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难度不大，我稍微指点你。
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pr多机位剪辑步骤(pr如何使用多机位剪辑)回答于2022-06-25前沿拓展：pr多机位剪辑步骤pr多机位剪辑设置步骤如下1.打开pr导入视频新建序列。注意导入的是多机位拍摄地视频。2.选中你所要编辑的多机位视频。3.点击鼠标右键，选择创建多机位源序列，随后点击确定。4.把左下角的多机位那个拖到时间线上。5.点击进去后选择多机位，预览窗上由一个画面变成了几个画面。6.然后在预览窗上点击播放，用鼠标点击小的画面，自己在播放的过程中点击几个画面，这样pr就把你选择的每一个画面录制下来，并自动保存。这样就解决了pr多机位剪辑设置的问题了。一、多机位拍摄多机位剪辑，乍一听比较熟悉但又有点专业、高端的感觉，大多见于影视剧的拍摄、典礼、会议等使用场合，其实我们生活中经常见到，只是不注意罢了。举个例子，我们参加婚礼，一般会见到一个小型摇臂、一个固定拍摄的摄像机、还有一个单反或者手持摄像机移动拍摄，这就是多机位拍摄；会议场合，一个也是一到两个固定机位，一个单反或手持摄像机拍摄，这也是多机位。日常工作中，为了画面表现更加生动，能有效吸引观众注意力，我们会用多个机位同时拍摄记录，一般情况是2台或3台摄像机。2台摄像机的话，一台在正前方负责拍摄全景，另一台在侧面负责拍摄中景、近景和特写；3台摄像机的话，还是一台在正前方负责全景，另外两台在左右两边负责拍摄中景、近景和特写。上述就是多机位拍摄的基本原理，知晓这个，我们在做后期的时候就可以有针对性的进行后期剪辑包装了。二、多机位剪辑还是以premiere为例，premiere提供了很强大的多机位剪辑功能，操作顺序及逻辑为：导入视频——按轨道顺序从上至下多层叠加视频到轨道（即轨道1为机位1，轨道2为机位2，依次叠加）——嵌套选项（全选轨道，右键菜单选择嵌套）——多机位剪辑选项（再次右键菜单选择多机位）——监视区镜头抓取（从多机位镜头画面中，单击选择想要出现在主镜头前的画面）——完成剪辑，操作非常简单。以上就是多机位剪辑的基本逻辑流程，其他剪辑软件操作都很类似，大家多加练习就会很熟练了，好了，今天的专题就到这里了。拓展知识：pr多机位剪辑步骤本期教你用pr多机位剪辑，教你无缝切换画面，多机位镜头轻松搞定 首先打开pr，导入多机位拍摄的素材，分别拖进时间线的轨道一，轨道二，轨道三，使他们拼合在一起，pr多机位剪辑步骤PR 的多机位剪辑是需要时间码的。追问能具体一点吗？比如我的设置哪里错了？原创文章，作者：趣淘网小编，如若转载，请注明出处：阅读原文有用 |分享剪辑班培训，零基础入门，试学7天不收任何费用本月1210人已咨询相关问题剪辑班培训，来火星学视频剪辑，助你掌握引流变现技巧，资深老师授课，不怕学不会，预约送30天网校VIP+线下免费试听+神秘大礼包!试学满意再报名。北京火星时代科技有..广告2022年电脑口碑较好适合pr剪辑的笔记本电脑十大性价比排行榜榜首值得一看的笔记本电脑相关信息推荐适合pr剪辑的笔记本电脑年度性价比排行榜，性价比与颜值外观，大众推荐性价比与颜值外观适合pr剪辑的笔记本电脑目前排名推荐，榜首第一位。安阳市朝朝网络科技广告选购剪版机_批发剪版机_认证企业_百度爱采购百度爱采购为你优选海量剪版机热销货源，支持在线选购，实时询价。批发选购剪版机，上百度爱采购剪版机专题页。百度爱采购广告大家还在搜Pr怎么多机位剪辑pr多机位剪辑教程pr怎么做多机位剪辑pr如何使用多机位剪辑pr怎么使用多机位剪辑pr怎么弄多机位剪辑pr多机位剪辑怎么用pr如何实现多机位剪辑如何给证件照换背景色？手把手教你给证件照换底色压缩图2021-07-11如何对图片进行基础调整？找图设计2020-06-29适合pr剪辑的笔记本电脑，高性价比十大排名值得一看的笔记本电脑相关信息推荐安阳市朝朝网络科技广告国防论文参考文献参考文献： 1、许和震.开展创新教育培养新型军事人才[J].中国军事教育，2002,14(6). 2、朱如珂.军事教育学，第2版[M].北京：解放军出版社，1992. 3、张炜，关于中国军事外交的理论探讨，中国军事科学2004年第3期第17卷第3期来源：网络09-04打印机扫描文件到电脑上教程系统家园09-05vpn为什么我的手机经常连接失败1、查看手机设置 打开手机快捷中心（顶部下滑或底部上滑）查看是否已开启数据网络。 2、确认手机卡状态 确保手机卡话费余额充足，如欠费停机，充值成功后请重启手机。请与运营商确认是否已达到流量限制标准。必要时可更换能正常上网的SIM卡来确认。选购培训_批发培训_认证企业_百度爱采购值得一看的aefb0c0相关信息推荐百度爱采购广告ai成比例缩放快捷键(AI等比例缩放快捷键)等比例缩放快捷键 1、首先打开Illustrator。 2、新建画板：文件-新建（快捷键Ctrl+N），画布大小随意。 3、打开首选项设置：点击编辑-首选项-常规。Mac系统是点击左上角Illustrator-首选项。电脑知识网11-25pr多机位剪辑时，视频画面不统一，怎么调节？pr多机位剪辑时，视频画面不统一，怎么调节？ pr多机位剪辑设置步骤如下 1.打开pr导入视频新建序列。注意导入的是多机位拍摄地视频。 2.选中你所要编辑的多机位视频。古典芭蕾舞的基本特征芭蕾舞09-14淘宝pr水滴轮千万商品，品类齐全，千万别错过!淘宝热卖广告转瞬即逝是什么意思“转瞬即逝”指的意思是：形容转眼之间就很快消失。 “转瞬即逝”的相关出处： 王蒙《杂色》：这种表情往往是转瞬即逝的，别人难以察觉，察觉了也可能以为他是偶犯疝气。爱立教育07-21多机位视频剪辑,pr多机位剪辑怎么设置破茧短视频2021-06-12pr剪辑视频步骤有哪些虎课网2021-06-16剪辑神器pr，潮流新品，好货热卖，更多优惠尽在淘宝!淘宝热卖广告专题四：多机位拍摄及剪辑一、多机位拍摄 多机位剪辑，乍一听比较熟悉但又有点专业、高端的感觉，大多见于影视剧的拍摄、典礼、会议等使用场合，其实我们生活中经常见到，只是不注意罢了。举个例子，我们参加婚礼，一般会见到一个小型摇臂、一个固定拍摄的摄像机、还有一个单反或者手持摄像机移动拍摄，这就是多机位拍摄；会议场合，一个也是一到两个固定机位，一个单反或手持摄像机拍摄，这也是多机位。凤凰网2019-06-062022武汉品牌度比较高的PR剪辑培训机构一览(pr影视剪辑步骤)核心提示：2022武汉品牌度比较高的PR剪辑培训机构一览，一个行业的好与坏可以通过时间来证明，武汉pr培训已有多年的历史，下面是关于pr学到什么程度可以去工作，自学pr软件可以吗，只学pr可以做视频剪辑吗，pr视频剪辑要学多天才教育网09-02pr剪辑视频步骤介绍火星时代教育10-12剪辑班培训，零基础入门，试学7天不收任何费用本月1210人已咨询相关问题咨询北京火星时代科技有..广告—— 已经到底了 ——
黄匡宇 当代电视摄影制作教程[M].新世纪版 复旦大学出版社 傅正义 电影电视剪辑学[M] 中国传媒大学出版社
pr视频编辑需要在电脑上安装pr软件，然后将准备好的资料导入到编辑软件中，然后根据需要添加音效、字幕等，具体步骤如下：
1、首先打开pr软件，点击新建项目。
2、设置保存路径并单击“确定”。
3、主界面有以下四个区域：资源区、时间线工作区、音频工作区和预览区。
4、双击资源区域以导入视频资源。
5、选择要导入的资源并单击“打开”。
6、将资源视频直接拖动到时间线工作区。
7、自动生成工作序列。
8、选择刀具。
9、这只鼠标看起来像下面的。
10、将鼠标移到波形上。在要拆分的时间点单击鼠标左键。
11、选择要删除的节并单击鼠标右键。
12、选择“清除”。
13、结算完成。
14、将鼠标放在右侧区域的边框上，如图所示。
15、按住左键并向左拖动。
16、合并两条数据。
17、单击“文件”。
18、单击导出->媒体。
19、设置保存路径并单击导出。
20、等待处理完成。
注意事项：
pr可用于视频剪辑，可以做视频剪辑，影视后期类的工作，前提是你技术ok，而且很多时候剪辑工作要求的软件不只是pr，最重要的还是你的想法，创意。
最近在学习pr视频剪辑工具，顺便来复盘一下，初学的小伙儿伴也可以看看，有没有可以帮到你的知识点。 （1）源面板：视频预览的作用； （2）节目面板：视频实时预览； （3）项目面板：导入素材，储存素材； （4）时间轴：相当于加工厂，进行剪辑操作； （1）想要打开某一面板；在窗口——勾选对应面板即可； （2）面板悬浮之后，想要恢复：按住面板的文字名称，然后往原来的位置拖动进去即可； （3）窗口—重置工作区：可将工作区重置为最开始的设置。 双击项目面板，在呼出的弹窗中选择想要导入的视频文件即可； 序列：相当于视频的尺寸；分为2类：横的（一般：16:9），竖的（一般：9:16）； （1）并不是每次都要新建帧序列，将项目面板的视频拖入时间轴面板，就自动建立了帧序列了； 此时项目面板有2个视频素材（原始视频和根据视频素材新建的帧序列；）如下图： （1）导出媒体：ctrl+m； （2）导出格式：H264（即为mp4格式）； （3）输出名称：设置下导出的位置以及文件的名称； （1）比特率：调节视频的清晰度； （2）目标比特率：视频的比特率； 最大比特率：视频的最大比特率； （3）视频—比特率—— 将最大比特率调整到最大； 目标比特率越大，视频越清晰，视频体积越大； V：代表画面； A：代表声音； （1）新建序列：ctrl+n； （2）设置新建序列的弹窗参数（编辑模式：自定义、时基：25帧/s、帧大小：1080x1920、像素长宽比：方形像素；其它参数默认；） （3）将项目面板中视频，拖动到时间轴面板，保持原本的序列设置； （4）当视频大小不同，尺寸相同的时候，先拖入时间轴面板，保持现有设置；之后在视频时间轴上右键——缩放为帧大小，即可适配之前新建的帧序列大小；
pr = PremierePremiere出自Adobe公司，是一种基于非线性编辑设备的视音频编辑软件，可以在各种平台下和硬件配合使用，被广泛的应用于电视台、广告制作、电影剪辑等领域，成为PC和MAC平台上应用最为广泛的视频编辑软件。它是一款相当专业的DV(Desktop Video)编辑软件，专业人员结合专业的系统的配合可以制作出广播级的视频作品。在普通的微机上，配以比较廉价的压缩卡或输出卡也可制作出专业级的视频作品和MPEG压缩影视作品。单说就是做视频用的
用的ae模板做的毕业设我，垦地好
一则有关：云南大学生毕业论文被鸡吃了的视频走红网络。该条视频爆火后，视频拍摄者在接受采访时表示，自己拍摄视频的初衷是提醒大家重视自己的毕业论文，要对自己的作品负责。现如今视频拍摄者作为一名自媒体创作者，他在进行创作的同时传递自己的思想，不得不说他是成功的。他合理的运用了自己作为农业大学学生的身份，结合之前网络上流传的有关农科专业的段子运用到自己的创作中，作品在获得大家喜爱的同时讲述了自己的专业趣事并宣传了自己的专业以及大学，是当代大学生合理利用互联网的体现。
这则视频开头小伙身处室外，手中拿着一些植物，诉说自己的“毕业论文”被鸡吃了，话音刚落正巧碰上那只鸡，随后小伙便把“罪魁祸首”捉住煲汤。视频发出后无数网友点赞，感慨曾看过的段子居然会在现实中发生。事实上据了解，这则短视频的故事为虚构，但据拍摄者描述：类似事件在身为农业大学学生的他们身边是真实发生过的。
很多不了解有关“毕业论文”被吃的段子，不知道为何动物或是植物会被学生称作毕业论文。其实是因为农业大学中的部分专业具有特殊性，部分专业需要学生去实操将理论与实践相结合得出毕业论文，这就是为什么农科专业的毕业论文与许多普通专业不同的原因，他们的毕业论文不仅仅只有文字更有鲜活的植物或是动物。
当事人剪辑的这则短视频火了，体现了他作为自媒体工作者的成功。而他做这则视频的出发点无疑是想通过拍摄农业专业学生的部分有趣学习、生活日常博大家一笑，同时在这个过程中展现该专业有趣的生活片段。
视频和音乐一样可以插入PPT页面，可设置跨页播放。PPT20007插入视频方法:1、插入----媒体剪辑----影片----文件中的影片-----选择影片----确定----自动。2、如果要跨页播放，选中插入的屏幕----影片选项----插入影片：跨幻灯片播放，其他选项根据需要来选。3、如果只在一页幻灯片播放，选中插入的屏幕-----动画----自定义动画-----添加效果-----单击影片动画效果后的下拉箭头-----效果选项-----停止播放-----在1张幻灯片后-----确定。
当事人剪辑这个视频的初衷是让更多毕业生对自己的毕业论文多关心一点，重视一点。
云南农大学生毕业论文被鸡吃了的视频被推上了热搜，引起了大量网友的关注，而且这件事在网上持续的发酵。在媒体介入以后，当事人站出来回应称这个视频是剪辑的，他剪辑这个视频的初衷就是想让学生能重视自己的毕业论文，对自己毕业论文多关心一点，因为现在在很多大学中，大学毕业生根本不关心自己的毕业论文，增加了导师的工作负担。
这个农大的学生在介绍自己做这个视频的初衷时称，现在学校很多学生都不重视不关心自己的毕业论文，对自己的学业根本不负责，导致很多导师为自己的学生操心，他认为这种情况的出现存在很大的问题，就想通过这个视频来提醒其他学生重视自己的学业，重视自己的毕业论文不要把属于自己的义务与责任推到导师身上。
这个学生在回应的时候称他在发布这个视频的时候就曾暗示过视频是有节目效果的，也就是说视频是被剪辑而成的，他也没有想到自己无意之间发了这个视频能那么火。在这个视频之后，他也曾发过搞笑的视频，和他的同学在一间病房里互相调侃，也是调侃论文不能完成，而且在视频中还有一个疑似医生的人，问他两个有没有吃药。从这些都可以看出这是拍的段子，根本不是事实，他们互相调侃也是为了吸引粉丝博取流量。
这个学生发的视频称自己毕业论文被鸡吃了，而他又把鸡吃掉，让很多人信以为真，担心鸡吃掉了他的论文以后影响他顺利毕业，结果在记者采访他以后才发现这个视频是剪辑的，而且并不是真的有机吃掉了他的乐园，这只是一个剪辑合成的效果，他们吃的鸡也不是视频中抓到的鸡根本不是真实存在的事情，可以说是虚构的是为了吸引粉丝和流量拍的搞笑段子。
在电脑制作视频的软件有会声会影、AE、Pr、爱剪辑和Vegas等。
1、会声会影
英文名是corel video studio，来自加拿大，是一款简单好用的视频编辑软件。不管是个人业余使用，就连很多专业的视频编辑也会使用。具有图像抓取和编修功能，提供100 多种的编制功能与效果，可导出多种常见的视频格式，直接制作成DVD和VCD光盘。
最大的特点就是简单、容易上手，它的界面简洁清晰，一目了然，即使是刚接触视频制作的新手，使用起来也不会有任何不适应。内置超过120种以上的滤镜和转场特效，直接拖动放到需要的视频或者图片上，即可呈现绚丽的效果，还可以细致的调节参数，以达到自己所需要最理想的状态。
2、AE
全称：Adobe After Effects，简称“AE”，是Adobe公司推出的一款图形视频处理软件，是一款用来制作视频后期效果的软件，小到设计中的简单特效制作。大到电影的后期特效制作都已不开这款软件。
最下面的面板是时间轴面板。AE中制作特效离不开时间轴的概念。特效的制作基本都是在时间轴上完成的。新版本的AE中，窗口都可以随意拖动来调整它的位置，来设置这个面板的位置，
3、Pr
Premiere（简称PR），是一款功能很强大的视频剪辑软件，广泛用于影视后期、婚前剪辑等地方，Adobe公司的视频制作软件，效果较少但是支持插件很多，可以和Adobe公司很多软件联合使用
可以独立的浏览、应用、渲染SpeedGrade调色预设。顶部菜单栏，里面包括文件管理、序列管理、保存项目、导出视频、剪辑等功能的汇总，方便使用。
4、爱剪辑
爱剪辑是国内一款免费视频剪辑软件，支持给视频加字幕、调色、加相框，很多功能的设计都比较符合国人的口味，但是很多特效是需要付费或者参与社区活动才能获得的。
多达上百种专业画面风格效果囊括各种动态或静态滤镜特效技术、画面修复、画面调整、画面调色方案，简单点击即可轻松调用，制作了大量炫目的高质量3D和其他专业的高级切换特效
5、Vegas
Sony Vegas 是一个专业影像编辑软件现在被制作成为Vegas Movie Studio™ ，是专业版的简化而高效的版本。
是比较专业的影音编辑软件，功能强大，调入素材，编辑素材，输出素材，有多个音视频轨，可以实现多层编辑。
pr，剪映，必剪等这些剪辑软件都可以去学习和使用
“做视频剪辑常用的软件有爱剪辑、会声会影、EDIUS、PR等软件。1、爱剪辑的特点在于容易上手，比较适合新手。 2、会声会影功能非常强大，支持的视频格式很多，使用的人非常多。 3、EDIUS支持非线性视频编辑，是一款专门为广播和后期制作等环境设计的软件。-----仅供参考
现在大多都是使用手机来剪辑视频，方便又好用的手机版视频剪辑软件有以下几种：快影APP、巧影、小影 、美拍 、拍大师。因为它们一个软件有很多功能，而且操作简单。具体介绍如下：1、快影APP 录属于快手的快影APP，简单易用。拥有视频素材的切割、拼接、转场效果、滤镜、配音配乐、快放慢放倒放、字幕添加（还可先自动识别音频，再手动修改，尽管识别准确率不太高）等功能。 满足基本的视频剪辑需求。此软件最最暖心的是，不用VIP也没有片头以及水印，有片尾但也可以自由轻松选择去除。 2、巧影 除拥有上面快影的各种功能外，还拥有比较专业的调色、大量的滤镜效果、各式各样的主题模版、特效音频配音、丰富的背景音、多图层剪辑、色度键抠图等。个人的使用经验就是，巧影比较适合初学者，比较容易上手。
因为现在短视频的崛起，任何企业，任何工作室或者个人都需要剪辑大量的视频来包装品牌，发抖音，发朋友圈，发淘宝等自媒体渠道做展示。因为每天都要更新并发布新内容，所以剪辑师根本招不够，供需失衡就造成了剪辑师高薪水(无论是找工作还是自己在家里接私单，月收入轻松过万，两三万也是稀松平常。)【推荐一个免费“短视频剪辑后期”学习网址】： 而且剪辑这个技术并不需要高超的电脑技术，也不需要美术音乐造诣，基本都是固定套路，要什么风格的片要什么节奏，经过三四个月的培训可以轻松掌握。但凡有点电脑基础，会用鼠标拖拽，会点击图标，会保存，除非自己不想学，没有学不会的。但要学好学精，自制能力相对较弱的话，建议还是去好点的培训机构，实力和规模在国内排名前几的大机构，推荐王氏教育。在视频剪辑这块，【王氏教育】是国内的老大，每个城市都是总部直营的连锁校区。跟很多其它同类型大机构不一样的是：王氏教育每个校区都是实体面授，老师是手把手教，而且有专门的班主任从早盯到晚，爆肝式的学习模式，提升会很快，特别适合0基础的学生。王氏教育全国直营校区面授课程试听【复制后面链接在浏览器也可打开】： 大家可以先把【绘学霸】APP下载到自己手机，方便碎片时间学习——绘学霸APP下载：
新闻学是在文学的基础上产生的,与逻辑学、语言学、美学等多种学科相关。新闻学是当前最有前途、最有影响、最有时代特点的学科之一。下面是我为大家整理的新闻学毕业论文，供大家参考。
一：网路新闻编辑对网路传播现状的改进
摘要：随着网路时代的全面来临，网路新闻编辑这一职业也应运而生。网路新闻编辑作为媒介资讯的“把关人”，要想在媒介融合时代改变网路传播现状，就需要提高自身的职业素养，提高对网路资讯的选择、分析、评价和创造性传播的能力，表达出新闻的真实内涵，实现网路新闻的价值。
关键词：网路新闻编辑;职业素养;媒介融合;网路传播现状
一、网路传播现状
有的网站为了迅速发新闻、争“独家”报道，仅仅靠网路上的海量资讯来写作新闻，所以大量未经认真采访和核实的新闻稿件出现在大众的视野中，结果稿件中错误百出，逻辑混乱、连篇错别字出现、虚假新闻等现象随处可见。当今虽然进入了媒介融合的时代，但是很多网路媒介并没能很好地发挥自己的功用，仍然依赖于传统媒体，导致网路新闻千篇一律，难以满足受众的需求。
二、网路新闻编辑需要如何改进
一提高网路新闻编辑的选择能力
现在很多网路新闻编辑每天的工作只是将纸质版的文字转化为电子版，然后加上一个显目的标题，这样就完成了日常的工作。网路资讯的庞大冗杂，受众需要在最短的时间里检索到自己所需要的有用资讯，而且由于各种社交软体的涌现，网路编辑获取资讯的来源越来越广，甚至有的资讯是从普通网民的释出中获取的，所以讯息的真实性就难以保证，这种情况下，网路新闻编辑就需要具有收集、分析、鉴别的能力，这就是一种选择的能力。[1]网路新闻编辑要在接触社会的资讯后，筛选出有价值的资讯进行释出，这样不仅能满足受众的需求、吸引受众阅读，也能让新闻正确引导受众，正确地影响和引导舆论。
二对网路媒体自身及受众的清晰定位
网际网路的迅速发展，使得对媒体网站建设的需求增加，然而很多入口网站在投入大量的资金、人力物力后却没有收到实质性的效果，仅仅是一个简单的展示作用。很多网路媒介之所以得不到大众的关注，主要原因在于对自身的定位以及对受众群体的定位不清晰，一味地大面积、大领域释出资讯，又怎么能获得自己的忠实受众呢?网路媒体在受众市场展开了激烈的争夺战，但由于媒体对受众调查不够，一些媒体不顾自身优劣，也不管自身释出内容的取向，就随意释出资讯，所以其受众定位存在高度重叠和盲目性。而现代社会，人们在受教育水平、职业、兴趣取向、收入水平、生活享受意识等方面的差异越来越明显，需求也越来越多样化。网路媒体的受众也出现了群体分化，需求也由过去的较为同一转为分化，必须要了解其中的差别，进行“差异化”受众定位。因此，只有在较长时期内向受众传达差异性的资讯产品和服务，满足其特殊需求，形成媒体的特有受众群体，才能形成竞争优势。
三根据时代的发展调整自己的知识结构
新闻学给我们的是一种从事新闻的工作思维，让我们去发现新闻、挖掘新闻，给了我们从事新闻工作的基本技能，但是要观察现实，评价事实的是非曲直、利弊得失，还需要从其他学科以及社会实践中吸取养料。网路的普及，在政治、法律、文化等方面给大众的学习和生活带来了不少便利，但是资讯的释出具有不可控性，网路新闻编辑如何正确识别并独立地作出判断呢?网路新闻传播打破了原来的地域与行业的限制，与世界联通，所以要求网路新闻编辑要改变自己传统的思维方式，调整自己的知识结构，扩充套件自己的全球视野。现在的网路新闻受众具有较高的文化素质和专业水平，在网上查询相关资讯时，人们一般更倾向于阅读专业所需要的资讯，面对这样的受众，网路新闻编辑就必须有更丰富的知识积累，具备更高的文化修养。因此，网路新闻编辑不能只学习新闻学科，还应该涉及政治学、经济学、管理学、法哲学和自然科学等各方面，建构一个完整的知识结构，只有这样，网路新闻编辑才能对新闻线索作出正确的选择。
四运用数字化工具来进行特色报道
网路新闻传播运用高科技进行讯息传播，网路新闻的表现形式将逐步由静态转向动态。现阶段，越来越多的媒体将新闻资讯编写由简单的“文字+图片”的形式，发展成为集视讯、音讯、文字以及大量相关资讯连结的立体报道形式。今后，网路新闻采访中还会更多地运用视讯采访等手段，远距离实现“面对面采访”。[2]从这一点可以看出，网路新闻工作者不仅要会用高科技，而且要能熟练地掌握现在的媒介工具，只有不断学习网路知识，加强网路传播观念，不断提高自身的职业素质和媒介素质，善于利用各种软硬体装置，才能开创一片新天地。这个网路媒体云集的时代，竞争异常激烈，这种竞争不仅包括新闻内容的竞争、讯息可信度的竞争，也是网路新闻编辑自身素质的竞争。编辑应该充分利用网路的互通性，不能只求自己的发展，要与其他不同型别的网路媒体相互配合，互相促进，这样才能使自身竞争力有更大的提高，才能改善网路传播现状。
五记者应具备更强的道德意识
网路新闻工作者在资讯传播中，必须具有很强的道德意识，对发出的每条讯息负责。新闻工作者还要积极利用自己掌握的资料，发现并谴责不道德的资讯传播现象，以保证资讯传播的有效性和纯洁度，从而增强传播的效果。记者一定要有精品意识，在努力增强责任感的同时，养成一丝不苟、精益求精的工作作风，尽可能地减少稿件中差错的发生。总之，网路记者应重视整体道德修养的提高，树立良好的整体职业形象，以顺利完成资讯时代新闻传播者角色的转换。
三、结语
网际网路作为第四媒体，已经得到大众的认可。网路新闻编辑作为这个拥有海量的网际网路资讯海洋里的瞭望者，在这个有害资讯滋生并可迅速传播的温床里，不仅要扮演好瞭望者的角色，利用自身优势及时传达新闻资讯，还要扮演好“把关人”的角色，让虚假、有害资讯止于网路之外，还受众一个干净的网路新闻传播环境，改善现在纷乱繁杂的网路传播现状。
参考文献：
[1]赵振杰.浅论网路编辑的文化修养[J].出版发行研究，20025：26-27.
[2]王巨集.网路编辑应具备的素质[J].新闻爱好者，200511：45.
二：体育新闻传播人才培养创新策略
摘要：媒介融合时代的来临对新闻传播人才提出了新的要求，体育新闻传播人才亦是如此。本文立足于媒介融合时代的新特点，对体育新闻传播人才培养方案的现状进行了分析，并就如何创新提出了自己的看法。综合运用定量与定性、文献资料法、内容分析法等研究方法，结合媒介融合时代的特点，在前人的基础上，对媒介融合时代体育新闻传播人才培养的方案提出了新的观点。笔者对媒介融合时代体育新闻传播人才培养方案的创新探讨，旨在为我国的体育新闻传播人才培养作出一些有益的探索，使其能够满足当前的时代特征和传媒行业发展的需求，从而使本文的研究具有一定的现实意义和应用价值。
关键词：媒介融合;体育新闻传播人才培养创新
随着时代的进步，网路数字技术不断发展，并在传媒领域进行了广泛的应用。新媒体形式层出不穷，新旧媒体的界限日渐模糊，媒介受众也由大众化向分众化转变，媒介融合时代悄然来临。媒介的融合发展对传媒人才提出了新的要求，尤其是在更加娱乐化的体育新闻报道中。因此，探索更加适合媒介融合时代的体育新闻传播人才培养创新方案势在必行。
一、媒介融合时代传媒融合的特点
21世纪是媒介融合时代，网路、手机等新媒介出现并逐渐成为人们获取新闻的重要媒介。同时，人人都可以是新闻的传播者，现代传播成为平民化甚至是全民化的传播。新媒体的出现使得资讯传播渠道更加开放与多元，传播渠道的多元使受众市场的竞争更加激烈，受众向分众化转变。随着数字技术的迅速发展，新媒体与传统媒体传播方式的融合成为趋势。但同时，随着媒介融合时代的到来，传媒发展中也存在诸如新闻真实性存疑、传媒公信力降低、受众选择性困惑等问题，仍需要进一步的引导和规范。
二、媒介融合时代对体育新闻传播者的新要求
相较于其他新闻传播者而言，受众对体育新闻传播者的要求更高。体育新闻传播者不仅要懂体育、爱体育，拥有海量的体育知识，同时还要拥有敏锐的判断力与独到的见解。媒介融合时代对体育新闻传播者提出了新要求。
一运用多种媒介蒐集与整理资料
资料的蒐集与整理是一名合格的体育新闻传播者必备的基本技能之一，海量的体育资料与丰富的体育知识是体育新闻报道的先决条件。一篇好的体育新闻报道，不仅要有记者的观点与见解，同时还需要大量的资料支撑。大资料的来临使得资料的蒐集与整理不再复杂，在网际网路平台上，可以进行各种资料的蒐集、整理分析。所以，运用各种媒介蒐集、整理与分析资料，是一名体育新闻传播者应掌握的基本能力。
二综合应用多种媒介渠道传播体育新闻
媒介融合时代，多种媒介使用统一的以网路平台为基础的数字工具和数字语言，形成了大众传播特性、艺术表现形式和数字技术平台紧密结合的融合发展趋势。这就要求新闻工作者综合运用各种传播手段，实现传播效果的优化，体育新闻传播者亦是如此。体育新闻传播的特性要求体育新闻报道风格的娱乐化与内容的专业性。所以，体育新闻传播者在进行体育新闻报道时，既要hold住官方文章，又要能报道街边趣闻，同时还要善于捕捉竞技场上潜在的新闻。使用资料工具与资料语言进行多种媒介渠道的报道，是体育新闻传播者必备的能力。利用多种媒介进行报道，要求体育新闻工作者写出适合各媒介传播特性的各种风格与体裁的文章，同时还要有一定的新闻策划能力，策划出适合各种自媒体传播的“萌文”。当然，图文的处理与音视讯的制作也是必不可少的。
三、体育新闻传播人才培养方案的现状分析
中国的体育新闻专业教育已经有30多年的历史，最早要追溯到1983年上海体育学院试办体育新闻专业方向。据资料显示，我国现有的体育新闻专业方向点已达20个左右，主要分布在体育院校、综合性大学的体育学院以及民办学校和其他社会办学机构。其课程设定大多以体育新闻评论、体育新闻学、广播电视概论、网路传播理论与务实、电视新闻务实、新闻摄像、体育新闻传播学等为主。但随着媒体技术的不断发展，现有的体育新闻传播人才培养方案亦存在一定的问题。
一体育新闻≠体育+新闻
体育新闻专业成立至今已经培养了几代优秀的体育新闻人才，但体育新闻人才的培养仍然存在课程设定问题及教材问题。目前，国内有的体育新闻专业教材包括郝勤的《体育新闻学》、毕雪梅等的《体育新闻学概论》等。虽然弥补了体育新闻专业教材方面的空白，但是部分院校仍然将体育新闻专业停留在新闻传播学理论与体育简单叠加的层面，缺乏课程设定的专业性。
二师资结构有待调整，师资力量亟待加强
我国体育新闻专业虽然已有30多年的历史，但体育新闻教育仍相当于起步阶段。随着新闻媒体的更新换代，专业教师仍处于较为缺失的状态。绝大部分院校的体育新闻学教师由高校新闻学或专业专案教师担任，缺乏体育新闻专业教育的专业性和深度。
三理论教育与实践脱节
由于师资结构存在问题，学生能接触到的有体育新闻实践经验的教师数量较少，使得目前我国体育新闻教育实践处于“纸上谈兵”的阶段。师资方面的问题，还使学生最后的实习环节受到影响。首先，部分院校没有设定实习部分，即使设定了，对学生的实习地点等也没有做过多要求。其次，部分院校设定了对口的实习基地。此举虽然能够在一定程度上解决实习难的问题，但部分实习基地的建设尚未落实，或者无法跟上时代要求，这也成为制约体育新闻专业快速发展的原因之一。
四、媒介融合时代体育新闻传播人才培养方案创新研究
为应对媒介融合发展的需要，满足当前体育新闻报道行业对人才的需求，对当前体育新闻传播人才培养方案进行创新性改革是十分必要的。笔者认为，当前体育新闻传播人才应该以复合型、应用型人才为主。我国高校的高等教育一直以来存在着轻实践、重理论的问题，培养的学生多是理论知识掌握得多，而实践能力相对较差。体育新闻传播人才的培养亦是如此。如何进行复合型、应用型人才的培养，笔者有以下建议：
一打破专业壁垒，调整课程设定，增开融合型技能专业课程
当前，我国的体育新闻传播在进行专业设定时，体育新闻学、体育电视编导、体育广告学、体育播音主持等相关专业都是分而立之，各专业的课程设定与安排也都是基于该专业设定形式而形成的。这种专业和课程设定模式造成了各专业之间人才培养的割裂，已经无法适应当前媒体融合的发展趋势，必须要打破专业壁垒，调整课程设定，才能够真正培养出基础扎实、技能多样、适应媒介融合发展需要的传媒人才。同时，为了适应媒介融合时代网际网路、手机等新兴媒介主流化发展的趋势，在课程设定方面，除了传统体育新闻专业开设的采、写、编、评、摄等核心课程之外，还应开设摄影摄像基础、计算机图形影象设计与制作、网页设计以及包含有音视讯与图文立体互动设计的多媒体互动设计课程，使学生全面掌握网路、手机新闻的采编、制作能力。同时，还可以进行网路传播用语与网路受众特征等方面的课程培训，使学生快速掌握网路受众的特性，方便学生在网路传播的实践中，尤其是在娱乐化的体育新闻传播实践中快速上手。
二优化师资队伍，加强媒介融合技能型师资队伍建设
现阶段，在我国的体育新闻专业中，与媒介融合相关的课程教学工作做得并不好，其主要原因是缺少拥有媒介融合技能的高素质师资队伍。高素质的师资队伍是培养体育新闻传播人才的关键所在。由于传统的专业与课程设定的弊端，院校现有的教师往往只对某一类媒体有较深的认知和了解，对其他媒体尤其是新兴媒体的认知和研究则相对缺乏，对新媒体技术的了解与掌握更是少之又少。体育新闻传播者独有的体育属性要求体育新闻专业的教育与普通的新闻学教育不尽相同，体育新闻专业的教师更加侧重对体育专案的熟悉与了解。因此，教师在提高自己的专业素养与教学水平的同时，还应该时刻关注体育比赛与体育新闻，对某个或多个体育专案进行深入了解，以便在教学中随时随地与学生进行互动交流，引领学生对体育的爱好与关注，加深学生对体育的理解与思考。
三整合实践平台，建立媒介融合实验室
对于传媒专业而言，完备的教学实践平台是培养传媒人才所必需的，体育新闻也是如此。早在2008年，南京大学金陵学院就投资数万元建设了模拟媒体生态环境的媒介融合实验室，并开设了我国第一个本科媒介融合专业。其培养目标就是培养发展型、复合型、应用型传媒人才，特别强调理念和技能双管齐下的培养模式。当然，就现实情况来说，建设媒介融合实验室需要高昂的费用，这对于国内很多体育院校来说都是比较困难的。幸运的是，媒介融合本身也为教学实践平台的建设提供了便利。例如，电脑PC机和智慧手机等网路数字技术的普及，使得学生能够自己开设个人网页、个人部落格、微博、微信等自媒体，并在上面发表自己的看法和展示自己的作品。同时，学生也可以利用PR、EDIUS等软体工具进行音视讯的制作，并通过网路相互转发与评价，在互评中得到提高。还可以将这种平台与学院已有的教学实践平台相连线，大大强化学生各种媒介技能的训练，取得更好的培养效果。
参考文献：
[1]张玉梅，杨颖.新媒体时代传媒人才实践培养模式研究[J].新闻传播，201514：55+57.
[2]王勇.媒介融合背景下高校传媒人才培养模式创新研究[D].山东师范大学，2011.
[3]张丁丁.我国体育新闻教育的现状与问题解析[J].视听，201407：119-120.
我觉得不应该是你想写什么.而是你知道什么.PR可以生成十多种音视频格式，你对这些格式中最了解的是哪一种就写哪一种，比如你说的MOV即QuickTime影片格式，它是Apple公司开发的一种音频、视频文件格式，用于存储常用数字媒体类型。当选择QuickTime（*.mov）作为“保存类型”时，动画将保存为.mov文件。随着其编码格式的不同又有很多延伸..MOV还有一个最大的优势是可以保存Alpha通道，方便后期软件进行合成再加工等等....我介意楼主可以先从AVI（xvid）写起，再到wmv，然后到mov
一、视频素材不清晰，神仙没办法。这就要求，如果是视频，则必须分辨率大于或等于你建的项目的大小，且视频的比特率一定要高；如果是照片，则一定要大于或等于你建的项目的大小。二、依据视频素材的分辨率，建项目。不能人为的建高分辨率的项目，这样，视频素材部分就模糊了。三、输出：最好直接输出成AVI格式，它是最清晰的格式；如果用其它格式，则一定要选择非压缩方式。四、有花边-------不理解是什么意思。如果是指的锯齿状，则是建的项目的场序与视频素材的场序不一致所至。 有的在输出时，人为改变场序，这也是不可取的，引起锯齿边酷睿软件园为您解答