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注：为什么在“视图”——“标记”取消选中，保存后，下次打开还是出现同样问题？ 因为你使用修订功能，那么其所作的修改会一直打开，所有插入的批注一直是文档的一部分，直到它们被接受或拒绝(对于批注来说是删除)为止。因此，这方法不能有效去掉word文档的标记。 要去掉文档中的标记（含修订和批注），就需要接受或拒绝更改，以及删除批注。我总结的方法如下： 情况一：文档已出现上述症状（文档充满了删除线、下划线和边上的批注框，又或是格式乱了，总显示已删除的内容，）1，在“视图”菜单上，指向“工具栏”，然后单击“审阅”（即打开审阅工具栏）。2， 在“审阅”工具栏上，单击“显示”，然后选中下列项目：批注墨迹注释插入和删除正在格式化审阅者(指向“审阅者”，然后确保选中了“所有审阅者”。)3，接受所有的修订，单击“接受修订”旁边的小箭头，选中“接受对文档所做的所有修订”4， 保存文档。 情况二：希望以后不要出现类似问题，即不需要记录我对文档的修改过程。1，在“工具”菜单中，取消选择“修订”，此步骤也可以通过快捷健实现：shift＋ctrl＋E。2，在“工具”菜单中，点开“选项”，在“安全性”页面，“隐私选项”中，取消选择“打开或保存时标记可见”，选择“确定”，保存修改。 我的感慨: 最近改论文,老师帮忙修改过之后,我的文档一打开就是密密麻麻的修改痕迹,我在网上搜了很久也没有发现很好的方法,今天实在忍无可忍,又搜了一次,竟然成功了,确实是不小的成功啊. 这个问题困扰我好些时日了,现在解决了真开心. 不过,鉴于我到现在还没有完成论文答辩,我也很迷茫,加油啊. 希望我从网上贴来的方法能够对大家有帮助.
1、打开已经修订的Word文档。
2、打开已经修订的Word文档后，点击工具栏中的审阅。
3、进入审阅页面，点击接受就是接受修订，点击拒绝就会恢复之前的样子。
4、点击拒绝所有修订。
5、文档就会恢复原来的样子。
word修订模式要彻底关闭，可以打开审阅菜单栏，点击关闭修订模式的开关即可。
设备：华硕VivoBook15s
系统：win10
wo软件：rd 2019
1、打开word文档，点击上方的审阅。
2、找到修订开关，点击关闭。
3、关闭开关，文档里的修订模式就彻底关闭，不能使用了。
4、这时回到文档中，可以看到已经被关闭了。
您好楼主，您可以进入这以下4个网站，里边有很多模版可以下载，你可以按照自己的要求筛选，望采纳，谢谢：
您这个问题是我在2016-10-15 00:26回答的，您到现在都还没采纳呢，老个，神坑啊~~~（但是，你会发现，我答案是2017年6月2日 提交的，那是因为2017年6月2日 是我最后一次修改答案的时间，显示的日期是最后修改的日期，而不是首次提交答案的日期。）
而且，不知道为什么竟然还有人点 拇指向下 。有意思。
一定要采纳哦。这个是好东西。留着，收藏起来，这是一个很好的习惯。
如下：
一、什么是论文摘要?
1.论文摘要即“摘其要点而发”。
2.论文摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述。
3.摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。
4.论文摘要就是论文内容提要,是在对论文进行总结的基础之上，用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括，提取论文的主要信息。
5.内涵：短文
6.外延：陈述论文主要内容的简明、确切的，不加解释和评论的。
7.论文摘要是简明、确切、不加解释和评论地陈述论文主要内容的短文。
二、论文摘要起什么作用?
不阅读论文全文即能获得必要的信息。
1.读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足。现代科技文献信息浩如烟海，读者检索到论文题名后是否会阅读全文，主要就是通过阅读摘要来判断;所以，摘要担负着吸引读者和将文章的主要内容介绍给读者的任务。
2. 为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以直接利用，论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具。所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。
三、论文摘要应包含那些内容?
摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文。
摘要的'四要素：
1.目的: 研究的目的、范围、重要性;
2.方法: 采用的手段和方法;
3.结果: 完成了哪些工作取得的数据和结果;
4.结论: 得出的重要结论及主要观点，论文的新见解。
(1)目的：指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件，不是主题的简单重复。
(2)方法：简述课题的工作流程，研究了哪些主要内容，在这个过程中都做了哪些工作，包括对象、原理、条件、程序、手段等。
(3)结果：陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值，包括通过调研、实验、观察并剖析其不理想的局限部分。
(4)结论：通过对这个课题的研究所得出的重要结论，包括从中取得证实的正确观点，进行分析研究，比较预测其在实际生活中运用的意义，理论与实际相结合的价值。
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幻灯片模板即已定义的幻灯片格式。PowerPoint和Word、Excel等应用软件一样，都是Microsoft公司推出的Office系列产品之一，主要用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片，制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放；利用PowerPoint，不但可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。随着办公自动化的普及，PowerPoint的应用越来越广。
在办公的时候经常用word写文档，有时候会copy其他地方的内容或网上的内容，编排的时候就需要清除格式好好的排版下了。那么下面就由我给大家分享下word取消格式的技巧，希望能帮助到您。
word取消格式 方法 一：
步骤一：打开文档内容，选中所需要清除格式的内容，打开菜单栏上的“格式”，选中“显示格式”或“样式和格式”。
步骤二：选中“显示格式”或“样式和格式”的时候，右边栏目上会弹出“显示格式”栏目。
步骤三：在右侧“显示格式”栏目上-》“所选文字”处点击下拉箭头，选中“清除格式”。
步骤四：以上框住的内容去掉格式后的效果，就是word默认的格式。
word取消格式方法二：
使用word自带的清除格式功能，选中需要清除格式的文字，然后如图选中样式下拉框中的清除格式文字，就可以将这段文字的格式去除了。
word取消格式方法三：
步骤一：使用word格式刷工具，将已经编辑好的文字格式复制到这段从网上复制回来的文字，就可以了。
步骤二：以上前面三种清除格式方法能做到完全去除格式而不能修改一部分格式，那么我们要清除一部分word格式的方法如下，首先选中需要修改格式的文字，然后点击选择格式菜单下的显示格式。
2007：在正文格式栏目上点击右键，修改格式，会出来正文格式修改菜单，按自己希望的修改
删除页面页眉内容就可以消去页眉格式。。。操作方法：双击页面页眉进入页面页眉编辑状态，全部选择（ctrl+A），删除，双击正常页面回到页面内容，页眉已经消去。
所有的公式都是用world公式器打出来的，而那样打出来的是图片插入进去的，这样是根本没法检测重复率的，因为图片没法查重，所以没必要担心。 第一步：初稿一般重复率会比较高(除非你是自己一字一句写的大神)，可以采用万方、papertest去检测
首先，我们可以将一些小段落的引用文献改变其句式结构用自己的话术进行改编，使其变成自己的语句。在修改的时候不能只是简单的变换同义词，某些关键词也需要进行替换，也可以将主动语变成被动语等等。还可以将一些不易修改的专业性语句用图片的形式放入进去，因为目前所有的检测系统都还是不能识别的图片，缺点就是不能过多使用，否则你的论文字数就很难达到要求。最好的方法当然还是用自己的话去进行原创撰写。注意引用是需要有技巧的，很多同学往往都是因为引用的问题而导致重复率高，千万注意引用的格式一定要规范正确，以及筛选好引用的内容。（以上内容由学术堂整理提供）
毕业论文降重的最好办法就是用检测软件查重，然后再改呗，查重系统也很多，选个比较靠谱的，想万方之类的，出结果也快，价格很美丽。
一、公式显示不完全问题
1.用鼠标直接调整公式大小。在Word文档中，可以直接单击要修改的数学公式，当光标变成“双箭头”时，通过鼠标拖动，把要修改的数学公式调节到合适的大小。但是，这种方法只适合于只含有极少量数学公式的文档，否则操作比较麻烦，并且拖动的精确度也不高
2。设置页面格式。在Word文档状态下中，调出“文件→页面设置”下拉菜单，在“文档网格”项中，勾选“无网格”项（如图1所示）。 这样也可以解决行距不同的问题。这可以说是一种解决方法，但是文章总体上的排版就错了，比如每页的行数不等了，对应的行距好像缩小了
3。设置段落格式。在Word文档中，把光标放到需要调整的段落，然后调出“格式→段落”对话框，在行距中选择“固定值”，不管默认的12磅，把你在此段落的行距直接敲进去，比如设置成16磅（与单倍行距相近），但也可以直接设置成行（与16磅相近，且这是个关键，直接敲行比较方便，如图2所示）。这可以说是一种解决方法，但是还是有它的缺点，如果公式大小如果不一致就不好用了，比如有分式时，分式就被部分掩盖了，用单倍行距就不均匀了。
4。 除了上面所提供三种方案，经过反复实践，发现了另外一种有效的解决办法。操作步骤如下：在公式编辑器中，选择“尺寸→定义”将对话框中“完全”所对应的值改为“9 单位pt（磅）（如图3所示）”，这样便可以解决在文字编写的Word文档中某一行使用公式编辑器输入公式后，发现行距明显变大的问题了。
点×关闭，WPS自动功能
1、首先打开WPS表格，进入到编辑页面中。2、然后选中需要编辑的数据区域，点击打开数据中的删除重复项。3、然后在弹出来的页面中选择需要筛选重复项的数据，之后点击删除重复项即可。
一般在论文查重标红的是重复率高的，对于标红的地方可以进行修改，从而来降低论文查重率
出现黑框之后，把整个文档往左拉一下，黑框不会跟着移动，然后再在原文档那点x