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中国地理、世界地理等杂志很不错啦
《地理教学》创刊于1959年，是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办的学术期刊，是中国教育学会地理教学专业委员会会刊。
据2020年第18期期刊内页显示，《地理教学》编委会有顾问1人、编委22人，编辑部有责任编辑1人。 据2020年10月23日中国知网显示，《地理教学》共出版文献9040篇、总被下载1387522次、总被引12480次。
据2020年10月23日万方数据知识服务平台显示，《地理教学》共载文5865篇、基金论文量为430篇、被引量为4402次、下载量为49935次，2018年影响因子为。
办刊宗旨
《地理教学》出版于强邻入境、山河破碎的抗日战争时期。因此，政治上大力宣扬祖国山河的可亲可爱，彻底揭露侵略者的罪恶行径，敦促国人认清国破家亡的严峻现实，明确时局变化及中心任务。
学术上则强调学术研究要与社会现实相结合，要与客观实际相结合，要言之有理，论之有据，不空泛议论。由此可见，追求政治上的进步性和学术上的求实性是该刊的主要宗旨。
初中阶段学科比较多，不同学科各有特点。但地理学科不同于其它的学科，它是一门集多种学科于一体的综合性学科，既涉及到复杂的自然事象又包含着纷繁的人文现象。因为许多地理事象存在的空间遥远又辽阔，时间发生得久远而漫长，这就给学生认知、理解及掌握地理知识带来了很多的非直观性。因此不少学生对之感觉乏味，以致厌学。要想让学生积极主动愉快地学习地理这门课，就必须培养他们对地理学科的浓厚兴趣。一旦激发了学生的学习兴趣，就能唤起他们的探索精神和求知欲望。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学生智力的发展、能力的提高以及对知识的掌握程度直接受学生学习兴趣的制约。因此根据多年的地理教学经验，我主要通过以下几方面来培养学生的学习兴趣，并且觉得行之有效、立竿见影。一、借助现代教学手段，引发学生的学习兴趣。地理事物的空间分布和空间联系很强，许多地理知识是抽象空洞的，如果只是教师凭口讲，学生头脑中就无法想象出教师想通过语言要表达的事物。所以在地理教学中，利用地图教学是必不可少的教学手段。“没有地图，就没有地理学”，这句话充分说明了地图在地理教学中的重要性。学生要想学好地理知识就离不开地图，如果借助学生感兴趣的现代教学手段进行教学，可达到变抽象为形象、变枯燥为乐趣，提高学生自主学习的热情，易于激发学生的想象力，增强学生的空间思维能力和逻辑思维能力，促使学生有立体感地学习，从而也能大大提高教学的效果。例如讲太阳直射点在地球上的周年变化规律时，运用传统教学手段，一定会出现教师讲不清、学生难理解的现象。若用多媒体制成三维模拟动画，实现虚实、远近、快慢的转换，引导学生进行多元化的观察，就会大大降低教与学的难度，还能激发学生的学习兴趣；既能节省教学时间，又能提高课堂效率，收到事半功倍的效果。二、充分利用课本上的地理略图或自己设计的地理略图，边讲边画，提高学生的学习兴趣。
教育直属的有《中学地理教学参考》《地理教学》，还有重庆师大的《地理教育》等
中国地理、世界地理等杂志很不错啦
从目前销量来看，应该是2005年第10期选美中国，但是每期都有侧重点，一般而言，专辑相对看好点，然后看你对哪方面感兴趣满意请采纳。
内容以中国地理为主，兼具世界各地不同区域的自然、人文景观和事件，并揭示其背景和奥秘，另亦涉及天文、生物、历史和考古等领域。是中国大陆著名的有关地理的杂志。因该社隶属中国科学院，有一大批自然地理和人文地理的专家学者作为该社顾问，同时还有许多战斗在科考第一线的工作者与杂志社保持着密切的联系，因此具有很强的独家性和权威性。不好意思，我是复制来的
挺好看的，我看过一本关于西藏的。毕竟名气在那
不好看，看一分钟就睡了
楼主你好， 推荐我喜欢的 物理：《爱因斯坦错了吗？》高山 《上帝掷骰子吗？量子物理史话》 曹天元 《趣味物理学》 《物理的奥秘》 尼查耶夫 《物理学讲义》 费曼 《物理世界奇遇记》 《啊哈灵机一动》和《啊哈原来如此》化学：《趣味地球化学》 《化学的奥秘》 查耶夫 《罗密欧的毒药(苏瓦兹老师讲趣味化学)》 苏瓦兹 《中学生化学知识百科全书》 《生活中的化学》 《化学之路》 《化学与生活》 理科： 《Asking the right questions》，中文译成《学会提问，判断性思维》 《画说数理化》这个是介绍简史的，用漫画的形式，很好看。 《不知道的世界》这是一个系列科普书。 多看点科普书特别有助于学好数理化，最后祝你成功！
1.《自然哲学之数学原理》，作者是牛顿。 2.《光学》，作者是牛顿。 3.《狭义相对论与广义相对论浅说》，作者是爱因斯坦。 4.《场论与粒子物理学》，作者是李政道。5.《固体物理导论》，作者是基泰尔。 6.《从一到无穷大》，作者是乔治·伽莫夫。 7.《果壳中的宇宙》，作者是史蒂芬·霍金。 8.《时间简史》，作者是史蒂芬·霍金。 9.《时间的形状——相对论史话》，作者是汪洁。 10.《大设计》，作者是史蒂芬·霍金。
我觉得你看一些科普杂志更好，因为那会培养你对科学的兴趣。我十分推荐环球科学
1、《中学物理》
《中学物理》是广大作者、读者教学感想、科研信息交流的平台，办刊30年来，为全国中学物理教学、科研提供了有益的指导，为促进中学物理教学改革作出了巨大贡献。
2、《物理学与生活》
《物理学与生活》是2017年延边大学出版社出版的一本书籍，书籍的作者是王训松。生活中学习，在生活中运用，不但要回归生活，还要服务生活。
随着社会的不断发展以及新课改的逐渐深入，物理课程生活化教学已经成为当下的一种潮流，而且，新课程也给予物理教学新的教学理念，即“从生活走向物理，从物理走向社会”。
3、《物理原理与问题》
《物理原理与问题》是一部依据《美国科学教育标准》而编写的优秀教科书。全书条理清晰，内容丰富，包括“物理学工具箱”、“力学”、“物态”、“波与光”、“电与磁”、“近代物理”等几个单元，共30章，并构建了完整的知识体系。
对于每一项内容，不只是知识的简单介绍，而且把科学家发现这些知识的过程、思想与方法引入到教科书中，使学生了解科学发现的过程。
4、《三体》
《三体》是刘慈欣创作的系列长篇科幻小说，由《三体》、《三体Ⅱ·黑暗森林》、《三体Ⅲ·死神永生》组成，第一部于2006年5月起在《科幻世界》杂志上连载，第二部于2008年5月首次出版，第三部则于2010年11月出版。
作品讲述了地球人类文明和三体文明的信息交流、生死搏杀及两个文明在宇宙中的兴衰历程。其第一部经过刘宇昆翻译后获得了第73届雨果奖最佳长篇小说奖。
5、《化学的奥秘》
人生最具好奇心和幻想力、创造力的时期是中学时代。世界科普经典丛书——《化学的奥秘》是专门为好奇的中学生准备的。《化学的奥秘》不但给予知识，解答生活中的疑惑，更重要的是培养我们细致观察、认真思考、勤于动手的能力。
6、《生活中奇妙的化学》
全书通过简明易懂的文字及幽默有趣的方式，采用漫画的形式，将隐藏在我们日常生活中的奇妙的化学作用为读者一一讲解：通过“知识备忘录”讲解基本的化学常识及化学现象原理；
通过“家庭小实验”引导和鼓励青少年积极动手操作，激发他们的学习兴趣；通过“真不可思议”这一板块介绍了一些不知道的与化学有关的事件或现象。
7、《生活的化学》
书中内容密切结合生活实际，深入浅出、通俗易懂地展开阐述，集知识性、技术性、实用性、趣味性于一体，并配有内容贴切、引人入胜的精美图片。本书可供中学化学教师、中学生、营销人员、管理人员及科普爱好者阅读使用，也可作为大中专院校选修课程教材。
8、《疯狂化学》
本书将化学知识掰开、揉碎，再整合，为学生展现课堂上不能完全展示的实验效果。精选50个现象各异的化学实验，用高超的摄影手法绝美再现。分为“化学之彩”“化学之烈”“化学之光”“化学之魅”4章，是化学反应的视觉盛宴，是光彩夺目的元素奇迹。为人们呈现了前所未见的化学。
21st Century：21世纪英文报元/份---邮发代号：1-193Crazy English:疯狂英语（口语版或阅读版）元（附带光盘）---邮发代号：46-391All That Is Beautiful:英语广场·美文---6元/份---邮发代号---38-360China Daily:中国日报The New York Times:纽约时报记得CCTV9：好像是英语频道，假期的时候常看。
其实我感觉新东方英语杂志很不错，也分初高中和大学版的。疯狂英语差不多吧，chinadaily太难了有点
课堂内外创新作文吧。我用过，感觉还不错。但是真想要提高作文的话，我觉得还是平时多读书，从一些名著小说中积累语言。再推荐杂志萌芽，我初中开始看的，现在大学了也没断，非常好的杂志。
不如看一下ChinaDaily，21世纪英语，（有时事，有趣闻）