发布时间：
关于本科毕业班学生上半年参军入伍，3月份批准入伍的普通本科毕业班学生，所在学校要在3月前开辟参军入伍学生论文答辩绿色通道，毕业班学生凭《大学生预定兵通知书》参加评审。学生完成专业教学培养计划规定的学习任务、取得毕业规定所需的学分，达到毕业条件且符合学位授予条件的，学校应当按学制规定的时间颁发毕业证书、学位证书。本科毕业班学生入伍并取得毕业证书后，享受高校应届毕业生入伍有关优惠政策。批准入伍学生因身体等原因退兵的，可向所在学校申请复学，继续完成学业。
2023年大学生春季应征入伍须知兵役登记 当年12月31日前年满18岁的男性公民,应当按照法律规定履行兵役登记义务。 已经进行过兵役登记,有参军意向的可直接参加网上应征报名。 每年兵役登记时间: 1月1日 至 6月30日应征报名(男兵)男兵应征报名对象:高中(含中专、职高、技校)毕业生及以上文化程度的青年(含高校在校生),年满 18 至 22 周岁(2001年1月1日——2005年12月31日出生);普通高等学校本专科毕业生、上半年符合毕业条件的毕业班学生,年满 18 至 24 周岁;研究生毕业生及在校生放宽至 26 周岁;补偿代偿政策:对应征入伍的普通高校毕业生、毕业班学生、在校生,由中央财政实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿。当年已被高校录取的高中毕业生入伍后保留入学资格,退役后享受国家学费减免政策。[详细]男兵报名流程: 查看报名流程图 ( 一步步教你网上应征报名 )体检标准: 《应征公民体格检查标准》摘要全国征兵(男兵)2023年应征报名时间: 上半年应征报名:2022年12月1日 至 2023年2月10日18时 下半年应征报名:2022年12月1日 至 2023年8月10日18时应征报名提示:男兵报名前须完成兵役登记 。应征报名(女兵)女兵应征报名对象: 上半年应征报名:普通高等学校和科研机构全日制应届毕业生及在校生,年满 18 至 22 周岁(2001年1月1日——2005年12月31日出生),全日制研究生应届毕业生及在校生放宽至 26 周岁;2022年普通高等学校全日制本专科应届毕业生可以报名参加2023年上半年女兵征集,年龄放宽至 23 周岁。 下半年应征报名:普通高中应届毕业生、普通高等学校和科研机构全日制应届毕业生及在校生,年满 18 至 22 周岁(2001年1月1日——2005年12月31日出生),全日制研究生应届毕业生及在校生放宽至 26 周岁。补偿代偿政策:对应征入伍的普通高校毕业生、毕业班学生、在校生,由中央财政实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿。当年已被高校录取的高中毕业生入伍后保留入学资格,退役后享受国家学费减免政策。[详细]女兵报名流程: 查看报名流程图全国征兵(女兵)2023年应征报名时间: 上半年应征报名:2023年1月1日 至 2023年2月10日18时 下半年应征报名:2023年7月1日 至 2023年8月10日18时从非军事部门招收士官一、招收对象 普通高等学校全日制应届、往届毕业生,所学专业符合部队专业需要,年龄不超过24周岁(1998年1月1日以后出生)。所学专业在就读的普通高等学校已经开展职业技能鉴定的,应当取得中级以上职业资格证书。二、招收专业 经初步统计,2022年直招军士涉及道路运输、汽车制造、电子信息、通信、计算机、机电设备、机械、医药等400余个军民通用专业。三、招收工作步骤 1. 3月25日起,应征青年网上开始预报名。 2. 6至7月份,国防部征兵办公室根据部队招收需求,结合网上预报名情况,下达各省(自治区、直辖市)招收任务。应征青年可查询所学专业是否符合2022年省级招收军士专业范围。 3. 网上报名时间原则上截止于8月1日。体格检查、政治考核时间由省级以下征兵办公室自行安排。四、报名须知 (一)基本条件 1.身高160cm以上; 2.裸眼视力以上; 3.体重符合下列条件且空腹血糖 男性:≤BMI BMI≥28须加查血液糖化血红蛋白检查项目,糖化血红蛋白百分比 4.有下列情况之下者建议不要报名:1面颈部文身或者瘢痕长径超过3cm的,带有淫秽、暴力和非法组织标志等文身的;2有违法犯罪记录的;3有严重生理缺陷或严重残疾的;4患有精神类疾病、艾滋病及其病毒携带者、恶性肿瘤、神经系统疾病等严重疾病的。 具体标准条件以《应征公民体格检查标准》和《军队征集和招录人员政治考核规定》及有关规定为准。注意事项 详情 1.今年直招军士体格检查、政治考核等工作从8月1日开始,9月30日结束。具体时间安排,请咨询应征地兵役机关。 2.完成网上报名后,请密切关注网上审核结论,跟踪掌握应征报名进展情况(直招军士应征进展情况查询),保持通信联络顺畅,根据应征地兵役机关通知要求参加应征。 3.因应征地招收军士专业和计划限制,未能被确定为直招军士送检对象的,还可根据应征地兵役机关安排参加义务兵征集。五、直招军士应征进展情况查询 已经报名通过网上审核,请密切关注网上审核结论,跟踪掌握应征报名进展情况,保持通信联络顺畅,根据应征地兵役机关通知要求参加应征。2023年春季 雁塔区应征入伍流程一、登记报名 有应征意向的男性青年可登录“全国征兵网”,填写个人基本信息,报名成功后等待初审初检。注意:如果选择从学校入伍,填报信息时,学校所在地和应征地均选择西安市雁塔区长安大学。二、初审初检 区武装部对应征用户信息进行初审初检。重点审查文化程度、学习类型、学业情况、学籍状态、年龄等是否符合应征基本条件,验证学籍学历信息核验是否通过。初审初检合格者确定为送检对象。三、体格检查 学校武装部会将具体上站体检时间、地点通知应征青年,应征者本人携带身份证(户口簿)按时参加体格检查和心理测试。四、政治考核 政治考核是由雁塔区武装部联合高校武装部、公安部门、教育部门统一组织。主要了解应征青年本人的现实表现、个人基本情况、主要经历、奖惩情况以及家庭成员和主要社会关系有无违法犯罪记录等情况。政考人员需准备以下资料: 1.在全国征兵网上下载并打印《大学生预征对象登记表》、《大学生预征对象登记表存根》和《应征公民政治考核表》。 2.身份证、户口本复印件(本人及所有家庭成员)。 3.学信网学籍在线验证报告。 4.《走访调查表》。 另:毕业生还需提供毕业证书、学历学位证书复印件。五、役前教育 役前教育是指在预定新兵正式入伍前,由兵役机关组织的适应性训练和思想政治教育,时间一般不少于7天。以思想教育为主,适应性军事训练为辅;一般会参照现役部队建制营连模式,组织集中封闭管理、政治教育和适应性训练,期间还会穿插进行身体复查和心理访谈等内容。 役前教育最主要目的是让预定新兵提前适应部队生活节奏、打牢从军报国思想根基,并通过集中管理、教育引导、身体复查等详细掌握预定新兵的现实表现、思想基础和隐性疾病等,便于兵役机关择优定兵。 通过役前教育,将对某些不服从管理、参军决心不坚、品行不端、身体条件不合格的预定新兵进行淘汰,所以一定要认真对待。六、预定新兵 区征兵办公室对体检和政审双合格者进行全面衡量,确定预定批准入伍对象,同等条件下,优先批准大学毕业生、理工类大学生和备战打仗所需技能人才入伍。七、张榜公示 对预定新兵名单将张榜公示,接受群众监督,公示时间不少于5 天。学校会在武装部网站进行公示。八、批准入伍 体检、政审合格并经公示的,由区征兵办公室正式批准入伍,发放《入伍通知书》。大学生凭《入伍通知书》办理户口注销、享受义务兵优待,等待交接起运,统一输送至部队服役。长安大学 大学生入伍优惠政策一、评奖评优 1.入伍或退役的大学生,在学校评奖评优时同等条件下优先。 2.荣立三等功以上的退役大学生复(入)学后,在长安大学本科生先进集体和先进个人评定中直接评定为校园贡献奖,不受名额等其他条件限制,颁发荣誉证书。(《关于进一步做好大学生征兵工作的通知》陕征〔2021〕15 号) 3.申请参评学校“奉献之星”奖的退役复(入)学学生,申报材料由武装部审核,择优推荐,按有关程序和要求参评。 4.应届毕业生当年应征服义务兵役或直招士官,符合“长安大学本科生先进个人评定基本条件”,即获“优秀毕业生奖”,按照一等奖学金标准奖励。(《长安大学本科生先进集体和先进个人评定及奖励办法》长大学〔2018〕184 号) 5.符合发展中国共产党员基本条件的退役大学生,申请加入中国共产党者,学院(系)重点培养,积极发展。二、经济资助与奖励 1.全日制在校退役士兵学生全部享受本专科生国家助学金资助。标准为每生每年 3300 年。(《学生资助资金管理办法》(财教[2021]310号)) 2.对应征入伍和退役复(入)学的学生实行一次性学费补偿、国家助学贷款代偿和学费减免。标准为:本科学生每人每年最高不超过 12000 元,研究生每人每年最高不超过 16000元。超出标准部分不予补偿、代偿或减免。(《学生资助资金管理办法》(财教[2021]310 号)) 3.相对贫困家庭的学生因应征入伍做了眼睛准分子手术者,持《入伍通知书》复印件及眼睛准分子手术病历(证明)到武装部审核,学校给予临时困难补助 3000 元,由学生工作部从奖助学金中支出,相对贫困家庭学生的认定由学生工作部审核。 4.享受义务兵役家庭优待金。按照省、市、区(县)文件执行。(《关于进一步提高国防后备力量建设质量的意见》) 5.入伍艰苦地区奖励金。“高原条件兵”在发给其义务兵家庭优待金的基础上,再进行奖励。(《关于做好义务兵家庭优待金工作有关问题的通知》陕民发〔2016〕19 号) 6.退役大学生自主就业补助金。三、免修课程与德育加分 1.退役大学生士兵复(入)学后,按照学校免修课申请程序,申请免修军事技能训练,军训成绩评定为优秀,获得 2 学分。(教育部办公厅《关于进一步做好高校学生参军入伍工作的通知》教学厅〔2015〕3 号) 2.退役复(入)学的大学生,在复(入)学当年综合测评德育分加 10 分。(《关于进一步做好大学生征兵工作的通知》陕征〔2021〕15 号)四、学籍与转专业 1.入伍的大学生服役期间按有关规定保留学籍或入学资格,退役后 2 年内允许复(入)学。 2.退役复(入)学大学生符合相关条件可自主选择转入专业(类)。 3.退役大学生士兵复学后,由于各种原因要求延长学习期限的,“在校时间”总计时,参军入伍服役两年时间不在计算之列。五、学业与升学 1.大学生士兵退役并完成学业后 3 年内参加全国硕士研究生招生考试,初试总分加 10 分,同等条件下优先录取。 2.荣立二等功及以上的退役大学生,符合研究生报名条件的可免试(指初试)攻读硕士研究生。 3.上半年批准入伍的,仅需完成毕业设计和论文答辩合格即可毕业的毕业班学生,学校可提前组织毕业设计和论文答辩或开辟线上答辩等绿色通道。符合长安大学学位授予条件,获得长安大学毕业证书和学位证书,享受应届毕业生入伍相关待遇。 4.符合条件的退役大学生申请参加长安大学研究生支教团志愿者、1+3 学生辅导员选拔,经学院(系)审核,同等情况下优先推荐。 5.退役大学生士兵复(入)学后,依据《长安大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法》(长大教〔2021〕215 号)中有关条件和程序进行推免,学生在部队表现纳入学校推免生综合素质测评成绩加分项目,总分值最多不能超过 5 分。 6.教育部设立退役大学生专项硕士研究生招生计划,全国每年安排 8000 人计划内单列招生。(教育部、中央军委国防动员部《关于做好 2020 年大学生征兵工作的通知》 军动〔2020〕485 号)六、就业服务 1.应届毕业生士兵退役一年内,可视同当年的应届毕业生,再次申请办理就业报到手续。退役毕业生士兵可参加学校就业招聘会,享受就业信息、重点推荐、就业指导等就业服务。(《关于普通高等学校毕业生应征入伍服义务兵役办理就业手续的通知》教学厅〔2009〕5 号) 2.退役士兵在报考公务员、应聘事业单位职位的,在军队服现役经历视为基层工作经历。同等条件下应当优先招收录用退役士兵。(《退役士兵安置条例》) 3.各级党政机关在组织开展选调生工作时,注意选调有服役经历的优秀大学生。适当提高政法干警招录培养体制改革试点定向招录退役军人比例,应征入伍的高校毕业生退役后报考试点班的,教育考试笔试成绩总分加 10 分。有效拓宽从反恐特战等退役军人中招录公安机关人民警察渠道。(《关于促进新时代退役军人就业创业工作的意见》退役军人部发〔2018〕26 号)。
不同学校情况是不一样的，我是大4的，向我们学校是在23号左右答辩，大四最后一个学期已经没有课了，全部时间都是用来完成自己的毕业论文的。有的学校答辩要找的多，像我的几个高中同学5月初就已经答辩完了。你想知道什么时候答辩你可以到你们学校网站了解情况也可以问大四快答辩的学长。呵呵。
应该是大四第一学期结束的时候就有答辩，第二学期开学是实习，论文应该是第一学期结束交的
大四答辩正常半天内可以答辩结束。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。论文答辩的目的是进一步考察论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查论文是否由学员自己独立完成等情况。 扩展资料 大四答辩正常半天内可以答辩结束。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。论文答辩的目的，对于组织者——校方，和答辩者——论文作者是不同的。校方组织论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；进一步考察论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查论文是否由学员自己独立完成等情况。第一，进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文的认识程度和当场论证论题的能力是高等学校组织毕业论文答辩的目的之一。一般说来，从学员所提交的论文中，已能大致反映出各个学员对自己所写论文的认识程度和论证论题的能力。但由于种种原因，有些问题没有充分展开细说，有的可能是限于全局结构不便展开，有的可能是受篇幅所限不能展开，有的可能是作者认为这个问题不重要或者以为没有必要展开详细说明的；有的很可能是作者说不下去或者说不清楚而故意回避了的薄弱环节，有的还可能是作者自己根本就没有认识到的不足之处等等。通过对这些问题的提问和答辩就可以进一步弄清作者是由于哪种情况而没有展开深入分析的，从而了解学员对自己所写的论文的认识程度、理解深度和当场论证论题的能力。第二，进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度是组织毕业论文答辩所要达到的目的之二。通过论文，虽然也可以看出学员已掌握知识面的深度和广度。但是，撰写毕业论文的主要目的不是考查学员掌握知识的深广度，而是考查学员综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的'能力，培养和锻炼进行科学研究的能力。学员在写作论文中所运用的知识有的已确实掌握，能融会贯通的运用；有的可能是一知半解，并没有转化为自己的知识；还有的可能是从别人的文章中生搬硬套过来，其基本涵义都没搞清楚。在答辩会上，答辩小组成员把论文中有阐述不清楚、不详细、不完备、不确切、不完善之处提出来，让作者当场作出回答，从而就可以检查出作者对所论述的问题是否有深广的知识基础、创造性见解和充分扎实的理由。第三，审查毕业论文是否学员独立完成即检验毕业论文的真实性是进行毕业论文答辩的目的之三。撰写毕业论文，要求学员在教师的指导下独立完成，但它不像考试、考查那样，在老师严格监视下完成，而是在一个较长的时期(一般为一个学期)内完成，难免有少数不自觉的学生会投机取巧，采取各种手段作弊。尤其是像电大、函大等开放性大学，学员面广、量大、人多、组织松散、素质参差不齐，很难消除捉刀代笔、抄袭剽窃等不正之风的出现。指导教师固然要严格把关，可是在一个教师要指导多个学员的不同题目，不同范围论文的情况下对作假舞弊，很难做到没有疏漏。而答辩小组或答辩委员会有三名以上教师组成，鉴别论文真假的能力就更强些，而且在答辩会上还可通过提问与答辩来暴露作弊者，从而保证毕业论文的质量。对于答辩者(毕业论文作者)来说，答辩的目的是通过，按时毕业，取得毕业证书。学员要顺利通过毕业论文答辩，就必须了解上述学校组织毕业论文答辩的目的，然后有针对性的作好准备，继续对论文中的有关问题作进一步的推敲和研究，把论文中提到的基本资料搞准确，把有关的基本理论和文章的基本观点彻底弄懂弄通。
时间不是全国统一的。时间都是本校自己确定的，一般都在六月份。
大四学生去当兵了，当兵期间是完全在军营中的。对于论文答辩可以申请延迟。对于大学生应征入伍，国家和学校都会有相应的倾斜政策，会给保留学籍等等。建议咨询下学校的相关部门，协调解决。
用写。大四入伍，可以算离校实习，只要他按时交毕业论文，可以正常毕业，拿毕业证，就不用退伍以后再回学校上学了，不然他退伍以后还要再走一边毕业的流程。至于你该不该帮他，看你们两个的关系了，关系好就写，不好就不写。
如果要毕业证，那就必须要毕业论文答辩！
1.应征入伍的毕业生须严格按学校要求完成毕业论文(设计)撰写,其毕业论文(设计)纳入抽检范围。各二级学院可根据实际情况,为应征入伍的毕业生开辟参军入伍学生论文答辩绿色通道,毕业班学生凭《大学生预定兵通知书》参加答辩,具体由各二级学院自行安排。2.应征入伍的毕业生在入伍前已经完成八周实习的,指导老师给出相应的实习成绩;未完成八周实习,可入伍后在部队完成毕业实习,经兵役机关鉴定合格后。由所在二级学院审核,给出实习成绩。3.应征入伍的毕业生须按学校规定完成专业理论课程
论文答辩结尾说什么
论文答辩结尾说什么，在大学里，我们在里面学习了四年的时间，到了快毕业的时候，就要经历毕业答辩，这也是我们一个很重要的考验，好的开始等于成功了一半，那么论文答辩结尾说什么，和我一起来看看！
毕业答辩结束语
结合所学过的知识、通过查阅参考资料初步设计，再交指导老师审查审查通过后，利用AutoCAD和pkpm绘图，利用Excel、word等完成设计任务及其他内容的编写。
最后，我想谈谈这篇论文及自己存在的不足。由于自己学识浅薄，认识能力不做，对某些问题的理解上有诸多偏颇和浅薄的地方也由于理论功底的薄弱，存在有不少逻辑不畅和词不达意的地方，许多问题还有待于进一步思考和探讨。借此答辩机会恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本设计的错误和不足指出，我讲虚心接受，从而进一步深入学习研究使该设计得到完善和提高。
以上是我的答辩自述，敬请各位评委老师提出宝贵的意见，谢谢!
毕业答辩开场白范文
各位老师，你们好!我叫……来自对外汉语071班，我的论文题目是《小王子》的象征意义。论文是在霍继超老师的指点下完成的，在这里我向霍老师表示深深的谢意，向参加我的论文答辩的各位老师表示衷心的感谢，并对四年来的授课老师表示由衷的敬意。
下面是我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师做一个汇报，请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
写《小王子》的象征意义，是基于以下几种目的，一是让人们在看到小王子后，能够反思自己的精神处境，二是想让处在精神困境的人们走出“成人世界”与“儿童世界”的断层，去寻找使这二元世界衔接的中间道路：即既要发展物质文明，又不忽视精神文明的建设，像《小王子》的作者圣埃克絮佩里一样期盼着“小王子”的顺利回归。“小王子”的回归有助于现代经济社会真正又好又快的和谐发展。
《小王子》是圣埃克絮佩里在二十世纪喊出的口号，更是现代社会所需求的治疗精神的良药。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本设计共分四章。
第一章详细阐述象征的概念、起源及其意义，同时介绍整篇论文以象征为理论基点的意图。
第二章和第三章对《小王子》中各种原型和意象进行系统梳理，并对种种表现进行理论分析。
第四章分析《小王子》中成人世界与儿童世界产生二元对立冲突的深层原因，探讨了现代人的“迷失”与“寻找”主题，并阐述了分析“二元世界”象征意义的价值所在，以期在失去象征化的现代社会里能寻找一条人类精神回归的和谐之路。
最后，我谈谈这篇论文存在的不足。
一，论文的主题思想比较陈旧，没有写出创造性的见解，这篇童话不是一时半会能研究透彻的，随着人阅历的增长，看法应该会明显的不同，思想也会深邃的多。文学是有关人生的学问，所以平时的学习和生活的积累很重要。
二，语言表达不够规范，对与文体的学习是很有必要的。
三，每篇论文都体现了每个人的个性特点，在老师的指点下，我们都可以从中找到自己内在的.不足。
对于这篇论文，我就说到这儿。
谢谢!
毕业答辩是大学生们在大学里的最后一个也是最重要的一个考验，好的开始等于成功了一半，毕业答辩的开场白有着至关重要的作用。
1、自己为什么选择这个课题?
2、研究这个课题的意义和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻?
8、写作论文时立论的主要依据是什么?
对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。
一、答辩技巧
学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛，东拉西扯;三忌平平淡淡，没有重点。
在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言，对我们确实有很大的启发。
在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是：
沉着冷静，边听边记
精神集中，认真思考
既要自信，又要虚心
实事求是，绝不勉强
听准听清，听懂听明
在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里?从哪一个角度去回答问题最好?应举什么例子来证明?回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。这就要一、文章应有论点、论据。二、有开头主体与结尾。三、有条理、有
大学毕业论文答辩结束后还没有毕业，只是距离毕业时间越来越近了。
大学毕业论文是大学毕业必需的流程，答辩结束之后还需要看答辩导师给的分数，通过了答辩才可以拿到毕业需要的学分。那么才可以开始办理毕业手续。
毕业手续一般包括退宿舍、缴纳剩余学杂费、网上登记毕业等流程，在毕业典礼上，会收到自己的毕业证书，拿到毕业证书就可以正式从大学毕业了。在领取毕业证书的时候还会拿到报到证，如果就户口迁到学校了还需要办理迁户口的手续。
扩展资料：
注意事项
毕业论文的撰写及答辩考核是顺利毕业的重要环节之一，也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。毕业论文是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。
选好课题后，接下来的工作就是研究课题，研究课题一般程序是：搜集资料、研究资料，明确论点和选定材料，最后是执笔撰写、修改定稿。
参考资料来源：
百度百科-毕业论文
论文答辩开场白和结束语（精选6篇）
论文答辩是大部分的参评者从未经历过的场面，不少人因此而胆怯，缺乏自信心。实际上，答辩是全面展示自己素质和才能的良好时机。下面是我帮大家整理的论文答辩开场白和结束语，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开场白
各位老师，上午好！我是xx专业xx班的xxx，我的毕业设计题目是xx公司xx结构厂房设计。本次毕业设计是在xx老师的悉心指导下完成的，在此我首先要向认真严谨的xx老师表示真挚的敬意和谢意，也向在坐的xx老师、xx老师、xx老师等所有老师四年来孜孜不倦的教诲、以及今天不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将本论文设计的主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师给予批评与指导。
结束语
在做这个设计的过程中，我尽可能多的收集资料，从中学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于自己学识浅薄，认识能力不足，在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方；也由于理论功底的薄弱，存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题；加之时间紧迫和自己的粗心，与老师的期望相差较远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出这篇论文的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该设计得到完善和提高。我的介绍完了，谢谢！请各位老师提问。
开场白
各位老师，上午好！我叫xxx，是xx专业xx班的学生，我的论文题目为xx中学办公楼的设计。设计是在xx老师的悉心指点下完成的，在那里我向我的老师表示深深的谢意，也向在坐各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对上大学来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要资料向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
结束语
结合所学过的知识、透过查阅参考资料初步设计，再交指导老师审查审查透过后，利用xx等完成设计任务及其他资料的编写。最后，我想谈谈这篇论文及自己存在的不足。由于自己学识浅薄，认识潜力不做，对某些问题的理解上有诸多偏颇和浅薄的地方也由于理论功底的薄弱，存在有不少逻辑不畅和词不达意的地方，许多问题还有待于进一步思考和探讨。借此答辩机会恳切的期望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本设计的错误和不足指出，我讲虚心理解，从而进一步深入学习研究，使该设计得到完善和提高。以上是我的答辩自述，敬请各位评委老师提出宝贵的意见，谢谢！
开场白
各位老师好！我叫xxx，来自xxx，我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在这里，请允许我向xx老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。
结束语
全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探，对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的知识涉及较少，期盼今后加以完善。书到用时方恨少，事非经过不知难。在老师的指导下，我知道了毕业论文怎么写。通过此次毕业论文写作，我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。小小拙作，敬请各位老师雅正。再一次谢谢各位老师。
开场白
各位老师，下午好！我叫xxx，是xx级xx班的学生，我的论文题目是xxxx，论文是在xx导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的'感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
结束语
这篇论文的写作使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行xx实验和论文写作，但所测数据并不完备，对许多还是一知半解，论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多！谢谢！
开场白
我叫xxx，是xx学院xx专业xx班级的学生，我的论文题目是火电厂点火系统气源接头组件结构优化及工艺规程设计。论文是在xx老师的精心指导下完成的，在那里向我的指导老师表示衷心的感谢，也向各位老师给予我毕业答辩的机会表示感谢！下面我将本次毕业设计的主要资料向各位老师作个简要说明，恳请各位老师点评、指导。
结束语
通过自己一个多月的艰苦努力，使得本次设计保质保量，按时完成，圆满完成了本次设计的任务。期间得到了指导老师，同事们的关心与大力支持。最终，本次毕业设计，还得到了鞠平华指导老师的肯定，在此表示感谢！当然，在本次设计过程中，也发现了自已的不足，还有一些地方没有完全弄清楚（主要是理论与生产实践的关系），由于时间关系，只能在设计中有所选取，遗留下来的问题，有待在以后的实际工作中继续寻找答案。请各位评委老师多批评指正。
开场白
尊敬的评委老师以及在座的各位同学：大家早上好。我是X级XX专业的XX，很高兴在这里论文答辩，希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。
结束语
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
通过论文答辩Through the thesis reply通过论文答辩Through the thesis reply
论文答辩”，“答辩论文”＝在英国大学，也有美国的，用的是viva或vivavoce,意即口头测试。viva是拉丁字
Welcome questions
1. 首先论文答辩结束时一般都是说感谢你的聆听，接着才说有没有问题。所以，结尾时先说thank you for your attention. 然后可以问is there any question?2. 答辩的时候可以不说这些，你论文里可以写出来，比如感谢谁帮助了你的论文撰写等等。