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毕业论文答辩球衣

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毕业论文答辩球衣

大学毕业前要做的事

大学毕业前要做的事,时光匆匆,转眼间大学四年就这么过去了,回想起刚上大学那会儿,大家都是青涩懵懂的少年,现在就要步入社会了,在毕业前,有些事一定要完成,下面来看大学毕业前要做的事有哪些吧。

1、不管你曾经多么内向,你一定要在全班同学面前,认认真真地讲一次话,或者唱一支歌,即使你和开学时一样,再介绍一回你自己、

2、拜访一回你最尊敬的老师,在毕业时,认真地记住一条关于人生的经验、

3、一定要对你喜欢的女生(男生),很认真地告诉她(他),我爱过你!

4、向自己一直没有勇气道歉的朋友说声"对不起!"

5、即使从不喝酒,你也一定要认真地醉一次、

6、在夏夜的雨水里,大声地喊一次那个你想过多次人的名字、不要怕你的声音过大,惊醒n多梦中人、

7、认真地在你不喜欢的食堂里,然后品尝一次食堂的免费汤,它的气味你会在很多年后还能记得、

8、在一个太阳还没有升起来的早晨,去*场跑一次步,和那些生猛的大一新生们比较一下懒觉睡多了后体力上的差距、

9、在宿舍里不要有类似于写"某某到此一游"的行为、

10、下定决心,班集体的活动这次一定不会借故溜走___如果还有的话、

11、很认真地穿一次西装(套装),看看自己和4年前,变化的地方在哪里?

12、花一个下午的时间,认真地整理一次自己的书箱,哪些是可以留的,哪些是不要了的在某本书里,是不是看见了一张陌生已久的纸条,或者是某人的名字?或是一段回忆。

13、男生整理衣柜的时候,记得把你的球衣送给你的学弟,cd送给学妹,游戏碟记得自己带走、

14、在校园里,假如有山,请记得再爬一次,假如有水,请记得再游一次、

15、记得留下每一个你觉得应该是朋友的联系方法,然后把你的新单位的电话给他们、

16、终于要走了,再剪一次发,让自己崭崭新新地离开,然后,崭崭新新地开始、

17、记得归还你的*件,陪伴了你4年的桌子,椅子和凳子___我们不提倡你宁愿罚钱也要留下你的图书*,学生*,医疗*,食堂饭卡、、、、、但我们对此表示理解、

18、论文答辩可能是你人生当中最后一次的课堂作业了,请你认真地书写每一个字、

19、你一起睡了4年的床,一定要记得和它合一张影、

20、尽可能地送每一个你能送的同学,你要明白,他们是你4年的同学,他们中的某人,也许是你最后一次能见到的人。

1、打包回忆

准备一个箱子,装入你的校徽、证件照、大学录取通知书、笔记本、钟爱的书、荣誉证书、纪念照等等,这些都是你的独家回忆。再准备一个硬盘,存好你大学期间的论文、作业、照片、视频等,这些都是你的成长轨迹。

2、拍照纪念

穿着学位服拍毕业照是一定要的。不论老师、同学、好友,还是宿管阿姨、保安小哥……与每一个难忘的人合影,因为他们都是你青春的见证者。教学楼、食堂、操场、图书馆、常自习的座位、小猫出没的林荫道、睡了四年的床……拍下校园里每一处难忘的景色,因为你最好的年华就安放在这里。

3、毕业旅行

约上三五好友,来一场说走就走的毕业旅行。重要的不是去了哪里,而是跟谁在一起。因为毕业之后,很快你就会发现:说走就走的旅行,也是一种奢侈。好景常在,能陪伴你走心共赏的人却难得。

4、看看旧照

看看时间,都去哪儿了。看看刚入学时青涩的自己,“非主流”的自己,军训时的自己,同学不经意间捕捉的自己,出糗的自己……与现在的自己,对比一下,少了什么,多了什么。愿你,总算不负时光,遇见了更好的自己。

5、写好论文

毕业论文或毕业设计,是你向大学四年交上的最后答卷,认认真真完成,展现你的想法和才华,为这一阶段的学习画上圆满的句号。

6、最后一课

认认真真地再听一次课或者讲座,哪怕,上一节自习,那些教室里曾有过你认真求学的身影。感恩每一堂听过的课,它们给你了追寻心之所向的底气,为你的似锦前程埋下伏笔。

7、感念师友

对所有帮助过你的老师、学长、同窗说声谢谢,感谢他们为你传道授业,解惑答疑。不妨请他们为你写下一段寄语,也许将来会不断从中汲取能量。

8、感恩父母

也许你已不记得有多少个来自家乡的快递,也许你已不记得有多少通关切的来电,但那些年父母默默的痴痴的支持和陪伴,值得大大的感激。如果可以,邀请爸妈来参加你的毕业典礼。

9、泡图书馆

再去一次图书馆,闻闻熟悉的书香气味,再坐一次熟悉的座位,翻翻曾经沉迷过的书。在图书馆里的时光,总是静谧美好。愿你今后走到哪里,也携着书,为自己筑起一方心灵的世外桃源。

10、关照后辈

大学的意义,还在于传承。你是怎样成功的,你是怎样失败的,这都是经验。临走前不妨送一些教材和笔记给学弟学妹,讲讲自己的学习和生活心得,谈谈自己的坚守,聊聊自己的遗憾,鼓励他们继续努力,不负初心,不负青春。

11、表露心声

回想一下,是否把自己的心意好好传达给了那个人?是不是还欠某人一句抱歉?毕业时分,该为自己解开一个个心结,不留遗憾地转身。

12、寻味食堂

约上几位好友或舍友,在曾经调侃抱怨过的食堂,点一些爱吃的食物,特色小炒、麻辣烫、铁板牛柳、鸡排、奶茶……逐一清点舌尖上的记忆。之于很多学子,最难忘的是妈妈烧的菜,接下来,就是食堂大叔和阿姨的手艺。

13、校园漫步

漫无目的地逛一逛校园,追操场上的'日出,数教学楼顶的星星,看看以离别的眼光看待即将逝去的这一切,会收获怎样的不同。深情的是,把足迹留在每一个浓荫角落,将母校的每一寸可爱印在心上。

14、操场跑步

最后在操场跑一次步吧。在熟悉的跑道和绿茵场上,记起一些汗涔涔的清晨时刻,记起晚霞作奖励的快意长跑,跑过六月的风和离别的夏。

15、互赠礼物

准备一份礼物给老师、好友或对你而言特别的人,不一定多贵重,但要用心,给彼此留下一份至真至纯的青春念想。有心的,可以把班级同学的影像资料做一份毕业合辑,这也是特别有纪念意义的礼物。

16、签名留念

找一件白色T恤,让每个同学在上面签名,珍藏起来。这样,想念他们、追忆你的大学时,就可以拿出来,再把每个人的青春模样回忆一遍。

17、吃散伙饭

毕业前和老师同学舍友最后聚一次餐,最后开怀畅聊一次,最后把他们生动鲜活的模样刻在脑海。这以后,也许就是天南海北,再难相见。

18、打扫寝室

临别之际,记得给寝室来个大扫除,感谢这个小小港湾收纳你所有的疲惫与欢乐哀愁。而后,可以附上一张“请假条”,留给下一位“有缘人”,请假原因是:毕业,离校时间是:6月x日,返校时间是:后会有期。

19、寝室卧谈

你一定有过和舍友在熄灯后卧谈的经历吧,毕业前再畅谈一次!聊聊这些年舍友眼中的你,成长的回忆,未来的打算,深夜会放大你们的情感,也能加深你们的羁绊。

20、参加活动

不论是篮球足球体育类的,还是唱跳弹奏文艺类的,最后参加一次校园的文体活动吧,拼尽全力地去奔跑,不留遗憾地去绽放,成为毕业晚会瞩目的焦点,把最飒最帅最惊艳的一面,留在所有人的青春回忆里。

21、追溯校史

或许很多学生直到毕业,都对自己的母校不甚了了。建议临走前再去逛一逛校史馆,或翻阅相关校史资料,重览一遍母校的筚路蓝缕,欣赏她的风华正茂。

22、准备材料

毕业后的大家,各有打算,但不论就业还是升学,建议整理好之后需要用到的材料,办好相关的手续,提前做好准备。

23、归还物品

毕业前记得归还借阅过的图书、宿舍的钥匙等等,把这些东西完好无损地留给下一届同学,诚信、修养有时就体现在这样的小细节上。

24、爱心活动

毕业有很多带不走的东西,参加学校或社团组织的爱心捐赠,把无法带走的衣物、书籍、日用品等捐给需要的人。此外,还可以参加一次志愿活动,以后的日子可能奔波繁忙,趁现在得空,多多体会帮助他人的快乐和意义。

25、写一封信

写一封信给未来的自己,或寄一张明信片到自己将要去往的地方,告诉未来的自己,我就是从这里出发的,纵前路漫漫,但来日可期。

26、游览城市

坐上你大学所在城市的观光大巴,从起点到终点,再看看这座城的景致,这座城的人和这座城的烟火气。此去经年,纵良辰美景,不复眼前。

27、送别同学

尽可能地跟每一个同学道别,因为有些人,真的后来再也没见过。如果你是坚强的,承担一个特别的角色:送你的舍友和同学逐一走出校门,为一代人的青春之旅,拉上幕布。

28、毕业清单

除了上述的,你一定还有自己的毕业清单要去画上对勾。此刻,也是时候对毕业之后的日子做一个规划了。想想还有哪些未完成的心愿,有哪些想要实现的梦想。做好规划,因为毕业是终点,也是起点。

29、定格再见

你可以悄无声息地告别,可以若无其事地告别,可以轰轰烈烈地告别,也可以泪流满面地告别……无论怎样,在迈出校门的那一刻,一定要转身,再好好看母校一眼,认真地跟她、跟自己的大学时代,说“再见”。

30、做个约定

前方就要到站换乘,新的故事就要发生。别忘了和老师、同学做个约定,他日再见,再见的一定要是灿然不输今日的少年!!

一、 给自己的大学做一个合理的规划。 进入大一就应该把大学期间要达到的目标列出一个详细表,付诸行动,按照时间表一个个去实现它,而不是在不知不觉就让时间悄悄溜走。

二、 充分利用校园图书馆。 对于大多数人而言这将是你人生中最后一次有机会翱翔在免费的知识海洋里。有针对性地涉猎一些书本的知识对拓展个人视野是非常有帮助的。

三、 精心收藏大学生活里的风景。 在这个大学校园,在这个你生活了四年的城市,一定有很多值得珍藏的回忆。这是你一生中最美好的青春,把一些有纪念意义的风景和片段都拍摄下来,这将成为你终身享用一笔精神财富,因为走出社会后你会发现,自己依然还会时常想起大学生活,想起那些难忘的时光,这些定格在照片上的隽永回忆将是你精神世界里永恒的寄托。

四、 积极参加校园和社会实践活动。 参加各种社团和社会实践,这样既能够让自己学习到课堂以外的知识,丰富了整个大学生活,还可以结识到一些志同道合的朋友。

五、 选择自己感兴趣的课程。 有位名人曾说:不逃课的大学生活是不完美的。必要的时候你是否也可以尝试一下逃课带给你的小刺激。不要以为规规矩矩每一节课都呆在教室里认真听讲就能做个好学生,一些非专业课程或自己不感兴趣的课程必要时候可以选择放弃的,用节余下来的时间做更重要的事情。

六、 组织同学做一次短途旅行。 用心体味集体出游带来的快乐与温暖。等走出了社会你会发现会因为种种原因而没有时间利用旅游去好好地放松一下自己。集体出游不仅可以节省成本,而且跟同学、朋友一起游玩,能够尽情享受青春的欢乐,集体的温暖,学会在旅途中照顾同伴、关爱他人,在愉快的游玩中体验生活的乐趣。

七、 寻找一次打工的机会,体验打工辛劳与收获。 找一份能够锻炼自己的业余职业,但不要仅仅为了钱而随便去做那些没有太多意义的工作。挣点外快绝不是打工的主要目的,最主要是通过工作,提前了解社会,还可以勉励自己的学习,同时这也是求职时工作经验的体现。

八、 寻找自己的兴趣所在。 如果有自己喜欢做的事情或者自己擅长的领域就大胆地去尝试,不一定要按着父母的所期待的那样生活,未来要自己去把握。

九、 勇于探索新事物。 只要有机会就要勇于去尝试,因为你不可能在大学里就完全了解了自己,就完全知道自己以后适合做什么,而要通过不断的尝试抓住那些可能的机会,不断地学习、成长。

十 大胆尝试一下创业的艰辛与快乐。 开网店,哪怕是摆地摊也可以,不仅成本低,还可以锻炼自己经营和控制等诸多方面的能力。

十一、 参加励志和健康类课程辅导。 适当地参加一些类似于心理学类、成功励志等课程的辅导或讲座,做一个心理健康的人,这在你走出社会后面对严峻的竞争压力时显得非常重要。

十二、 学会客观地认识与评价自我。 不要盲目地与别人攀比,要善于在学习和生活中找准位置,切忌片面地以一些外在的东西来定义成功,切忌妄自菲薄、盲目崇拜。

十三、 实用技能的提升与充电。 牢牢掌握一门自己喜欢的专业、技能课程,具备一定的通用基础知识,如英语、计算机等。专业是帮助你未来职业发展的根本,而英语和计算机则是这个时代下必备的两种能力。

十四、 用真心真情真意轰轰烈烈地爱一次。 通过与异性朋友的交往可以学习到很多东西,对了解自己的性格方面有很大的帮助。同时能够与一个志同道合的恋人结伴前行,共同度过大学生活、甚至未来的人生这将是一件非常难得的事情。

十五、 积极参加校园捐助活动。 毕业在即,不要把书籍或者衣物当废品随便处理了,花几块钱把它们捐到贫困山区,也算是做到了物资的充分利用。

十六、 精心准备班级毕业晚会。 非特殊原因,一定要参加并精心准备班级统一组织的毕业聚会。跟相聚了四年的老师和同学有一个美好的道别,为大学生涯画上圆满的句号,否则它将有可能成为你一生的遗憾。

十七、 告别自卑心理,开创自信人生。 别以为那些重点大学、名牌大学有多么了不起,只有等真正就业的那天才知道谁能最终赢得社会的青睐。

十八、 走出象牙塔,迎接新挑战。 机会总是留给那些有准备的人,到了大三、大四一定要主动出击,走出校门,利用各种社会活动建立自己的人脉,去找工作,而不是等着工作来敲门,天上不会掉馅饼。

要翻译成什么阿 下面的是英语不管你曾经多么内向,你一定要在全班同学面前,认认真真地讲一次话,或者唱一支歌,即使你和开学时一样,再介绍一回你自己.No matter how introverted you ever, you must be in front of the whole class, conscientious about a words, or sing a song, even if you and begins to introduce one, like your own 拜访一回你最尊敬的老师,在毕业时,认真地记住一条关于人生的经验.一定要对你喜欢的女生(男生),很认真地告诉她(他),我爱过你!Visit one of your most respected teacher, at graduation, carefully remember a about life experience. Must be opposite you like of girl (boy), seriously tell her (him), I love you! 向自己一直没有勇气道歉的朋友说声"对不起!"You've no courage to apologize friends say "sorry!" 即使从不喝酒,你也一定要认真地醉一次.Even never drink, you must also be carefully drunk again. 在夏夜的雨水里,大声地喊一次那个你想过多次人的名字.不要怕你的声音过大,惊醒N多梦中人.The rain in summer night, to shout again that you want to many people's names. Don't be afraid of your voice is too big, maybe awakened. N 认真地在你不喜欢的食堂里,然后品尝一次食堂的免费汤,它的气味你会在很多年后还能记得.Seriously in that you don't like the dining room, then taste a canteen free soup, it smells you will in many years later still can remember 在一个太阳还没有升起来的早晨,去操场跑一次步,和那些生猛的大一新生们比较一下懒觉睡多了后体力上的差距.In a sun haven't hoist morning, go to the playground ran a step, and those who can freshmen who compare lie-in sleep after the gap in the physical 在宿舍里不要有类似于写"某某到此一游"的行为.In the dorm don't have similar to write "so-and-so to include" behavior 下定决心,班集体的活动这次一定不会借故溜走___如果还有的话.The determination, class activities this wouldn't right away if you have words. ___ 很认真地穿一次西装(套装),看看自己和4年前,变化的地方在哪里?Seriously wear a suit (suit), see oneself and four years ago, change place in where? 花一个下午的时间,认真地整理一次自己的书箱,哪些是可以留的,哪些是不要了的,在某本书里,是不是看见了一张陌生已久的纸条,或者是某人的名字.?Spend one afternoon, carefully sorting once own ShuXiang, which is to leave and which are not, in a book, isn't it saw a strange already a long time of note, or is someone's name.? 男生整理衣柜的时候,记得把你的球衣送给你的学弟,CD送给学妹,游戏碟记得自己带走.Boy, remember when the closet sorting your shirt for you, drove CDS for the lower classwoman, game disc remember himself away. 在校园里,假如有山,请记得再爬一次,假如有水,请记得再游一次.On campus, if there is a mountain, please remember to climb again, if there is water, please remember to swim once. 记得留下每一个你觉得应该是朋友的联系方法,然后把你的新单位的电话给他们.Remember to leave every you feel should be friends method, and then put your new unit call them. 终于要走了,再剪一次发,让自己崭崭新新地离开,然后,崭崭新新地开始.Finally to go, again I cut my hair, let oneself ZhanZhan to leave, then, new ZhanZhan new new start 记得归还你的证件,陪伴了你4年的桌子,椅子和凳子___我们不提倡你宁愿罚钱也要留下你的图书证,学生证,医疗证,食堂饭卡.....但我们对此表示理解.Remember to return your credentials, accompany you four years of tables, chairs and bench ___ we don't advocate would you rather sent money to also want to leave your library card, id and YiLiaoZheng, dining room meal card... But we understand that. 论文答辩可能是你人生当中最后一次的课堂作业了,请你认真地书写每一个字.Thesis reply is probably the last time your life the class assignments, please write each word carefully. 和你一起睡了4年的床,一定要记得和它合一张影.And you sleep together the four years of bed, must remember and it close a shadow 尽可能地送每一个你能送的同学,你要明白,他们是你4年的同学,他们中的某人,也许是你最后一次能见到的人As far as possible to send everyone you can send classmate, you need to understand that they are you four years of classmate, they the someone, may be the last time you can see

1、一定要在全班面前认真的讲一次话2、认真的记住一条关于人生的经验3、一定要对告诉你喜欢的人 你爱过他4、一定要走回情人路或爬一次情人坡5、即使从不喝酒 你也一定要醉一次6、大声喊一次那个你想过多次的名字7、认真地品尝一次食堂的免费汤8、太阳还没升起早晨去操场跑一次步9、不要有类似于某某到此一游的行为10、班集体活动这次一定不会借故溜走11、很认真的穿一次西装(套装)12、认真的整理一次自己的书箱13、男生整理衣柜的时候该送的送 14、假如有水,请记得再游一次15、留下你觉得应该是朋友的联系方法 16、崭崭新新的离开,崭崭新新的开始17、记得归还你的证件 虽然很不舍得 18、论文答辩可能是最后一次课堂作业19、记得和你睡了4年的床留一张影。20、某人也许是你最后一次能见的人

我有这段文字的视频,很赞,要么?

篮球三分球毕业论文答辩

1891年12月初在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会国际训练学校(后为春田学院),由该校体育教师詹姆斯·奈史密斯博士发明,当年的篮球规则只有13条,奈史密斯博士于1939年去世,终年78岁。他未曾料到,由他创建的篮球项目竟然在二百多个国家流传市面着,而且至今美国篮球还誉满全球。 为了纪念奈史密斯博士发明的篮球的功绩,在春田学院校园内修建了美国篮球名人馆-詹姆斯·奈史密斯纪念馆。 起初,奈史密斯将两只桃篮别钉在键身房内看台的栏杆上,桃篮上沿距离地面米,用足球作比赛工具,向篮投掷。投球入篮得1分,按得分多少决定胜负。每次投球进篮后,要爬梯子将球取出再重新开始比赛。以后逐步将竹篮改为活底的铁篮,再改为铁圈下面挂网。 到1893年,形成近似现代的篮板、篮圈和篮网。最初的篮球比赛,对上场人数、场地大小,比赛时间均无严格限制。只需双方参加比赛的人数必须相等。比赛开始,双方队员分别站在两端线外,裁判员鸣哨并将球掷向球场中间,双方跑向场内抢球,开始比赛。持球者可以抱着球跑向篮下投篮,首先达到预定分数者为胜。 1892年,奈史密斯制定了13条比赛规则,主要规定是不准持球跑,不准有粗野动作,不准用拳击球,否则即判犯规连续3次犯规判负1分;比赛时间规定为上、下半时,各15分钟;对场地大小也作了规定。上场比赛人数逐步缩减为每队10人、9人、7人,1893年定为每队上场5人。 1904年在第3届奥林匹克运动会上第1次进行了篮球表演赛。1908年美国制定了全国统一的篮球规则,并有移种文字出版,发行于全世界,这样,篮球运动逐渐传遍美洲、欧洲和亚洲,成为世界性运动项目。 1936年第11届奥运会将男子篮球列为正式比赛项目,并统一了世界篮球竞赛规则,此后,到1948年的10多年间,规则曾多次修改,与现行规则有关的重要变化是:将得分后的中圈跳球,改为失分队在后场端线外掷界外球继续比赛;进攻队必须在10秒钟内把球推进到前场;球进前场后不得再回后场;进攻队员不得在"限制区"内停留3秒钟;投篮队员被侵犯时,投中罚球1次,投不中罚球2次等。1952年和1956年第15、16两届奥运会的篮球比赛中,出现了两米以上的多人,国际业余篮球联合会曾两次扩大篮球场地的"限制区"(也叫"3分区");还规定,一个队控制球后,必须在30秒内投篮出手。60年代初有关10秒和球回后场的规定,一度因1960年第17届奥运会后取消了中场线改画边线的中点而中止。1964年第18届奥运会后,又恢复了中场线,这些规定又继续执行。1977年增加了每队满10次犯规后,在防守犯规时罚球两次,防投篮时犯规两罚有1次不中再加罚1次的规定。1981年又将10次犯规后罚球的规定缩减到8次。很明显,人员的变化的技术,战术的发展引起了规则的改变,而规则的改变又促进了人员和技术、战术的进一步发展变化。特别是50年代后期以来,规则的改变对篮球比赛的攻守速度,对运动员的身体、技术、战术以及意志、作风等各方面都不断提出新的更高的要求,促进了篮球技术水平的迅速提高,女子篮球是1976年第21届奥运会上才列为正式比赛项目的。 篮球运动是1896年前后由天津中华基督教青年会传入中国的,随后在北京、上海基督教青年会里也有了此项活动。在1910年的全运会上举行了男子篮球表演赛之后,在全国各大城市的大、中学校的篮球活动逐渐开展起来,其中以天津、北京、上海开展得较好,水平也较高,当时的比赛规则很简单,在球场中间画一个约有1米直径的中圈,中锋队员跳球时一只手必须置于背后腰部,任何一足不得踏出圈外。技术也简单,中圈跳球后,谁接到球就自己运球,超过防守人就投篮。当时只会直线运球前进,传球方法是单、双手胸前传球,跑动投篮是用单手低手上篮,立定投篮无论远近都是用双手腹前低手投篮。1925年前后,进攻和防守的5名运动员,有了较明确的分工,中锋对中锋,后卫对前锋,有人盯人,各自盯住自己的对手。但前锋的职责是只管进攻投篮,不管退守;后卫的职责是只管防守抢截球,不管投篮。前锋和后卫很少全场跑动,只有中锋要攻守兼顾。以后又逐渐改为两后卫1人助攻(活动后卫),1人留守后场(固定后卫),两前锋也变为1人留在前场专管偷袭、快攻,1人退守后场助防。技术动作也有所发展,跑动投篮出现了单手、高手投篮,立定投篮出现了双手胸前投篮,传球出现了单、双手击地传球,运球出现了两手交替运球躲闪防守和超越防守向前推进的技术。规则中增加了罚球区和罚球线,队员犯规4次即被取消比赛资格,犯规罚球可由队长指定任何1个队员主罚。比赛时间分为上、下半时各20分钟,中间休息10分钟。每次投中或罚中后,都在中圈跳球,重新开始比赛。而中国篮球运动水平在1926年以后有了较大提高 。 篮球起源与发展 起源:现代篮球运动自1891年起源与美国。是美国东部马萨诸塞州斯普林菲尔德市(春田市)当时的青年基督教学校体育教师詹姆士`奈史密斯。当时称为"奈史密斯球"后又称"筐球"最后根据活动的内容是向篮球筐中投球,边形象的命为篮球。 一,初创时期(19世纪90年代至20世纪20年代) 二,完善、推广时期(20世纪30至40年代) 三,普及、发展时期(20世纪50至60年代) 四,全面提高时期(20世纪70年代至80年代) 五,创新攀高时期(20世纪90年代-) 今后发展的新趋势将继续向着"高" 、"快" 、"全" 、"准"、"全"和"女篮男化" 技术、战术运用技艺化的方向发展。 当代篮球运动的发展趋势: 80年代中期以来,随着世界篮球职业队伍参加奥运会,推动世界篮球运动跨入了一个崭新的创新发展,达到技艺化的新阶段。以1992年巴塞罗那第25届奥运会篮球赛中美国"梦之队"的绝妙表现,显示着篮球运动整体内容结构和优秀运动队伍综合智能、技能、能力结构发生了质的变化。今后的发展新趋势在继续向着"高"、"快"、"全"、"准"、"变"、的含义将更富有新意,相互间将融为一体。从而使人感受篮球竞赛的球场越来越小;竞赛的时间越来越短,篮架越来越低;篮圈越觉越大;球场变化越来越快;攻守队员身体接触越来越近;比分越来越高;女子与男子的对抗形式越来越难分的新趋势。 一、"高"的新意 篮球运动的"高",时代已赋予其新意,"高"的内涵和外延均发生了新变化。第一,世界强队普遍重视队伍的整体身体平均高度的增长。美国等世界优秀队伍中的高大队员在第25届奥运会上均能将惊人的弹跳力、敏捷的奔跑移动以及无以伦比的技术和技巧融于一身,展现绝妙的表演,已成为当代世界篮球运动中高大队员的典范。第二,随着高大运动员大量涌现,高空争夺更为突出,能否占制空有优势,已成为衡量队伍水平的重要标志,于是创新的各种立体型的战术配合方法,为世界篮球运动增添了许多新内容。 二、"快"的延伸 篮球竞赛规则进攻有时间限制,一次进攻必须在30s内结束。世界篮球运动强化了"快"的意识,掀起了全面"快"的浪潮。今后的趋势有可能还要将进攻时间限的更短些,这便给篮球运动提出了更快的速度要求,进一步形成各种快的技、战术方法。 第一, 继续加快进攻速度,主动争取时间,增加攻击次数;第二,继续强调提高攻守转换速度;第三,继续提高运用技术和战术间衔接的速率,加快转换战术变化的节奏,都将给现代篮球运动向更高层次延伸。 三、"准"的发展 现在篮球竞赛积分的高比分的特点是:第一,以3分球为重点的投篮准确性继续提高;第二,掌握攻守技术、运用攻守技术与变化准确性提高。第三,战术配合的时间与空间、地面的接和的准确性提高。 四、"全的演进 现代篮球运动对"全"的要求是: 第一,运动员素质全面。 第二, 重视全面综合素质水平,陶冶自己成为既全面又有特长的队员。 第三,对教练员来说,必须高度重视并善于科学地使运动员具有以上诸多因素的开发与全面利用的才能,同时反映出教练员的全面才华和综合水平。 可见,未来要想成为世界性强队必须具有以下几个条件: 第一,全面整体成员中高大队员的数量和质量。 第二,特殊高大中锋队员的数量和质量,能给对方构成威胁力和实战攻击力。 第三,具有全面型明星队员以核心的组织才能、掌握绝招。 第四,全队个人和整体做战的速度,和节奏。应运用战术的简练性,应变意识、才智与能力的综和水平。 第五,具有独特的个人与全队整体防守的意识作风和看家本领。 第六,教练员智能结构的高层次和科学化训练,管理相结合的高水平

新世纪世界篮球运动发展的总趋势 21世纪世界篮球运动作为一种全球性社会文化和人文景观将进一步在世界广阔范围内更迅速普及发展提高,反映在以下几个方面: (一)大众篮球运动在全球普及,比赛的人文氛围全面提高 篮球运动由于自身的本体性特点、规律和功能,使它充满活力。为此,新世纪大众性篮球运动将进一步在全球普及,成为名副其实的全球性社会文化和民众健身强体、修德养身的工具和手段。而这种运动性人文、文化色彩的氛围将不断的深化为社会特殊人文景观和人们生活的特殊组成部分。特别在发展中国家、地区的社区和工矿企业的篮球运动开展将日益广泛,热爱篮球运动的各界人士将进一步支持推广篮球运动。 (二)学校篮球运动的健身、教育功能显著,活动形式丰富多彩 篮球运动的增智、健身、教育、宣传、社交功能越来越被各级教育部门和各类学校领导认同,积极开展学校篮球运动将成为活跃校园文化生活、增强师生体质、提高健身水平、陶冶情操、锻炼意志、修养品行、培养团队精神、增强使命感和荣誉意识的特殊教育形式。各种形式的业余篮球俱乐部将成为校园生活地一种基本社团组织。未来优秀运动幼苗将由此启蒙和得到发展。 (三)职业篮球运动在全球扩展,商业化气息加强,观赏性加浓 职业篮球比赛的竞技水平的技艺化,进一步产生了特殊社会性魅力和经济效益,促使新世纪职业篮球俱乐部将在全球范围内广泛建立,职业性竞赛的商业化行为将日益在规范中完善法治经营,逐步形成一种新兴产业。随之现存的国际性和各国的篮球组织形式迟早会有新的组合,竞赛的规则、竞赛的制度与方法的不断变革势在必行,以适应人们观赏、健身和发展科、艺化篮球竞技运动的需要。 (四)篮球运动理论和实践进一步渗透高科技,形成新结构、新体系 现代科技对篮球运动的渗透,使传统篮球观念,篮球理论、技术、战术和体能水平与训练手段将有新的创新和要求。实践训练手段将更科学化,多元科技将与训练比赛实践相结合,形成篮球观念的新转变,新的理论观点将层出不穷,新的技术、战术不断产生,新的竞赛制度不断完善,新的规则再充实、再发展,从而形成从篮球理论到篮球实践内容的新结构、新体系。篮球竞技在创新发展中更具个性化、集约化、技艺化、科技化、商业化,明显反映出竞技篮球当代化科技氛围。 (五)竞技篮球群雄相争激烈,排名出现新格局,技战术风格呈现新特点 21世纪世界篮球竞技运动水平和实力将形成起伏状的新格局,这是篮球运动在全球普及、发展、提高的好趋势。然而总体上美国仍将居先,欧、美地区一些国家在一个时期内仍将处于先进水平,但各国实力将接近,排名将反复出现更迭。在亚洲、澳洲和非洲地区某些国家将向先进强国冲击。篮球运动总体发展朝着智博谋深、身高体壮、凶悍顽强、积极快速、机敏多变和全面准确这一总趋势与不同流派风格以及多种多样打法的方向发展;比赛规则将应时修订,促进攻守平衡发展;高度与速度进一步相互依赖与制约;技术和战术进一步技艺化、精湛化、实效化、多变化、高空化、全面化和综合化;空间与时间的拼争更趋凶悍激烈,使运动员综合体能、机能、人文素质、文化修养提出更高要求,特殊才华球星的社会效益显得格外重要;教练员的职业素养,知识结构和智慧才干及人格魅力更需综合提高。 可见新世纪篮球运动本体特征与特点将赋予新的内涵。 第一:贵在“理念” 当前世界篮球运动在向技艺化、职业化、观赏化、商业化发展,要求教练员和运动员必须进一步重新认识篮球运动的基本规律和发展的总趋势,从而研究提炼出自己在训练、管理、指挥、参赛、技战术创新的多元素结构中的新思路、新举措,形成新的篮球理论与实践的架构体系,进而整合成自己独特的理念。这将是创建自我篮球训练竞赛指导思想,适应与实现训练竞技目标,推动篮球运动事业发展,塑造个人篮球生涯新形象的前提。为此,凡在篮球事业上有进取心的教练员、运动员对此已成为共识,也是一种创新立业的趋势。 第二:智在“聪颖” 俗话说两强相遇勇者胜,然而,随着世界科技不断发展,人类智慧无限的被开发,从而社会越来越文明进步。而科学技术也必然被竞技体育广泛地渗透移植和利用,传统的“勇者胜”必须赋予新的内涵。更新提出“决战瞬时智勇者胜”的理念,两强相遇“智者”胜的事例不胜枚举。为此世界有识的篮球人士不断强调用头脑打球,用智慧打球,打聪明球,打有文化有人文氛围的球,它是篮球运动在新世纪发展的又一新特点。 而智的基础则是提高运动员和教练员的文化科技知识和人文修养,这样才能正确认识篮球运动的真谛,进一步把握其规律,进而使自己自由的驰骋于篮球运动的实践。 第三:高在“制空” 自20世纪70年代以及世界范围内的优秀篮球球队强化高的意识,围绕着高采取种种举措,选择特殊高大的内线队员,普遍重视提高队伍整体高度,并确立了“无高不成队”、“不高难赢球”,以及“得高水平、高大中锋得天下”的理念。实践证明这不无道理,近20年来竞技篮球的确已成为巨人们的游戏。然而“高”的内涵都在于控制挂在空间的篮板、篮筐和篮球。因此,比赛规则对此不断修改,很多方面也无不既鼓励而又限制这一“高”的发展趋势。 第四:快在“ 节奏” 随着篮球运动技战术的发展需要,同时为了进一步提高篮球比赛的对抗性和商业化的观赏性价值,篮球比赛规则对进攻阶段再次进行了缩短时间的规定,不仅使比赛速度加快,而且比赛节奏反复变化。教练员和运动员对技术的训练、掌握和运用,对战术组织的配合与应变,都强化了时间意识和节奏意识。当今世界竞技篮球运动掀起了全面快的浪潮。“争取时间是掌握主动赢得胜利的基本保障”已成为各国优秀队伍的共识。“兵贵神速”这一兵家古训更引人信服。而高速度下的技巧则充分体现在快慢速度的转换。特别引人思考的是,传统训练理论上有章有序的常规训练意识,应适应世界篮球运动比赛中凶悍、快速对抗中有章无序的比赛实际(即有序中的无序),是需要在理论与实践中研究的。这也是我国训练理论中滞后的一种现象。 第五:悍在“凶狠” 篮球运动自20世纪80年代以来,特别是允许职业选手参加世界性大赛以后,运用贴身攻防的对抗手段以及凶悍拼争的顽强作风是现代篮球比赛当代化的最明显特点之一。篮球场上“悍”的传统理解也出现了质的变化,“悍”不仅反映在思想、意志、作风、精神上,反映在比赛过程中拼争技术手段和战术方法的合理应用上,而且还体现在比赛规则的不断演进的导向上。例如,篮下高空拼争既要求身高和体质,有要求技能能力、智谋变化,而其中凶悍的作风是能否发挥上述优势,取得制空优势的保证;再如,规则对进攻时间的限制,要求进攻时以快速凶悍的行动将球推过前场,并利用仅有的不到20秒的时间进行凶悍的攻击。而防守时为了阻止对手进攻,则普遍采取规则允许的身体接触,通过凶悍的追、逼、抢、打、断等防守手段的运用,从而使现代篮球比赛更具凶悍的拼斗性,时时出现精彩、激烈的比赛场面,不时给观众以悬念。 为此,世界强队强化凶悍作风的培养和体能体质的基础力量训练,以利于进行更凶悍的拼争。我国“八一”男篮之所以在建国50年来长久的保持良好的战绩,其比赛作风凶悍是基本因素。现代篮球当代化的体现之一,就是短时间,短距离的贴身凶悍对抗。所以说智慧与凶悍的结合,既是现代篮球运动的特点,也是现代篮球运动的结晶,更是现代竞技篮球比赛当代化的要求和特征。 第六:准在“高分” 投篮准是篮球运动攻守对抗得分取胜的唯一手段和目的,国际比赛高比分的形成,一是表现为三分投手多,命中率普遍提高,投距远,投点广,被称为篮球场上的“远程导弹”;二是攻守转换快,特别是进攻速度加快、次数增多,投篮机会增多,远、中、近都布有强投攻击手,而篮下均重视布置高大重量级的“地雷”――中锋强攻;三是十分重视投篮基本功训练,既要求投篮技术方法不单一、能变化,要要求动作扎实、正确和规范,而且要求在训练中对抗条件下投篮的高数量和高质量(据资料显示,世界强队每天要求运动员在对抗条件下进行投篮训练,一般在米外区的不同角度定时定量投进500-600个球,这意味着一天每名运动员要投1000-1500次,而在投进的500个球中的命中率要达到55%-70%,以此保障在正式比赛中全队整体投篮命中率在50%以上,全队场次总得分不少于90分)。故世界优秀运动队都培养出了一批优秀投篮手,他们掌握投篮技术已达到技艺化水平,普遍具有在对抗条件下投篮方式多、投距远、变化多、机会多、区点多、出手点高、心态稳、投速快、篮下强攻威胁性强和命中率指数大的特点,任何一个球队拥有这样的投篮明星运动员多,就标志着队伍整体实力强。 现代篮球运动除以投篮准作为“准”字要求的基本点外,还要求掌握个体动作普遍准确,扩大“准”的其他要求,例如运用技术时机的准确性高,转换技术、战术判断时间的准确性高,但特殊和突出的是外围三分球投篮命中率普遍提高。远、中、近多点,多面投篮相呼应,以成为战术变化的基础和转危为安、反败为胜的主要手段。 第七:全在“综合” 现代篮球运动是一项多元、多型、多类、多变的综合的攻守对抗性运动项目。而对抗的胜负就取决于上述诸因素的有机综合统一,达到协调地融合成整体,具体反映在高水平运动队的教练员,围绕着迅速提高竞技水平,能在国际大赛中取得优异的成绩,从选材组建队伍,到实施训练、管理、培养规划过程中,都十分重视全面检测与培养运动员必备的专项基本条件,如对篮球运动专项的悟性与意识的全面性;专项身体形态的各部分比例的全面性;智能结构的全面性;体能素质、心理素质、能力素质、技能素质、职业素质、道德素质的全面性;掌握与运用攻守技术、战术的全面性等等。从而使现代高水平运动队均衡的相对的具备能文能武,能攻能守,能左能右,能内能外,能上能下,能快能慢,使他们在比赛中适应不同的队伍,不同的打法,适应不同比赛阶段的不同环境下自由保持正常的心态,掌握应变的主动性。正由于全面自我教育、训练、磨练意识的加强,他们在比赛中都能随机待遣,由单一性常规型运动员,向多面性综合型运动员发展,进而为增添球队的整体实力和自身向特异性明星型运动员发展创造了有利的条件。全面、综合、特异的运动队及运动员已成为现代篮球实业家抢手的无上明珠,也是职业联赛观众观赏的夺目焦点,是现代竞技篮球当代化的重要标志。

21世纪世界篮球运动作为一种全球性社会文化和人文景观将进一步在世界广阔范围内更迅速普及发展提高,反映在以下几个方面:(一)大众篮球运动在全球普及,比赛的人文氛围全面提高篮球运动由于自身的本体性特点、规律和功能,使它充满活力。为此,新世纪大众性篮球运动将进一步在全球普及,成为名副其实的全球性社会文化和民众健身强体、修德养身的工具和手段。而这种运动性人文、文化色彩的氛围将不断的深化为社会特殊人文景观和人们生活的特殊组成部分。特别在发展中国家、地区的社区和工矿企业的篮球运动开展将日益广泛,热爱篮球运动的各界人士将进一步支持推广篮球运动。(二)学校篮球运动的健身、教育功能显著,活动形式丰富多彩篮球运动的增智、健身、教育、宣传、社交功能越来越被各级教育部门和各类学校领导认同,积极开展学校篮球运动将成为活跃校园文化生活、增强师生体质、提高健身水平、陶冶情操、锻炼意志、修养品行、培养团队精神、增强使命感和荣誉意识的特殊教育形式。各种形式的业余篮球俱乐部将成为校园生活地一种基本社团组织。未来优秀运动幼苗将由此启蒙和得到发展。(三)职业篮球运动在全球扩展,商业化气息加强,观赏性加浓职业篮球比赛的竞技水平的技艺化,进一步产生了特殊社会性魅力和经济效益,促使新世纪职业篮球俱乐部将在全球范围内广泛建立,职业性竞赛的商业化行为将日益在规范中完善法治经营,逐步形成一种新兴产业。随之现存的国际性和各国的篮球组织形式迟早会有新的组合,竞赛的规则、竞赛的制度与方法的不断变革势在必行,以适应人们观赏、健身和发展科、艺化篮球竞技运动的需要。(四)篮球运动理论和实践进一步渗透高科技,形成新结构、新体系现代科技对篮球运动的渗透,使传统篮球观念,篮球理论、技术、战术和体能水平与训练手段将有新的创新和要求。实践训练手段将更科学化,多元科技将与训练比赛实践相结合,形成篮球观念的新转变,新的理论观点将层出不穷,新的技术、战术不断产生,新的竞赛制度不断完善,新的规则再充实、再发展,从而形成从篮球理论到篮球实践内容的新结构、新体系。篮球竞技在创新发展中更具个性化、集约化、技艺化、科技化、商业化,明显反映出竞技篮球当代化科技氛围。(五)竞技篮球群雄相争激烈,排名出现新格局,技战术风格呈现新特点21世纪世界篮球竞技运动水平和实力将形成起伏状的新格局,这是篮球运动在全球普及、发展、提高的好趋势。然而总体上美国仍将居先,欧、美地区一些国家在一个时期内仍将处于先进水平,但各国实力将接近,排名将反复出现更迭。在亚洲、澳洲和非洲地区某些国家将向先进强国冲击。篮球运动总体发展朝着智博谋深、身高体壮、凶悍顽强、积极快速、机敏多变和全面准确这一总趋势与不同流派风格以及多种多样打法的方向发展;比赛规则将应时修订,促进攻守平衡发展;高度与速度进一步相互依赖与制约;技术和战术进一步技艺化、精湛化、实效化、多变化、高空化、全面化和综合化;空间与时间的拼争更趋凶悍激烈,使运动员综合体能、机能、人文素质、文化修养提出更高要求,特殊才华球星的社会效益显得格外重要;教练员的职业素养,知识结构和智慧才干及人格魅力更需综合提高。可见新世纪篮球运动本体特征与特点将赋予新的内涵。第一:贵在“理念”当前世界篮球运动在向技艺化、职业化、观赏化、商业化发展,要求教练员和运动员必须进一步重新认识篮球运动的基本规律和发展的总趋势,从而研究提炼出自己在训练、管理、指挥、参赛、技战术创新的多元素结构中的新思路、新举措,形成新的篮球理论与实践的架构体系,进而整合成自己独特的理念。这将是创建自我篮球训练竞赛指导思想,适应与实现训练竞技目标,推动篮球运动事业发展,塑造个人篮球生涯新形象的前提。为此,凡在篮球事业上有进取心的教练员、运动员对此已成为共识,也是一种创新立业的趋势。第二:智在“聪颖”俗话说两强相遇勇者胜,然而,随着世界科技不断发展,人类智慧无限的被开发,从而社会越来越文明进步。而科学技术也必然被竞技体育广泛地渗透移植和利用,传统的“勇者胜”必须赋予新的内涵。更新提出“决战瞬时智勇者胜”的理念,两强相遇“智者”胜的事例不胜枚举。为此世界有识的篮球人士不断强调用头脑打球,用智慧打球,打聪明球,打有文化有人文氛围的球,它是篮球运动在新世纪发展的又一新特点。而智的基础则是提高运动员和教练员的文化科技知识和人文修养,这样才能正确认识篮球运动的真谛,进一步把握其规律,进而使自己自由的驰骋于篮球运动的实践。第三:高在“制空”自20世纪70年代以及世界范围内的优秀篮球球队强化高的意识,围绕着高采取种种举措,选择特殊高大的内线队员,普遍重视提高队伍整体高度,并确立了“无高不成队”、“不高难赢球”,以及“得高水平、高大中锋得天下”的理念。实践证明这不无道理,近20年来竞技篮球的确已成为巨人们的游戏。然而“高”的内涵都在于控制挂在空间的篮板、篮筐和篮球。因此,比赛规则对此不断修改,很多方面也无不既鼓励而又限制这一“高”的发展趋势。第四:快在“ 节奏”随着篮球运动技战术的发展需要,同时为了进一步提高篮球比赛的对抗性和商业化的观赏性价值,篮球比赛规则对进攻阶段再次进行了缩短时间的规定,不仅使比赛速度加快,而且比赛节奏反复变化。教练员和运动员对技术的训练、掌握和运用,对战术组织的配合与应变,都强化了时间意识和节奏意识。当今世界竞技篮球运动掀起了全面快的浪潮。“争取时间是掌握主动赢得胜利的基本保障”已成为各国优秀队伍的共识。“兵贵神速”这一兵家古训更引人信服。而高速度下的技巧则充分体现在快慢速度的转换。特别引人思考的是,传统训练理论上有章有序的常规训练意识,应适应世界篮球运动比赛中凶悍、快速对抗中有章无序的比赛实际(即有序中的无序),是需要在理论与实践中研究的。这也是我国训练理论中滞后的一种现象。第五:悍在“凶狠”篮球运动自20世纪80年代以来,特别是允许职业选手参加世界性大赛以后,运用贴身攻防的对抗手段以及凶悍拼争的顽强作风是现代篮球比赛当代化的最明显特点之一。篮球场上“悍”的传统理解也出现了质的变化,“悍”不仅反映在思想、意志、作风、精神上,反映在比赛过程中拼争技术手段和战术方法的合理应用上,而且还体现在比赛规则的不断演进的导向上。例如,篮下高空拼争既要求身高和体质,有要求技能能力、智谋变化,而其中凶悍的作风是能否发挥上述优势,取得制空优势的保证;再如,规则对进攻时间的限制,要求进攻时以快速凶悍的行动将球推过前场,并利用仅有的不到20秒的时间进行凶悍的攻击。而防守时为了阻止对手进攻,则普遍采取规则允许的身体接触,通过凶悍的追、逼、抢、打、断等防守手段的运用,从而使现代篮球比赛更具凶悍的拼斗性,时时出现精彩、激烈的比赛场面,不时给观众以悬念。为此,世界强队强化凶悍作风的培养和体能体质的基础力量训练,以利于进行更凶悍的拼争。我国“八一”男篮之所以在建国50年来长久的保持良好的战绩,其比赛作风凶悍是基本因素。现代篮球当代化的体现之一,就是短时间,短距离的贴身凶悍对抗。所以说智慧与凶悍的结合,既是现代篮球运动的特点,也是现代篮球运动的结晶,更是现代竞技篮球比赛当代化的要求和特征。第六:准在“高分”投篮准是篮球运动攻守对抗得分取胜的唯一手段和目的,国际比赛高比分的形成,一是表现为三分投手多,命中率普遍提高,投距远,投点广,被称为篮球场上的“远程导弹”;二是攻守转换快,特别是进攻速度加快、次数增多,投篮机会增多,远、中、近都布有强投攻击手,而篮下均重视布置高大重量级的“地雷”――中锋强攻;三是十分重视投篮基本功训练,既要求投篮技术方法不单一、能变化,要要求动作扎实、正确和规范,而且要求在训练中对抗条件下投篮的高数量和高质量(据资料显示,世界强队每天要求运动员在对抗条件下进行投篮训练,一般在米外区的不同角度定时定量投进500-600个球,这意味着一天每名运动员要投1000-1500次,而在投进的500个球中的命中率要达到55%-70%,以此保障在正式比赛中全队整体投篮命中率在50%以上,全队场次总得分不少于90分)。故世界优秀运动队都培养出了一批优秀投篮手,他们掌握投篮技术已达到技艺化水平,普遍具有在对抗条件下投篮方式多、投距远、变化多、机会多、区点多、出手点高、心态稳、投速快、篮下强攻威胁性强和命中率指数大的特点,任何一个球队拥有这样的投篮明星运动员多,就标志着队伍整体实力强。现代篮球运动除以投篮准作为“准”字要求的基本点外,还要求掌握个体动作普遍准确,扩大“准”的其他要求,例如运用技术时机的准确性高,转换技术、战术判断时间的准确性高,但特殊和突出的是外围三分球投篮命中率普遍提高。远、中、近多点,多面投篮相呼应,以成为战术变化的基础和转危为安、反败为胜的主要手段。第七:全在“综合”现代篮球运动是一项多元、多型、多类、多变的综合的攻守对抗性运动项目。而对抗的胜负就取决于上述诸因素的有机综合统一,达到协调地融合成整体,具体反映在高水平运动队的教练员,围绕着迅速提高竞技水平,能在国际大赛中取得优异的成绩,从选材组建队伍,到实施训练、管理、培养规划过程中,都十分重视全面检测与培养运动员必备的专项基本条件,如对篮球运动专项的悟性与意识的全面性;专项身体形态的各部分比例的全面性;智能结构的全面性;体能素质、心理素质、能力素质、技能素质、职业素质、道德素质的全面性;掌握与运用攻守技术、战术的全面性等等。从而使现代高水平运动队均衡的相对的具备能文能武,能攻能守,能左能右,能内能外,能上能下,能快能慢,使他们在比赛中适应不同的队伍,不同的打法,适应不同比赛阶段的不同环境下自由保持正常的心态,掌握应变的主动性。正由于全面自我教育、训练、磨练意识的加强,他们在比赛中都能随机待遣,由单一性常规型运动员,向多面性综合型运动员发展,进而为增添球队的整体实力和自身向特异性明星型运动员发展创造了有利的条件。全面、综合、特异的运动队及运动员已成为现代篮球实业家抢手的无上明珠,也是职业联赛观众观赏的夺目焦点,是现代竞技篮球当代化的重要标志。1891年12月初在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会国际训练学校(后为春田学院),由该校体育教师詹姆斯·奈史密斯博士发明,当年的篮球规则只有13条,奈史密斯博士于1939年去世,终年78岁。他未曾料到,由他创建的篮球项目竟然在二百多个国家流传市面着,而且至今美国篮球还誉满全球。 为了纪念奈史密斯博士发明的篮球的功绩,在春田学院校园内修建了美国篮球名人馆-詹姆斯·奈史密斯纪念馆。起初,奈史密斯将两只桃篮别钉在键身房内看台的栏杆上,桃篮上沿距离地面米,用足球作比赛工具,向篮投掷。投球入篮得1分,按得分多少决定胜负。每次投球进篮后,要爬梯子将球取出再重新开始比赛。以后逐步将竹篮改为活底的铁篮,再改为铁圈下面挂网。到1893年,形成近似现代的篮板、篮圈和篮网。最初的篮球比赛,对上场人数、场地大小,比赛时间均无严格限制。只需双方参加比赛的人数必须相等。比赛开始,双方队员分别站在两端线外,裁判员鸣哨并将球掷向球场中间,双方跑向场内抢球,开始比赛。持球者可以抱着球跑向篮下投篮,首先达到预定分数者为胜。 1892年,奈史密斯制定了13条比赛规则,主要规定是不准持球跑,不准有粗野动作,不准用拳击球,否则即判犯规连续3次犯规判负1分;比赛时间规定为上、下半时,各15分钟;对场地大小也作了规定。上场比赛人数逐步缩减为每队10人、9人、7人,1893年定为每队上场5人。 1904年在第3届奥林匹克运动会上第1次进行了篮球表演赛。1908年美国制定了全国统一的篮球规则,并有移种文字出版,发行于全世界,这样,篮球运动逐渐传遍美洲、欧洲和亚洲,成为世界性运动项目。 1936年第11届奥运会将男子篮球列为正式比赛项目,并统一了世界篮球竞赛规则,此后,到1948年的10多年间,规则曾多次修改,与现行规则有关的重要变化是:将得分后的中圈跳球,改为失分队在后场端线外掷界外球继续比赛;进攻队必须在10秒钟内把球推进到前场;球进前场后不得再回后场;进攻队员不得在"限制区"内停留3秒钟;投篮队员被侵犯时,投中罚球1次,投不中罚球2次等。1952年和1956年第15、16两届奥运会的篮球比赛中,出现了两米以上的多人,国际业余篮球联合会曾两次扩大篮球场地的"限制区"(也叫"3分区");还规定,一个队控制球后,必须在30秒内投篮出手。60年代初有关10秒和球回后场的规定,一度因1960年第17届奥运会后取消了中场线改画边线的中点而中止。1964年第18届奥运会后,又恢复了中场线,这些规定又继续执行。1977年增加了每队满10次犯规后,在防守犯规时罚球两次,防投篮时犯规两罚有1次不中再加罚1次的规定。1981年又将10次犯规后罚球的规定缩减到8次。很明显,人员的变化的技术,战术的发展引起了规则的改变,而规则的改变又促进了人员和技术、战术的进一步发展变化。特别是50年代后期以来,规则的改变对篮球比赛的攻守速度,对运动员的身体、技术、战术以及意志、作风等各方面都不断提出新的更高的要求,促进了篮球技术水平的迅速提高,女子篮球是1976年第21届奥运会上才列为正式比赛项目的。篮球运动是1896年前后由天津中华基督教青年会传入中国的,随后在北京、上海基督教青年会里也有了此项活动。在1910年的全运会上举行了男子篮球表演赛之后,在全国各大城市的大、中学校的篮球活动逐渐开展起来,其中以天津、北京、上海开展得较好,水平也较高,当时的比赛规则很简单,在球场中间画一个约有1米直径的中圈,中锋队员跳球时一只手必须置于背后腰部,任何一足不得踏出圈外。技术也简单,中圈跳球后,谁接到球就自己运球,超过防守人就投篮。当时只会直线运球前进,传球方法是单、双手胸前传球,跑动投篮是用单手低手上篮,立定投篮无论远近都是用双手腹前低手投篮。1925年前后,进攻和防守的5名运动员,有了较明确的分工,中锋对中锋,后卫对前锋,有人盯人,各自盯住自己的对手。但前锋的职责是只管进攻投篮,不管退守;后卫的职责是只管防守抢截球,不管投篮。前锋和后卫很少全场跑动,只有中锋要攻守兼顾。以后又逐渐改为两后卫1人助攻(活动后卫),1人留守后场(固定后卫),两前锋也变为1人留在前场专管偷袭、快攻,1人退守后场助防。技术动作也有所发展,跑动投篮出现了单手、高手投篮,立定投篮出现了双手胸前投篮,传球出现了单、双手击地传球,运球出现了两手交替运球躲闪防守和超越防守向前推进的技术。规则中增加了罚球区和罚球线,队员犯规4次即被取消比赛资格,犯规罚球可由队长指定任何1个队员主罚。比赛时间分为上、下半时各20分钟,中间休息10分钟。每次投中或罚中后,都在中圈跳球,重新开始比赛。而中国篮球运动水平在1926年以后有了较大提高 。篮球起源与发展起源:现代篮球运动自1891年起源与美国。是美国东部马萨诸塞州斯普林菲尔德市(春田市)当时的青年基督教学校体育教师詹姆士`奈史密斯。当时称为"奈史密斯球"后又称"筐球"最后根据活动的内容是向篮球筐中投球,边形象的命为篮球。一,初创时期(19世纪90年代至20世纪20年代)二,完善、推广时期(20世纪30至40年代)三,普及、发展时期(20世纪50至60年代)四,全面提高时期(20世纪70年代至80年代)五,创新攀高时期(20世纪90年代-)今后发展的新趋势将继续向着"高" 、"快" 、"全" 、"准"、"全"和"女篮男化" 技术、战术运用技艺化的方向发展。当代篮球运动的发展趋势:80年代中期以来,随着世界篮球职业队伍参加奥运会,推动世界篮球运动跨入了一个崭新的创新发展,达到技艺化的新阶段。以1992年巴塞罗那第25届奥运会篮球赛中美国"梦之队"的绝妙表现,显示着篮球运动整体内容结构和优秀运动队伍综合智能、技能、能力结构发生了质的变化。今后的发展新趋势在继续向着"高"、"快"、"全"、"准"、"变"、的含义将更富有新意,相互间将融为一体。从而使人感受篮球竞赛的球场越来越小;竞赛的时间越来越短,篮架越来越低;篮圈越觉越大;球场变化越来越快;攻守队员身体接触越来越近;比分越来越高;女子与男子的对抗形式越来越难分的新趋势。一、"高"的新意篮球运动的"高",时代已赋予其新意,"高"的内涵和外延均发生了新变化。第一,世界强队普遍重视队伍的整体身体平均高度的增长。美国等世界优秀队伍中的高大队员在第25届奥运会上均能将惊人的弹跳力、敏捷的奔跑移动以及无以伦比的技术和技巧融于一身,展现绝妙的表演,已成为当代世界篮球运动中高大队员的典范。第二,随着高大运动员大量涌现,高空争夺更为突出,能否占制空有优势,已成为衡量队伍水平的重要标志,于是创新的各种立体型的战术配合方法,为世界篮球运动增添了许多新内容。二、"快"的延伸篮球竞赛规则进攻有时间限制,一次进攻必须在30s内结束。世界篮球运动强化了"快"的意识,掀起了全面"快"的浪潮。今后的趋势有可能还要将进攻时间限的更短些,这便给篮球运动提出了更快的速度要求,进一步形成各种快的技、战术方法。第一, 继续加快进攻速度,主动争取时间,增加攻击次数;第二,继续强调提高攻守转换速度;第三,继续提高运用技术和战术间衔接的速率,加快转换战术变化的节奏,都将给现代篮球运动向更高层次延伸。三、"准"的发展现在篮球竞赛积分的高比分的特点是:第一,以3分球为重点的投篮准确性继续提高;第二,掌握攻守技术、运用攻守技术与变化准确性提高。第三,战术配合的时间与空间、地面的接和的准确性提高。四、"全的演进现代篮球运动对"全"的要求是:第一,运动员素质全面。第二, 重视全面综合素质水平,陶冶自己成为既全面又有特长的队员。第三,对教练员来说,必须高度重视并善于科学地使运动员具有以上诸多因素的开发与全面利用的才能,同时反映出教练员的全面才华和综合水平。可见,未来要想成为世界性强队必须具有以下几个条件:第一,全面整体成员中高大队员的数量和质量。第二,特殊高大中锋队员的数量和质量,能给对方构成威胁力和实战攻击力。第三,具有全面型明星队员以核心的组织才能、掌握绝招。第四,全队个人和整体做战的速度,和节奏。应运用战术的简练性,应变意识、才智与能力的综和水平。第五,具有独特的个人与全队整体防守的意识作风和看家本领。第六,教练员智能结构的高层次和科学化训练,管理相结合的高水平

毕业论文答辩穿什么衣服

问题一:答辩时穿什么衣服比较合适呢? 我学校毕业答辩都穿正装,一般穿的干净大方就好了 问题二:答辩女生穿什么比较好 答辩时女生穿的正装一般指套裙或套裤。或者穿七分袖的衬衫也可以,衬衫的颜色,可以选择白色的、淡粉色的、淡蓝色、米白色,这样既正式又青春。 论文答辩时女生穿正装注意事项: 1、女孩子的衣服颜色应该协调,不要太鲜艳,薄、露、透的衣服更不能穿。 2、女孩子的发型要中规中矩,如果是长头发最好束起来,如果散开一定要干净,最好不要烫发。 3、女孩子的鞋跟高度以3-5厘米为宜。 4、女孩子可以略施粉黛但不建议戴首饰。不要染指甲,指甲一定要保持整洁。 问题三:论文答辩穿什么衣服? 服装好,长相好,应该能加分,服装要正式稳重但不失时尚,答辩要重点精彩,你行的! 问题四:毕业答辩要穿什么衣服 毕业答辩是一件很严肃的事,一般要穿正装,这样会给老师、专家好印象,觉得你很重视这件事。 问题五:论文答辩的时候穿什么比较好? 服装好,长相好,应该能加分,服装要正式稳重但不失时尚,答辩要重点精彩,你行的! 问题六:大家毕业答辩都穿什么? 大方得体的装扮,不是非要穿正装,而是你对论文的态度要认真严肃。 PS:哈哈,去年我看过学长学姐的毕业答辩。今年我也要毕业了,一起加油哦! 问题七:论文答辩应穿什么衣服 ……你这问题问的,我们本科和研究生答辩,都随便穿穿就去了,干净整齐就好,西服……人家别以为你是答辩老师呢!淡定啊,没事的! 问题八:答辩穿什么衣服好 正装。衬衫最好选择窄领。 问题九:毕业答辩必须穿正装吗 看你的学校的具体要求了,我建议穿 问题十:女生答辩穿着~~求指教 面试时衣着要得体,举止要有礼貌,行坐自然大方、端正优雅,声音适中,吐字清楚语速正常。面试当天男生不一定要穿西装,但一定要整洁干净,身上所有的颜色加起来不能超过三种色彩,搭配得体;女生不要穿的太艳丽,稳重大方即可。可以适当地化些淡妆,不要浓妆艳抹。复试不仅仅是考查专业知识技能,还考查考生的内在修养和素质。在服装礼仪上决不能丢分。

答辩时穿什么衣服比较合适呢? 我学校毕业答辩都穿正装,一般穿的干净大方就好了 毕业答辩要穿什么衣服 毕业答辩是一件很严肃的事,一般要穿正装,这样会给老师、专家好印象,觉得你很重视这件事。 论文答辩应穿什么衣服 ……你这问题问的,我们本科和研究生答辩,都随便穿穿就去了,干净整齐就好,西服……人家别以为你是答辩老师呢!淡定啊,没事的! 论文答辩穿什么衣服? 服装好,长相好,应该能加分,服装要正式稳重但不失时尚,答辩要重点精彩,你行的!答辩女生穿什么比较好 答辩时女生穿的正装一般指套裙或套裤。或者穿七分袖的衬衫也可以,衬衫的颜色,可以选择白色的、淡粉色的、淡蓝色、米白色,这样既正式又青春。 论文答辩时女生穿正装注意事项: 1、女孩子的衣服颜色应该协调,不要太鲜艳,薄、露、透的衣服更不能穿。 2、女孩子的发型要中规中矩,如果是长头发最好束起来,如果散开一定要干净,最好不要烫发。 3、女孩子的鞋跟高度以3-5厘米为宜。 4、女孩子可以略施粉黛但不建议戴首饰。不要染指甲,指甲一定要保持整洁。 大家毕业答辩都穿什么? 大方得体的装扮,不是非要穿正装,而是你对论文的态度要认真严肃。 PS:哈哈,去年我看过学长学姐的毕业答辩。今年我也要毕业了,一起加油哦! 答辩穿什么衣服好 正装。衬衫最好选择窄领。 论文答辩的时候穿什么比较好? 服装好,长相好,应该能加分,服装要正式稳重但不失时尚,答辩要重点精彩,你行的! 硕士论文答辩应该穿什么服装 应该是著正装。 白色短袖衬衫,深灰色西裤。 当然也有穿得比较随意的,你可以征求下你导师的意见,或者打听下答辩委员会有没有什么特殊要求。 祝答辩顺利通过~ 毕业答辩必须穿正装吗 看你的学校的具体要求了,我建议穿

论文答辩的时候,需要有一个舒适的着装,但是每个人对着装的理解是不一样的,有的人喜欢穿正装,有的人喜欢穿休闲装,有的人喜欢是正常的装束。那都是可以的,在答辩的时候只要符合自己的身份,那就可以,按照个人的习惯来,毕竟每个人的习惯不同。只有川泽舒服了,才不会那么紧张!有利于答辩!

还有一个就是发式,很多大学的男生或女生愿意改变自己的发式。有的人的发式是正常的,有的人的方式是异样的,比如说橘红色的,比如说绿色的,比如说蓝色的,比如说是多彩的,很多人觉得这样是在展现自己的个性,但是在论文答辩的时候需要将这些各式各样的头发颜色变为正常的颜色,就是黑色,这样才能够给评审的老师良好的印象,不要给老师以太个性的感觉。这样不利于你的答辩通过。

答辩的时候,老师注意的是内容,是你的论文好不好,而不是你的外在装束。只要外在装束得体大方就好,只要不异样,就不会出问题,所以,你关注的重点就是论文而不是衣着。若是你的论文准备的不充分,你的外在再怎么得体没有用!还有一个很重要的内容就是论文的重复率,现在大学要求很严,不得有重复的,如果有的话,你就需要自己重写!毕竟每个人写的观点是不一样的,不要有重复,所以,你要努力的准备好你的论文。

老师更多关注的是你对论文的了解,你对这4年大学学习情况的了解,而不是你的外在,就算是你的外在再怎么得体,也不是他关注的重点!所以只要装束得体大方就好,第2个就是沉着应对,老师对于这样的内容更多的是扣细节,将论文里的每一个细节抠细了,那么论文答辩就很容易过,你说是不是?外在的着装是次要的!千万要记得!

答辩对服装没有绝对要求,可以穿正装也可以不穿,正装能让人显得更加精神,也表明了对答辩的重视,还可以增加印象分。正装顾名思义就是在正式场合穿的服装,最常见的正装就是西装,多由衬衫、西服、领带、皮带、西裤、皮鞋组成,虽然很多白领会在上班时穿西装,但西装并不属于工作服,而属于正装。由于西装十分考究,穿起来会有约束感,在日常生活中,大多数人的穿着都以宽松、休闲为主,很少有人会穿西装,但在某些正式场合是必须穿西装的。除了常见组成部分,也要注意细节的搭配,比如领带、领结、袖扣、袜子等,领带的颜色不能过于花哨,西装要熨烫整齐,避免出现褶皱。在各个高校中,毕业时都会举行毕业论文答辩,如果学校没有规定的话,便可以根据自己的喜好选择服装,但最好还是穿正装,正装能增强人的自信心,抵挡部分压力。答辩前要清点材料,不要出现忘带的情况,虽然很多人会非常紧张,但在进场前要克服紧张、不安的情绪,可以用给自己加油打气的方式增强自信心,这样更有利于通过答辩。

工业洗衣机论文答辩

浅析机电一体化技术的现状和发展趋势-电子机械-论文网20世纪90年代后期,开始了机电一体化技术向智能化方向迈进的新阶段,机电一体化进入深入发展时期。一方面,光学、通信技术等进入了机电一体化,微细加工技术也在机电一体化中崭露头脚,出现了光机电一体化和微机电一体化等新分支;另一方面对机电...百度快照发展“机电一体化”的思路和对策-电子机械-论文网(二)北京“机电一体化”工作的任务北京在机电一体化方面的任务可以概括为两句话:一句话是广泛深入地用机电一体化技术改造传统产业;另一句话是大张旗鼓地开发机电一体化产品,促进机电产品的更新换代。总的目的是促进机电一体产业的形成、为...百度快照煤矿机电运输隐患排查-电子机械-论文网煤矿机电运输是矿井生产环节的重要组成部分,它贯穿了矿井的各个生产环节,战线长,涉及面广,特殊工种多,技术性强。机电...3、建立大型机电设备安装验收管理制度。为进一步规范大型机电设备安装、改造、验收管理工作,强化大型机电设备安装、改造...百度快照

这么简单的题目?关于PLC就可以?没别的要求了 ? 没有个设计方向?我这好象有几套...2008毕业论文(自动化)

前 言随着社会的发展工业化的加速,出现了洗衣机,再就是自动化洗衣机。无论是波轮式洗衣机也好,还是滚筒式洗衣机也好,都朝着智能化、水流方式多样化、洗衣方式创新化、设计更趋人性化四大特征方向发展。传统的电气控制已经不能满足现状的要求了。使智能化的控制取代了传统的工业控制,洗衣机的工作原理:全自洗衣机的洗衣桶(外桶)和脱水桶(内桶)是以同一心安放的,内桶可以旋转,作为脱水用。内桶的周围有许多小孔,使内桶和外桶的水流相通,洗衣机的进水和排水分别由进水电磁阀和排水电磁阀来执行。进水时通过控制系统将进水电磁阀打开,经进水管将水注入到外桶。排水时,通过控制系统将排水电磁阀打开,将水由外桶排到机外。洗涤正转、反转由洗涤电动机驱动波盘的正、反转来实现,此时脱水桶并不旋转。脱水时,控制系统将离合器合上,由洗涤电动机带动内桶正转进行甩干。高、低水位控制开关分别用来检测高、低水位。启动按钮用来启动洗衣机工作,停止按钮用来实现手动停止进水、排水、脱水及报警。排水按钮用来实现手动排水。随着先进科学技术发展.应用于洗衣机上的技术越来越成熟,洗衣机的发展也越来越快,将来的洗衣机主要主要朝以下几个方面发展:(1)高度智能化;(2)健康化(3)节水节能;(4)大容量和微型化;本次设计主要采用PLC控制技术来设计全自动洗衣机控制系统,跟传统的洗衣机相比更具有智能,实时监控,人性化的功能。本系统最大的优点集中体现在:实现功能齐全、外围电路简单、时间计算精确以及可维护方便等。具有可靠性高、安全性好、开发价值高等一系列优点。第1章 全自动洗衣机的基本结构 全自动洗衣机的工作原理及构造全自动洗衣机综合运用了大量力学、电学、光学等知识,以下就其原理和构造作一分析。洗衣机的洗涤过程主要是在机械产生的排渗、冲刷等机械作用和洗涤剂的润湿、分散作用下,将污垢拉入水中来实现洗净的目的。首先充满于波轮叶片间的洗涤液,在离心力的作用下被高速甩向桶壁,并沿桶壁上升。在波轮中心处,因甩出液体而形成低压区,又使得洗涤液流回波轮附近。这样,在波轮附近形成了以波轮轴线为中心的涡流。衣物在涡流的作用下,作螺旋式回转,吸入中心后又被甩向桶壁,与桶壁发生摩擦。又由于波轮中心是低压区,衣物易被吸在波轮附近,不断地与波轮发生摩擦,如同人工揉搓衣物,污垢被迫脱离衣物。其次,当衣物被放进洗涤液之后,由于惯性作用运动缓慢,在水流与衣物之间存在着速度差,使得两者发生相对运动,水流与衣物便发生相对摩擦,这种水流冲刷力同样有助于污垢离开衣物。再次由于洗衣涌形状的不规则,当旋转着的水流碰到桶壁后,其速度和方向都发生了改变,形成湍流。在湍流的作用下,衣物做无规则地运动并翻滚,其纤维不断被弯曲、绞纽扣拉长,衣物相互相摩擦,增大了洗涤的有效面积,提高衣物的洗净的均匀性。全自动洗衣机是通过水位开关与电磁进水阀配合来控制进水、排水以及电机的通断:从而实现自动控制的。电磁进水阀起着通、断水源的作用。当电磁线圈断电时,移动铁芯在重力和弹簧力的作用下,紧紧顶在橡胶膜片上,并将膜片的中心小孔堵塞,这样阀门关闭,水流不通。当电磁线圈通电后,移动铁芯在磁力作用下上移,离开膜片,并使膜片的中心小孔打开,于是膜片上方的水通过中心小孔流入洗衣桶内。由于中心小孔的流通能力大于膜片两侧小孔的流通能力,膜片上方压强迅速减小,膜片将在压力差的作用下上移,闭门开启,水流导通。水位开关实际上是一个压力开关。气室的入口与洗衣桶中的贮气室相联接。当水注入洗衣桶后,贮气室口很快被封闭,随水位上升,贮气室的水位也上升,被封闭的空气压强亦增大,水位开关中的波纹膜片受压而胀起,推动顶杆运动而使触点改变,从而实现自动通断。智能型模糊控制的全自动洗衣机还可以自动判断水温、水位、衣质衣量、衣物的脏污情况,决定投放适量的洗涤剂和最佳的洗涤程序。其方法是:在洗衣桶内注入一定量水后使电机低速运转,平稳后快速断电,洗衣桶在惯性作用下带动电机继续转动。此时,电机绕组产生反电动势,对其半波整流并放大整形后获得一矩形脉冲系列。通过分析脉冲个数和脉冲宽度。就能得到衣质衣量情况。衣物的脏污程度是通过水的透明度来判断的。在洗衣桶的排水口处加一红外光电传感器,使红外光通过水而进入另一侧的接收管。若水的透明度低,接收管获得的光能小,说明衣物较脏。脱水时采用压电传感器。当脱水桶高度旋转时,从脱水桶喷射出来的水作用于压电传感器上,根据这个压力变化,自动停止脱水运转。 全自动洗衣机控制面板及控制系统全自动洗衣机控制面板由工作指示区、编程选择键、增键、减键、和启动键组成。如图所示:图操作面板图全自动洗衣机一般采用轻触式开关,在按下开关后,字符旁边的指示灯会亮。当指示灯亮起表示程序选中,指示灯闪烁表示正在执行此程序,指示灯熄灭表示程序未选择或执行完毕。全自动洗衣机电气控制系统包括微处理器、排水电磁铁、电容器、门开关、按键开关、指示灯、中间继电器,水位压力开关、蜂鸣器及进水电磁阀等部件组成。通过微处理器,能自动完成进水,洗涤(漂洗)、排水、脱水、报警等全部程序,只需设计软件就可以来达到预想控制的目的。 洗涤与脱水系统全自动洗衣机主要是通过波轮对衣物的翻滚达到洗涤目的。波轮安装在洗涤桶的正中,托盘连接着盛水桶。套桶式全自动洗衣机的脱水桶(甩干篮)既要保证能离心脱水,又要能容纳洗涤的衣物,全自动洗衣机的洗涤桶其上部略大,下部略小,呈圆锥形。为了保证洗涤效果,洗涤桶的内壁上必需设计成凸形来增大摩擦力,达到满意的洗涤效果,当衣物与洗涤桶接触时,桶壁就产生像搓板那样的洗涤作用,而且能增强涡旋作用,提高洗涤率。洗涤系统的传动部分由风叶、皮带、皮带轮、和洗衣轴体组成。脱水系统由脱水桶、脱水定时器、安全开关、电动机、制动机构等组成。洗衣机具有盖的带锁装置,该锁定装置,包括洗衣机盖板、洗衣机箱体,还包括控制开关,与控制脱水的开关联动;电磁铁,与控制开关连接;洗衣机盖板翻口端内面在对应洗衣机箱体内壁处设有凹缘,凹缘上设有锁孔,洗衣机箱体上端设有所述电磁铁,电磁铁衔铁的伸缩口位于洗衣机箱体内壁,而且电磁铁通电后其衔铁伸出端正好位于盖好的洗衣机盖板凹缘的锁孔内。由于电磁铁的控制开关与洗衣机控制脱水的开关联动,使洗衣机在脱水时电磁铁的衔铁能伸出,而且正好锁住洗衣机盖板凹缘的锁孔,使用户在脱水时不能打开洗衣机盖板,从而确保了洗衣机脱水时的操作安全。 进水和排水系统全自动洗衣机的进水系统采用水位压力开关和进水阀,由程序控制器调节。设有溢水口,其位置在盛水桶上口部。漂洗时,它能让洗涤液中的泡沫和污水溢出,有利于漂清。全自动洗衣机水位开关一般有三档水位控制,并都有 低水位、中水位、高水位、再注水等功能当进水阀注水,内桶水位增高到预选水位时,导通橡皮气膜受到内部空气的压缩而被顶出,中触片上跳,与上触片闭合。此时主电机导通,进水阀断开(原来中触片与下闭合),并开始洗衣。当旋钮旋至低水位时,凸轮转动,但曲率半径较小。通过一定的机构,橡皮气膜压簧被压缩而产生压力P1,压迫气膜。当桶内水量达到30L时,软管内的空气被压缩,产生空气压力F1,当F1>P1时,中触片上跳,与上触片闭合,主电动机动作,进水阀关闭.全自动洗衣机的排水系统由程序来控制排水电磁阀,牵引排水阀。排水阀主要同阀盖、阀芯弹簧、阀芯拉簧,橡皮阀和阀体组成。排水电磁铁主要用来控制自动型洗衣机排水阀的开闭,在套桶式自动型洗衣机中同起到改变减速离合大的洗涤、脱水状态、排水电磁铁主要由线圈、磁轭、静铁芯、衔铁和短路铜环等组成。 传动系统、箱体与支承系统全自动洗衣机的传动系统设在洗衣机脱水桶的底部,主要由波轮、脱水桶、离合器、传动带、电动机、电磁阀及单相电容式电动机组成。离合器是内外轴复合为一体的结构。离合器的内轴(洗涤轴),一端固定波轮,另一端固定离合套,离合套上固定大带轮,离合器外轴(离心轴)的一端固定离心桶(脱水桶),另一端通过抱簧与离合套连接。内外桶的联动或分动(即实现脱水或洗洗涤),是由拨叉控制抱簧和刹车盘来实现的离合器轴包括脱水轴合洗涤轴。洗涤或漂洗时,牵引电机处在断电状态,制动杆将制动带收紧,对脱水轴制动。棘爪将棘轮拔动一定角度使方丝离合簧被拔松,所以电机做正转或反转转矩都不能传递给脱水轴,而只是经过行星减速器再输出给波轮,实现洗涤运转。脱水时,牵引电机是通电状态,拉动制动杆使得制动带松开,棘轮和方丝离合器处于自由状态,大皮带轮顺时针旋转将方丝离合簧旋紧,使输入转矩有效地传递给脱水轴,实现高速脱水运转。如果大皮带轮逆时针转动,则方丝离合簧被拨松而不能传递转矩给脱水轴,所以脱水只能顺时针单向转动。洗衣机外箱体是洗衣机的盔甲, 很多洗衣机采用高分子聚合塑钢材料作为外箱体,不怕水,不腐烂,永不生锈,耐碰撞,防漏电,机身轻便,易于搬动。特意添加的抗老化剂,令外箱体历久弥新。有的采用刚柔相济的不锈钢做内桶刚性,在于不锈钢材质表面分子结构致密,空隙小,故可抗击细菌等物质的侵入和腐蚀,以达到抗菌,抑菌,耐腐蚀的作用。柔性,超级镜面不锈钢材料光滑柔细,即便是最娇柔的面料也不会受到损伤。很多洗衣机内桶完全采用世界一流的不锈钢材料制成,拥有顶级的品质保证。第二章 全自动洗衣机的设计方案 控制要求控制系统的I/O点及地址分配;根据课题的动作要求,列出控制系统的输入/输出信号的名称、代码及地址编号名称 代码 地址编号输入部分起动按钮 SB1 停止按钮 SB2 排水旋钮 SB3 高水位传感器 SL1 低水位传感器 SL2 名称 代码 地址编号输出部分进水电磁阀 YV1 洗涤正转 KM1 洗涤反转 KM2 脱水输出 YC1 洗完报警 KM3 排水输出 YV2 洗衣机的控制流程:(1) 按下启动按扭及水位选择开关;(2) 开始进水直到高(中、 低)水位,关水;(3) 2秒后开始洗涤;(4) 洗涤时,正转30s,停2s,然后反转30s,停2s;(5) 如此循环5次,总共320s后开始排水,排空后脱水30s;(6) 开始清洗,重复(2)~(5),清洗两遍;(7) 清洗完成,报警3秒并自动停机;(8) 若按下停车按扭,可手动排水(不脱水)和手动脱水(不计数);说明:(1)在洗涤过程中,若外部电源与供水中断,洗衣机暂时停止工作,当电源或供电恢复后,洗衣机在原来基础上继续工作,知道洗涤完成。(2)若要求启动开关分为标准洗和轻柔洗,试改变有关输入点,并在程序中加入轻柔洗功能(轻柔洗过程自定)全自动洗衣机要能够通过控制面板设定洗衣机的洗涤时间、洗涤次数、脱水时间,选择洗衣模式;能够检测水位,自动完成进、出水;按下启动按键洗衣机能够按照设定的洗衣程序,从进水、洗涤、漂洗、排水到脱水,整个过程全自动进行;完毕后,能够自动报警,停止工作。 基于PLC的系统设计方案全自动洗衣机PLC控制系统如图所示,该系统由PLC控制器、继电器、按钮开关、选择开关、限位开关等组成。其I/O口的分布:图 全自动洗衣机PLC接线图洗衣机的进水、排水分别由进水电磁阀和排水电磁阀执行。洗涤正转、反转由洗涤电动机驱动波盘的正、反转来实现。脱水时,由脱水电磁离合器合上、排水电磁阀吸合,洗涤电动机正转进行甩干。洗涤完成由蜂鸣器报警。洗衣机按下启动按扭和水位选择开关,开始进水,进水到规定高度,使水位开关接通,停止进水,2S后实现洗涤正转;洗涤正转30S后,停止洗涤,2S后开始洗涤反转;洗涤反转30S后,2S后计数器加1,累计洗涤次数;若未满5次则重复进行洗涤,直至洗涤达到5次(共320 s),开始排水。由于排水水位降低,启动排空检测,当水位低于规定下限水位时,低水位开关接通,开始脱水,脱水30S后,计数器加1,脱水停止。然后再返回到进水动作重复上述过程2次,报警30S并停机。其程序流程如图所示:图 洗衣机运行流程图定时器、计数器说明:类别 器件号 设定值 作用定时器 T37 30s 正转洗涤计时并暂停三秒T38 30s 反转洗涤计时T39 30s 脱水三十秒T40 3s 洗完报警计时T50 2s 反洗后暂停二秒表2-1 定时器、计数器说明表第三章 系统程序的设计及调试 顺序功能图 全自动洗衣机PLC控制梯形图如图所示: 根据顺序功能图写出PLC控制程序(运用步进指令编程)LD M8002SET S0STL S0LD X1SET S1STL S1OUT Y2LD X3AND X7SET S2LD X4AND X10SET S2LD X5AND X11SET S2STL S2OUT T0 K20LD T0SET S3STL S3OUT Y1OUT Y3OUT T1 K300LD T1SET S4STL S4OUT T2 K20LD T2SET S5STL S5OUT Y1OUT Y4OUT T3 K300LD T3SET S6STL S6OUT T4LD T4AND C01SET S7LD T4ANI C01SET S3STL S7OUT Y5OUT X6LD X6STL S8OUT Y6OUT T5 K300LD T5AND C0SET S9LD T5ANI C0SET S1STL S9OUT Y7OUT T6 K30LD T6SET 调试 调试步骤:(1) 运用FXGP-WIN-C编程软件将PLC控制程序进行转换,检查所编程程序是否正确;(2) 将程序输入PLC;(3) 设定变频器程序运行参数;①、在运行模式选择参数时,设定如下参数:上限频率 下限频率 基底频率 加速时间 减速时间 ②、在时,设定如下参数:程序运行分/秒 ,时间单位是分/秒,监视显示为基准时间。第一组参数,50,,50,,50,,50,第二组参数,50,,50,(4)按图接线;(5)调试运行,并对运行状态进行监控;总 结课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程 。回顾起此次课程设计,至今我仍感慨颇多,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,通过这次课程设计之后,一定把以前所学过的知识重新温故。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,但在老师的悉心指导下,终于迎刃而解。在此对给过我帮助的所有同学和指导老师再次表示忠心的感谢!参考文献[1] 肖明耀.PLC原理与应用.中国劳动社会保障出版社.2006[2] 马光.全自动洗衣机中的传感器 [J] .家用电器,1999[3] 史国生. 电气控制与可编程控制器技术.北京:化学工业出版社,2003[4] 孙振强. 可编程控制器原理及应用教程.北京:清华大学出版社[5] 阮友德. 电气控制与PLC实训教程.北京:人民邮电出版社,2006[6] 蒋金周.全自动洗衣机的PC智能控制 [J] . 机电一体化,2004

PLC的,一百多份,有用的话,加分给我,1. 基于FX2N-48MRPLC的交通灯控制2. 西门子PLC控制的四层电梯毕业设计论文3. PLC电梯控制毕业论文4. 基于plc的五层电梯控制5. 松下PLC控制的五层电梯设计6. 基于PLC控制的立体车库系统设计7. PLC控制的花样喷泉8. 三菱PLC控制的花样喷泉系统9. PLC控制的抢答器设计10. 世纪星组态 PLC控制的交通灯系统11. X62W型卧式万能铣床设计12. 四路抢答器PLC控制13. PLC控制类毕业设计论文14. 铁路与公路交叉口护栏自动控制系统15. 基于PLC的机械手自动操作系统16. 三相异步电动机正反转控制17. 基于机械手分选大小球的自动控制18. 基于PLC控制的作息时间控制系统19. 变频恒压供水控制系统20. PLC在电网备用自动投入中的应用21. PLC在变电站变压器自动化中的应用22. FX2系列PCL五层电梯控制系统23. PLC控制的自动售货机毕业设计论文24. 双恒压供水西门子PLC毕业设计25. 交流变频调速PLC控制电梯系统设计毕业论文26. 基于PLC的三层电梯控制系统设计27. PLC控制自动门的课程设计28. PLC控制锅炉输煤系统29. PLC控制变频调速五层电梯系统设计30. 机械手PLC控制设计31. 基于PLC的组合机床控制系统设计32. PLC在改造z-3040型摇臂钻床中的应用33. 超高压水射流机器人切割系统电气控制设计34. PLC在数控技术中进给系统的开发中的应用35. PLC在船用牵引控制系统开发中的应用36. 智能组合秤控制系统设计37. S7-200PLC在数控车床控制系统中的应用38. 自动送料装车系统PLC控制设计39. 三菱PLC在五层电梯控制中的应用40. PLC在交流双速电梯控制系统中的应用41. PLC电梯控制毕业论文42. 基于PLC的电机故障诊断系统设计43. 欧姆龙PLC控制交通灯系统毕业论文44. PLC在配料生产线上的应用毕业论文45. 三菱PLC控制的四层电梯毕业设计论文46. 全自动洗衣机PLC控制毕业设计论文47. 工业洗衣机的PLC控制毕业论文48. 《双恒压无塔供水的PLC电气控制》49. 基于三菱PLC设计的四层电梯控制系统50. 西门子PLC交通灯毕业设计51. 自动铣床PLC控制系统毕业设计52. PLC变频调速恒压供水系统53. PLC控制的行车自动化控制系统54. 基于PLC的自动售货机的设计55. 基于PLC的气动机械手控制系统56. PLC在电梯自动化控制中的应用57. 组态控制交通灯58. PLC控制的升降横移式自动化立体车库59. PLC在电动单梁天车中的应用60. PLC在液体混合控制系统中的应用61. 基于西门子PLC控制的全自动洗衣机仿真设计62. 基于三菱PLC控制的全自动洗衣机63. 基于plc的污水处理系统64. 恒压供水系统的PLC控制设计65. 基于欧姆龙PLC的变频恒压供水系统设计66. 西门子PLC编写的花样喷泉控制程序67. 欧姆龙PLC编写的全自动洗衣机控制程序68 景观温室控制系统的设计69. 贮丝生产线PLC控制的系统70. 基于PLC的霓虹灯控制系统71. PLC在砂光机控制系统上的应用72. 磨石粉生产线控制系统的设计73. 自动药片装瓶机PLC控制设计74. 装卸料小车多方式运行的PLC控制系统设计75. PLC控制的自动罐装机系统76. 基于CPLD的可控硅中频电源77. 西门子PLC编写的花样喷泉控制程序78. 欧姆龙PLC编写的全自动洗衣机控制程序79. PLC在板式过滤器中的应用80. PLC在粮食存储物流控制系统设计中的应用81. 变频调速式疲劳试验装置控制系统设计82. 基于PLC的贮料罐控制系统83. 基于PLC的智能交通灯监控系统设计

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