四川师范大学复试刷人不严重。学校建有国家级大学生文化素质教育基地、省级大学生创新创业示范俱乐部及省级大学科技园,是国家级大学生创新创业训练计划实施高校,创办有1所具有33年历史的“校中校”——四川师范大学美育学校。
学校建有“质量工程”国家级项目168项、省级项目710项,其中,国家级卓越教师培养计划项目3项,入选国家级一流本科专业建设点23个。
四川师范大学其他情况简介。
学校在全国教育专业学位优秀硕士论文6篇,全国教育专业学位研究生教学技能大赛近三年获得奖项49 项(其中一等奖及以上10项)。
办学74年来,培养了以中国工程院院士李言荣、中国科学院院士唐勇、中国工程院院士罗先刚、加拿大皇家科学院院士郭鸿为代表的30余万名各类毕业生,他们在自己的岗位上为国家建设做出了应有贡献。
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结论:是双证。目前只要是参加统招硕士研究生,学分修满论文答辩合格,就可以取得硕士研究生学历和会计硕士学位证书。
不管哪个大学,只要是参加12月考研录取的研究生,不管采取哪种形式上课,都发双证,双证研究生就是人社局认定的全日制研究生,可以晋级、晋升职称、报考或聘任要求研究生学历的职位。
1.独立学院产权问题研究 黄阳连锁经营的营销优势及在我国的实践 熊联勇独立学院教学质量内部监控研究 杨爱民西部地方高校教育质量保障研究 张晓宏我国住宅开发企业产品创新研究 沈烜农村集体土地产权股份化改革过程中微观经济组织再造研究 宋艺2.在高级检索中填 导师中包含 杜伟 学校 四川师范大学这样就可以
一、四川师范大学教务管理系统登录入口 四川师范大学教务管理系统登录入口为 ,学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。 二、四川师范大学简介 四川师范大学是四川省属重点大学、国家首批“中西部高校基础能力建设工程”实施高校,是四川省举办本科师范教育最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。学校位于四川省省会——成都市,现有狮子山校区、成龙校区、东校区三个校区。 办学历史悠久。学校创建于1946年,其诞生与 东北大学 有直接的历史渊源。抗战初期, 东北大学 内迁到四川省三台县办学。抗战胜利后, 东北大学 迁回沈阳,留川师生在原校址上创建了私立川北农工学院。1949年,学校吸纳西山书院,更名为私立川北大学。1950年,学校合并私立川北文学院,组成公立川北大学,迁址四川省南充市,改称川北大学。1952年,以川北大学为主体,合并川东教育学院(原乡村建设学院)、 四川大学 和华西大学的部分专业,组建四川师范学院。1953年,原重庆师范学院部分系科师生进入四川师范学院。1956年,四川师范学院本科专业迁到成都狮子山。1964年,原成都大学(现 西南财经大学 )数理化三系并入我校。1985年,经国家教育委员会批准,四川师范学院更名为四川师范大学。1999年,原煤炭部成都煤炭干部管理学院整体并入我校。 学科门类齐全。学校是全国首批硕士授权单位,第十批博士授权单位,举办有文学、理学、工学、哲学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学、艺术学、农学等十一个学科门类。建设有2个博士后流动站、3个博士学位授权一级学科、26个博士学位授权点、25个硕士学位授权一级学科、13个硕士专业学位授权类别、82个本科专业,其中省级重点学科建设项目4个、一级学科省级重点学科2个、二级学科省级重点学科17个;建设有教育部人文社科重点研究基地1个、教育部重点实验室1个、四川省重点实验室1个、四川省“2011”协同创新中心3个,四川省哲学社会科学重点研究基地4个,四川省高校重点实验室、四川省国别研究中心、四川省工程实验室10个,建有四川省省级大学科技园。 师资力量雄厚。建校以来,学校先后涌现出了以著名墨学家伍非百、我国社会学和民俗学的创始人之一李安宅、我国教育心理学的创始人之一刘绍禹、楚辞学专家汤炳正、文献学专家屈守元、训诂学专家刘君惠、凝聚态物理学专家赵敏光、拓扑学专家刘旺金、非线性分析专家丁协平为代表的一批知名专家。学校教师先后获批“国家有突出贡献的中青年专家”7人,“国家百千万人才工程一二层次人选”1人,“国家*领军人才”1人,“国家级教学名师”1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选6人,享受“国务院政府特殊津贴”专家50人;“四川省学术和技术带头人及后备人选”116人, “四川省有突出贡献的优秀专家”30人,“四川省”8人,“四川省教学名师”12人;全国优秀教师、全国师德标兵、全国模范教师、全国五一劳动奖章获得者、全国教育系统先进工作者等28人,四川省优秀教师、四川省五一劳动奖章获得者、四川省师德标兵等共39人次。另外,学校还特聘了两院院士、*特聘教授、国家“”、国家“杰青”等20余位高层次人才。 育人成效显著。学校建有国家级大学生文化素质教育基地,是全国深化创新创业教育改革示范校和国家级大学生创新创业训练计划实施高校,创办有1所具有33年历史的“校中校”——四川师范大学美育学校。学校建有“质量工程”国家级项目90项、省级项目429项,其中,国家级卓越教师培养计划项目3项,国家级特色专业12个,国家级人才培养模式创新实验区、国家级实验教学示范中心、国家级教学团队、国家级大学生校外实践教育基地、国家级教育专业学位研究生联合培养示范基地、国家级人文社科普及基地各1个,国家级精品课程、双语教学示范课程、精品视频开放课程、精品资源共享课程15门,“十一五”“十二五”国家级规划教材19部,学生承担国家级大学生创新创业训练项目435项,学校获近三届国家级教学成果二等奖12项、四川省教学成果奖96项(其中一等奖31项),全国教育专业学位教学成果二等奖2项,全国教育专业学位优秀硕士论文4篇,全国教育专业学位研究生教学技能大赛近三年获得奖项49 项(其中一等奖及以上10项)。办学71年来,培养了以中国工程院院士李言荣、中国科学院院士唐勇、加拿大皇家科学院院士郭鸿为代表的30余万名各类毕业生,他们在自己的岗位上为国家建设做出了应有贡献。 科研成果丰硕。“十二五”以来,学校共承担各类科研项目近4000项。其中,科技部科技支撑(重大研发)项目4项,国家自然科学基金、国家社会科学基金(含重大、重点)、国家艺术基金等国家级项目300余项,省部级项目700多项。实际到校科研经费亿余元,学术论文发表数量万余篇,其中发表在《中国社会科学》《经济研究》、SCI/SSCI一区等高级别论文近400篇,授权发明专利155项,实施科研成果转化项目1000多项。2018年,学校国家社科基金项目立项数位居省内第2,省属高校第1,全国师范类院校第13位,国家社科基金后期资助项目立项数省内第1,全国师范类院校并列第3。 对外交流广泛。学校是四川省高校对外交流中心之一和国家教育部批准的具有招收华侨、港澳地区及台湾省学生资格和接收澳门地区保送生的高等院校,已与25个国家和地区的110所院校和教育科研机构建立了广泛的学术交流和人才培养关系,培养各类层次的境外留学生,并开展各类层次、不同国别的中外联合培养项目;在韩国延世大学、巴基斯坦卡拉奇大学合作建立了2所孔子学院,与巴基斯坦佩德罗中学共建孔子学堂。建有日本研究中心、韩国研究中心、中俄文化交流中心、中法文化交流中心,与韩国延世大学合办“成都世宗学堂”。 社会服务有力。学校是“国务院民族团结先进集体”,长期发挥人才和科技优势,支持地方经济社会尤其是教育事业发展,设有四川省高校师资培训中心、四川省高校干部培训中心、教育部全国高校教师网络培训四川省分中心、四川省教师资格认定指导中心、四川省教育厅四川师范大学基础教育课程研究中心、四川省教师继续教育四川师范大学培训中心、四川煤矿安全技术培训中心等省级培训及研究机构。长期对口帮扶甘孜州理塘县、凉山州普格县、广元市苍溪县、广安市武胜县等贫困县。2017年,学校牵头成立C5教育精准扶贫联盟,先后在南充市仪陇县、绵阳市北川羌族自治县、广元市苍溪县、达州市达川区、凉山州普格县、甘孜州理塘县建立“新农村建设学院”,助力精准脱贫。 四川师范大学扎根巴蜀大地办大学,服务治蜀兴川新战略。******,全体师大人坚定以,深入学习贯彻省委十一届三次全会精神,致力于把学校发展成为人民教育家诞生的摇篮、优秀校长成长的基地、优秀教育教学成果转化的平台、国家和四川省教育的高端智库, 认真履行四川师大引领区域教师教育,促进地方经济社会发展,服务国家重大需求,传承创新中华文明的责任和使命,不断提高服务地方经济社会发展和基础教育的能力。目前,全校师生员工团结和谐,朝气蓬勃,为把学校建设成为“国内一流的教师培养培训基地和特色鲜明的教学研究型大学”而努力奋斗。
四川师范大学复试刷人不严重。学校建有国家级大学生文化素质教育基地、省级大学生创新创业示范俱乐部及省级大学科技园,是国家级大学生创新创业训练计划实施高校,创办有1所具有33年历史的“校中校”——四川师范大学美育学校。
学校建有“质量工程”国家级项目168项、省级项目710项,其中,国家级卓越教师培养计划项目3项,入选国家级一流本科专业建设点23个。
四川师范大学其他情况简介。
学校在全国教育专业学位优秀硕士论文6篇,全国教育专业学位研究生教学技能大赛近三年获得奖项49 项(其中一等奖及以上10项)。
办学74年来,培养了以中国工程院院士李言荣、中国科学院院士唐勇、中国工程院院士罗先刚、加拿大皇家科学院院士郭鸿为代表的30余万名各类毕业生,他们在自己的岗位上为国家建设做出了应有贡献。
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【第一题】1)首先在检索项中选“题名”,检索词为“硫酸铁”,按检索得到检索结果;然后在检索结果中搜索“期刊名”,检索词为“四川师范大学学报”,最后检索到论文《聚合硫酸铁的制备》2)题录信息作者:向群作者单位:四川轻化工学院关键词:聚合硫酸铁;酸度;催化剂摘要:本文介绍了聚合硫酸铁的制备原理和方法,对制备方法中的催化剂选择作了一定的讨论.3)第一篇参考文献:张民权,莫炳禄,聂荫福,公国庆,卢燕玲. 聚合硫酸铁(PFS)生产新工艺的研究[J]. 工业水处理, 1994,(01)【第二题】可以到“中国优秀硕士学位论文全文数据库 ”检索可以全文下载作者:谢楷导师:赵建关键词:S3C2410;嵌入式系统;模块仪器【第三题】登陆SpringLink电子期刊网,在学科分类中选择Business and Economics 类,然后在检索中输入检索词“ ti:(Trade and Economic)”,得到相关检索结果。求采纳为满意回答。
可以。可以修改的,直接联系毕业论文指导老师,在知网毕业论文系统的教师端驳回论文选题,学生就可以在学生端修改题目,再次提交。
川师教务处主页入口: 教务处是在校长和分管校长的领导下对全校本专科教学工作进行组织和管理的职能部门,下设教务处办公室、教学行政管理科、注册中心、教学研究与教学评估科、实验教学与实习管理科、教材建设与发行中心6个科室和学校国家语言文字办公室1个挂靠单位。全处现有员工28人。 教务处的主要工作职责是: --制订本专科专业人才培养方案,负责本科教学质量的监控、评价与教学改革项目的立项及管理工作、组织本科教学的质量评估和检查; --负责本专科学生课程安排、考试安排、教室日常调度和学生学籍管理工作; --负责毕业生资格审核、证书管理、学历证明、学历认证; --各类学生的统计、上报及数据维护,办理成绩单、电子注册及推荐免试攻读硕士学位研究生; --负责学生实践教学、实习教学和社会实践活动的组织与管理; --负责本科教育的课程规划、教材建设、专业建设与管理工作。 教务处在工作中将一如既往地坚持党和国家的教育方针,遵循高等教育教学规律,不断更新教育思想观念,深化教育教学改革,加强教学基本建设,强化教学质量监控,为师生提供优质服务,努力提高人才培养质量。 教务处办公地点:狮子山校区第二办公区2楼、成龙校区第一教学楼B区 学生考试成绩复查及更正办理程序 我校全日制本专科学生自愿申请考试成绩复查及更正办理程序: 1、学生登陆教务处网页下载《四川师范大学成绩复查申请表》,打印并完整填写基本情况以及申请理由; 2、学生所在学院对学生申请审核后签署意见,并加盖单位公章; 3、学生将《四川师范大学成绩复查申请表》交到需复查成绩课程的开课单位教学秘书处; 4、课程开课单位教学秘书、教研室主任和任课教师共同对成绩进行复查并填写“查卷结果”栏目。对试卷、机读卡、论文等纸质材料进行复查的,要将材料复印件附在申请表后;对平时成绩进行复查的,要将教师上交的平时成绩单复印件附在申请表后;对实验、实践性成绩进行复查的,任课教师要写清楚复查结果和理由; 5、课程开课单位主管教学副院长对复查结果进行审核后签署意见,并加盖单位公章; 6、在第4周前,由开课单位教学秘书将复查申请表交教务处相关处长审核。 7、教务处审核通过后3个工作日内,由教务处注册中心将成绩更新到教务管理系统内。
四川大学硕士研究生学位授予条件硕士研究生应按培养方案的要求,修读完规定的课程,取得规定的学分。科学学位研究生各学科、专业总学分应不低于34学分;全日制专业学位硕士研究生中,文理工科总学分不低于32学分,医科总学分不低于21学分。各类课程的设置及学分分布如下:1.课程设置必修课:第一外国语 4学分90学时中国特色社会主义理论与实践研究 2学分36学时学术交流活动 2学分(须参加15次学术交流活动,其中有2次为自讲报告)《中国文化·英文论文写作》(含学术道德和学术规范)或《当代科学发展的动态与展望·英文论文写作》(含学术道德和学术规范)2学分专业平台课 2-3门,每门课程一般不低于3学分(工科研究生可选1门数学作为自己的必修课,如学科需要可选其它的数学作为自己的选修课)选修课:必须从以下2门思想政治理论课程中选择1门作为选修课程:①《自然辩证法概论》②《马克思主义与社会科学方法论》其余为专业选修课程。2.学分各门课程的学分,应按课程的内容要求和学习量来合理确定。一般按讲课18学时为1学分计。对于理论性强,自学量大的专业课,学分数应略高;实践性强的实验课和扩充知识的课程学分数应略低。选修大学本科课程(含同等学力考入的硕士研究生补修本科课程)不计学分。中期考核在第二学年下学期对硕士研究生的政治思想、课程学习等进行一次全面考核。具体考核办法按《四川大学关于研究生中期考核分流的规定》办理。科学研究与学位论文科学研究与学位论文工作的目的是使硕士研究生在科学研究方面受到较全面的训练,培养从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。研究生在导师指导下,通过文献阅读,调查研究,科学实验,进行学位论文选题,并于第三学期进行开题报告,经导师和教研室审核同意后,拟定论文工作计划,填写《四川大学硕士研究生学位论文开题报告》。同时,每学期向所在学院提交《四川大学硕士研究生学位论文研究学期进展报告》。硕士学位论文是综合衡量硕士学位研究生培养质量和学术水平的重要标志,必须在导师指导下,由硕士研究生独立完成,论文工作时间应不少于一学年。
悬浮生长与附着生长同时存在吗百度一下全部视频问答文库资讯贴吧图片小视频音乐应用购物地图笔记采购小说用户直播热议筛选生物滴滤塔是同时具有悬浮生长系统和附着生长系统的特性。A.正确...生物滴滤塔是同时具有悬浮生长系统和附着生长系统的特性.a.正确b.错误百度题库复合膜生物反应器的生物学研究 - 复合膜生物反应 - 工业污水 - 水处理 - 谷腾...2014年3月28日摘要:投加载体的膜生物反应器中同时存在附着生长和悬浮生长的微生物,对HSMBR系统的生物相进行 分析 ,发现悬浮生长微生物中的大多数菌属在生物...谷腾环保网四川大学硕士学位论文工艺是悬浮生长和附着生长共存系统。尚未...2014年11月23日四川大学硕士学位论文工艺是悬浮生长和附着生长共存系统。尚未形成这种系统动力学模型的的分析研究结论。我们借鉴活性污泥系统的化学计量学和动力学...豆丁网悬跟和附着菌的关系、生长环境 - 论文发表12月16日附着生长指的是在管道内壁上生长这个就是环境的不同自然管道中水悬浮生长的细菌大多来自管内壁,随着时间越来越长 管道腐蚀越来越严重,细菌繁殖更...生物除臭法的原理与主要方式 - 翰克环保2021年2月23日生物滴滤法则同时具有悬浮生长系统和附着生长系统的混合方式的特性。 因此生物除臭法按微生物...有机废气处理生物法工艺 - - 凤凰网2019年7月13日过程中,根据系统的运转情况和微生物的存在形式,可将生物处理工艺分成悬浮生长系统和附着生长...凤凰网附着与悬浮生长组合sbr系统处理废水的性能研究 - 豆丁网2015年12月10日由于有生物膜附着于载体上,附着与悬浮生长SBR工艺又称生物膜SBR(BSBR)T艺。本BSBR工艺性能研究结果表明,采用3小时曝气,曝气量膻,1小时...豆丁网生物处理技术又分为悬浮生长法和附着生长法两类。 - 技术文章 - 诸城...2017年7月21日专业的污水生物处理技术,那么根据微生物生长方式的不同,生物处理技术又分为悬浮生长法和附着生长法...环保在线达泽环保科普课堂之生物反应器:悬浮生长及附着生长工艺2月7日小课堂又和大家见面了,今天达泽环保要和大家讲解的知识点是生物反应器:悬浮生长及附着生长...生物处理技术又分为悬浮生长法和附着生长法两类。 - 诸城市吉丰...2017年7月21日吉丰污水处理设备厂吉丰环保拥有专业的污水生物处理技术,那么根据微生物生长方式的不同,生物处理技术又分为悬浮生长法和附着生长法两类。诸城市吉丰机械科技有限公司 下一页悬浮生长与附着生长同时存在吗百度一下使用前必读用户反馈站点筛选Baidu 京ICP证030173号
不可能,四川大学硕士研究生学位按照学分制执行的,修满学分即可。四川大学硕士研究生学位授予条件硕士研究生应按培养方案的要求,修读完规定的课程,取得规定的学分。科学学位研究生各学科、专业总学分应不低于34学分;全日制专业学位硕士研究生中,文理工科总学分不低于32学分,医科总学分不低于21学分。各类课程的设置及学分分布如下:1.课程设置必修课:第一外国语 4学分90学时中国特色社会主义理论与实践研究 2学分36学时学术交流活动 2学分(须参加15次学术交流活动,其中有2次为自讲报告)《中国文化·英文论文写作》(含学术道德和学术规范)或《当代科学发展的动态与展望·英文论文写作》(含学术道德和学术规范)2学分专业平台课 2-3门,每门课程一般不低于3学分(工科研究生可选1门数学作为自己的必修课,如学科需要可选其它的数学作为自己的选修课)选修课:必须从以下2门思想政治理论课程中选择1门作为选修课程:①《自然辩证法概论》②《马克思主义与社会科学方法论》其余为专业选修课程。2.学分各门课程的学分,应按课程的内容要求和学习量来合理确定。一般按讲课18学时为1学分计。对于理论性强,自学量大的专业课,学分数应略高;实践性强的实验课和扩充知识的课程学分数应略低。选修大学本科课程(含同等学力考入的硕士研究生补修本科课程)不计学分。中期考核在第二学年下学期对硕士研究生的政治思想、课程学习等进行一次全面考核。具体考核办法按《四川大学关于研究生中期考核分流的规定》办理。科学研究与学位论文科学研究与学位论文工作的目的是使硕士研究生在科学研究方面受到较全面的训练,培养从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。研究生在导师指导下,通过文献阅读,调查研究,科学实验,进行学位论文选题,并于第三学期进行开题报告,经导师和教研室审核同意后,拟定论文工作计划,填写《四川大学硕士研究生学位论文开题报告》。同时,每学期向所在学院提交《四川大学硕士研究生学位论文研究学期进展报告》。硕士学位论文是综合衡量硕士学位研究生培养质量和学术水平的重要标志,必须在导师指导下,由硕士研究生独立完成,论文工作时间应不少于一学年。
四川大学计算机学院硕士毕业要求主要包括以下几个方面:1. 学习要求:硕士研究生需要完成至少36学分的课程学习,其中包括必修课、选修课和实践课,其中必修课至少占12学分,选修课至少占12学分,实践课至少占12学分。2. 科研要求:硕士研究生需要完成一个科研项目,并在该项目结束后撰写一篇论文。3. 论文要求:硕士研究生需要撰写一篇论文,论文内容必须符合学术要求,并且必须由指导教师审核通过。4. 毕业要求:硕士研究生必须在毕业论文审核通过后,参加学校组织的毕业考试,并取得合格成绩,方可毕业。