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《当代教育实践与教学研究》省级万方收录 有影响因子 主管单位：河北出版传媒集团， 主办单位：方圆电子音响出版社 国际刊号：ISSN：2095-6711 国内刊号：CN：13-9000/G 教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、艺术文化、校企合作、科教论坛、中外交流等。 投稿邮箱：
《中国高新技术企业》 主管单位：国家统计局主办单位：中国统计出版社国际刊号：ISSN1009-2374国内刊号：CN11-4406/N；邮发代号：80-930主要栏目：科技政策与资讯 科技与创新 经济与管理 科学与文化 工程与建设《科技创业月刊》 主管单位：国家科技部火炬高技术产业开发中心、中国技术市场管理促进中心、湖北省科学技术厅主办单位：湖北省科技厅国际刊号：ISSN 1672-2272国内刊号：CN42-1665/T邮发代号：38-142 投稿邮箱：
不水。rccse学术期刊级别很高，是国家的学术期刊质量和水平是其科学、文化、教育发展水平的重要体现。rccse学术期刊是中国学术期刊评价委员会、中国科教评价网、武汉大学中国科学评价研究中心等多家单位共同研发的，是国家学术期刊质量和水平是其科学、文化、教育发展水平的重要体现。cscd指的是中国科学引文数据库，主要负责收录我国数学、物理、化学、天文学、地学、生物学、农林科学、医药卫生、工程技术和环境科学等领域的核心期刊，国内有七大核心期刊体系，其中cscd就是其中的一种。
一般认为社科类核心期刊是指CSSCI来源期刊（不包含扩展版），即中国社会科学引文索引，俗称南大核心，各高校一般以此为标准确定本校的社科期刊目录分类标准（自然科学类的核心期刊是指CSCD）；北京大学图书馆也会定期公布一个核心期刊目录，称为《中文核心期刊要目总览》，俗称北大核心语文教学论文发表哪个刊好。这两个期刊目录中的有些期刊是重合的，但一般情况下，南大核心中的期刊要少而精一些，所以一般认为CSSCI中的期刊水平更高，也更为“核心”一些。但也有特殊期刊只属于南大核心却不属于北大核心，这可能是因为两类目录在评价机制和过程上的差别导致了对某个期刊水平认知的差别。
诸如《自然科学》这些都属于电子刊物，根据广电总局显示属于正规刊物，个人觉得未来的趋势也是电子发行。承不承认问题得看单位认不认，当然维普网可以查，但是在期刊平台检索不到，需要注意。
省行业学会交流
是有的。自然科学杂志是一个很不错的杂志。1、《自然科学》是国内科技信息方面的专业指导性刊物。自创刊之日起始终恪守理论与实践相结合，普及与提高相并重，倡导服务创新，推动科技研究发展，为科技信息和人民发展事业服务，为广大科技工作者的学术交流和科研服务。2、《自然科学》刊登自然科学各学科领域的基础研究和应用基础研究方面的较高水平、有创造性和重要意义的研究成果，包括刊登高校理科教师、科研人员、研究生的学术论文，以促进学术交流与成果转化。同时，报道一般工业技术、矿山、石油、冶金、金属、轻工、水利、建筑、交通、环保、电气、电工、电子、通信、计算机、航空等领域应用技术的研究报告、综述等科研成果。
论文在以前有全国性期刊和地方性期刊之分，但只要有刊号（国内刊号CN和国际刊号ISSN），均为国内公开出版的正式刊物，相当于国家级，其中一些优秀期刊为核心期刊，一般查阅北京大学出版社的核心期刊目录，评职称通常分一般公开出版和核心期刊；查看《自然科学》，有刊号，属于国家级，满足你评职称的要求。至于省行业学会交流论文，是指在相当于省部级的会议上交流的论文。
是正规刊物，需要投稿的话搜索下 期刊云，里面有学科的数千本期刊可供选择。需要投稿可在平台中投稿，会有采编人员与您联系，也有助于您比价进行发表。
《科学导报》（教育论坛）是正规省级科教类期刊，中国科协指导、山西省科学技术协会主管主，CN14—0015,邮发代号：21—27，全国公开发行，国家新闻出版总署备案,万方数据库、龙源期刊网全文收录，投稿的电子邮箱是： ，你发到电子邮箱就行了。
科学导报教育论坛，全是假的，发了文章在网上根本查不到
不是，科学导报是报纸。
《科学导报·教育论坛》由中国科协指导、山西省科学技术协会主管主办、科学导报社编辑出版。《科学导报》是山西科技报刊总社旗下的骨干传媒之一，是一份以普及科学新知识、推广实用新技术、倡导文明生活、立足青少年科技创新、少儿体验生活常识为宗旨的大众报纸。
国家级社会学类期刊：东岳论丛、学术交流等。
省级社会科学类期刊：社会科学辑刊、社会科学战线等期刊。
扩展资料：
科学导报的栏目设置：
高等教育、教育前沿、教学管理、职业教育、科教论坛、素质教育、职教幼教、课堂教学、文化天地，经验交流。
科学导报的征稿要求：
1、论文要求主题明确、立意新颖、内容健康积极、观点鲜明、资料翔实，要具有较强的说服力和实用性。
2、论文请用WORD文档格式发送到本刊电子邮箱，书面稿请书写规范整洁，最好用A4纸打印。
3、论文的书写格式要求：必须写清作者姓名、工作单位、邮编、电话，论文题目、摘要、关键词、正文；多位作者文稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，收到录用通知后不再改动。
4、论文中的计量单位一律采用国际标准，文中图表要求扫描清晰、标示到位，最好采用计算机辅助设计的图表。
5、论文采用随文脚注，每页的注号均应从①起，顺序编号，不能全篇文章连续编号。参考文献附于正文之后，所列文献应与文内相对应，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在引用处的右上角标出，并在文末按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者姓名、引用文题名、出版单位及出版日期。
6、论文文辞力求精炼，并在文尾注明字数，全文一般不超过5000字（2000～5000字范围为宜）。每篇论文一律要求附写200字以内的中文摘要和3～5个关键词。若论文受到省、部级以上基金项目支持，请注明基金名称和项目编号。
参考资料来源：百度百科-国家级期刊
参考资料来源：科学导报官网-期刊介绍
期刊名称：中国教育信息化 期刊级别：国家级期刊周期：半月刊国内统一刊号：CN：11-5572/TP国际标准刊号：ISSN：1673-8454主办单位：教育部教育管理信息中心主管单位：中华人民共和国教育部 面向教育行业秉承“传播信息知识，推动教育发展”的宗旨，及时宣传教育信息化方针政策，大力推动教育技术理论和应用研究。及时报道党校信息技术教育研究的最新成果及区域发展动态，为教育信息化管理部门和党校找寻沟通交流平台。中国教育信息化杂志社是教育部教育管理信息中心直属媒体机构，负责编辑出版《中国教育信息化》、《基础教育参考》、《世界教育信息》三本刊物，同时承办论坛、展会、巡展、培训等活动。《中国教育信息化》杂志是教育部教育管理信息中心主办的唯一国家级教育信息化权威刊物。1995年8月创刊，当时杂志名称是《管理信息系统》，刊名由启功先生书写；2002年更名为《教育信息化》；2007年更名为《中国教育信息化》。将原国际标准刊号：ISSN 1671-7201和国内统一刊号:CN 11-4829/TP，改为现在的刊号。编委会主任展涛编委会副主任罗方述编委会委员略社长 周 一总编祁 伟副总编兼主编苏福根编辑部主任郭桂真 王晓明美 术 编 辑 石兴虎版 面 设 计张 娜理事会负责人 杨 阳 设有栏目有：专题、网络建设、软件开发、资源建设、教学探索、技术应用等栏目。
不是核心期刊，上知网一查就知道了。国家级的
中国教育信息化是教育部主管的国家级刊物，目前还没有被收录为核心你问的是这个刊物属于几级期刊，应该是你们单位自己划分的ABC（有些地方称为一二三）类...
对呀，在新闻出版总署都可以查询到，正规刊物，712369902
就算不是非法刊物，也是一个极烂的刊物，只要是文章就能登。这个刊物早晚被拿下，其是个创收平台，是个旬刊，版面费极高，且每一期能刊登100篇以上的文章，是非常烂的。
判断一个刊物是否正规请上中华人民共和国新闻出版总局查询刊号中华人民共和国国家新闻出版广电总局，该刊物为国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊，知网（CNKI）、万方数据库、龙源期刊网等全文收录，作者可通过知网、万方、龙源等收录网站查询正确编辑部地址及联系方式，切勿轻信通过“360”等搜索引擎查询到的投稿方式。
《科教导刊》 主管主办：湖北省科学技术协会国内统一刊号：CN 42－1795/N国际标准刊号：ISSN 1674-6813邮发代号：38-290上旬：时评、专访、热点、前沿、高教、普教、职教、师资、德育、调研、心理、管理、就业、论坛中旬：科教视点、社会科学教学（教研、教改）、社会科学学科研究（哲学研究、经济学研究、管理学研究、心理学研究、法学研究、政治学研究、社会学研究、体育学研究、文学研究、外国语言文学研究、新闻传播学研究、艺术学研究、历史学研究、军事学研究） 编辑部征稿，联系人严编辑，投稿邮箱：