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旅游类的论文，可根据你几年的理论和实践的学习以及对旅游行业的认识，选择最了解的部分入手，先确定范围，比如酒店管理类的、旅行社管理类的，景区管理类的，景区规划类的，最好能结合实例，对论点的论述只要言之有理，就是篇好文章。 一点点体会，我也是学旅游管理专业的。
旅游论文其实就是结合某个景点来分析一下旅游前景就行。比如结合特定的景区来写就行。很简单的。望采纳。
范仲淹，字希文，苏州人。他的曾祖父范梦龄，曾任吴琥国中吴节度判官 （苏州钱粮判官），祖父范赞时，曾任吴越国秘书监?盖追盾��沃坝谖庠?王幕府，后随吴越王钱 一同投宋，端拱初年（988 年）赴徐州任武宁军节度 掌书记（徐州军事长官的秘书）?斯岸�辏?89 年）八月二日，范仲淹生于 徐州，次年（990 年）父亲不幸逝世，范家失去了生活来源，范仲淹之母谢氏 贫而无依，只好带着尚在襁褓中的仲淹改家山东淄州长山县一户姓朱的人家。 从此，范仲淹改姓名叫朱说（音yue），在朱家长大成人。 庆历三年四月，宋夏局势刚刚和缓，宋仁宗便将范仲淹调回东京，升任为 参知政事（副宰相），与枢密副使富弼、韩琦等人一道主持朝政?笔保�彼?的官僚机构越来越臃肿，而行政效率越来越低，军队数量不断增加，但内忧外 患不时爆发，百姓负担十分沉重，国家财政却入不敷出?簧儆性都�娜说P?封建国家的命运，连连上疏要求宋仁宗进行改革，在严重的危机面前，宋仁宗 三番五次召见范仲淹等人，赐给他亲笔写的诏书催促说：“你们为国尽心，不 必有什么顾虑，凡是急需改革的事，赶快提出来。”并且叫人打开宫中的天章 阁，在条案摆好纸笔，督促他们立即写出改革方案?吨傺鸵还嶂髡鸥母铮�?治理天下为己任。早在天圣五年（1027年），范仲淹就曾洋洋万言上书朝廷， 提出一系列建议：选择贤明的人作州郡长官，举荐有成绩的人当县令，排除社 会上的游散懒惰势力，裁汰冗员并取缔过度侈费，严密选举制度，培育将帅以 加强边防等。后来他又经常上书，分析民间利病和朝政得失。现在他更觉得责 无旁贷，但他又深知积重难返，他对人说：“皇上对待我，真够信任的了??过，事情总有个先后缓急；以往长期安定局面中积累的弊病，决非一朝一夕所 能革除呵！”然而国家的危机如此严重，皇上求治如此心切，时间是耽搁不起 的，于是范仲淹认真总结从政28年来酝酿已久的改革思想，很快呈上了著名的 新政纲领《答手诏条陈十事》，提出了十项改革主张，它的主要内容是： （一）明黜陟，即严明官吏升降制度。那时，升降官员不问劳逸如何，不 看政绩好坏，只以资历为准?使僭辈磺笥泄Γ��笪薰��蜓�肚遥�匏�?为?吨傺吞岢隹己苏�ǎ�聘裉岚斡写蠊�秃兔飨哉�ǖ模�坊挥凶锖筒怀?职的官员。 （二）抑侥幸，即限制侥幸作官和升官的途径?笔保�蠊倜磕甓家�约?其子弟充京官，一个学士以上的官员，经过二十年，患倚值茏铀锍鋈尉┕俚?就有二十人。这样一个接一个地进入朝廷，不仅增加了国家开支，而且这些纨 绔子弟又不干正事，只知相互包庇，结党营私。为了国家政治的清明和减少财 政开支考虑，应该限制大官的恩荫特权，防止他们的子弟充任馆阁要职。 （三）精贡举，即严密贡举制度。为了培养有真才实学的人，紫扔Ω酶?革科举考试内容，把原来进士科只注重诗赋改为重策论，把明经科只要求死背 儒家经书的词句改为要求阐述经书的意义和道理。这样，学生有真才实学，进 士之法，便可以依其名而求其实了。 （四）择长官。针对当时分布在州县两级官不称职者十居八九的状况，范 仲淹建议朝廷派出得力的人往各路（北宋州以上的一级监察和财政区划）检查 地方政绩，奖励能员，罢免不才；选派地方官要通过认真地推荐和审查，以防 止冗滥。 （五）均公田?�铮�粗疤铮�潜彼蔚胤焦俚亩ǘ钍杖胫�唬��峙渫?往高低不均?吨傺腿衔��└�痪��跄芤�蠊僭本≈鞍焓履兀克�ㄒ槌�?均衡一下他们的职田收入；没有发给职田的，按等级发给他们，使他们有足够 的收入养活自己。然后，便可以督责他们廉节为政；对那些违法的人，也可予 以惩办或撤职了。 （六）厚农桑，即重视农?壬��乱怠7吨傺徒ㄒ槌�⒔迪纶�睿��?各级政府和人民，讲穷农田利害，兴修水利，大兴农利，并制定一套奖励人民 、考核官员的制度长期实行。 （七）修武备，即整治军备?吨傺徒ㄒ樵诰┏歉浇�厍�倌记孔衬卸。?充作京畿卫士，用来辅助正规军。这些卫士，每年大约用三个季度的时光务农 ，一个季度的时光教练战斗，寓兵于农，实施这一制度，可以节省给养之费。 京师的这种制度如果成功了，再由各地仿照执行。 （八）推恩信，即广泛落实朝廷的惠政和信义。主管部门若有人拖延或违 反赦文的施行，要依法从重处置。另外，还要向各路派遣使臣，巡察那些应当 施行的各种惠政是否施行。这样，便处处都没有阻隔皇恩的现象了。 （九）重命令，即要严肃对待和慎重发布朝廷号令?吨傺腿衔��ǘ仁?要示信于民，如今却颁行不久便随即更改，为此朝廷必须讨论哪些可以长久推 行的条令，删去繁杂冗赘的条款，裁定为皇帝制命和国家法令，颁布下去。这 样，朝廷的命令便不至于经?涓�恕? （十）减徭役?吨傺腿衔�缃窕Э谝讶患跎伲��窦涠怨俑�墓└��?更加繁重。应将户口少的县裁减为镇，将各州军的使院和州院塥署，并为一院 ；职官厅差人干的杂役，可派级一些州城兵士去承担，将那些本不该承?�?的人，全部放回农村。这样，民间便不再为繁重的困扰而忧愁了。 《条陈十事》写成后，立即呈送给宋仁宗。宋仁宗和朝廷其他官员商量， 表示赞同，便逐渐以诏令形式颁发全国。于是，北宋历史上轰动一时的庆历新 政就在范仲淹的领导下开始了，范仲淹的改革思想得以付诸实施。 庆历三年（1043年）底，范仲淹选派了一批精明干练的按察使去各路检查 官吏善恶。他坐镇中央，每当得到按察使的报告，就翻开各路官员的花名册把 不称职者的名字勾掉。枢密副使富弼平时对范仲淹十分尊敬，这时见他毫不留 情地罢免了一个又一个官员，不免有点担心，从旁劝止说：“您一笔勾掉很容 易，但是这一笔之下可要使他一家人痛器呀！”范仲淹听了，用笔点着贪官的 名字愤慨地说：“一家人哭总比一路人哭要好吧！” 在范仲淹的严格考核下，一大批尸位素餐的寄生虫被除了名，一批干才能 员被提拔到重要岗位，官府办事效能提高了，财政、漕运等有所改善，暮气沉 沉的北宋政权开始有了起色?�⑸闲矶嗾�钡墓僭狈追赘呈��扪镄抡��?们围观着改革诏令，交口称赞?�牵�獬「母镏苯哟シ噶朔饨ǜ�嗍屏Γ�?制了大官僚的特权，他们对此恨之入骨，随着新政推行逐渐损害他们的利益， 便集结在一起攻击新政。他们诬蔑范仲淹、富弼、欧阳修等结交朋党，他们并 串通宦官不断到宋仁宗面前散布范仲淹私树党羽的谗言。曾作过西北统帅的夏 辣，是个诡计多端的家伙，宰相吕夷简娌⊥诵菔保���囊晕�咀约旱淖世?可以接替宰相职位，没料想在石介、欧阳修的评击下，非但没有当上宰相，连 枢密使的官职也丢了。他恼羞成怒，蓄意报复。于是他让家里的一个使女天天 临摹石介的手迹，等到写得到石介亲笔字一模一样了，便伪造出一封石介写给 富弼的密信，信里说要废掉仁宗。夏辣到处张扬，诬陷改革派阴谋另立皇帝。 于是流言四起，人心惶惶。宋仁宗虽然对这件事未必全信，但看到反对革新的 势力这么强大，他开始动摇了，失去了改革的信心?角炖�迥瓿酰�荒昵翱?慨激昂，想励精图治的宋仁宗终于完全退缩，他下诏废弃一切改革措施，解除 了范仲淹参知政事的职务，将他贬至邓州（今河南邓县），富弼、欧阳修等革 新派人士都相继被逐出朝廷。坚持了一年零4个月的订历新政终于失败。 庆历新政失败后，范仲淹贬到邓州，之后又辗转于杭州、青州，皇佑四年 （1052年），他调往颍州（今安徽阜阳），走到出生地徐州，不幸病逝，终年 64岁。遗著有《文集》二十卷，《别集》五卷（今本四卷）；《奏议》十七卷 ，《政府论事》三卷（今本为《奏议》二卷）；《尺牍》五卷（今本三卷）； 另有《文集补编》一卷。
陶渊明不为五斗米折腰，李白的仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。文天祥贫贱不移，威武不屈。
是的，本科生的比较松，本科毕业论文，这要纠正一下，研究生分为硕士博士，硕士生，博士生的比较严格，毕业论文通不过无法毕业的，拿不到毕业证，学位证。近几年教育部对毕业论文要求严格，不紧导师那关要过，还要过论文检测那关，学校教务处，研究生处都购买知网，维普等，所以要相当重视。
需要写，而且还要进行答辩
必须要写。毕业论文是对你所读书期间的收获的最后的检测。但是考察的方向各不相同：本科的目的只是让你熟悉这样一个工作流程。硕士的目的就是让学生掌握一个解决问题的方法。博士的目的就是要考察学生是否有创新点了。
大学并不是我们学业的终点，它只是我们学业的起点，大学毕业之后你还可以去读研。研究生生活和大学生活是不一样的，在大学的时候你还是一个学生，但是如果你读了研究生，你就是半个社会人士了，不能够再把自己当成一个学生。那硕士研究生毕业的要求，你都知道吗？
如果你想研究生毕业，你必须要完成毕业论文，并且这个毕业论文一定要是自己创新出来的，不能够杜撰或者抄袭。所以说毕业论文也是比较难写的，并且说是毕业论文和本科生的毕业论文完全不一样，本科生的毕业论文可能只需要1万字或者2万字，但研究生的毕业论文需要10万字甚至更多字。所以如果你想成功的研究生毕业，一定要选择一个好的题目去进行撰写，这个想法可以在你大一刚入学的时候就产生，然后可以将你的想法和你的老师进行探讨，最终确定你的毕业论文的题目。在确定完论文题目之后，就可以搜索资料，然后做一些实验，再进行论文的撰写。所以研究生毕业是比较不容易的，一定要努力一点。
如果你只是完成了毕业任务，但是却不能够通过答辩，你也是不能够毕业的，只能够延毕。所以研究生一定要好好地撰写毕业论文，并且要对自己的毕业论文烂熟于心，要将毕业论文的精华摘录出来，做成一个PPT进行答辩，这样才能够通过答辩也能够成功的毕业。所以如果你想毕业，一定要成功的通过答辩，只有获得导师的肯定，才能够成功的毕业。
你好，我本科也是学的化学 我是应用化学毕业的 据我所知 国外的大学化学专业远比国内分的细 英国作为老工业基地化学是很好的 英国承认托福，不过最好还是考个雅思，雅思相对比较好考，雅思的话，不同学校要求不一样，最高要求是7分，大部分都是分 我知道的比较好的是 oxford hull durham york 爱丁堡 要带的大概有已签证的有效护照-赴英机票-体检证明《国际旅行健康证明书》和《国际预防接种证书》-学校录取通知书-经济证明文件：银行存款证明、经济担保信、奖学金证明（如果有的话）-学位/资格证书正本（或加盖公章的副本）-在英国住宿的相关文件
去，，叙利亚。
华盛顿4月26日电 （记者王恬）针对叙利亚的动荡局势，美国白宫新闻发言人卡尼25日再次谴责叙利亚政府镇压示威民众，称美国政府正考虑对叙利亚实施新的制裁。有分析认为，制裁措施可能包括冻结叙利亚总统阿萨德及其他政府高官的资产，禁止向叙利亚出售商业和私人飞机零部件等。卡尼还表示美国已与欧盟就制裁叙利亚等问题进行协商。美国总统奥巴马此前发表声明，对叙利亚政府的行为表示“最强烈”的谴责，批评阿萨德寻求伊朗的帮助镇压民众，要求阿萨德“改弦易辙”。美国媒体认为，叙利亚局势恶化迫使奥巴马政府作出更强硬的表态和行动，此前美国政府倾向于认为阿萨德是一名“改革者”，奥巴马迄今未像指责穆巴拉克和卡扎菲那样称阿萨德“已丧失统治的合法性”，同时也未像对待萨利赫那样暗中推动阿萨德下台。美国之所以对叙利亚局势态度审慎，主要是担心如果阿萨德真的下台，“伊斯兰极端主义势力”将控制叙利亚政治与社会，对美国更为不利，并影响中东和平进程。美国的中东盟国以色列、沙特、土耳其也都希望阿萨德能够保住政权。但美国也有分析人士指出，阿萨德倒台将令伊朗遭受重大打击，对美国来说并非坏事。在美国白宫和国务院近日的新闻发布会上，一直有记者追问美国为何区别对待利比亚与叙利亚。卡尼25日再次强调“每个国家情况各不相同”，尤其是利比亚情况特殊。他还表示美国在叙利亚派有大使便于美叙政府之间的直接沟通，有其用处。与此同时，美国国务院已要求驻大马士革的美国大使馆大部分工作人员撤离，仅留下主要人员。叙利亚至今仍名列美国的支持恐怖主义活动国家的黑名单，但自2010年2月美国重新向叙利亚派遣大使以来，两国关系已有所改善。
（1）迄今为止，人们主要把拿破伦看成是天才的统帅，他用军队使法国获得了空前绝后的强大。他开始征战欧洲各国，在顶峰时期，几乎控制了整个欧洲。没有什么也没有谁能够阻挡他前进。当他1806年彻底摧毁了普鲁士军队，从而使持续千年的“德意志民族的神圣罗马帝国”的历史宣告终结时，普鲁士的路易丝王后这样描写了这位法国皇帝：“他谈到好事和好人时，并不真诚。他的思想和他的野心只是为了维护一己私利。人们可以钦佩他，但不能爱他。他被幸运蒙蔽了眼睛，以为一切都可以实现。但他不懂得节制，凡是没有节制的人，都 将失去平衡而跌倒在地。” 普鲁士王后说得很对，因为像所有没有节制的征服者一样，拿破伦也经历了他的滑铁卢 — 这已经成为纪念他最终失败的一句成语。而这个终结却是从他1812年远征俄国开始的。为远征俄国，他集结了六十万大军，有这支历史上最大的军队，全世界都预计他会很快就取得胜利。但结果却完全相反。俄国的军队回避每一场战斗，一再把部队撤回到腹地。到了9月，拿破伦的“大军”逼近了几乎是一座空城的莫斯科。几天之后，俄国军队放火烧毁了整个城市。拿破伦知道，没有足够的住处和足够的给养，他的军队是无法度过俄国的冬天的。他向沙皇提出停战建议 — 但却没有得到回应。他没有办法，只好命令撤退。然而，撤退对他的“大军”来说，却是一场灾难。每天都有数千士兵死于饥饿、疲劳和俄军的反击。最后只剩下5000人返回了家乡。 一向以战无不胜著称的拿破伦还是被打败了，这大大鼓舞了他的敌人，促使他们联合了起来。普鲁士、奥地利、俄国、英国和瑞典，一起向法国宣战。从1813年10月16至19日，在莱比锡附近进行了著名的“民族大会战”。拿破伦新组建的军队无法同盟军抗衡，遭到了第二次惨败。1814年，联军进入巴黎，拿破伦必须退位，并被放逐到了厄尔巴岛。一年之后，他又卷土重来，再次回到巴黎，推翻新立的国王，接管了政权。他再次建立一支军队，但却于1815年在滑铁卢附近被普鲁士和英国军队彻底击溃。作为英国政府的俘虏，拿破伦最终于1821年5月5日死在大西洋上的圣赫勒拿岛上。 拿破伦皇帝的统治只持续了十年的时间，然后，他的大帝国就像纸牌搭成的房子倾倒了。他为后世留下来的，不是他作为统帅的各种战绩，而是作为政府首脑所做的各种改革。其中特别是1804年颁布的《民法典》，革命的很多重大要求都在其中得以实现：对所有法国人实行统一的法律；所有公民在法律面前一律平等；个人自由；取消等级制度；进入公共职务只根据业绩而不根据出身；经营自由；择业自由；财产占有权；宗教自由和实行民事婚姻。《民法典》成了欧洲及世界各国民法的榜样。 同样，行政改革也使拿破伦受到很多赞誉。法国被分为九十八个行政区，它们不是独立的，而是接受巴黎的指示。同样受中央控制的，是国家统一监督下的教育制度，全国施行统一的教学计划 — 直至今日，法国学校的毕业标准，在全国各地仍然是统一的。 拿破伦在德国取得军事胜利后，也进行了改革。例如教会管理区域的世俗化，即把管理权交给世俗的诸侯；原有的112个帝国主教区，从政治地图上消失。此外，350个帝国骑士辖区和很多帝国城市不再是独立王国，而是置于诸侯的管辖之下。由上百个小邦和最小的领地组成的支离破碎的帝国时代结束了；一个更强大更有生存能力的中等国家从而诞生。在这场“政区清理”中，主要赢家是巴登、伏滕堡和巴伐利亚，它们的版图明显扩大。市民的公共生活方式也根据新的法国法律进行了重组和规范。这是一个很大的进步，尽管市民被剥夺了政治决定权，因为在德国还没有一个被人民选举出来的议会。 普鲁士和奥地利也未能摆脱法国思想的影响，同样陷入了改革的压力之中。“为防止爆发革命，我们必须改革。必须去帮助那些在上帝保护下的人们。”一个普鲁士官吏这样描写当时的形势。冯·施泰因和冯·哈登贝格两位男爵着手起草改革方案，方案在很大程度上是依照法国的模式。中学和大学的教育改革，主要贯彻了著名学者威廉·冯·洪堡的思想。直至今日，德国的大学教育仍然贯穿着洪堡的精神。改革的总体设想，是使普鲁士的臣民变成独立思考的公民，能够带着责任感参与国家的工作 — 或许在什么时候，也能有一个与国王处于平等地位的人民代表机构出现。 在另一个领域，拿破伦也是一个大变革者 — 当然不是出于他的情愿：在被法国占领的不独立的国家里一再发生反抗运动；拿破伦为了战争，越来越关注金钱和士兵，他的这个欲望越明显，反抗也就越强烈。特别是在德国，这种反抗已经成为反拿破伦的民族运动。如果说这个国家的诗人和哲人早已把自己看成是一个“文化民族”的一份子，那么现在他们就也想成为一个“国家民族”。哲学家约翰·戈特利布·菲希特在《向德意志民族的演说》中，要求他的同胞“塑造自己的品质”，重新成为德意志人。“让我们不仅在我们的身躯而且在我们的精神面前躬身礼拜，成为它们的俘虏。”这种维护民族特征的愿望，也是导致“解放战争”爆发的原因之一，这场战争导致了法国在欧洲霸权的结束。德国人日益增长的、有时是过于强烈的民族自觉性，也在这里有它的历史渊源。 （2）拿破仑是法国资产阶级革命中一位非常重要的人物，引起了中外史学界的普遍关注。近来年，我国史学界对拿破仑的研究日益深入，成果颇丰，同时在观点上也莫衷一是，引起了不少争鸣。大致说来，关于拿破仑的争论主要集中在两个方面。 1．拿破仑战争的性质问题 对这一问题的争论主要有四种意见。 a．革命进步说：有学者认为，拿破仑战争涤荡了德意志诸邦、意大利各国、波兰、比利时的封建制度，传播了大革命的原则，促进了欧洲社会的进步。 b．侵略扩张说：王觉非认为，拿破仑是反革命大资产阶级的代表，“为争夺世界市场和原料产地，不断发动侵略和奴役其他民族的战争，使法国对外战争的性质日益走向非正义的侵略道路。” c．革命进步与侵略扩张兼有说；过素琴认为，一方面，以拿破仑为首的法国是代表资产阶级利益的，而欧洲大陆君主是代表封建阶级利益的，“这样，一场捍卫法国资产阶级胜利果实与封建君主国支持波旁王朝进行复辟的斗争，必然是进步与反动的战争。”另一方面，拿破仑是资产阶级革命家，“资产阶级的贪婪、掠夺以及谋求在欧洲和海外建立霸权的野心也就决定了拿破仑战争具有侵略和掠夺扩张的一面。” d．分类评价说：陈崇武把拿破仑战争分为三种类型，与“反法同盟”国家之间的战争主要目的是保卫革命，反对外国干涉；与英国的战争在一定意义上具有保卫革命成果的性质，更多的是为了争夺资本、领土、殖民地和海外霸权；对埃及、叙利亚、海地、葡萄牙、西班牙以及对俄国等国家的战争纯属侵略战争。 2．雾月18日政变性质问题 有学者认为，雾月18日政变是反革命政变，是热月政变之后资产阶级反革命统治的继续和发展，拿破仑政权扑灭了法国革命，只保存了有利于大资产阶级的东西。 罗荣渠、张芝联、麻炳光等认为，雾月政变是来自资产阶级右翼的政变，拿破仑上台是资产阶级为了保障业已取得的各种利益，建立稳定的社会秩序和社会安全所要求的。拿破仑上台后的一系列措施符合资产阶级的利益，他所确立的政治体制、各种法典和社会经济政策为法国资产阶级社会奠定了基础。 张秀兰、黄鸿钊等人则认为，雾月政变不是资产阶级反革命的新阶段，而是革命在新形势下的继续和发展。拿破仑帝国是法国革命的最后阶段，拿破仑的一系列措施满足了要求安定的群众的愿望，他对革命的敌人坚决镇压，使王党的复辟阴谋化为泡影，这足以说明拿破仑政权具有革命性；同时，并不否认这一政权在后期有很大的保守性，在对外战争中具有明显的侵略性。
一般不是的，很多学校没有必须发论文的要求，当然也看你是哪个专业的，不同学校不同专业要求不同
个人觉得越早越好，不要拖延，要是不知道怎么写论文就多看下汉斯出版社的文献，毕竟早点儿完成早点儿送审给自己留有充足的时间比较稳妥
河海大学生研究毕业要求是不是要论文见刊才能毕业，他的要求是非常严格的。
海河大学2021年硕士毕业论文你必须在。学校规定的时间内。送粉否则会影响你毕业的
上海的硕士研究生论文大约5月份会抽检。硕士研究生毕业论文查重一般在4到6月份。集中查重时间是5月底。因为不少的学校都是5月份的时候开始查重答辩，但是有的学校则会延迟到6月份，还有的学校会稍微早一点，这个要看学校的具体安排，看你所在的学校院系，以及课题组安排在什么时间，只要课题组同意早点答辩，就可以早点答辩了，论文可以在5月份的时候查重，有的是在六月份的时候可以查重答辩，那具体的时间是需要问老师的，具体的查重和答辩时间要在老师的安排下进行。
考研信息频道为大家提供上海将实行硕士学位论文抽检办法，硕士学位论文抽检每年进行一次，抽检范围原则上为上一学年度授予硕士学位的论文。所有硕士学位授予单位和一级学科或专业学位类别均列入抽检范围。硕士学位论文抽检比例为5%左右。
上海将实行硕士学位论文抽检办法
硕士论文写不好，要“秋后算账”了。近日，上海市出台通知，每年将抽检5%的上年度硕士学位论文，并将约谈连续2年均有“存在问题学位论文”，且比例较高或篇数较多的学位授予单位。业内人士称，新政对大学来说，起到了警示作用。但要想提高研究生质量，还应有一系列配套机制。
11月14日，上海市教委等单位下发《上海市硕士学位论文抽检办法》(以下称《办法》)，《办法》规定，“硕士学位论文抽检每年进行一次，抽检范围原则上为上一学年度授予硕士学位的论文。所有硕士学位授予单位和一级学科或专业学位类别均列入抽检范围。硕士学位论文抽检比例为5%左右。”
此外，同一导师同年度指导4位及以上研究生获得硕士学位、在职人员攻读获得硕士学位者、延期超过一年以上获得硕士学位等情况，重点抽检比例提高至10%左右。对连续2年均有“存在问题学位论文”，且比例较高或篇数较多的学位授予单位，进行质量约谈。
2014年1月29日，国务院学位委员会和教育部下发《博士硕士学位论文抽检办法》，规定“博士硕士学位论文抽检每年进行一次”。
毕业生的论文被认定存在问题，是否会撤销学位?对此，《办法》中并无明确规定。华东师范大学高等教育研究所副教授侯定凯认为，这表明政策还具有一定“弹性”。此前，国内高校硕、博士生毕业答辩前，须按照一定比例抽取校外盲审，合格后方可答辩。但答辩通过后，并无事后追查制度。
“对大学来说，起到了警示作用”，侯定凯认为，但并不是一个治本的办法。
“新政净化学术环境有一定益处，有利于打破博士难进易出的状况。”上海某高校在读博士生对南都记者表示。但同时，她也表示，抽检制度存在两个难题。“第一点，事后抽检被判定为存在问题,这不仅是学校的责任，也有盲审评议者的责任;第二点，相对于理工科，人文社会科学学科的论文，评判尺度比较模糊。”
中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，提高科研水平，仅凭论文抽检制度的改革，还远远不足，“美国并没有论文抽检制度，但是按照大学通行的学术规则，混过关的可能性很小。有人的博士论文出现问题，可能会被体系所抛弃。”
1、硕士毕业后论文抽检（已获得硕士学位）不会判定为不合格，只会判定为是否抄袭。
2、如果论文判定为抄袭则会被取消学位证。
3、如果只是判定为论文质量或者水平不高则不会被取消学位证，因为这不是学生的问题而是指导老师和答辩老师的问题。
学位论文处理办法
第一条 为规范学位论文管理，推进建立良好学风，提高人才培养质量，严肃处理学位论文作假行为，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国高等教育法》，制定本办法。
第二条 向学位授予单位申请博士、硕士、学士学位所提交的博士学位论文、硕士学位论文和本科学生毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）（统称为学位论文），出现本办法所列作假情形的，依照本办法的规定处理。
第三条 本办法所称学位论文作假行为包括下列情形：
（一）购买、出售学位论文或者组织学位论文买卖的；
（二）由他人代写、为他人代写学位论文或者组织学位论文代写的；
（三）剽窃他人作品和学术成果的；
（四）伪造数据的；
（五）有其他严重学位论文作假行为的。
第四条 学位申请人员应当恪守学术道德和学术规范，在指导教师指导下独立完成学位论文。
第五条 指导教师应当对学位申请人员进行学术道德、学术规范教育，对其学位论文研究和撰写过程予以指导，对学位论文是否由其独立完成进行审查。
第六条 学位授予单位应当加强学术诚信建设，健全学位论文审查制度，明确责任、规范程序，审核学位论文的真实性、原创性。
第七条 学位申请人员的学位论文出现购买、由他人代写、剽窃或者伪造数据等作假情形的，学位授予单位可以取消其学位申请资格；已经获得学位的，学位授予单位可以依法撤销其学位，并注销学位证书。取消学位申请资格或者撤销学位的处理决定应当向社会公布。从做出处理决定之日起至少3年内，各学位授予单位不得再接受其学位申请。
前款规定的学位申请人员为在读学生的，其所在学校或者学位授予单位可以给予开除学籍处分；为在职人员的，学位授予单位除给予纪律处分外，还应当通报其所在单位。
第八条 为他人代写学位论文、出售学位论文或者组织学位论文买卖、代写的人员，属于在读学生的，其所在学校或者学位授予单位可以给予开除学籍处分；属于学校或者学位授予单位的教师和其他工作人员的，其所在学校或者学位授予单位可以给予开除处分或者解除聘任合同。
第九条 指导教师未履行学术道德和学术规范教育、论文指导和审查把关等职责，其指导的学位论文存在作假情形的，学位授予单位可以给予警告、记过处分；情节严重的，可以降低岗位等级直至给予开除处分或者解除聘任合同。
第十条 学位授予单位应当将学位论文审查情况纳入对学院（系）等学生培养部门的年度考核内容。多次出现学位论文作假或者学位论文作假行为影响恶劣的，学位授予单位应当对该学院（系）等学生培养部门予以通报批评，并可以给予该学院（系）负责人相应的处分。
参考资料：百度百科 学位论文作假处理办法