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医学研究广博深繁,医学论文自然也就深奥广达。所以,拟定医学论文题目要精心琢磨,表意精确。下面我给大家带来2021本科生医学 毕业 论文题目有哪些,希望能帮助到大家!

本科生医学论文题目

1、临床医学本科生综合素质评价指标体系的初步研究

2、以基层就业为导向的医学本科生就业能力提升对策的研究

3、青年教师在医学院校本科生导师制中的作用

4、医学本科生对《医学科研设计》课程的认识及需求分析

5、军校医学本科生自我导向学习倾向及其影响因素分析

6、本科生《医学免疫学》课堂教学与课外活动结合的初步探讨

7、医学本科生在学期间发表科研论文的调查分析

8、江苏省医学本科生面向基层就业意愿研究

9、云南医学本科生生活质量及影响因素调查分析

10、医学本科生对临床专业课双语教学的理解和要求

11、医学本科生与专科生心理健康状况的比较

12、医学院校实行本科生导师制的思考

13、普通高等医学院校本科生导师制初探

14、医学专业本科生就业 市场调查 与分析——以广东省为例

15、科研实验室开放对培养医学本科生创新与科研能力的作用初探

16、四川大学医学本科生择业意向的调查分析

17、浅谈中医类本科生医学统计学教学体会

18、PBL教学法在医学本科生医学统计学实验教学中的应用

19、医学本科生积极心理资本与主观幸福感的相关性研究

20、少数民族医学本科生学习适应性现状及其影响因素研究

医学检验免疫毕业论文题目

1、基于纳米颗粒的分子展示应用于超灵敏检测

2、SLE患者中几种新型自身抗体的检测及其临床诊断价值的探讨

3、多肽酶检测和细胞表面荧光标记的新 方法 研究

4、区域检验服务协同平台的设计与实现

5、胶体金喷膜仪的设计与开发

6、重庆市乡镇卫生院医疗资源的调查研究

7、基于氧化石墨烯和硫化铅纳米颗粒的荧光生物传感器研究

8、产气荚膜梭菌α毒素快速诊断金标试纸条的研制及初步应用

9、纳米粒子免疫层析法在检测异位妊娠和膀胱癌中的应用

10、现代医院检验科模块化设计研究

11、酶免工作站监控系统的设计与实现

12、乙型肝炎表面抗原胶体金免疫层析法血清快速测定的性能评估

13、基于微型压电与光谱生化分析系统的POCT新技术研究

14、长江三角洲地区犬猫皮肤真菌病调查及体外药敏试验

15、我国医学检验本科专业人才培养的问题与对策研究

16、基于电化学分子信标基因传感技术的HIV-1核酸检测新方法研究

17、Free β-hCG和PAPPA光激化学发光免疫分析试剂的研制

18、乙肝快速分析仪的研究与开发

19、阿托伐他汀对动脉粥样硬化患者外周血中PPAR γ的作用研究及相关炎症因子与动脉粥样硬化关系的建模分析

20、综合性医院医学检验资源优化管理研究

21、全自动多功能免疫检验过程关键问题的优化研究

22、HMGB1通过NF-κB激活TGF-β1诱导特发性肺纤维化发病机制的研究

23、若干病毒感染模型的动力学分析

24、现代综合医院检验中心空间设计研究

25、大型公立医院创建医学独立实验室可行性研究

26、高血压病证型与血清褪黑色素水平的相关性研究

27、医用臭氧与α-干扰素对照治疗慢性乙型病毒性肝炎

28、网织血小板在系统性红斑狼疮患者的临床应用

29、G公司第三方独立医学实验室服务营销策略研究

30、临床毛细管电泳的研究

31、基于光电检测与信息处理技术的纳米金免疫层析试条定量测试的研究

32、贫铀长期作用后的吸收分布特点及其主要蓄积器官的损伤效应研究

33、基于磁性微球的PMMA微流控免疫分析芯片系统的研究

34、hr HPV、L1壳蛋白、p16蛋白与宫颈病变的关系及诊断价值研究

35、76例急性白血病的MICM分型及预后

36、国产化学发光法诊断系统检测乙肝表面抗原的评价

37、蛋白A-藻蓝蛋白β亚基双功能蛋白的性质及其在免疫检测中的应用

38、上海市社区卫生服务中心检验开展现状及检验项目合理化设置研究

39、__医学检验集团发展战略研究

口腔医学毕业论文题目

1、伴有或不伴有下颌偏斜的骨性Ⅲ类成人患者颞下颌关节形态和位置的CBCT研究

2、口腔锥形束CT对下颌牙 种植 位点线性测量精度的实验研究

3、牙龈卟啉单胞菌感染牙周膜成纤维细胞的体外实验研究

4、无牙颌种植修复临床回顾性研究及无牙颌种植固定修复咬合初步分析

5、产前暴露于纳米氧化锌对大鼠子代脑发育及成年期行为学特性的影响

6、我国入选PubMed数据库的生物医学期刊文献计量学分析

7、电针治疗对颞下颌关节紊乱综合症大鼠TNF-α、IL-1β影响的研究

8、86例腮腺多形性腺瘤外科治疗的回顾和分析

9、口腔黏膜潜在恶性疾患的临床诊治新观点

10、翼外肌在髁突矢状骨折愈合中对髁突应力分布作用的三维有限元研究

11、T-Scan应用于牙根纵裂患者咬合特征分析的初步研究

12、正畸治疗对不同类型错(牙合)畸形患者口腔健康生活质量的影响

13、成人正颌手术前后的心理特征及满意度的相关性研究

14、不同牙面处理方法对窝沟封闭剂微渗漏的影响

15、自锁托槽矫治器与直丝弓托槽矫治器排齐牙列的对比研究

16、构建3D打印牙齿模型及其形态仿真性研究

17、锥形束CT对下颌乳磨牙牙根及根管形态的研究

18、F大学口腔医学博士学位论文内容和质量研究

19、口腔医学专业人文素质 教育 现状调查及课程教学发展策略

20、口腔医学本科毕业考核中多站式考试的设计及效果评价研究

21、血链球菌细菌素对光滑念珠菌力学性质的影响

22、乳牙根中1/3折保守治疗的应用研究

23、牙髓切断术与牙髓摘除术在深龋露髓乳磨牙临床治疗中的对比研究

24、整合牙颌模型三维重构及其应用研究

25、江西省口腔医疗服务能力调查分析

26、玻璃纤维桩不同粘接方法粘接强度的系统评价和Meta分析

27、牙与固定修复体的动力学研究--振动分析和疲劳测试

28、口腔医学专业人才培养方案及系列课程综合改革研究

29、气电纺蚕丝蛋白纳米纤维的制备与组织工程研究

30、张应力诱导大鼠骨髓间充质干细胞骨向分化的实验研究

31、可摘局部义齿支架计算机辅助设计与制作的初步研究

32、磁性附着体静磁场对人牙龈成纤维细胞和人牙周膜成纤维细胞生物学效应的基础研究

33、等离子浸没注入和多弧离子镀对纯钛及钛合金表面改性的基础研究

34、口腔卫生服务现况评价与口腔卫生人力预测研究

35、自制铸钛包埋材料铸造工艺与铸钛修复体铸造精度的研究

36、口腔修复学教学及临床三维多媒体平台的建立

37、应用激光快速成形技术制作全口义齿钛基托的实验研究

38、纳米羟基磷灰石复合改性材料的制备及其抗龋性能研究

39、髁突在咬合载荷作用下的应力效应

40、磨牙烤瓷熔附金属全冠的有限元分析

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18世纪末至19世纪初,现代临床医学在西欧诞生,这在医学史上是具有划时代意义的重大进步。下文是我为大家搜集整理的关于临床医学论文3000字的内容,欢迎大家阅读参考!临床医学论文3000字篇1 论医学院校临床医学研究能力评估体系构建 1、引言 医科院校临床医学实力的高低关系到人民群众的身体健康,关系到每个家庭的和谐幸福,更关系到民族的兴旺发达。自改革开放以来,我国经济实力不断增强,加大投资力度建设了一批医科院校,引进及培养了大批高精尖的医学人才,增强了我国医科院校的实力。 科研能力是衡量医学院校综合实力的重要指标。面对发展,医科院校的科研能力评估问题日益引起重视,能否满足广大人民群众对卫生医疗行业的要求,以及能否得到专业人士的正确评价,事关这所院校在以后的生存和发展中能否争取到比较有利的条件。可见,客观而全面地评价一所医科院校的科研实力,是一个严肃的科学问题。 2、评价指标体系设计 查阅相关资料,参考相似类型的指标体系 在构建评估指标体系前,首先查阅了大量的国内外文献,了解了国内外科研实力评估的发展与现状及科研实力评估的深刻涵义。借鉴国外评估系统指标,并结合我国实际情况,取其精华,作为参考资料。 指标的初步设定 借鉴国内外的临床医学研究能力指标体系,并根据平时的科研工作管理经验,设计出每层指标,指标主要是根据医学院校临床医学研究能力评估目标进行分解。构成医学院校临床医学研究实力的因素有很多,但作为科研教学型的医学院校,从管理角度而言,其要素有:科研投入、科研活动、科研条件、科研产出、人才情况等。再将这些一级指标分解为二级指标、三级指标,逐级分解,建立各级要素的目标群。 指标的定性分析 对指标进行定性分析,主要是把握以下几个原则:1)指标体系在同一层次要互相独立,互相不包含,不重叠;2)指标体系要正确反映目标的要求,指标与指标设计之间没有矛盾;3)指标内容可以直接观察而获得结论;4)指标体系的采集要简单可行、层次和数量尽可能少而具有代表性,采集方法为大家所接受。 3、确定指标体系草案 德尔菲法(DELPHI)法 DELPHI法,就是采取背靠背的通讯方式征求专家小组的意见,即专家之间不得互相讨论,以填写调查问卷的方式进行函询。每次函询后将专家小组的意见进行归纳整理,再反馈给每个专家,供他们分析,提出新的论证。经过几轮函询,使专家的意见趋于集中,得到一个比较实际、可靠的结论。 成立专家函询筹备小组 专家函询筹备小组由6人组成,其中正高职称2人,副高职称3人,硕士研究生1人。筹备小组的任务:拟定评估目标,编制专家调查表,选择相关专家和进行数据统计分析。 确定专家 由专家函询筹备小组集体评议,选取具有高级技术职称以上的从事医学科学研究、医疗、管理专家50名,包括卫生事业管理系统12人,基础研究25人,临床医学研究人员13人,其中博士生导师43人。 拟订专家调查表 收集国内外相关的指标体系,并结合我国实际情况拟定专家咨询表,进行专家评议和咨询(表1)。对第一轮专家意见数据进行统计分析,修改相应指标,制定第二轮专家咨询表,然后把修改结果反馈给咨询专家后,再对第二轮专家意见进行汇总分析,确定了重点医科大学评价指标体系(表1)。 4、综合评价办法 我们采用两次相对比较归一化法对医学院校临床医学研究能力进行评价,基本计算方法如下: 1.每项三级指标以统计最高分数计为100分,其他各校的该项三级指标分数与最高统计分数相比,其百分比数则作为该校的此项三级指标分值。各项三级指标的分值加权求和即为二级指标分值。 2.二级指标最高分值同三级指标统计一样计为100分,其他各校的相应分值与最高分相比,其百分数作为二级指标分值。各项二级指标值加权求和作为一级指标分值。 3.一级指标加权求和作为各校的最终评估分值。 本研究侧重于医科院校临床医学研究能力,该评估对医学院校的自身发展有着非常重要的意义,对高校的资源优化和提高科研效率有很好的指导作用。指标体系的内容及权重的确定最容易引起不同的意见,但科研能力评价中二级指标和一级指标都是被评价的核心内容,有些第三方评价单位只采用原始数据进行比较,权重并不起作用。但实际证明权重的适度变化对评价结果的影响不大。 五项一级指标反映了医学院校临床医学研究能力的共性内容,我们也可以结合不同的评估目的对评估项目区别对待,可以根据不同的评估目的对评估指标体系的权重进行重新赋值,例如,我们要评价一个单位的科研总体水平,我们可以将科研投入、科研活动、科研产出的权重提高,如果我们要预测一个学校的未来的科研成就,我们可以将科研条件和环境及科研活动的权重提高,这样可以看出哪些学校在哪个方面强一些。权重赋值的变化对学校管理者具有一定的参考价值,可以发现不足而加以改进。原始数据的比较评估可以从时间上进行纵向比较,学校实力是否增强,拿历年数据进行比较,从而知道进步的大小。对于采用归一化法可能造成单纯追求数字问题,在这个评估方案中,都有评估要素对其约束,因而单纯某项数字高并不会导致评估结果不实。实际验证分析表明了用此归一化法基本消除了评价内容和标准界定的难点,其结果基本反映了真实情况。 临床医学论文3000字篇2 论临床医学生后期医学教育中的职业道德培养 【摘 要】医学后期教育是指医学生4年级进行临床课程学习和实习的阶段,是学校教育的延续,是学生将理论知识应用于临床的过程,是由医学生到医生的过渡,随着社会医疗卫生服务需求的日趋多元化,职业道德素质已成为医疗机构核心竞争力的构成要素之一,在医学教育的过程中,尤其是在高校医学教育的后期应始终做到医德教育与专业教育并重,培养具有良好医德的学生,以适应社会需求的变化。 【关键词】医学生 医德教育 医学后期教育 职业道德教育是促进社会主义精神文明建设的需要:以预防为主,救死扶伤,实行革命的人道主义,全心全意为人民服务为原则是我国医务人员的职业道德,既是社会主义精神文明建设的重要组成部分,又是提高医疗行业社会风尚的关键一环。而临床实习生的思想道德品质和业务素质如何,将直接关系到我国未来医学事业的状况和发展。因而在见习、实习阶段就注重培养他们高尚、严谨的医德医风,是社会主义精神文明建设的需要。本文就临床医学生后期学习开展职业道德教育的必要性、内涵、途径和方法进行论述。 一、对医学高等学校学生进行职业道德教育的必要性 1.现代医学发展的需要 为了社会发展的需求,在学校教育中既要注重对学生的技能培训,又要加强学生的职业道德教育,这样才能培养出社会需要的高素质人才。医学模式已经从传统的生物医学模式向“生物-心理-社会”医学模式转变。这就要求医学生将自身的道德素质和人文素质提高到新的高度。此外,在医学教育上,临床医学生的后期教育主要以临床见习和实习为主,这就要求学生,要尽快适应新的人文科学与医学交叉的开放式医学教育体系,成为以人为本,基础、临床、预防医学知识贯通的全面型综合人才。因此,医学生后期学习的职业道德教育必须立足于脱离单纯的生物医学的思维模式,培养观察社会待人接物的人文素质,提高对患者心理、社会因素作用的分析能力,学会从患者的社会背景及心理变化出发,对疾病进行全方位的诊断分析。 2.高等教育的需要 在医学各专业的人才培养方案中,都明确把培养“德、智、体、美、劳”全面发展的医学高级人才作为各个专业的培养目标。广义的讲,高校(包括高职)阶段,是人一生道德品质形成的关键时期,道德教育是青少年教育的重要组成部分,加强青少年道德教育,不仅是健康成长的需要,也是符合时代要求的社会主义事业建设者和接班人的需要。改革开放以来,特别是加入世贸组织后,西方的文化产品大量涌入,学生很容易感受到各类意识形态,广泛接触世界多元文化。各种文化之间的混合与碰撞将加剧学生成长过程中选择与确立价值观的困难。在新的历史条件下,学校道德教育也必须不断深化和拓展。[1]另一方面,当前激烈的社会竞争中,许多家长把培养子女成才片面地理解为掌握文化知识,而对道德品质方面的教育则不闻不问,这一切都要求高校对学生进行道德教育,特别是职业道德教育有着非常重要的意义。 3.加强职业道德教育能够缓解医患矛盾 目前造成医患关系紧张的主要因素之一是医务人员的服务态度。部分医生的服务理念与思维方式仍停留在“以医为尊”、“重病轻人”等水平上,服务言行就表现出不愿向患者多解释,交往中对患者不够尊重,缺乏人文交流与情感交流。而现代医学要求一名合格的医生,不仅要有高超的技术,还要有社会良知、社会责任感。对患者多一份关爱、理解、策略和技巧,是自己素质完善的展示,也是建立协调融洽的新型医患关系的基石。因此,从实习阶段就开始注重培养医学生全心全意为患者服务的理念,对端正行业作风、构建和谐医患关系起到积极作用。 二、医学职业道德教育的内涵 我国传统的医古文在医德教育方面从4个方面对医德教育内涵进行了总结:①对健康和生命的终极关爱;②去功利的人生价值观;③不拘成规、勇于探索的精神品格;④审慎严谨、时时自省的行医作风。[2]现阶段,我国虽然对于医德没有具体的固定模式要求,但按照社会主义道德建设的总体目标和总体要求;结合卫生部和教育部联合印发的《医学教育临床实践管理暂行规定》和医学类职业要求以及医学生思想道德现状,在总结多年医德教育实践经验的基础上,我们探讨医德教育应具有的内涵。 首先,社会主义核心价值体系教育:用“三义”教育统领学生医德教育:把爱国主义、集体主义、社会主义教育贯穿医德教育的全过程,并置于指导地位,培养有中国特色社会主义事业可靠接班人。 其次,通过世界观、人生观和价值观教育,使学生基本掌握辨证唯物主义和历史唯物主义的基本观点、基本原理和基本方法,能正确看待世界、看待社会和人生。并具有敬业精神,能较深刻地理解医学的人文内涵,确立正确的医学价值观,提高其对医学社会价值、道德价值的判断能力以及医学行为抉择能力。 第三,进行人道主义和社会公德教育,使医学生形成热爱人、尊重人、相信人、平等待人等品质,遵守社会公德,正直坦率、助人为乐,能正确处理个人与集体、医患、医护、同事间的关系。 第四,医学人文精神教育。引导学生了解学医的目的是对人的爱和关怀。使医学生热爱生命、尊重病人、讲求公正、追求和谐、力行善美,具有救死扶伤、实行人道主义精神和全心全意为人民服务的职业操守。[3] 原卫生部部长高强在“2006年全国医院管理年工作会上的讲话”中指出:“对医疗人才的培养,不仅要注重专业技术水平,更要注重思想、道德、作风教育和法律、纪律培训……使年轻医务人员既掌握扎实的医疗技术,又树立高尚的职业道德”,“在和谐社会中,实现医者尽其能、患者医其患,医患共相依、雨水一家亲,是我们努力奋斗的基本目标”。 三、医学生后期教育中医德培养的途径和方法 1.提高医学生自身素质,培养人文品质。 提高医学生自身素质,加强人文修养,引入“精神助产”法,将道德认知内化为道德观念,外化为道德行为医学在具有显著的自然科学属性的同时,还具有显著的人文科学性质,[4]社会呼唤人文精神,提倡以人为本,珍视和关注生命。对医生来说,人文关怀是其最基本的服务态度。医学生个人的思想道德素质存在一定的差异,这些差异是由后天修养的程度决定的。少数学生沉醉于当代社会的斑斓色彩之中,疏忽了自身思想道德素质的提高。他们或者尚未完全树立起正确的人生观,或者社会公德的自我培养留下了缺陷。“精神助产”的要义在于:真理以潜在的形式存在于人的内心,教师的主要任务不是传授现成的知识,而在于通过交谈和讨论,消除错误和模糊的认识,唤醒学生的意识,从而发现真理,[5]使学生做到知行统一。所以作为未来社会的人道主义者,在校期间必须加强自身的人文修养,不断培养自己的“尊重生命、崇尚正义、爱岗敬业、心胸宽广”等人文品质。只有这样,患者在就诊时才不会感到治疗仪器的冰冷和自己的孤独无助。 2.提高带教教师的职业道德修养,完善榜样示范作用。 由于当今医学生价值观念冲突加剧,价值取向多元化,传统的“高”、“大”、“全”式的榜样示范法效果弱化,甚至引起一些学生反感,[6]学生都具有向师性和模仿性的特点,教师的态度、立场观点、言行举止成为教学过程中重要的教育因素。因此,临床教学中,教师首先应具有良好的敬业精神,带教过程中率先垂范,做到为人正派,光明磊落,坚持实事求是的科学态度。在临床上对每个患者都要做到认真、体贴、和蔼;对患者一视同仁,对尊者不卑,对贫者不傲,不以职业之便拉关系、办私事,严于律己,洁身自爱。作为一名临床医学教师,治好患者和教育好学生是同样艰巨而重要的,但后者对社会的影响更深远。如果我们培养出一个良医,则可能造福一方;如果我们培养出一个庸医或贪医,则可能祸害一方。 3.加强学校、临床医院的合作 学校方面。在学生进入临床之前,学校应帮助他们树立新的“生物-心理-社会”医学模式观和医德观,增强医学生的职业责任感,为他们的临床医德实践打下坚实的基础。在课程学习中可以通过入学教育、思想品德修养课、法律基础课对学生进行系统的思想品德、行为规范、法制与纪律教育,树立社会主义道德观、法制观。通过医学伦理学对学生进行系统的社会主义医德原则、规范、范畴的教育,阐明医德与医术关系。同时通过“早期接触临床”,在参观医院、见习、卫生调查等活动中多渠道、多角度、多层次地接触社会、医院和服务对象,接受医德熏陶和感染,逐步懂得一名合格的医生,不仅要医术精湛,还要有高尚的医德情操。 医院方面。医院作为医学生后期教学的执行者和管理者,对他们医德的培养起到了至关重要的作用。在临床中进行医德教育,更能引起学生的共鸣,例如开展床边教学,结合患者实际问题帮助学生总结自身医疗服务中的经验教训;组织学生共同讨论分析违反医德规范、丧失医疗道德造成的事故和案例,从而促使学生在比较思考中定位,自觉提高医德修养,养成良好的医德行为和习惯,最终促使学生把外在的医德原则、规范转化为内在的医德信念和品质,牢牢确立“健康所系、性命相托”的价值取向。在具体工作中,首先要加强医院文化建设,形成良好的医德育人环境,要健全医德教育的规章制度,严格管理、奖惩结合,保证医德教育的顺利进行。 总之,临床实习生后期教学的医德培养教育不能拘泥于一种形式,应该结合卫生行业的特点,采用“立体、多面教育与集体影响相结合”、“理论与实践相结合”的方法,在进行专业技能实习的同时,狠抓医德医风教育,培养医学生职业精神和职业意识,坚守医学人文信仰,成为“懿德善能”、“德艺双馨”的医学人才。 参考文献 1 朱 静.论高校学生职业道德教育[J].职教论坛,2004(26) 2 季春元、邹 丽.医古文中的医德教育内涵[J].卫生职业教育,2007(12):28~29 3 吴海峰、张明勇.对医学生医德教育几个问题的分析与探讨[J].医学教育探索,2009(8):1013~1014 4 李凤英.融医德教育于校园文化建设之中[J].中国医学伦理学,2008(4):106、108 5 北京大学哲学系.西方哲学原著选读(上卷)[M].北京:商务印书馆,1981 6 董晓星、陈家麟.论榜样示范法在心理健康教育中的应用[J].现代中小学教育,2005(9):58 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属于国家级别。中华医学会肠外肠内营养学分会发起的。为推动我国临床营养领域的科研进步,由中华医学会肠外肠内营养学分会倡议发起,中华国际医学交流基金会设立了“中华医学会肠外肠内营养学分会研究基金”。该基金项目主要用于资助肠内营养相关科研课题,尤其是口服营养补充在临床各学术领域的临床研究与基础研究。旨在通过该项目的实施,促进我国临床营养学学术水准和诊疗能力的提升,造福广大人民群众,并提高中国学者在国际学术界临床营养学领域的影响力和学术地位。本基金项目由雅培贸易(上海)有限公司提供资金支持。

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近日,有网友晒出儿童绘本蜜汁插画。网友发的图片显示名为《流汗啦》的绘本中,两个男生双手抱着女生的手臂,伸出舌头舔着。男生一边舔着手臂,一边说,“姐姐,你好漂亮,你的汗是什么味道呢?”另一个男生说,“呃,也是咸咸的。”图片发出后,不少网友在评论区表示,这个画风就很不童年。

那么,对于儿童绘本问题频出,我们该怎么理解呢?

·  首先来了解一下儿童绘本是什么?

儿童绘本主要是在绘本中陈述各种主题。但是,其先决条件是,“形式”必须是“活”的,“内容”则必须是能带给孩子“生之勇气”的。如此一来,相信在一连串充满生命跃动的画面的带领下,这些人生阅历尚浅的孩子、就能因为遍历书中的故事,而体验到人的各种感情与知识。

绘本的主要读者是那些不识字、或识字未久的学龄前后阶段的儿童,既然这个年龄层的孩子是绘本的“主人”,那么,绘本在表现上,当然就要符合他们的特质和需求才行。

·  为何国内的儿童绘本问题百出?

1.  “邪典绘本”毁三观

近年来,“绘本热”引起了商家的注意。由于缺乏审查监管,一些包含负面信息、低俗化内容的“邪典绘本”流入市场,无异于“毒物”入侵。

有毒的“邪典绘本”的背后是“垃圾原创的春天”。一方面,国外引进绘本的书号被限制,给了国内原创绘本市场生存空间;另一方面,一些对图书质量要求较高的童书出版社受市场低价冲击,这两年减少了新书的出版数量,市场上本来就稀缺的优质国产原创绘本变得更少了,导致了一些滥竽充数的邪恶绘本流传到市面上。

2.  盗版绘本“毒”晕人

市面上有大量的经典绘本的平装版、胶装版,元“一斤”包邮、30块钱不到就能买10册全套的“爆款”比比皆是,迎合了追逐“绘本教育热”且贪便宜的家长的心理,甚至被一些压低购书成本的专业机构批量采购。

这些便宜盗版书在网上看起来与正版书确实差异不大,但掂量一下,分量轻了不少,厚度薄了不少;仔细一看,颜色暗淡不少,一些重要细节被裁掉;翻动一下,一股刺鼻的味道更是扑面而来,能把人熏到喉咙痛。

盗版绘本的成本低得可怕,纸张、装订和油墨都比较劣质。清华大学环境质量检测中心报告显示:抽样的盗版书的铅含量高出了国家标准的100倍,高浓度铅会通过孩子的手口接触,进入人体,损害大脑、中枢神经,引起昏迷、抽搐、甚至死亡。

3.  “罐头绘本”蹂躏审美

除了有毒的原创书和盗版书,市面上还流通着大量小作坊生产的流水线“罐头绘本”。

优秀的绘本是“图文协奏曲”,背后有优秀的作家、艺术家,以及专业的童书编辑、译者。而小作坊为了压缩成本、提高利润,三四个人凑成一个出版团队,没有编辑和校对,甚至连作者都没有。故事是一拍脑袋写的,或是抄袭畅销的绘本,对里面的细节稍加改动,角色、情节基本照抄,或是改编经典的童话、民间故事和名著。

这样的“罐头绘本”不仅破坏审美,还会给儿童造成认知上的混乱。这些花花绿绿的儿童读物充斥市场,家长们自然而然地接受了这些东西,不觉得这样的儿童读物有什么问题。

在这种情况下,政府部门应出台对于国内原创儿童绘本的鼓励和引导政策,童书出版业加强审核力度,打造优质的亲子阅读环境,给孩子健康、有美感的成长土壤。

《小学生学习报》 河南省教育报刊社《少年先锋报》 共青团重庆市委《小学生拼音报》 山西出版传媒集团有限责任公司《少年百科知识报》 四川教育报社《小学生世界》 浙江外国语学院 《小学生天地》 湖北教育报刊传媒有限公司《幼儿画报》 中国少年儿童新闻出版总社《时事(时事报告中学生版)》 时事报告杂志社《小聪仔》 接力出版社有限公司《漫画派对》 云南出版集团有限责任公司《少儿科技》 安徽省老科技工作者协会《儿童文学》 中国少年儿童新闻出版总社《科学世界》 科学出版社有限责任公司《幼儿智力世界》 浙江少年儿童出版社《大自然探索》 四川科学技术出版社有限公司《我们爱科学》 中国少年儿童新闻出版总社《知音漫客》 知音杂志社《少年科学画报》 北京出版集团公司《婴儿画报》 中国少年儿童新闻出版总社《东方娃娃》 江苏凤凰少年儿童出版社有限公司《生命世界》 中国科学院植物研究所、中国植物学会《新少年》 共青团辽宁省委《嘟嘟熊画报》 中国少年儿童新闻出版总社《红领巾》 四川少年儿童出版社有限公司《小哥白尼》 陕西省出版总社来源中国新闻出版网/报)

一“丑”众人怒!

5月26日,人教版数学教材插图被指“人物插图丑陋、歪曲审美,出现文身、隐私部位”,引发热议,一连上了7个热搜。对此,人民教育出版社回应称,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平。

随着事件的发酵,网友们陆续发现,不止人教版的小学教材,另外一些出版社也存在问题。

从人教版数学教材,到奇奇怪怪的儿童绘本,大众为何如此愤怒和担忧?

教材课本、绘本读物,不仅仅是开启文化知识视野的窗口,更在潜移默化间承载着审美培养、价值观塑造的作用和功能。

一幅幅插画,很可能构建起一个孩子对于世界的认知和想象,并以此为基础,形成人生观、世界观和价值观,教会孩子们怎样去绘就自己的人生,树立怎样的价值取向。

尤其是对于低年级的孩子来说,图片是非常重要的认知渠道,有着不可忽视的启蒙作用。反观上述插图,小女孩文身、小男孩隐私部位明显、小学生吐舌头怪诞比“耶”……这是要给孩子们一种怎样的引导?

艺术无局限,但纵使审美各异,未成年人美育引导也应该慎之又慎,选择符合未成年人心理健康发展的画风,展现真善美,传递正能量。从这个角度来讲,网友的担心不无道理,未成年人美育引导再审慎也不为过。

至于这样的“问题教材”“问题绘本”是如何通过层层审核出版发行的,有关部门不能避而不谈。这次教材插图引发公众不满,也在提醒教材的编写者和出版方,呈现给孩子们一个符合主流审美的、积极向上的世界,是义务更是责任。

正如一位网友所说:“为什么问题插画会让大家如此震怒?因为我们曾在童年的课本上,见过真正的纯真和美好。《海滨小城》中浩瀚的大海、月色下目光如炬的少年闰土,这些画面带给当时的我无限遐想。”

这就是书本的力量。十年树木,百年树人,教育是国之大计,一字一句、一图一画都大意不得,更不能等到公众发现问题、出现舆情才做整改!

家庭期刊集团有限公司

你好,《孩子》杂志于2001年6月由国家新闻出版总署批准,广东家庭期刊集团创办,面向基础教育阶段的教师,孩子及家长的大型教育类期刊。《孩子》杂志由家庭期刊集团创办。18年来,累计影响超过5000万名父母和幼儿,并两度被国家新闻出版总署列入“向全国少年儿童推荐的优秀报刊”名录。设有学科观点、教育广角、教学管理、家校共育、师爱人生等栏目。1、文稿要求:内容新颖、论点明确、力求文字精练、准确、通顺,文题简明扼要,文稿应资料可靠、数据准确、书写规范,文责自负。2.文章结构:题目、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、参考文献。3、严禁剽窃或抄袭行为,严禁一稿多投,否则一切后果由作者本人负责。

不是。《赢未来》是万方收录的省级半月期刊,创刊于2010年6月,是由家庭期刊集团有限公司主办的刊物,由中国城镇化促进会承办,是正规期刊,所以并不是水刊,收录中职,高职、高校教育相关教育稿件。《赢未来》,全称为《赢未来》全媒体杂志。

海珠区大塘社区归属于江海街道。

海珠区大塘社区归属于广东省广州市海珠区江海街道。大塘社区与周边地点:桥南大街、乐敦路、大塘马基大街、东约新大街、大塘、上冲中约大街、海珠区、怡雅街、新街西九巷、敦丰路、新街西十巷。

大塘社区主要农产品:雪里红、苋菜、菊苣、洋菇。村里单位大塘社区快递站、大塘社区超市、大塘社区党支部。大塘社区及周边其他地点或单位嘉雯时装厂、兴盛超市、家庭期刊集团有限公司、湖北同乡会、益丰辅料、锋发针车行、大力金刚668渔具等等。

海珠区简介

海珠区,其位于广州市区南部,北部与荔湾区、越秀区、天河区隔江相邻,东部、西部、南部分别与黄埔区、荔湾区(原芳村)、番禺区相望。海珠区隶属广东省广州市,全区总面积92平方公里。2022年7月,海珠区入选2022赛迪百强区,排名第40。

1950年7月,将原海珠城内3个区(蒙圣、洪德、海幢)合并,成立河南区人民政府;1980年7月,改海珠区;1986年6月,赤岗街和新滘镇划入海珠区。2021年8月17日,海珠区入选赛迪顾问城市经济研究中心发布的“2021年赛迪百强区”名单。

华仁股份有限公司毕业论文

(简称华仁药业)成立于1998年5月,2001年8月完成股份制改造,是专业生产非PVC软袋输液的高新技术企业。公司是由华仁世纪集团控股,红塔创新投资控股有限公司、广发信德投资股份有限公司等国内知名企业、院校参股的集产、学、研一体的新型股份公司。公司注册资本亿元,总资产 亿元,公司拥有普通型输液、治疗型输液、营养型输液三大类产品,共有二十七个品种、六十七个规格的产品成功上市。2010年8月25日,公司在深圳证券交易所创业板正式挂牌上市,首次公开发行股票5360万股,股票简称“华仁药业”,股票代码为“300110”。公司位于青岛市高科技工业园西北侧,毗邻海尔工业园、惠特工业园和崂山风景度假区,风景秀丽,空气清新,水源来自崂山地下水,水质优良,符合制药厂的环境及水源要求。公司占地面积万平方米,一期工程建筑面积万平方米,二期工程建筑面积万平方米。厂区布局合理,绿化优良。公司一期工程是由国际著名医药工程建设公司意大利STERIL公司设计、安装、调试并实施“交钥匙工程”。公司还坚持管理创新、技术创新、服务创新,积极推进和实施ERP系统的建设,以优化工作流程,提高工作效率。凭借着卓越的产品质量和完善的售后服务,公司产品被客户广泛接受和认可,产品成功进入北京、上海、广东、南京、浙江、湖北、山东、东北三省等全国26个省市;全国已建立了12个销售中心,在全国非PVC软袋输液市场占有率居前三甲。经过十余年的发展,公司先后取得了“国家重点技术改造‘双高一优’项目”、“全国AAA级信誉企业”、“山东省质量管理奖”、“山东省著名商标”、“山东省名牌”、“2008青岛市最具有成长型中小企业”、“青岛市改革开放三十年风云企业”、“建国六十周年山东省医药行业卓越企业”、“2009年消防安全工作先进单位”、“2009年度红十字博爱银奖”、“2009年度中国诚信企业”、第三届中国优秀医院服务商品牌“金如意奖”、“中国驰名商标”等一系列荣誉,被福布斯评为“2009福布斯最具潜力中小企业”,并成为中国人民解放军总后勤部、卫生部应急储备的定点输液生产企业。 作为药品生产企业,华仁药业坚持“环保、健康、安全”的生产经营理念,致力于打造国内非PVC优质输液生产基地。创造优质品牌,满足市场需求,用健康、安全、优质的输液产品和完善的客户服务回报社会是我们永恒的追求目标。人比山高,脚比路长。要开辟新的道路,就到没人走过的地方去,路上的障碍和险阻不能阻挡我们,只能证明我们到达目标地标的决心和强烈愿望。有了这种决心和愿望,我们就能从每位员工的思想观念入手,用我们的实际行动诠释药品制造企业,肩负生命之托,责任重于泰山的内涵;就能不断创新思路、挖掘潜力,更加敏锐地捕捉商机,更加积极主动地去开发新区域、新客户;就能进一步提高产品质量,增加客户对产品的认可度;我们为理想拼搏的过程和在战场上作战一样,始终洋溢着一种理想,一种激情,一种克服种种困难,实现既定目标的雄心壮志,一种展现团队凝聚力的精神风采,我们的决心和愿望成就了华仁药业的成功和辉煌。 2009年2009年1月10日,齐鲁医院医疗集团刘玉欣院长一行到公司洽谈用药事宜。2009年1月15日,华仁药业被福布斯评为“2009福布斯最具潜力中小企业”,位居186位。2009年2月12日,青岛市发改委副主任王奇、崂山区发改局局长刘明学一行到公司莅临参观。2009年2月19日,崂山区药品生产企业集中约谈会在我公司召开。2009年2月27日,公司2008年股东大会暨三届二次董事会召开。2009年3月17日,公司在生产车间实地举办了“消防知识培训暨实地灭火疏散逃生演练”,近60名员工参加了此次消防培训演练。2009年3月24日,我公司消防工作成绩突出,被青岛市消防安全委员会评为“二00八年度消防平安创建先进单位”称号。2009年3月25日,全市药品生产质量受权人研讨会在我公司举行。2009年4月30日,公司董事长梁富友荣获“崂山区2007至2008年度劳动模范”荣誉称号。2009年5月11日,全国政协副主席陈宗兴一行到公司调研视察。2009年5月26日,公司部分办公区顺利搬迁至二期综合楼办公。2009年7月3日,广发信德董事长罗斌华一行到公司参观。2009年7月29日,国家食品药品监督管理局安监司郭处长到公司参观指导。2009年8月4日,青岛市工商银行吴刚行长一行到公司参观考察。2009年8月8日,公司召开绩效管理第一阶段展示会。2009年8月25日,公司2009年第一次临时股东大会暨三届三次董事会胜利召开。2009年8月25日至27日,国家药监局GMP认证专家组到公司进行三车间GMP认证,经专家组审核检查,公司三车间顺利通过GMP认证。2009年9月2日,行动成功国际教育集团的绩效管理资深专家蒋春燕老师到公司进行绩效管理培训和现场辅导。2009年9月4日,公司召开二期工程总结及三车间GMP认证暨先进工作者表彰大会。2009年9月15日,原青岛市人大常委会主任徐长聚、崂山区委书记慕建民一行到公司检查指导。2009年10月14日,青岛市委常委、副市长秦敏及青岛市食品药品监督管理局局长孙亚非一行到公司视察。2009年11月4日,公司2009年第二次临时股东大会暨三届四次董事会胜利召开。2009年11月11日,崂山区公安局交警双述双评座谈会在我公司召开。2009年12月11日,国家创投纳新生物基金刘平高董事长一行莅临公司。2008年2008年1月29日,公司顺利通过山东省环境保护局上市环保核查。2008年4月5日,公司二期工程正式开工。2008年5月8日,公司通过中国证券监督管理委员会青岛监管局的上市辅导验收。2008年5月14日,华仁世纪集团及华仁药业举行灾区捐赠百万药品仪式,集团向灾区捐款20万元现金,药业捐赠价值一百万元的药品,公司员工捐款万元。2008年10月29日,公司顺利通过ISO14001和GB/T28001体系第二次年度监督审核。2008年11月6日,公司ERP项目正式启动。2008年11月6日,董事长梁富友荣获第十一届“青岛市优秀企业家”。2008年12月26日,公司荣获“2008青岛最具有成长型中小企业”荣誉称号。2008年12月28日,我公司顺利通过“青岛市清洁生产”验收。2008年12月28日,我公司荣获“青岛市改革开放三十年风云企业”荣誉称号2007年2007年1月3日,公司“多室挤压即配塑料输液软袋”获国家知识产权局实用新型专利证书。2007年2月7—8日,华仁药业顺利通过ISO14001(环境体系认证)和GB/T28001(职业健康安全管理体系)认证。2007年2月28日,公司“可见异物灯检机”获国家知识产权局外观设计专利证书。2007年6月16日,公司在2007年青岛市群众性质量管理小组活动经验交流会上分别荣获“质量知识竞赛二等奖”、“QC成果发表优秀奖”。2007年7月26日,公司荣获“国家AAA级信用等级企业”。2007年12月20日,公司一车间顺利通过国家食品药品监督管理局组织的GMP再认证。2006年2006年3月,公司被评为“2005年度青岛市百强科技型民营企业”。2006年6月,公司生产灌装QC小组、检验中心QC小组、质量卫生QC小组分别荣获“山东省优秀质量管理小组”称号。2006年7月5日,公司化药六类“膦甲酸纳氯化钠注射液”获得国家SFDA的注册批件。2006年8月30日,公司“非PVC软袋输液加药连接管口盖”获得国家知识产权局外观设计专利证书。2006年9月6日,公司“非PVC软袋输液加药连接管口盖”获得国家知识产权局实用新型专利证书。2006年11月15日,公司技术中心获“市级企业技术中心”认定。2006年11月16日,公司“仁”字商标成功通过山东省著名商标认定委员会的严格评审,成为“山东省著名商标”。2006年12月13日,公司“仁”牌非PVC软袋输液成功通过专家评审,成为生产资料类“青岛名牌”。2006年12月16日,公司“仁”字商标成功通过青岛市著名商标认定委员会的评审,成为“青岛市著名商标”。

2005年。华仁阳光碧玺睡眠床垫是一个完全创新的床垫,该产品拥有两项国家发明专利技术,45300多颗电气石特种陶瓷颗粒完全纯手工安装,在人体使用的情况下形成最天密度的线性辐射点。通过查询华仁公司官网显示华仁阳光碧玺床垫成立在2005年时候。华仁药业股份有限公司,前身青岛华仁药业有限公司成立于1998年5月,主要从事非PVC软袋大容量制剂的研发、生产、销售,拥有国内最大的非PVC软袋输液单体生产工厂。

企业战略:成为软袋大容量制剂领域的世界名牌。企业管理:规范管理,制度管理,目标管理,绩效管理。企业精神:健康从点滴做起。企业理念:肩负生命之托,责任重于泰山。用人理念:知人·用人·爱人·培养人·尊重人·仁爱·博大。营销理念:差异化策略,创新营销市场理念:品牌第一,服务第一。服务理念:客户的问题就是我们的课题。技术理念:借鉴借力,自主创新。质量理念:质量·生命。制造理念:注重细节,控制过程,缔造结果 。 服 务 宗 旨没有客户就没有我们存在的价值,让客户满意是我们存在的目的,衡量我们服务的唯一标准是客户是否满意。有客户才有企业利润,有客户才有企业的发展,企业的生存取决于客户的评价。客户的问题就是我们的课题

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