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挂毕业论文

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挂毕业论文

不大。答辩不过会有二辩,如果二辩没有通过,推迟一年再答辩,只发学历证。答辩通过之后才有学位证书。另外本科毕业论文的通过率是非常高的,因为对于本科生来说,只要写一篇5000~8000字的论文,只要查重率小于30%,基本上都是能够通过的。对于论文的质量导师或者说评委的要求不会太高。

几率不大但并不是没有几率

英国毕业论文的写作要求较高,每年也会有一定的挂科率,这个不用太担心。其主要原因在于:一是不少学生知识面比较狭窄,专业知识较为薄弱,研究性学习不足;二是基本功较差,没有毕业论文的写作经验或是自身写作能力差;第三是不会安排毕业论文的完成时间,总是压到最后再去完成像在赶作业。那么该如何写好毕业论文呢?下面我来讲一讲英国毕业论文写作的一些注意的点以及如何写好毕业论文。首先是毕业论文的选题指导很多学生不知道怎么选题,选题不了就意味着无法进行写作资料的搜集准备与整理,也无法从事论文写作。教师在选题这个关键阶段要给学生以积极指导。首先是专业选题范围指导。例如作为中文专业的学生,在学习基础课之后所选修的内容不一样,有的选修文学类,有的选修语言类。选修文学类的学生在选题时就要根据自己对古代文学、现代文学、当代文学的专长和兴趣,一定选择自己所擅长的专业,而不能选择自己不擅长的古汉语和现代汉语语言专业。其次是选题范围大小指导。选题的一个主要原则就是宜小不宜大,大的选题因为难度大难以把握,不宜写得深入。小的选题能够从微观入手,深入细致的加以论述,做到“小题大做”。论文题目过大就需要大量的资料、丰富的理论知识修养、娴熟的写作技巧和旁征博引,才能全面透彻的论证问题,所以不适合硕士学生,当然也不能过于小,一定要适中。第三,指导如何进行选题。学生在选题之前一定要大量阅读文献资料,善于发现问题和分析问题,搞清楚自己所从事的文学专业领域科研状况,前人有哪些研究成果,研究成果有哪些争议,摸清自己所要研究的论题在当今的社会意义和学术价值含量,不能重复别人的研究成果。选题时一定要根据自己的研究水平和能力做到量力而行。

第四,选题时还要考虑到创新与写作能力之间的问题,虽然大家都主张学术论文一定要创新,但毕竟硕士学力有限,过分强调开创性不切合实际。然后是材料的搜集与运用指导一旦论文选题确立之后,就需要大量搜、整理与运用资料。一篇学术论文如果没有充分的材料作为支撑,那就是等于空话连篇,得出的结论也是有失偏颇。其实学生在选题之前就应该进行阅读大量的材料了,通过大量资料的阅读和分析之后,发现自己所要解决的问题,然后制定选题,通过大量的材料的整理与分析,才能运用好这些经过大量时间和心血准备的材料,最终得出自己所要的结论和所想解决的问题。其次是论文提纲制定指导学生通过大量资料的准备、阅读、分析之后,进行论文的选题,一旦选题之后就需要缜密构思文章的提纲了。这个阶段也是一件不容易的事情,很多学生对于论文提纲拟定也比较犯愁,因为他们不懂得抓住论文题目的关键词汇,也就是选题的中心论点,在拟提纲时不能紧紧围绕题目的“题眼”,出现了所编制的提纲结构框架不合理、没有充分体现文章标题的中心论点,主题不突出,层次不分明,逻辑不顺畅等问题。因此在指导学生拟定论文提纲时着重强调一下几点:一是要指导学生精心设计一级标题和二级标题,使得各级标题都能全面围绕文章的一个中心论点进行,每个分论点可以采取并列式或递进式结构,大标题和小标题之间要紧紧相扣,相互衔接和呼应,大标题也都要受其主题的统领。二是指导学生进一步反复修改提纲。论文提纲拟定好之后,再结合所有的材料进行分析、整理文章的整体结构,反复推敲。

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把文章整体结构与各细节联系起来,确保整体与细节之间的关联性和呼应。论文结构趋于合理化有利益理清论文整体思路,突出主题,不会出现跑题、偏题等问题。提纲拟定的成败也关系到文章的写作成败,一旦匆匆忙忙拟好提纲,不加思考就动笔写,势必会造成事倍功半的效果,因此教师告诫学生切忌草率行事。当然提纲在写作过程中也可以根据需要进行改动调整,目的就是使得提纲更加缜密完善,但是也不能频繁地、较大的改动。写作过程中注意事项的指导万事俱备,就欠书写论文了,这时要指导学生把握写作要领,抓住论文中心环节,运用充分的材料作为写作的详实论据,运用清晰的思维、思辨的论证逻辑和规范的学术语言进行论述论文论点,将其经过深思熟虑的思想与观点,运用言简意赅、通俗易懂的语言逐一阐述出来。第一,在写作时可以按照论文提纲的体例结构顺序进行,各标题之下的二级标题都要紧扣该标题,论述时论证结合,做到论据详实、论证充分,语言表述要准确、流畅、连贯。整篇文章要符合逻辑,条理清晰,层次分明。如果写作过程中遇到了困难,可以采取不按提纲顺序,先写思路比较清晰的部分,写完之后再去解决疑难问题。第二,注意论文格式的写作。学位论文是了为了锻炼学生基本写作方法和提高写作能力的训练,论文格式有一定的要求,对于初写毕业论文的学生往往不注重论文的格式。学位论文的格式在成绩评定中也找有一定的比分,评审老师从学生论文格式中就能判断出该生写作态度是否端正,是否受到过学术论文的写作训练。第三,指导学生运用参考资料,处理好文章与参考文献之间的关系。总之写作过程中需要辅导老师加以多方面的指导,方能使得学生顺利完成写作任务。如果大家都能把上文所说的各个要点掌握好,我想大家一定能写作出高质量的英国硕士毕业论文,但是这不是说掌握好就能掌握好的,还需要广大同学们的不断努力。如果同学感到吃力或者不知道怎么写,也可以找我帮助哦,

论文没过解决办法:

1、先找到自己毕业论文没过的原因,比如是因为查重率过高、格式错误还是因为什么原因。

2、根据原因来进行申诉,一般来说,毕业论文还有一次重新提交的机会,把握好这一次机会也还是可以顺利毕业的。

论文改写注意事项:

1、高质量改写

如果只是单纯的替换同义词,那根本算不上改写,一个优秀的改写应该是将内容理解后,修改语态、修辞手法、叙述手法并添加进自己的理解,在论文降重和连贯性上,还是非常有效的。

2、保持独立性

有的时候,与同学合作进行论文的创作,也是会被怀疑是学术不端的,有不少同学就是在这个地方遇到了麻烦。但是如果有一个合适的署名,那么就不会有这种问题了。

3、数据转化

保证论文中的数据等内容是自己通过实验收集来的,直接编造或者抄袭数据也是不可行的。同时也可以将数据的格式进行一个转变。提高论文美观度的同时,还能够降重。

挂钟毕业论文

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我为大家收集的真情实感作文,希望对大家有所帮助。

你说在这个社会上是不是那一些不会表达的人,他们都特别吃亏呀就像自己现在这样子哇,自己身上也算是比较会表达的人,像中比较其他人的话,自己不是很会表达,但是比较自己身边的那些人就这样自己的妹妹,自我感觉自己还是比较会表达自己的感情的,毕竟自己不开心的时候自己会去说自己是怎样的不开心以及自己开心了自己也会用那种奇怪的语气去表达自己的兴奋,但是呢,自己有的时候很在乎一个人的时候,自己也一定会用文字却让对方感受到自己对他的在乎的。之前的话,自己一直觉得自己应该去理解一下那些不会表达的人,毕竟有一些人他可能就真的是不善于表达他即便很在乎一个人他也是会把那些在乎藏在心里面,但是呢,自己突突然间又觉得,其实对于陌生人的那一些在乎的话,你真的在乎了的时候你是会去表达的,你也愿意去表达,也不会说一直藏着掖着,尤其是当你有机会可以去表达的时候。

为什么突然间这么说呢,就是自己之前不是一直觉得前任他,没有让自己感受到他对自己的特别喜欢是因为他的不善于表达吗,那个时候一直觉得他其实是特别喜欢自己的其实也特特别在乎自己,就像自己那样子到底在乎他一样,有的时候只是不善于表达有的时候只是故意掩藏起来罢了,而且那个时候自己一直觉得像我们这一边的男孩子其实不太会表达的,他们有的时候即便很在乎了,也会让人觉得其实他并没有那么在乎,但觉得很内心已经很难受了,他也会独自去承受,自己就觉得还是比较心疼这一类人的,所以那个时候自己一直觉得前任他就是这一类人,所以呢,也一直觉得,自己应该去好好的体谅她,自己应该好好的去读懂她的那一些,不言而喻,读懂她的那一些不说话,主动他的那些沉默。

但是自己身边有一个朋友他的哥哥就是谈恋爱的嘛然后她们都说这个女孩子她特别喜欢而且谈的特别久而且也得到了他的家里人的认可但是家里人都觉得,呵这个女孩子的话,相对来说是比较好的,而且他的家里人,甚至都把那个女孩子当成他的老婆了,而且那个男孩子他其实也是很喜欢的一个女孩子的时候,就他的家里人都可以看得出来他对那么多个女孩子她虽然说谈过那么多个女孩子谈了那么多场恋爱,但是他的家里人都明白他,那一个女孩子的特殊感情,以及她对那一个女孩子的特别用意,但是呢,没有想到最后他们还是分手了,哦他们分手之后那个男孩子,其实是很难过的,它有哪些,空间上。我去发表自己的心情,以及自己对那个女孩子的祝福。所以自己多少斤都觉得其实当你真的在乎的时候,你是不会去隐藏的,你隐藏不了的,在生成的一个忍耐也会去表达自己的感受。

真情,一个独特的词,它既不华丽,也不优美,但珍藏了人心底最宝贵的东西——情感。它像一束阳光,温暖了每一个人的心弦。它虽然看不见,摸不着,但只要你用心去感受,你便会发现,它其实无时无刻在照耀着你。

但近几年,广大人民群众和网友热议的,一个话题,引起了我的注意。话题的名字叫做“流浪汉到餐厅吃饭遭遇驱赶”。可能传统的伦理道德教育我们,碰到这种事情时,应该毫不犹豫的伸手援助。但网络上也不止一次的出现像”小女孩让座给怀孕妇女,反被打”“小伙捡到钱包物归原主,反”等等的话题层出不穷。从这些案例中,我们可以了解到,我们乎常一个很普通的善意的动作,可能就会给我们自己惹上很大的麻烦,甚至是官司。这让很多的人,对这种现像生望而生畏。

看到这里你可能会说,难道我们身边就没有真情了吗?但其实我们身边,常有真情流淌,这便需要我们放大眼睛细心去寻找。

众所周知前年的5·12是汶川大地震的十年公祭日。那一次地震,震痛到了中国人民的心里。8·0级的地震,多少人被震得无家可归,多少人被震得无亲无友。答案当然是毋庸置疑的很,但在此次地震中,我们各省都派出了一支,搜救队,俄罗斯也派出了一支拯救队,美国还向中国捐出了2000万美金。这不正说明了人间有真情吗?

去年冬天发生在高速上的一场连锁车祸,由于车祸的原因,导致车辆的堵塞。大家都知道,高速上是不存在商店的,王是很多司机是又饿又渴。当时住在山下的。村民,便自发组成救援队伍,顶着零下几度的温度,冒着生命危险,给他们送去了姜汤和包子。收到姜汤和包子的司机,无一不说,喝完姜汤,温暖的不仅仅只是身体,更重要的是心灵。我想所谓的雪中送炭,就是如此吧。

我不知道大家看过一篇叫做《我来过,我很乖》的文章吗?如果没有,我建议你看一下,文中的小主人公无钱治疗白血病的事被媒体和互连网报道转载后,仅几天时间,全球华人向小主人公的主治医师汇款70多万元,这便是所谓的众人拾材火焰高。

那么这一个个鲜活的案例不都证实了“一方有难八方支援”社会号召力吗,号召的正是每个人心里都存在的一种情感,二种纯真且珍贵的情感,一种无价的情感!它萦绕在每一个人的身边,我认为人间处处存在真情,世界还是好人多,需要我们用心去发现。相信只要每一个人都献出一份爱,这个世界将会变得很美好!

前几天,读小学五年级的侄女让我帮她打印文章,我无意中看了一下她的作文,让我惊讶的是,作为优等生的她整篇作文看不出任何真情实感,开头结尾是名人警 句,中间是很多的形容词和大词的堆砌,然后就是随大流的观点。我问她,这里面的观点你真的是那么认为的吗?她说不是这样的,可是这样会得高分。

小时候我的作文也经常得高分,我后来都能知道哪些是得分点,例如开头引用一句比较精彩的名人警句。老师也跟我们说过,高考作文每一位评卷老师看一篇作文只 会用2分钟,所以只要扣住得分点,然后多用漂亮的词汇,分数不会低。为了分数,我已经习惯于那种矫揉造作的词汇和感情编造,譬如我压根就不认为春节有多快 乐,可是我会写一篇作文叫“快乐的春节”。不过,没有想到的是,这么多年过去了,更加注重自我的“00后”的作文仍然没能说出自己想说的话。

美国加州圣玛利学院英文系教授徐贲先生曾经很感慨地介绍过美国小学生的写作课,他们的写作课的第一点要求是,不要模仿大人说话,说自己想说的话。作文的要求通常是,“清楚地陈述自己的看法,提出理由、逻辑地组织理由,最强的理由最后说。”

此外,美国小学的说理文需要在课堂上做口头陈述,当面与同学交流,这些要求无非是为了让学生知道,作文和说话都是有具体接受对象的,是与他人分享的,不是 自说自话的。美国人重视的是说理的传统,用写作来训练小学生有逻辑地说理,重视分享,这与我们有预谋有机会去拿得分点,自说自话,完全是两种教育理念,一 种是根基在西方的人文主义理性主义传统里,一种是根基于功利主义的糟粕里。

中国也有非常伟大的人文主义传统,亦产生过许多伟大的文学家,为何我们的小学生作文现在连说自己的话都说不出来呢?其实,不是孩子们不会讲自己的话,他们 在日常的交流里,经常会讲出特别精彩的话,可是,就像他们自己说的那样,他们的真实感受“老师不会喜欢,拿不到高分数”。

韩寒和郭敬明那一批新概念作文的佼佼者,很多人看到他们成为明星了,然而,十多年过去了,中小学的作文教育仍然变化不大,很多的“后韩寒”仍然很难说出自 己的话。深圳作为以读书为荣的城市,应当让更多的作家走入校园,与孩子们“明亮地对话”,让他们知道说出自己的话是作文的基本,也应该让中小学作文老师知道,功利地让孩子练习怎样拿高分,这是一种非常失败的教育。

近年除夕夜,微信朋友圈内的年夜饭照片中不乏出现这样的场景:众人低头看手机,不见阖家团圆笑。大红桃符和灯笼映衬出的过年的喜乐之感,被笼罩在手机蓝光中的冷漠吞噬得一干二净。那些冷漠的脸庞在沉迷于手机这种人工智能机器同时,似乎忽视了那大红色所散发出的炽热情感。

苹果公司的总裁库克认为,比起人工智能会让计算机像人类一样思考,人类会像计算机一样思考,以至于失去价值观和同情心的情况更令人担心。库克的担心不是杞人忧天。在信息技术迅速发展的今天,从智能冰箱到智能机器人,从家用的智能计算机到可随身携带的智能手机,人工智能已然逐渐渗透到了我们的生活中。人们习惯于由人工智能简化、帮助他们的工作和生活。人工智能所能做的,不只是驾车导航,它也能实现人们远程交流、分享生活的愿望。即便是这样,我们仍不能无视人工智能正在渐渐格式化人们情感和思想的现实。当我们依赖于智能导航之时,人工智能格式化了我们使用地图的能力;当我们热衷于“饭前一张照,上传朋友圈”的行为之时,人工智格式能格式化了我们面对面交流的能力。年夜饭时众人冷漠的脸庞便是这样格式化后的结果。库克所担忧的,是人们在被彻底格式化后像个橡皮人一般的状态,只具空壳,却无血无肉。

当然,我们不能把所有的责任归咎于人工智能本身。人类创造了人工智能,让它服务于我们,人工智能至少达到了人们创造它时所设的既定要求,没有令人失望。人们想要借助人工智能来免去自己思考的“麻烦”,即便最终被人工智能所“驱使奴役”,被人工智能所“同化”,我认为,也是人们的自身所造成的。卡尔维诺曾说:“轻盈不是羽毛的轻,而是飞鸟的轻”。飞鸟的轻,是克服自身重力后所达到的轻盈,而不似羽毛般为外界的气流和风向所左右。当人工智能刮起一场时代风暴,我们必须像飞鸟一样克服自身的重力,轻盈地“留在空中”,在风暴中坚持自己的真情实感。人性中固有的惰性让我们依赖于人工智能所带来的巨大便捷,而这种依赖,成了我们像羽毛般被“人工智能带来便捷”这种思潮所左右的“罪魁祸首”。我们要想成为“飞鸟”而非“羽毛”,就必须正确看待和审视人工智能,从我们的主观上消除人工智能所带来的负面影响。比起沉迷于手机,流连于朋友圈,不如放下手机,走出家门,看看真正的生活,体验真情实感。毕竟绿树红花、街巷叫卖和车来车往,不是人工智能可以再现的生活实感。喜怒哀乐嗔,更不是人工智能能够随意营造的人间真情。

惟愿今年的除夕夜,没有手机蓝光,没有冷漠脸庞,惟留大红桃符,笑语连连。

已经是夜深人静了,看看墙上的挂钟正旨在十一点上。一天的作业刚做完,浑身显得格外轻松。我抬头远望,繁星点点。

只见楼对过一个房间还亮着灯,“呀!这不是老姑家吗?这么晚了老姑还在学习。”见此情景,她那一桩桩往事浮现在我眼前……老姑她毕业于华西医科大学,上学是一名优秀的学生,毕业后是一名合格的大夫,他始终以白求恩大夫为榜样,对工作一丝不苟,对技术精益求精,对待总是那样体贴入微。记得零八年五月十二日汶川大地震时,从华西医院转来了很多灾区受伤的的病人,在这繁忙的日子里,老姑日夜守护在炎热的病房里,一连二十几天都不回家。同志们见她日益消瘦的面庞,都劝他回家休息。

老姑总是含笑说:“我累点算不了什么,抢救病人要紧。救死扶伤是我们医务人员义不容辞的责任。”在抢救病人的紧张日子里,老姑在医院整整工作了一个月时间……挂钟的报时声把我从回忆中惊醒,我看看表已经是深夜十二点了,躺在床上我还想着老姑工作中动人的事迹……

挥手道别骄阳如火的夏,招手迎来天高云淡的秋。一年四时皆有独妙的地方,但我唯爱 秋一季。

秋虽没有春之盎然,夏之活力,以及冬之酷寒,但她却有着金风抽丰习习金色满园的美。

每一片树叶甘心宁肯为她变黄,甘心宁肯让她把本身悄无声气的吹落,每一朵娇花 ,虽没为它开放,却甘心宁肯为它繁茂,真想永久的留住那一刻的长久斑斓,可万物代替,统统斑斓终将畴昔。

站在金风抽丰中,听着金风抽丰与树叶共同的交响乐,看着片片树叶,在空中打旋在掉落的时候心中没有孤凄悲惨之感,有的是心中的旷达以及说不出的畅快与自在。多想借着这美景,飞出校园,飞出父母的唠叨,一向飞一向飞,飞向自在安闲,湛蓝非常的天空。但这统统也都只是憧憬罢了。就像夏永久不克不及代替秋一样。秋是歉收的季候,而我们的学习糊口却才是收获的时节,秋来了,我们奋力向前,筹办冲刺的号角也响起来了,但愿我能够或许借着这金风抽丰奋力奔驰,一向跑下去,去寻觅属于我的歉收的阿谁春季!

真情实感来源于细节,蕴含真情实感的细节才能打动人心。

细节中的真情实感就藏在生活当中,然而却很难被大家发现。这是为什么呢?是因为我们没有一双善于发现的眼睛。

朱自清先生大家都不陌生吧?他写散文就很“真”,讲真话、抒真情、描实景,这是他所追求的境界。他的散文饱含深情,很容易给人代入感。《背影》是朱自清先生的一篇脍炙人口的散文,文章不长,却以情动人,感人至深,处处都流露着父子间深厚的感情。特别是描写父亲去买桔子时的情景,他写了父亲怎样蹒跚走去,怎样探身下去,怎样爬上月台,攀上爬下的细节,“探”、“穿”、“爬”、“攀”、“缩”这几个动词如实地描写,用最真实的细节,质朴的文字,把当时看到父亲的背影情景如实地记写出来,父亲对儿子无微不至的关爱跃然纸上,让人感同身受。我读到这些,就不由想起了爸爸妈妈对我的点点滴滴……

有些同学觉得我们时常都过着两点一线的生活,除了家就是学校,没有真实经历的事例,更没有细节可写。然而真是这样吗?读朱自清先生的《春》,仿佛热热闹闹的春天就活生生地在眼前,这些细节都是我们熟悉的,蜜蜂嗡嗡地“闹”,花香在湿润的空气中“酝酿”,鸟儿“卖弄”歌喉,细雨在微风中“斜织”,小草“园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的”,花儿“你不让我,我不让你”地“赶趟儿”等等,春天的勃勃生机扑面而来,让人满心欢喜。其实只要我们在生活中处处留心,真情实感无处不在。

写作文最重要的是真情实感,真情实感源于细节,细节源于生活,生活源于我们自己,写作时说真事,抒真情就是那么简单。

挥手作别烈日如火的夏,招手迎来天高云淡的秋。一年四季皆有独妙之处,但我唯爱秋一季。

秋虽没有春之盎然,夏之朝气,以及冬之严寒,但她却有着秋风习习金色满园的美。

每一片树叶甘心为她变黄,甘心让她把自己悄无声息的吹落,每一朵娇花,虽没为它开放,却甘心为它枯萎,真想永远的留住那一刻的短暂美丽,可万物接替,一切美丽终将过去。

站在秋风中,听着秋风与树叶共同的交响乐,看着片片树叶,在空中打旋在掉落的时候心中没有孤凄悲凉之感,有的是心中的旷达以及说不出的畅快与自由。多想借着这美景,飞出校园,飞出父母的唠叨,一直飞一直飞,飞向无拘无束,蔚蓝无比的天空。但这一切也都只是畅想而已。就像夏永远不能代替秋一样。秋是丰收的季节,而我们的学习生活却才是播种的时节,秋来了,我们奋力向前,准备冲刺的号角也响起来了,希望我能够借着这秋风奋力奔跑,一直跑下去,去寻找属于我的丰收的那个秋季!

真情是什么?我想说:真情是一片绿阴,在我被阳光灼伤前遮挡;真情是浓香的热咖啡,让我在寒风中感到温暖;真情是无法用言语表达的,令人感到一种发自内心的温暖。在无数情感中,只有母爱最伟大。

记得那是我五年级的时候。

一到夏天,天气闷热、骄阳似火,令人总想舒舒服服的泡在浴缸里。每到晚上,妈妈总会放好水,那水不冷不热,正合适。而我就每天享受着这优质待遇,总觉得母亲做的一切都是理所当然的。每次都是我洗完后,母亲再放水洗澡。每当母亲从浴室出来时,我总看见她的额头上满是水珠。起初我总以为是洗澡时没擦干的水珠,后来才知道,那原来是汗。

窗外的雪花飘着,远处白茫茫一片,我知道,那是雪的天堂。夏天已离我遥远,冬天已经来了。我坐在窗边,一直发呆到晚上。到了洗澡时间,我原以为妈妈会放好热水来叫我洗澡,一想到这,我的心便暖暖的。可是,事情却有些出乎我的意料。半小时后,我看见母亲红着脸,穿着睡衣从浴室走出来。我刚想问母亲为什么不帮我放好热水,让我先洗。母亲却摇摇手,似乎不耐烦地说:“今天我太累,急着睡觉,现在你去洗吧。”母亲走后,不知怎么的,我的鼻子一酸,不禁小声地哭了起来。母亲听到哭声,只是停住呆了一下,便又回房了。我好伤心:妈妈,你怎么了,不爱我了吗?我期待的回答怎么是这样的。接下来的几天,和从前一样,都是妈妈先洗,我再洗。我渐渐地,习惯了。

直到那一天半夜,我爬去厕所时听见了爸妈的小声谈话。爸爸先发话了:“你怎么不让蓓蓓先洗澡啊?她都不高兴了。”妈妈笑了,说:“你不知道,夏天让她先洗,凉快。冬天我洗了后,她洗时浴室温度会上升一两度,暖和些。”原来是这样,我误会妈妈了。我又一次哭了起来,并使劲地责备自己,真笨,这也不懂,笨蛋……

母爱就像小溪,一股涓涓的水,潺潺的流动着,它柔和的滋润我的心房,使我那颗心中的禾苗茁壮健康地成长!

“动人者,莫过于情;感人者,莫过于心。”这句话告诉我们,文贵有真情。真情首先源于亲身经历的事,毕竟经历过才会有真感悟。故为文者,必做到说真话、抒真情。

细小处发现真情。感人的往往是生活中细小的一个动作、一句话、一个表情尽管细小,也能打动人。有些同学担心我们每天都过着三点一线的生活,哪会有感人的事件可以写呢?其实,我们的生活不是缺少感人的真情细节,而是缺少发现细节的眼睛。仔细观察,你会发现:白发苍苍的老人相互搀扶着走在洒满余晖的林荫道上;苦苦等着孩子回家的.父母伫立在风雨中的街口;笑容满面的孩子蹒跚学步、挥动小手……这些细小的画面令我们“怦然心动”。只要我们学会“抓拍”,将这些生命的影像记录在心灵的底片上,等到写作的时候,它们就会成为源头活水迅速转化为文章的“动情点”。

细节处表现真情。喜欢画面的同学,会有这样的认识,同样的材料、工序,不同的人画出来的画会有区别。画家如果观察细致,就会描绘得细致,出来的画面便会引人入胜。郑板桥经常观竹、画竹,他 笔下的竹子便有了灵性,栩栩如生,赏心悦目。这是什么原因呢?差别就在细节处。成功者描摹出景物的细节和神韵,失败者只绘表象。这就是神似与形似的区隔。写文章也是如此道理,细节往往表现出真情。就拿耳熟能详的《背影》一文来说,此文能成为歌颂父爱的经典,就在于作者对父亲反复叮嘱熟识的茶房、努力地爬上月台、买橘子、抱起橘子走上车等细节描写细腻,把父亲的形象刻画得鲜活感人。

个性处渲染真情。“一千个读者便有一千个哈姆雷特”,阅读是个性的,写作同样也是个性的。冰心说:“能表现自己的文学,是创造的,个性的,自然的,是未经人道的,是充满了特别的感情和趣味的,是心灵里的笑语和泪珠。”这句话说的便是写作的至理,个性化的东西才可能成为永恒的经典。我们之所以爱阅读冰心的文字,也是因为她的作品的语言极具个生化,文字清新隽秀,笔调轻灵活泼,读后心头不觉升起一种“不绝如缕,乙乙欲抽”的感觉。

生活似乎平淡无奇,但只要我们有一双善于观察的眼睛,就可以将心中的感动流淌于笔端,达到说真话、抒真情的目的。

今天是全国高考第一天,首门科目语文考试的作文题目已陆续揭晓。其中,天津试卷的作文题目为《镜子》:“从望远镜、显微镜、哈哈镜、三棱镜中至少选两种,谈自己的感悟与观点。”

由于工作的关系,南开大学文学院语文教育研究中心主任周志强教授近年来一直在关注高考作文,他告诉记者:“最近这几年来,天津高考作文题都和考生的日常生活联系得较为紧密,引导考生关注社会、关注自我,有利于考生写出自己的生活体验、思想情感等,这是我比较欣赏的。”

“我也关注了其它省市的作文题目,呈现出了多元化的特点,例如《中国崛起的特色》,比较注重思想性,以‘孟子三乐’为背景材料的材料作文,中国文化的传统意味就更浓一些,相对而言,这些作文题的训导性更强,在作文中考查了考生的思想觉悟。”周志强说。

“高考不是在选拔文学家,而是考查考生的基本语言能力。”周志强强调。他并不认同当前有些中学语文教育中出现的过于注重文采、偏重文学性的倾向,在他看来,作文应是对语言运用能力的考查,希望考生们能够运用平实的语言写身边事、写真感情,“文采并非不重要,但它应该是锦上添花的东西,我尤其反对在作文中人为的煽情”。

周志强表示:“今年天津高考作文题的开放性和限定性结合得较好,给考生留下了很大的发挥空间,作文角度可大可小、可正可反,文体也比较容易创新,议论体、记叙体或反讽体等等均可,但也正是因为题目留给考生的开放空间较大,可能会使卷面分数段较为集中,我预测今年天津考生的作文分数可能不会拉开太大差距。”

“高考是个指挥棒,在很多作文中我们还是能够看到一些模式化教学的后果,被反复咀嚼过的事例每年都会出现在不同的作文之中。于是,每年有不少高考作文都成了励志立志、爱国爱民的道德作文,我曾经开玩笑说,每年司马迁、屈原都要反复受辱、跳江。这种倾向现在已经有所改变,但如何使考生言而有物,在高考作文中写出自己的真情实感,还需要我们教育工作者继续思索与努力。”周志强深有感触地说。

考完的那天,我清楚的知道,我最怕的是——年毕业,已经到了。当时我很想哭出来发泄一下离别的心情,但是我没有哭,因为我想给同学们留下一个美好的印象。我是一个乐观主义者,我喜欢笑。同学们一定很熟悉我的笑容。我看不见我的牙齿,但我看不见我的眼睛。但是我还是笑了很多,而且是露骨的笑。我不用掩饰我的感受。那一天,我微笑着离开了十五大的大门,因为我知道,如果我微笑十年,只要每天开心,一切都会越来越好。

六年来,我学到了很多,不仅仅是课本上的知识,还有眼前的人,还有人与人之间的友谊。我也明白,世界上有很多事情是无法避免和改变的,比如毕业,这是不可改变的事实。因为我们是人,所以要学习。我们必须去上学,因为我们必须学习。因为要上学,所以要毕业。毕业后肯定会有感情上的变化。与其为毕业后离开而不开心,不如想想未来,开心面对。有些事情是我们无法选择的,所以我们必须学会坚强地面对。是的,一切都会结束。想去,总要去。你不能留下来,也不能打回去。但我知道,只要我们的朋友真的是对立的,我们的友谊就会永远持续下去。

你说,我说的对吗?

5小时,24下。

早上九点响6秒。首先假设挂钟敲钟时为短促集中的声音,声音发起和结束在时间轴上为一个点。

在此假设下,在下午五时应敲五下钟,敲钟开始时为五点整,敲钟最后一下结束时为五点零三秒。

五个敲钟点将三秒持续时间划分为四段,每段时长为3÷4=秒。

在早上九点时应敲钟9下,九个点将持续时间划分为八段,因为每段时间不变,所以8*秒。

综上所述早上响6秒。

定义

加法:把两个数合并成一个数的运算。

减法:在已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。

乘法:求两个数乘积的运算。

除法:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。

5小时,24

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挂了毕业论文

英国硕士毕业论文挂了的办法如下:

英国硕士课程无论是讲授式硕士课程还是研究式硕士课程,在所有课程结束之后都会有一个毕业论文。论文文字数量一般要求在万万,授课式硕士和研究式硕士具体文字数量要求不同。

论文一般对于部分中国留学生来说,都是短板。因为论文要求比较高,无论是论据还是论证,都必须条例清晰,符合老师的要求才可以。而英国硕士论文一般是首先给到学校老师评分,再给到校外的论文评分老师组来评判。分数达到50分则才算通过。

部分学生在写论文的时候可能认为自己的论文已经达写得很不错了,也找了国内某高级教授或老师看了,论文不错。

自认为论文通过应该是没有问题,但最终递交上去,论文却没有通过。而出现这一方面的原因主要是每个老师评判的观点不一样,虽然国内老师确认没有问题,但并不代表国外学校的老师就认可。

所以在硕士阶段也会有部分同学,在论文上栽跟头,英国硕士要求修满180个学分才能毕业,其中论文占60个学分,如果论文挂科学分没有达到180,但达到了120的是可以拿到diploma的学历认证。Diploma因为不是学位回国是不能认证成degree的。

在英国院校除了几所要求严格的院校挂科之后没有补交机会,其他院校一般都会有一次补交论文的机会。

如果第二次论文递交通过之后,也是可以拿到硕士学位。但一般第二次补交论文要求都会比第一次更为严格,所以也会有部分留学生出现第二次论文成绩还没有第一次论文成绩好。最终也只拿到diploma的文凭。

对于英国硕士留学生而言论文挂科之后没有拿到学位,如果想拿到真实的研究生学位,除了重新申请硕士重修一年。就只有回国办理留信认证及回国证明。

而如果是本科没有毕业的则想在短时间内拿到学位,则可以跳过本科直接申请英国硕士,修满要求的学分,拿到学位回国同样可以办理学历认证,回归正轨。

论文没过解决办法:

1、先找到自己毕业论文没过的原因,比如是因为查重率过高、格式错误还是因为什么原因。

2、根据原因来进行申诉,一般来说,毕业论文还有一次重新提交的机会,把握好这一次机会也还是可以顺利毕业的。

论文改写注意事项:

1、高质量改写

如果只是单纯的替换同义词,那根本算不上改写,一个优秀的改写应该是将内容理解后,修改语态、修辞手法、叙述手法并添加进自己的理解,在论文降重和连贯性上,还是非常有效的。

2、保持独立性

有的时候,与同学合作进行论文的创作,也是会被怀疑是学术不端的,有不少同学就是在这个地方遇到了麻烦。但是如果有一个合适的署名,那么就不会有这种问题了。

3、数据转化

保证论文中的数据等内容是自己通过实验收集来的,直接编造或者抄袭数据也是不可行的。同时也可以将数据的格式进行一个转变。提高论文美观度的同时,还能够降重。

留学英国本科没有挂科没有拿到毕业证,京华归国有以下3个建议:

1、转学就读。把自己目前在大学的学分转到其他学校就读,顺利毕业后也能够进行学历认证的。

2、申请保录硕士就读。留学生本科没办法毕业,也可以利用之前的学分直接申请硕士就读。像英国学校硕士大多数就是一年制,还能快速拿到毕业证。回国学历认证时前置学历都可以处理。没有拿到本科文凭申请硕士现在是比较常见的,直接和英方学校招办对接,无条件录取,直接下offer,顺利毕业学历认证也不会有问题。

3、申请学历认证。当然,如果回国后想做学历认证也是可以的,虽然想要正常学历认证比较困难,但总归困难都能够被解决,想要顺利认证也是可以的。

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毕业论文如果挂了的话,需要延毕的,也就是说你还需要再待一年。

毕业论文要挂了

是可以申请学历认证的。你的论文挂了但是你可以申请跨本申硕,尽可能的在短时间内完成学业,这样既可以提升你的学历,也可以得到学历认证。

英国硕士毕业论文挂了的办法如下:

英国硕士课程无论是讲授式硕士课程还是研究式硕士课程,在所有课程结束之后都会有一个毕业论文。论文文字数量一般要求在万万,授课式硕士和研究式硕士具体文字数量要求不同。

论文一般对于部分中国留学生来说,都是短板。因为论文要求比较高,无论是论据还是论证,都必须条例清晰,符合老师的要求才可以。而英国硕士论文一般是首先给到学校老师评分,再给到校外的论文评分老师组来评判。分数达到50分则才算通过。

部分学生在写论文的时候可能认为自己的论文已经达写得很不错了,也找了国内某高级教授或老师看了,论文不错。

自认为论文通过应该是没有问题,但最终递交上去,论文却没有通过。而出现这一方面的原因主要是每个老师评判的观点不一样,虽然国内老师确认没有问题,但并不代表国外学校的老师就认可。

所以在硕士阶段也会有部分同学,在论文上栽跟头,英国硕士要求修满180个学分才能毕业,其中论文占60个学分,如果论文挂科学分没有达到180,但达到了120的是可以拿到diploma的学历认证。Diploma因为不是学位回国是不能认证成degree的。

在英国院校除了几所要求严格的院校挂科之后没有补交机会,其他院校一般都会有一次补交论文的机会。

如果第二次论文递交通过之后,也是可以拿到硕士学位。但一般第二次补交论文要求都会比第一次更为严格,所以也会有部分留学生出现第二次论文成绩还没有第一次论文成绩好。最终也只拿到diploma的文凭。

对于英国硕士留学生而言论文挂科之后没有拿到学位,如果想拿到真实的研究生学位,除了重新申请硕士重修一年。就只有回国办理留信认证及回国证明。

而如果是本科没有毕业的则想在短时间内拿到学位,则可以跳过本科直接申请英国硕士,修满要求的学分,拿到学位回国同样可以办理学历认证,回归正轨。

论文没过解决办法:

1、先找到自己毕业论文没过的原因,比如是因为查重率过高、格式错误还是因为什么原因。

2、根据原因来进行申诉,一般来说,毕业论文还有一次重新提交的机会,把握好这一次机会也还是可以顺利毕业的。

论文改写注意事项:

1、高质量改写

如果只是单纯的替换同义词,那根本算不上改写,一个优秀的改写应该是将内容理解后,修改语态、修辞手法、叙述手法并添加进自己的理解,在论文降重和连贯性上,还是非常有效的。

2、保持独立性

有的时候,与同学合作进行论文的创作,也是会被怀疑是学术不端的,有不少同学就是在这个地方遇到了麻烦。但是如果有一个合适的署名,那么就不会有这种问题了。

3、数据转化

保证论文中的数据等内容是自己通过实验收集来的,直接编造或者抄袭数据也是不可行的。同时也可以将数据的格式进行一个转变。提高论文美观度的同时,还能够降重。

近些年德国的高校慢慢产生变化,修业年限越来越与其它海外高等院校一样,课程绝大多数也划分成本科和硕士两大类。因而每一年去德国出国留学人数也有所增加,德国文化教育具有特殊的优点,德国也有很多著名的院校,但虽然院校再多很有可能也是会有不可以成功毕业的学生,由于不及格和论文不过的事情学生们也数不胜数,充分考虑以前有不少同学咨询了我有关并没有顺利毕业是不是可以办学历学位认证问题,下面给大家解释一下。

回国发展是留学人员学有所成时选择数最多的,对于海外留学生回国发展趋势中国也出了很多有益的现行政策,与此同时目前我国的学生就业市场吸引力特别大,留学人员也是十分受人力资源市场的热捧。要是没有海外学历认证,那样这个对于留学生的优点不存在了,因此能够得知海外学历认证的必要性。

并没有顺利毕业该怎么解决?

第一,假如大学本科并没有顺利毕业,大伙儿能选跨本升硕,在尽量短时间内读完研究生,既节了时间又提高了文凭,毕业之后针对海外学历认证没有影响。

第二,假如硕士研究生未能大学毕业,能选申请办理二硕,但由于第一个研究生不成功的原因,也会导致二硕受影响,不太建议挑选。

第三,要是自己大学本科毕业或是研究生并没有大学毕业,但又不想继续深造,在通常情况下是无法通过留服办理的,在这样的情况下能选留信认证,留信认证也能证明你一直在国内外的留学经历,找个工作都是得到认可的,大家如果有相关留信问题还可以向我咨询。

德国留学回国由于没毕业并没有成功得到学历学位证书,人人都有不同情况,随后对于每一个人状况得出验证计划方案,符合条件按照方案申请办理得话,学历学位认证也是有可能申请的,因此大家先别自身进行申请,先了解好专业人再做打算。

跨本升硕是一种特殊申请办理方法,可绕过本科阶段直申硕士研究生入读,尤其是英国或是澳洲的研究生,在1-2年之内学有所成,在尽量短时间内读完研究生,更短期内取得更高学位证书,那样大学本科是不是大学毕业对于你来说没有任何严重影响,大学毕业也不会影响归国学历学位认证。

硕士研究生未毕业能够直申二硕

和跨本升硕同样,再次申请一个研究生入读,不过因为第一个研究生不成功的原因,正常的申请办理学业上有一定限定,根据直申研究生则可再选择一个较容易毕业技术专业。

学历学位认证

都懂回国之后需办理学历学位认证,假如无法再继续出国留学,在通常情况下没法验证的小伙伴可以试着根据相关的评定研究分析根据验证计划方案提交申请,若不能解决还可以选择留信认证可证实你一直在国内外的留学经历,也被中国绝大多数创业企业承认的。

毕业论文会挂嘛

当然会,不过挂的概率确实不是很高。就多和老师沟通,如果她不找你你就去找她,然后早点确定主题,多收集资料,主要还是你态度的问题,只要你态度够认真,最差也能是个及格的。

几率不大但并不是没有几率

毕业论文数据很老方向很新不会挂。本科毕业论文写得烂不会挂,但是资质水平比较低。

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