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专利申请前发表论文对专利申请有直接的负面影响，而申请专利并不影响申请后论文的发表。从专利新颖性的角度考虑，慎重选择论文发表的时间，确保申请专利在先论文发表在后是非常重要的，只有这样做，专利的新颖性和创造性才不受影响，使得科研论文成果得到著作权和专利权的双重保护。
破坏新颖性。
《专利法》第二十四条规定：申请专利的发明创造在申请日以前六个月内，有下列情形之一的，不丧失新颖性：（一） 在中国政府主办或者承认的国际展览会上首次展出的；（二） 在规定的学术会议或者技术会议上首次发表的；（三） 他人未经申请人同意而泄露其内容的。如果您的情况满足《专利法》第二十四条第二款的规定，那么您无需担心先发表的论文会成为在后提交的专利申请的“障碍”。但请您注意，需要满足以下三个条件：（1）时间要求：申请日（有优先权的指优先权日）以前6个月内在规定的学术会议或者技术会议上首次发表。（2）会议要求：国务院有关主管部门或者全国性学术团体组织召开的学术会议或者技术会议。（3）手续要求：在提交专利申请时提出声明（提示：在请求书中勾选第19项“不丧失新颖性宽限期第2栏”），并自申请日起2个月内提交证明材料。
可以先发论文，但是要在论文公布出来之前把专利申请送上去
期刊论文编辑说查重率高是真的，而且是非常科学的，而且有一定的依据。论文的查重是根据未发表论文的内容和已发表论文内容进行相似度的对比，如果说相似度太高，那也就会被认为是抄袭，查重率就会非常高，但是如果大部分内容都和已发表的内容没有相关性，那么说明该论文的原创性非常高
因为现在很多的一些人不愿意自己去写论文，就会在网络上去搜寻一些别人的文章套用。那么就失去了论文的真正价值变成了形式主义。
自己论文内容直接抄袭互联网上的内容，这样的论文只需要提交检测系统，系统百分之百能抓取到这些内容，最后检测生成的报告自然也是重复率很高，如果你的论文的这种情况，那只能针对标记为红色字体的重复内容进行降重修改了。 论文引用内容过多而导致高重复率。有些同学以为知网是不对引用内容进行检测的，所以就放心大胆的引用的，导致引用内容超出了检测系统的阀值，而导致论文的整体重复率高的原因，如果引用内容在知网设定的阀值内，那被标记为重复率内容，可能就是论文引用的格式不正确而导致的。
首次是不正规的查重系统1.学术不端查重报告。目前的市面上不乏不法分子利用家庭装假的学术不端查重报告欺客户的行为。那么如果使用假学术不端查重报告，那么就会出现仔细修改后查重率变高的情况。对于这点我们应该学会辨别真假学术不端查重报告。多次论文查重使用的版本号不同。在论文查重平台上，各种版本号的细化是存在的。比如学术不端小分解，因为大学生论文协同比照库与硕博论文协同比照库的缺失，导致最后检测不出来。假定我国学术不端小分解系统软件首次应用，根据学校最终报告自然无法核查。论文格式两次存在不同。论文查重系统尽管能检测各种文件格式的毕业论文，但从客观情况来看，相同的毕业论文的格式不一样，就会导致查重结果也不一致，而且PDF格式的毕业论文在查重时比较容易出现错误。再次检查时，要把文章里面的参考文献部分用红色标记。其实，当论文目录是准确的，那么查重系统就会自动对论文参考资料进行检索。但改成了不对的目录格式。这就造成了论文参考文献无法识别，导致论文查重率大大提高。
与专利有关的中文核心期刊： 期刊名称 知识产权 期刊CN号 11-2760/N 主管单位 国家知识产权局 主办单位 中国知识产权研究会 其他与专利有关的正规的期刊： 期刊名称 电子知识产权 期刊CN号 11-3226/D 主管单位 信息产业部 主办单位 信息产业部电子科技情报研究所、信息产业部电子知识产权咨询服务 期刊名称 中国发明与专利 期刊CN号 11-5124/T 主管单位 国家知识产权局 主办单位 知识产权出版社，中国发明协会
sci是国外最顶级的核心期刊，百分之八九十的作者四区就够用，
没有所谓的好与不好，关键看自己需要什么。发明专利，属于专利中的一种，是含金量最高的专利类型。SCI四区论文，属于国际核心论文，是SCI中，含金量最低的论文。单纯的比较，发明专利和SCI四区论文，很难界定谁好谁不好。有的人用发明专利更好，还有的人用SCI四区论文更高。评职称时，SCI四区论文加分，通常不低于一个发明专利的加分。单就这个方面来说，SCI四区论文更好一些。
发送失败原因可能为评论有敏感词汇。
这个有很多原因，尤其是涉及政治方面，尤其要注意言行举止。一个评论如果曾经获得热评，系统就会检索这个评论，无论是涉及政治，哗众取宠，还是攻击公众人物等等，都会禁言一段时间，也就是评论不显示。
如果出现多次，可能导致禁号，也就是发布的所有的评论都不显示，同时后台自动屏蔽了这个账号id，如果确认没有违禁词，可以重新登录试试。有的评论有敏感词汇或者被人多次举报导致的封号，一般根据事态的严重性定夺解封时间。
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参考资料来源： 腾讯网-腾讯新闻评论服务协议及管理条例
问题一：为什么我评论别人微博一直失败 如何显示的呢？我想了想有几种可能 1、对方设定，也许你和对方没有互相关注，不是好友关系，而对方设定了【非好友不可以评论我的微博】，所以你评论失败了。 2、你想要评论的微博已经被删除了。也许很巧，你在写评论的时候，那条微博已经删除了，所以你无法评论。 3、重复评论，有的时候网比较卡，你的前一条评论已经发出去了，有可能你又多次发送，导致短时间内评论了无数遍同样的内容，所以会一直失败。 4、被对方拉黑了。被对方放入黑名单之后，你不会收到通知，依然可以看对方的微博，但是不能评论、私信、转发对方。 5、微博抽风了，微博版本虽然在不断更新，不过bug也是不少，有的时候就是刷不出来，有的时候就是评论失败，也许是客户端的问题。 问题二：为什么新浪微博评论总是发送失败 第一、可能涉及敏感词汇或者敏感图片； 第二、鉴于用到了“总是”，应该可以排除“网络没连接好”这个可能性；第三、被禁言了 第四、对方不允许评论 想查看他人的微博，首先自己得开通一个微博，否则是登陆不了的。 1、微博右上角有一个搜人，可以输入想查找的人的微博昵称，就可以了。 2、当然，还可以去微博广场去看看，微博广场在“我的首页”的左上角。 3、还可以加感兴趣的人的关注，就可以在自己的首页上看到关注的人微博的更新啦。 问题三：微博评论总是失败，该怎么办 你好，建议：1、检查下网络的 2、网页的：可以清理下缓存，重新登陆试试的。客户端：可以升级下客户端，或者是卸载重新下载。3、可能是账号有问题，可以@微博客服查询下。【帅哥！美女！如果对您有帮助，给我的答案一个好评哦^^,谢谢,亲】 问题四：为什么微博不能评论 微博不能评论的原因一般是因为以下几条： 1、对方限制了评论权限，如您不是对方好友，没有与对方是互粉好友，或对方禁止你或任何评论； 2、账号被冻结，因为违规了微博政策被冻结，试试看能不能发出去微博即可知道； 3、没有登录账号，没有登录就没有用户名，自然也就不能评论。 问题五：为什么微博评论一直显示这样 官方就是这么设置的吧 问题六：新浪微博里：“由于用户设置,你无法回复评论。”怎么办？ 这种情况有两种 一是、对方给你拉黑了 二是、对方设置了评论的条件【比如说设置了，只能“我”关注的人评论或者可信用户或者设置成了可信用户（可信用户是浪浪的标准，不是博主设置的~它包括博主关注的人新浪认证用户、微博达人、手机绑定用户以及身份验证用户）】 问题七：微博评论发送失败20206 新浪微博错误代码 10001：系统错误 10002：服务端资源不可用 10003：远程服务出错 10005：该资源需要appkey拥有更高级的授权 10006：缺少 source参数(appkey) 10007：不支持的 MediaType (%s) 10008：错误:参数错误，请参考API文档 10009：任务过多，系统繁忙 10010：任务超时 10011：RPC错误 10012：非法请求 10013：不合法的微博用户 10014：第三方应用访问api接口权限受限制 10016：错误:缺失必选参数:%s，请参考API文档 10017：错误:参数值非法,希望得到 (%s),实际得到 (%s)，请参考API文档 10018：请求长度超过限制 10020：接口不存在 10021：请求的HTTP METHOD不支持 10022：IP请求超过上限 10023：用户请求超过上限 10024：用户请求接口%s超过上限 10025：内部接口参数错误 20001：IDS参数为空 20002：uid参数为空 20003：用户不存在 20005：不支持的图片类型,仅仅支持JPG,GIF,PNG 20006：图片太大 20007：请确保使用multpart上传了图片 20008：内容为空 20009：id列表太长了 20012：输入文字太长，请确认不超过140个字符 20013：输入文字太长，请确认不超过300个字符 20014：传入参数有误，请再调用一次 20016：发微博太多啦，休息一会儿吧 20017：你刚刚已经发送过相似内容了哦，先休息一会吧 20019：不要太贪心哦，发一次就够啦 20023：很抱歉，此功能暂时无法使用，如需帮助请联[email protected] 博客服 或者致电客服电话 20031：需要弹出验证码 20032：微博发布成功。目前服务器数据同步可能会有延迟，请耐心等待1-2分钟。谢谢 20033：登陆状态异常 20101：不存在的微博 20102：不是你发布的微博 20103：不能转发自己的微博 20109：微博 id为空 20111：不能发布相同的微博 20112：由于作者隐私设置，你没有权限查看此微博 20114：标签名太长 20115：标签不存在 20116：标签已存在 20117：最多200个标签 20118：最多5个标签 20119：标签搜索失败 20120：由于作者设置了可见性，你没有权限转发此微博 20121：visible参数非法 20122：应用不存在 20123：最多屏蔽200个应用 20124：最多屏蔽500条微博 20125：没有屏蔽过此应用 20126：不能屏蔽新浪应用 20127：已添加了此屏蔽 20128：删除屏蔽失败 20129：没有屏蔽任何应用 20201：不存在的微博评论 20203：不是你发布的评论 20204：评论ID为空 20206：作者只允许关注用户评论 20207：作者只允许可信用户评论 20401：域名不存在 20402：verifier错误 20403：屏蔽用户列表中存在此uid 20404：屏蔽用户列表中不存在此uid 20405：uid对应用户不是登录用户的好友 20406：屏蔽用户个数超出上限 20407：没有合适的uid 20408：从feed屏蔽列表中，处理用户失败 20501：错误:source_user 或者target_user用户不存在 20502：必须输入目标用户id或者 screen_name 20503：关系错误，user_id必须是你关注的用户 20504：你不能关注......>> 问题八：新浪微博评论提交失败20210 是什么原因造成的？应该怎么做？ 150分 新浪微博评论提交失败原因及解决方法： 1.如对方微博设置了评论条件，则必须符合条件才可以评论。可以找其他微博进行评论测试，看能否成功。 2.如果所有人都评论提交失败，则是该微博被屏蔽评论功能，原因可能是之前发布过不良信息。 问题九：新浪微博为什么总是显示，评论失败，保存在草稿箱里？ 1被和谐了，发有敏感字词2博主设置了 问题十：新浪微博评论失败，怎么回事啊？单独发微博@可以，回复评论就失败！ 新浪有验证码，还要什么肌巴密码，还要法册，烦死了我一般不进。
有些人设定了 不要别人评价，所以你评价不了 你可以试一试评价其他人，看看能不能评价，如果都不能评价，那就是你的设定问题了 如果其他的能评价，那就是设定了 禁止好友评价
首先，原因有如下几点：
1.没有网路/网路环境差。
2.手机记忆体不够/手机卡顿。
3.朋友圈内容/图片包含敏感或违规资讯。
程式损坏。
解决方法如下：
1、检查手机是否停机，是否联网。
2、手机左上角有没有2G/3G/4G/WIFI的网路标示。
3、如果是连线WIFI，看看能否开启网页。连线了WIFI不一定有网路的。
4、删除微信，并重新安装。
5、进入“微信团队”公众号，点选下方的“常见问题”--“收发讯息检测”进行检测。
主要是网路的问题。 1. 微信发图片到朋友圈或者给好友的时候，是先上传到微信伺服器上的。 2. 有时上传虽然显示100%，但是这个进度与实际在伺服器上的进度不是完全一致的。 3. 显示100%的时候，伺服器还可能在进行储存的过程，并且会根据图片的大小，如超过500K后，会压缩成一张缩图，然后由伺服器给传送方反馈一个资讯，这样才真正完成100%。 4. 再由伺服器转显示到朋友圈或者发给目标微讯号。 5. 传送方由于网路问题，收不到微信伺服器的反馈讯号，就会出现传送图片失败的情况。
你自己发的别人能看到，别人给你回复的，其他不是你朋友圈的人看不到，是这样子的，你是哪种呢？
第一，可能你的安装包有问题，解除安装了重新安装。 第二，你的网路慢有延迟，没有载入上表情。
您好， 1.复制资讯，按住右上的照相机图片，选择贴上即可 2.如果是公众平台 点开资讯---检视全文---按右上的“...”---分享朋友圈
点选进入后在说说的下方就可以发表评论，有些是设定了评论的许可权，你不在许可权之内就不能评论。
进朋友圈，然后点自己的头像，进入了自己的微信朋友圈的传送内容部分（称为我的相簿）， 然后选你要删除的那条记录，下面就有删除选项，很小的一个按钮，去试试了。
现在大学里的毕业论文其实已经形同虚设或者说已经失去了它本身的意义而成为了一种大学毕业的形式。从严谨的角度去理解毕业论文，那么要从毕业论文的定义概念开始思考，延伸至毕业论文的最终意义。下面的资料送给你以及所有迷茫中的准大学毕业生。（我现在是大学毕业后依旧迷茫中青年。希望能给你带来帮助。） 一、什么是毕业论文 毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章。它是大学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅，是大学生从事科学研究的最初尝试，是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录，也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。 毕业论文从文体上看，归属于议论文中学术论文的种类。所谓议论文，它是一种证明白已观点正确的文章。它包括政论、文论、杂论在内的一切证明事理的文章，或说理、或评论、或辩驳、或疏证，以达到明辨是非，解除疑惑、综陈大义，驳斥谬误等等目的。毕业论文就其内容来讲，一种是解决学科中某一问题的，用自己的研究成果加以回答；一种是只提出学科中某一问题，综合别人已有的结论，指明进一步探讨的方向；再一种是对所提出的学科中某一问题，用自己的研究成果，给予部分的回答。毕业论文注重对客观事物作理性分桥，指出其本质，提出个人的学术见解和解决某一问题的方法和意见。毕业论文就其形式来讲，具有议论文所共有的一般属性特征，即论点、论据、论证是文章构成的三大要素。文章主要以逻辑思维的方式为展开的依据，强调在事实的基础上，展示严谨的推理过程，得出令人信服的科学结论。 毕业论文虽属学术论文中的一种，但和学术论文相比，又有自己的特点： 一是指导性。毕业论文是在导师指导下独立完成的科学研究成果。毕业论文作为大学毕业前的最后一次作业，离不开教师的帮助和指导。对于如何进行科学研究，如何撰写论文等等，教师都要给予具体的方法论指导。在学生写作毕业论文的过程中，教师要启发引导学生独立进行工作，注意发挥学生的主动创造精神，帮助学生最后确定题目，指定参考文献和调查线索，审定论文提纲，解答疑难问题，指导学生修改论文初稿，等等。学生为了写好毕业论文，必须主动地发挥自己的聪明才智，刻苦钻研，独立完成毕业论文的写作任务。（论文、秘书第一网站） 二是习作性。根据教学计划的规定，在大学阶段的前期，学生要集中精力学好本学科的基础理论、专门知识和基本技能；在大学的最后一个学期，学生要集中精力写好毕业论文。学好专业知识和写好毕业论文是统一的，专业基础知识的学习为写作毕业论文打下坚实的基础；毕业论文的写作是对所学专业基础知识的运用和深化。大学生撰写毕业论文就是运用已有的专业基础知识，独立进行科学研究活动，分析和解决一个理论问题或实际问题，把知识转化为能力的实际训练。写作的主要目的是为了培养学生具有综合运用所学知识解决实际问题的能力，为将来作为专业人员写学术论文做好准备，它实际上是一种习作性的学术论文。 三是层次性。毕业论文与学术论文相比要求比较低。专业人员的学术论文，是指专业人员进行科学研究和表述科研成果而撰写的论文，一般反映某专业领域的最新学术成果，具有较高的学术价值，对科学事业的发展起一定的推动作用。大学生的毕业论文由于受各种条件的限制，在文章的质量方面要求相对低一些。这是因为：第一，大学生缺乏写作经验，多数大学生是第一次撰写论文，对撰写论文的知识和技巧知之甚少。第二，多数大学生的科研能力还处在培养形成之中，大学期间主要是学习专业基础理论知识，缺乏运用知识独立进行科学研究的训练。第三，撰写毕业论文受时间限制，一般学校都把毕业论文安排在最后一个学期，而实际上停课写毕业论文的时间仅为十周左右，在如此短的时间内要写出高质量的学术论文是比较困难的。当然这并不排除少数大学生通过自己的平时积累和充分准备写出较高质量的学术论文。 二、撰写毕业论文的目的 大学生撰写毕业论文的目的，主要有两个方面；一是对学生的知识相能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。 撰写毕业论文是在校大学生最后一次知识的全面检验，是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试，这是撰写毕业论文的第一个目的。大学生在学习期间，已经按照教学计划的规定，学完了公共课、基础课、专业课以及选修课等，每门课程也都经过了考试或考查。学习期间的这种考核是单科进行，主要是考查学生对本门学科所学知识的记忆程度和理解程度。但毕业论文则不同，它不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核，而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。写好一篇毕业论文，既要系统地掌握和运用专业知识，还要有较宽的知识面并有一定的逻辑思维能力和写作功底。这就要求学生既要具备良好的专业知识，又要有深厚的基础课和公共课知识。由于目前学校的考试方法大都偏重于记忆，限于书本知识的一般理解，致使对学生掌握理论的深度和实际运用的能力，难以全面了解。有的学生平时学习马马虎虎，满足于应付考试，很少作课堂笔记和读书札记，对写作知识了解不多，很少进行写作练习，结果，。防到写毕业论文时才临阵磨枪，回头补习各种知识，其写出来的论文连最基本的格式要求都不懂，逻辑上颠三倒四。还有一类学生平时学习死记硬背，缺乏能力的培养，缺少动手动笔和实际操作的能力。对于这些问题，学生在撰写毕业论文时，都会暴露出来。通过毕业论文的写作，使学生发现自己的长处和短处，以便在今后的工作中有针对性地克服缺点，也便于学校和毕业生录用单位全面地了解和考察每个学生的业务水平和工作态度，便于发现人才。同时还可以使学校全面考察了解教学质量，总结经验改进工作。满意请采纳
这是对你大学四年理论能力和实践能力的一个考核，更加就是定式，证明你大学毕业了，从此以后你就不是小屁孩了。其实没有什么为什么，就像是你为什么上大学，为什么找工作，为什么谈对象，为什么结婚，为什么生小孩，为什么。。。。。。。。。
因为大学生毕业之后的论文，可以证明大学生的知识。其中最大的意义就是能够让大学生对自己的学生生涯进行总结。
撰写毕业论文的第二目的是培养大学生的科学研究能力，使他们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。大学生毕业后，不论从事何种工作，都必须具有一定的研究和写作能力。在党政部门和企事业单位从事管理工作，就要学会搞调查研究，学会起草工作计划、总结、报告等，为此就要学会收集和整理材料，能提出问题、分析问题和解决问题，并将其结果以文字的形式表达出来。至于将来从事教学和科研工作的人，他们的一项重要任务就是科学研究。大学是高层次的教育，其培养的人才应该具有开拓精神，既有较扎实的基础知识和专业知识，又能发挥无限的创造力，不断解决实际工作中出现的新问题；既能运用已有的知识熟练地从事一般性的专业工作，又能对人类未知的领域大胆探索，不断向科学的高峰攀登。 撰写毕业论文的过程是训练学生独立进行科学研究的过程。通过撰写毕业论文，可以使学生了解科学研究的过程，掌握如何收集、整理和利用材料；如何观察、如何调查、作样本分析；如何利用图书馆，检索文献资料；如何操作仪器等方法。撰写毕业论文是学习如何进行科学研究的一个极好的机会，因为它不仅有教师的指导与传授，可以减少摸索中的一些失误，少走弯路，而且直接参与和亲身体验了科学研究工作的全过程及其各环节，是一次系统的、全面的实践机会。 撰写毕业论文的过程，同时也是专业知识的学习过程，而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。首先，撰写论文是结合科研课题，把学过的专业知识运用于实际，在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识，并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力。其次，在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中，既可以印证学过的书本知识，又可以学到许多课堂和书本里学不到的活生生的新知识。此外，学生在毕业论文写作过程中，对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的研究，会培养学习的志趣，这对于他们今后确定具体的专业方向，增强攀登某一领域科学高峰的信心大有裨益。 三、撰写毕业论文的意义 首先，撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但它总是在一定程度上表明一个人的能力与才华，向社会展示自身的价值。撰写毕业论文在学业生涯中是一件值得留恋的事情。论文写作过程中所唤起的对科学研究的极大兴趣，所激发的对科学事业的满腔热情，以及写作中辛勤的耕耘，导师的教诲和拿到学位证书时激动人心的场面等，都会变成美好的回忆，深藏在记亿中。此外，撰写毕业论文是大学生在校学习期间专业考核的重要环节。教学计划规定大学三年级学生要写学年论文，四五年级即将毕业的学生要写毕业论文。1981年全国实行学位制度，规定凡申请学位者，都要提交学位论文。目前，撰写毕业论文制度，不仅在全国高等院校中普遍实行，而且在电大、函大、职工大学、刊授大学等各种形式的高等业余教育中也得到了全面贯彻。实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。 其次，通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。毛泽东同志指出：“一个革命干部，必须能看能写，又有丰富的社会常识与自然常识，以为从事工作的基础与学习理论的基础，工作才有做好的希望，理论才有学好的希望。”(《文化课本序》。《论语文学习》，人民出版社 1961年)“四化”干部必须是“开拓型”人才，他们应当具备科学研究的能力，发明创造的能力，组织管理的能力，获取信息情报的能力，语言和文字表达的能力，社会活动的能力等等，这些能力的培养和形成都是与写作能力的提高密切相关的。大学毕业生是我国干部队伍的重要来源之一，他们写作水平的高低，直接影响着整个干部队伍的素质。目前，在我们的干部队伍中，即使是具有大专以上文化程度的干部，并不是每个人都具有较高的写作水平的，有的人学理工不学文，有的人学文不撰文，有的人专业能力可能很强，写作能力却很差。有的领导只会动口不会动手，会议报告、草拟文件，甚至一个座谈会讲几句话，都要秘书代劳。这种人正如邓小平同志所批评的那样“官僚主义，工作不努力，不踏实，不深入基层，不亲自动手，不动脑筋，靠秘书办事，讲五分钟话都要人家写成稿子照着念，有时还念错了。这是思想懒惰。”(《邓小平文选》第2卷第19页)要解决这一问题，除了端正思想路线，克服懒汉思想和官僚主义之外，力、法之一，就是帮助干部学习写作知识和进行写作练习，提高他们的写作水平，这是实现干部队伍“四化”的一项不容忽视的重要任务。从而也对加强大学生的毕业论文写作，提高写作水平提出了更高的要求。 再次，提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全民族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。在社会主义精神文明建设中，一方面要宣传马克思主义，宣传社会主义的新人新事，宣传共产主义理想，用建设有中国特色的社会主义理论武装全国人民。另一方面要批评和抵制剥削阶级的腐朽思想，更新陈腐的观念和旧的思维方式，揭露新形势下出现的各种阻碍改革开放的不正之风和腐败丑恶现象，还要大力发展社会主义的科学文化教育事业，提高全民族的科学文化水平。这就要求我们的干部，特别是领导干部，不但自己会写文章，而且懂得修改别人的文章，指导群众性的写作活动。大学生要写好毕业论文，努力提高自己的写作水平，让写作这一社会主义物质文明和精神文明建设的重要工具在今后的工作中发挥出更大的作用。