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团结的精神，集体
想飞的蚂蚁从前，在蚂蚁王国里有一只最大、最健壮的蚂蚁，它是蚂蚁王国的领头人，它的名字叫强强。有一天，蚂蚁强强在寻找食物时，看见空中有许多小蝴蝶在飞舞。他也很想飞，它心想：如果我能飞到空中，一定可以望到很远的地方，还能看见比地面上更美的景色吧！这时蚂蚁强强就用笔在纸上画了张示意图。对照图纸，它用小叶子剪出了两片翅膀，用细草把两片翅膀绑在了手上。它爬到一棵大树上。强强闭上双眼，展开双臂，身体向前倾斜，蚂蚁强强真的飞起来了，可是在蚂蚁强强还来不及睁开双眼的时候，来了一阵风，把强强和翅膀一起吹到了树枝上，好不容易才挣扎下来。蚂蚁强强还是不放弃，它回家又用电池、旧铁片和一个小螺旋桨，做了一个飞行帽。它跑到了一个空旷的地方起飞，但是这帽子耗电太大，没过多久小电池的电就用完了。蚂蚁强强又一次从空中飞快地摔到了地上，痛得强强哇哇大叫。回到了蚂蚁王国，有许多小蚂蚁嘲笑它说：“你是蚂蚁，想飞干什么，在地上幸福的生活不是很好吗？”强强听了这一番话，回家难过地对爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈，小朋友们都在嘲笑我想飞的梦想。”爸爸对强强说：“只要你能成功的飞起来，它们不仅不会嘲笑你，反而会非常崇拜你。但是，你失败了也不要放弃，一定要坚持，不然你的梦想就永远不会成功了！”听了爸爸的话，强强鼓起勇气，又做了许多实验，一直做到了第99次实验，强强终于成功了。它用树皮、树胶、小塑料袋、破布、细沙和小火把做出了一个简易热气球。强强把它推到了悬崖边，在小塑料袋下方放上了火把，热气球就升上了天空。强强非常激动，在空中远眺，它看到了许多从未见过的美丽景色。强强回到了蚂蚁王国，带着国王坐上了热气球在蚂蚁王国上空飞了一会，让蚂蚁国王大吃一惊，还被国王评为了第一只会飞的蚂蚁！直到现在，蚂蚁强强的作品还在蚂蚁博物馆里作为收藏品。这是一篇想象类的文章。文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将一只“不言放弃，勇于坚持，最终实现自己梦想的蚂蚁”展现在读者面前。作品的构思是巧妙的，文笔也简洁流畅，特具吸引力。
题目： 蚂蚁为什么不会迷路？因为蚂蚁它依靠一种气味，这种气味使它们不迷路只需恪守“60度法则”，蚂蚁就绝对不会错过回家的路。最近，英国科学家研究发现，蚂蚁能够将“几何信息学”有效地“应用”在认路上。这项研究成果发表在最新一期的《自然》杂志上。群体生活的蚂蚁经常独自外出寻找食物，有时走很远的路。从很远的地方回到蚁穴，不是一件简单的事情。但小小的蚂蚁却有一套杰出的认路本领，即使浓云密布，或者地面上被破坏，它们仍旧会找到蚁巢，只不过要多走些弯路而已。为什么蚂蚁能够准确寻找归途，这个问题像谜团一样，长久吸引着动物学家的兴趣。在探索过程中，研究者找到了蚂蚁用来辨别方向的、行之有效的方法。比方说，发挥超常的记忆力，利用气味信息等。不过，最新的研究发现令人意想不到———蚂蚁能够将“几何信息学”有效地“应用”在认路上。蚂蚁的这个特点是由英国科学家发现的，而相关研究成果发表在最新一期的《自然》杂志上。研究结果显示，当蚂蚁外出觅食或在回家的途中，一般情况下它们都会释放特殊的信息素气味来标示行进的轨迹———当行进路线出现一定角度的转弯，它们便会释放这种微量的特殊气味作为路口路标，同时标示出来的路口角度还会暗示是否有食物源存在，或仅仅就是一条普通的岔路口。研究人员在文章中介绍称，在对野外蚂蚁活动的研究过程中研究者发现，当专职负责侦察任务的侦察蚂蚁从蚁穴出发后，它们会运用一种有特殊气味的信息激素全面标示出其行进的轨迹，而后续出洞的工蚁们将依照这些信息素的指示向有食物的目的地不断进发。法老蚁最初生长在南非，如今已成为常见的家庭害虫。一般情况下法老蚁会通过释放称为信息素的特殊化学物质来标示各自行进的轨迹。从理论上讲，迷路的法老蚁可以通过信息素轨迹，根据信息素气味寻找食物或者回家的路。但据拉特尼克斯教授和其他两位研究人员、谢菲尔德大学计算机学系教授邓肯杰克逊和迈克·霍尔克姆表示，这种方法相对而言比较浪费时间。英国谢菲尔德大学的科学家在观察一种名为法老蚁的小型蚂蚁搬运草料时发现，蚂蚁辨别方向时更好的办法是利用反向轨迹。反向轨迹是指满载而归的蚂蚁在返回蚁巢时，只要按照与出来时相反的角度便能循路而归。谢菲尔德大学的研究小组称，过去一直研究蚂蚁信息素轨迹的研究人员并未发现这种方向标志或者反向性。正如他们所预想的那样，蚂蚁不仅仅通过轨迹路线上信息素浓度的不同寻找食物或者巢穴，而且还通过几何学。英国谢菲尔德大学植物动物学教授弗朗西斯·拉特尼克斯表示，通过几何学（想像一个大写的Y），迷路的蚂蚁能够重新找到回家的方向。在轨迹的交叉点，从洞中出来的蚂蚁会发现两条大约呈30度角（相对于目前前进轨迹）的轨迹（想像一只蚂蚁从巢穴———Y的下部———向外爬行）。这就意味着当蚂蚁们从蚁穴出发时，只要沿着这些事先标好角度的特殊路径行进，就一定能够找到食物资源，而当满载而归的劳动者要返回蚁巢时，只要根据这一蚂蚁家族自创的“60度法则”，按照相反的角度循路而归。由此一来，只要严格遵循这些路标的指示，外出的蚂蚁就绝对不会错过回家的路。美国堪萨斯大学生态学和进化生物学系的教授鲁道夫·杰德尔表示，蚂蚁利用轨迹几何学方法定向的发现让他们大感吃惊。杰德尔教授表示，轨迹几何学只有在蚂蚁迷了路、缺少可选择的方向线索以及没有其它蚂蚁跟随的自然情况下才会对它们有帮助。他说：“目前研究人员还不了解轨迹几何学使用的频率……蚂蚁为了增加觅食的效率，便需要使用这种被科学家新发现的技能。”“罗马人说，条条大道通罗马。而对蚂蚁来说，则是条条道路通往蚁巢。”弗朗西斯·拉特尼克斯教授说。画下记号 参照物可以作为一点依据那万一记号被破坏了怎么办 主要还是分泌信息素法布尔好像做过试验 就是把蚂蚁画下的记号抹去 但蚂蚁还是会找到有的蚂蚁貌似好会依照日照来判别这几种可能都有科学性，你看看吧
在我们的生活中，这种小东西随处可见，它们在我们人类眼里微不足道，甚至你都感觉不到它的存在，它就是奇妙的蚂蚁。蚂蚁是自然界里出了名的建筑师，小部分蚂蚁在树上或朽木里筑巢，但大多数都建在温暖、湿润的土壤环境里，有些地下巢穴的规模异常的大，挖掘长度可达五六米之深，并有着优良的排水和通风系统，巢穴入口多半是一个隆起的土坝，像火山一样，中间有一个洞，那便是蚁巢的入口。工蚁负责建巢，而它们的房间分布也出奇的好，有储存粮食的仓库、真菌栽培室、管理卵及幼虫的房间、垃圾储藏仓库等。不管你是有意或是无意冒犯了它们的家园，都会有一大群兵蚁向你发起猛烈进攻；有一种织叶蚁会释放出蚁酸，被咬后会感觉十分痛苦。在果园里有很多昆虫去破坏果树，农民常用这种蚂蚁去保护果子。蚂蚁也是当之无愧的大力士，一只蚂蚁能够轻松举起超过自身体重100倍的东西，真是不可思议，它弱小的身体，竟有如此大的力量，这个大力士的力量是从哪里来的呢？经科学家研究，蚂蚁的脚爪里不但有着数亿台“原动机”，它的三对足更像是无数台“肌肉发动机”，使它拥有着超凡力量。蚂蚁还是一位准确的天气预报员，有句俗语叫“蚂蚁搬家，明天勿晴”。为什么蚂蚁在天快下雨时要搬家呢？原来下雨前空气的湿度比较高，蚂蚁的巢穴在地下，长久的生存进化使它们对空气湿度变化的感觉非常灵敏，当湿度加大时，蚂蚁就会有在低处危险的感觉，就要往高处搬。人们经过观察并总结，看到蚂蚁搬家，就预示着将要下雨了。大千世界，无奇不有。生活中到处都有神奇的事物，只要你留心观察，就一定会有发现。
一、优点
1、让没有信用卡、没有稳定收入的人群有了一个可以透支的额度。
2、网购时付款方式有蚂蚁花呗，用起来方便。
3、经常使用蚂蚁花呗并且按时还款，可以提高芝麻信用，享受更多的优惠。
4、使用蚂蚁花呗还有免息分期的活动，让你提前买自己喜欢的东西。当然这是指所买东西钱比较多，通常是达到600元的东西。
二，缺点
1、它主要用于网购上，实体店不能用。
2、蚂蚁花呗的透支额度没有信用卡大，所以买大件的物品就显得不方便了。
3、不能用信用卡还款，只能用支付宝余额、余额宝、储蓄卡。
扩展资料
各参赛队中的4名成员，分为一辩、二辩、三辩、四辩手；亦有分为一辩、二辩、三辩手及自由发言人等，并按此顺序，由辩论场的中央往旁边排列座位。但有时也会有不同情况。其中，一辩主要是阐述本方观点，要具有开门见山的技巧和深入探究的能力要能把观众带入一种论辩的氛围中。
所以要求一辩具有演讲能力和感染能力；二三辩主要是针对本方观点，与对方辩手展开激烈角逐，要求他们具有较强的逻辑思维能力和非凡的反应能力。
要能抓住对方纰漏，加以揭露并反为己用，要灵活善动，幽默诙谐，带动场上气氛；四辩要能很好总结本方观点，并能加以发挥和升华，要求有激情，铿锵有力，把气氛引入另一高潮。
明白，这个我也有探讨过肯定好
大学生使用花呗，可能会造成没有办法及时还款，花钱更加的大手大脚等等
请问您最后题目定的是啥
传播学，蚁族现象，还有些生物特意现象
从传播学角度解析一下 再从蚁族现象解释下 两个一联系 就好了 要求不高的 带点专业内容 字数够了就ok啦 期末作业嘛
“蚁族”确实反映了我国社会经济发展中存在的一些深层次问题。如城乡二元体制与地区发展差异导致劳动人口特别是以大学生为代表的高素质人群向大中城市和东部发达地区过度集中;相对滞后的户籍和社会保障制度使大学毕业生在就业、落户、福利等方面遭遇种种现实困难;庞大的就业队伍和经济发展的失衡使得大学生就业问题依旧严峻。
两本书，一本薄一本厚；两棵树，一棵大一棵小。
科学小论文---蚂蚁为什么不会迷路蚂蚁，大家都很熟悉，它是一种社会性的生活习性的昆虫，属于膜翅目，蚂蚁的触角明显的膝状弯曲，腹部有一、二节呈结节状，一般都没有翅膀，只有雄蚁和没有生育的雌蚁在交配时有翅膀，雌蚁交配后翅膀即脱落。蚂蚁是完全变态型的昆虫，要经过卵、幼虫、蛹阶段才发展成成虫，蚂蚁的幼虫阶段没有任何能力，它们也不需要觅食，完全由工蚁喂养，工蚁刚发展为成虫的头几天，负责照顾蚁后和幼虫，然后逐渐地开始做挖洞、搜集食物等较复杂的工作，有的种类蚂蚁工蚁有不同的体型，个头大的头和牙也发展的大，经常负责战斗保卫蚁巢，也叫兵蚁。读了这一段，你是否也对蚂蚁有所了解了呢？可是，我虽然了解了蚂蚁的具体的情况，但我却始终不懂蚂蚁为什么不会迷路？但着这个问题我也查阅了一些书籍。在书上说蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。我想那些伟大的科学家们一定也做过像这样的实验，就是科学家先确定一只蚂蚁，将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。可那是他们做的实验，我们虽然懂，却没有真正的去实验过。所以我为了证实这个理论，自己也试着尝试了一下，自己也做了一个实验，来证明科学家的理解是正确的。首先我准备了一个十厘米左右的细小树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——一个连人都可以被吸引住的一颗诱人的小糖果。我把这个诱饵放在一个蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我一看，目标上钩了，就把他引上木棍，他到达了那糖果的地方，左顾右盼，仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左转右转， 就是找不到回家的路。我很奇怪，过了一会儿，我又一次做了实验，结果还是一样，蚂蚁就是找不回家的路，通过了这一个实验，我终于懂了，原来蚂蚁是靠气味来辨别方向的。知道了这个秘密后我在想：是否我们可以制作一种蚂蚁报警器呢？当蚂蚁走到报警器附近时，报警器就能“闻”出蚂蚁的气味，然后发出鸣叫声，让我们知道蚂蚁跑到橱柜里了或其他地方。其实，古往今来，我们用的那些交通工具许多都是从动物的身上得来的灵感的，就连蚂蚁也不例外，就像飞机，就是从鸟的身上得来的，鸟有翅膀，飞机也有翅膀，鸟会飞，飞机也会飞。所以当我们现在知道了蚂蚁这个秘密后，不要吃惊。你们是否会想是否我们可以制作一种蚂蚁报警器呢？当蚂蚁走到报警器附近时，报警器就能“闻”出蚂蚁的气味，然后发出鸣叫声，让我们知道蚂蚁跑到橱柜里了或其他地方，或者我们也可以从这个原理上制作一个防小偷的报警器呢？这样，我们就能非常成功的抓住那一些可恶的小偷了。当邪恶的小偷来到你的房间里来是，那，报警器就能“闻”出小偷的气味，并发出鸣叫声。好了，现在大家都应该对蚂蚁有所了解了吧！另外，蚂蚁还会说话呢！动物也有自己王国的表达方式和交流，这也告诉了我们，如果你不团结，那么你将一无所有，朋友之间的友谊真伟大。同时，我们也要多观察，多发现，但是不能因为你在动物身上作试验，就伤害小动物，因为动物是人类的朋友。
作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我收集整理的大班主题教案《蚂蚁觅食总动员》，仅供参考，欢迎大家阅读。
主题游戏背景
幼儿的兴趣是确定主题内容的主要依据。这提醒老师要在幼儿生活的范围内选择可以形成其经验的素材。在一次集体备课中，我们翻阅到了由许卓娅老师主编的主题活动《蚂蚁王国》，一下子被《蚂蚁王国》强盛的主题生命力所深深吸引。确实，在幼儿园经常会看见孩子们聚在一起看看蚂蚁搬家的身影。我们怎么没有想到小小的蚂蚁也能作为促进幼儿发展的主题呢?既来源于幼儿的生活，又是孩子感兴趣的焦点。
《蚂蚁王国》是以探究蚂蚁生命历程，促进幼儿社会性发展为侧重点的主题。幼儿通过深入探究蚂蚁的生活方式、沟通方式，在感受蚂蚁王国的奇妙的过程中，可以从蚂蚁这种社会性很强的昆虫身上，感受、学习、体验蚂蚁身上所具有的勇敢顽强、团结合作。这对幼儿来讲是主题要求和幼儿发展相融合的一个契机。
《蚂蚁王国》的主题分成四个小主题来实施"蚂蚁大搜索"、"小蚂蚁大世界""可爱的小蚂蚁"、"我来做蚂蚁"。在"蚂蚁大搜索"中，孩子们惊奇于蚂蚁的生存环境，对蚂蚁的群居生活表现出强烈的好奇心。在"小蚂蚁大世界"系列活动中，孩子们走进蚂蚁王国、感受蚂蚁神奇的本领、认识蚂蚁的朋友和敌人。认知经验的丰富为孩子开展各种游戏活动 提供了多种素材。
随着主题的深入，教师和幼儿共同把对蚂蚁的.感知外化为对环境的创设。美工区被命名为蚂蚁工作室，语言区被命名为小蚂蚁图书室，而我们的建构区则被孩子用来构造蚂蚁的窝。神奇的雄蚁、独一无二的蚁后、好忙好忙的蚁兵们等，各种蚂蚁的角色成为幼儿游戏中模仿和想象的对象。借着假想和扮演，幼儿在角色游戏区里开始尝试表演蚂蚁家族，从最初学蚂蚁爬，到有的演蚁后产卵，有的演兵蚁在守卫，其中扮演工蚁觅食、运粮是孩子们最感兴趣的事情。蚂蚁的所有生活被幼儿一点一滴地呈现在出来，教室里多了蚁后产房和育婴房、储藏室和蚂蚁餐厅。
随着对蚂蚁的深入了解，师生开始了对环境的构建。它发挥着幼儿对蚂蚁生活方式和工作方式的一种外化想象和创造。我们发现蚂蚁的生活几乎都是孩子的体验兴趣所在，随着孩子对蚂蚁的了解深入和角色扮演内容的丰富，在这样的特定角色氛围中，老师也会用小蚂蚁身上隐含的行为规范来暗示孩子们的日常行为规范和互动交往。孩子们常会说："我们是一群团结的小蚂蚁!""我会象蚂蚁一样排队!"孩子们眼中各种各样的蚂蚁生活剧场就这样慢慢地被拉开了序幕。
主题游戏目标
1.能逐渐丰富角色假想行为，和同伴有体验角色的语言、行为交流。
2.会在教师的引导下，初步协商和合作，想出并实施合理的解决搬运大物件的办法。
3.享受角色表演带来的游戏乐趣。
4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
5.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
环境材料准备
1.经验的准备：幼儿对蚂蚁的探索和模仿就是他们经验积累的过程。
2.物质材料的准备：环境在内的相关材料的积累：教室里师生改装成了蚂蚁王国，墙面上到处留有幼儿学习的痕迹，丰富的主题 网络，美工区改装成的蚂蚁工作室，蚂蚁生活必备的储藏室，蚂蚁餐厅……
3.游戏假想材料：蚂蚁徽章、工蚁道具、蚂蚁食物材料等、各个区域中操作用的材料野外蚂蚁生活剧场 提供大小和外形不一的"蚂蚁食物"。音乐《蚂蚁在说话》《好朋友》
主题游戏活动流程 (活动基本环节和组织过程实录描述)
(一)游戏导入，感受蚂蚁课间操的快乐，会找朋友一起参与运动。
小蚂蚁们躲在野外蚂蚁洞中，听音乐爬出找朋友跳蚂蚁操。
T：小蚂蚁们，又到了我们野外生活剧场的时间了，你们开心吗?
S：开心T：找到你的好朋友了吗?我们一起出去锻炼身体，做做蚂蚁操吧!
(二)小蚂蚁运粮，在第一环节的运动基础上，幼儿体验独立运送粮食的过程。
T：让我们分成两队爬过草地，钻过山洞、爬过小桥到对面的草地上去玩一玩吧!
排好队哦，小心点，可别掉到河里去了哦!后面的小蚂蚁们快点爬啊，加油哦。找到你的好朋友一起跳蚂蚁操啊!
T：(蚂蚁们有躲了起来)啊，小蚂蚁们都躲起来了啊!我们一起到草丛里去找找看有没有食物啊?
S：好的
T：我找到一袋粮食喽，小蚂蚁们，你们都找到了吗?
S：我找到了。我也找到了。
T：你们拎的动吗?，一只手拎一拎，换只手再拎拎。我看见一只小蚂蚁它拎了两袋粮食哦，谁愿意帮帮它呢?你们能把它举起来吗?我发现一只小蚂蚁把它陀在了背上，我们一起来试试看，你陀的动吗?
S：陀的动
T：每只小蚂蚁都找到粮食了吗?
S：我找到了两袋T：你真棒!谁来说说看我们搬回去的时候应该注意些什么呢?
S：注意安全;不要掉到河里;要一个跟好了一个走
T：告诉你们一个小秘密哦，我们的粮食袋上还有颜色标记，一样吗?
每个学校要求的论文查重系统不同，但是我们也需要自己提前进行查重，因为不查重是无法知道自己的论文内容是否有问题的，就算已经修改了，说不定重复率还是很高。目前网上的论文查重系统很多，大家各自的选择都不同，只有对比才知道哪个系统更加适合自己。一、对比网站的专业性一般都是在百度搜索论文查重，然后会出现很多网站，我们不要马上提交自己的论文内容，先对比网站设置如何。因为现在都是在网上提交查重，如果网站不稳定的话，那么查重结果肯定不准确的。所以，大家要谨慎进行选择，不要随意看到一个论文查重网站后马上提交检测。二、看论文查重系统的更新情况论文查重怎么计算重复率主要是看数据库是否广泛，例如学校查后的重复率只有20％，自己查重后的重复率可能有30%或者15%，这也是因为每个系统的数据库不同。所以，我们在选择论文查重系统时，必须特别注意网站的数据库如何。三、网络成功案例的衡量选择论文查重系统，我们可能是导师或者同学推荐的，网上的成功案例还是很重要的。有的论文确实是第一次查重都达到了60%，在论文查重系统的帮助下能降到30%，这类系统若有庞大的文献数据库，并能帮助我们对论文进行修改，这样的系统才是值得选择的。
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Paperbye论文查重软件目前有两个版本，标准版（免费版）和旗舰版（收费版），同时还有自建库查重可以查出所有参考内容，这样不易担心任何查重软件。
优秀功能1、自动降重，根据论文重复率情况，自己选择性软件自动降重辅助提高论文修改效率；2、自动排版，根据各校论文要求格式会自动进行格式排版，一键生成，快速便捷；3、同步改重，在查重报告里实现一边修改文章，一边进行查重，及时反馈修改结果。4、自建库，自建上传参考过的文章进行单独比对，可以查出所有抄袭内容。5、自动纠错，AI识别文档中的错别字和标点误用，提示错误位置并提供修改建议。
总结了五种修改论文方法，感觉是降重必备的。
1、变换表达。先理解原句的意思，用自己的话复述一遍。
2、词语替换，在变换表达方式的基础上结合同义词替换，效果更好。
3、变换句式，通过拆分合并语句的方式进行修改，把长句变短句，短句变长句，。
4、图片法，针对专业性太强不好修改的语句或段落（比如计算机代码，法律条款，原理理论等），可以适当把文字写在图片上展现，但是这种方法不宜用的太多。
5、翻译法，用百度翻译或谷歌翻译，中文翻译成英文，英文翻译成日语或其他语种，再从日语翻译成中文，这种看似不错，感觉效果还是不好。