。。。我们社体结束了,不知道你们
山东省高校体育教育专业学生篮球裁判能力培养方法与措施南京国民政府时期中小学体育教育研究西安体育学院体育教育专业课程设置变迁的初步研究体育教育训练学的学科建制利川市农村初级中学体育教育现状调查与发展对策研究江苏省体育教育训练学硕士研究生培养现状研究体育教育专业学生的入职前教育研究高师体育教育专业游泳课程对话教学模式的实验研究近十年山东省高校体育教育专业课程设置发展的研究河北省体育院系体育教育专业课程设置现状新疆维吾尔族部分传统体育项目在中学体育教育实施的现状与发展对策湖南省城市体育人口结构与分层发展对策研究咸阳市中小学体育教育现状的调查研究体育教育训练学专业硕士研究生教育实习质量管理评价体系构建河南省高校体育教育专业学生排球裁判能力培养现状调查研究河北省体育教育专业本科课程体系研究对石家庄市区中学软式排球开展现状的调查与对策研究健身气功体育教育的内涵与价值研究分析辽宁省特殊学校体育教育的现状调查与对策研究天津工程师范学院大学生体育教育与体质、健康状况的研究我国七所体育院校体育教育专业排球专选班等级裁判员培养模式北京高校体育教育专业本科生社会实践现状及影响因素研究长沙地区幼儿园户外体育活动场地现状调查研究体育教育本科专业学生专业实践能力培养探析北京市随班就读学生体育教育现状与对策研究重庆市高校体育教育专业田径专修学生综合素质调查研究从就业形势看山东省综合性大学体育教育专业的课程设置贵州省体育教育专业课程体系与基础体育教育改革互动式发展论建国以来普通高校体育教育专业体操教材的演变与发展高校本科教学评估对体育教育影响
你这个是在职的还是全日制的,前者我可以联系人给你,后者写不了,或者你可以到一五论文网找找试试看
你的论文准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向? 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!!学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。一、编写提纲的步骤:(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。(二)原稿纸页数的分配写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。(三)编写提纲论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。二、毕业论文提纲的拟定如何落笔拟定毕业论文提纲呢?首先要把握拟定毕业论文提纲的原则,为此要掌握如下四个方面:(一)要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的,作者以浙江××市某企业为例,说只要干部在改革中以身作则,与职工同甘共苦,可以取得多数职工的理解。从全局观念分折,我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定,没有论述通过深化改革,转换企业经营机制,提高了企业经济效益,职工收入增加,最终达到社会稳定。
本答案为复制:西安体育学院创建于 1954 年,坐落在古城西安小雁塔西侧,是新中国最早建立的六所体育院校之一。2001 年实行中央与地方共建,以地方管理为主,现为国家体育总局与陕西省共建院校。建院初期,贺龙元帅亲自为学院圈选新校址并鼓励师生继承和发扬延安精神,艰苦创业,由此学院确立了“笃学重教、造就人才、服务体育、福佑人民”的办学宗旨。之后,国家体育总局历任主要领导人荣高棠、李梦华、伍绍祖、袁伟民、刘鹏等先后莅临学院指导工作,关怀和支持学院的建设与发展。经过几代西体人不懈努力和历史积淀,形成了“诚厚俭朴、勤奋刻苦、团结拼搏、求实创新、爱国荣校”的办学传统与特色,为国家培养造就了 3 万多名高素质体育人才。学院现有本部、沣峪口两个校区,占地面积 920 亩。教职工810人,专任教师 545 人:其中教授 70人,副教授 141人;具有博士学位和硕士学位教师301人;享受国务院政府特殊津贴 14 人,陕西省教学名师 2 人;省突出贡献中青年专家 2 人,国家体育总局优秀中青年学术带头人 3 人;博士生导师 4 人,硕士生导师 81 人;运动健将称号教师 17 人。学院面向全国招生,现有全日制在校生 7474人,本科生 7010 人,硕士研究生370 人。现有 7个系(体育系、运动系、武术系、社会体育系、运动人体科学系、人文学系、艺术系), 1 部(研究生部), 1院(高等职业技术学院与继续教育学院), 1 校(附属竞技体育运动学校)。有 十七个本科专业,涵盖了文、理、经、管、教 5 个学科门类。体育教育专业、运动训练专业和民族传统体育专业为陕西省普通高等学校名牌专业;运动训练专业、运动人体科学专业为陕西省特色专业。田径、体操、篮球、足球和散打被评为陕西省精品课程。拥有体育学一级学科硕士授予权和体育教育训练学等七个硕士学位授权点和体育专业硕士学位首批试点单位,并与上海体育学院合作培养博士研究生。田径和体育测量与评价是原国家体委重点学科,体育教育训练学和运动人体科学是陕西省重点学科。学院拥有一流的教学训练场馆,设有运动人体科学实验中心(陕西省实验教学示范中心)、新闻实验中心、语音实验中心、计算机实验中心;国家体育总局《运动技术分析与技能评定》重点实验室。图书馆是西北地区体育科学文献信息中心,总藏书 64万多册。校园网设备先进,贯通两个校区,布设了 5000 多个信息点。学院在基础理论研究、应用开发研究及体育科技攻关等方面成绩突出。“雷达测速仪”、“肌力电刺激仪”、“游泳划水板”、“游泳等动力量牵拉器”、“低氧仪”等科研项目和训练器材的研制在国内外有重要影响。“举重专项力量训练器”、“跳水自动化保护带装置”等研究被列为我国备战 2008 年奥运会重点科研项目。学院先后承担了国家第 25 届至 29 届奥运科技攻关和科技服务项目,承担了省部级以上研究课题 57项,获得中国体育科学学会科学技术奖10 项,省部级奖 30多项。《西安体育学院学报》是中国人文社会科学核心期刊、中国体育类核心期刊,被国际体育文献数据库及美国《国际期刊指南》收录,是俄罗斯《文摘杂志》( AJI )、美国《剑桥科学文摘》( CSA )来源期刊。学院设有国家体育总局体育社会科学重点研究基地、国家级社会体育指导员培训基地、中国残疾人体育训练基地、国家高水平体育后备人才基地、国家跆拳道训练基地、国家健美操训练基地、国家柔道中高级教练员培训中心、中国地掷球培训中心、西北地区田径高水平人才培训中心、国家青少年体育俱乐部、陕西省民族传统体育项目训练基地,同时还设有体质测试中心及武术、乒乓球、田径、足球、篮球、地掷球、健美操、艺术体操、跆拳道、棋牌等业余训练培训中心和俱乐部,形成了多层次、多规格、多形式并举的训练格局。迄今在国际和国内重大体育比赛中共获金牌 241 枚,为国家争了光,为陕西和学院添了彩。学院重视对外开放办学,积极开展对外合作与交流,先后与美国、日本、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、新西兰、韩国等 20 多个国家和香港、澳门地区等 30 所大学及研究机构建立了校际关系和协作关系,加快了学院办学的国际化进程,扩大了国际影响。学院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,全面贯彻落实党和国家教育方针;积极实施“质量立校、特色兴校、人才强校、创新荣校”战略;以转变教育思想观念为先导,以育人为根本,以教学为中心,以改革为动力,以加快发展为第一要务;抢抓北京举办 2008 年奥运会的难得机遇,积极为“奥运争光”和“全民健身”计划服务,加强竞赛训练工作与科技攻关服务,努力建设国内一流、国际有广泛影响的现代体育大学。陕西2006年高考理科一本:545,二本:505,三本:385;文科一本:560,二本:520,三本:400。另外,高职大专分数线为:理科:286,文科:300。艺术类录取分数线为:文科:本科310 高职(专科)200理科:本科300 高职(专科)200专业分数线由各招生学校自行划定。体育类录取分数线为:本科:文化课285 专业课70高职大专:文化课285 专业课66陕西理工本科二批490492538492江苏理工本科559566574566浙江理工本科二批523523550523福建理工本科二批495502548502河南理工本科二批553553594561湖南理工本科二批487487533487广东理工本科二批A502502547502广西理工本科二批481481535481海南理工本科二批554559607558重庆理工本科二批450450531450四川理工本科二批474474554474云南理工本科二批500530577530陕西理工本科二批490492538492甘肃理工本科二批5青海理工本科二批405412479420新疆理工本科二批452452580453
du gu sei you? 谁啊mao la gu you? 什么a ni o。 再见ken qia na? 还好么?ken qia si mi da。 没事,还好(属于回答上一句)yao bou。 老婆kong ma wa you. 谢谢你
您说的应该是CSSCI吧?答案是肯定的。
《西安体育学院学报》被以下数据库收录:
CSSCI 中文社会科学引文索引(2017—2018)来源期刊(含扩展版)
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:
2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版;
期刊荣誉:
Caj-cd规范获奖期刊;
16个1 西安体育学院学报 2 北京体育大学学报 3 体育科学 4 天津体育学院学报 5 上海体育学院学报 6 体育与科学 7 体育学刊 8 南京体育学院学报(社会科学版) 9 中国体育科技 10 武汉体育学院学报 11 首都体育学院学报 12 成都体育学院学报 13 广州体育学院学报 14 沈阳体育学院学报 15 山东体育学院学报 16 体育文化导刊
马廉祯,现任华南师范大学体育科学学院教授、马廉祯,男,回族,1978年生。现任华南师范大学体育科学学院教授、硕士生导师、民族传统体育学专业硕士生导师召集人、运动训练学系副主任、香港中华国术总会会长、甘肃省马氏通备武学学会会长、《武学》主编和天水师范学院客座教授等。
2、胸部跨部练习
要点:小腿前伸的时机把握好,曲腿前伸臂后摆,落地后往前不往后。立定跳远的辅助练习挺身跳:原地屈膝开始跳,空中做直腿挺身动作,髋关节完全打开,做出背弓动作,落地时屈膝缓冲。单足跳前进练习:一般采用左(右)去右(左)来的方法进行练习,距离控制在20-2 5米左右,完成3-4组。收腹跳练习:从原地直立开始起跳,空中做屈腿抱膝动作或双手在腿前击掌,落地时一定要屈膝缓冲。越过一定高度兼远度或一定远度兼高度。个别辅导,纠正存在的错误动作预摆不协调。
审核流程是会比较长,再耐心等等。如果着急的可以打电话去咨询一下。 西安体育学院(Xi'an Physical Education University)简称“西体”,坐落于世界历史名城古都西安,创建1954年,是新中国最早建立的6大体育院校之一,原隶属国家体育总局(国家体委),2001年实行中央与地方共建,以地方管理为主,陕西省人民政府与国家体育总局共建院校。 是西北地区唯一一所体育高等学府。
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《西安体育学院学报》是由西安体育学院主办、新闻出版署批准的公开发行的综合性体育科学学术期刊,于1984年创刊出版至今。是面向国内外公开发行的体育科技类期刊,也是西北地区唯一有公开发行刊号的体育学术类期刊。
《西安体育学院学报》自创刊以来,在上级主管部门的指导和学院的直接领导下,编辑部的同志经过多年的努力,取得了骄人成绩,名列全国同类期刊前矛,享有较高的学术地位,得到了全国体育界和广大读者的认同。《西安体育学院学报》注重大力扶持中青年教师、科研人员,特别是对高学历和承担国家及省部级课题的中青年作者给予倾斜,为他们提供发表论文的平台。因而,吸引了一批高层次、高水平的作者和国家及省部级的科研课题论文。同时,也在全国范围内建立了一支较为稳定的、具有一定知名度的作者群,从而为期刊学术质量的不断提高提供了强有力的保障。
目前发表学术论文40余篇,出版专著2部,参编教材4部。 中国大学竞技体育的发展研究,北京体育大学出版社,2007,8.阳光体育总论,北京体育大学出版社,2009,3.学校体育教程, 北京体育大学出版社,2011,9. (1)阳光体育运动若干问题的探讨及开展对策研究 体育学刊 2007年第7期 (2)美国体育课程模式的介绍及给我国体育与健康课程改革的启示 入选全国第八届体育科学大会专题报告 2007年10月(3)北京市中学生奥林匹克教育现状的调查研究,首都体育学院学报,2006年第6期(4)体育学科对培养学生智力内容与结构的研究,西安体育学院学报,2005年1月第1期(5)当代中国学校体育改革与发展趋势简论,2005年,第11届中日韩健康与体育国际学术会议(6)试论体育教学手段的概念、分类及其运用,北京体育大学学报,2004年12月第12期(7)我国高等体育教育专业及课程设置历史回顾与展望 入选第七届全国体育科学大会(8)论体育教学指导思想及其提出的思路, 北京体育大学学报 2002年第5期(9)再论开展大学竞技体育的意义,体育学刊,2004年第4期(10)我国大学竞技体育的发展研究 专著 北京体育大学出版社 2007年9月(11)副主编义务教育课程标准实验教科书 《体育与健康》,地质出版社,2004年5月其中,刘海元现主持及完成三项课题(1)我国学校体育现状调查及改革发展的研究 2007国家哲学社会科学基金一般项目(2)基于学生体质健康发展下的学校体育课程设计理论与改革的研究 2006年北京教育科学“十一五”规划课题(3)北京市中学生奥林匹克教育现状及对策的研究 2005年北京市教委人文面上项目(4)美国大学生体育协会发展经验对我国大学生竞技体育发展启示的研究 2005年中国体育科学学会参加了多项省部级和国家级课题(1)关于我国学校体育课余体育训练发展战略研究 2002年全国教育十五规划重点课题(2)中国特色体育教学理论体系建设与创新研究 2004年全国教育十五规划一般课题(3)我国当代体育价值观的研究 2004年国家社会科学基金项目(4)我国竞技体育优秀运动员文化教育体制改革的研究—兼论我国竞技体育的可持续发展2005年国家社会科学基金重点项目(5)全国体育传统项目学校发展特征与管理机制的研究 2004年体育总局软科学项目