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高教论坛论文发表

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高教论坛论文发表

无论是什么专业的论文都要先清楚要求。1、任何论文发表要求以单位文件为准每个单位对于评职称都会有相关的文件要求,比如:论文必须发表在国内正规刊物上,有CN刊号和ISSN刊号,或者明确强调需要知网、万方等数据库收录的刊物,这些都是要求。提前搞懂这些要求,才能更好地按照要求去准备论文。2、明确撰写论文要求每篇论文发表的期刊都会有自己的要求,比如字符数、查重率、文献条数等等,一定要按照杂志社的这些要求来撰写论文。说到字符数(注意:不是字数),word文档可以通过“审阅”来查看字符数,假设杂志社要求5000字符,那么我们撰写论文的字数最起码在4800-5200字符之间,如果有图表的,小图标算300字符,大图表算500字符,能在撰写论文内容时增加图表,通过审稿获得录用的概率就会提高很多。3、要了解清楚时间这里说的时间,包含:版面时间、见刊时间、上网时间三个。(1)版面时间:每家杂志社都会提前收稿,或者收稿很慢,如果组稿编辑告诉你22年12月版面,1月出刊,则意思就是你的论文会刊登在22年的12月版面上,为什么说这个问题,因为有的用人单位要求论文必须发表在当年内,所以即使它是1月出刊,但是版面在22年12月,也是符合单位评职称要求的;(2)见刊时间:见刊时间就是作者看到论文发表被刊登在杂志里的时间,因为单位在评职称事,都会要求拿上论文发表所在刊物杂志,所以见刊时间很重要;(3)上网时间:上网就是我们说的论文被数据库(知网、万方、维普、龙源等)收录了,上网时间一般在见刊时间1-3个月内,了解这个时间,是因为有的单位对于论文发表的认可,单单见到刊物是不算的,必须要被数据库收录了才能评职称。

教书育人杂志发表论文认可。

《教书育人》 杂志由哈尔滨师范大学主管主办的教育类期刊,每月分别出版《教书育人·教师新概念》;《教书育人·校长参考》;《教书育人·高教论坛》;共计三本杂志。

《教书育人》以准确的定位、高雅的品味、独具的特色及人文化的办刊思路,为各界精心打造奉献出了精品大餐,国内外公开发行,在教书育人杂志上发表的论文是认可的。

特色:

本社以准确的定位、高雅的品味、独具的特色及人文化的办刊思路,为各界精心打造奉献出了精品大餐,国内外公开发行。以求特创新、真知灼见、博采众长、脍炙人口。

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高教论坛发表论文

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1. 柳林,唐新明,李万武,曲国庆,赵玉梅.PPGIS在城市规划决策中的应用 [J].测绘科学,2006,31(6):111-113.(2010.11.15)2. 柳林,李万武,张祖陆.应用于PPGIS的一种图形参与技术探讨[A],中国测绘学会2006年学术年会论文集[C],2006,广东深圳:11-18. (2006-11-01)3. 柳林,唐新明,李万武.移动终端位置服务系统的实现[J].计算机工程与设计,2007,28(5):1069-1071.4. 柳林,李万武,卢秀山,张祖陆.应用于PPGIS的一种图形参与技术探讨[J].测绘学院学报,2007,24(1):14-17.5. 柳林,李万武,张祖陆.GIS在教育中的应用[J].计算机工程与设计,2007,28(2):477-479.6. 柳林,张继贤,唐新明,李万武.LBS体系结构及关键技术研究[J].测绘科学,2007,32(5):144-146.7. 柳林,卢秀山,张祖陆,李万武.基于PPGIS的城市规划决策系统研究[J].山东科技大学学报(自然科学版),2007,26(3):8-11.8. 柳林,李万武,郑永果,卢秀山.高精度实时地图匹配算法研究.中国测绘学会2009’年会论文集[C],2009,北京,12-6.(2009-12-6)9. 柳林,李万武,王萍,李英,孙翠羽.GIS创新实习平台的构建[J].地理信息世界,2010,8(1):65-69.(2010.2.25)10. 柳林,卢秀山,李万武.面向社会需求的GIS专业人才培养立体模式研究.高教论坛, 2010(6):58-60.(2010.6.15)11. Lin LIU, Deren LI, Wanwu LI, Tao CHEN,Hongri ZHANG. DemandAnalysis and Discuss on Training Scheme of GIS Professional Talent, Proc. ofICICCI 2010 and ICOACE 2010(2010 InternationalConference on Intelligent Computing and Cognitive Informatics. 2010International Conference on Advancement of Computing and Education), Lumpur, Malaysia, June 22-23, 2010.( EI检索)12. 柳林,李万武,王志余,田雨.实时高精度地图匹配技术的研究与实现[J].测绘科学,2010,35(5):51-53.13. 柳林,李万武,卢秀山.GIS三维动态符号库的研究与实现.2010测绘学会论文集,page: 359-367.2010.11,南京. (获青年优秀论文奖)14. LIU Lin, LI De-ren, LI Wan-wu, YANG Bo-xiong. Smart PlanetBased on Geomatics. Proc.of GRS 2010, Oct. 29-31,2010, Ningbo, China. (EI检索 20111013721669)15. 柳林,李万武,卢秀山.需求目标导向的GIS专业人才培养模式探讨.高校GIS论坛论文集,page:17-20. 2010.11,北京.(获优秀论文奖)16. 柳林,李万武.市场需求导向的GIS专业知识结构和课程体系的构建[J]. 测绘科学,2011,36(1): 232-234.17. 柳林,李万武,仇海亮.稀疏海岛制图综合原则和方法研究[J]. 测绘科学,2012,37(4):116-119.18. 柳林,李德仁,李万武,杨博雄.从地球空间信息学的角度对智慧地球的若干思考[J].武大学报(信息科学版),2012,37(10):1248-1251. (EI源刊 20124715691801)19. Lin Liu, Wanwu Li, Hailiang Qiu, ChenSun. Research andRealization of GIS Network Education System[J]. IERI Procedia, Vols.2, 2012, Pages 276-281.(EI检索)20. Lin Liu, Wanwu Li. Related Technology Research on NavigationElectronic Map. ITMS 2012, pp 929-933.(EI 20130115849658)21. Lin Liu, Wanwu Li, Chen Sun and Ting Xu. New Progress ofContemporary Cartography-Navigable Electronic Map. ICMIA 2012, pp 582-586.(EI 20130215885843)22. Lin Liu, Wanwu Li, Shengchun Zheng, Luqing Wei, Ting Xu.Research on the Basic Framework of Digital Ocean. EESD2012, pp 2206-2209.(EI 20130215885631)

高教论坛杂志发表论文

教书育人杂志发表论文认可。

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这就是要看你学校的要求来的把、

关于心理健康教育论文参考文献

参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明,不再出现于文后参考文献中。按照字面的意思,参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。下面是我整理的关于心理健康教育论文参考文献,欢迎大家阅览。

[1]教育部,关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见[S].20xx.

[2]曹庆宝,高校大学生心理健康及思想政治工作[J].辽宁师专学报(社会科学版),20xx.

[3]刘凤林,心理健康理论在思想政治教育中的应用[J].齐齐哈尔大学学报,20xx.

[4]衷华,论高校学生工作中心理健康教育[J].黑龙江生态工程职业学院学报,20xx.

[1]汪向乐,心理卫生评定量表手册[J],中国心理卫生杂志,1993(增刊):31-36

[2]徐兰清,护理人员焦虑症状及相关因素研究[J],中国心理卫生杂志,1998,12(2):112-113

[3]李心天主编.医学心理学.第1版.北京:人民卫生出版社,1993;5

[4]徐斌,吴爱勤.护理心理学.北京:中国科学技术出版社,1999.7.166-167

[5]杨雪花.大学生心理健康状况及其研究进展.国外医学社会学分册,20xx,17(2):66

[6]吴清平.心理健康状况评价及其相关因素研究.国外医学社会学分册,1997,14(3):104

[7]符霞叶瑞繁,.医科大学五年制护理系女生心理健康状况分析.南方护理学报,20xx,9(4):51

[8]陈妙研,王海燕,祝一虹.医学院校护理本科生职业心理素质的相关分析.医学与社会杂志,20xx,16(3):43

[9]曹枫林,历萍,高庆岭等,护理本科生心理健康状况与应试方式、社会支持的相关性研究.护理学杂志,20xx,18(2):83

[10]徐华芬,沈晓红,护理系实习生心理健康水平的调查研究。中国高等医学教育杂志,20xx,4,(2):7

[11]赵国军,姜凌雪,赵红莲.北京市本专科护生心理健康状况调查分析.承德医学院学报,20xx,18(2):138

[1] 李伯黍主编:《教育心 理学 》,华东师范大学出版社,1998年版

[2] 王道俊主编:《教育学》,人民教育出版社,1986版

[3] 张世富主编:《心理学》,人民教育出版社,1988版

[4]云南教育委员会编:《现代教育 理论 》,云南教育出版社,20xx年版

[5]丁志强主编:《教育管理心理学》,辽宁大学出版社,20xx年

1、[期刊论文]表达性艺术治疗对大学生心理健康教育的影响作用分析

期刊:新丝路:上旬 | 2021 年第 007 期

摘要:当前心理问题已经成为困扰大学生学习和生活的重要因素,所以积极推动大学生心理健康教育具有重要的意义。大量的实际案例证明,表达性艺术治疗对于提升大学生心理健康教育工作的质量和效率起到了重要的促进作用。本文首先阐述表达性艺术治疗的含义,其次分析大学生心理健康教育的必要性,最后提出表达性艺术治疗在大学生心理健康教育工作中应用的优势和主要举措。

关键词:表达性艺术治疗;大学生心理健康教育;实际意义;主要举措

2、[期刊论文]冲突教育视野下的大学生心理健康教育途径研究

期刊:林区教学 | 2021 年第 002 期

摘要:冲突是大学生人际交往过程中必然出现的'现象,但其负面作用并非无解。将冲突作为教育素材,可有效挖掘学生真正的意愿,明晰学生心理压力的来源,进而为心理健康教育人员提供精准、有效的心理辅导参考依据。以冲突教育为视野,对冲突的教育价值进行深层次的解构。基于心理学视角对大学生冲突行为进行归因分析。基于冲突的教育价值和冲突行为的产生原因,确认基于冲突教育的心理健康教育途径:开设心理咨询渠道,探究冲突的原因和学生心理健康状况;通过定向心理建设,肯定学生对事物的辩证思维,弱化冲突中针对"人"的不良影响;开展团体情绪训练,提升学生情绪把控能力和心理调节能力,降低冲突的产生频率。

关键词:冲突教育;教育资源;大学生心理健康;心理健康教育

3、[期刊论文]独立院校大学生心理健康教育工作的现状及对策探索——以湖北工程学院新技术学院为例

期刊:湖北函授大学学报 | 2021 年第 007 期

摘要:本文通过对独立院校现行心理健康教育工作的思考,了解独立院校大学生心理健康教育现状,为我国独立高校心理健康教育改革提供实例样本,促进大学生心理健康素质全面发展。

关键词:独立学院;心理健康教育;现状;对策

4、[期刊论文]网络时代大学生心理健康教育策略研究

期刊:教书育人(高教论坛) | 2021 年第 004 期

摘要:随着时代的不断发展,当代大学生面临着学业、就业、生活等多方面的压力,这使得大学生心理健康问题突出,为数不少的大学生出现了心理亚健康状况,抑郁、自杀、极端行为等情况突出。在这种情况下,如何利用好网络这一重要平台,不断创新心理健康教育模式,成的了大学生心理健康教育关注的热点。本文首先对当今大学生心理健康情况进行了简单的探讨,随后分析了网络时代大学生心理健康面临的一些挑战,最后围绕所谈到的挑战,提出了网络时代大学生心理健康教育模式创新的具体策略。希望本文所提出的观点给各个高校在网络时代做好大学生心理健康教育工作带来有益借鉴,继而全面提升大学生心理健康教育水平,确保大学生心理健康。

关键词:网络时代;大学生;心理健康;教育模式;创新

5、[期刊论文]新冠肺炎疫情背景下加强大学生心理健康教育的路径探索

期刊:科教文汇 | 2021 年第 002 期

摘要:新冠肺炎疫情属于应激性危机事件,造成了全社会的停工停产、国民恐慌,人们社交受限,情绪消极。对居家学习生活的大学生的心理健康也产生了严重的负面影响。该文基于团体心理辅导技术,借助新媒体平台,设计了生命教育、情绪调适和社会支持三个教学主题,探索疫情背景下加强大学生心理健康教育的路径。学生反馈参与度高、体验丰富,对生命的理解更加深刻,通过团体作用和朋辈效应,学生学会了调用自身的社会支持系统,自身不良情绪得到有效改善和疏解,收获颇多。

关键词:疫情;大学生;团体心理辅导;生命教育;情绪调适;社会支持

6、[学位论文]高校翻转课堂教学设计与效果评价研究——以《大学生心理健康教育》课程为例

著录项

学科:教育技术学

授予学位:硕士

年度:2020

7、[学位论文]新建本科院校大学生心理健康教育管理研究——以山东D学院为例

著录项

学科:公共管理

授予学位:硕士

年度:2020

8、[学位论文]大学生心理健康教育课程的实效性调查研究——基于积极心理学视角

著录项

学科:教育学

授予学位:硕士

年度:2019

中图分类:教育心理学;教育学

关键词:大学生;心理健康教育课程;实效性;调查研究

9、[学位论文]大学生心理健康教育的保障体系研究——以淮海工学院为例

著录项

学科:公共管理硕士

授予学位:硕士

年度:2019

中图分类:体育理论;高等教育

关键词:大学生心理健康教育;保障;体系研究

10、[学位论文]表达性艺术治疗在我国大学生心理健康教育中的应用研究

著录项

学科:音乐与舞蹈学

授予学位:硕士

年度:2019

关键词:大学生,心理健康教育,表达性艺术治疗

1、[期刊论文]基于心理契约的高校心理健康教育微信订阅号的发展路径探究

期刊:《黑龙江教育:综合版》 | 2021 年第 001 期

摘要:高校心理健康教育微信订阅号面临关注度低,读者忠诚度低等问题,本文从心理契约的建立—稳固—忠诚的角度切入,从读者和订阅号主体两个维度进行分析,研究此类订阅号的进入机制和发展路径,构建关注度高、忠诚度高的高校心理健康教育微信订阅号。

关键词:心理契约;高校;心理健康;微信订阅号

2、[期刊论文]浅谈学校心理健康教育

期刊:《学周刊》 | 2021 年第 001 期

摘要:新世纪是一个充满竞争和挑战的时代,需要身心健康的人才,而中小学生存在着许多心理健康问题,对他们进行心理健康教育有利于他们智力活动的开展和道德品质的完善,还能有效地预防他们的违法犯罪。学校要通过开设心理健康教育辅导课,开展心理咨询活动等措施对学生进行心理健康教育。

关键词:心理健康;因素;重要意义;措施

3、[期刊论文]班主任心理健康教育素质提升及其培养

期刊:《学周刊》 | 2021 年第 003 期

摘要:一直以来,学校和家长都特别重视小学生知识的传递和思想道德品质的教育,却忽视了对学生心理健康的教育。特别是小学高年级学生,面对小升初学习压力过大,容易产生心理健康问题,这就需要班主任细心观察,一旦发现学生有任何的情绪波动,要及时给予正确的引导和心理健康教育,帮助学生解决问题。

关键词:班主任;小学高年级;心理健康教育;培养

4、[期刊论文]谈心理健康教育在农村小学班主任工作中的渗透

期刊:《文学少年》 | 2021 年第 002 期

摘要:新课程的教学理念下,国家教育机关对于农村小学的教育培养已经提上议事日程的内容之中,而当前农村小学心理健 康教育工作特色化的要求就是要求从各个领域与各个层次加强学生的心理健康水平,本文通过营造良好的课堂氛围,优化课前教 学设计、增加学生的涉猎,丰富学生的知识面、制定新的心理健康的教学模式,事倍功半、充分利用学生身上的优势资源以及特点, 提升小学生心理健康水平。

关键词:班主任心理健康;农村小学;小学教学;合理运用;策略

5、[期刊论文]新形势下中小学心理健康教育模式探究

期刊:《文学少年》 | 2021 年第 001 期

摘要:在进行心理健康教育的过程中能够有效提升同学们的心理素质,并且教育的模式是多元化的。良好的心理素质能够帮 助同学们更好的面对生活和学习中的压力,心理健康教育的实施能够促进素质教育与立德树人基本目标的实现。但是,因为在当 前社会、家庭以及学校中依然存有各种各样的问题,所以,对有关孩子们心理健康发展的问题进行深刻分析、研究已经变成当前 必须关注的问题。

关键词:新形势下;中小学;心理健康;教育模式

6、[学位论文]初中心理健康教育“入学适应”主题开发研究——以与Q老师协同探索为例

著录项

学科:教育学

授予学位:硕士

年度:2021

正文语种:中文语种

7、[学位论文]心理健康观的重构及对心理健康教育工作的启示

著录项

学科:应用心理

授予学位:硕士

年度:2020

正文语种:中文语种

8、[学位论文]心理健康教育课程对提升大学生情绪调节能力的影响研究

著录项

学科:马克思主义理论

授予学位:硕士

年度:2020

正文语种:中文语种

9、[学位论文]遂宁市安居区中小学心理健康教育现状、问题及应对策略的研究

著录项

学科:心理健康教育

授予学位:硕士

年度:2020

正文语种:中文语种

10、[学位论文]心理健康教育课程对初中一年级学生心理弹性影响的研究

著录项

学科:心理健康教育

授予学位:硕士

年度:2020

正文语种:中文语种

不行的 必须再写一篇 这样对你也有好处

广西高教论坛发表论文

1、《在刑法学中实施案例教学的几点体会》《广西高教研究》 1995年4期2、《论我国行政诉讼存在的问题及其对策》《广西法学》 1995年3期。3、《论法对政府权力与公民权利的平衡》《社会科学家》1995年5期4、《试论我国仲裁制度的发展与完善》《广西师大学报》1995年3期5.《论陕甘宁边区法制建设的基本原则》(论文集)广西民族出版社,1995年10月版6. 《论一手抓改革开放一手抓法制建设》(论文集)广西师大出版社,1996年版7.、《论企业法人财产权的法律保护》《广西社会科学》1996年5期8、《论我国刑事强制措施的新发展》《广西师大学报》1996年3期9. 《也谈法律经济决定论》《法学》1997年12期10. 《关于法与道德关系的几点思考》《社会科学家》1997年月1期11. 《论法治的精神》《广西社会科学》1997年6期12. 《论精神文明建设的制度化和法律化》(论文集)中国法制出版社,1997年9月版13、《论法价值观及其特征》《广西师大学报》1997年3期。14、《人权研究中的一场风波》《法学》1998年5期15、《论法治的合理性》《当代法学》1998年2期16、《依法治国,建立有中国特色的社会主义法律体系》《理论前沿》1998年3期17、《中国法治探索》《广西法学》1998年月1期18.《论法治合理性的内涵及其意义》《法制现代化研究》(第4卷)1998年10月19、《杜尔克姆法社会学思想探析》《法制与社会发展》1999年1期20 《论司法审判中的法律》《空军高炮学院学报》1999年3期21.《论我国医疗事故鉴定机制的完善》《广西政法管理干部学院学报》 1999年2期22.《经济执法研究》《中国法学》1999年增刊23. 《建国50年来法理学回顾和展望》《社会科学家》1999年6期24. 〈〈梁漱溟法理思想及其启示〉〉〈〈上海社会科学院出版社〉〉2000年8月25.<<论法的践合理性>> 《法理学论丛》(第二卷)法律出版社2000年1月26.<<企业并购中的法律问题及其法律调整>> <<广西师范大学学报>>2001年2期27.《西部开发与发展权》《石河子大学学报》2001年6期28.《论法的正当性》《学术论坛》2001年4期29.《企业兼并中的若干法律问题》《广西社会科学》2001年5期30.《论企业并购的法制化》《广西政法管理干部学院学报》2001年4期31.《制度、法律与精神文明建设》《法学论丛》2001年第1卷32.《论要约收购》《广西公安管理干部学院学报》2001年4期33.《论法律移植的合理性》南京师范大学出版社2001年12月34.《论后现代主义的主体观》法律出版社2002年3月35.《市场经济条件下的法治和德治》广西民族出版社2002年1月36.《英国法律教育制度及其对我们的启示》《法学论坛》2002年第6期。37、《论法学素质教育的实现途经》新华出版社2002年3月38.《透视行政处罚中的软乱滥现象》《领导广角》2002年7期39、《西方法的合理性思想的演进》《安徽大学法律评论》2002.240、《论法律在乡土社会中的困境及其推进》《民间法》2003.1041、《中日法治形成条件比较研究》《法制现代化研究》2002.1242、《中国企业并购法律环境的营造》中国方正出版社2003.1043、《现代西方法学的非理性主义倾向》中国检察出版社. 2004.644、《孜孜不倦的法理探索》中国检察出版社2004.645、《人权理论研究的开拓者》中国检察出版社. 2004.646、《日本法治社会的形成及其对我们的启示》社会科学文献出版社 2006.847、《中西方“以人为本”法律观的比较研究》社会科学文献出版社 2006.848、《刑事公诉证据问题研究》《中国检察》第10卷北京大学出版社2006.149、《法学素质教育探析》《法学论丛》2002.250、《给农民以宪法关怀》《法学论丛》2003.451、《从主义到问题》《文史哲》(CSSCI)2003.452、《法科学生实践能力的培养》《高教论坛》2003.553、《也谈法律方法的科学性》《学习与探索》(CSSCI)2003.654、《马克思法的合理性思想探析》中国金融出版社2004.655、《宪法修正案对私有财产权保护的法理思考》《广西师范大学学报》2004.356、《论合理性司法建构的前提》《湘潭师范学院学报》2004.357、《讨论式教学法在法学研究生教学中的作用》《高教论坛》2004.158、《关于农民宪法权利的几点思考》《河北法学》(CSSCI)2005.1059、《迈向全面小康社会的中国法治》《社会科学家》(CSSCI)2003.260、《当代中国社会结构的转型与和谐社会的建立》《学术论坛》2005.461、《法律技术与法科学生实践能力的培养》《法制与社会发展》(CSSCI)2006.162、论瑶族石牌的性质及其现实影响 河北法学 2006第11期63、“股东权”实现理论与社会主义新农村的村民自治权 法学论坛 2006第5期64、马克思主义法理学的中国化及其进程 山东社会科学2006年10期65、略论侗族款约的当代价值 广西社会科学2006年10期66、瑶族民间组织及民间法的现实影响 湖南大学学报2006年第6期67、金秀瑶族自治县金秀镇六段村石牌调查 经济与社会发展 2006年第9期68、“思想道德修养与法律基础”课案例教学法初探 经济与社会发展2006年第11期69、论我国“人本”法律观的更新与重构 广西政法干部管理学院学报 2006年第3期70、论社会分层与法律供给 中国政法大学出版社 2006年10月

省级期刊高教论坛

高等教育领域有影响力的学术期刊2010年《高教论坛》总被引频次达2496,5年被引频次达1632,影响因子达0.907,5年影响因子为0.845,我刊机构用户总计达3565个,国际个人读者分布在27个国家和地区(含剑桥大学、牛津大学、芝加哥大学和大英图书馆等著名大学和图书馆)。

我的知网页面不显示期刊级别有以下原因:1.网上搜索中国知网,进入中国知网首页;2.点击搜索栏后下方的出版物检索;3.输入想要查询期刊级别的名字,比如:“高教论坛”;4.点击搜索,点击进入高教论坛详情页,如果是普刊上面是不会注有核心期刊字样。若是没有核心期刊字数,说明是普刊。普刊又分为省级和国家级,需要大家进一步进行辨别期刊级别。

我刚刚查阅了一下中文期刊在线上的介绍,这本刊物是核心期刊,被一下数据库收录:《中文科技期刊数据库》;《中国学术期刊综合评价数据库统计刊源》;《中国期刊全文数据库》;《万方数据数字化期刊群》;《中国核心期刊遴选数据库》;首届Caj-cd规范获奖期刊;广西一级期刊。

教育类国家级期刊有哪些?1.《中国科教创新导刊》中国和国科技部主管、中国科学技术信息研究所、科学技术文献出版社主办的面向广大教育、科研工作者的国家级学术刊物。旨在推广科教新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,推动科教事业发展。本刊已被《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据数字化期刊群》等网络媒体收录。【主要栏目】科教论坛、科教研究、科教创新、科教动态、基础教育、高等教育、职业教育、教学研究、教育管理、图书馆论坛等。 2.《中国校外教育》《中国校外教育》(理论)杂志由中央教育科学研究所和中国儿童中心联合主办,是经国家新闻出版总署批准的国家一级综合性教育核心期刊,是国家期刊奖百种重点期刊,是国家期刊奖百种重点期刊及“双效期刊”,“双效期刊”,教育部“2+1”项目教材的辅导专刊,向国内外公开发行。栏目设置:热点资讯、特别策划、名家专栏、名校采风、人物专访、教改前沿、管理纵横、教研探索、德育研究、智力开发、素质培养、技能训练、教学方法、校长论坛、教师成长、科学自然、体育与艺术、特殊教育、职教幼教、学科教育、网络探究、教师随笔等。国内统一刊号:CN11--3173/G4 国际标准刊号:ISSN 1004-8502 国内邮发代号:80-609 国外邮发代号:M4078。报刊版式:大16开,168页码。编辑部地址:北京市丰台区蒲芳路9号2号楼1009室3.《课程教育研究》《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。本刊突出反映广大教育教学过程中的新理念、新观点、新方法和新经验,探索教育改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实际、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。教育类省级期刊都有哪些?1.《新课程学习》《新课程学习》杂志是国家新闻出版署批准,山西省新闻出版局主管,由山西出版集团主办,北京师范大学科学传播与教育研究中心协办的教育类学术期刊, 刊号CN14-1353/01,国际刊号ISSN: 1674-697X,邮发代号;22-402。出版地:山西省太原市本刊系山西省一级、国家二级期刊。主要围绕教学改革和实践方面的问题,进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,促进教育事业发展,培养现代化建设高素质人才。本刊国内、外公开发行。欢迎广大读者到当地邮局订阅。主要栏目:理论探讨、高等教育、实践交流、人文校园、热点研究、教师视线2.《吉林教育》《吉林教育》(旬刊)创刊1956年,由吉林教育厅主管,吉林教育杂志社主办,是吉林省教育厅机关刊物,是省教育厅的平面媒体门户期刊,已有50年的办刊历史。国际标准刊号:ISSN 0529-0252,国内统一刊号:CN 22-1042/G4,邮发代号 12-4 。它承担着传达教育政策信息、指导教育教学实践、推介教研教改经验、宣传教坛先进典型的任务,主要宣传党和国家以及国家教育主管部门、省委和省政府以及省教育主管部门关于教育工作的法律法规和方针政策,同时也宣传我省各地、各办学行业和企事业单位、中小学校在治教和办学方面的经验,推介全省特色学校、重点教育人物、主要教学教研成果、国内外教育信息。3.《海外英语》刊名: 海外英语 主办: 安徽科学技术出版社 周期: 旬 出版地:安徽省合肥市 语种: 中文;英文; 开本: 大16开 ISSN 1009-5039 CN 34-1209/G4 邮发代号 26-166 创刊年:2000 中国期刊网来源刊4.《新一代》杂志中华人民共和国新闻出版总署备案,中国期刊网全文收录期刊。本刊刊号:ISSN1003-2851(国际) CN62-1003/C(国内)邮发代号:54-4,《新一代》属于综合类教育期刊,主办:共青团甘肃省委。《新一代》杂志中华人民共和国新闻出版总署备案,中国期刊网全文收录期刊。主要是为高等院校、高职院校,中等职业及中小学等院校的教育工作者发表各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。主要栏目有:教育新观察、改革前沿、科教研究、教育教学方法、课改论坛、教学案例、多媒体教学、班主任论坛、教育管理、教学管理、师德建设、师生思想建设、教育心理研究、体育与艺术教育等。管理方略、德育论坛、教育理论、教学探索、专业研究、素质教育等,主要服务高等院校等科研学术部门。5.《黑河教育》是国家二级刊物。多年来,我刊本着“指导实践、传播信息、启迪思维、研讨问题”的宗旨,刊发出许多反映我市教育教学改革新貌的文章,为繁荣和发展边疆教育事业起到了重要的作用。随着教育人事制度改革的逐步深入,校长、教师的评聘工作也已开始。如何展现自己的教育教学风采、积累自己的教育教学成果,使自己在教育改革发展的大潮中立于不败之地,相信《黑河教育》能为您提供展现自己优秀教育教学成果的一席之地。6.《文理导航》《文理导航》 文理导航杂志是为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从 2010 年 1 月起,由《中学英语之友》(高中)正式更名为《文理导航》,国内统一刊号变更为: CN15-1355/G4 ,国际标准刊号仍为: ISSN1674-2575 。同时,原 2010 年全国邮发的《中学英语之友》高一版、高二版、高三版的邮发代号 16-76 , 16-98 , 16-99 也分别改为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。每期杂志每期 80 页,大 16 开。《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬和中旬主要侧重于中小学教育,下旬主要侧重于职业教育、高等教育。为了更好地为课程改革服务,进一步聚集课改热点,传递科研成果,设置如下版块与子栏目: 解读版块:分为名家论坛、疑难点击、热点跟踪、评价改革等子栏目 点播版块:分为教材教法、课程评价、课题研究、专业成长等子栏目 共享版块:分为管理艺术、课程资源、考试辅导、百家杂谈等子栏目7.《数理化学习》杂志是黑龙江省教育厅主管的教育学术类期刊、由哈尔滨师范大学编辑出版。其初中版国内刊号:CN23-1186/0,国际刊号:ISSN1007-8533,1985年创刊,邮发代号:14-188;高中版国内刊号:CN23-1188/O,国际刊号:ISSN1007-8525,1987年创刊,邮发代号:14-186;综合版刊号与初中版相同,创刊时间2007年。8.《中小学电教》《中小学电教(教研版)》:省教育厅主管,省电教馆主办。国内统一刊号:CN 22-1044/G4 国际标准刊号:ISSN 1671-7503邮发代号:12-117 。中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合数据库来源期刊,中国人文科学引文数据库来源期刊。全国电教类核心期刊,省一级期刊。每月20日出版。国际标准开本,128页,定价7.5元。9.《新课程》杂志是国家新闻出版署批准,山西省新闻出版局主管,由山西出版集团主办、北京师范大学科学传播与教育研究中心协办的教育类学术期刊,国内刊号:CN14-1324/G4,国际刊号ISSN: 1673-2162,邮发代号;22-405。本刊系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。是一份教育工作者教育教学的指导刊物和教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“传播新理念、交流新经验、推广新方法、促进新发展”的方针,旨在全面提高广大教育工作者的教学理论水平、人文素养,开拓视野。本刊国内、外公开发行。10.《新课程研究》杂志是由长江出版传媒集团有限公司主管,华中师范大学长江教育研究院、长江出版集团大家报刊社主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。国内统一刊号:CN42-1778/G4,国际标准刊号:ISSN1671-0568。

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