首页

> 学术论文知识库

首页 学术论文知识库 问题

大理大学学报评价

发布时间:

大理大学学报评价

不是,一般高校学报而已

学校代码是全国各高校录取时

为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串

都是可以搜索到的

这里的大理大学

代码就是10679

2015年5月学校官网显示,大理大学拥有1个云南省重点哲学社会科学研究基地、2个省级重点实验室、1个省级工程研究中心、7个校级研究机构。云南省重点哲学社会科学研究基地:历史文化传承与发展研究基地 省级重点实验室:病原生物学实验室、洱海流域保护与可持续发展研究重点实验室 省级工程研究中心:滇西药用植物资源开发利用工程研究中心 校级研究机构:药物研究所、民族文化研究所、媒介与病原生物学研究所、药用植物研究室、“三个代表”重要思想研究室、学生体质监测研究室、高等教育研究室 馆藏资源2015年5月学校图书馆网显示,图书馆馆藏图书达万册,其中馆藏印刷型文献累计达到万册,电子图书112万册,年订购中外文纸本报刊1200余种,订购和自建各类文献数据库20余个。 学术期刊1980年《大理师专学报》创刊,1982年《大理医学院学报》创刊,2002年因大理医学院、大理师专等四校合并组建大理学院,上述2刊随之合并,并更名为《大理学院学报》,刊期为双月刊,2006年改为月刊,采取社会科学、自然科学、医学相对集中出刊的办刊模式。《大理学院学报》是全国高校优秀社科期刊。2011年8月《大理学院学报》被中国科学评价研究中心、武汉大学图书馆和中国科教评价网评定为核心期刊。 附属医院直属附属医院:云南省第三人民医院(大理大学昆明附属医院),云南省第四人民医院(大理大学附属医院)非直属附属医院:大理州人民医院,楚雄州人民医院,保山市人民医院,昆明市第三人民医院、昆明市第四人民医院(云南昆钢医院),临沧市人民医院。

河南理工大学学报评价

不是08版北大核心

河南理工大学学报社会科学版更好一些,唐山师院是个地方小学校。

自然科学版09年重新进入科技核心期刊;社会科学版目前还不是。

不是核心期刊哦

河北大学学报评价

本部是一类甲! 广告系很不错哦.河大本部性生活很开放,所在地500米半径内居然有100多家夫妻用品商店,居民家中都有临时客房出租,如果想上学时过的滋润的话,就可以报考的

河北大学位于河北省保定市是河北省属大学省部共建大学文史经管法排名还可以理学也还算凑合工学排名不行

河北大学是河北省唯一的省属重点综合性大学和“省部共建”大学。她1921年始建于天津,其前身是由法国耶稣会士创办的天津工商大学,并先后易名为天津工商学院、津沽大学、天津师范学院、天津师范大学,1960年改建为综合大学,并定名为河北大学。1970年迁至国家历史文化名城——河北省保定市。河北大学历来是河北省重点支持建设的大学,1960年、1962年、1978年、1994年、1996年河北省委、省政府先后五次决定对河北大学进行重点建设。2005年11月,国家教育部与河北省人民政府共同签署省部共建河北大学协议,河北大学正式跨入国家“省部共建”大学行列。 河北大学校园占地面积3270亩,包括校本部、新校区、医学部等校区,总建筑面积134万平方米,固定资产总值亿元,其中教学科研仪器设备总值23576万元。学校建有省内高校设备技术一流的校园网络中心、新闻中心以及环境一流的体育馆、音乐馆、大学生活动中心和艺术教育中心。拥有河北省唯一一家高校出版社——河北大学出版社。学校出版物有《河北大学学报》《日本问题研究》《河北科技图苑》《河北大学成人教育学院学报》《河北高教研究》《物理通报》《河北大学报》等,其中《河北大学学报》为全国中文核心期刊。学校图书馆馆藏文献380万余册,馆藏数量居河北省各类图书馆之首。学校博物馆收藏动植物标本60余万件,文物近7000件,其中国家一、二级文物70余件,馆藏数量和质量位居全国高校前列。 河北大学设有25个二级学院(含医学部),3个公共教学部,1个教学中心,27个研究所(室),1个教育部“省属高校人文社会科学重点研究基地”——宋史研究中心,7个省级重点实验室,10个省级重点学科,2个省级文科基础学科人才培养和科学研究基地,1所三级甲等综合性附属医院。学校具有多层次、多类型、多规格的人才培养体系,现有80个本科专业,学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学和管理学等十大学科门类。学校拥有66个硕士学位授权点和法律硕士、公共管理硕士、工程硕士3个专业硕士学位授权点;有7个博士学位授权点,可授予经济学、教育学、文学、理学、工学等五大学科门类的博士学位;有4个博士后科研流动站,涵盖4个一级学科和26个二级学科的博士学位授权点。学校现有各类学生63824人,其中研究生3501人,全日制本专科生39551人,外国留学生118人。 河北大学拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍。现有在职教职工3483人(不含联合办学师资),其中专任教师1817人,中国科学院院士2人,“软引进”院士7人,省管优秀专家8人,享受政府特殊津贴专家28人,国家有突出贡献专家3人,国家级优秀教师4人,全国“百千万人才工程”人选2人,全国模范教师2人;正高职教师312人,副高职教师692人;博士研究生导师92人,硕士研究生导师564人;具有博士学位和正在攻读博士学位的教师近400人。一大批中青年教师脱颖而出,正在成为教育教学和科学研究的骨干力量。 河北大学始终把人才培养作为学校的根本任务,不断推动教学建设、改革与发展。学校坚持以育人为根本,以教学为中心,以教学质量为生命线,以教学改革为核心,以培养厚基础、宽口径、强能力、高素质的人才为目标,积极推进以学分制为主要内容的人才培养模式改革,加强课程、专业教材和教学手段现代化等各项教学建设,使教育教学质量和人才培养质量全面提升。2001年顺利通过了教育部本科教学工作随机性水平评估,被评为优秀,名列当年44所参评高校之首。 河北大学在全省高校率先创办了独立学院——工商学院。河北大学工商学院学科设置打破专业壁垒,实行大类招生,中期合理分流,实行学分制和弹性学制,努力为社会培养综合性、创新型专业人才。工商学院位于学校新校区科技教育园区,拥有幽雅的校园环境和优质的教育教学资源,深受社会各界和广大考生及家长的青睐,已吸引全国300多所高校前来参观考察。 河北大学是河北省设立博士、硕士学位授权点和开展研究生教育最早的学校,学校积极实施研究生教育创新工程,以质量为根本,以创新为主线,在省内高校率先推行“双导师制”,确保了研究生教育水平和教学质量的提高。 河北大学成人教育发展迅速,办学质量和办学效益显著提高,得到社会各界和兄弟院校的好评,特别是招生、教学改革、学籍管理、自学考试等工作在全省高校起到了示范带头作用。 河北大学的科研工作坚持与地方经济建设相结合,努力为河北省经济建设、科技进步和社会发展服务,许多学科成为河北省的科研中心和学术交流窗口。全国电磁学学会、文心雕龙研究会和河北省高等教育学会、物理学会、化学学会、动物学会等20多个国家和河北省基础研究学会挂靠在河北大学。哲学社会科学研究一直处于全省高校领先水平,并在中国古代史、中国古典文学、外国教育史、世界经济等研究领域处于全国先进行列,在河北经济、社会发展及文化、教育等软科学战略研究方面较好地发挥了高层决策机关的参谋部和思想库作用。自然科学研究方面,在基础数学、光学与材料物理、分析化学、生物科学、电子信息技术研究方面都具备国内先进水平。“九五”以来,国际三大检索收录河北大学科技论文数量一直处于全省领先地位,其中SCI收录论文数量位于全国高校前50名左右,2004年位居全国高校第44位。 河北大学坚持两大课堂互动互补,全面推进素质教育,学生素质教育特色鲜明,在全国有较大影响。近几年来,在全国全省大学生各类竞赛活动中,获省级以上奖励400多项,其中国家级奖励150多项。在第七届、第八届、第九届全国大学生科技“挑战杯”大赛中,分别荣获第16位、第17位、第12位的优异成绩;在连续三年参加的河北省大中学生校园文化艺术节上,获特等奖、一等奖数量均列全省高校之首。2001年以来,学校连续四次作为唯一的地方高校参加了教育部举办的全国20余所高校参加的“五月的鲜花”全国大学生大型诗歌咏唱会。自1997年以来,学校连续八年被中宣部、教育部、团中央命名为全国社会实践先进单位和全国高校“十大红旗团委”。1999年,学校成立了北京军区第一批、河北省第一家后备军官培养基地。2004年,学校成立了全国首批、全省第一家“全国大学生创业培训、就业实验基地”,可以开展国家劳动和社会保障部设立的90多项职业资格鉴定项目。 河北大学后勤社会化改革在省内高校起步最早、效果最好,走在了全省乃至全国高校的前列。在全国高校中第一家通过国家技师审核中心ISO9002质量体系认证;第一家完成后勤实体的股份制改造,建立起完全按照企业化模式运作的现代企业集团。学校的后勤社会化改革在全国高校产生了广泛影响,教育部多次召开有关会议推介河北大学后勤社会化改革的成功经验,2005年被教育部确定为全国两所后勤社会化改革先进高校之一。 河北大学一向重视国际交流与合作,先后与日本、美国、加拿大、俄罗斯、英国、法国、韩国、蒙古等国家的四十余所高校及教育科研机构建立了友好交流协议关系。近几年邀请了十几个国家的百余名专家学者来校任教、短期讲学或进行合作研究。陆续举办了机器学习与控制论国际会议、国际精细化学与功能高分子学术研讨会、中国古代文学理论国际学术研讨会、中国人口预测与分析学术研讨会、当代中国哲学前沿论坛等高规格、高水平的国际国内学术会议,在国内外产生了良好的影响。河北大学是教育部批准的首批具有招收留学生资格单位,留学生教育包括短期培训、语言生、本科生以及硕士、博士等各个层次,改革开放以来,已接收18个国家的千余名留学生来校学习,成为河北省国际文化教育交流的重要桥梁和窗口。 建校84年来,河北大学为国家培养了10万余名各级各类优秀毕业生,他们中有的已成为各级党政领导干部和管理骨干,有的成为国内外著名专家学者和社会知名人士。原中共中央政治局常委、国务院副总理姚依林,世界著名物理学家袁家骝,香港特别行政区房屋委员会主席郑汉均,著名青年经济学家樊纲,台湾问题知名专家辛旗,“中国十大女杰”郄秀书等都是我校毕业生的杰出代表。 目前,河北大学正在省委省政府和教育部的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,以“省部共建”以契机,以建设高水平大学为目标,加快改革、建设与发展步伐,努力把学校建成河北省乃至全国的高素质人才培养、科学研究以及推进高新技术发展和成果转化的重要基地。

延边大学学报评价

延边大学学报是国内外公开发行的综合性学术理论刊物。本刊坚持社会主义办刊方向与“双百”方针,坚持社会效益第一的原则,努力形成自己的品牌与特色,开展国内外学术交流,促进学科建设和学术人才的成长,欢迎校内外学者根据《中国高等学校社会科学学报编排规范》赐稿。

能吧,但是考上有些难度我认识的一个人连延大都没考上而且专业根本不相干,照样考上了北大研究上

截至2015年3月,学校设有教育部重点实验室1个,教育部人文社会科学重点研究基地1个,国家民委人文社科重点研究基地2个,联合共建机构4个,吉林省(高校)重点实验室2个,吉林省创新研究平台3个,省级人文社科重点研究基地1个,吉林省创新研究平台3个,吉林省特色文化建设基地2个,吉林省重大需求协同创新中心1个。 教育部重点实验室:长白山生物资源与功能分子教育部重点实验室 教育部人文社会科学重点研究基地:朝鲜-韩国研究中心 国家民委人文社科重点研究基地:中国朝鲜语言文字信息化基地、双语人才培训基地 联合共建机构:东北边疆历史与社会研究基地(与中国社会科学院中国边疆史地研究中心共建)、中国朝鲜族文化艺术研究中心(与文化部民族民间文艺发展中心共建)、吉林省民族理论与政策研究中心(与吉林省民族事务委员会共建)、亚洲研究中心(与韩国高等教育财团共建) 吉林省(高校)重点实验室:吉林省转基因动物与胚胎工程重点实验室、免疫生物学吉林省高等学校重点实验室 吉林省创新研究平台:吉林省延边黄牛科技创新中心、吉林省朝药产业公共技术研发中心、吉林省新型节能环保建材工程研究中心 省级人文社会科学重点研究基地:图们江区域开发研究中心 吉林省特色文化建设基地:渤海文化研究中心、朝鲜族文化研究中心 吉林省重大需求协同创新中心:朝鲜半岛研究协同创新中心 学术期刊 《延边大学学报》(社会科学版·双月刊):2000年、2002年、2006年本刊连续三届荣获“全国优秀社科学报”称号,2001年荣获中国人文社会科学核心期刊称号和首届《CAJ-CD规则》执行优秀期刊称号。2005年荣获“吉林省一级期刊” 称号,2007年荣获“全国民族地区十佳学报”称号,是中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊,是中国期刊网全文收录期刊。《延边大学医学学报》:成为《中国学术期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》(CAJ-CD)全文收录期刊,在“万方数据—数据化期刊群”全文上网,被《中国核心期刊(遴选)数据库》、《美国化学文摘》(CA)、《中文科技资料目录》、《中国医学文摘》各个分册及《中国药学文摘》等收录期刊。《延边大学学报》(自然科学版):参加了《中国学术期刊(光盘版)》的光盘出版和”万方数字化期刊“网络版,并在2000年首届《caj-cd规范》执行评优活动中荣获执行优秀奖。《延边大学农学学报》:是《中国核心期刊(遴选)数据库》全文收录期刊、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国期刊网(CNKI)全文收录期刊、万方数据-数字期刊化群全文收录期刊、中国首届《CAJ-CD规则》执行优秀期刊,吉林省一级期刊。据2011年版《中国学术期刊影响因子年报》统计,该刊复合影响因子为,期刊综合影响因子为,基金论文比为,总被引频次为715次,即年指标为,期刊影响因子学科排序为24位(24/91)位,明显超过了其他同类刊物。《东疆学刊》:是执行CAJ-CD规范化的优秀期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国期刊网全文收录期刊、中国人文社会科学核心期刊、第二届全国优秀社科学报、吉林省一级期刊;2004-2005年又荣获吉林省十佳期刊;学刊于2004年教育部名刊工程中,被评为“东北亚文化研究”名栏期刊;2007年4月又被国家民委评为全国民族地区高校文科学报6家名刊之一,同时还是全国高校学报百强期刊,2007年底又成功入选“中国人文社会科学引文数据库(CSSCI)来源期刊”。 馆藏资源 2014年,延边大学图书馆馆藏图书2157282册,生均册,电子图书2686054种,生均种,中外期刊12737种。

延边大学学报不是核心期刊的,2015核心期刊目录找不到这个期刊的,核心的学报有很多的呀,选择其他的也行的,核心学报发表论文可以找原上草论文投稿。

湖南科技大学学报评价

湖南科技大学于2003年由湘潭工学院和湘潭师范学院合并组建而成,是高素质人才培养基地、高水平教师教育基地和应用科学技术研究基地。 学校占地3107亩,现有图书馆藏书万册;现有全日制在校学生28633人。拥有45个硕士学位授予学科,67个本科专业,涵盖理、工、文、史、哲、教、法、经、管等9大学科门类。现有3个省级重点学科,8个省级重点专业,7个国家管理专业,12门省级重点课程,2个省示范性基础实验室,4个湖南省优秀教学实习基地。有6个省级重点实验室和社会科学研究基地,33个科研所(中心)。 学校现有在职教职工2313人,其中,专任教师1312人,教授163人,首届全国高校百名教学名师1人,享受政府特殊津贴专家27人。另外需要指出的一点就是《湖南科技大学学报(自科版)》是EI源刊,《湖南科技大学学报(社科版)》是中国人文社科学报核心期刊,2004年度在中国人民大学《复印报刊资料》全文转载量名列全国高校学报类第25位。至于排名在不同的排行榜是不一样的,基本上在100多到200多的样子。但是依据“中国大学评价组”2006年的排名,湖南科技大学全国排名综合实力126名。有工学,经济学,管理学,文学进入全国100 强。文理工三个主流学科发展的比较协调。每年三月,这里樱花盛开, 北校区到处都是樱花盛开, 校园开阔和宁静......

这所学校那肯定还是可以的,我朋友就在这里面就读,他经常对我说在湖南科技大学读书体验感很好,然后他让我经常去他们学校吃美食、玩。所以我对这所学校还是很熟悉。

湖南科技大学是一本类高校。学校有38个国家、省部级自科类科技创新平台,12个省级社科类研究基地。“十二五”以来,承担“863计划”项目、“973计划”项目、国家重点研发项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家计划项目700余项。

荣获国家和省部级科研成果奖155项,获得国家授权专利、软件著作权等2246项,推广新技术125项。《湖南科技大学学报(自然科学版)》《湖南科技大学学报(社会科学版)》均入选中文核心期刊要目总览。

湖南科技大学其他情况简介。

湖南科技大学为教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、全国首批创新创业典型经验高校、全国毕业生就业典型经验高校,本科招生第一批次覆盖全国。现有全日制在校本科生29057人、研究生3270人,另有潇湘学院(独立学院)学生5709人。拥有1个国家级教学团队、7个省级教学团队。

学校拥有2个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个教育部“卓越计划”校外实践教育基地、79个省级实践教学平台,1个国家级新工科研究与实践项目,3门国家级一流课程,67门省级一流课程,74门省级优秀课程、重点课程和精品课程。“十二五”以来,获国家级教学成果奖2项,省部级教学成果奖38项。

以上内容参考 湖南科技大学——学校简介

湖南科技大学是综合类的公立大学。

湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建设学院,2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成,是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校。

截至2020年4月,学校占地面积3000余亩,建筑面积110余万平方米;设有研究生院、19个专业学院和2个直属学院;开设94个本科专业。

扩展资料

截至2017年5月,学校与美国、英国、俄罗斯、德国、日本、韩国、台湾等国家和地区几十所高校开展合作办学和科学研究,已招收来自15个国家的留学生来校学习。选送学生赴国(境)外交流研修或攻读硕士学位,选派应届本科毕业生和教师赴美国、泰国、菲律宾、柬埔寨、韩国等国家开展对外汉语教学。

依托528个各类校企校地合作平台,与三一重工、中联重科等知名企业深度协同创新,服务地方传统产业升级、新兴产业培育、区域产业转移和军民融合,为我国海洋矿产资源探采装备、湘江流域污染治理、重金属污染生态修复等重大民生工程作出了重要贡献。

参考资料来源:湖南科技大学-学校简介

相关百科

热门百科

首页
发表服务