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SCI的大类分区和小类分区区别有：按照该期刊的影响因子，投稿难度和影响力，分为1-4区：一区一般是各领域的top期刊，二区是高水平期刊，三区次之，四区则更普通。
查看《 JCR 期刊影响因子及分区情况》，由中国科学院文献情报中心提供。
SCI是美国《科学引文索引》的英文简称，其全称为：Science CitatioSCIn Index,，创刊于1961年，它是根据现代情报学家加菲尔德(Engene Garfield) 1953年提出的引文思想而创立的。时至今日加菲尔德仍是SCI主编之一。SCI是由ISI（ Institute for Scientific Information Inc.）美国科学情报所出版。现为双月刊。ISI除了出版SCI外，还有联机型据SCISEARCH。ISTP（Index to Scientific &Technical Proceeding）也由其出版。
SCI是一部国际性索引，包括有：自然科学、生物、医学、农业、技术和行为科学等，主要侧重基础科学。所选用的刊物来源于94个类、40多个国家、50多种文字，这些国家主要有美国、英国、荷兰、德国、俄罗斯、法国、日本、加拿大等，也收录一定数量的中国刊物。
SCI涵盖很多分类，医学，生物，自然科学，物理，化学，金融，艺术等等，相当于是人类文明的图书馆，具有非常重要的历史意义和科研价值。
众所周知，SCI论文意味着专业领域学术研究的方向和水平，于是发表SCI也成了许多高校和科研单位的目标，并且SCI论文的数量和质量也代表着其高校单位的学术水平。因此很多高校和单位为了提高自身含金量和促进自身科研水平发展，推出了许多鼓励政策。其中最直观的奖励就是——钱！ 如果这还不够明确，觉得有点抽象，那我们来列举几所知名高校： 重庆大学 SCI一区/二区 0.8w 郑州大学 SCI一区 2w 武汉大学 SCI（IF≥15） 5w 浙江大学 SCI（IF≥10） 1.5w 湖南大学 SCI一区 2w …… 而这仅仅只是一小部分...更勿要提发一篇顶尖刊物的奖励。比如重大， 一篇CNS论文奖励高达60w！ 其他如武汉大学、郑州大学、中山大学、西北工业大学、湖南大学等也有 50w 。 还有前段时间看到的一个科研站“招聘信息”，下面这是他们给出的奖励： 书中自有黄金屋诚不欺我。 不得不说，发一篇SCI论文给作者带来的好处还是不少的，这也是许多作者拼命想发SCI的原因。既可以展现自己的学术科研水平，又可以获得奖励，岂不是美滋滋。 在这里给自己插播一个广告~如果有想发SCI的小伙伴，也可以找我们哦~可以私信留言咨询哈。 CNS是一个英文缩写，确切说是三个刊物的名称首字母缩写，全称是cell nature science，即《cell》（细胞）、《nature》（自然）、《science》（科学），是国际最顶尖的三大期刊。所以CNS并不是一大类期刊，而是特指表示生命科学高水平学术杂志的这三个顶尖刊物。 《CELL》是一种美国爱思维尔(Elsevier)出版公司旗下的细胞出版社(Cell Press)发行的关于生命科学领域最新研究发现的杂志。 《Nature》是世界上历史悠久的、最有名望的科学杂志之一，创刊于1869年。与当今大多数科学杂志专一于一个特殊的领域不同，其是少数依然发表来自很多科学领域的一手研究论文的杂志（其它类似的杂志有《科学》和《美国科学院学报》等）。在许多科学研究领域中，很多最重要、最前沿的研究结果都是以短讯的形式发表在《自然》上。 《Science》是美国科学促进会（American Association for the Advancement of Science，AAAS）出版的一份学术期刊，为全世界最权威的学术期刊之一。《Science》是发表最好的原始研究论文、以及综述和分析当前研究和科学政策的同行评议的期刊之一。该杂志于1880年由爱迪生投资1万美元创办，于1894年成为美国最大的科学团体“美国科学促进会”（American Association for the Advancement of Science ，AAAS）的官方刊物。全年共51期，为周刊，全球发行量超过150万份。
SCI有两个分区规则：JCR分区和中科院的分区；
1、JCR分区根据影响因子（IF值），某一个学科的所有期刊都按照上一年的影响因子降序排列，然后平均4等分(各25%)，分别是Q1，Q2，Q3，Q4。
2、中科院分区的方法：
一区刊：各类期刊三年平均影响因子的前5%；
二区刊：前6% ～ 20%；
三区刊：前21% ～ 50%；
四区刊：后51%～100%。
SCI杂志的分区依据
国际一流科技期刊的分区遴选法
选国际一流科技期刊的理论基础 科技期刊浩如烟海，刊载期刊上的科技论文的数量更是呈指数型增长。面对如此众多的论文信息，如何有效的选择报道科学前沿问题、具有国际地位的一流期刊成为我们面临的重要问题。
1.1期刊论文与评价指标的“集中与分散”规律 早在1934年，英国著名文献计量学家布拉德福就首先发现了学术论文在期刊中的分布规律，即：“对某一学科而言，将科学期刊按其刊载该学科论文的数量，以递减顺序排列时，都可以划分出对该学科最有贡献的核心区，以及论文数量与之相等的相继的几个区。这时核心区与相继各区的期刊数量成1：a：a2„„的关系。”后人将此规律称之为布拉德福文献分散定律。 此后，期刊论文的分布规律受到人们重视而不断发展。
1971年，美国情报学家、《科学引文索引》（SCI）创始人加菲尔德，通过统计2000种期刊中的1000，000篇参考文献发现，24%的被引率高的文章出自25种期刊，50%得出自152种期刊，75%出自767种期刊，而其余的被引文章则分散在数量很大的期刊中，证明了被引文章在期刊上的分布也有一个较为集中的核心与广为分散的相关区。 还有很多研究表明，其他如文摘率、影响因子等因素也存在着“集中与分散”的规律。
因此，根据“集中与分散”规律，选择集中了学科领域内大量论文、集中了学科期刊较高指标值、具有较高国际显示度的少数期刊，作为学科的国际一流期刊，有助于我们更有效的利用期刊信息了解学科研究动向和发展趋势。
1.2 遴选国际一流期刊的评价指标 文献计量学研究中用来评价科技期刊质量的指标有很多，其中期刊的影响因子（IF）、总被引频次（CI）以及最近两年的期刊被引频次（IFCI）可以从不同角度反映期刊的显示度。 影响因子（IF）指某期刊前两年发表论文在统计当年被引用的总次数与该刊前两年发表论文数的比值。它可以测度期刊在最近两年中的篇均被引频次，是国际上通行的期刊评价指标，由于它是一个相对统计量，所以能够客观的反映期刊的相对影响，影响因子越大，期刊的学术影响力和作用也越大。
总被引频次（CI）指该期刊自创刊以来所登载的全部论文在统计当年被引用的总次数。这是一个非常客观实际的评价指标，可以从历史发展的角度测度该期刊被引用和受重视的程度，反映其在学术界的显示水平，以及在科学交流中的地位和作用。 最近两年的期刊被引频次（IFCI）指期刊前两年发表的论文在统计单干被引用的次数，是用于计算影响因子的分子，可以测度最近两年期刊在学术界的显示水平。
2 分区法遴选国际一流科技期刊 我们主要基于影响因子（IF）、总被引频次（CI）以及最近两年的期刊被引频次（IFCI）三个评价指标，利用ISI出版的JOURANL CITATION REPORTS（JCR）（2001版）的数据进行统计计算，以分区的方式遴选各学科的国际一流科技期刊。 在JCR（2001版）中，报道了5748种期刊，排除社会科学类16种，我们按照数学、物理学、化学、地学、天文、生物学、农林科学、医学、工程技术、环境科学、管理科学和综合共12个学科（类），将其余5732种期刊分类，每个类有ni种期刊，1≤i≤12。
由于期刊论文数量与各指标的关联度很高，为了减少期刊论文量的波动带来的误差，我们同时利用了JCR（2000版）和JCR（1998版）光盘提供的数据计算每一种期刊的平均影响因子和平均总被引频次。
第一步：计算每个期刊的三年平均影响因子（IF）、平均总被引频次（CI）。 IFij=（IFij1998+IFij2000+IFij2001）/3，1≤i≤12，j=1,2,, ni； CIij=（CIij1998+CIij2000+CIij2001）/3，1≤i≤12，j=1,2,, ni；
第二步：对JCR（2001版）期刊按学科从影响因子（IF）角度进行分区。 每个学科的期刊按平均影响因子（IF）降序排列C={cij: 1≤i≤12,j=1,2,, ni},其前5%的期刊构成的集合为一区期刊，再将其余期刊的影响因子之和平均分为三部分，再由下列公式的计算结果产生二区、三区和四区期刊，即： 一区期刊：Ci1={ cij: 1≤i≤12，j=1,2,„,ti, ti < ni , ti / ni =0.05}； 二区期刊：Ci2={ cij: 1≤i≤12，j=ti+1,ti+2,„,mi, mi < ni , / =1/3}； 三区期刊: Ci3={ cij: 1≤i≤12，j=mi+1,mi+2,„,pi, pi< ni , / =1/3}； 四区期刊: Ci4={ cij: 1≤i≤12，j=pi+1,pi+2,„,ni, / =1/3}。
第二步：按学科遴选国际一流科技期刊 每个学科的期刊按总被引频次（CI）降序排列A={ aij: 1≤i≤12,j=1,2,, ni},其前5%的期刊构成的集合为Ai={ aij: 1≤i≤12，j=1,2,,ki, ki / ni =0.05}。 每个学科的期刊按计算影响因子时的两年总被引频次（IFCI）降序排列B={ bij: 1≤i≤12,j=1,2,, ni},其前5%的期刊构成的集合为Bi={ bij: 1≤i≤12，j=1,2,,mi, mi / ni =0.05}。
各个学科同时满足上述条件的期刊为Si=（Ai∪Bi∪Ci1）∩（Ci1∪Ci2），则Si就是我们遴选所得各学科的国际一流期刊。
分区法遴选国际一流期刊的意义
3.1 为文献情报机构的期刊工作提供参考 采用分区遴选方法选择的国际一流科技期刊，无论在评价指标还是学术质量上都具有较高水平，在各学科都具有较大的影响和显示度。
图书情报部门可以此作为选择国外期刊的参考依据，结合馆藏特点和用户需求有效的提高订购期刊质量；同时可以指导读者重点阅读，建立高质量的文献数据库和检索系统。
3.2 为科研部门的学术成果评价提供参考依据 分区法确定的国际一流期刊都具有较高的影响因子和被引频此，可以为科研部门间点科技成果、评价研究水平提供定量的参考依据。但指的注意的是，科研成果的评价更重要的是以同行专家评审意见为基础，不能简单的根据其是否发表在国际一流期刊上确定研究质量。
3.3 为科研工作者利用期刊提供参考 国际一流期刊在学科领域普遍具有较高的学术影响力，他们刊载的学术论文质量较高、体现了学科研究的前沿问题和热点领域。科学家们通过阅读这些一流期刊，可以更有效的了解学科发展态势、了解世界科学发展趋势。同时，遴选出的国际一流期刊也为科学家们选择高水平期刊发表自己的科研成果提供了参考。 3.4 促进我国科技期刊的发展 分析这些国际一流期刊的内在与外在发展特点，可以帮助我国科技期刊学习国外期刊的发展经验，探索一条有效的提高学术水平和学科影响力的发展道路，促进我国科技期刊质量的不断提高。
前5%一区。生物：8以上一区；4-8二区；2-4三区；2一下四区！
这个东西，各个单位或学校给的奖励不一样，以我学校为例，一篇SCI奖8000
该学校老师是有奖金的。重庆交通大学鼓励老师发表高水平SCI收录论文，根据学校相关规定，对于在SCI学术期刊上以第一作者或通信作者发表的论文奖励3万元左右。学校会按照nature、science、PNAS等详细划分的，按照一区、二区、三区的分区进行奖励等级的划分，这种奖励是一种激励机制，一方面为了鼓励老师多多进行科学研究，另一方面可以增加学校教学资质。所以重庆交通大学老师发sci有奖金。
0.5-50万。SCI论文奖励可以分为四梯队，第一梯队最高，奖励50-60万元左右，当然能达到这个金额的高校和单位也是比较少的，第二梯队奖励15-20万元，一般一作+通讯作者CNS级别有20万元左右奖励，IF大于10以上一作奖励有1-2万元，二作也会有一定的奖励，IF小于3的，一般会有个1-2千元的奖励，第三梯队奖励5-10万元大部分对SCI论文有奖励的单位和高校基本都在这个区间，相对来说奖励力度不是很大，与SCI论文写作发表的投入成本相比似乎有些不能相提并论，据统计SCI论文成本普遍在25-48万元左右，再少一些的，万元以下的奖励也是比较常见的，所以奖励多少还要看具体的高校和单位，以及文章的具体情况。
成都理工发sci奖励是5000元。根据查询相关公开信息显示，每篇SCI论文发表后，作者可获得5000元人民币的奖励基金。在SCI论文发表方面有突出贡献的教师和研究生，可获得学校授予的“成都理工大学优秀SCI论文作者”、“成都理工大学优秀SCI论文指导教师”等学术称号。教师的SCI论文发表情况将纳入绩效考核体系，对教师的评聘、职称晋升等产生一定的影响。成都理工创办于1956年3月15日，初名成都地质勘探学院，是经国务院批准建立的新中国第三所地质院校。
该学校老师是有奖金的。重庆交通大学鼓励老师发表高水平SCI收录论文，根据学校相关规定，对于在SCI学术期刊上以第一作者或通信作者发表的论文奖励3万元左右。学校会按照nature、science、PNAS等详细划分的，按照一区、二区、三区的分区进行奖励等级的划分，这种奖励是一种激励机制，一方面为了鼓励老师多多进行科学研究，另一方面可以增加学校教学资质。所以重庆交通大学老师发sci有奖金。
有。对发表在影响因子2以上的SCI文章影响因子以当年中科院评估中心统计为准，奖励作者10000元人民币课题经费对于所外人员在我所没有课题经费的，只追加个人奖金。
0.5-50万。SCI论文奖励可以分为四梯队，第一梯队最高，奖励50-60万元左右，当然能达到这个金额的高校和单位也是比较少的，第二梯队奖励15-20万元，一般一作+通讯作者CNS级别有20万元左右奖励，IF大于10以上一作奖励有1-2万元，二作也会有一定的奖励，IF小于3的，一般会有个1-2千元的奖励，第三梯队奖励5-10万元大部分对SCI论文有奖励的单位和高校基本都在这个区间，相对来说奖励力度不是很大，与SCI论文写作发表的投入成本相比似乎有些不能相提并论，据统计SCI论文成本普遍在25-48万元左右，再少一些的，万元以下的奖励也是比较常见的，所以奖励多少还要看具体的高校和单位，以及文章的具体情况。
有。对发表在影响因子2以上的SCI文章影响因子以当年中科院评估中心统计为准，奖励作者10000元人民币课题经费对于所外人员在我所没有课题经费的，只追加个人奖金。
是的。渐江理工大学是一所位于江苏省扬州市的本科院校，拥有多个学科领域的硕士研究生教育。渐江理工大学的硕士研究生在SCI期刊上发表论文，可以获得一定的奖励。具体的奖励金额和标准可能会根据不同学院和专业的要求而有所不同，需要咨询学院或导师了解具体情况。SCI期刊是指被SCI（科学引文索引）收录的国际著名学术期刊，是评价学术研究水平和学术成果的重要指标之一。SCI期刊的发表对于学术研究和学术评价都具有重要的意义。同时，SCI期刊的发表也需要具备一定的学术水平和研究质量，需要经过严格的审稿和评审程序。SCI（科学引文索引）是由美国科学信息研究所（InstituteforScientificInformation，简称ISI）创建的一个国际性的学术期刊引文数据库，是全球最权威的学术期刊引文数据库之一。SCI数据库收录了全球各个领域的学术期刊，包括自然科学、社会科学、医学等多个领域，是评价学术研究水平和学术成果的重要指标之一。
0.5-50万。SCI论文奖励可以分为四梯队，第一梯队最高，奖励50-60万元左右，当然能达到这个金额的高校和单位也是比较少的，第二梯队奖励15-20万元，一般一作+通讯作者CNS级别有20万元左右奖励，IF大于10以上一作奖励有1-2万元，二作也会有一定的奖励，IF小于3的，一般会有个1-2千元的奖励，第三梯队奖励5-10万元大部分对SCI论文有奖励的单位和高校基本都在这个区间，相对来说奖励力度不是很大，与SCI论文写作发表的投入成本相比似乎有些不能相提并论，据统计SCI论文成本普遍在25-48万元左右，再少一些的，万元以下的奖励也是比较常见的，所以奖励多少还要看具体的高校和单位，以及文章的具体情况。
成都理工发sci奖励是5000元。根据查询相关公开信息显示，每篇SCI论文发表后，作者可获得5000元人民币的奖励基金。在SCI论文发表方面有突出贡献的教师和研究生，可获得学校授予的“成都理工大学优秀SCI论文作者”、“成都理工大学优秀SCI论文指导教师”等学术称号。教师的SCI论文发表情况将纳入绩效考核体系，对教师的评聘、职称晋升等产生一定的影响。成都理工创办于1956年3月15日，初名成都地质勘探学院，是经国务院批准建立的新中国第三所地质院校。
有。对发表在影响因子2以上的SCI文章影响因子以当年中科院评估中心统计为准，奖励作者10000元人民币课题经费对于所外人员在我所没有课题经费的，只追加个人奖金。