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《疾病监测》 2011年04期 加入收藏 获取最新 2009年宁波市甲3亚型流感流行特征与HA1基因特性的分析焦素黎 胡逢蛟 顾文珍 陆圣诞 张姝 【摘要】：目的了解2009年宁波市甲3亚型流感病毒的流行特征及血凝素基因HA1区域的变异情况。方法全年度每周从流感监测哨点医院收集流感样病例标本进行病毒分离,获得的甲3亚型流感毒株按不同时间、地点进行血凝素基因HA1区核苷酸序列测定并推导出其氨基酸序列,然后进行基因特性分析。结果所选取的15株甲3亚型流感病毒HA1区域核苷酸序列长度均为987 bp,编码329个氨基酸;2009年上半年的流行株与2008年秋季的流行株在该区域有7个氨基酸位点存在差异,2009年下半年的流行株与2009上半年又存在10个氨基酸位点的差异。上半年与下半年的流行株在种系发生树上形成两个分支,为不同性状的流行株。结论 2009年上半年及下半年宁波市甲3亚型流感流行株与2008年相比,在血凝素基因HA1区域都发生了较为明显的改变,且上半年与下半年的2个流行株之间血凝素基因的差异也较大。说明2009年宁波市流行的甲3亚型流感病毒变异较为频繁。【作者单位】： 宁波市疾病预防控制中心; 【关键词】： 甲亚型流感病毒 序列分析 血凝素基因 【分类号】：【正文快照】： 流行性感冒(流感)是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,流感病毒根据病毒粒核蛋白和膜蛋白抗原特性及其基因特性的不同可将流感病毒分为甲、乙、丙三型,其中甲型流感病毒对人类的威胁最大,曾先后发生了4次甲型流感大流行。流感病毒最显著的特点是依靠病毒外膜蛋白,特别是下载全文 更多同类文献 更多学科馆PDF全文下载 CAJ全文下载 个人订阅：知网充值卡、在线充值 团体订阅：机构年卡、学科馆包年（如何获取全文？在线咨询） CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 【参考文献】 中国期刊全文数据库 前2条 1 卢亦愚;严菊英;孙朝英;徐昌平;冯燕;莫世华;;1988-2005年甲3亚型流感流行株与疫苗株的HA1区差异探讨[J];中华流行病学杂志;2006年12期 2 朱汝南;钱渊;王芳;邓洁;赵林清;刘成贵;;北京市1998-2004年婴幼儿A3型流感病毒分离株HA1基因序列分析[J];中华流行病学杂志;2006年03期 【共引文献】 中国期刊全文数据库 前2条 1 朱汝南;钱渊;王芳;邓洁;赵林清;廖斌;车莉;;2001-2005年北京地区婴幼儿甲型流感病毒感染的研究[J];中华儿科杂志;2006年07期 2 卢亦愚;严菊英;孙朝英;徐昌平;冯燕;莫世华;;1988-2005年甲3亚型流感流行株与疫苗株的HA1区差异探讨[J];中华流行病学杂志;2006年12期 【二级参考文献】 中国期刊全文数据库 前4条 1 王勇,薛颖,陈淑霞,金奇,侯云德;H_3N_2亚型人流行性感冒病毒HA_1的蛋白序列同源性比较、变异规律及结构与功能的分析[J];病毒学报;2002年04期 2 严菊英,周敏,卢亦愚,姚亚萍,张严峻,徐宝祥,姜晓路;浙江省近年来流感病毒株的抗原性及人群免疫状况分析[J];中国公共卫生;2001年07期 3 朱汝南;钱渊;王芳;邓洁;赵林清;刘成贵;;北京市1998-2004年婴幼儿A3型流感病毒分离株HA1基因序列分析[J];中华流行病学杂志;2006年03期 4 舒跃龙;张烨;温乐英;李梓;郭俊峰;王敏;余宏杰;杨维中;郭元吉;;2004年中国甲3亚型流感病毒(H3N2)抗原性及基因特性研究[J];中华实验和临床病毒学杂志;2005年04期 【相似文献】 中国期刊全文数据库 前10条 1 顾然其;程舟;李靖;杨晓伶;李珊;朱云国;张文驹;陈家宽;;用线粒体nad1基因b/c内含子鉴别人参属4种药材[J];中药材;2010年01期 2 杜武英;黄江;胡旭初;余新柄;徐劲;廖兴江;戴佳琳;;猪带绦虫乳酸脱氢酶基因的序列分析、克隆表达和免疫学分析[J];中国人兽共患病学报;2010年03期 3 王强;安春霞;菅复春;朱静静;宁长申;张龙现;;隐孢子虫基因分型标记的研究进展[J];中国人兽共患病学报;2010年03期 4 吴冰珊;黄丰校;;美国《Emerfing Infectious Disease》2009年第15卷第12期有关人兽共患病论文摘译[J];中国人兽共患病学报;2010年02期 5 吕刚;李静晶;赵世勇;芦亚君;范志刚;;间日疟原虫海南分离株乳酸脱氢酶基因的克隆与序列分析[J];中国寄生虫学与寄生虫病杂志;2010年01期 6 郭奕斌;潘宏达;郭春苗;潘敬新;赵燕;杜传书;;双错配碱基ARMS结合RE法快速检测FGFR3基因的突变超热点[J];分子诊断与治疗杂志;2010年01期 7 赵岩;刘岿然;张淑兰;;子宫内膜癌中抑癌基因PTEN突变与微卫星不稳定性的相关性分析[J];中国医科大学学报;2010年02期 8 童绎;杨薇;刘斌;张淑春;姜枫;;慢性进行性眼外肌麻痹1例线粒体遗传突变分析[J];中国中医眼科杂志;2010年01期 9 李晓庆;王永晨;;分子生物学诊断技术在孢子丝菌病中的应用进展[J];医学综述;2010年05期 10 李娟;宋守荣;魏羽佳;左丽;廖跃;李家峰;;尖锐湿疣66例HPV检测及基因分型分析[J];中国皮肤性病学杂志;2010年02期 中国重要会议论文全文数据库 前10条 1 邓小芸;祁小乐;高玉龙;高宏雷;秦立廷;王永强;高立;王笑梅;;禽网状内皮组织增生病病毒的分离鉴定及其体外复制研究[A];全球肉鸡产业论坛暨第二届中国白羽肉鸡产业发展大会会刊[C];2010年 2 陈念;赵树进;韩丽萍;;市售14份蛇粗毒的16SrRNA基因序列分析[A];广东省药学会2009学术年会论文集[C];2010年 3 邢丽杰;李吉平;刘文森;罗小玲;王远;;RTB的融合表达,鉴定与抗原性分析[A];2010年第三届国际食品安全高峰论坛论文集[C];2010年 4 刘宇;图力古尔;;中国侧耳型真菌几个属的分子系统学研究[A];2010年中国菌物学会学术年会论文摘要集[C];2010年 5 王昌亮;程月琴;张猛;;弯孢属种分子鉴定基因位点筛选及疑难种的鉴定[A];2010年中国菌物学会学术年会论文摘要集[C];2010年 6 王波;;蚁巢上炭角菌属种鉴定[A];2010年中国菌物学会学术年会论文摘要集[C];2010年 7 杨中周;林英任;王士娟;陈莉;高小明;郑倩;;松针散斑壳与乔松散斑壳的表型特征及分子性状的比较研究[A];2010年中国菌物学会学术年会论文摘要集[C];2010年 8 刘芳;陈江琳;林英任;王士娟;高小明;陈莉;;皮下盘菌种内遗传多样性的ITS序列分析[A];2010年中国菌物学会学术年会论文摘要集[C];2010年 9 付立忠;张红玉;吴学谦;李海波;魏海龙;吴庆其;王立安;;基于ITS序列分析灵芝菌株间遗传多样性[A];2010年中国菌物学会学术年会论文摘要集[C];2010年 10 戚永跃;;石楠拟盘多毛孢木聚糖酶的分离纯化及酶谱分析[A];2010年中国菌物学会学术年会论文摘要集[C];2010年 中国重要报纸全文数据库 前10条 1 李响;Google“潜入”人类DNA[N];计算机世界;2008年 2 记者 江周;重庆确诊国内首例患者[N];医药导报;2008年 3 陈滟;广东两科研项目填补国内空白[N];国际商报;2007年 4 崔光红黄璐琦;中药材真伪鉴别新方法[N];中国中医药报;2007年 5 王雪飞 吴志军;我国建立大规模人胎肝基因表达谱[N];健康报;2006年 6 实习生 李磊 记者 李凝;国内首家感染病研究实验室成立[N];科技日报;2006年 7 记者李颖 通讯员许涛;开业一年：我国“基因门诊”稳健起步[N];科技日报;2006年 8 潘锋 吴志军;我国建立国际上规模最大人胎肝基因谱[N];科学时报;2006年 9 张中桥;AMCase基因突变体成功克隆[N];科学时报;2006年 10 张中桥;AMCase基因突变体克隆成功[N];中国医药报;2006年 中国博士学位论文全文数据库 前10条 1 蒋红波;嗜卷书虱P450基因的分子生物学特性及其异源表达研究[D];西南大学;2010年 2 卫玮;大黄鱼对鳗弧菌减毒活疫苗免疫应答差异表达基因的筛选与鉴定[D];华东理工大学;2010年 3 刘永宏;高致病性猪繁殖与呼吸综合征病理学研究及其病毒的序列分析[D];内蒙古农业大学;2010年 4 叶红霞;大麦低植酸基因的比较基因组学研究与定位克隆[D];浙江大学;2010年 5 王帅宇;几种入侵斑潜蝇线粒体全基因组序列分析及种群分化研究[D];中国农业科学院;2010年 6 熊艳;几种肿瘤性标志物在子宫内膜样腺癌发生过程中的作用探讨[D];武汉大学;2010年 7 曾燕舞;基于基因家族序列分析研究基因的倍增、分化和多效性[D];复旦大学;2010年 8 李求春;利用IVIAT技术筛选鸡白痢沙门菌体内感染相关因子及pSPI12质粒的鉴定与IpaJ蛋白的功能分析[D];扬州大学;2010年 9 吴晓平;商品蛋鸡源J亚群禽白血病病毒分离株生物学特性研究[D];扬州大学;2010年 10 张春宝;栽培大豆非生物胁迫诱导的蛋白激酶基因GmGSK的克隆及功能分析[D];东北师范大学;2010年 中国硕士学位论文全文数据库 前10条 1 戴秀强;Human Cosavirus套式PCR检测方法的建立及基因组序列分析[D];上海交通大学;2011年 2 许黎黎;迟钝爱德华氏菌耐药质粒pEIB202与waaL基因的功能鉴定及毒力相关分析[D];华东理工大学;2011年 3 谢新民;Hfq对伤寒沙门菌高渗应激早期的基因表达的调节[D];江苏大学;2010年 4 孙志亚;家蚕Bmbuffy基因的克隆及其表达分析[D];西南大学;2010年 5 张丹宇;家蚕bmo-miR-7靶基因Bmhairy的鉴定[D];西南大学;2010年 6 朱敏;重组人HMGB1 A box的表达纯化及对单核细胞的抑制作用[D];山东大学;2010年 7 朱晔;低温厌氧颗粒污泥中微生物菌株的生物信息学分析[D];河北科技大学;2010年 8 刘彦秋;禽流感序列分析新方法[D];山东大学;2010年 9 杨哲;肠道病毒71型广西分离株全基因组序列测定与分析[D];广西医科大学;2010年 10 赵国超;香稻分子育种及香味形成分子机理的初步研究[D];上海师范大学;2010年 《疾病监测》 2011年04期 加入收藏 获取最新 2009年宁波市甲3亚型流感流行特征与HA1基因特性的分析焦素黎 胡逢蛟 顾文珍 陆圣诞 张姝 【摘要】：目的了解2009年宁波市甲3亚型流感病毒的流行特征及血凝素基因HA1区域的变异情况。方法全年度每周从流感监测哨点医院收集流感样病例标本进行病毒分离,获得的甲3亚型流感毒株按不同时间、地点进行血凝素基因HA1区核苷酸序列测定并推导出其氨基酸序列,然后进行基因特性分析。结果所选取的15株甲3亚型流感病毒HA1区域核苷酸序列长度均为987 bp,编码329个氨基酸;2009年上半年的流行株与2008年秋季的流行株在该区域有7个氨基酸位点存在差异,2009年下半年的流行株与2009上半年又存在10个氨基酸位点的差异。上半年与下半年的流行株在种系发生树上形成两个分支,为不同性状的流行株。结论 2009年上半年及下半年宁波市甲3亚型流感流行株与2008年相比,在血凝素基因HA1区域都发生了较为明显的改变,且上半年与下半年的2个流行株之间血凝素基因的差异也较大。说明2009年宁波市流行的甲3亚型流感病毒变异较为频繁。【作者单位】： 宁波市疾病预防控制中心; 【关键词】： 甲亚型流感病毒 序列分析 血凝素基因 【分类号】：【正文快照】： 流行性感冒(流感)是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,流感病毒根据病毒粒核蛋白和膜蛋白抗原特性及其基因特性的不同可将流感病毒分为甲、乙、丙三型,其中甲型流感病毒对人类的威胁最大,曾先后发生了4次甲型流感大流行。流感病毒最显著的特点是依靠病毒外膜蛋白,特别是下载全文 更多同类文献 更多学科馆PDF全文下载 CAJ全文下载 个人订阅：知网充值卡、在线充值 团体订阅：机构年卡、学科馆包年（如何获取全文？在线咨询） CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 【参考文献】 中国期刊全文数据库 前2条 1 卢亦愚;严菊英;孙朝英;徐昌平;冯燕;莫世华;;1988-2005年甲3亚型流感流行株与疫苗株的HA1区差异探讨[J];中华流行病学杂志;2006年12期 2 朱汝南;钱渊;王芳;邓洁;赵林清;刘成贵;;北京市1998-2004年婴幼儿A3型流感病毒分离株HA1基因序列分析[J];中华流行病学杂志;2006年03期 【共引文献】 中国期刊全文数据库 前2条 1 朱汝南;钱渊;王芳;邓洁;赵林清;廖斌;车莉;;2001-2005年北京地区婴幼儿甲型流感病毒感染的研究[J];中华儿科杂志;2006年07期 2 卢亦愚;严菊英;孙朝英;徐昌平;冯燕;莫世华;;1988-2005年甲3亚型流感流行株与疫苗株的HA1区差异探讨[J];中华流行病学杂志;2006年12期 【二级参考文献】 中国期刊全文数据库 前4条 1 王勇,薛颖,陈淑霞,金奇,侯云德;H_3N_2亚型人流行性感冒病毒HA_1的蛋白序列同源性比较、变异规律及结构与功能的分析[J];病毒学报;2002年04期 2 严菊英,周敏,卢亦愚,姚亚萍,张严峻,徐宝祥,姜晓路;浙江省近年来流感病毒株的抗原性及人群免疫状况分析[J];中国公共卫生;2001年07期 《疾病监测》 2011年04期 加入收藏 获取最新 2009年宁波市甲3亚型流感流行特征与HA1基因特性的分析焦素黎 胡逢蛟 顾文珍 陆圣诞 张姝 【摘要】：目的了解2009年宁波市甲3亚型流感病毒的流行特征及血凝素基因HA1区域的变异情况。方法全年度每周从流感监测哨点医院收集流感样病例标本进行病毒分离,获得的甲3亚型流感毒株按不同时间、地点进行血凝素基因HA1区核苷酸序列测定并推导出其氨基酸序列,然后进行基因特性分析。结果所选取的15株甲3亚型流感病毒HA1区域核苷酸序列长度均为987 bp,编码329个氨基酸;2009年上半年的流行株与2008年秋季的流行株在该区域有7个氨基酸位点存在差异,2009年下半年的流行株与2009上半年又存在10个氨基酸位点的差异。上半年与下半年的流行株在种系发生树上形成两个分支,为不同性状的流行株。结论 2009年上半年及下半年宁波市甲3亚型流感流行株与2008年相比,在血凝素基因HA1区域都发生了较为明显的改变,且上半年与下半年的2个流行株之间血凝素基因的差异也较大。说明2009年宁波市流行的甲3亚型流感病毒变异较为频繁。【作者单位】： 宁波市疾病预防控制中心; 【关键词】： 甲亚型流感病毒 序列分析 血凝素基因 【分类号】：【正文快照】： 流行性感冒(流感)是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,流感病毒根据病毒粒核蛋白和膜蛋白抗原特性及其基因特性的不同可将流感病毒分为甲、乙、丙三型,其中甲型流感病毒对人类的威胁最大,曾先后发生了4次甲型流感大流行。流感病毒最显著的特点是依靠病毒外膜蛋白,特别是下载全文 更多同类文献 更多学科馆PDF全文下载 CAJ全文下载 个人订阅：知网充值卡、在线充值 团体订阅：机构年卡、学科馆包年（如何获取全文？在线咨询） CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 【参考文献】 中国期刊全文数据库 前2条 1 卢亦愚;严菊英;孙朝英;徐昌平;冯燕;莫世华;;1988-2005年甲3亚型流感流行株与疫苗株的HA1区差异探讨[J];中华流行病学杂志;2006年12期 2 朱汝南;钱渊;王芳;邓洁;赵林清;刘成贵;;北京市1998-2004年婴幼儿A3型流感病毒分离株HA1基因序列分析[J];中华流行病学杂志;2006年03期 【共引文献】 中国期刊全文数据库 前2条 1 朱汝南;钱渊;王芳;邓洁;赵林清;廖斌;车莉;;2001-2005年北京地区婴幼儿甲型流感病毒感染的研究[J];中华儿科杂志;2006年07期 2 卢亦愚;严菊英;孙朝英;徐昌平;冯燕;莫世华;;1988-2005年甲3亚型流感流行株与疫苗株的HA1区差异探讨[J];中华流行病学杂志;2006年12期 【二级参考文献】 中国期刊全文数据库 前4条 1 王勇,薛颖,陈淑霞,金奇,侯云德;H_3N_2亚型人流行性感冒病毒HA_1的蛋白序列同源性比较、变异规律及结构与功能的分析[J];病毒学报;2002年04期 2 严菊英,周敏,卢亦愚,姚亚萍,张严峻,徐宝祥,姜晓路;浙江省近年来流感病毒株的抗原性及人群免疫状况分析[J];中国公共卫生;2001年07期 3 朱汝南;钱渊;王芳;邓洁;赵林清;刘成贵;;北京市1998-2004年婴幼儿A3型流感病毒分离株HA1基因序列分析[J];中华流行病学杂志;2006年03期 4 舒跃龙;张烨;温乐英;李梓;郭俊峰;王敏;余宏杰;杨维中;郭元吉;;2004年中国甲3亚型流感病毒(H3N2)抗原性及基因特性研究[J];中华实验和临床病毒学杂志;2005年04期 【相似文献】 中国期刊全文数据库 前10条 1 顾然其;程舟;李靖;杨晓伶;李珊;朱云国;张文驹;陈家宽;;用线粒体nad1基因b/c内含子鉴别人参属4种药材[J];中药材;2010年01期 2 杜武英;黄江;胡旭初;余新柄;徐劲;廖兴江;戴佳琳;;猪带绦虫乳酸脱氢酶基因的序列分析、克隆表达和免疫学分析[J];中国人兽共患病学报;2010年03期 3 王强;安春霞;菅复春;朱静静;宁长申;张龙现;;隐孢子虫基因分型标记的研究进展[J];中国人兽共患病学报;2010年03期 4 吴冰珊;黄丰校;;美国《Emerfing Infectious Disease》2009年第15卷第12期有关人兽共患病论文摘译[J];中国人兽共患病学报;2010年02期 5 吕刚;李静晶;赵世勇;芦亚君;范志刚;;间日疟原虫海南分离株乳酸脱氢酶基因的克隆与序列分析[J];中国寄生虫学与寄生虫病杂志;2010年01期 6 郭奕斌;潘宏达;郭春苗;潘敬新;赵燕;杜传书;;双错配碱基ARMS结合RE法快速检测FGFR3基因的突变超热点[J];分子诊断与治疗杂志;2010年01期 7 赵岩;刘岿然;张淑兰;;子宫内膜癌中抑癌基因PTEN突变与微卫星不稳定性的相关性分析[J];中国医科大学学报;2010年02期 8 童绎;杨薇;刘斌;张淑春;姜枫;;慢性进行性眼外肌麻痹1例线粒体遗传突变分析[J];中国中医眼科杂志;2010年01期 9 李晓庆;王永晨;;分子生物学诊断技术在孢子丝菌病中的应用进展[J];医学综述;2010年05期 10 李娟;宋守荣;魏羽佳;左丽;廖跃;李家峰;;尖锐湿疣66例HPV检测及基因分型分析[J];中国皮肤性病学杂志;2010年02期 中国重要会议论文全文数据库 前10条 1 邓小芸;祁小乐;高玉龙;高宏雷;秦立廷;王永强;高立;王笑梅;;禽网状内皮组织增生病病毒的分离鉴定及其体外复制研究[A];全球肉鸡产业论坛暨第二届中国白羽肉鸡产业发展大会会刊[C];2010年 2 陈念;赵树进;韩丽萍;;市售14份蛇粗毒的16SrRNA基因序列分析[A];广东省药学会2009学术年会论文集[C];2010年 3 邢丽杰;李吉平;刘文森;罗小玲;王远;;RTB的融合表达,鉴定与抗原性分析[A];2010年第三届国际食品安全高峰论坛论文集[C];2010年 4 刘宇;图力古尔;;中国侧耳型真菌几个属的分子系统学研究[A];2010年中国菌物学会学术年会论文摘要集[C];2010年 5 王昌亮;程月琴;张猛;;弯孢属种分子鉴定基因位点筛选及疑难种的鉴定[A];2010年中国菌物学会学术年会论文摘要集[C];2010年 6 王波;;蚁巢上炭角菌属种鉴定[A];2010年中国菌物学会学术年会论文摘要集[C];2010年 7 杨中周;林英任;王士娟;陈莉;高小明;郑倩;;松针散斑壳与乔松散斑壳的表型特征及分子性状的比较研究[A];2010年中国菌物学会学术年会论文摘要集[C];2010年 8 刘芳;陈江琳;林英任;王士娟;高小明;陈莉;;皮下盘菌种内遗传多样性的ITS序列分析[A];2010年中国菌物学会学术年会论文摘要集[C];2010年 9 付立忠;张红玉;吴学谦;李海波;魏海龙;吴庆其;王立安;;基于ITS序列分析灵芝菌株间遗传多样性[A];2010年中国菌物学会学术年会论文摘要集[C];2010年 10 戚永跃;;石楠拟盘多毛孢木聚糖酶的分离纯化及酶谱分析[A];2010年中国菌物学会学术年会论文摘要集[C];2010年 中国重要报纸全文数据库 前10条 1 李响;Google“潜入”人类DNA[N];计算机世界;2008年 2 记者 江周;重庆确诊国内首例患者[N];医药导报;2008年 3 陈滟;广东两科研项目填补国内空白[N];国际商报;2007年 4 崔光红黄璐琦;中药材真伪鉴别新方法[N];中国中医药报;2007年 5 王雪飞 吴志军;我国建立大规模人胎肝基因表达谱[N];健康报;2006年 6 实习生 李磊 记者 李凝;国内首家感染病研究实验室成立[N];科技日报;2006年 7 记者李颖 通讯员许涛;开业一年：我国“基因门诊”稳健起步[N];科技日报;2006年 8 潘锋 吴志军;我国建立国际上规模最大人胎肝基因谱[N];科学时报;2006年 9 张中桥;AMCase基因突变体成功克隆[N];科学时报;2006年 10 张中桥;AMCase基因突变体克隆成功[N];中国医药报;2006年 中国博士学位论文全文数据库 前10条 1 蒋红波;嗜卷书虱P450基因的分子生物学特性及其异源表达研究[D];西南大学;2010年 2 卫玮;大黄鱼对鳗弧菌减毒活疫苗免疫应答差异表达基因的筛选与鉴定[D];华东理工大学;2010年 3 刘永宏;高致病性猪繁殖与呼吸综合征病理学研究及其病毒的序列分析[D];内蒙古农业大学;2010年 4 叶红霞;大麦低植酸基因的比较基因组学研究与定位克隆[D];浙江大学;2010年 5 王帅宇;几种入侵斑潜蝇线粒体全基因组序列分析及种群分化研究[D];中国农业科学院;2010年 6 熊艳;几种肿瘤性标志物在子宫内膜样腺癌发生过程中的作用探讨[D];武汉大学;2010年 7 曾燕舞;基于基因家族序列分析研究基因的倍增、分化和多效性[D];复旦大学;2010年 8 李求春;利用IVIAT技术筛选鸡白痢沙门菌体内感染相关因子及pSPI12质粒的鉴定与IpaJ蛋白的功能分析[D];扬州大学;2010年 9 吴晓平;商品蛋鸡源J亚群禽白血病病毒分离株生物学特性研究[D];扬州大学;2010年 10 张春宝;栽培大豆非生物胁迫诱导的蛋白激酶基因GmGSK的克隆及功能分析[D];东北师范大学;2010年 中国硕士学位论文全文数据库 前10条 1 戴秀强;Human Cosavirus套式PCR检测方法的建立及基因组序列分析[D];上海交通大学;2011年 2 许黎黎;迟钝爱德华氏菌耐药质粒pEIB202与waaL基因的功能鉴定及毒力相关分析[D];华东理工大学;2011年 3 谢新民;Hfq对伤寒沙门菌高渗应激早期的基因表达的调节[D];江苏大学;2010年 4 孙志亚;家蚕Bmbuffy基因的克隆及其表达分析[D];西南大学;2010年 5 张丹宇;家蚕bmo-miR-7靶基因Bmhairy的鉴定[D];西南大学;2010年 6 朱敏;重组人HMGB1 A box的表达纯化及对单核细胞的抑制作用[D];山东大学;2010年 7 朱晔;低温厌氧颗粒污泥中微生物菌株的生物信息学分析[D];河北科技大学;2010年 8 刘彦秋;禽流感序列分析新方法[D];山东大学;2010年 9 杨哲;肠道病毒71型广西分离株全基因组序列测定与分析[D];广西医科大学;2010年 10 赵国超;香稻分子育种及香味形成分子机理的初步研究[D];上海师范大学;2010年 《疾病监测》 2011年04期 加入收藏 获取最新 2009年宁波市甲3亚型流感流行特征与HA1基因特性的分析焦素黎 胡逢蛟 顾文珍 陆圣诞 张姝 【摘要】：目的了解2009年宁波市甲3亚型流感病毒的流行特征及血凝素基因HA1区域的变异情况。方法全年度每周从流感监测哨点医院收集流感样病例标本进行病毒分离,获得的甲3亚型流感毒株按不同时间、地点进行血凝素基因HA1区核苷酸序列测定并推导出其氨基酸序列,然后进行基因特性分析。结果所选取的15株甲3亚型流感病毒HA1区域核苷酸序列长度均为987 bp,编码329个氨基酸;2009年上半年的流行株与2008年秋季的流行株在该区域有7个氨基酸位点存在差异,2009年下半年的流行株与2009上半年又存在10个氨基酸位点的差异。上半年与下半年的流行株在种系发生树上形成两个分支,为不同性状的流行株。结论 2009年上半年及下半年宁波市甲3亚型流感流行株与2008年相比,在血凝素基因HA1区域都发生了较为明显的改变,且上半年与下半年的2个流行株之间血凝素基因的差异也较大。说明2009年宁波市流行的甲3亚型流感病毒变异较为频繁。【作者单位】： 宁波市疾病预防控制中心; 【关键词】： 甲亚型流感病毒 序列分析 血凝素基因 【分类号】：【正文快照】： 流行性感冒(流感)是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,流感病毒根据病毒粒核蛋白和膜蛋白抗原特性及其基因特性的不同可将流感病毒分为甲、乙、丙三型,其中甲型流感病毒对人类的威胁最大,曾先后发生了4次甲型流感大流行。流感病毒最显著的特点是依靠病毒外膜蛋白,特别是下载全文 更多同类文献 更多学科馆PDF全文下载 CAJ全文下载 个人订阅：知网充值卡、在线充值 团体订阅：机构年卡、学科馆包年（如何获取全文？在线咨询） CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 【参考文献】 中国期刊全文数据库 前2条 1 卢亦愚;严菊英;孙朝英;徐昌平;冯燕;莫世华;;1988-2005年甲3亚型流感流行株与疫苗株的HA1区差异探讨[J];中华流行病学杂志;2006年12期 2 朱汝南;钱渊;王芳;邓洁;赵林清;刘成贵;;北京市1998-2004年婴幼儿A3型流感病毒分离株HA1基因序列分析[J];中华流行病学杂志;2006年03期 【共引文献】 中国期刊全文数据库 前2条 1 朱汝南;钱渊;王芳;邓洁;赵林清;廖斌;车莉;;2001-2005年北京地区婴幼儿甲型流感病毒感染的研究[J];中华儿科杂志;2006年07期 2 卢亦愚;严菊英;孙朝英;徐昌平;冯燕;莫世华;;1988-2005年甲3亚型流感流行株与疫苗株的HA1区差异探讨[J];中华流行病学杂志;2006年12期 就爱看vujbzkvbinzkiavnj 爱vjivnjvnhikbdjsncd 哦地方几人根据比赛场面第三方块呢发比就爱看速度vhbjfdsjhr按键开关vklxhcbhvuahflafuidc阿鲁个恢复到社保局长哪里酸辣粉了继续hcg别拉上个发动机和法律会计师对环境政策不能进来看哈udehbfabkhfv哈佛
系根据我校博士学位论文抽检育审的有关安排．现将2022年第三批学位论文抽检盲审工作的具体事宜通知如下：博士生盲审申请•请准备盲审申请的博士生于6月25日24:00点前登录网上办事大厅_【使用统一身份认证登录，如忘记密码请联系信息中心89683791】，进入网上办事大厅后，搜索“我的论文盲审申请”应用，按照要求填写相关内容，提交匿名电子版(PDF) 学位论文（系统中有匿名论文模板，供参考），最后提交盲审申请。截止时间后，系统自动关闭，不再接受申请.盲审申请内容的填写请参照操作手册论文的研究方向和论文关键词须严格按照提示语的要求填写(研究方向和关键词关涉论文送审时专家的游选，务必按照要求填写）4、系统中填写的论文摘要是送审材料之请认真填写在导师和学院审核过程中，可以退回完善信息。-旦院系最终审核通过后，匿名版论文为送审论文，不得更换。盲审名单公布后，随即送审。与论文相关的填报信息、论文内容和格式由盲审申请者本人负责。导师审核导师需登录网上办事大厅，搜索“论文盲审申请审核”，对博士生的学位论文进行审核；如需修改，可以退回完善(审核操作请参照导师操作手册）导师审核结束的时间由学院根据情况自行规定。院系审核、院系研究生秘书需登录网上办事大厅，搜索“论文盲审申请审核”，对本院系博士生的盲审申请进行审核。2、院系审核通过后，不能撤销，请审慎操作。请院系在6月30日中午12:00前完成审核工作,超过时间系统自动关闭审核功能。（审核操作请参照院系操作手册：四、注意事项学位办将于7月1日在网上办事大厅一抽检系统中公布盲审名单，盲审名单公布后，随即送审。
扎实。广西医科大学使学生具有坚实、宽厚的医学基础理论和临床医学知识，活跃的创新意识和科学思维，有较熟练的专业实践技能和较强的临床实践能力，具有适应医学科学技术竞争的基本素质及较大发展潜能。
其实盲审的时间有快有慢，平均在40天左右能得到盲审的结果，原则上四次论文评审的完成时间为2月10日、5月10日、8月10日、11月10日，随后一周为遗留问题处理时间(主要是未完成论文评目前送审10天，回来了2份意见。学校要求总共回来4份可以参加答辩。所以同学们不要太心急，也不用太焦虑，做好自己的事情就可以了。
1．一律采用计算机打印，并用16K规格复印纸输出，边距为：左边距、右边距及上下边距为2cm，行距倍。2．封面论文题目用黑体一号字，居中；其他各栏用宋体四号字，居中。3．中文摘要字样用黑体三号字，居中。4．摘要正文用宋体小四号。5．“关键词：”字样用黑体小四号，空二字左排。6．关键词用宋体小四号，与“关键词：”同一行排，各词之间空一字隔开。7．英文摘要参照中文摘要样式打印。8．论文目录“目录”字样用黑体三号字，居中；目录内容用宋体小四号。9．论文正文一级标题用小二号黑体字。二级标题用小三号黑体字。三级标题用四号黑体字。四级标题用小四号黑体字。五级标题及正文用宋（或楷）体小四号（英文用新罗马体12号）一级标题单独一行，居中。10．参考文献、附录、致谢等参照第8点要求打印。11．正文页码一律位于页面底端（页脚），居中标明。正文中按引用顺序在参考文献出处的文字右角上用[ ]标明，[ ]中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应列出参考文献。作者阅读的参考文献中应包含一定的外文文献，并翻译一定数量的外文文献或写出一定量的阅读笔记。参考文献的著录，按着录/题名／出版事项顺序排列：期刊——著者．题名．期刊名称．出版年，卷号（期号）．起止页码书籍——著者．书名．出版地：出版者，出版年．起止页码网络文章—一网络文章的作者．文章题目．网站地址；（如果没有作者、题目的，应写明网站地址）
摘要：字体为宋体三号，需要加粗。摘要正文为宋体小四号。
关键词：关键词为宋体小四号加粗字体 需要顶格写，关键词正文为宋体小四号不加粗字体。
扩展资料：
毕业论文的其他排版要求
1、封面 :封面应该写明毕业论文，字体为“宋体二号”。名称下面依次是论文题目、作者、学院、专业、学号、班级、指导老师，字体为"宋体小二号"，格式居中对齐，有下划线，字体均为黑色(下同)。
2、题目：英文部分一般需要使用Times New Roman字体。
3、版权声明：字体为宋体四号字。
4、目录：写出目录，标明页码。目录两字用宋体三号加粗字体，需要居中。目录中的一级二级标题处用宋体小四号字体不需要加粗，一般用电脑生成.
5、正文：专科毕业论文正文字数一般应在5000字以上，本科文学学士毕业论文通常要求8000字以上，硕士论文可能要求在3万字以上（不同院校可能要求不同）。
6、参考文献：参考文献内容用宋体五号；英文用Times New Roman字体
参考资料来源：百度百科-毕业论文
毕业论文的一般格式
导语：论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准。直观地说，论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。下面为大家带来了毕业论文的一般格式，欢迎大家阅读参考！
一、论文一般应依次包括下述几部分：
（一）封面。
（二）题目：应准确概括整个论文的核心内容，简明扼要，让人一目了然，一般不宜超过20个字。
（三）中文摘要：内容摘要要求在300字以内。力求用精炼、准确的语言，简要说明本论文的核心内容；在本页的最下方另起一行，注明本文的关键词（3—5个）。
（四）目录：既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题（标题用三号黑体，其余部分用四号宋体）。
（五）正文：是学位论文的主体。另起一页，分为三至四级标题：一级标题用“一、二”表示；二级标题用“（一）、（二）”表示；三级标题用“1、2”表示；四级标题用“（1）、（2）”表示。
（六）参考文献：一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾（通篇正文之后）。外文用原文，不必译成中文；文献是期刊时，一般书写格式为：作者、篇名、期刊名、年月、卷号、期数、页码；文献是图书时，一般书写格式为：作者、书名、出版单位、年月、版次、页码；文献来自网络时，一般书写格式为：作者、篇名、频道、网址、年月日。
（七）封底。
二、论文的打印和装订要求？
（一）毕业论文要用A4纸打印。封面统一用我校印制的“自学考试毕业论文”的封面。封面上各栏目必须认真、正确填写。
（二）论文要求字迹和标点符号清楚、工整、正确。
（三）页码：全文要求统一编页，页码从正文页开始采用页脚形式按阿拉伯数字（1，2，3……）居中编排。
（四）正文打印要求：左边距：30mm，右边距：25mm，上边距：30mm，下边距：25mm，页眉边距：23mm，页脚边距：18mm。
（五）论文一律在左侧装订。需打印8—10本。
1 、毕业论文格式
一般说来，一篇毕业论文要具备相对固定的格式。这些提到的毕业论文格式仅供参考。学校有具体规定的，则按规定办。这里以文件中规定的毕业论文格式为准。
①论文题目，有的含副标题。题目之下是作者署名，署名之前或下边一行写作者的校、院、系、年级。
②“摘要”与“关键词”（或称“内容提要”），一般为300字左右。位于作者署名之后，正文之前。关键词，结合标题和正文内容一般选取3至5个。
③引论。用“O”标示，常写作“引言”、“引论”、“绪论”，引言较短时可不标出“O。引言”类小标题。引论的内容一般是交代选题背景，主要有：课题来源，本课题在国内外的研究进展状况。已有的研究成果，存在的问题。选题的意义，讨论的问题。本文分几部分，从哪些方面进行讨论，以及指导思想、论证方法等，均可根据内容的需要写在引论中。
④正论。正论常分几部分写，分别标示“一”“二”“三”“四”等，有的加小标题，或以分论点的形式出现，以凸现论述的观点或主要内容。这部分是对研究过程及分析、归纳、概括的表达，体现出分析方法与思路，充分有力的论证。正论还要体现出明确的指导思想。
⑤结论。一般用“结语”“小结”“余论”等标示。也可不标示“结语”之类的词儿，在正论之后空一行直接写结论或总结。在毕业论文格式中，结论是对整个研究工作的归纳、综合或概括，也可以提出进一步研究的建议。若是在正论之后，对相关联的问题还想简短论述一下，或是对较为重要的问题再说一些想法，可写成“余论”。
⑥毕业论文致谢。接上文另起一段。简述自己撰写毕业论文的体会，并对指导老师以及有关人员表示感谢。“毕业论文致谢”并非形式，也不是走过场，是一个大学生修养的表现。
⑦注释与参考资料。注释专指“本文注”，即作者对论文有关内容所作的解释，一般用脚注（放在本页末）（属毕业论文格式的非必备项）。参考文献专指“引文注”，即作者对引用他人作品的`有关内容所作的说明，在引文结束处右上角用[1][2]等标示，序号与文末参考文献列表一致。同一著作或文章被多次引用时只著录一次。
⑧附录。收录和论文有直接关系的文字材料、图表、数据、试验结果等。中文方面的毕业论文格式中作附录的情况似乎不多见（属毕业论文格式的非必备项）。
以上是一篇毕业论文格式要求，是一般撰写毕业论文必需的表达形式，其中除“注释”和“附录”可有可无外，其他部分的毕业论文格式是必备的。
2、毕业论文格式的其他要求：
①毕业论文的字数要求。一般来说，文学、新闻、历史、哲学等方面的毕业论文在7000字以上，语言方面的论文在6000字左右，也有对函授学员、自考生要求在5000字左右的。我的想法是对字数不去“斤斤计较”，关键是在毕业论文的内容要有创见。一般说来，达到了内容的要求，相应地也会满足字数的要求。
②表述要求。毕业论文是对自己研究成果的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明，表意准确、鲜明，语言通顺、流畅，用规范汉字，不写错别字。一般情况下应采用计算机打印成文，若手抄则要求书写工整。
③修改要求。论文初稿写好后，全文阅读，前后对照，检查论点论据论证和词句运用，修改好了之后，搁置几天或者一两周，再来挑毛病，经过多次修改、加工、润色，最后在老师指导下定稿。
兄弟，总的来说广西医科大学挺好的，不够具体还要看你考什么专业啊！
个人觉得去广西医科好些，我就是南华的，虽然医科是重点学科并且算是南华很不错的专业，但就业比较难
广西最好的大学之一。
医科大药学专业还是不错的，特别是临药。总体来说，医科大学无论是学术氛围还是校园环境都不错。广西一流学科重点建设高校，为全国建校较早的22所医学院校之一、教育部批准的有招收本科临床医学专业（英语授课）留学生资格的首批30所高校之一。
广西医科大学
创建于1934年11月21日，前身是广西省立医学院。1940年，校址迁至桂林。1949年以前，学校在战乱中七次迁徙校址，三次变更校名。1949年11月更名为广西省医学院。1952年由中央卫生部委托中南卫生部直接领导。1953年4月，中央卫生部批准改称为广西医学院。1954年7月由桂林迁回南宁市现址至今。1996年5月，教育部批准更名为广西医科大学。
以上内容参考：百度百科-广西医科大学
围绕人的当代发展的转向问题展开研究。提出和论证了人的发展的审美维度，论证了审美作为人类社会生活的基本方面和生存体验是人的生命的本体诉求，是人的自由全面发展的重要主题，下面就是我给大家带来的任现职以来专业技术 工作 总结 ，希望能帮助到大家!
任现职以来专业技术工作总结(一)：
任现职以来专业技术工作总结
本人20xx年12月任副教授职务以来，坚持四项基本原则，遵纪守法， 爱岗敬业 ，教书育人，教学工作量饱满。在教学和科研工作中不断进取，20xx年被遴选为广西马克思主义中青年专家培养对象，20xx年被遴选为马克思主义基本原理专业硕士生导师，20xx年获得中山大学法学博士学位。任现职5年来，在教学和科研上取得了较为显著的成绩，系统讲授6门马克思主义理论专业课和公共课，学生课评等级均为优秀;在科研上，承担科研课题12项，其中主持3项，出版了学术专著1部(独著)，发表学术论文18篇，参编教材2部、论文集1部，构成了"马克思主义人的发展理论与实践"这个明确而稳定的研究方向。具体总结如下：
一、具有良好的师风师德，爱岗敬业，优质完成教学任务，教学质量不断提高。系统讲授6门马克思主义理论课程，2门选修课程，学生课评等级均为优秀;主持 教育 教改课题1项，参加精品课程建设1门，参加新世纪广西高等教育教学教改工程课题1项，发表教学研究论文4篇，获得校级教学软件比赛三等奖1项，教学成绩显著。
任现职以来，模范地遵守高校教师职业道德规范，坚持育人为本，德育为先，优质完成教学任务，教学质量不断提高，取得了较为显著的教学和教研成绩。5年来，作为主讲教师先后承担硕士生、本科生和专科生的《马克思主义哲学原理》、《马克思主义基本原理》、《马克思主义基本原理概论》、《马列主义原著选读》、《自然辩证法》以及博士生的《马克思主义与现代科技》等6门马克思主义理论课程的教学工作任务，开设《医学美学》、《现代西方哲学》等2门选修课程，授课总学时到达1472学时，减去脱产攻读博士学位的1年，年均学时到达368学时，教学工作量饱满。本人深深热爱教育教学工作，坚持学习新的教育教学理论，不断更新教育教学观念，努力掌握和运用现代教育技术辅助教学，用心改革教学方式和 方法 ，用心参加和开展教育教学课题研究，探索提高教学实效的新 渠道 和新手段。近年来，创造性地把参与性 教学方法 运用于《马克思主义哲学原理》课和《马克思主义基本原理概论》课的教学，把马克思主义基本原理与学生的人生 经验 、课堂体验和未来生活理想的联系起来开展教学，促进理论与实践的渗透和互动，教学效果好，得到督导员和同行的肯定，学生课评的满意度高，评价等级均为优秀。指导5名本科生的 毕业 论文选题和写
作，论文的质量较高;负责指导的2名硕士研究生学习刻苦，用心参与课题研究以及撰写学术研究论文。主持学校教育教学改革课题1项，参加新世纪广西高等教育教学教改工程项目1项，作为主要参加者参加的校级精品课程项目"马克思主义基本原理"课被推荐为自治区精品课程项目。先后发表《参与性方法在马克思主义基本原理课中的运用研究》等教学研究论文4篇，其中《关于"原理"课中人的劳动本质观的教学逻辑新探》发表在专业核心期刊《思想理论教育导刊》上(2008年第4期)。主持设计和制作的马克思主义哲学原理课多媒体教学软件获得广西医科大学第四届教学软件比赛三等奖，2008年被推荐参加全区思想政治理论课"精彩一课"讲课比赛。[由整理]
二、具有较强的科研潜力，科研水平不断提高，科研成绩显著。主持科研课题3项，其中：省级课题1项，地厅级课题1项，校级课题1项;作为主要完成人参加科研课题9项，其中：国家社科基金课题1项，省部级课题3项，横向课题3项，校级课题2项。出版学术著作1部(独著)，发表有较高质量和必须创见性的学术论文18篇，构成了"马克思主义人的发展理论与实践"这一明确和稳定的主要研究方向。
任现职以来，用心开展科研，在研究工作中具有独立开拓、主持科研课题的潜力，创新精神与创新潜力较强，能把握本专业学科的研究 热点 和方向，并把科研和教学紧密结合起来，实现科研与教学的双向互动，构成并确立了"马克思主义人的发展理论与实践"这一明确和稳定的主要研究方向。出版学术专著1部，发表学术论文18篇(含教学论文)，其中：登载在核心期刊6篇，登载在CSSCI刊物5篇，登载专业核心期刊1篇，人大复印资料全文转载1篇，人大复印资料专题库收录4篇;承担科研课题12项，主持3项，其中：广西"十一五"规划课题一项，地厅级课题1项，校级课题1项;主要参加9项，其中：国家社科基金课题1项，省部级课题3项，横向课题3项，校级课题2项(以上论文和课题详见：《申报教授报送材料(二)》)。2004年获得广西医科大学"十佳青年学术标兵"称号，2005年被遴选为广西马克思主义中青年专家培养对象。研究工作立足于马克思主义人学视阈，运用多学科的理论与方法对人的发展的当代问题展开了从理论到实践的系列研究。
1、围绕人的当代发展的转向问题展开研究。提出和论证了人的发展的审美维度，论证了审美作为人类社会生活的基本方面和生存体验是人的生命的本体诉求，是人的自由全面发展的重要主题，深刻阐释了马克思主义实践生存论的审美，论证了审美与人的发展的关联性，揭示了人的发展的功利价值与审美价值的内在统一，并以当代中国社会现代化的实践为背景，探讨了超越人的当代发展困境的基本路径，提出构建审美的发展方式是人的当代诉求、和谐社会是人的发展的审美自觉、构建和谐社会是人的自由全面发展的当代中国实践等有创见性的观点，为人的当代发展带给了新的理论基础，深化了马克思主义人学理论，为当代中国人的发展带给了具有实践好处的思路，研究出版学术专著1部(《发展与审美》，社会科学文献出版社，2008年10月版)，发表了《当代生活审美化与人的发展吁求》等系列研究论文5篇，其中4篇发表在核心期刊上。
2、围绕教育现代化与人的发展关系展开研究。针对教育现代化对人的发展的作用与影响，运用马克思主义的人学观点论述了道德教育和思想政治教育的人学根据和教育目标，探讨了政治现代化进程中的公民教育问题和贫困地区教育现代化进程中人的发展问题，发表论文4篇，其中：2篇发表在核心期刊，1篇被人大复印资料《社会主义论丛》2007年第2期全文转载(《社会主义民主政治视阈中的公民教育》，学术论坛，2006年第12期)。从教师发展与学生发展的关系出发，运用社会学方法和马克思主义的性别观对广西十所高校的1000名教师展开调查研究，进行社会性别的研究与分析，发表《论广西高校促进社会性别平等资源的综合开发问题》等系列研究论文4篇。
三、用心参与专业学科的建设与发展，参编教材2部，其中普通高等教育"十一五"规划教材1部，获得学科建设贡献奖1项，担任多个相关学科研究会的理事，推动了相关学科的建设与发展。
任现职以来，用心参与专业学科的建设与发展，围绕马克思主义理论学科建设，针对思想政治教育面临的新课题和思想政治理论新课程问题展开理论研究，探讨了思想政治教育的人学基础和多维目标，提出思想政治教育立美论的思想，为本专业学科在新形势下的发展带给有针对性和发展前瞻性的理论支持和实践推荐。在广西医科大学工作期间，用心推动医学人文社会科学的课程建设和研究，曾担任中华医学会医学美学与美容学分会中青年学术委员会委员、广西医学会医学美学美容学分会委员、《中华医学美学美容杂志》编委等学术兼职工作，主持开设医学生人文素质公选新课程"医学美学"，参加编写医学美学教材2部：《美学与医学美学》(人民卫生出版社，2006年8月版，普通高等教育"十一五"国家规划教材)和《美容医疗技术》(科学出版社，2004年3月版)，医学美学论文集1部(《探索医学之美》，东南大学出版社，2004年5月版)任《美容医疗技术》副主编，《美学与医学美学》为普通高等教育"十一五"规划教材，为医学美学学科建设作出了较大贡献，2004年被中华医学会医学美学美容分会授予"学科建设贡献二等奖"。担任广西伦理学会理事、广西妇女理论研究会常务理事、广西民族大学社会性别与发展研究中心副主任、曾任广西医科大
学妇女研究中心秘书长，用心参加和推动相关学科的建设和发展。
四、加强进修学习，坚持透过学习提高自我，用心参加专业学习培训、继续教育培训学习和学术会议交流，圆满完成博士研究生课程学习并顺利透过博士学位论文答辩，按期获得博士学位，专业综合素质和潜力不断提升。
任现职以来，坚持透过学习来提高自我，2005年以优异成绩考取了中山大学马克思主义基本原理专业博士研究生，2008年6月圆满完成了博士学位课程并顺利透过博士学位论文答辩，按期获得博士学位，完善了知识结构，夯实了业务理论基础，提升了综合素质和潜力，科学研究潜力显著提高。在此期间，用心参加其他业务知识和继续教育的培训学习，先后参加大学生心理健康教育培训、"三项专项学习"培训等。用心参加国际国内相关学术会议，在香港教育学院举办"青少年法治教育与公民素养研究"中所作的大会主旨发言"参与性方法在青少年法治教育中的运用"获得与会者的肯定;在"改革开放30年与思想政治教育发展"学术研讨会上作的主旨发言"思想政治教育立美论"引起与会同行的关注。多次参加马克思主义基本原理课的备课培训班并在大会上作了发言交流，多渠道持续提高自我的综合素质和潜力，英语水平明显提高，计算机使用十分娴熟，贴合免试条件。
五、用心参加大学生思想政治教育工作，坚持发挥思想政治理论课在大学生思想品德教育中的主渠道和主阵地作用，借助其他手段和平台参与学生日常生活的思想政治教育工作，获得教师和学生的肯定和好评。
思想政治理论课是大学生思想品德教育的主渠道和主阵地，作为一名思想政治理论课的专任教师，坚持刻苦钻研马克思主义基本理论，努力提高教学水平和改善教学方法，充分发挥思想政治理论课在学生政治思想品德教育中的主渠道和主阵地作用。在教学之余，认真钻研心理咨询的理论和技术，透过电子邮件、电话等现代交往手段与学生进行沟通，并借助心理咨询中心的平台为学生排解成长过程中的困惑，2004年至2005年担任广西医科大学心理教育咨询中心的兼职咨询教师;用心参与大学生开展的社团活动，以前担任广西医科大学绿色沙龙、心理咨询等多个学生社团的指导老师，参加指导过多位学生的"科技之星"科研课题设计和社会调查活动，其中有两位学生的课题和论文获得资助和奖励;多次担任学生 辩论 赛、演讲比赛等活动的评委，推动校园 文化 建设，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
任现职5年来，我在思想政治、教学、科研方面取得了较为显著的成绩，但仍需不断努力地创新教学和研究，争取更大进步，为培养合格的社会主义建设者和接班人尽自我的绵薄之力，做出应有的贡献。
综上所述，本人已到达晋升教授专业技术资格评审条件的要求。
任现职以来专业技术工作总结(二)：
1994年7月22日，本人于XXXX校毕业后，分配到XXX工作。1995年8月取得技术员资格，曾先后从事发动机调试工，发动机调试组组长，发动机调试检验工，车间技术质量主管工作。任现职以来，严格履行本职 岗位职责 ，认真学习，努力工作，较好地完成了本职工作和领导交给的个项任务，以下是本人十几年来专业技术的总结：
一、思想政治表现：
能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的思想素质和职业道德，能用“三个代表”的要求来指导自我的行动。用心要求进步，团结友善，明礼诚信。
二、完成本职工作的质和量
本人熟悉发动机基础理论知识，现已能熟悉运用理论与实践相结合，协调解决车间有关发动机产品技术难题和产品质量改善工作，能指导员工工作和学习。任职期间，较好的完成了车间下达的职责目标。
1、1999年，利用所学知识，建立车间质量文件和产品技术指导性文件，参与配合工厂透过ISO9001质量管理体系论证工作。并确保各项管理文件和技术文件的有效运行。
2、2003年，本人作为内审员用心参与配合工厂透过QS9000质量管理体系论证工作。本人负责车间技术性管理文件的建立，主要负责编制车间质量文件，现场标准作业指导书，5S管理文件，设备管理等文件。并作为车间顾客代表负责整个车间制造流程的监督工作。同年，参与配合工厂透过摩托车发动机产品的CCC论证和ISO10012-1计量检测体系论证工作，本人主要负责车间技术性管理文件的建立。在第三方审核过程中，车间无重要不贴合项，得到领导和工厂的好评。
3、2006年，本人作为内审员用心参与配合工厂透过ISO/TS16949：2000质量管理体系、IS)14001：2004环境管理体系和OHSAS18001：1999职业健康安全管理体系三个体系的第三方论证工作。本人负责车间各类管理性文件的建立，体系文件的推进工作，人员培训，技术文件持续改善，确保“三大体系”在车间的有效运行。在“三大体系”审核过程中车间无重要不贴合项，得到工厂的好评。
三、工作业绩
工作十二来，根据实际工作中存在的问题，不断总结经验，提高理论和实践水平。及时解决车间生产过程中发动机产品技术和质量问题。配合技术部门参与发动机产品技术质量攻关项目二十几项：如攻关465Q发动机烧机油、462Q发动机气缸盖内异响、465Q发动机曲轴箱内异响、465Q发动机前端异响、465Q发动机变速器异响、462Q发动机发电机异响、462Q发动机气门异响、465Q发动机风扇皮带异响，465Q-1A发动机进水管漏水、465Q-1A发动机变速器漏油、465Q-1A发动机前端漏油、465Q发动机机油盘漏油、465Q发动机机油泵漏油、474Q发动机前端漏油、474Q发动机缸盖罩漏油等攻关项目都取得了显著成绩。
四、不断加强理论学习，拓宽知识领域
汽车行业是个飞速发展的行业，发动机产品技术更是发展的日新月异，因此，不断加强理论学习，拓展知识领域，进行知识更新，也是形势所迫。为了加强自身发动机产品知识的提高，本人于今年参加成人高考，就读汽车运用与维修专业。
以上是本人任技术员十几年来在技术岗位上所做的工作。透过几年来的学习和实践，不仅仅专业知识得到了必须的拓展，而且利用专业知识解决实际问题的潜力也得到了进一步的提高。本人将在今后的工作中加强理论学习，不断完善自我，为汽车发动机产品的发展做出更大的成绩。
任现职以来专业技术工作总结(三)：
我于一九九六年七月毕业于柳州师范学校，分配到寨隆小学工作，当时因“普九”需要被借调到寨隆中学任教。二零零五年调回小学任教。十三年来，我遵纪守法，努力工作，用心完成了学校领导交给的各项任务，为党和国家的教育事业做出了应有的贡献。现将总结如下：
一、政治思想方面
我拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，认真贯彻十七大会议精神，树立社会主义科学发展观。忠诚党的教育事业，认真贯彻党和国家的教育方针政策。爱岗敬业，潜心教书育人，为人师表。用心参加政治和业务学习、培训、进修，不断丰富自我的理论知识，提高政治觉悟和业务潜力。在广大师生中起到表率模范作用。
二、教育教学工作方面
任现职以来，我主要担任小学中高年段语文或数学教学任务，兼班主任工作和中队辅导员工作，曾担任大队辅导员工作。我深知教师的工作是繁重的，职责是重大的。教师的使命就是教书育人。应对这一历史重任，我从不敢丝毫放松自我。我一边勤勤恳恳地工作，一边不断地学习教育教学理论，钻研教学大纲及新课程标准和教材教法。经常阅读有关教育教学的报刊论文;虚心向同事学习，不断吸收别人成功的教育教学经验和方法，并运用到自我的教学实践中。透过不断的学习， 反思 和应用，我总结出有自我特色的教育教学方法。如今我已是一名具有较强教学潜力的年轻骨干教师，曾多次承担学校举办的教研示范课执教任务，多次送教到村完小均得到领导和老师们的一致好评。用心参加中心校举办的赛教活动，并多次获得了荣誉。
在课堂教学中，我善于根据学生的年龄特征和实际状况，结合教材资料特点，遵循教学原则，充分运用自我所掌握的教育教学理论，优化课堂教学。结合课改精神，认真贯彻教学新理念，充分调动学生的主动性和用心性，促进学生参与课堂，从而提高课堂教学质量。我还注重培养学生发现数学与生活的联系。注意结合教材资料，恰当地渗透思想品德教育，使学生的智力因素得到发展，非智力因素得到提高。教学上注意因材施教，培优补差。对优等生，常常出一些具有挑战性的题目让他们做，给他们带给更多想象、创造的空间，提高他们思维的灵活性和创造性。对学困生，首先在学习和生活上给予更多的关心和帮忙，透过建立“一帮一”、课后补、以基础为主的办法;然后为他们多创设一些获得成功的机会，给予更多的鼓励，使他们对学习有信心，有兴趣，逐步提高学习成绩。形式上，多引导学生探究学习、合作学习，培养他们的合作精神。
在班主任工作中，我经常深入学生，与学生交朋友，尽量多掌握学生的各方面状况和思想动态，及时发现问题，把问题解决在萌芽当中。在教育中注重言传身教，以身作则。还尽量协调家庭、学校和社会等多方构成合力，共同促进人人争当好孩子，好学生，好公民的良好风尚。
我是学校骨干教师培养对象，数学科学科带头人，担任学校数学科教研组工作，经常代表学校外出学习、培训。领导信任我，我不能辜负学校。我把我所学到的新知识、新经验毫无保留带给给其他教师。经常协助教导处开展课改教研活动，自我勇挑示范课。我执教的《可能性》、《轴对称图形》、《体积与容积》、《正比例的认识》等研讨课，均得到领导、老师的好评。2008年春学期送教到更祥小学，2008年秋学期送教到下尧小学。2008年春学期，我指导粟喜艳、陈燕团、吴生满老师参加镇中心校举行的小学教师“远程资源应用”课堂教学竞赛，均受领导的好评，粟喜艳、陈燕团两位老师参加柳城县完小组“远程资源应用”课堂教学竞赛均荣获三等奖，我代表镇中心校参加县举行的小学教师“远程资源应用”课堂教学竞赛荣获二等奖。李燕萍老师在我的精心帮忙下，她的教学水平有了很大提高。
在侨心小学工作时，我兼任少先队大队辅导员工作。工作搞得有声有色，活动丰富多彩。每周一次的升国旗仪式，大大增强了少先队员们的爱国热情;专题礼仪教育讲座、“礼貌班级”的评比，规范了队员们的 言行举止 ，提高了师生们的思想道德水平，使校园“礼貌之花”常开。
三、工作成绩方面
任职以来，在领导和老师的关心支持下，我在教育教学工作上取得了可喜的成绩：我成为学校的骨干教师，学科带头人，对学校乃至全镇的教育教学工作都起到示范和促进作用;当然，我也取得了不少荣誉。2000年参加镇中学青年教师赛教荣获二等奖;2004年参加镇中学“新理念下的课堂教学”赛教荣获三等奖;2005年参加柳城县中学教师课改新理念课堂教学竞赛获优秀奖;2005年秋学期获 三年级数学 科平均分第二名;2006年春参加小学青年教师赛教活动数学科一等奖;2006年参加柳城县青年教师课堂教学竞赛荣获三等奖;2006年春学期获三年级数学科平均分第二名;2006年秋学期获 四年级数学 科平均分第二名;2007年春学期获 三年级语文 科平均分第三名;2007年 教师节 被评为寨隆镇小学优秀教师;2008参加柳城县“远程资源应用”课堂教学竞赛荣获二等奖;撰写的 文章 《用真诚打开学生的心扉》荣获柳城县“五写”中教学案例类三等奖;“2008年教师阅读年”，被评为市级用心分子、镇级的优秀学员;在学校庆祝祖国60华诞“祖国万岁”大合唱比赛中荣获优秀指导奖。
“探索有佳境，奋斗无止境。”过去并不代表未来，应对成绩和荣誉，我更深感职责的重大。随着课程改革的深入实施，我们任重而道远。我将认清形势，认定目标，为推动小学教育教学改革、推进素质教育、全面提高教育教学质量更加努力工作，为党和国家教育事业作出更多更大的贡献。
任现职以来专业技术工作总结(四)：
本人X年X月毕业于XX大学计算机硬件专业，同年X月进入XX公司XX部门工作，在段时光里，在领导的指导、关心培养下，在同事的支持帮忙、密切配合下，使我在自身技术积累、工作经验、问题的分析与解决潜力方面都有提高，但是还有很多需要继续积累和学习的地方。现将我任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、工作方面
1。同类电子表单产品的研究工作，并最终构成各种产品的评估 报告 ;
2。基于HTA离线填写工具的设计、开发与实现工作;
3。美的项目中表单部分设计文档的编写与修改的工作;
4。新版本用户手册及特性表的编写工作。
二、自身学习方面
在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每一天挤出必须的时光不断充实自我，改善 学习方法 ，广泛汲取各种;营养;;二是向周围的同事学习，虚心求教的态度，主动同事们请教;三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自我。
三、产品发展推荐方面
1。针对公司国际化的战略发展目标，不仅仅针对国内表单发展的现状，还有结合国外表单发展的现状进行分析研究，实现易用性更强的电子表单产品。
2。增加表单的多形态导出、发布格式。如支持WML格式输出，支持手持设备处理表单
3。表单管理中进行的权限设置后，进行数据的保存操作。方便用户在离线工具中读取得到的权限数据文件。从而实现了离线中针对权限问题的解决方案。
4。离线工具中实现表单服务功能，真正实此刻联网状况下，透过离线填写工具实现数据的发布。
5。针对建立数据绑定时，需要建立一个抽象曾屏蔽不一样来源的差异。
6。能够结合eForm标准的HTML来进行样式及界面设计，结合到HTA离线填报中来，完全实现离线状态下表单的设计和填报。
四、总结一年的时光内，我在领导和同事们的帮忙和支持下取得了必须的进步，但我深知自我还存在一些缺点和不足，理论基础还不扎实，业务知识不够全面，工作方式不够成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加强理论学习，积累项目经验，不断调整自我的 思维方式 和工作方法，更多的参与到产品设计、开发及项目支持工作中去，在实践中磨练自我、锻炼自我，成为部门和项目组中能够独当一面的员工。
1. 黄丰, 邓华明,童晓云,聂红,张荣华.银杏叶提取物对肥大细胞活化的影响.中国病理生理杂志.2009,25(9):. 黄丰, 童晓云,邓华明,聂红，张荣华.蔡宇.黄芩苷调节哮喘模型小鼠Th1/Th2反应的机制.中药材.2009,32(9):. 黄丰, 邓华明，童晓云，聂红，张荣华.中日药学本科专业实习教育的初步探索.广西医科大学学报.2009,26:. Huang F, Tong X, Deng H, Fu L, Zhang R. Inhibition of the antigen-induced activation of RBL-2H3 cells by Gab2 siRNA. Cell Mol ;5(6):433-438,IF：（2009）.5. Huang F, Tong X, Fu L, Zhang R. Knockdown of STAT3 by shRNA inhibits the growth of CAOV3 ovarian cancer cell line in vitro and in vivo. Acta Biochim Biophys Sin (Shanghai).2008;40(6):519-25,IF; . Huang F, Yamaki K, Tong X, Fu L, Zhang R, Cai Y, Yanagisawa R, Inoue KI, Takano H,Yoshino S. Inhibition of the antigen-induced activation of RBL-2H3 cells by sinomenine. Int ;8(3):502-507, IF:. Feng H, Yamaki K, Takano H, Inoue K, Yanagisawa R, Yoshino S. Effect of sinomenine on collagen-induced arthritis in mice. Autoimmunity. 2007;40(7):532-539,IF:. Feng H, E Yamaki K, Takano H, Inoue K, Yoshino, S. Suppression of Th1 and Th2 immune responses in mice by sinomenine, an alkaloid extracted from the Chinese medicinal plant sinomenium acutum. Planta Med. 2006;72(15):1383-1388,IF:. 黄丰,童晓云，张荣华，蔡宇.麻杏石甘汤对肥大细胞脱颗粒的影响.中成药.2008;30(11):. 黄丰，童晓云，张荣华，蔡宇. 牛膝多糖对抗原诱导的肥大细胞活化的影响.中国药理学通报.2008;24(10):. 黄丰，童晓云，张荣华，蔡宇.麻杏石甘汤调节哮喘模型小鼠Th1/Th2反应的机制初探.中药材. 2008;31(10):. 黄丰,刘乐丽,胡海燕,张荣华,蔡宇,杨丽. 人参皂苷Rg1对Aβ25-35诱导的BT325细胞株脑啡肽酶表达的影响.四川中医.2004;22(12):. 黄丰,万永玲,吴达龙,吕焕章,郭军华.本芴醇衍生物LY980503对人乳腺癌多药耐药细胞株MCF/DOX基因表达谱的影响.中国病理生理杂志.2003;19(8):. 黄丰,万永玲,吴达龙,吴德政,袁志宏,李克勤.人IL-18结合蛋白A在CHO细胞中表达的研究.细胞与分子免疫学杂志.2002;18(3):. 黄丰,王培训,周联,曹柳英,梁瑞燕,徐鸿华,刘军民.诃子及其混淆品RAPD分析.中草药.2000;31(9):697-700 .
查了2013还是呢。查2015的也是。
《广西医科大学学报》是科技核心期刊，复合影响因子：综合影响因子： 化学文摘(美)(2014)北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：2004…中科双效期刊
广西医科大学宿舍内部图片,广西医科大学宿舍条件怎么样环境好不好广西医科大学创建于1934年11月21日，坐落在具有“绿城”之称的广西壮族自治区首府南宁市，校本部占地面积71万多平方米。前身是广西省立医学院。1940年校址迁至桂林。1949年以前，学校在战乱中七次迁徙校址，三次变更校名。1949年11月更名为广西省医学院。1952年由中央卫生部委托中南卫生部直接领导。1953年4月中央卫生部批准改称为广西医学院。1954年7月由桂林迁回南宁市现址至今。1996年5月教育部批准更名为广西医科大学。 学校是全国建校较早的22所医学院校之一，是全国最早定点招收外国留学生、港澳台学生和华侨学生的8所医学院校之一，是教育部批准的有招收本科临床医学专业（英语授课）留学生资格的首批30所高校之一，是广西政府重点建设的大学之一，是广西医学教育、医学研究、临床医疗和预防保健的中心。2008年，学校获教育部本科教学工作水平评估优秀成绩。2011年，作为国家正式实施医学专业认证后的第一所医学院校通过了教育部临床医学专业认证、全国第三所大学接受并通过了护理学专业试点认证。
学校现有专任教师1259名，其中正高职称343名，副高职称412名，高级职称教师占60%，硕士及以上学位教师占，“新世纪百千万人才工程”国家级人选2名，国家有突出贡献的中青年专家6名，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者7名，享受国务院政府特殊津贴专家76名，广西“新世纪十百千人才工程”第二层次人选31名，广西“八桂学者”3名、“特聘教授”3名，中华医学会专业学会常委、委员46名，中华医学会系列杂志编委36名，广西医学会各专业学会主任委员49名，还有一批优秀人才被选为国家级和省级高校中青年学科带头人等人才工程重点培养对象。 学校现有全日制在校生14506人，其中高职生3374人，本科生7147人，硕士生2983人，博士生257人，留学生745人。学生来自全国26个省、自治区、直辖市和港澳台地区，以及19个国家。1978年开始招收留学生，至今留学生来源国已达54个。 学校现设有基础医学院、公共卫生学院、第一临床医学院、肿瘤医学院、口腔医学院、护理学院、药学院、研究生学院、成人教育学院、国际教育学院、人文社会科学院、外国语学院、全科医学院、信息与管理学院等24个学院（含9个非直属临床医学院），2个教学部。已形成本科、硕士、博士、博士后完整的医学教育培养体系，是广西高层次医学人才培养的重要基地。设有高职专业（方向）15个、本科专业（方向）25个，其中，国家级色专业建设点5个，国家级人才培养模式创新实验区2个，国家级本科专业综合改革试点项目1个，国家级精品课程1个，国家级精品资源共享课1个，国家级教学团队1个，获国家级教学成果奖二等奖1项，国家级质量工程项目15项等。
学校现拥有医学、理学、工学、文学、管理学、法学等6大学科门类，是国务院批准的首批硕士、第二批博士学位授权单位，共有博士学位授权一级学科3个，硕士学位授权一级学科10个，博士专业学位培养单位1个，硕士专业学位培养单位5个，博士后科研流动站4个。新增戴尅戎院士工作站、樊代明院士工作站、于金明院士工作站共3个，国家重点（培育）学科1个，省部共建教育部重点实验室2个，卫生部国家临床重点专科13个，国家中医药管理局重点专科1个，国家级国际联合研究中心1个，国家联合地方工程研究中心1个，教育部“*和创新团队发展计划”创新团队1个，广西人才小高地3个，广西高校人才小高地创新团队11个等。 学校在广西常见病、多发病的防治研究方面，如在血红蛋白研究、蛇毒研究、心血管疾病防治、区域高发肿瘤防治、药物创制研究、肝脏移植、断指再植、外周血造血干细胞移植、地中海贫血防治等研究领域具有特色优势。“十一五”以来，获省级以上课题1743项，其中主持国家自然科学基金446项，获得项目和资金居于广西高校前列，获国家科技进步奖、广西科学技术进步特别贡献奖、广西科技进步一等奖等各类奖项151项，申请并获得授权专利30件，发表SCI论文1014篇。主办有《中国癌症防治杂志》、《结直肠肛门病外科杂志》、《广西医科大学学报》3种学术期刊，向国内外公开发行，其中，《广西医科大学学报》是中国综合性医药卫生类以及中国科技核心期刊。
学校自20世纪80年代以来，先后派出优秀教师和科研人员3400多人次到美国、英国、法国、德国、丹麦、瑞典、日本、韩国、澳大利亚、越南、泰国等50多个国家和地区的大学、医院、医疗或研究机构、学术机构讲学、留学、进修、攻读学位及开展国际学术交流，并建立了稳定的学术交流渠道和合作关系。接待40多个国家和地区的专家学者来校访问、讲学、交流与科研合作5000多人次。 学校具备优质的教学、科研、医疗设施。拥有良好的教学科研仪器设备和教学公共设施，学校临床技能培训中心是省级实验教学示范中心，总面积3000平方米，配备300多件高端现代化教学设备和多媒体教学录播监控回放系统。教学用计算机4163台，多媒体教室和语音实验室座位17003个。图书馆馆藏书刊万册，电子图书，数字资源。校园信息网络功能优良，“千兆（1Gbps）为主干，百兆到桌面”，覆盖全校区及直属附属医院。学校和下辖的三所直属附属医院教学、科研、医疗设备先进，拥有激光共聚焦扫描系统、超高速CT等大批现代化的设施设备。 学校现有81个临床教学实习基地（含7个社区卫生服务中心及全科医学实践教学基地），15个校外研究生培养基地，1个医学人文技能培训基地，12所附属医院均为“三级甲等”医院，其中3所直属附属医院（第一附属医院、附属肿瘤医院、附属口腔医院）是广西规模最大的“三级甲等”综合医院或专科医院，引领壮乡高等医学教育、医学科学研究和医疗卫生服务的发展。第一附属医院是广西历史悠久、专科配备最齐全、医疗设备最先进、技术力量最雄厚、规模最大的省级综合性医院，是全国“百佳”医院、全国百姓放心示范医院。附属肿瘤医院是广西唯一的一所集医疗、科研、教学、预防保健、社区服务与康复为一体的省级三级甲等肿瘤医院。附属口腔医院是广西口腔医学专业技术人员最多、专业最齐全的省级三级甲等口腔专科医院，首批获得全国百姓放心医院的称号，承办两年一届的中国-东盟国际口腔医学交流与合作论坛，影响深远。 迄今，学校先后获得17个广西高校第一，已培养了5万余名各层次医学人才，他们已成为引领广西高等医学教育、医学科学研究和医疗卫生服务事业发展的骨干力量。“十一五”以来，学校本科生每年总体就业率均达90%以上，国家医师资格考试（临床执业医师）平均通过率高出全国平均水平近20%。 目前，在新的历史时期，全校师生员工秉承“造就本省人才，为本省之用”的优良办学传统，牢记“厚德励志，博学弘医”的校训，以党的十八精神为指导，以国家发展战略和广西经济社会发展人才需求为导向，深入落实科学发展观，积极向着“立足广西、面向全国、辐射东盟、走向世界的高水平的教学研究型医科大学”的目标不断迈进！