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这个医生水平很好。根据今日头条资料，潘红斌是主任中医师，1995年毕业于浙江中医学院中医系，从事内科临床工作10余年，2002年起师从国家级名中医胡斌，并成为省级名中医学术继承人，在省级杂志发表专业论文8篇，潘红斌医生不但医术精湛而闻名遐迩，而且医德高尚，非常和蔼慈祥，对病人的态度就像对待亲人般关心。擅长中西医结合治疗呼吸系统、消化系统、血液系统等多种恶性肿瘤性疾病，针对肺癌、胃癌、肠癌、食管癌、乳腺癌、恶性淋巴瘤等多种恶性肿瘤的术后调理、防止术后转移、复发、减轻放、化疗的毒副反应有显著疗效。
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主要致力于液压系统设计及系统动力学、渔船渔机设计理论与方法方面的研究，曾参加国家自然科学基金项目1项、浙江省重大和重点科技攻关项目各1项，主持浙江省科技厅项目1项、厅局级项目2项、校级项目2项，在《应用力学学报》、《船舶力学》等刊物上发表论文近20篇，其中EI收录4篇，获省科技厅优秀论文二等奖1次，主编《液压气压传动与控制》校级重点教材、参编《液压与气压传动》等教材。入选舟山市“111人才工程”培养对象，是机械设计与理论校级重点学科学科负责人和渔船渔机设计理论与方法学术带头人，浙江船舶工程学会会员。
张玉梅先后于1993年取得法律顾问资格，1994年取得律师资格。在负责碑林分局复议诉讼的工作岗位上，打赢了百余场官司，仅在近几年当中，就为分局处理陈年诉讼积案80余件，涉案金额4000多万元，案件全部胜诉，仅律师代理费一项就为分局节省了上百万元。还负责分局行政处罚案件的同级核审工作，数年来，核审的案件数以千记，没有出现一起错案，也无一引起复议和诉讼。她负责的法制科，连续14年被评为西安市局系统法制工作先进集体，还被国家总局确定为基层法制工作和基层调研联系点。张玉梅在国家和省、市级刊物上发表文章70余篇，约50万字，多篇文章被选送到国家工商总局参加专题研讨，得到较高赞誉。她还写出了4万多字的《为了明天.诉讼案例集》一书，对行政执法起到了很好的借签和警示的作用，倍受各方的关注和赞赏。分局承担国家工商总局的“工商执法中的自由裁量权”的调研课题，她带领课题组的同志齐心协力，高质量地完成了任务，受到了国家总局的好评。她忘我工作，短短一个月中就4次晕倒在工作岗位上！在重病期间，她甚至不顾医生的忠告，要求用担架把自己抬到法庭上为分局代理诉讼！她代理的案件当中，绝大多数是历史遗留的民事纠纷，不属于她的工作职责，可她却无条件全部承担了下来。有些案件的当事人甚至威胁她，还有人给她许诺高额的报酬，为了集体的利益，她都是严词相拒。
先后在《山东大学学报》、《齐鲁学刊》、《山东社会科学》、《法学论坛》、《山东师范大学学报》、《黑龙江高教研究》等全国核心期刊和其他学术期刊上发表论文近30篇。其中代表性的成果有：《当代中国的法制认同：意义、内容及形成机制》，载《山东大学学报（哲社版）》2007年第5期（被《中国高校文科学术文摘》全文转载）获 2009年第二十三次山东省社会科学优秀成果三等奖；《儒家道德思想在大学生价值观建构中的现代价值》，载《黑龙江高教研究》2007年第10期，获2008年山东省教育厅人文社会科学类三等奖；《孔子德政思想评析》，载《山东社会科学》2007年第7期，获2008年济宁学院社会科学优秀成果奖三等奖；《孔子民本思想的现代价值转换》，载《山东师范大学学报》2007年第3期；《公共政策的“内部输入”机制与当代中国的政治认同》，载《齐鲁学刊》2008年第2期；《“无讼”法律文化与中国公众的法律认同》，载《法学论坛》2007年第4期；《儒家人文精神度越现代人的异化困境之可能》载《山东师范大学学报》2009年第5期。另外，主持并完成济宁学院人文社会科学研究课题1项。参与完成山东省教育厅科研课题1项 。
邓炯
（河南省土地勘测规划院，郑州，450003）
摘要：为建立适合农用地定级估价实际需要的农用地定级估价信息系统，提高农用地定级估价工作效率和精度，形成统一的、完整的城乡土地地价体系，实现地价统一管理的科学化和信息化，运用综合分析法，设计并应用农用地估价信息系统。
关键词：农用地；定级估价；信息系统；设计；应用
相对城镇土地定级估价而言，农用地定级估价是一项新生事物，涉及大量的空间数据和属性数据，对这些数据进行一系列的覆合叠加、空间分析和统计计算，如果依靠人工来做不仅烦琐而且容易出错，而依靠地理信息系统（GIS）建立农用地定级估价信息系统来开展农用地定级估价工作则可大大提高数据处理的速度和精度，在计算机技术已广泛应用的今天，无疑这是一种科学、快捷的方法。根据国土资源部2003年发布的《农用地定级规程》、《农用地估价规程》，结合作者在农用地定级估价实际工作中遇到的一些问题，对农用地定级估价信息系统的设计提出一些设想，并对利用农用地定级估价信息系统进行农用地定级估价进行简要说明，以利于农用地定级估价工作的开展。
1 农用地定级估价信息系统
农用地定级估价信息系统是地理信息系统的应用子系统，它利用的是地理信息系统的理论和技术方法，以计算机分析、制图为核心，实现农用地定级估价相关因素因子调查表、统计表、样本图件信息的输入、储存与管理，自动计算出因素因子的作用分值，自动进行级别划分，显示和绘制各类因素、因子作用分值的相关图件，经过对样本点进行筛选与测算，最终输出农用地级别及基准地价图。
1.1 农用地定级估价信息系统的设计原则
1.1.1 技术创新与兼顾规程原则
农用地定级估价信息系统的设计应遵循农用地定级估价规程要求，又要充分利用当代高新技术，合理应用各种先进技术成果和相关理论方法，提高系统的开发技术水平和先进性。
1.1.2 面向对象原则
农用地定级估价工作需采用最新的土地利用现状图作为工作底图，该底图具有丰富的空间信息。应用于农用地定级估价中的各种图形信息更是复杂，采用面向对象技术，充分利用类的封装性、记录性、多态性进行模块设计将会大大地方便开发，并且增强应用程序的扩展性。
1.1.3 模块化设计原则
采用结构化和模块化相结合的方法，根据工作要求，自上而下对系统进行功能解析与模块划分。在调查用户需求的基础上明晰系统用户子模块，建立最底层次的“积木块”，然后通过连接形成面向应用的“上层模块”。
1.1.4 一致性原则
在系统设计和建设过程中，应以现有的技术规程为基础，力求标准化、规范化和统一化，阶段实施与整体规划相一致。另外农用地定级估价信息系统作为一个整体，在组织形式、界面风格、操作模式和数据接口以及系统变量的设置、模块的调用、模块间的相互关系等方面应具有一致性。
1.1.5 应用程序与数据分离原则
为了使系统具有良好的可移植性和可维护性，在系统的结构化组织中系统程序代码尽可能与图形数据库、属性数据库相分离。系统还应提供其他数据库的接口，便于各模块相对地独立运行或集成运行。
1.1.6 实用性和安全性原则
农用地定级估价信息系统的设计要“以人为本”，充分考虑国土资源管理部门农用地定级估价业务需要，贴近工作实际，使农用地定级估价信息系统功能强大、界面友好、操作简单、使用方便。另外，为保证系统运行成果数据的安全性，还应设计相应的数据备份等安全性措施和功能。
1.2 农用地定级估价信息系统的软硬件配置
系统运行的硬件环境是系统的物理基础，其配置的高低直接影响着系统运行的效率和好坏。但系统硬件配置受各种因素的影响和制约，如系统控制区域范围的大小、系统管理数据的多少、系统使用部门的经济承受能力等。为使农用地定级估价信息系统的性能有较好地发挥，农用地定级估价信息系统的硬件配置应采用PⅣ以上，具有光盘刻录功能计算机，外围设备应配备激光打印机、A0 幅面工程扫描仪，A0 幅面的彩色喷墨绘图仪等设备。
软件是系统运行的核心，没有软件的支持，再好的硬件设备也无法完成工作。农用地定级估价信息系统的软件一般来说操作系统采用通用的 Windows 系统，地理信息系统（GIS）软件以Mapinfo或MAPGIS等GIS软件为平台，关系数据库软件可以Foxpro等软件为主，在此基础上开发专门管理农用地定级估价数据的数据管理软件，可单独运行，不熟悉程序设计的农用地定级估价人员也能方便操作。
1.3 农用地定级估价信息系统的总体结构
系统包括基础数据处理子系统、土地定级子系统、基准地价评估子系统等。系统体系结构如下页图所示。
1.4 农用地定级估价信息系统的数据库结构
1.4.1 基础数据库
（1）工作底图空间数据库。
（2）离散点分布空间数据库。
（3）各类因素因子属性关系数据库。
1.4.2 过程数据库
（1）各类因素因子复合形成的空间数据库。
（2）各类因素因子分析形成的关系数据库。
农用地定级估价信息系统结构图
1.4.3 结果数据库
（1）用于各种报表输出的定级结果、面积统计数据库。
（2）用于绘制各种分值图、土地级别图、基准地价图等图形数据库。
1.5 农用地定级估价信息系统的功能
1.5.1 定级模块功能
（1）确定因素、因子权重。
（2）自动计算因子作分值。
（3）自动生成因素图。
（4）自动生成总分值图。
（5）自动划分土地级别。
（6）绘制土地级别图及各因素作用分等值线图。
（7）为用户提供交互式修正级别的界面。
1.5.2 估价模块功能
（1）收益样点的计算检验。
（2）样点地价的开发程度、期日等影响因素修正。
（3）异常样点剔除。
（4）确定级别基准地价。
（5）编制宗地地价修正体系。
1.5.3 数据处理模块功能
（1）生成ARC/INFO、MAPINFO、AUTOCAD等空间数据和XLS、DBF、MDB等属性数据。
（2）导入和导出点、线、面的图形和属性数据的编辑功能。
（3）图层数据的空间和条件查询。
（4）实现图层数据的属性统计。
2 农用地定级估价信息系统的应用
2.1 定级因素图形库建立和定级单元划分
通过扫描地图的矢量化、编辑、拓扑及属性库的维护，提供放大、缩小、漫游等基本窗口操作功能，建立分等因素空间和属性数据库。
定级单元是定级指数测算的基本空间单位，要求单元内土地质量相对均一、单元之间有较大差异。利用农用地定级估价信息系统采用叠置法或多边形法划分农用地定级单元时用到的就是GIS的空间多边形叠加分析功能。
2.2 农用地定级因素的分值计算和定级修正系数计算
根据《农用地定级规程》的要求，影响农用地级别的因素有自然、经济和社会等多种，但按其空间分布规律，可归纳为两种类型，一是扩散性递减因素，如土地区位因素等；二是区域均质性因素，如土地利用状况、耕作条件等。对于扩散性因素作用分值的计算，采用了GIS的空间缓冲区分析方法和技术。多种定级因素的综合影响程度的确定，即定级因素作用总分值的计算，采用了GIS的空间要素的叠加分析方法和技术。
土地定级因素修正系数的求算，可利用GIS，根据定级因素区域平均分值，自动计算各个定级因素、每一个定级单元的修正系数。
2.3 农用地定级指数的计算及级别划分
利用GIS将根据选定的定级因素，采用连乘或加权平均乘积的方法，将各修正系数叠加到分等指数图层上去，得到土地定级指数图层。
利用GIS系统对定级单元的定级指数进行统计分析，进而找出区分土地级别的指标界限，根据划分土地级别的指标界限对定级单元的定级指数进行分级，从而生成土地级别数据库。
2.4 样点及基准地价计算
利用GIS自动在土地级别数据库中提取地价样点所在的土地级别和定级指数，从行政区界数据库中提取行政区名称和代码；根据样点的用地类型或土地级别，对地价样点的收益项等内容，进行二倍方差检验，剔除不符合要求的异常样点，生成新的地价样点数据库。
根据新的地价样点数据库，采用收益还原法等方法，自动计算样点地价，进而求算各级别的基准地价。
2.5 统计分析、报表生成及图件编制
利用GIS的多维分析，可以完成分村、分乡镇、分地类的等别、级别面积统计分析，方便地进行分类汇总统计，也可以对指定村、指定乡镇和指定地类的级别面积统计分析，同时生成上述内容相应的图表和报表。
利用GIS的编辑和输出功能，可以实现农用地定级估价所有成果图件的数字化并按要求输出各类成果图件。
3 现有农用地定级估价信息系统存在的问题
经过十多年的发展，城镇土地定级估价信息系统得到了广泛的应用和实践，已基本成熟。而农用地定级估价信息系统是伴随着农用地定级估价而生的新事物，现有的一些农用地定级估价信息系统仍不十分完善，主要表现在：①一些农用地定级估价信息系统操作繁琐，由于基层国土资源管理部门工作人员计算机知识普遍缺乏，使用起来十分困难，不利于农用地定级估价更新工作的开展；②一些定级估价信息系统，需要手工输入大量的属性数据，甚至有的农用地定级估价信息系统不能自动识别样点所在级别，在地价计算时增加了很大的工作量；③还有一些定级估价信息系统图形编辑功能不强，需要另外的GIS软件进行农用地定级估价级别图及因素因子作用分值图的编辑修改。
要建立成熟可靠、适应农用地定级估价特点、操作流程贴近实际工作需要、面向基层国土资源管理部门工作人员的农地定级估价信息系统，使基层国土资源管理工作人员能依靠自身力量来进行农用地定级估价及更新工作的信息系统，逐步形成统一的、完整的城乡土地地价体系，从而实现地价统一管理的科学化和信息化，仍然需要认真的探索和研究。
参考文献
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农用地估价规程［S］.国土资源部，2003
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邬伦，张晶，赵伟.地理信息系统［M］.北京：电子工业出版社，2002.（7）：128～135
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吴信才等.地理信息系统原理与方法［M］.北京：电子工业出版社，2002，（3）213～214
邓留献等.农用土地定级估价理论与实践［M］.北京：中国大地出版社，2000：103～106
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张青莲（1908— ）张青莲，无机化学家、教育家。长期从事无机化学的教学与科研工作。对同位素化学造诣尤深，是中国稳定同位素学科的奠基人和开拓者。他对中国重水和锂同位素的开发和生产起过重要作用。晚年从事同位素质谱法测定原子量的研究，1991年测得的铟原子量114.818±0.003，已被国际采用为新标准。张青莲于1908年7月31日出生于江苏省常熟县支塘镇的一个小康家庭。14岁时考入苏州桃坞中学，即圣约翰大学附中，曾在校内中、英文竞赛中名列榜首。1926年高中毕业时因成绩优异，原可免费直升该大学，但由于1925年该校美籍校长侮辱我国国旗，爱国师生纷纷愤而离校并组建私立光华大学。这一爱国行动得到张青莲的支持，他放弃圣约翰免费入学的机会而考入光华大学。他考虑到化学系毕业后除可在中学谋职外，还可以搞小型化学工业，因而选择了化学。在光华大学他只用三年半的时间，就读完了所需的学分，毕业时以第一名获得银杯奖。大学毕业后，张青莲曾在常熟孝友中学任教一年。1931年考取清华大学研究生院。当时，他看到我国无机化学人才缺乏，遂选择了无机化学专业，在高崇熙教授指导下完成了研究稀有元素领域的论文三篇，分别为无机合成、分析鉴定和物化测量三个方面。最后以优异成绩获得庚款公费出国留学。鉴于美国早期的化学家中不少曾留学于德国，所以他决定到德国深造。1934年秋进入柏林大学物理化学系。由于他在国内大学已经读过13个学期的课程，按德国的规定只需注册学习3个学期。他师从无机化学家李森菲尔特（E.H.Riesenfeld）。当时美国诺贝尔奖金获得者尤莱（H.C.Urey）因发现重氢并制得重水，引起国际化学界很大震动。李森菲尔特根据张青莲已有的科研基础，建议他以重水的研究作为博士论文的题目。他在购得挪威生产的第一批重水商品后，立即开始了重水临界温度的测定研究。当时用的是微量法，石英玻璃毛细管内径0.3毫米，恒温器温度要达645K，管内压力达20兆帕以上。封管时常会炸裂，实验难度较大。他在导师的指导下，夜以继日的奋力工作，于短期内完成了重水的临界温度的测定。但重水的凝固点和沸点都高于轻水，而所测得的重水临界温度却比轻水低2.7℃，这似乎是一种反常现象。这个结果于1935年春发表在德国物理化学杂志上，4年后为德国另一学者用精密的常量法所验证。张青莲所完成的轻水、重水全温程的两相密度状态图发表后，被苏联布洛茨基《同位素化学》（1957）一书所引用。他曾精心设计了一个通过比较轻水、重水蒸气压差的实验，观察到蒸气压差有一个位于498K的转折点，并揭示了这反常现象的本质。这篇论文与美国实验室独立进行的类似研究工作同时发表，得到了相互验证。要测量半重水和重氧水的蒸气压，须先建立同时分析这两种取代水的方法。他采用硫化氢使氘正常化，并用测量密度微差的浮沉子法，以测定正常化前后的密度值。这样测得的半重水和重氧水在100℃以下的数据，和重水蒸气压数据一起，后来为用蒸镏法生产重水时的重要科学依据。1935年冬，张青莲收集了柏林和瑞典的雪水样品，首次测出其中半重水及重氧水的含量，观察到均低于普通水中的含量，且雪中的含量差大于雨中的含量差。在此基础上，通过查阅同位素取代水在河湖、海洋、动植矿物中的含量数据，他首次提出了氢氧同位素在地球各界中的分布理论，对后来的实验及理论研究，有着深刻的影响。张青莲在两年的重水研究中，共发表论文达10篇，与美国实验室同行的工作构成了早期重水性质研究的经典文献。在发表文章时，李森菲尔特与张青莲都表现出谦让作风，争着把对方的姓名放在自己的前面，体现了师生间在学术上的互相尊重。1936年，李森菲尔特受到纳粹迫害，教职被撤销，但张青莲仍坚持跟他从事研究工作。那年6月，张青莲考得博士学位。李森菲尔特被迫离开德国到瑞典皇家科学院物理化学研究所工作，张青莲随同去瑞典作访问学者，又共同工作了一年。他用气体混合物作为同位素混合气体的模拟物，通过膜壁进行扩散分离的研究。在留学西欧的三年中，张青莲在做研究工作的同时，还从许多权威科学家，如化学动力学创始人博登斯坦（M.Bo desntein）、诺贝尔奖金获得者哈恩（O.Hahn）等的讲学中得到不少教益。他在柏林聆听了来访的第一流科学家包括诺贝尔奖金获得者的学术报告，并在瑞典听取获奖报告；还参观了赫尔兹（G.Hertz）、斯维德贝格（T.Svedberg）、西格班（K.M.Siegbahn）三位获奖者的实验室以及著名的剑桥卡文迪什实验室和巴黎的居里镭学研究所。这些学术活动，对张青莲献身于科学事业不断做出成绩而成为著名的化学家和教育家，有着重要的影响。张青莲在瑞典时收到中央研究院化学研究所所长庄长恭的电报，被聘为副研究员。这个聘任是庄长恭从杂志上看到他的文章后决定的，对于一个素昧平生的青年人来说，在当时是很罕见的。由此可见，张青莲在早期的科研工作中已充分显露出他作为科学家的素质和才华。1937年7月，张青莲取道大西洋、北美洲、太平洋辗转回到上海，时值是日本侵华战争初期，化学所被迫停止工作。张青莲遂借用位于租界的光华大学的实验室，进行多种络合物合成的研究。次年应光华大学之聘而为该校教授。他指导两名四年级学生的毕业论文，一个做络合物合成，一个为用半微量法测定25℃下氯化钠在轻水、重水混合液中的溶解度，两个论文都得到很好的结果。1939年，昆明西南联合大学的化学系由于两位教授先后离校，补聘张青莲为教授。他取道越南赴昆明就职。当时西南联大虽集中了国内众多知名学者，但条件却十分艰苦，科研工作难以开展。然而张青莲和化学系主任杨石先分配给他的两名中英庚款研究助理一起，用从国外带回的110克重水和一些石英玻璃仪器，完成了两篇重水性质的论文，其一是首次将测定重水密度时的温度提高到50℃，纠正了当时文献中靠近此温度之下密度有一最大值的假设。同时还完成了有关重水动力学效应的论文两篇。在采用乙醇铝水解法制取纯净的重乙醇时，因昆明海拔高而要测定其正常沸点，自制了一套恒压器。但当时纯试液只有1毫升，要在标准温度计读数恒定的一刹那间读取数据，要求熟练的技巧和有条不紊的操作步骤。他亲自完成了这一测定，首次精确地测得重乙醇的沸点和密度，此结果已被收入拜尔斯妲《有机化学手册》中。1943年，在战争所造成的艰难困苦条件下，西南联大化学系的所有科研工作被迫停止。当负责中美学术交流的吴有训向张青莲征集论文时，他立即应允在三个月内交出一篇论文。他考虑到，25℃时碘在四氯化碳和水中的分配常数是教科书中引用的一项经典数据；若用重水代替轻水，研究此分配常数的同位素效应，该是一件有意义的事。于是自装一套恒温槽，每两天做一次碘浓度的实验。其中一天准备器材，翌晨自煮一壶开水提到实验室，注入恒温槽中，使水温迅速达到所要求的温度。恒温后转动封管使达平衡，然后取出重水相2毫升，有机相1毫升，用标定过的硫代硫酸钠溶液测定两相中各自的碘浓度，得到轻水重水中分配常数的变异为85∶103的结果，如期完成了他自已的许诺。张青莲在西南联大工作期间，还指导光华大学一名助教，首次测定了重水摩尔凝固点降低常数；指导中央大学一名助教完成络合物合成一文。他综合了国内外所发表的重水论文撰写成《重水之研究》论文集一书，该书于1943年获得国民政府教育部学术二等奖。同时得此等级奖励的联大教授，还有王竹溪、闻一多等4人。1946年清华大学迁回北平复校，校内化学馆已被日本侵略军洗劫一空。张青莲在此情况下，仍然坚持科研工作。他和助教首次将重水密度的测量温程提高到95℃，并外延至100℃，所得到精密数据的论文，原按通讯稿投寄英国自然杂志，但编辑部却把它转入正文栏，表明这一工作的重要性。1949年中华人民共和国成立以后，张青莲的教学、科研活动得到了重视和支持，成果累累。
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测绘工程论文参考文献
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在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我整理的六年级我的家作文8篇，希望能够帮助到大家。
我生活在一个充满了欢乐与幸福的家庭里，我的家里有个懂事的姐姐；有个爱工作的妈妈；有个脾气变化无常的爸爸；还有个爱斤斤计较的我。
先来聊讲讲我那脾气千变万化的爸爸。当我和姐姐做了一点点小事，就火冒三丈，这时爱斤斤计较的的我就会和爸爸斗嘴，然后就一点点大的小事就发展成这样了。我跟爸爸一直僵到中午，但最奇怪的是，过了一会儿，爸爸就对我和姐姐一如既往的好。爸爸每天辛辛苦苦的挣钱，养活我们一家人。暑假期间，我在卓越学习，学习英语和数学，数学和英语都在下午，一直学到晚上8点半，爸爸怕我吃不惯外边的饭，所以把我接回家，吃完饭又送回去。爸爸有好多白发，我看了很心疼。
再来讲讲爱工作的妈妈。因为妈妈一天到晚不停地工作，所以我经常叫妈妈是个“工作狂”。吃饭时，我一直叫妈妈，妈妈总是说‘知道了”。时间一分一秒地过去了，可妈妈还没来，而且饭都冷了。妈妈是个爱吃饭，但是却是个偏胖的人，她最喜欢喝绿豆汤和红枣木耳汤。她十分注重我和姐姐的饮食习惯，最不同意我和姐姐吃方便面了，让我们早中晚吃的都很有规律。我妈妈有一个缺点就是爱唠叨。
我的姐姐是一个爱好很多的人，比如：画画、看书、烧饭......记得有一天，妈妈不在家然后姐姐给我做梅菜扣肉饭，这道菜分别有米饭、梅菜、鸡翅，可好吃了。姐姐画得画栩栩如生，我的爱好也是画画。
这就是我的家庭，我爱我的家庭！
我有一个充满快乐和欢歌笑语的家，我在里面觉得很舒坦，就像白云在天空上，鸟儿大树林里一样，在家里，我过得好开心。
我的爸爸脑袋尖尖的，戴着一付黑色边框的大眼镜，看起来又搞笑又严肃，我爸爸的表情变化多端，当我犯了错误时，爸爸眼睛瞪得大大的，模样挺吓人的；每当我不会做作业时，爸爸又会十分耐心地指点我，直到我领会；有时候，我不开心了，爸爸会忽然在我面前把嘴巴张得大大的，伸出了舌头，瞪着眼珠子，鼓着腮帮子，样子滑稽极了！……
我的妈妈有一双美丽的大眼睛，还有一头乌黑的头发，里面还夹着几根金发，妈妈有一双勤劳的双手，可能干了。偷偷地告诉你一个秘密，有一次，妈妈上了夜班，第二天一大早，拿着扫把，把家里每个房间扫了个遍。爸爸都有点不好意思了，“你休息一会吧！”我听到后，从卧室里出来，睡眼朦胧地说：“妈妈，要不由我来吧！”妈妈在我们的再三要求下，终于停了下来。可是，过了一会儿，妈妈趁我们不注意，从洗衣间里取了条毛巾，跑到客厅的窗户边，不一会，把窗户的玻璃擦得一干二净。我走了上去，哇！窗玻璃擦得光滑光滑的，舒服极了！此时，我瞧见豆大的汗珠从她的额头掉了下来……
介绍了爸爸妈妈，该说说我自己了。每天早晨起床后，卫生间的镜子里就会出现一个可爱的小姑娘，她有一双水汪汪的眼睛，嘴巴总喜欢咧着笑个不停，头上有一只小辫子，摇摇甩甩的，高兴时，它可甩得更厉害了。这位小姑娘就是我。我的爱好可多了，特别喜欢弹钢琴，每当我有手指拔着黑白的琴键时，音乐小精灵就会歌唱，好听极了！我还喜欢画画，不一会功夫，各种各样的颜色有序地摆在画纸上，一幅美丽的的画就会展现在面前……
这就是我的家庭，一个温馨快乐的窝。
“在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛……”每个人都有自己的梦想，为了梦想，就应该不怕苦不怕痛去奋斗。我想当一名作家，我知道这并不容易，但我会努力。
从小，爸爸妈妈就教我读书，我也对书籍浓厚的兴趣和感情。入学前，妈妈拿图画书读给我听，时间久了，我也指着书上的字煞有介事地“念”。上学后，我每晚临睡前都要看上一会书。杨红樱的《女生日记》，用细腻的文笔和优美的语言展现了女生的心理，讲述着感人的故事，给我很深的印象，也让我愈发爱读书。我被这本书深深地打动了。我从内心崇拜杨红樱，一个愿望在我心底萌发：我也要当一名作家，写出优美、动人的文章来！
好像是在四年级的时候，我的一篇经过爸爸指导过的作文被老师夸奖。这给我极大的鼓励和支持。我更喜欢写作文了。不知什么时候，我开始编故事，可是至今没有写出一个完整的故事，妈妈总说：“嗯，写的不错，我想看下文呢！”
我不大喜欢在一个题目限制下写作文，我喜欢自由发挥，想写什么就写什么。我也不喜欢观察、试验类的作文，爸爸说，这是因为我的思维范围太窄了。有时我想放弃当作家的梦想，爸爸对我说:“只有真情实感才能写来轻松。周末你要出去观察花草树木，回来写观察作文就会容易些。参加劳动你就会记事，与人交往你就会描绘出人的心理。”我不置可否，但相信爸爸说的应该是对的。
我的父母让我从小爱上看书、编故事，我的老师教我写作的方法，我自己也应该努力提高自己的写作水平。我相信，我一定会成功的！我会坚持阅读以学习知识培养语感；学习与人交流以了解人的心理；经常外出旅游以增长见识；积极参加劳动锻炼思维能力，体验人生的价值。
我的世界里，家人是最重要的。还记得那次去澳大利亚——
盼望着，盼望着，我来到了住家。我先来到了自己的房间，兴奋不已：“哇！好干净的房间啊！”晚上，我们吃了美味的烤鸡。我对自己说：“这里很好适应，你一定要听住家的话！”想着想着，很快就睡着了……
第二天，我兴致勃勃地开始了一天的行程……第三天，我重复着昨天做的事情。晚上躺在床上，看着周围陌生的一切，我有点想家了。
第四天凌晨，我睡不着觉，就去客厅看电视。突然，我感到喉咙又痛又痒，像有一根鱼骨头卡在了里面。我开始拼命地咳嗽，都把住家吵醒了。我想：如果是在家里的话，妈妈一定会为我忙东忙西，精心照料我。
我喝着又酸又苦的药，心情也像这杯药一样又酸又苦。我的眼前仿佛出现了妈妈的身影，她正在厨房里为我烧可口的菜肴；我和爸爸打羽毛球时的欢乐场景；一家人坐在一起吃晚饭，谈笑风生……我鼻子一酸，一边咳嗽一边流眼泪。住家问我怎么了，我撒了个谎，说咳嗽太厉害了。
后面一天，天气十分恶劣，电闪雷鸣，下着中雨。我的心情也如同这天气一样糟糕极了。晚上，我发短信给妈妈说我想家了，看到妈妈的回复，我的眼泪如洪水爆发，“哗哗”地流了下来。
“距离产生美”，此话真不假！通过这一次经历，我才觉得在我的世界里，还是家人最重要。
我的家庭温馨和谐，只要进驻这里，你总能看到每个人的`脸上都流溢着温暖的笑容。但是，你也有所不知，爸爸、妈妈和我各有封号，在这小小的方寸之间，可谓是三足鼎立，暗暗涌动着江湖的气息。
“开饭啦！”随着一声中气十足的男高音，“食神”端着两盘香气四溢的菜快步走进客厅，我和妈妈早已经“口水直下三千尺”，一手端着碗，一手握着筷子，眼睛直勾勾地随着盘子移动。在我们俩全然没有形象地时，老爸又把两碗汤悄悄地盛到我们的面前，宠溺的声音响起，“慢慢吃，别着急，像两个饿死鬼似的。”“呵呵……”我傻傻地笑两声，又埋头饭碗。是呀，谁叫老爸做的饭菜色香味俱佳呢？别看他长得五大三粗，可是远近闻名的“食神”呢！亲戚朋友每次到访我家，都是爸爸一系围裙，在厨房里面大展身手。而当尝者纷纷竖起大拇指的时候，爸爸就会一如既往地在哈哈大笑声中将这段厨房交响曲拉下帷幕。
爸爸是粗中有细，妈妈则是快人快语，做事干净利落，素有“千手观音”之称。她有一招杀手锏——千手无影掌，这是她平时干家务练出来的。“躲开，躲开，被本座的无影掌误伤可概不负责！”瞧，老妈又在施展她的武艺了。只见一块抹布，一把刷子，在她的手中上下翻飞，我和爸爸在旁边一会儿拿起桌上的报纸，一会儿挪开洗手池边的漱口杯，时不时还要跳开自己那双“碍事”的脚，免被殃及。当妈妈终于直起腰板，用手背抹抹汗，长吁一口气，宣布完工时，我和爸爸还是一副战战兢兢，随时听候发落的样子。看吧，我的妈妈是不是很有掌门的风范？
至于我，小小不才，“开心果”是也。记得有一次，我考试没有考好，当我小心翼翼地溜进家门时，还是被爸爸逮个正着。他敏锐的嗅觉似乎发挥了作用，抽抽鼻子，眯着眼睛说：“是不是考试没考好？”说着，一把抓起我的书包，搜出了那张81分的卷子。顿时，爸爸的脸色乌云密布，眼看就要大发雷霆。我心想：绝不能让自己在“铁掌扇”下变成贴饼子。我找准时机，踮起脚尖，一蹭一蹭地像芭蕾舞演员似的挪动。爸爸的目光里闪动着惊疑，我继续着高难度的动作，一不留神右脚绊到左脚，就势摔向了离我最近的沙发，在倒下的一刹那，我还不忘装出呲牙咧嘴的模样。“哈哈，想用苦肉计？”有笑意爬上了爸爸的脸庞，“得了，就这一次，下次好好复习呀。”嘿嘿……我心里暗暗在笑，终于逃过一劫呀！
我的武林家族是不是很有趣呀？“食神”、“千手观音”、“开心果”随时静候各位的拜访。
我真幸运！我有一个家，有爸爸，有妈妈，还有我。
寒冷的冬天吹着北风，来到了我们身边。街上，浓浓的寒气笼罩着大地，路灯闪烁着微弱的光芒。“叮叮叮——”床头柜上的闹钟“蹦”了起来，我缓缓的睁开了惺忪的睡眼，还想继续闭上眼睛睡觉的我，转念一想：呀！睡过头了！我一下子坐了起来，正想着要离开暖烘烘的被窝，还未反应过来，就被一双暖和的手给按回了床上，盖好了被子。我抬头一看，原来是妈妈。只见她对我笑了一下，一边整理被角，一边对我说：“婷婷，天边的凉了，再睡五分钟，妈妈会叫你起床的。”说着，摸了摸我那红扑扑的小脸蛋，随后，一阵急促的脚步声越飘越远，似乎是去了厨房。
我刚想闭上眼睛，就听见从厨房传来了一阵“砰砰铛铛”的锅碗瓢盆声，原来妈妈又在准备早餐了。躺在床上的我，似乎一个不留神，就会睡过去。“婷婷，婷婷！该起床了。”妈妈拍了拍我，我揉了揉蒙眬的双眼，坐了起来，伸了伸懒腰，随着妈妈走出了房间，我也麻利的从床上爬了起来，开始洗漱。嘴里还包着满嘴的“白泡沫”——牙膏的我，来到厨房。一个忙碌的背影在我的心里闪动，仔细一看，才三十几岁的妈妈，头发上居然出现了几根十分明显的“银丝”，我愣住了，许久才反应过来。
天有些亮了。我吃完早饭，背着书包，又开始了忙碌的一天。大约走在十字路口那里了，一阵熟悉的声音从我身后传来“婷婷，等一下，你忘了带东西了！”我停住了脚，转过头，是妈妈！我惊讶极了。他气喘吁吁的来到我的身边，喘喘气，又微笑着把手上的便当递给了我，我接了过来，望着她那已饱经风霜的脸，我的心里有说不出的滋味，摸了摸她脸上清晰的鱼尾纹，没有说话，走了。
放学后，我急忙跑回了家，因为妈妈告诉我，爸爸会回来。我高兴极了！刚进门，一双鞋就递在了我的面前，抬头看，是爸爸！真的是爸爸！我一把抱住了他，站在一旁的妈妈也望着我们，笑了。晚上，我们一家人坐在圆桌边，吃着妈妈做的丰盛的饭菜，真好！“妈妈吃一块，爸爸吃一块。”我夹着菜放在爸爸妈妈的碗里，笑眯眯的望着他们，我们都笑了。
我的家，多么温暖！
我爱我的家。
我的家在美丽的江西宜春，那里有我的弟弟妹妹，还有那许多的亲戚朋友，我的家在美丽的江西宜春，我爱你，我爱你，我美丽的家乡，我爱你，我爱你，我可爱的亲人。我的家在美丽的江西宜春，我祝福你，我祝福你，我美丽的家乡，我祝福你，我祝福你，我可爱的亲人。我的家在美丽的江西宜春，宜春。（改编的一首歌）
宜春好
宜春好，好宜春！
袁山耸翠秀水笑，
化成钟声绕山腰，
芦洲印月夜色美，
春台晓日招文豪。
宜春好，好宜春！
南泉涌珠滴滴甜，
古楼测日显奥妙，
明月飞瀑迎远客，
仰山积雪更娇娆。
宜春好，好宜春！
人杰地灵是天宝，
明月圣境天工造，
劝君莫以宜春远，
宜春美景任您游。
江西，以处江南西部得名。因境内赣江而简称赣，省会南昌。江西与东南沿海各港口和江北重镇的直线距离，大多在六百到七百公里之内。故江西又被称为“吴头楚尾，粤户闽庭”、“形胜之区”也。
江西地处华东六省一市的西南部，北邻皖鄂；东接闽浙二省；西靠三湘四水；南挨广东粤地，是传统意义上的江南地区，她北有鄱阳湖之浩淼秀景；西有“红色圣地”井冈山和洋山、武功山连绵逶迤，峰峭谷险、涧深流急，森林和水利资源十分丰富；东居武夷山脉，南枕九连山、大庾岭和诸广山脉。省内多为丘陵山地，北边是鄱阳湖平原，省内河涌纵横，土地多呈红色。境内矿产资源丰富。
江西的真正意义上的开发应该是三国及以后时期，那时中原大批士人显贵为躲避战乱南下，带来了大量的人口和先进的技术，将江南地区开发出来。由此时，江西真正地融入到华夏文明中来。
江西地区因为所处位置冬无严寒、夏无酷暑、物产较丰富、粮食多能自给自足所以人性温和、淳朴，多的是安土重命，不安份者也多以手工技术而行走于中国南北。所以江西人似是没了个性，像极了一杯温开水。实则不然，江西人虽不像他们的邻居那样或油滑或精明、或性烈或喜迁，但他们却有象他们的土地一样红色的血、红色的心！有着一颗对国家、对社稷无比赤诚的心！为了国家、为了人民、为了他的“皇上”，他们义不容辞的站出来！危机处处的北宋朝庭中王安石站出来了，所以“穷则变、变则通、通则久”；风雨飘摇的南宋小朝庭中面对蒙古人的步步蚕食文天祥站出来了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”！当中国老百姓在为如何填饱肚子发愁时，袁隆平站出来了：“我曾经做过一个梦，梦见水稻长得像高粱一样高，稻穗长得像扫把一样长，米粒长得像花生米那么大。然后，几个朋友坐在水稻下面乘凉……我的目标是20xx年前全国的水稻亩产达到900公斤……”……他们将他们毕生的精力和一腔的热血献给了国家、献给了人民。
江西人不好胜、不喜张扬。有的是一颗对人真诚、忠诚的心”。所以他们埋头做事，默默的耕耘着……
江西人文化氛围浓厚，有着尊重教育的优良传统。（中国的两个“博士县”一个是临川、一个是玉山，全在江西。）所以江西人多出文人：晋时有个隐士叫陶渊明，他有一篇文章叫《桃花源记》；在唐宋时有个称呼叫“唐宋八大家”，其中唐有两人（柳宗元、韩愈）宋六人，江西则二分天下居其一：有警钟长鸣之《伤仲永》的王安石、有逸世之篇《醉翁亭记》的欧阳修和曾巩；还有一个词人叫晏殊、一个文人叫朱熹、一个戏剧家叫汤显祖、一部着作叫《牡丹亭》……
走吧，让我们去一下“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的藤王阁；走吧，让我们去一下红色圣地的井冈山和道教圣地三清山；走吧，让我们去一下长江之边的九江和“星火燎原”的圣地南昌和才子之乡的临川；走吧，让我们去一下赣州和吉安尝一下真正的客家特产、寻一下客家的祖源！走吧，让我们认识一下这块红土地上有着红色血液、红色心的赣人！！
我的家，是一个平凡而又不平凡的家，是一个充满快乐和温暖的地方，我爱我家。
提起我家，我第一个会想到我的妈妈。在家里，妈妈是我最喜欢的人，在她眼里没有什么大不了的事，任何困难都像风一样，只要站稳了，就不会倒下。还有，那像大山一样的爸爸，他是家里的顶梁柱，用自己坚强的臂膀撑起了这个家。我也不会忘记我的爷爷奶奶，像他们这个年龄，早应该安享晚年，可他们依旧起早贪黑，勤劳地工作，不曾停歇。
说完这些，好像少了一个重要的人，对了，那就是我。我可是家中的小宝贝，家人们都非常疼爱我，视我如珍宝一般。
记得上次吃饭的时候，我们一家五口坐在一起其乐融融地吃着。我对爸爸说：“我要吃鱼泡！”爸爸在鱼碗里左翻翻、右翻翻，找了一会儿后，终于找到了，就把它夹到我的碗里，然后感叹说：“我如果不是夹给你吃的话，你爷爷早打人了，就算我小时候也不行。”原来爸爸小时候被爷爷奶奶教导说，有好吃的菜要先给长辈，不能在菜碗挑挑拣拣，那是极度不礼貌的行为……看着我碗里的鱼泡，我不禁觉得脸红，为什么长辈们的优良传统在我这里就没有发扬光大了呢？我一定要学会做一个懂礼貌的好孩子。
我爱我这个平凡而又不平凡的家，不仅是因为家人们给予我疼爱，更因为他们教育我要养成良好的品格。这个家，给了我无限的温暖，给了我永久的快乐，给了我无与伦比的幸福，给了我……
学校简介黑龙江工商职业技术学院本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。建院以来，学院党委带领师生员工，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力践行科学发展 黑龙江工商职业技术学院观，深入贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》，不断创新办学思想和教育理念，坚持走内涵式发展道路，积极探索高职教育特色办学体系，初步形成了以“工科为主，工商结合，兼办文管”的办学发展定位，紧紧围绕为黑龙江省经济发展和东北老工业基地振兴培养高技能人才，开拓进取，创新发展。经过四次高职教育大讨论和五次教职工代表大会，全院上下思想统一，人心凝聚，遵循“一二三四五”的发展思路，在办学理念、教学科研、师资队伍、招生就业、人才培养、党的建设、精神文明、和谐校园等方面取得了突出的成绩，已成为黑龙江省内一所规模较大的高职院校。编辑本段院长寄语欢迎您访问黑龙江工商职业技术学院主页，非常高兴通过互联网与您相识。近年来，学院党委以邓小平校园风光(20张)理 黑龙江工商职业技术学院论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学的发展观，努力贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》，不断创新办学思想和教育理念，坚持走内涵式发展道路，积极探索高职教育特色办学体系，初步形成了以“工科为主，工商结合，兼办文管”的办学发展定位，紧紧围绕为黑龙江省经济发展和东北老工业基地振兴培养高级技能型人才，求真务实，开拓进取，创新发展，短短五年，就使学院发生了很大变化，占地面积增加了两倍，学生人数翻了三番，基础设施投入等于过去50年投入的总和，已成为黑龙江省内一所规模较大的高职院校。 几多耕耘，几多收获。2004年，学院被省政府授予“全省职业教育先进单位”；2005年进入“省级文明单 黑龙江工商职业技术学院位”行列；运动会(14张)2007年晋升为“省级文明单位标兵”；2007年7月被评为“省级示范性高职院校”。学院广大教职工用辛勤的汗水浇出了满园春色，吸引了省内外新闻媒体的目光。《光明日报》、《黑龙江日报》、《新闻中国》杂志、中央和省市电视台对学院分别作了报道。2007年3月11日，全国人大和政协“两会”召开期间，中央电视台“两会”专题新闻记者专程来学院采访，并在当晚《新闻联播》节目中播出，报道了我院高职办学的典型事迹，在全国范围内形成了良好的反响。编辑本段现任领导院长陈永昌，院长，男,黑龙江省海林市人,1949年11月9日生,毕业于东北师范大学政教系,北京大学法律系经济 黑龙江工商职业技术学院法专业硕士研究生，研究员，硕士生导师。中央党校客座教授，黑龙江省政府科学技术顾问委员会宏观经济专家组组长、首席经济专家，黑龙江社会科学院特约研究员，黑龙江省WTO研究会专家委员会副主任。被媒体誉为“走上中国经济讲坛的龙江第一人”。 1968年参加工作，历任苇河林业局副书记、副局长、政法委书记、党委书记、黑龙江省森工总局宣传部长、黑龙江省林业科学院党委书记、省科顾委委员。1998～2006年连续九年被评为黑龙江省有突出贡献优秀经济专家。2005年初荣获首届“亚洲管理创新百名杰出人物奖”。 2001年以来，公开出版发行《纵论向市场经济转轨》、《入世拉动中国改革》、《破解结构性矛盾与体制性障碍》、《东北经济走势与改革走向》、《市场经济与和谐社会》、《中国改革大视野》六部专著；在国家一级、二级刊物上公开发表论文100多篇，多篇论文被《新华文摘》、《中国人大报刊复印资料中心》转载；主持并完成省科技厅攻关课题项目5项；为省委省政府提供决策咨询建议近20件，有的得到省长的高度重视。常务副院长李长禄，男，1949年7月生于黑龙江省青冈县，毕业于黑龙江省财贸管理干部学院，哈尔滨师范大学政治理论教育专业（函授3年），中华全国律师函授中心法律专业（函授3年），东北师大国家教育高校管理干 黑龙江工商职业技术学院部进修班，省委党校局级干部进修班。正研究员。现任黑龙江省经济管理干部学院、黑龙江工商职业技术学院常务副院长。1968年12月参加工作，1970年入党。历任青冈县百货二商店副经理，县百货公司人秘股长，县商业职业中专学校副校长，县财贸办公室秘书，黑龙江省财贸管理干部学院组织科长，团委副书记，党委办公室副主任，主任（兼院长办公室主任，纪检处长）。1990年任黑龙江省财贸管理干部学院院长办公室主任（兼外事处处长）、培训处处长。1997年任副院长。 1987年以来，一直工作在职业教育前沿。多年来，兼职教学工作，讲授《组织行为学》，《推销行为学》，《思想品德教育学》课程，在勤奋于职业教育实践的同时，钻研理论，笔耕不辍，先后在《黑龙江日报》、《中国培训》、《中国第三产业》等报刊发表管理学、高职教育等方面的文章近百篇,总计约50多万字，其中，国际学术会议上发表论文2篇，国家级刊物上发表10多篇，有多项科研成果在全国、东北地区、省专业研究会上获奖。主编，副主编教材10余部，出版专著1部，诗集1部。第一主编教材中有2部被评为教育部“十一五”规划教材，有1部被评为教育部2007年度普通高等学校精品教材。副院长何承贵，男，汉族，1953年5月生人，安徽怀远人，1985年6月加入中国共产党，1969年10月参加工作，黑龙江教育学院政治教育专业毕业，大学学历，教授级政工师。1970年至1975年由上海市去黑龙江省逊克县务农。1975年至1977年黑龙江机械制造学校铸造专业学习。1987年至1992年黑龙江教育学院政治教育专业学习。1978年至1990年黑龙江机械制造学校讲师。1990年至1993年黑龙江省工业交通管理干部学院 黑龙江工商职业技术学院宣传部副部长。1993年至1994年黑龙江省机械制造学校副校长。1994年至1996年里黑龙江省北方建筑安装公司经理，黑龙江省机械制造学校锅炉厂厂长。1996年至1998年黑龙江省经济管理干部学院院长助理，党委委员。1998年至现在任黑龙江省经济管理干部学院、黑龙江工商职业技术学院副院长。 刘公远，男，汉族，1958年2月生人，黑龙江巴彦人，1974年6月参加工作，1987年5月加入中国共产党，中共黑龙江省委党校经济管理专业毕业，研究生学历，高级经济师。1974年6月，双鸭山矿务局宝山煤矿工人。1978年10月，双鸭山矿务局师范学校中文六班学生。1980年7月，双鸭山矿务局师范学校中文教研组教师。1981年1月，双鸭山矿务局办公室调研科科员。1986年1月，双鸭山市人事局秘书、编制科副科长。1990年3月，受双鸭山市人民政府“记功”奖励。1991年12月，双鸭山市人民政府常务秘书。1994年6月，双鸭山市人民政府授予“模范工作者”称号。1994年8月，双鸭山市政府办公室副主任。1995年10月，黑龙江省机关事务工作协会理事。同年，黑龙江省建委授予“全省安居工程先进工作者”称号。1997年9月，双鸭山市政府办公室调研员。1997年10月，黑龙江 黑龙江工商职业技术学院省人民政府经济研究中心办公室副主任、第四研究室（综合分析研究室）副主任、办公室主任。2003年3月机构易名，黑龙江省人民政府发展研究中心办公室主任。2003年6月，黑龙江省经济管理干部学院、黑龙江工商职业技术学院副院长。2007年7月，被选为全国经济管理干部教育研究会后勤专业委员会副会长。党委副书记张玉山, 男, 汉族, 1953年9月出生, 黑龙江省安达市人,1969年11月参加工作,1973年5月加入中国共产党, 哈尔滨师范大学硕士研究生课程进修班行政管理专业结业,研究生学历,高级经济师。1969年11月应征入伍,在海军司令部(北京)历任班长、无线电报务学员、代理台长、助理教员、通信分队分队长、无线电正排职教员、无线电正连职教员、无线电通信连连长、营职参谋。1984年4月转业到黑龙江省财贸管理干部学院历任人事处科长、副处长、学院办公室副主任、培训部副主任；1993年3月任黑龙江省经济管理干部学院培训部副主任；1996年5月任黑龙江省经济管理干部学院学生工作处处长；2003年1月任黑龙江省经济管理干部学院、黑龙江工商职业技术学院人事处处长；2006年6月任黑龙江省经济管理干部学院、黑龙江工商职业技术学院党委副书记编辑本段办学设施学院现有一栋综合教学主楼，七栋学生公寓楼，一栋图书馆楼，一栋实验楼，一个室内体育馆和一个塑胶 黑龙江工商职业技术学院运动场，一个音乐喷泉广场和篮（排）球场，设有多媒体教室、数字化语音室、计算机房、实验实训室、省内外实习基地和国家级数控实训基地。学院建立了以市场为导向的教学服务体系，合理配置资源，科学设置专业。现设有机械工程系、电子工程系、热能环保工程系、会计统计系、财政金融贸易系、工商管理系、经贸外语系、计算机与信息管理系、人文社会科学系和基础部10个教学系部，36个高职专业，在校高职学生6665人。 学院构建了一支梯队结构合理、具有深厚理论基础和较强实践能力的师资队伍。涌现出一批省内外知名教授和专业带头人，深受学生欢迎。学院现有教师426人，正高职34人，副高职106人，中级职称90人，双师型教师180人。陈永昌院长是中央党校客座教授，黑龙江省政府科顾委宏观经济专家组组长，省社会科学院特约研究员，省WTO研究会专家委员会副主任。著有《纵论向市场经济转轨》、《市场经济与和谐社会》、《中国改革大视野》等六部经济学专著，在国家期刊发表论文100余篇，2005年初荣获首届“亚洲管理创新百名杰出人物奖”。作为知名学者和经济专家，陈永昌院长多次接受新闻媒体的采访，为学院发展创造了良好的社会氛围。编辑本段图书馆黑龙江工商职业技术学院图书馆始建于1952年，至今走过了55年的历程。经过几代图书馆人的共同努力， 黑龙江工商职业技术学院已经发展成为能够满足教学、科研及学生学习需要的现代化图书馆。图书馆馆舍面积为12330平方米，阅览座位1380个。根据学院的性质和专业设置，我馆的文献资源建设是以专业及重点学科藏书为基础，保障素质教育类文献的收藏。目前现有馆藏62.5万册，其中印刷型文献28.5万册，包括港台、外文原版图书3049册，古籍图书62函。现订购中文期刊915种，其中人大资料89种。 在纸质文献建设的同时，我馆加强了电子文献的建设，现有电子图书2万册，并引进清华同方中文期刊数据库和重庆维普期刊数据库.图书馆现有工作人员19人，大专以上学历18人，其中研究生2人、在读硕士1人，副高级职称6人。机构设置为五部一室：采编部、技术服务部、流通部、参考咨询部、期刊部、办公室。我馆现已实现图书采访、编目、验收、典藏、流通、期刊管理、电子阅览室管理等业务的计算机网络管理，同时外借图书现已开架借阅，实现了藏、借、阅、检一体化的文献服务体系，读者可进入书库自由选择所需图书，为读者充分利用图书馆提供了极大的方便。编辑本段课程建设学院坚持深入进行教学内容和课程体系改革，各专业都建立起了相应的能力指标体系，形成了以岗位应用能力培养为目的，知识、能力、素质协调发展的教学内容和课程体系。学院的课程设置贯彻“三用三精” 黑龙江工商职业技术学院即：基础课以“够用”为原则，提倡“精选”；专业课以“实用为原则”，提倡“精干”；实习、实训课以“有用为原则”，提倡 “精练”。 学院不断深化教学方法与手段的改革，认真抓好考试内容及方式的改革，校正指挥棒的导向作用，突出技能教育的引导作用，形成完整的具有高职特色的教学系统。广泛推广和应用五种新课型，课堂教学做到“五要五不要”。打造“乐学”体系，把“教”和“育”很好地结合起来，涌现出省级名师2人、省级学科带头人2人、院级专业带头人35人，省级精品课3门，院级精品课12门，“十一五”国家级规划教材7本，国家级精品教材2本。其中，能力指标体系的三个同心圆：外圆为基础能力，中圆为特长能力，内圆为核心能力.编辑本段机构设置坚持以市场为导向，以振兴东北老工业基地为契机，加大专业的建设力度，根据社会人才需求变化对每 黑龙江工商职业技术学院个专业进行了深入的市场调查和充分的专家论证，按照“淘汰一批，转向一批，新建一批，储备一批”的办法，调整老专业、开设新专业，优化专业结构。以教学改革试点专业为重点，深化专业教学改革，积极打造专业特色，做强优势专业，发展重点专业。2007年招生36个专业，其中有省级教学改革试点专业2个，院级教学改革试点专业9个，已形成了以工科为主体，文、理科为两翼的“飞鸟型”专业结构，“一体”与“两翼”之间互补互动，形成了以工科为主，工商结合，兼办文管的专业体系。编辑本段实习实训中心为了加强“以就业为导向，强化高技能人才培养”的需要，学院于2005年3月组建了实习实训中心，负责 黑龙江工商职业技术学院学院的实验、实训、实习等实践教学的组织与管理。实习实训中心下设：实践教学管理科、产学合作科、教学设备管理科、创业教育科和计算机管理科。学院设有实验实训楼1万平方米、实习实训工厂车间1.46万平方米及院镜泊湖实训基地、玉泉实训基地。。建有:国家级数控实训基地、机电一体化技术、焊接技术、热能技术、电工电子技术、自动控制技术、图形技术、广告策划与制作技术、计算机应用技术、计算机多媒体技术、计算机网络技术、会计电算化技术、文秘办公设备等94个实训（验）室。拥有：数控车床、数控铣床、数控线切割机床、数控加工中心等先进数控制造设备；车床、铣床、磨床、刨床、钻床等金属切削机床；可编程控制器（PLC）、变频控制器、数字示波器、接口与单片机、自动控制设备、电工电子设备、电工仪表等电子电气设备；交流焊机、直流焊机、自动焊机、二氧化碳保护焊机等焊接设备；计算机设备、网络设备等各类教学仪器设备5000余台套，总价值3942万元。逐步形成集实验、岗位实训、技能培训、创新设计、创业实践、技术开发与服务为一体的多功能实训教学基地。 学院高度重视校企合作教育，已与省内外89个著名企业建立了产学合作教育关系，为学生实习与就业创造条件。学院传承50多年职业教育和职业技能培训的经验，认真学习吸取中外职业教育的先进教学理念，以职业能力培养为主线，将实习实训作为高职教育的半壁江山，实习实训教学遵循贴近企业、贴近生产、贴近工艺的原则，深入开展职业能力训练，注重学生的职业能力与素质培养，并将职业能力教育与职业资格鉴定相结合，实行双证书（毕业证书与职业资格证书）制度，实现职业能力培养与社会岗位要求对接。编辑本段实习实训中心主任致辞黑龙江工商职业技术学院传承50多年职业教育和职业技能培训的经验，认真学习吸取中外职业教育的先 黑龙江工商职业技术学院进教学理念，以职业能力培养为主线，将实习实训作为学院教育的半壁江山，实习实训教学遵循贴近企业、贴近生产、贴近工艺的原则，深入开展职业能力训练，注重学生的职业能力与素质培养，并将职业能力教育与职业资格鉴定相结合，实行双证书（毕业证书与职业资格证书）制度，着重提高学生的操作技能和动手能力，突出职业教育“实际、实效、实用”的教育特色，为学生就业夯实基础，努力实现职业能力培养与社会岗位要求对接。展望未来，我们充满信心，将发扬敢闯敢试敢为天下先的精神，努力改进我们的工作，牢固树立服务意识，做到“一切为了学生 一切为了教学、一切为了教师”，进一步提高科学化、制度化、规范化管理水平，努力将实习实训中心建成设施齐全、技术先进、特色鲜明、服务优良的国内的一流实践教学基地。我代表实习实训中心全体员工，欢迎每一位进入实习实训中心网页的朋友。请对我们的工作给与指导与建议。请接受我诚挚的谢意。编辑本段师资队伍学院重视师资队伍建设，鼓励教师求学深造攻读研究生，送年轻教师到企业一线锻炼，提高师资水平，同时引导教师向“双师型”方向发展.学院教师总数为426人：现有专任教师331名；非专任教师95人，其中兼职折算数55人、“双肩挑”教师13人、返聘教师27人。全院青年教师有231人，其中有研究生学历或硕士学位85人，占青年教师的36.79%。全院专任教师中教授24人，副教授71人。其他系列正、副高级职称19人。专任教师中具有高级职称114人，占专任教师总数的34%。学院专业课和专业基础课教师255人，具备“双师”素质教师180人，占70.59%。学院现有企事业单位外聘兼职教师62人，其中中级及以上技术职称54人，占87.1%，副高级以上技术职称27人，占43.54%，所聘任的兼职教师大多数是企业的行家能人，所学专业与我院专业设置相适应 .学院开展优秀教师评比、观摩教学评比，优秀辅导员评比，通过优秀教师在教学和学生管理工作中的影响、带动和示范作用，体现教师新风貌。获得省级表彰的有省级优秀教师3人，省级模范教师1人，省级教学名师3人，省级精品课3门，省级学科带头人2人。院级专业（学科）带头人35人，教学与科研骨干教师79人。编辑本段科研建设2004年以来，全院教师有1043人次参与科研，科研参与率达95%，省级教学科研项目63项，院级106项，参与企业培训73项。发表各级论文718篇，其中国家级论文88篇，省级论文630篇。学院有许多教师承担高职高专教材的主、参编等工作，尤其是特色教材的编写具有较高的理论水平。目前学院96名教师参加编写教材126本。 “十一五”国家级规划教材7本，其中获教育部精品教材称号2本， “十五”规划教育部重点项目教材1本，教育部新世纪规划教材51本，教育部21世纪新理念教材2本，出版高职高专教材76本。编辑本段学生天地公寓现有学生宿舍6栋，可同时容纳6000余人住宿。公寓设有4人间、6人间、8人间，满足学生不同层次的需要。室内服务设施齐全，配有衣柜、桌凳、宽带网、电话等。各楼配备了洗衣房、晾衣间、自习室、学生服务部等。学生宿舍全部实行公寓化管理，各楼配备了楼长、保洁员、保安员，实行24小时值班清扫制度。 公寓中心认真贯彻学院《后勤管理升级方案》，积极开展“优质服务年”活动，认真履行服务承诺，以优质的服务和饱满的热情为学生提供一个安全可靠、环境优良的住宿环境。饮食服务中心全体职工认真贯彻学院《后勤管理升级方案》，积极开展“优质服务年”活动，以为学生服务为宗旨，认真履行服务承诺，统一着装，挂牌服务，实行食品采购准入制，保证供货渠道和采购物品的质量。餐具消毒采用不锈钢热风消毒柜；一楼设有特色水吧；二、三楼增设了风味、特色餐厅；主、副食品种齐全、花样繁多，合理的营养配餐满足了学生的就餐需求。编辑本段前景远眺学院始终以市场为导向，“反弹琵琶”指导教学改革，专业设置具有高度的市场适应性。教材建设成绩突出，正式出版高职教材176部，其中教育部“十一五”规划教材7部（教育部精品教材2部）。改革教学方法，注重活化理论课教学效果，积极开展观摩教学，总结推广出五种新课型。大胆进行考试环节的改革，充分发挥考试指挥棒的导向作用，使学生形成良好的学风。结合学生实习实训，成功举办了三届大学生职业技能大赛，竞赛项目23个，参赛4000余人次，涌现出一批技术能手。在参加省级以上学生技能大赛活动中，2006年全省电子制作大赛获一等奖和二等奖，全省计算机调试技能大赛获优胜奖，全国ITAT大赛获三等奖；2007年全国电子商务大赛获三等奖，全省电子制作PK大赛中获第一名。学院广泛开展校企合作，互建基地，大力开展“订单”式教育。编辑本段硕果累累学院举办职业技术教育已有50多年的历史，取得了丰硕的办学成果。2004年被省政府授予“职业教育先进单位”，2007年分别被省委省政府授予“省级文明单位标兵”，2007年被评为“省级示范性高职学院”。半个世纪以来，学院培养了大批各级各类专门人才，为我省经济建设和社会发展做出了应有的贡献。 学院坚持与时俱进，开拓创新，得到了快速发展，引起了省内外新闻媒体的广泛关注，《光明日报》、《黑龙江日报》、《哈尔滨日报》、《新晚报》、《新闻中国》杂志和中央、省、市电视台分别做了报道，有力推动了学院的各项事业的发展。现在，学院正在以文明、和谐、奋进的全新姿态向国家级示范性高职学院迈进！编辑本段学校地址地址:黑龙江省哈尔滨市学府路7号
人物背景茅以升，（1896年～1989年）字唐臣，桥梁工程专家。中国近代桥梁事业的先驱、铁道科技事业的开拓者，同时也是中国土力学的开拓者、杰出的科普工作者。江苏镇江人。 1916年毕业于唐山工业专门学校（今西南交通大学）。1917年获美国康乃尔大学硕士学位。1919年获美国卡耐基理工学院博士学位。曾任国立东南大学（今南京大学）工科主任、河海工科大学校长、北洋工学院院长及北洋大学(今天津大学校长)、交通大学校长等职。1930年代在自然条件比较复杂的钱塘江上主持设计、组织修建了一座基础深达47.8米的双层公路铁路两用桥，获得了重大成就。钱塘江桥的建成，打破了外国人垄断中国近代大桥设计和建造的局面，成为中国桥梁史上的一个里程碑。在工程教育中，始创启发式教育方法，致力教育改革，培养了一批杰出的桥梁工程专门人才。主持铁道部科学研究院30余年，为铁道科学技术进步做出了卓越贡献。中国土木工程学会第一至三届理事长。1943年当选教育部部聘教授。1948年当选中央研究院院士。1982年当选美国国家工程院外籍院士。人物简介1934年11月11日，钱塘江大桥开工兴建。39岁的茅以升受命担任钱塘江大桥的总设计师、总工程师。这是中国人自己设计和建造的第一座现代化大桥。然而，这座大桥仅仅存在了89天。茅以升在设计建造钱塘江大桥时，对每一道工序，都极尽苛刻。但1937年7月7日，卢沟桥事变爆发。茅以升有一种连他自己也不愿意正视的预感。 这位钱塘江大桥的最高决策者突然下令，在接近完工的钱塘江大桥南2号桥墩上留下一个长方形大洞，这个大洞在设计图中未出现过，他没有向任何人解释原因。1937年8月13日，淞沪会战爆发。9月26日， 钱塘江大桥的下层单线铁路桥率先通车。在通车的当日，运送大批军火物资的列车开始从这座大桥上通过。但战事紧迫，大桥工地已笼罩在战争阴云之中。整个9月、10月，淞沪会战异常激烈。茅以升期盼着上海能够挡住日军进攻的脚步。然而，持续了3个月的淞沪会战以上海陷落结束，杭州已危在旦夕。这时，钱塘江大桥已全部完工。但茅以升感到，他已无力把握这座大桥的命运。11月16日茅以升接到南京政府命令：如果杭州不保，就炸毁钱塘江大桥。茅以升在南2号桥墩留下的长方型大洞，其实就是预防这一时刻的来临。当晚，茅以升以一个桥梁工程学家严谨、精准的态度，将钱塘江大桥所有的致命点一一标示出来。整个通宵，100多根引线，从各个炸点全部接到南岸的一所房子里。茅以升一直亲眼看到最后一根引线接好。这是茅以升一生中最长的一天。他后来对家人回忆起那天的情形说，就像是把自己刚生下的孩子掐死在摇篮里。11月17日清晨，所有的炸药都已埋好。就在这时，茅以升接到浙江省政府命令：大量难民涌入杭州，渡船根本不够用，钱塘江大桥必须当天全面通车。浙江省政府此时还不知道大桥上刚刚布满了炸药。此事被高度保密！11月17日，是茅以升多么渴望却又没敢指望的大桥全面通车的第一天。当第一辆汽车从大桥上驶过，两岸数十万群众使劲鼓掌，掌声经久不息。茅以升后来回忆说：“所有这天过桥的十多万人，以及此后每天过桥的人，人人都要在炸药上面走过，火车也同样在炸药上风驰电掣而过。开桥的第一天，桥里就先有了炸药，这在古今中外的桥梁史上，要算是空前的了！”1937年12月23日下午1点，茅以升终于接到命令：炸桥。下午5点，日军的先头部队已隐约可见，人群被强行拦阻，所有的引线都点燃了。总长1453米、历经925个日日夜夜、耗资160万美元的钱塘江大桥，在通车的第89天被炸。日本兵友永河夫在硝烟散尽后，拍下了炸毁后的钱塘江大桥。几十年后，友永河夫来到北京，将他拍摄的这张照片交到了茅以升的手中。大桥炸毁的这一天晚上，茅以升写下了一首诗：“斗地风云突变色，炸桥挥泪断通途；五行缺火真来火，不复原桥不丈夫”。 这一愿望终于在1953年得以实现。如果您还有什么不满意的,请发消息给我,并附上问题的连接,谢谢
茅以升，字唐臣，江苏镇江人，1896年生。茅以升从小好学上进，善于独立思考。他10岁那年，过端午节，家乡举行龙舟比赛，看比赛的人都站在文德桥上，由于人太多把桥压塌了，砸死、淹死不少人。 这一不幸事件沉重地压在茅以升心里。他暗下决心：长大了一定要造出最结实的桥。从此，茅以升只要看到桥，不管它是石桥还是木桥，他总是从桥面到桥柱看个够。茅以升上学读书后，从书本上看到有关桥的文章、段落，就把它抄在本子上，遇到有关桥的图画就剪贴起来，时间长了，足足积攒了厚厚的几大本子。 茅以升中学毕业后，先考入唐山工业专门学校土木系。1916年毕业后，由唐山路矿以第一名的成绩，被清华学堂官费保送留美，成为研究生，9月起程到美国康奈尔大学报到。谁知该校注册处主任傲慢地说：“中国唐山这个学校从来没有听说过，必须经过考试，合格后才能注册”。经过考试后，茅以升的成绩极佳，便给他注册为桥梁专业研究生。从此以后，唐山路矿学堂毕业生，保送到美国康奈尔大学作研究生的，特许不再经过考试这一关了。茅以升于1917年获康奈尔大学研究院专业硕士学位，1919年获美国加利基理工学院工学博士学位。博士论文题为《桥梁力学第二应力》，这篇论文，在当时具有世界水平，因而荣获加利基理工学院颁发的金质研究奖章。1919年12月，24岁的茅以升毅然回国。在交通大学唐山学校任教授。茅以升说：“回顾我的读书生活，这14年的努力，好比造桥，为我一生事业建造了坚实的桥墩。”茅以升学成回国后，先后任唐山工业专门学校教授，南京东南大学工科教授兼主任，河海工科大学校长，天津北洋工学院院长兼教授，江苏省水利局局长，交通部中国桥梁公司总经理兼总工程师，北方中国交通大学校长等职。 茅以升想：中国的大川大河上，已有一些大桥了，但都是外国人造的：济南黄河大桥是德国人修的，蚌埠淮河大桥是美国人修的，哈尔滨松花江大桥是俄国（现俄罗斯）人修的，云南河口人字桥是法国人修的，沈阳浑河大桥是日本人修的……钱塘江大桥，我们中国人要自己修，证明我们中国人有能力修好这座现代化大桥，外国人能干的，我们中国人也能干，我们不比别人无能。就这样茅以升对钱塘江大桥开始了总体设计。 1933年至1937年，茅以升任钱塘江大桥工程处处长，主持修建我国第一座公路铁路兼用的现代化大桥——“钱塘江大桥”。他采用“射水法”、“沉箱法”、“浮远法”等，解决了建桥中的一个个技术难题。从此，茅以升的足迹遍布大江南北，他的名字和新建的大桥一起留在祖国各地。经过5年的努力，茅以升终于将现代化的钱塘江大桥建成。当记者采访茅以升时，他说：“自1919年12月，我归国为社会服务，在64年的征程中，我所做的工作最引人注目的就是主持建造钱塘江大桥工程。” 1955年至1957年，茅以升又任武汉长江大桥技术顾问委员会主任委员，他又接受修建我国第一个跨越长江的大桥——武汉长江大桥的任务。1955年9月，大桥正式开工，到1957年9月25日建成，比原计划提前两年。1957年10月15日，武汉长江大桥举行落成典礼。茅以升设计这座大桥，是铁路公路两用的双层钢桁梁桥。上层为公路桥，宽22．5米，其中车行道宽18米；下层为铁路桥，宽18米。正桥长1155．5米，连同两端公路引桥，总长1670.4米。大桥将京汉铁路和粤汉铁路衔接起来，成为我国贯穿南北的交通大动脉，并把武汉三镇联成一体，确保了我国南北地区铁路和公路网联成一体。 1958年在北京修建人民大会堂时，周恩来总理在审查工程设计时指出：“要有茅以升的签名来保证。”党和国家领导人对茅以升非常信任，茅以升也对党的工作极端负责，他对人民大会堂的结构设计作了全面审查核算，最后签了名。 茅以升一生学桥、造桥、写桥。他在中外报刊发表文章200余篇。主持编写了《中国古桥技术史》及《中国桥梁——古代至今代》（有日、英、法、德、西班牙五种文本）。著有《钱塘江桥》、《武汉长江大桥》、《茅以升科普创作选集》（一、二）、《茅以升文集》等。 茅以升，解放后任铁道研究所所长，铁道科学院院长，全国科学技术协会副主席。自1954年起当选为一至五届全国政协委员、全国人民代表大会代表、人大常委会委员。1987年10月，茅以升光荣地加入中国共产党。茅以升为我国和世界桥梁建筑事业做出了卓越的贡献。1989年11月12日病逝。