》 《中学生博览》 1993.2材料作文题一 《语文周报》 1993.(34期)材料作文题二 《语文周报》 1993.(36期)读书须识货 《教与学》 1993.12鲁迅为何称钱玄同为金心异 《教与学》 1993.10多义短语的辨析与运用 《语数外学习》 1994.3多想比多写多说更重要——茅以升谈写作 《现代写作报》 1993(28期)做读书笔记五法 《初中生世界》 1994.2抄书与背书 《文化与智慧》 1994.3怎样区别比喻义与比喻体 《课堂内外》 1994.3《应试作文一点通》 《写作导报》 1994.(24期)供料议论文例析① 《现代写作报》 1994.3——《依依惜别的深情》中的抑扬手法 《中学生知识报》1994.4模拟考场作文训练 《作文评点报》 1994.4材料作文指导之三 《语文周报》 1994.4舍形绘影 情真意淳 《写作》 1994.5初中第一册第三单元教学设计 《语文教学之友》1994.8《“反应”和“反映”》 《文化与智慧》 1994.9花开两朵 各表一枝 《语文报》 1994.9《父辈》评点 《写作导报》 1994.10《说“在”话兼类》 《语文周报》 1994.9《如何确定朗读重音》 《课堂内外》 1994.10淡雅朴素 清新真淳 《少年文史报》 1994.10从《南州六月荔枝丹》谈科学小品 《语文报》 1994.10《把知识面拓宽些吧》 《中学生导报》 1994.10《议论文开头八法》 《写作导报》 1994.39期联想奇特 哲理深刻——《转换频道》导读《语文报》 1994.11入迷——成才的起点 《文化与智慧》 1994.12清辉洒大地 幽情满人间 《写作》 1994.11妙解句序选择题 《课堂内外》 1994.11通达心灵深处的桥 《读写月报》 1994.11《父辈》评点 《作文评点报》 1994.11两桥并蒂 各领风骚——读《故乡的桥》与《家乡的桥》 《语文月刊》 1994.12“臣乃敢上璧”应怎样翻译？ 《语文报》 1994.12容易读错的成语 《青年知识报》 1995.1学成语 练思维 《现代写作报》 1995.1碧血丹心 慷慨悲壮 《少年文史报》 1995.2咸亨酒店的笑声与孔乙己的悲剧 《作文评点报》 1995.2《论“一阵子”与“不明显”》评点 《中学生写作报》1995.2勿读破成语 《中学生阅读报》1995.33期作文指导 《语文教学之友》1995.3涛声依旧 悲愤难平 《少年文史报》 1995.4没有规距 不成方圆 《语文周报》 1995.3怎样答含蓄语句题 《语文天地》 1995.4成语试题撷趣 《课堂内外》 1995.4《怎样写咏物短文》 《现代写作报》 1995.64期谈课文中的教师形象 《语文天地》 1995.4学贵有疑 《文化与智慧》 1995.6《蓦然回首》评 《写作导报》 1995.5《蒲公英的启示》 《南通教育报》 1995.5《语文复习不可忽视课本》 《考试报》 1995.4常见的容易读错的字 《语文周报》 1995.5材料作文题分析二则 《语文周报》 1995.6情长意足 深厚绵密——毛泽东《虞美人．枕上》赏析 《阅读与写作》 1995.7设疑引思 深挖内涵 《语文周报》 1995.8《五蓝田性急》评析 《少年文史报》 1995.9不要误用问号 《语文知识》 1995.11巧用课文作论据 《作文》 1995.11说“回合” 《中学生阅读报》1995.12释“自名” 《语文学习》 1996.2怎样提高学习效率 《初中生》 1996(1-2)童心是宝 《南通教育》 1996.2.28“变调”例说 《中学生导报》 1996.50期挑挑中央电视台的刺 《咬文嚼字》 1996.3《故乡的桥》荐评 《写作导报》 1996.3《考试作文专栏》 《写作导报》 1996.4《多角度审题例说》 《写作导报》 1996.4《荧屏误读矫正》 《语文月刊》 1996.9《记叙文的开头与结尾》 《读写月报》 1996.(7.8)《议论文的语言特色》 《读写月报》 1996.(7.8)作文指导 《读写训练》 1996.15期材料作文审题例说 《写作导报》 1997.1语文教学中的模糊控制 《语文月刊》 1997.3谈良好学习习惯的培养 《周口教育报》 1997.2《我心中的东方之珠》评 《现代写作报》 1997.4《唐诗与成语》 《语文知识》 1997.5《材料作文审题示例》 《读写训练》 1997.7《孝，人间第一情》评点 《写作导报》 1997.15期《名人与日记》 《青少年日记》 1997.9《教师素质与语文教学效率》 《中学语文教学》1997.12《勤劳的孩子更聪明》 《南通教育》 1999.2.11《速读——不能忽视的阅读技巧》 《初中生学习技巧》1999.2《游戏是儿童最正当的行为》 《校园与家庭》 1999.3《课文写“狗”艺术片谈》 《语文天地》 1999.2《扇子的艺术风采》 《语文知识》 1999.6《不能忽视词的感情色彩》 《中学生学习报》 1999.6.8《巧用数字 出神入化》 《语文天地》 1999.11《“平面人”简析》 《语文报》 1999.12《模拟试题》（二） 《语文月刊》 2000（1.2）《预习课文六步法》 《作文导报》 2000.3《大胆地肯定自己》 《初中生 2000.6《刍议我国日记的发展》 《青少年日记》 2000.4《鼓励创新的好题目》 《中学生阅读报》 2000.7.22《向生活学习》 《初中生》 2000.11《日记发展的轨迹》 《阅读与写作》 2000.11《对作文批改的思考》 《语文教学通讯》 2001.3A《请走出读书的误区》 《初中生学习技巧》2001.3《现代阅读二题》 《语文月刊》 2001.4《放飞绿色的希望》 《中国环境报》 2001.4.20《要学会自建“语文知识库”》 《语文天地》 2001.6《生活是最好的老师》 《成才导报》 2001.6.13《自信·刻苦·创新》 《初中生学习技巧》2001.7《高中课堂训练与高考应试指导》 人民日报出版社 2001.9《悠悠三春情》评点 《作文评点报》2001.10.21《你也具备创新才能》 《江海晚报》2001.11.23《文学常识解题技巧》 《语文月刊》2002.1-2《勤奋刻苦永远不会过时》 《初中生学习技巧》2002.4《形近字读音辨析练习》 《中学生学习报》200210.29《作文教学中学生创新精神的培养》 《贵州教育报》2002.10.17《现代文阅读二题》 《语文月刊》2003.1-2《如何辨析近义词》 《新高考》2003.10《优化作文教学 培养创新精神》 《中华创新教育》2004 .7《一句话和一段对话——〈荷花淀〉教学侧记》 《中国教育研究》2004.7《模糊控制论在语文教学中的运用》 《名师之路》2004年6期《返璞归真 多读精练》 《现代快报》2005.10.31《作文一练 缺憾与追求》 《新高考》2006年1期《时文导读·流逝的古典》 《成才导报·高考语文周刊》2006.2
《黑河教育》 64页《陕西教育》教学版 84页 这2本刊物我都发过，找的是诚信映象采编部的贾编辑，他的邮箱是，人不错，效率非常高，基本上1-2天就出结果，不要等的那么着急一定要说清楚您要发哪本哦，这主要是价格上差别很大哦
要发的，被录用都会发期刊的，出版后到付的方式邮寄。论文发表方面有什么问题的话可以找原上草论文了解。
审稿快好发的大学学报是黑河学院学报、宁夏师范学院学报、通化师范学院学报。绥化学院学报、湖南行政学院学报、齐齐哈尔大学、哈尔滨师范大学、北京印刷学院学报，这些都是比较好发的，审核也比较快，3天左右都可以出结果。
大学学报的作用
培育高校科研精神。
现在学报基本上都是实行的外审制度，都是匿名审稿，只有一些文章质量高，有应用价值的稿件才能得到录用，水平低、内容空洞和关系稿将被排除在外，这就可以督促科研工作者严谨的工作作风，刻苦钻研，认真撰写科研论文，从而培育了师生严谨的治学精神。
论文在发表前，要经过编辑工作，在编辑过程中，编辑要和作者进行深入交流，在编辑的精心指导下，认真修改文章，这样作者就可以从不同角度看自己的成果，对自己的研究成果有了更明确的认识，这不仅锻炼了作者的思维能力也提高了他的科研素质。
学报对学科建设的作用。
学报是一个综合性的学术期刊，教师在科研方面获得的新发现，新认识，就有必要发表来和其他同仁交流自己的成果，学报是一个百花齐放百家争鸣的科学论坛，不同学科通过在学报这个论坛进行学术探讨，有利于一些交叉学科或边缘学科等新兴学科的形成。
学报可以为这些新兴学科设置专栏，优先发表其产生的重大科研成果，促进这些新兴学科的发展。
培养人才的重要基地。
现在由于扩招，高校师资力量不足，因此招聘了很多青年教师，这些青年教师在教课之余也要从事一些科研活动，但是他们刚开始从事科研，经验不足，因此写的论文稍有些欠缺，因而学报尤其是本校的学报是他们投稿的首要选择。
只要文章有创新点，学报编辑便不厌其烦地帮助作者反复修改，这样也锻炼了青年教师的写作能力，增加了他们继续搞科研的自信心，《复旦大学学报》就确立了不靠名人带刊物，要用刊物育新人的办刊思想，从而造就了很多名家。
发表论文通常只有两种渠道，要么自己投，要么找论文发表机构代投，不管走哪种渠道，最后都是要发表到期刊上的。
期刊，也叫杂志，在上个世纪在出版界曾经是重量级的存在，那个时候互联网还没有兴起，人们阅读文章获取资讯远远没有现在方便，杂志就成为一个很重要的传播媒介。
但现在随着社会的进步，科技的发展，纸媒已经大大没落了，很多期刊被砍掉了，剩下来的大多数不得不自谋出路，学术期刊更是如此，因为这个受众面是很窄的，基本没法盈利，所以只能靠收取版面费来维持，当然，有国家财政拨款的那种不在这个范围。
我们现在发表学术论文，出于严谨性权威性等原因的考虑，还是要发表到纸质期刊上，编辑会用电子邮箱或者内部的系统来收稿，但不会有一个网络平台有发表论文的资质，即使是知网和万方这样的网站，也只是论文数据库，并不是论文发表平台。
所以发表论文的时候，还是要先去选取目标期刊，然后再找到这本期刊的投稿邮箱，或者是找到靠谱的论文发表机构，由代理进行代投，最后都是发表到纸质期刊上的，见刊后一两个月左右被知网收录，就可以检索到了。
各行各业都有靠谱的和不靠谱的，关键看你怎么找。
你好，论文中介并没有靠谱的，因为他们都不能够保证质量。希望能够帮到你。
论文中介你如果想找靠谱的，其实去问问你那些在读博士，硕士的学长学姐们。
审稿快好发的大学学报是黑河学院学报、宁夏师范学院学报、通化师范学院学报。绥化学院学报、湖南行政学院学报、齐齐哈尔大学、哈尔滨师范大学、北京印刷学院学报，这些都是比较好发的，审核也比较快，3天左右都可以出结果。
大学学报的作用
培育高校科研精神。
现在学报基本上都是实行的外审制度，都是匿名审稿，只有一些文章质量高，有应用价值的稿件才能得到录用，水平低、内容空洞和关系稿将被排除在外，这就可以督促科研工作者严谨的工作作风，刻苦钻研，认真撰写科研论文，从而培育了师生严谨的治学精神。
论文在发表前，要经过编辑工作，在编辑过程中，编辑要和作者进行深入交流，在编辑的精心指导下，认真修改文章，这样作者就可以从不同角度看自己的成果，对自己的研究成果有了更明确的认识，这不仅锻炼了作者的思维能力也提高了他的科研素质。
学报对学科建设的作用。
学报是一个综合性的学术期刊，教师在科研方面获得的新发现，新认识，就有必要发表来和其他同仁交流自己的成果，学报是一个百花齐放百家争鸣的科学论坛，不同学科通过在学报这个论坛进行学术探讨，有利于一些交叉学科或边缘学科等新兴学科的形成。
学报可以为这些新兴学科设置专栏，优先发表其产生的重大科研成果，促进这些新兴学科的发展。
培养人才的重要基地。
现在由于扩招，高校师资力量不足，因此招聘了很多青年教师，这些青年教师在教课之余也要从事一些科研活动，但是他们刚开始从事科研，经验不足，因此写的论文稍有些欠缺，因而学报尤其是本校的学报是他们投稿的首要选择。
只要文章有创新点，学报编辑便不厌其烦地帮助作者反复修改，这样也锻炼了青年教师的写作能力，增加了他们继续搞科研的自信心，《复旦大学学报》就确立了不靠名人带刊物，要用刊物育新人的办刊思想，从而造就了很多名家。
要发的，被录用都会发期刊的，出版后到付的方式邮寄。论文发表方面有什么问题的话可以找原上草论文了解。