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开封大学学报编辑部

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开封大学学报编辑部

去开大网上看看啊 或者直接咨询 其实觉得学校无所谓 更多的看个人 大学是是自学多点

开封大学不是本科类院校,属于专科类院校。开封大学坐落于中国历史文化名城、八朝古都开封,始建于1980年,是经河南省人民政府批准、教育部备案,由开封市人民政府主办的一所涵盖工、管、文、经、医、艺6大学科门类的全日制普通高等学校。

学校占地1564余亩,建筑总面积约万平方米,教学科研行政用房约万平方米;教学科研仪器设备总值万元;图书馆建筑面积万平方米,馆藏纸质图书万册,电子专业期刊25377种。

开封大学学科建设情况。

开封大学促进科研团队发展,提升科研水平,五年来,立项国家级项目7项,省部级项目120项,市厅级项目608项,校级博士基金项目5项,青年基金项目29项,开封大学大学生创新基金项目142项;获得专利总数293项,其中有22项发明专利获得授权;

4项成果获河南省科学技术进步奖。学校创办有《开封大学学报》,是河南省一级期刊、中国“CAJ-CD规范”执行优秀期刊、全国地方高校优秀学报、《中国期刊网》全文收录期刊。

以上内容参考 开封大学——学校简介

开封大学好。开封大学是经河南省人民政府批准、教育部备案,由开封市人民政府主办的一所涵盖工、管、文、经、医、艺6大学科门类的全日制普通高等学校。

院系专业

据2015年12月学校官网显示,学校设有14个二级学院、2个教学部,开办54个专科专业,与河南大学联办本科专业1个

师资力量

据2015年12月学校官网显示,有教职工900余人,专任教师670余人;具有副高级专业技术职务以上教师225人,具有硕士及以上学位教师341人;

享受国务院特殊津贴专家2人,河南省职业教学专家1人,河南省学术技术带头人17人,河南省高等学校教学名师2人,河南省高等学校青年骨干教师资助对象16人,开封市拔尖人才19人;省级优秀教学团队2个。

扩展资料

学校创建于1980年,原为“河南师范大学(现河南大学)分校”;1981年更名为开封市走读大学;1984年更名为开封大学。2004年入选国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校。[2] 2017年,学院入选河南省国家级优质高等职业院校建设项目。

据2020年5月学校官网显示,学校占地1564余亩,建筑总面积约万平方米,教学科研行政用房约万平方米;教学科研仪器设备总值万元;

图书馆建筑面积万平方米,馆藏纸质图书万册,电子专业期刊25377种。学校设有12院2部5个公共教研部,常设专业57个,全日制在校生16088人,生源遍布全国30个省(市、自治区)。学校具有接收留学生资格和派出留学生资格,与英国、澳大利亚有联合办学项目。

参考资料来源:百度百科-开封大学

开封大学创建于1980年,是国家教委备案,经省教育厅批准成立的普通高等专科学校。多年来,开封大学始终坚持社会主义办学方向,秉承“明德、励学、笃行、创新”的教育宗旨,遵循“以德治校、特色立校、质量强校、科研兴校”的办学理念,始终以“就业为导向,育人为根本,服务为宗旨”,形成了“艰苦奋斗、团结务实、改革创新、严谨治学”的开大精神和“勤奋、进取、求实、创新”的良好校风,各项事业得到长足发展。教育理念更新 科学发展为先 作为一所地方大学,开封大学审时度势,抢抓历史机遇,贴近就业市场,不断更新教育理念,创新办学思路,丰富管理内涵,破解发展难题,以科学的发展观统领全局,实施并完善《开封大学发展战略规划》、《开封大学学科(专业)建设及师资队伍建设规划》、《开封大学校园建设规划》。不断探索多元化办学新途径,形成了融学历教育、职业培训、技能鉴定、技术服务为一体的办学格局。加大融资筹资力度,争取到西班牙政府专项设备贷款3600万元,长城公司设备租赁项目2000万元及国家发改行建设贷款3096万元,有效地改善了办学条件,促进了学校的发展。办学规模适度 专业门类齐全 目前,学校已有各类在校生万余名,设有机电工程学院、信息工程学院、软件职业技术学院、土木建筑工程学院、化学工程学院、财政经济学院、管理科学学院、人文学院、外国语学院、工艺美术学院、成人教育学院、国际教育学院和五年制专科部等13个院部,其中,软件职业技术学院和建筑工程专业都被国家教育部确定为国家级紧缺人才培训基地。 学校开设40个专业,涵盖人文学、社会学、管理学、商学等多个学科。其中机械制造与自动化专业为河南省高等学校名牌专业建设点,建筑工程技术专业为我省第一批高职高专教育示范专业,酒店管理、会计电算化、应用化工技术专业也被省教育厅确定为我省高职高专教育第二批专业教学改革试点专业,生物化工技术课被评为省级精品课程。我校从2004年开始与河南大学联合举办了自动化和土木工程专业本科教育。在双证书制建设工作中,学校已取得秘书职业资格证书、外销员证书、商务翻译证书、导游员证书、高级营销师、物业管理员等40余种国家职业资格证书的培训与考试资格,生源遍布全国30个省、市、自治区。基础设施齐全 办学条件完善 校区规划合理,建筑美观,风景秀丽。教学设施完备,现有教学仪器设备总值4000多万元,利用西班牙贷款购置的实验仪器设备正在谈判中;利用长城集团公司租赁设备已基本到位并投入使用;3096万元国家发改行专用建设贷款项目正在付诸实施,并计划进一步扩大校园面积,增加地面建筑。学校拥有各类实习、实验、实训室100多个,建有先进的校园网络系统;校园“一卡通”工程项目的投入使用为学生创造了一个规范便捷的学习环境;图书馆各类藏书54万册,中外期刊2000余种;5000多平方米的体育馆为学生提供了一个现代化、设备齐全的健身环境。内培外引强劲 师资结构改善 学校不断加强“内培外引”力度,先后出台落实10余份“人才强校”战略性文件,如《开封大学教师培训、进修管理规定》、《开封大学专业带头人、骨干教师选拔、培养和管理办法》、《开封大学双师素质教师的认定与聘任管理暂行办法》、《开封大学人才引进工作暂行办法》等,由于实施了待遇从优的外引方案、宽松的内培政策,使学校师资队伍从学历层次、职称结构和学缘结构得到了根本改善。近几年来引进高职称、高学历人才百余名,有近百名教师通过参加培训取得了高一级学历层次,晋升到了高一级职称。目前在编教职工500余人,其中,专兼职教师300余人,高级职称百余人,其中教授12人,具有博士、硕士学位的近百人,在读博士、硕士近百人。先后有10余位教师获得国家和省级优秀教师荣誉称号;一名教授曾作为高访学者赴俄罗斯讲学;有两位教师作为教育部派出的国外汉教讲学专家赴朝鲜、瓦奴阿图开展汉语教学;4名教工被评为开封市拔尖人才;两名副校长分别被聘为教育部高等学校文秘专业教学指导委员会委员和河南省高职高专人才培养工作水平评估专家;学校还在国内外聘请了百余名专家学者和行业能手担任客座教授。人才培养定位 教学质量提高 在多年的办学实践中,学校创建了“招生、培养、就业”、“教学、科研、生产”两个三结合的办学模式,高度重视学生综合素质教育,以产学研合作为途径,建立以能力为中心,知识、能力、素质教育为一体的人才培养模式,突出以培养实践能力为本位的育人思路,狠抓教育教学质量提高。大力实施“全员育人,全过程育人,全方位育人,全面素质育人”的系统工程,抓好大学生创新能力培养,各项竞赛、各类学术活动异彩纷呈,学生素质全面发展。学校积极开辟招生及毕业生就业市场,建立稳定的招生及就业渠道,三年来,毕业生的一次就业率均保持在90%以上,学校已向社会培养输送各类毕业生3万余人,40%以上的毕业生已成为各行各业的骨干力量,正在为社会做着贡献。学术气氛浓厚 科研成果显著 学校积极实施“科研兴校”战略,全力推进应用技术研究,坚持教育科研、专业科研、科技开发并重的指导思想。近几年来,获得国家、省级科研立项147项,部级、省级结项验收60项,省级优秀教学成果奖13项;获得国家、省级教学成果立项101项,省级鉴定14项,厅级科技成果奖29项;α亚麻酸、无狼音小提琴、畜类烘干炉尾气净化塔三项科技成果均获国家专利;教师公开出版著作、教材127部,其中部分教材被教育部评定为《中国高教教材书目》推荐教材。市文学学会、历史学会、焊接学会、模具学会、宋代文化研究所都设在开封大学。《开封大学报》于1998年9月经国家新闻出版署批准,向国内外公开发行。《开封大学学报》在河南省第二届高校学报“三优”评比中荣获二等奖。学报编辑部被全国地方高校学报研究会评为优秀编辑部。依托企业办学 高职特色彰显 学校从1994年成立以香港金心集团董事局主席李金松先生为董事长、境内外80余家企业单位加盟的“开封大学董事会”,并以此为依托大力开展产学研合作。董事单位为学校捐赠教学设备,设立奖学金,提供实习基地,开展学术讲座及研究,学校为董事单位输送优秀毕业生,进行合作技术攻关,项目开发,经过十几年的发展,目前,产学合作基地已从省内、“珠三角”等老基地向“长三角”、“环渤海地区”发展,先后与144个单位建立了产学研合作关系,实现了教育服务企业,企业扶持教育的“双赢”机制。办学渠道拓宽 对外交流广泛 学校积极发挥社会服务的职能,实行开放办学,不断拓宽办学新途径,先后与四川华迪、河南蓝天集团等企业密切合作,实施“订向”培养人才,增强了办学活力。同时,不断拓宽中外合作办学的新途径,学校已与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、日本、俄罗斯、韩国、白俄罗斯等国家的多所知名高校建立了合作关系,与加拿大南阿尔伯特理工学院、加拿大麦瑞·维多伦学院、法国里昂商学院、澳大利亚北悉尼学院、新西兰纳尔逊理工学院等院校建立了共同培养学生的合作关系。近几年来,向国外输送留学生200多人,接收国外留学生100余人。07年6月,我校首批中外合作办学项目百余名学生毕业,将拥有开封大学和加拿大麦瑞·维多伦学院两校的毕业证书。开封大学是河南省具有接收留学生资格的十一所高校之一,是具有派出留学生中介资格的十个单位之一。党的建设加强 德育成果丰硕 学校大力加强党的建设和思想政治工作,不断增强各级党组织的创新能力、凝聚力和战斗力。积极发挥党建学会和思想政治研究会的作用,保持共产党员先进性教育、“讲正气、树新风”主题教育活动的长效机制已逐步建立和完善。学校先后被评为“省级文明单位”、“省级文明学校”、“省级园林单位”、“省教育科研先进集体”、“省教育厅教学管理年活动先进单位”、“高校校园文化先进单位”、“高校学生管理工作先进单位”,校团委被团中央授予“全国五四红旗团委”称号,在去年省教育厅组织的德育工作评估中,开封大学被评定为优秀等级。校园文化浓郁 育人环境优化 学校高度重视大学精神的塑造和校园文化的培育,致力于建设“文明校园”。校园环境优美怡人,绿树葱茏,花草烂漫;学校形象标示独具匠心,内涵丰富,特色鲜明。校园文化活动丰富多彩,学生社团十分活跃。大学生科技文化艺术节、大学生体育节、周末文化广场、社团文化节、校园十佳歌手大赛、“团小组进宿舍”等系列活动,打造校园文化品牌。长期以来,我们始终坚持在学生中开展以“经风雨,受教育,长才干”为主题的社会实践活动和青年志愿者活动,学校连年被评为“社会实践活动先进集体”。责任意识强化 校园环境和谐 进一步加强学校安全稳定工作。健全学校安全制度和安全应急机制,制定《开封大学突发公共事件应急预案》,每年组织消防灭火演习,制作宣传板面进行法制教育、禁毒和安全知识教育,广泛深入开展应急演练,有效提高了师生安全意识和自救互救能力。学校严格执行24小时值班制度、重大事项报告制度和重大失误责任追究制度,明确职责和责任,落实“两禁两巡”,即门禁、楼禁,校巡、楼巡。完善校园安全预防和督促制度,深入开展学校及周边治安综合治理。 开封大学正在以办好人民满意的高等教育为目标,在市委、市政府的正确领导下,在省教育厅的有力指导下,坚持科学发展观,团结拼搏,顽强奋斗,全面提高办学水平,使整体工作实现新的飞跃。

郑大学报编辑部

《郑州大学学报》(医学版) 投稿须知

《郑州大学学报》(医学版) 投稿须知《郑州大学学报(医学版)》是由郑州大学主办、国内外公开发行的综合性医药卫生类核心期刊,为双月刊。1992年获国家科委、中宣部、新闻出版署联合颁发的第一届全国优秀科技期刊三等奖,1997年获第二届全国优秀科技期刊二等奖,1999年获全国优秀高校自然科学学报及教育部优秀科技期刊一等奖,进入中国期刊方阵双百期刊,另获省、部级奖励8项。被认定为《中国科学引文数据库》来源期刊,国家科委中国科技论文统计源期刊,进入5种重要数据库(①CA,②CBMDISC,③CMCC,④重庆维普,⑤万方数据库),被美国化学文摘、俄罗斯文摘等国内外18种权威性文摘期刊摘录。本刊宗旨为反映以本校为主的科研、医疗、教学的新成果、新技术、新经验,报道国内外医学新动态,促进学术交流,提高学术水平。本刊设有系列研究、论著、调查报告、技术方法、临床经验交流、病例报告、摘要(包括已公开发表论文的摘要)、专题讲座、特约综述、医学卫生知识、消息、研究快讯、护理体会、中西医结合、学术新进展、新动态、医药卫生管理、名院·名科·名医、继续教育、教育研究等栏目。欢迎投稿,欢迎订阅。1 总则 文稿应选题新颖,论点明确,数据可靠,结构严谨,层次清楚,条理分明,重点突出,文字精练,表达准确,语句流畅。� 来稿须由第一作者单位推荐盖章,作者单位应对稿件的真实性、保密性负责。文责自负,勿一稿多投。请注明:该工作获得何种奖励或得到何种基金资助及基金编号。 稿件用16开400字/页的方式打印,请按本刊编排体例。要求:文字及图、表、照片等齐全,简化字以1986年国务院重新公布的《简化字总表》为准。英文摘要请隔行打印,以便修改。稿件使用易混淆的字母(文种、大小写、正斜体)时,请用铅笔标示。 名词术语应规范,全文表达一致。医学名词请用新近出版的全国自然科学名词审定委员会公布的《医学名词》系列,药品名以《中华人民共和国药典》为准。若原词过长且多次在文内出现者,于首次出现时写出其全称,括号内注明其简称或缩略符号,以后再出现时,一律用简称或缩略符号。新译名词应附外文。已公认的缩略词,如 ELISA,RIA,PCR,HBsAg等,可直接应用。 计量单位 严格执行 GB 3100~3102-93 量和单位国家标准。凡有单位符号者应使用符号,如“年”写为“a”,“天”写为“d”,“小时”写为“h”,“分”写为“min”,“秒”写为“s”等;单位符号一律用正体字母;选用合适的词头使量的数值处于 ~1000 之间,分子分母不应同时用词头,如 5μg/ml 应改为 5mg/L。百分比浓度为非法定计量单位,例如,“5%的 H2SO4”,是不确切的。如果指质量比,则可表示为“ H2SO4的质量分数为”或“ H2SO4的质量分数为 5%”,或者表示为ω( H2SO4) = ”或“ω( H2SO4) = 5%”;如果指体积比,则可写成“ H2SO4的体积分数为”或“ H2SO4的体积分数为 5%,或者表示为“φ( H2SO4) = ”或“φ( H2SO4) = 5%”。 图表 表格设计为三线表,随文排。线条图请用硫酸纸墨绘,主辅线粗细比为2∶1,纵横坐标比例为5∶7。照片须清晰,背面标注图序、方向及作者姓名。图和照片的序号及图题在文中标出,并在相应处留出图的位置,将图和照片装入信封另附。图、表标目中量和单位用“/”相隔,如标目是单位为 mol/L 的 H2SO4 浓度,应表示为“c(H2SO4)/(mol∙L-1)”,量符号用斜体。� 统计学符号 以 GB 3358-82《统计学名词及符号》为准。符号的大小写及斜体应标示清楚。如:样本大小“n”,样本的算术平均数“x”,样本的标准差“s”,样本的相关系数“r”,t 检验“t”……用小写斜体;概率“P”,F检验“F”,随机变量“X”……用大写斜体;自由度“ν”为希腊文小写斜体。� 数字 凡使用阿拉伯数字得体的地方,均应使用阿拉伯数字,如公历世纪、年代、年、月、日及时刻等。年份不能简写,如“1999年”不能简写为“99年”。迄数的表示,如:三万到五万应写成“3万~5万”,不能写成“3~5万”;50%~80%不能写成50~80%;3×105~5×105,不能写成3~5×105。偏差范围:如 (25±1)℃ 也可写成 25℃±1℃,但不能写成�25±1℃。表示物体(如肿块、皮瓣)的体积、面积,如:长 10 cm,宽 5 cm,高 3 cm,应写成 10 cm×5 cm×3 cm,不应写成 10×5×3 cm或 10×5×3 cm3。�2 文稿编排体例 分级标题 论文分级不宜过多,一般为1~3级。分级序号:一级用“1,2,3…”,二级用“,,…”,三级用“,,…”。分级序号后均应列出标题。正文中连续叙述的序号采用①…;②…;③…。分级标题应简短、明确。 论著 应包括:文题,作者,作者单位,论文负责人简介(姓名,性别,年龄,学历,职称,研究方向,E-mail),关键词,中图分类号,中文摘要,英文文题,作者的汉语拼音名,作者单位的英文译名,英文关键词,英文摘要(不一定与中文摘要对照,可写成能反映全文内容的大摘要,并需自请专家审校),脚注,引言,材料与方法,结果,讨论,致谢及参考文献等项。 篇名(左顶格):应确切简明,有特色,并能反映全文的主要内容,一般不超过20个汉字(英文不超过10个实词,首词的首字母应大写,其余除人名、地名、缩略语外,均小写),一般不列副标题。 作者署名和单位(左顶格):位于篇名下。作者一般不超过7人,限于参加研究的工作者。作者单位应写至具体科室,所在城市及邮编。多作者单位时,在作者右上角分别注1),2),3)…,单位前面分别注1),2),3),在作者单位下边注明本论文的主要负责人(在姓名右上角以△号表示)性别、年龄、学历、职称、研究方向、E-mail 地址。例:白严凤1)△�周文正1)�吴兰2)1)郑州大学第一附属医院内科, 郑州 450052; 2)北京大学第一医院血液内科, 北京 100034△女,35岁,博士,副教授,研究方向:白血病发病机制,E-mail: 英文摘要中的作者采用汉语拼音拼写,姓在前(全用大写字母),名在后(首字母大写),作者间以逗号隔开;国外作者按国际英文惯例书写。 关键词(Key words)(左空2格):以3~8个为宜。尽量从“Index Medicus”当年医学主题词表(Medical Subject Heading, MeSH)中选词,以便于国际检索。中文名词采用《医学主题词注释字顺表》中的译文。中医药名参照《中国中医药主题词表》选词。词间用分号隔开。 中图分类号(左空2格):按《中国图书馆分类法》(第4版)标注。� 摘要(Abstract)(左空2格):一般以400个汉字以内或150~180个英文实词为宜,重点论著可不受字数限制。摘要应独立成文,可作为二次文献引用,不分段,不使用图、表,不引注参考文献。本刊按目的(Aim)、方法(Methods)、结果(Results)和结论(Conclusion)四项结构书写。英文摘要隔行打印。 脚注:放于首页左下方,以 5cm 横线与正文隔开。为本项研究的资助项目及其编号(No.)。 引言:通常不超过250个汉字,内容为本课题的背景材料,研究的理由,解决本课题的方法和途径。不应同摘要及讨论部分的内容重复。 材料与方法(分级标题为一级):材料指主要研究对象、材料(药品、试剂、仪器与设备);方法包括分组情况,实验程序,观察方法,统计设计方法等。具有创新或重大改进的方法可较详细地描述,常规方法引用文献即可。� 结果(分级标题为一级):应按照逻辑顺序客观地描述本研究所获数据及统计学处理的结果,或研究得出的结论和观点。不引证他人的资料,不展开分析讨论。如果数据较多,层次复杂,文字表述有困难,或某些不宜用文字表述的内容(如:形态、结构的照片,电泳、层析及扫描的图谱等),可分别用图、表说明。但文字、图和表的表达不应重复。� 讨论(分级标题为一级):讨论内容应简洁明了,重点突出,着重围绕本研究的结果进行讨论。具体可选择以下内容写作:①与他人结果的比较;②对结果进行解释;③结果的价值;④提出今后的课题及展望。要求客观,实事求是,措辞恰当,不可推论太远,评价过头;还要避免同结果中已叙述过的内容重复。� 致谢(左顶格):指对本项研究有一定的贡献而在署名中未出现者,如提供材料,协助实验,绘制图表,统计学处理,提供合理建议等,并应征得本人同意。� 参考文献(左顶格):此项不可省略,按正文中出现的顺序,依次编序。正文中的文献序号应加方括号标注在人名(等)的右上角。不引出人名时,标注在句末一字的右上角。也可根据需要写为:参考文献 [×] 进行。勿引未公开发表的文献。所引用的文献均应亲自阅读过,且多数应是近 5a 内的资料,一般不超过10条,重点论著可不受限制。本刊参考文献著录格式为:�[期刊] 序号 作者(3位以内全部写出,3位以上只写前3位作者,后加“等”). 篇名. 刊名[中文期刊用全名,西文按《医学文献索引》的标准缩写],年,卷(期):页�例:1 段广才,高守一,刘延清,等. 霍乱弧菌 O1 群毒力基因分布和 DNA 分子特征. 河南医科大学学报,1998,33(3):35[书籍] 序号 作者. 章节题目. 见:主编者. 书名. 卷(册)次. 版次(第1版可不写). 出版地:出版者,出版年. 页�例:1 吴祖泽. 粒系定向干细胞. 见:吴祖泽主编. 造血细胞动力学概论. 第2版. 北京:科学出版社, Rom WN. Environmental and Occupational Medicine. 2nd : Little Brownand Compant, 经验交流 包括:文题、作者、作者单位、脚注、关键词、引言、临床资料、讨论及参考文献。� 研究快讯 指研究课题尚未完成,但已获得阶段性研究成果,具有创新性,需抢先报道取得首发权而整理的短文,其形式可看作是摘要的扩充。 护理体会 包括:文题、作者、作者单位、关键词、引言、临床资料、护理体会、参考文献。� 病例报告 包括:文题、作者、作者单位、关键词、引言、病例简介(或病历摘要)、讨论、参考文献。�3 稿件处理稿件经二位以上专家评审,3个月内编辑部通知作者。如欲再投他刊,须与编辑部联系。编辑在与作者商榷的基础上,对文稿内容进行删改。作者对退修稿件应针对修稿意见和建议,逐条进行修改、补充、删减或说明,并应参照本刊“投稿须知”中的有关要求撰写稿件。来稿请用A4纸4号字打印,并将论文以Word(.doc)文件,同原稿及修改意见一起按规定日期用Email发到学报编辑部邮箱。逾期寄回者,视其情况,推迟刊出,超过2个月仍未寄回者,按自动退稿处理。凡一稿双投造成的经济损失,由作者赔偿。编辑部对基金项目或代表本校先进水平的课题论文,根据评审意见,可优先发表。本刊被国内外20多家权威数据库和文摘杂志列为固定收录刊源,或摘要转载,或全文上网,或全文进入光盘版杂志,作者来稿时如无特别声明,即视为同意这些有利于扩大作者及本刊影响,有利于促进国内外学术交流的举措。来稿请交付审稿费,编辑部对评审合格稿件按一定标准收取发表费。Email: 地址:河南省郑州市大学北路40号《郑州大学学报(医学版)》编辑部(邮编450052)。电话:, 这就是具体的情况了,祝你好运,记得给分呀。不明白可以上郑大官网看看。

1 本刊栏目 1 专家述评或特约述评 主要为编辑部约稿。结合作者本人或研究组的长期工作成果,对某一专题进行系统、详尽的阐述,评论研究现状,着重于尚未解决的问题,分析未来发展方向,提出今后研究工作的思路。 2 食管癌研究 正文前要有400字左右的中文摘要,3~6个中文关键词,中图分类号,与中文对应的英文题目、摘要和关键词。 3 系列研究 论著报道原创性的研究成果。要求数据完整、可靠,结论明确,一般全文不超过8000字,篇幅不超过4页(含图表和参考文献)。其余同“”。 5 应用研究 报道研究工作的重要发现和体会。一般篇幅不超过2页(4 000字左右)。无中英文摘要。其余同“”。 2文章格式 1 文题 一般不超过20个汉字,文题力求简明、醒目,应准确地反映论文的主题。尽量不用缩略语。 2 作者 作者应具备下列条件:①参与选题和设计或参与资料的分析和解释者。②起草或修改论文中关键性理论或其他主要内容者。③能对编辑部的修改意见进行修改、核对,在学术界进行答辩,并最终同意该文发表者。凡在论文上署名的作者,均应签名授权发表。其他对该研究有贡献者可列入致谢部分。作者不同单位的,在作者姓名右上角标注1、2、3……。 作者之间用逗号隔开。 3 单位 署名为第一的单位应是稿件报道研究的知识产权所属的单位,如有多单位参与该项研究,则按照在作者姓名右上角标注1、2、3……分别标注单位。 4 城市及邮政编码 5 基金项目 若论文为基金项目资助,请在文章首页下角注明基金项目名称和编号。 6 通讯作者简介 通讯作者应在投稿时确定,如在来稿中未特殊标明,则视第一作者为通信作者。第一作者与通信作者不是同一人时,在论文首页脚注,包括通讯作者的姓名,性别,出生年月,学位,职称,研究方向,发表论文数量,联系方式(固定电话、E-mail)。 7 中文摘要(400字左右) 本刊一律采用4项结构式摘要,具体层次为:目的(Aim)、方法(Methods)、结果(Results)和结论(Conclusion)。具体要求:①目的:需与正文前言相一致,与结论相呼应。②方法:需包括文中所使用的主要方法的名称、病例(动物)数和必要的分组情况。③结果:与研究相关的主要结果及数据、统计学意义均应列出,并与文内核实无误。④结论:需与研究目的相呼应。 8 关键词 关键词采用《医学索引》所列的词。如表中无相应的词,处理办法有:①可选用直接相关的几个主题词进行组配。②可根据树状结构表选用最直接的上位主题词。③必要时,可采用习用的自由词并排列于最后。 9 中图分类号 中图分类号请根据论文内容的学科分类从《中国图书馆分类法》中查得。 10 英文文题 与中文文题一致。 11 作者姓名 拼音,姓前名后,姓的全部字母均大写,名的第一个字的首字母大写(如:施学忠,SHI Xuezhong)。 13 作者单位的英文译名,城市,邮编(应与中文相对应) 14 英文摘要 与中文摘要一致。 15 英文关键词 采用《医学索引》(Index Medicus)的《医学主题词表》(MeSH)所列的词。 16正文 17致谢 对参加部分工作的合作者、接受委托进行某项工作的辅助人员,以及给予指导、提供资助者,可用简短的文字表示感谢。原则上应征得被感谢人的同意方可提名感谢。致谢内容加括号置于正文之后,参考文献之前。 18 参考文献 必须以作者亲自阅读过的近年(5 a内为宜)主要文献为限,在文内用角码标注(用阿拉伯数字加方括号表示)。内部刊物、未取得国内统一刊(书)号的会议论文集及待发表资料等请勿作为文献引用。本刊采用“顺序编码制”的著录方式,以文中出现顺序用阿拉伯数字编号排序。常用参考文献书写格式如下:期刊:[序号]作者[注:作者1-3位全列出,每位间加逗号,3位以上仅写前3位,后加“等”或“et al”;外文文献作者姓前(全大写)名后(缩写,不加缩写点)] .论文题目[J].刊名,年,卷(期):起始页码例:[1] 王义生,韩枫,曹亚伟,等.山羊骨髓间充质干细胞的体外培养与生物学特性[J].郑州大学学报:医学版,2010,45(2):266[2] 史惠蓉,寇歆馨.卵巢上皮性肿瘤组织及患者血清CA125检测[J].郑州大学学报:医学版,2008,43(2):324[3] Tanasescu M, Cho E, Manson JE, et al. Dietary fat and cholesterol and the risk of cardiovascular disease among women with type 2 diabetes[J]. Am J Clin Nutr,2004,79(6):999[4] Merrington J, James M, Bradley M. Supported diazonium salts-convenient reagents for the combinatorial synthesis of azo dye[J]. Chem Commun, 2002(2):140专著:[序号]著者.书名[M].出版地:出版者,年:起-止页 或:作者. 章节题目[M]//著者.书名.出版地:出版者,年:起始页码例:[1] 方亚.抽样调查的样本量估算与统计分析[M]//方积乾.卫生统计学.6版.北京:人民卫生出版社,2008:308[2] 张丁,朱宝玉,张书芳,等.河南省居民膳食营养于健康状况研究[M].郑州:郑州大学出版社,图表处理 1 线条图 线条图主辅线粗细比为2∶1,纵横坐标比例为5∶7。横纵坐标标目应简明,且必须标注量、单位国际符号。坐标上的量与单位的符号和缩略词应与正文一致。 2 照片 请选用图像清晰、层次分明、反差良好的黑白或彩色照片(300万像素、JPG格式)。显微照片应注明染色方法和放大倍数。组织切片照片要选准所需显示的部位,并将其置于照片中央或用箭头标示为宜。对可辨认的患者照片,作者应负责征得患者的同意,并进行技术处理,尽量使其不易辩认。单张图的大小建议为5 cm× cm(宽×高)。 3 表 表格设计应为三线表,随文排。表应有“自明性”,有简明、准确的中文表题。遵照统计学要求绘制,并写出表序,随文排版。表内一般用阿拉伯数字,上下行位数对齐;数据必须准确。 4 统计学处理 要求给出统计软件、版本,每种观察(检测)指标的具体统计学方法,检验水准,统计量及P值的具体值(如:t=,χ2=,F=,P=等)。4其它说明 1医学名词 以科学出版社出版的全国自然科学名词审定委员会公布的《医学名词》为准,暂未公布者仍以人民卫生出版社编的《英汉医学词汇》为准。中文药物名称应使用2005年版药典《法定药物》或卫生部药典委员会编辑的《药名词汇》(非法定药物)中的名称,英文药物则采用国际非专利药名,不用商品名。 2缩写词 除已被公认常用的缩写词可不加说明直接引用(例如:ACTH、DNA、HBsAg)外,其余第1次出现时一律先写出中文名词后括号标注英文全称及缩写词,文中引用中国人姓名时,应写全名。 3计量单位 严格执行国务院《关于在我国实行法定计量单位的命令》,全面贯彻国家标准GB 3100~3102-93《量和单位》的规定,在文稿中应正确使用和书写量和单位的名称和符号。凡有单位符号者应使用符号,如:“年”写为“a”,“天”写为“d”,“时”写为“h”,“分”写为“min”,“秒”写为“s”等;单位符号一律用正体字母。选用合适的词头使量的数值处于~1 000,分子分母不应同时用词头,如“5 μg/mL”应改为“5 mg/L”。百分比浓度为非法定计量单位,如“5%的H2SO4”是不确切的,如果指质量比,则可表示为“H2SO4的质量分数为”或“H2SO4的质量分数为5%”,如果指体积比,则可写成“H2SO4的体积分数为”或“H2SO4的体积分数为5%”;如为质量浓度,则应写为“50 g/L H2SO4”。量符号以斜体拉丁或希腊字母表示(pH用正体),例如:m(质量),t(时间),λ(波长)等;为表示不同的限定条件,量符号可设下角标,例如:物质B的量浓度c(B),物质B的质量浓度ρ(B)等。单位符号一律以正体拉丁或希腊字母表示,例如kg(千克),m(米)等。图表中表示数量的量和单位时,应采用“量/单位”的标准化形式,即把量符号写作分子,单位符号写作分母。例如,“t/h”(时间单位“小时”),“p/kPa”(压力单位“千帕”)等。人体内某物质的含量,凡已知相对分子质量者,一律用物质的量浓度单位表示;尚未精确测得相对分子质量的组分,如某些蛋白质,仍可用质量浓度单位表示。不论使用的量浓度或质量浓度,一般使用L(升)作为人体检验组分浓度基准单位的分母。组合单位符号中表示相除的斜线多于1条时应采用负数幂的形式表示,如“mg·kg-1d-1”不能写为“mg/kg/d”,也不能写为“mg/kg·d-1”。带长度单位的每个数值后的单位不能省略。如40 mm×20 mm×30 mm不能写成40×20×30 mm,也不能写成40×20×30 mm3。 4 数字用法 凡是可以使用阿拉伯数字且很得体的地方,均应使用阿拉伯数字。数值的修约不能采用“四舍五入”法则,应为“4舍6入5看后,5后有数进上去,5后为零看左数,左数奇进偶舍弃”。数值范围的表示形式:5至10应为5~10;5万至10万应为5万~10万,不能写成5~10万;3×109至5×109应为3×109~5×109,或(3~5)×109,不能写成3~5×109;60%至70%应为60%~70%,不能写成60~70%。以百分数表示的均值和标准差应写作(±)%,而不写作±或±。分数的分号用斜线表示,数学公式例外。5稿件处理 1 投稿 作者登录我刊审稿系统后,提交Word文档。作者可随时用自己的用户名和密码登陆我刊网站,了解稿件处理进程。若2个月仍无处理结果,可与编辑部电话或电子邮件联系。投稿的同时还需交纳稿件处理费30元,提交单位介绍信(介绍信除证明稿件内容的真实性之外,还应证明稿件无一稿多投、不涉及保密问题、署名无争议等)。来稿请按《郑州大学学报(医学版)》杂志投稿排版格式排版(可从主页作者园地下载:稿件用A4纸小四号字、倍行距排版;要求文字及图、表、照片等齐全)。图表请用中文表示。外文字母、符号,须区分正斜体与大小写;用于上标或下标的字母、数码或符号,其位置高低须区别明显。 2 稿件修改 本刊对来稿有删改权,如不同意删改请事先声明。作者可随时登陆网站查询稿件状态。稿件在编辑初审、专家评阅和编辑复审等流程中均可能提交作者修改。作者应按编辑给的退修意见仔细修改,在修改的同时,拟定修改说明。修改说明应逐条回答编辑的修改意见,如作者有不同意见,应说明理由。作者修改后将修改稿和修改说明传至系统。 3 稿件处理流程 ①编辑初审查重。②有关专家2~3人审定;编辑汇总意见提交作者修改。③作者按专家意见认真修改后,论著类稿件提交定稿会(常委集体审稿)审议。编辑汇总定稿会意见提交作者修改排版。其他类稿件提交总编审定。④作者修改后按我刊修改稿终稿格式排版,编辑加工后提交总编签发。⑤录用前查重、核对参考文献、修改英文摘要等。⑥责任编辑对稿件精加工,作者校对清样。⑦发刊。以上任何一个流程发现问题,都有可能由编辑提交总编,建议退稿。 4 知识产权 稿件一经总编指定刊期,我刊将向作者传送《稿件录取通知书》,在此之前,请勿将该稿投往他处。自投稿之日起,超过90天还未接到编辑部对稿件的处理通知,作者在征求我刊意见同意后,可改投他刊。如我刊发现作者有一稿两投和重复发表嫌疑,将按我刊“对一稿两投和重复发表问题处理的声明”(见主页作者园地)程序和要求处理。本刊已入编万方数据资源系统、中国期刊网和《中国学术期刊》(光盘版)。作者稿件一经录用,将同时被万方数据资源系统、中国期刊网和《中国学术期刊》(光盘版)等多种全文数据库收录,如作者不同意收录,请在投稿本刊时提出声明,否则将视为同意收录。 5 地址:河南省郑州市大学路40号 《郑州大学学报(医学版)》编辑部,邮政编码:450052

首先,登录中国期刊全文数据库、万方数据库或者 维普数据库(此为中国三大专业文献数据库)或国外Pubmed/Medline等国外专业数据库,然后搜索相关的文献,写出您的文章。其次,再去以上数据库中搜索相关专业期刊编辑部信息(国家级或是非国家级,核心或者非核心,统计源或者非统计源期刊等等),找到投稿联系方式,这样的方法避免网上很多钓鱼网站,确保您投稿的期刊是合法的。最后,祝好运。欢迎交流。静石医疗,竭诚为您服务。

大连大学学报编辑部

1.博物馆展览规划与实务运作试析—以国立历史博物馆为例《国立历史博物馆学报》第二期,台北:国立历史博物馆,1996年6月。页149~168。2.齐白石人物画及其绘画内在意义试析《国立历史博物馆学报》第三期,台北:国立历史博物馆,1996年12月。页141~166。3.明清的文人品味和世俗美术《国立历史博物馆学报》第四期,台北:国立历史博物馆,1997年3月。页63~79。4.吴冠中绘画试析《国立历史博物馆学报》第五期,台北:国立历史博物馆,1997年6月。页63~79。5.元代赵孟頫作〈斗茶图〉画题与画意之商榷《国立历史博物馆学报》第七期,台北:国立历史博物馆,1997年12月。页115~132。6.潘天寿之创作与历史意义试析《国立历史博物馆学报》第八期,台北:国立历史博物馆,1998年3月。页107~120。7.清代台湾书画生态与其环境因素——兼论福建与台湾水墨绘画的差异《国立历史博物馆学报》第十一期,台北:国立历史博物馆,1998年12月。页17~28。8.日据时代台湾美术生态中的依存关系与选择性发展《国立历史博物馆学报》第十二期,台北:国立历史博物馆,1999年3月。页99~110。9.略论宋代风俗画的时代风格与审美《国立历史博物馆学报》第十三期,台北:国立历史博物馆,1999年6月。页33~51。10.中国古代水墨绘画中「鱼」的艺术形式与主题意识《国立历史博物馆学报》第二十期,台北:国立历史博物馆,2001年6月。11.心灵与视觉的交会―色彩的扩散、凝聚与丰富、贫乏《设计艺术》总35期,山东工艺美术学院学报,2004年2月,页22~23。12.中国古代风俗画研究方法概述《艺术百家》总第79期,江苏:江苏省文化艺术研究所,2004年5月,页117~121。13.黄慎人物画风格的社会因素―兼论黄慎与闽派的关系《东南大学学报》(哲学社会科学版)第7卷第2期,江苏:东南大学学报编辑部,2005年2月,p .57~61。14.略论中国古代风俗画名意问题《史物论坛》2005年8月第一期,台北:历史博物馆,页15~33。15.岩画体现的原始人类的自觉意识―艺术起源的再思考《大连大学学报》第26卷,沈阳:大连大学学报编辑部,2005年5月。页38-41。16.中国古代水墨绘画中「渔父」的角色试析《美学与艺术学研究》第四集江苏:江苏文艺出版社2005年7月,页279~286。

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湖南大学学报审稿不快。因为人数较多,所以审稿速度很慢。不过编辑很细心。湖南大学学报创刊于1987年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

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获得教育部科技论文在线优秀期刊二等奖,是湖南省最具影响力期刊,是北京大学图书馆核心期刊,也是中国人文社会科学核心期刊。

《湖南大学学报》特色:

1、湖南大学学报标题:文章标题应简明、具体、确切、新颖,能概括全文主旨,一般不超过20个汉字,必要时可加副标题,同时配有相应的英文翻译。

2、湖南大学学报摘要:须客观地反映文章的重要内容,篇幅一般不超过200字。

3、湖南大学学报关键词:是反映文章最主要内容的术语词,每篇文章选3~5组为宜。

4、作者简介:包括姓名(出生年)、性别、民族、籍贯、职务、职称、研究方向、工作单位、地址、邮编、电话及电子信箱。

5、文章题目、作者单位、摘要及关键词均应译出英文,著者姓名标出汉语拼音。

6、所投稿件,保证尚未在任何正式公开出版物上刊载过。

以上内容参考湖南大学学报-期刊简介

长春大学学报编辑部

新闻出版总署只可以查到“长春理工大学学报(社科版) 22-1312/C ”和“长春理工大学学报(自然科学版) 22-1364/TH ”所以《长春理工大学学报编辑部(高教版)》属于非法期刊,确切的说,属于一号多刊。

当然是正规期刊,这是不用怀疑的。

1.来稿应说明研究问题的切入点、创新点;引用他人的成果,须注明出处;引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分;不得一稿多投或变相重复发表。2. 题名:20个字以内为宜,可加副标题;不用“试论”、“浅谈”等表谦词语。3. 在首页地脚标注作者简介,内容包括:姓名(出生年-),性别,民族,籍贯,工作单位(单位全称,省市名,邮编、电话、Email),职称,学位,研究方向及代表作。理论研究类文章署名作者应为执笔者,一般不得超过2名。4. 关键词:反映论文主题内容的词或词组3-8个,从题名、层次标题和正文中选出,包括该文所属二级学科名称,研究对象、方法与成果的名称以及有利于检索的其他词。关键词之间用分号分隔。5. 摘要:100-300字,陈述论文的目的、方法、结论、依据,不谈背景信息、常识性内容,不用第一人称及“本文”、“作者”等字样;不对论文的内容作评价;不使用修饰词,不出现图表、公式、标题层次序号、非公知公用符号。6. 正文:以8000字左右为宜。正文的各级标题书写样式为:一、(二) 3. (4)。7. 注释:对正文特定内容的解释与说明,以及未公开发表的资料和“转引自”等类文献的著录,用圈码标引,在页下注文。 主管单位:吉林省教育委员会科研处主办单位:长春大学主编:潘福林ISSN:1009-3907CN:22-1283/G4地址:长春市卫星路6543号邮政编码:130022 经济管理语言文学政治法律美学艺术 主办单位:长春大学主编:潘福林ISSN:1009-3907CN:22-1283/G4地址:长春市卫星路6543号邮政编码:130022

晕校报编辑部是一个部门,负责校报的编辑工作。你要找的是校报还是学报啊,学报是好像是省级刊物吧

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