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这个厉害了，没有论文怎么毕业，人家上大学还要参加个高考呢
●图书馆藏根据2014年8月学校图书馆官网显示，安徽三联学院图书馆馆舍面积20210平方米，阅览座位1500席，馆藏纸质图书万册，电子图书160万册，中英文报刊466种，电子期刊19000余种，各类可使用数据库19个，计算机170台。图书馆装备了集成软件系统，使各项业务工作实现管理自动化。●学术期刊《安徽三联学院学报》杂志是安徽省教育厅主管，安徽三联学院主办的学术期刊，季刊，国内外公开发行。安徽三联学院院长余皖生担任《安徽三联学院学报》主编。2013年5月17日国家科技部、国家新闻出版署批准创刊。中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊），中国学术期刊综合评价数据库（CJFD）统计源期刊，中国期刊全文数据库（CJFD）全文收录期刊，“中文科技期刊数据库”原文收录期刊。 刊物名称主编刊期开版主管部门主办单位地址邮编《安徽三联学院学报》余皖生季刊16开教育厅安徽三联学院安徽省合肥市经济技术开发区合安路47230601 截至2013年，学校共获得省部级项目2余项、市厅级项目3余项，获省级以上科研成果奖2余项，市厅级科研成果奖3余项。发表学术论文95余篇，被CSSCI、中国社会科学文摘、人大复印资料收录或转载36余篇。根据2014年8月官方网站显示，安徽三联学院新建“安徽三联学院机器人研究中心”、“安徽三联学院动漫艺术研究中心”。 根据2014年8月学校官网显示，该校建有贸易与竞争政策研究中心（贸易救济研究室、产业组织研究室、竞争政策研究室）、剪纸艺术研究中心等科研平台。由安徽三联学院和三联交通股份有限公司联合申报的国家车辆驾驶安全工程技术研究中心成功获得科技部批准。
严。旨在提升论文质量，真正培养学生的问题意识、训练学生的批判思维。三联学院（AnhuiSanlianUniversity），坐落于安徽省合肥市，是安徽省第一所民办高校，是国家教育部批准建立的、拥有学士学位授予权的省属普通本科高校。
安徽三联学院好不好评价怎么样 高考是人生的转折点，填报志愿时安徽三联学院好不好评价怎么样和安徽三联学院好不好，就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。 那么，到底安徽三联学院好不好评价怎么样呢？下面是快车教育综合多方面资源信息整理的有关安徽三联学院的评价，相信您看完以下评价，心里一定有数了。 首先，我们来看一下安徽三联学院官方给出的自我评价 学校始终遵循高等教育发展规律，全面贯彻党的教育方针，坚持“教育为民、育人为本、服务社会”的办学宗旨，树立“生为本，师为根，质量促发展”的办学理念，实施“依法办校、专家治校、人才兴校、质量立校、特色强校”的治校方略，秉承“厚德博学、砺能树人”的校训，以教学为中心，全面推进素质教育，以应用型人才培养为主线，坚持产学研结合。拥有安徽省大学生创业培训示范基地、安徽省创业模拟实训师资培训基地，已在省内外建立就业和实训基地118家，毕业生深受用人单位欢迎，连续十二届平均一次性就业率达97%以上。2004、2008、2009、2010年先后四次被授予“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。2011、2012年连续两次被授予“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”荣誉称号。2013年荣获“安徽省社会组织规范化建设5A单位”。荣获“安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校”称号。 学校现有交通工程学院、电子电气工程学院、计算机工程学院、商学院、经济学院、艺术学院、外语学院和护理学院，以及思政部、基础部、体育部、图书馆等教学及辅助单位。培育了交通安全、服务机器人、数字艺术等校级协同创新中心，以及安徽竹稞学宫文化研究中心、亚洲文化研究中心、剪纸艺术研究中心、贸易与竞争政策研究中心等。 学校目前开设本科专业30个，高职专业25个，其中交通运输、交通工程、电气工程及其自动化、市场营销和国际经济与贸易等本科专业为省级特色及重点建设专业，汽车运用技术为省级精品（示范）专业，交通安全与智能控制、计算机应用技术和应用日语等专业为省级教学改革试点专业。《新编实用英语拓展教程》、《新编实用英语》、《计算机网络与应用技术》、《数据库应用技术》、《经济法》、《新活力旅游英语》为国家及省规划教材。“复合型、应用型交通安全人才培养模式创新实验区”、“新时期应用型本科院校实验实训教学的探索与实践”、“应用型本科院校工科类专业毕业实习模式的探索与实践”等为省级振兴计划、质量工程重点项目，“软件技术实习实训中心”为省级示范实习实训中心。校长金会庆教授领衔的“交通安全与智能控制专业”教学团队为第一批省级教学团队 往往安徽三联学院官方给出的自我评价会掩盖缺点、突出优点而美化自己，要识庐山真面目，那我们一定得认真看下面来自生活学习在安徽三联学院里学长学姐最真实的心声。 不可否认安徽三联学院既有好的方面，也有不好的方面，我们还是先上好评，后上差评。 好评 首先，三联学院是拥有学士学位授予权的，说没有的我不知道是什么用心。另评价一个学校的好快，要从两个方面分析第一，硬件设施，首先学校位于合肥大学城，整体环境还是比较好的，另外教学硬件还是比较充分的，实验室啊图书馆啊等等环境还是比较好的，学校宿舍分6人间与4人间，食堂三层（据说又要新建宿舍和食堂了）。其次就是软件方面，学校管理上还是比较好的，老师们也比较负责任。 ...更多首先，三联学院是拥有学士学位授予权的，说没有的我不知道是什么用心。另评价一个学校的好快，要从两个方面分析第一，硬件设施，首先学校位于合肥大学城，整体环境还是比较好的，另外教学硬件还是比较充分的，实验室啊图书馆啊等等环境还是比较好的，学校宿舍分6人间与4人间，食堂三层（据说又要新建宿舍和食堂了）。其次就是软件方面，学校管理上还是比较好的，老师们也比较负责任。其实最重要的是学生对自己的管理能力，你说学校图书馆你从来都去过只知道天天打游戏上网，毕业了都不知道图书馆在什么地方，你就说学校没有图书馆，硬件设施不行；你上课睡觉，老师让你认真听课，你说老师不好，管理不行；挂科多了，学校不给你毕业了，你说学校没有学士学位授予权，人的学校；整天拉着室友陪你打游戏，你说学校学习气氛不好；你天天逃学不去上课，还说学校收了你钱，乱收费。说到底，学校只是提供了你一个学习的平台，其他的就是要靠你自己，每个学校都会有精英与人渣，就是看你向谁靠齐了！ 好评 老师还是不错的。在交通工程和电子信息领域独树一帜。 好评 学校还是不错的，真的，里面的学生也很乖，周围环境也是挺不错的，和安大工大在一起，今年学校还拥有了学士学位授予权，这是很难得的，有些学生迷信网上贴吧里面说的，但是，那些好多都是其它院校诋毁我们，真正的安徽三联还是挺好的。你可以进三联新生群里问问他们老生一些情况。 好评 挺好的，学校环境不错，设施齐全，专业也是热门专业，不过要好好学，否则竞争压力巨大。 好评 我是三联学院的，大二结束了，怎么说呢，学风肯定没有本科的那么正，但是，事在人为。之前我们上一届的也就是08级的也有很多人出路不错，学校安排的，要看你自己的态度。分为两个校区，统招生是第一校区，专科和本科一起，有八个系一个院，我是工商管理系的，有好几个不错的专业，比如电子商务和市场营销。校园内基础设施都有的，宿舍也分为宿舍和公寓，宿舍是6个人住，公寓是4个人住（有...更多我是三联学院的，大二结束了，怎么说呢，学风肯定没有本科的那么正，但是，事在人为。之前我们上一届的也就是08级的也有很多人出路不错，学校安排的，要看你自己的态度。分为两个校区，统招生是第一校区，专科和本科一起，有八个系一个院，我是工商管理系的，有好几个不错的专业，比如电子商务和市场营销。校园内基础设施都有的，宿舍也分为宿舍和公寓，宿舍是6个人住，公寓是4个人住（有独立卫生间），食堂分为三楼，每层楼都有自己的特色，要看自己挖掘了，呵呵。虽说我出来学习了，但是也是我的母校，老师及辅导员也都不错，很负责。记得我们班级的计算机一级都是全部通过的。学费问题呢，是要看自己选得专业，不过基本上都在7000左右，包括书本费，住宿费，自己考证的话是另算费用的。虽说是哥专科，但是我依然不后悔，因为只有早早的离开校园，站在社会的角度上，才发现以前都是幼稚。不过我刚出校门，所以认识的不足∶好珍惜自己的校园生活吧 好评 三联很好，在合肥大学城，校园优美，环境怡人，学校教学和就业都很好。 好评 很好，很棒，很强，三联是安徽最好的本科学校，这个专业当然不会差，就业后还有三联集团做你后盾，所以就业很有保障。另外，安徽新华学院是安徽的垃圾学校，我学弟在那上过，说那里糟的一B，奉劝学生们，不要报考新华。 好评 三联环境还好,但是里面很差,教学不是很好,管理不是很到为 安徽三联学院是国家教育部批准建立的本科层次的民办普通高等院校，是安徽省第31所本科院校。学院位于合肥大学城内，拥有第一、第二两个校区。校园楼宇林立，花团锦簇，绿树葱茏，环境优雅，是理想的读书治学之地。 学院占地面积共706亩，校舍建筑面积26万平方米。建有各类实验室57个，教学科研仪器设备总值3715万元。馆藏纸质...更多三联环境还好,但是里面很差,教学不是很好,管理不是很到为 安徽三联学院是国家教育部批准建立的本科层次的民办普通高等院校，是安徽省第31所本科院校。学院位于合肥大学城内，拥有第一、第二两个校区。校园楼宇林立，花团锦簇，绿树葱茏，环境优雅，是理想的读书治学之地。 学院占地面积共706亩，校舍建筑面积26万平方米。建有各类实验室57个，教学科研仪器设备总值3715万元。馆藏纸质图书59万册，电子图书24万册。 学院现有日语系、英语系、政法与公共管理系、经济管理系、交通工程系、信息与通信技术系、计算机科学与技术系、艺术系、继续教育学院等九个院（系）及思想政治理论课教学部、基础部、体育部、图书馆、实验实训中心、国家职业技能鉴定所等教学单位。现有专职教师397人，其中副教授以上职称125人，海外归国人员8人。院长金会庆博士领衔的“交通安全与智能控制专业”教学团队被省教育厅批准为安徽省第一批省级教学团队。 学院开设本科专业10个，高职专业36个，自考专业28个。经过12年的办学实践，学院在教学、科研、人才培养等方面取得了丰硕的成果汽车运用技术专业为省级精品（示范）专业，交通安全与智能控制、计算机应用技术和应用日语3个专业为省级教学改革试点专业；《计算机网络技术》、《汽车构造》、《标志设计》、《SQL SERVER程序设计》和《液压与液力传动》5门课程为省级精品课程；《计算机网络与应用技术》、《数据库应用技术》、《新编实用英语》、《英语扩展教程1》、《经济法》5部教材为国家及安徽省“十一五”规划教材；《中国道路机动车交通事故主要预防技术研究及应用》、《基于本体的交通系统驾驶员个性化培训技术开发及标准化》项目分别荣获2002、2005年度国家科技进步一、二等奖；《驾驶人安全状态检测及预警技术》、《一体化重大交通事故快速救援系统》项目分别列入2006、2007年度国家“863”计划项目。初步形成了“科研引领，系所结合，构建特色专业群”的办学特色。 学院遵循高等教育发展规律，坚持“以教学为中心”，牢固树立“依法办校、专家治校、质量立校、特色强校、人才兴校”的办学理念。坚持走校企结合之路，已在省内外建立就业和实训基地118个，毕业生深受用人单位欢迎。连续六届毕业生平均一次性就业率达。2004 年和2008年分别被安徽省就业工作委员会授予“安徽省高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。 安徽三联学院是一所以工为主，文、法、经、管等学科门类兼有；以全日制普通本科教育为主，兼顾发展高等职业教育；立足安徽，面向全国，为我国经济建设和社会发展，特别是交通运输、电子信息等行业培养应用型高等专门人才的普通本科院校。通过全面实施“十一五”教育事业发展规划，努力将学院建设成为我国国民教育系列有影响、办学特色鲜明的应用型本科高校。 好评 那要看你什么分数！你如果是高分没人逼你进三联。。。可是你就那点分数在那儿就别挑三拣四的了！经考察大学城附近不少大学，那些本科院校当然没话说了肯定好，专科院校三联相对算不错的了，食堂有三层，一二打饭，种类齐全，早点小吃什么都有，三楼特色菜（各种食品都有）也有打饭。宿舍有6人和4人，大部分大学都这样，有钱你就住4人间的！男生宿舍十一点关门，女生十点，宿舍外围有护栏...更多那要看你什么分数！你如果是高分没人逼你进三联。。。可是你就那点分数在那儿就别挑三拣四的了！经考察大学城附近不少大学，那些本科院校当然没话说了肯定好，专科院校三联相对算不错的了，食堂有三层，一二打饭，种类齐全，早点小吃什么都有，三楼特色菜（各种食品都有）也有打饭。宿舍有6人和4人，大部分大学都这样，有钱你就住4人间的！男生宿舍十一点关门，女生十点，宿舍外围有护栏保护！打架斗殴事件少有，其他院校就不好说了本科学士学位今年刚审核通过，不过是部分专业本科非所有本科专业，相信以后会越来越多，和其他学校相比的话总体不错！由你选择 好评 还不错啊！不会乱收费的！每年就业率都达到98%以上！宿舍条件虽比不上家里，同学们在一起学习生活很开心，很锻炼人！ ;
安徽三联学院是一所位于安徽省芜湖市的本科院校，也是一所拥有专升本招生资格的学院。据了解，2022年度安徽三联学院专升本报录比较前几年出现了明显的上涨趋势，这与该学院不断提升教学质量和校园建设有很大关系。首先，在教学质量方面，安徽三联学院一直坚持以学生为中心，积极探索新的教学手段和方法，提高课堂教学的效果和质量。同时，学院还重视实践教学，加强与企业和社会的合作，为学生提供更广泛的实践机会和经验，从而增强学生的实际能力和就业竞争力。其次，安徽三联学院在校园建设方面也下了很大的功夫。学院注重环境美化和设施改善，同时加大对学生生活、学习和活动的支持力度，为学生创造一个良好的学习和生活环境。综上所述，上涨，说明学院在教学、科研和校园建设方面都取得了显著进展。相信在不久的将来，学院会越来越好，成为更多学生选择的理想学府。
●图书馆藏根据2014年8月学校图书馆官网显示，安徽三联学院图书馆馆舍面积20210平方米，阅览座位1500席，馆藏纸质图书万册，电子图书160万册，中英文报刊466种，电子期刊19000余种，各类可使用数据库19个，计算机170台。图书馆装备了集成软件系统，使各项业务工作实现管理自动化。●学术期刊《安徽三联学院学报》杂志是安徽省教育厅主管，安徽三联学院主办的学术期刊，季刊，国内外公开发行。安徽三联学院院长余皖生担任《安徽三联学院学报》主编。2013年5月17日国家科技部、国家新闻出版署批准创刊。中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊），中国学术期刊综合评价数据库（CJFD）统计源期刊，中国期刊全文数据库（CJFD）全文收录期刊，“中文科技期刊数据库”原文收录期刊。 刊物名称主编刊期开版主管部门主办单位地址邮编《安徽三联学院学报》余皖生季刊16开教育厅安徽三联学院安徽省合肥市经济技术开发区合安路47230601 截至2013年，学校共获得省部级项目2余项、市厅级项目3余项，获省级以上科研成果奖2余项，市厅级科研成果奖3余项。发表学术论文95余篇，被CSSCI、中国社会科学文摘、人大复印资料收录或转载36余篇。根据2014年8月官方网站显示，安徽三联学院新建“安徽三联学院机器人研究中心”、“安徽三联学院动漫艺术研究中心”。 根据2014年8月学校官网显示，该校建有贸易与竞争政策研究中心（贸易救济研究室、产业组织研究室、竞争政策研究室）、剪纸艺术研究中心等科研平台。由安徽三联学院和三联交通股份有限公司联合申报的国家车辆驾驶安全工程技术研究中心成功获得科技部批准。
安徽三联学院2022年招收专升本学生的报名工作已经正式开始。具体报名程序如下：一、报名时间：2022年2月20日至3月20日。二、报名条件：1、大专或大专以上学历，且拥有安徽省高校毕业证书；2、年龄在25周岁以下；3、身体健康，具有良好的学习和行为习惯；4、有较强的学习能力和自学能力； 三、报名材料：1、本科毕业证书原件及复印件；2、身份证原件及复印件；3、学习成绩单复印件；4、其他个人有关材料（如职称证书、计算机考试证书及其他专业技术证书等）；四、报名方式：1、现场报名：准备完上述报名材料，携带报名材料到安徽三联学院报名网站（）报名；2、网上报名：到安徽三联学院报名网站（）进行在线报名；以上就是安徽三联学院2022年专升本报名的详细情况，希望各位考生抓紧时间准备报名，并及时填写报名表，以便通过面试。
毕业论文中期小结
导语：论文中期小结是论文制作的重要组成部分，在完成前作一次总结，有助于检查不足，也容易敞开思路。下面是我收集的毕业论文中期小结。希望对你有帮助。
从本科毕业论文的布置至今已有将近六个月的时间了，距离论文答辩还有大概一个月的时间，现在做论文中期总结非常有必要。一是为总结之前的工作，检查之前的不足，借鉴之前的经验；二是为论文答辩做充足的论文方面以及答辩组老师方面的准备。本总结报告主要包括以下几个方面：
一、毕业论文的征题
本系自XX年10月23日至26日，分别以手写版和发电子邮箱的形式，共向19位老师征集71个题目。参与出题的教师达到本系所有指导教师的百分之八十以上（因为本系在XX年度有新引进老师）；题目涉及范围广泛，以关注现实关注民生为主，将理论与现实结合起来，旨在解释现实问题或为现实问题提出政策建议。
二、论文的选题及选导师
本系本科论文的选题本着“大范围，重兴趣”的原则，规定学生可以在征集来的71个论文选题范围选题，也可以根据自己的兴趣自拟题目，并与指导老师商量最终敲定，以期实现学生的兴趣和指导老师的特长相结合的目标。
本届毕业论文的导师安排方面，主要依据是经济系本科期间的导师制下导师安排。原则上以本科期间的导师即为毕业论文的指导老师，有个别情况的遵循在学生自愿的前提下小范围调剂，以实现指导老师所带学生数量的均衡。并于XX年10月底完成了学生选导师的任务。最终的结果是，每位指导老师带一到两名学生。
三、建立公共邮箱，并建立毕业生的联系网络
选题和选导师结束之后，及时组织毕业生建立多渠道联系网。首先，确定总联系人，并指导总联系人建立飞信群，将本班同学全部加进去，为以后的信息沟通扫清障碍；建立公共邮箱，为之后的资料传输搭建平台；整理学生及教师的手机、信箱联系表，实现指导老师和毕业生的信息对接。这些工作我系于XX年10月底全部顺利完成。
四、制定了论文的相关事宜（附材料一）
本相关事宜对毕业论文的整个过程做了大致安排，并含有本系的对毕业论文的要求及相关规定。
五、制作了论文跟踪表（附表一）
根据往年论文进度把握中的经验和教训，我们今年一改往年的做法，制作了《经济学系XX届本科毕业论文跟踪表》（见附表一）。跟踪表以学生姓名为台头每名同学一份，同时有指导老师签名；对学生的进度评价主要有指导老师来做；跟踪表统一由系部管理和保存。
跟踪表主要包括：时间、学生情况和本阶段应该完成的任务三部分内容。根据本系的时间安排设计了不同时间段的不同任务，两周为一个评价周期；为了教师评价的统一和简洁，在“学生情况”一栏中以选项的形式将“本阶段应该完成的任务”全面的反映出来，指导老师要做的只是以对号或错号来标记这项任务是否已经完成。并且，在表格设计的时候考虑到了将学生“拉来见导师”对于论文的指导是非常有利的，所以特别的在每一阶段设计了选项“是否见过导师”，并且规定“见导师次数少于三次的同学没有资格评选优秀论文”。
关于评价结果的后续处理：根据每两周从老师那里获得进度信息，来催促和提醒为完成当期任务的学生抓紧时间完成。
跟踪表及时的反映了毕业论文的进度情况，为下一步的工作安排提供了及时的信息，并且评价的结果直接与学生最终的毕业论文成绩挂钩，提高了工作效率和工作效果。
毕业论文小结范文
20xx年的国庆，我开始了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。从最开始的迷茫，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，乃至对整个论文的整体把握，整个写作过程是一言难尽。刚开始写论文的时候，我觉得无从下手，不知从何写起。到后面阅读大量材料，我才觉得豁然开朗，思路也就打开了；而论文在经过一次次的修改后，基本成形的时候，我觉得很有成就感。同时，我也在思考，毕业论文的完成预示着什么？预示着我即将毕业，即将走出我热爱的校园步入社会这个大学，开始我新的人生旅程。那么，我应该记下一些东西，为我的毕业论文做一个总结，划上一个完整的句号。
我接到选题通知是在20xx年x月中旬，于是我就开始着手论文的准备工作。开始的时候，我不知道要写哪方面的，而且这个范围要掌握好，不能太窄，因为写起来会有局限性，也不能太宽，不能是大家都写烂的东西，这样就写不出新意，很难有较高的突破了。后来我到图书馆去看看看，说不定有什么发现，这时候我无意中发现了一本关于民间信仰的书，把那本书拿起来看了一下，发现我对于民间信仰还是比较感兴趣。接下来我又在到图书馆里面找了很久，我发觉关于民间信仰的书籍很少，我手里的刚好是仅有的一本，就在这时候我觉得我可以写一篇关于客家民间信仰的论文。
接下来我就去找我的导师 教授商讨，说一些我的想法，看看是否有行性。导师听完我的想法后，就指导我要去收集更多的资料，然后看看从哪些方面入手再决定是否用民间信仰作为论文主题。之后我就通过网络找寻一些关于民间信仰的论文，还有图书馆的一些现有书籍，看看别人都是从哪些方面入手的。在确定了大致的方向后我更加积极努力的投入在搜集资料的过程中，利用空闲时间，上网搜集等各种方式方法，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。然后，我认真对资料进行分类，理论的、实际的例子等等相关内容整理出来，列出提纲，再与老师进行沟通。
老师对我的所准备的资料基本满意，是在20xx年x月初，我们开始对论文题目的推敲。在不断的肯定与否定中，并且结合我实际现有的资料内容，最终把题目确定为“三明客家民间信仰研究”。确定好题目以后，我开始准备我的开题报告和论文提纲，并于 20xx年x月10号上交了我的开题报告和论文提纲。
在我开始撰写我的论文初稿时，刚开始总是觉得有些力不从心，那时候大概是20xx年x月x日。由于对长命锁的研究资料并不多，所以写起来也是有些难度的，而且我是从文化这个角度来写的，因为文化的角度太泛了，而这又添了一层难度。在撰写过程中，每写一小点，都要在原有的.资料进行进一步的咀嚼、消化，进一步拓展资料，所以每写完一小点，都有一种如释重负的感觉。大概十天后，我的论文终于新鲜出炉了！
于是，我赶快主动向导师提前提交了论文的初稿，看看自己是否还有什么不足。通过与老师面对面沟通，老师指出我的论文结构有点问题，要我再去修改一下。接下来，我开始了对论文的修改与二稿的再次写作。二稿的撰写过程中相对于一稿而言轻松了许多。在写作中，我谨记导师的指导，依从导师的启发一一修改文中不足之处，并与同学、朋友交流学习，并阅读更多的相关书籍，进一步收集和完善资料。
在导师规定的时间内提交了我的论文二稿，那时候是在20xx年x月x日，老师对我的论文给予了肯定，基本满意，但是在论文的格式上还有些不足，需要去进一步的修改。论文的标点的全角和半角问题，文中参考文献的顺序，以及摘要的译文等存在问题，要我去修改一下，于是我就按照导师的要求去修改。
终于在20xx年x月x日，我上交了我的论文三稿。老师对这次的修改予以肯定，就无需再进行大的修改了，指出论文中的一些小地方的位置可以再稍微改动一下。
依照老师的指导意见，我对论文进行了第四次修改。经过修改，论文的内容可以敲定了，但格式的细节处理方面还有待进一步规范，于是，这次我针对论文的格式规范问题，进行了认真的修改。值得开心的是在20xx年x月25号那天，我的论文在导师的肯定下终于定稿了。当然，我知道论文的完成还没有全部完成，还需要答辩，要有答辩老师的提问与意见，我的论文才能最终定稿。因此，我还需要继续努力，好好准备答辩，认真检查我的论文，更好的完善。
毕业论文的撰写过程中我发觉论文的撰写是需要很大的耐心的，不能操之过急。在撰写的过程中要发散自己的思维，不要将自己困在固定的思维里，要有创新。要及时抓住灵感，不要等到事后再去回想当时想到了什么，那时候想的和现在想的可能不一样，或者到了写的时候就忘了当时的想法。不能固步自封，文学需要通过交流和沟通，才能够有收获，也只有这样才能够使它更加合理和完善。而且当论文的框架构建起来以后，也不能放松，还需要不断的进行推敲，进一步的完善它。还有一点很重要的是心态，心态一定要摆正，遇到困难的时候要冷静，不要气馁，当论文撰写很顺利的时候，要保持谨慎的态度，谨防出现一些低级错误。通过这次论文的写作，我觉得其实这就像是人生一样，人生的每一步都需要我们用心去体味，步步谨慎，但同时还要保持一颗积极向上的心，认真过好每一分钟，这样才能让自己的人生充实、美满。
最后，还要感谢我的导师—— 教授，从最初的定题，到资料收集，到写作、修改，到论文定稿，廖老师始终都给予了我最大的支持与肯定。为了指导我们的毕业论文，他放弃了自己的休息时间，这种无私奉献的敬业精神令人钦佩，在此学生向您表示最诚挚的谢意！
那就多看看文献呗~看看别人是怎么写的~多在网上找些这类的期刊~像（现代管理、管理科学与工程）等等这样的吧~好好参考好好学习下
很多同学在问三明学院自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而三明学院是福建省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，三明学院是正规公办大学。三明学院自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。三明学院自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以三明学院自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，三明学院考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，三明学院自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问三明学院自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。三明学院自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自三明学院自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说三明学院自考包过，那么你就要打个问号了。另外，2023年三明学院自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标三明市，是多所学校助学合作办学点，关于三明市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！三明学院自考自考报名入口：
网络教育本科学分和其他条件达到申请学士学位的条件，就可以申请，奥鹏教育提升学历，是由教育部高等教育司2001年12月批准立项试点，2005年4月正式批准运营的远程教育公共服务体系，也是教育部门批准成立的远程教育内容服务运营机构。 通过全国的渠道支撑平台、一站式的服务、强大的技术支撑，在远程学习服务过程中始终关注用户的需求变化及体验感受。
是很严的。论文是否查重，完全取决于学校对论文重复率的要求，这是论文的重要指标。本科论文重复率必须在百分之30以内。如果超过百分之30，必须返回论文，重新修改调整。只有修改后的论文才有资格参加毕业答辩。但是，如果超过百分之50，论文的答辩会被推迟，如果抄袭严重，即使不参加答辩也会被撤销学位。
要答辩的。一般高等学校的毕业论文都是要开题答辩的，导师会以此来判断学生是否理解了毕设题目
嘿嘿，我就是三江的，去年毕业。我是电气系的。我们的答辩很简单的。下面简单说下我的答辩过程。一个教室，底下4、5个老师（只有两三个提问的，其余两个是记录的），其余都是待答辩的学生，整个教室算起来大概有30几个人吧，我是第五个答辩的，上台后，我扫了以下讲台下的老师and同学，顿时好紧张的（以前没怎么上过台），接着我就看我的ppt，然后讲给他们听，我们因为做的是设计，整个设计讲完之后5分钟不到，你讲的时候一般会有老师问你的，比如，你为什么要这么这么啊，这个地方的原理啊什么的。我觉得都很简单的（可能是因为我的设计本身就简单），所以我都答上来了，后来看别人答辩，很多回答的都牛头不对马嘴，不过没关系，老师心里有数，反正你别在那沉默不说就成，就算你不知道答案，那你也得使劲说点啥，不说的话会显得气氛很尴尬的，说错了也表紧，谁还能全都懂啊？整个答辩下来的话也就6、7分钟的样子，然后老师说，嗯好，下一个，然后我弹出U盘，以迅雷不及掩耳之势走下台区。。。over了。接下来把你的论文交给老师，他们要存档，交的时候可以顺便瞄两眼自己的各方面表现（老师现场会写的），完了之后就可以出去了，接下来的时间就是找工作，说老实话，我一点都没担心过答辩会不过，不是我对自己有信心，而是这个我觉得很没必要担心的啊，你想啊，我们这些学生怎么说也为论文答辩的事准备了几个月的时间了，答辩会上又那么的积极回答（虽然错误百出），可起码说明我们尽心尽力了啊，再说了，哪个老师存心想找你麻烦呀？老师又不呆，对他又没好处的。除非你是那种平时10节课有9节不上的，平时表现又差，答辩又问什么什么都不会说的，想让你过都找不到合适的理由啊。。。不过这种人应该是极少数吧。中文系，我不知道你们要怎样写论文，但我觉得三江的老师应该没中文电气的区别的，反正都应该有一颗“仁慈”的心，毕竟这年头谁都不傻啊。。。
三亚学院专升本毕业要求是达到两学年以上的学习时间，至少修读64学分，达到所学专业相应科目成绩累计70分以上。
条件：1.遵守中华人民共和国宪法和法律；2.身体状况符合相关要求；3.海南省普通高等学校普通高职（专科）层次的2021年应届毕业生或海南省生源在省外普通高等学校的普通高职（专科）层次的2021年应届毕业生，且符合有关招生院校的报考条件。报名条件与往年相比少了，在正式录取前，取得全国计算机等级考试一级（含）以上合格证书。（进入校园后要努力取得哦）
三亚学院即之前的海南大学三亚学院，现更名为三亚学院，注：现在的三亚学院与海南大学没有任何关系。 海南大学三亚学院是国家教育部批准成立的独立学院，吉利控股集团董事长李书福先生出资建设了学校。校园位于三亚市迎宾大道落笔洞，依山近海、空气清新。学校下设33个本科专业。学校自2004年筹建以来，在海南省委省政府和三亚市委市政府的关心和帮助下，以“让学生更好地走向社会”为使命，不断创新、锐意进取，保持着高速稳定的发展状态，目前，已形成超万人规模。 学校总占地面积3000亩，建筑总面积50多万平方米，拥有学术交流中心、艺术中心、高科技图书馆、标准游泳池、高尔夫练习场，现代体育场、风雨运动场以及篮排网球场等系列现代化教学、生活设施，总投资超过10亿元人民币。 学校有一个富有高等教育办学经验和活力的办学团队，党委书记、执行院长陆丹准确理解国情，认识转型期社会发展的走向，深入研究与国际先进办学模式相通的国内高校发展规律，根据现代大学作为大型混合型组织的特点，实行具有特色的“张力管理”。 学校紧抓高等教育大众化的契机和社会转型时期细分的市场对于人才的需求，进行人才培养模式的革新，使人才培养既符合市场具有“上岗”竞争力的“工具性导向”实用性人才的需求，又符合人的全面、可持续、“上梯阶”发展的“超功利导向”的健康人格指向。学校进行教学计划修订和课程改革，强化学生对外语、计算机、中文应用写作三门交往工具的掌握；贯彻“三级实习”，建立不同时段、不同层次的实训和毕业前的就业再培训机制，培养学生“用得着、带得走、接得上”的专业知识和专业技能；强化公共政治课程、班级文化建设、宿舍文化建设，打通校内外实践；促使学生了解国情、懂得趋势、习惯礼仪、能够沟通，引导学生积累社会资本；致力于把学生培养成具有创新精神、学习能力和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。 学校立足三亚，瞄准全球化市场对人才的需求，吸纳欧美等发达国家优秀的办学理念、教育观念、教育方法、教材以及师资，形成学校先进的育人理念；学校重视发掘中华本土文化优势，搭乘中国和平崛起的历史机遇，加强与国外文化的交流；学校重视与国际著名院校的交流与合作，积极探索国际合作办学新模式，建校以来先后有20多所国际著名院校先后主动前来洽谈合作办学事宜。2007、2008年、2010年学校相继成功举办中俄教育文化三亚论坛、中德职业教育论坛、海南国际旅游岛人才战略论坛，获得俄罗斯文化部、德国教育部、中国教育部的好评。 建校六年来，学校的育人理念和人才培养模式得到了社会的普遍认同，学校的高效率办学、发展思路及初步成果受到教育部高度重视。教育部副部长陈小娅，前部长周济、副部长章新胜、吴启迪、周远清等到学校视察时，均对学校倡导的“让学生更好地走向社会”育人理念、“311”课程体系、培养学生五种能力、加强特色学科建设、契合新兴产业和新兴城市崛起而相伴发展新专业、特色专业的战略思考表示肯定，对学校最大可能地提高学生毕业后的上岗实力和发展潜力极为关注并鼓励有嘉。教育部高校设置评估专家王纯山教授评价说：“海南大学三亚学院如此建设速度，在高等教育建设史上创造了一个奇迹”。海南省委书记卫留成三次视察学校，两次接见学校董事长李书福先生和学校党委书记、执行院长陆丹教授，称赞“李书福为海南人民办了一件真事！陆丹为海南人民做了一件好事！”。继2005年被列为海南省重点建设项目的“一号问责工程”后，2006年三亚学院又被省政府列为海南省“十一五”期间重点发展项目。2009年1月，全国高校设置评审委员会主任、原教育部党组副书记、副部长张保庆莅临学校视察时表示，学校“设计理念很先进”“校园人性化”“比想象中更好”，称学校“校园如画，前程似锦”；2月，全国人大常委会副委员长、民进中央主席严隽琪到学校进行高等教育综合改革调研时称，学校领导班子懂教育，重规范，抓综合教育改革目标明确，思路清晰，成效明显，与公办老高校比，很好地发挥了自己的优势，发挥了海南大特区改革开放的优势，学校的教育改革的成功经验值得好好总结。 2011年，学校开启“十年卓越进程”，以更加开阔的视野、更有效的办法，集中更多样的资源，走多样化、跨越式发展之路。通过高校联合和创新创业强校、人才质量立校、特色品质兴校的战略，精心实施人才培养工程、学科建设工程、队伍建设工程、科学研究工程、国际化工程、提升办学层次建设工程、科技创新园工程、创业教育工程、校园规划与建设工程、办学特色工程等十大工程，全面提升三亚学院办学品质，建设高水平特色大学。 教育改变命运，大学提供阶梯。成千上万的年轻学子走进三亚学院，会在全新成长理念的熏陶下，焕发自身的学习兴趣和热情，养成适应社会进步和先进文化发展的高品质，真正地愉快学习、自主成长，更好地走上社会。
三亚学院专升本毕业要求1. 遵守中华人民共和国宪法和法律;2. 身体状况符合相关要求;3. 海南省普通高等学校普通高职(专科)层次的2021年应届毕业生或海南省生源在省外普通高等学校的普通高职(专科)层次的2021年应届毕业生,且符合有关招生。