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写论文的格式。论文，古典文学中意为交谈辞章或交流思想，现多指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。
您好，学位论文摘要应该包括以下内容：1. 论文的研究背景、目的和意义；2. 研究方法和主要研究内容；3. 研究结果和结论；4. 对未来研究的建议。学位论文摘要应该在200-500字之间，应该清楚地概括出论文的主要内容，并且不要出现重复的内容。
首先你先明白什么是论文，论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。 你想写方面的要先确定题目。
1、论文摘要摘要一般应反映毕业论文的目的、方法、内容、成果和结论。300ー500字适用于摘要（外文摘要对应中文摘要）2、关键词关键词是检索的主题词，应采用能涵盖论文主要内容的通用技术术语。3.目录目录按章、节、条三个层次编写题名，题名层次明确要求。4.论文正文论文内容正是毕业设计论文的主体和核心。一般应包括研究绪论、论文管理主体及结论等。5.致谢在感谢信中，我主要感谢导师和为论文工作做出直接贡献和帮助的个人和单位。6.参考文献按照毕业论文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。7.附录对于一些不适合正文，但又是论文不可缺少的部分或有重要参考价值的内容，可以列入论文附录。例如，过长的公式进行推导、重复性的数据、图表、程序通过全文研究及其相关说明等。我们来讨论一下论文的格式规范，格式规范主要指摘要、关键词、目录、正文、参考文献的格式规范。排版不规范、图表绘制和编制不规范、中英文文化符号和单位的简写不规范、摘要、参考文献和目录的写作或格式不规范，格式不正确很容易造成在论文查重的过程中重复率增加的情况，所以要注意！
衡量一篇优秀论文的基本标准是什么作为一篇优秀的论文，一定要具备三点，1.创新性，2.规范性，3.学术性一：创新性创新是指，对自然或理论提出新见解，而不是对已有研究结论的再次论证，内容激动人心并富有启发性，具有广泛的科学兴趣。具体而言，就是说在已沉寂的研究领域提出创新思想；在十分活跃的研究领域取得重大进展或者是将原先彼此分离的研究领域融合在一起。一篇论文的创新主要体现在选题，内容，研究手段等等等的创新，只有那些有创新的的论文才能引人注目，老生常谈的问题总是会被人们所忽视，根本不会引起人的共鸣，不会提起人的兴趣，所以，对于一篇好的论文而言，创新是非常重要的。二：规范性任何事物都有其规律，写论文也一样，同样有着其固有的规范，那些天马行空的论文从来都不会被认为是优秀的，只有循着该有的规范而写的论文，才有可能进入人们的视线，为人所注意。无规矩不成方圆，同样，无规范不成论文，最基本的文章写作都有一定的规范，更不要说是那些学术性的论文了，在这些论文中的规范性要远远的严格于那些文章。因此，作为一篇优秀的论文，规范性是其首要的标准。三：学术性学术性是学术论文的特点，也是学术论文的生命和价值所在。开展学术研究，写作学论文的目的，在于揭示事物发展的客观规律，探求客观真理，从而促进科学的繁荣和发展，这就决定了学术论文必须具有科学性。所谓学术性，就是指研究、探讨的内容准确、思维严密、推理合乎逻辑，学术论文要做到科学性，首先是研究态度的科学性，这就是老老实实、实事求是的态度。我们要以严肃的态度、严谨的学风、严密的方法开展学术研究。从事社会科学研究，就必须从大量的材料出发，通过分析材料得出结论。而不能先有结论，再找材料去论证。从事实验研究，就应对课题进行系统的多方面的实验，从大量的实验数据中分析综合，得出正确的结论。然则，具备这三点并不能说明一定是一篇优秀的论文，作为优秀的论文还有很多的要素需要写作者去发掘，因此，还需要学生努力地，用心地去对待写论文这件事。
优秀论文首先是原创，查重率要符合国家优秀论文的标准，必须要有自己明确的观点和创新认识，有一定的建设意义。
学术堂整理了一份本科论文的评分标准，从中我们可以清楚的了解到，本科论文评优需要具备哪些条件：1、优秀（90～100） 论文概念准确，结构严谨，逻辑性强，语言流畅，，表达准确；论文完全符合规范化要求。 答辩思路清晰，论点正确，回答问题有理论根据，基本要领清楚，对主要问题回答正确、深入。2、良好（80～89分）论文主要概念清楚，结构合理，逻辑性较强，语言较流畅，表达比较准确；论文达到规范化要求。 答辩思路清晰，论点基本正确，能正确地回答主要问题。3、中等（70～79分）论文主要概念清楚，基本结构合理，文理基本通顺，无明显语法错误，语言表达基本准确；论文基本达到规范化要求。 答辩时，对主要问题的回答基本正确，但分析不够深入。4、及格（60～69分）论文基本结构合理，论证基本清楚，语句基本通顺，有个别明显语法错误；论文勉强达到规范化要求。 答辩时，主要问题能答出，或经启发后才能答出，回答问题较肤浅。5、不及格（60分以下）内容空泛，结构混乱，表达能力差，语句不通。
按不同的逻辑标准区分，学术论文有许多种，有为了完成学业而创作的学位论文、课程论文；有为了完成某项课题而创作的研究报告，有为了表达研究某个专门问题的新收获而创作的专题论文，还有为了出席某个学术会议而创作的演讲稿，为了向出版社投稿而创作的学术专著，为了给学术期刊投稿而创作的普通论文，等等。只要是合格的学术论文，无论长短，都有下面一些共同特征：学术态度诚实；遵守学术规范；有创新点；有严密的分析论证过程；语言规范、简明、流畅。在学术期刊编辑眼中，除了上述五点之外，还要加上一点，叫篇幅适中。给期刊投稿，就要写为他们喜欢的篇幅适中的论文。换言之，编辑们审稿，常常注意这六个方面。一、学术态度诚实所谓学术态度诚实，就是要讲学术德行，就是讲真话、实话，不讲假话、虚话。搞学术，应以诚实厚道为本，以求真向善为的，不抄袭，不剽窃，不作假，有利于美的产生与传播，有利于社会和谐与可持续发展，我们应树立诚实的科学研究与创作态度。诚实厚道、求真向善，是人的优良品质和精神风貌。要写出好的论文，必须学会诚实做人，具有诚实品质。诚实，是每个研究人员应该具有的基本的做人操守，不具备诚实品格的人不配搞科学研究。一篇论文，从头至尾要一目了然地显示出哪里是自己的，哪里是人家的。不含糊，不隐晦，不偷，不装，不抢，敢讲真话，不说假话、虚伪的话，不故弄玄虚，不吓唬人。诚实的学术态度如同血液流淌在论文的字里行间，是保证学术论文具有生命力的第一要素。文如其人。人品、文品从来是联系在一起的。我们要注意人品、文道的修养。二、遵守学术规范所谓遵守学术规范，用当下流行一点的话说，就是恪守学术界的“游戏规则”。学术规范是学术界共同遵守的行为规则的统称，大体包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范和学术管理规范等形式。其中，学术研究规范处于诸规范的基础和核心位置。学术研究规范至少应包括下述内容：必须充分尊重他人的学术成果；必须给自己的研究成果定位；必须对自己提出的命题进行严谨的论证；语言规范、简洁、流畅，无错别字，无病句。学术规范具有明显的层次性、相对性、发展性，若从学科角度考察，起码分为两个层次，一曰在各学科都通行的基础规范；二曰在某一学科内使用的学术规范（赵景来：《关于学术规范与学风建设若干问题研究综述》，《学术界》，2005年第2期，第268-278页）。我国高校文科教师和研究人员要学习、执行《高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）》，养成遵守学术规范的好习惯。三、有创新点所谓有创新点，就是有与众不同的东西。在学术论文中，通常体现为观点新、方法新或材料新，一般有七种表现形式。1、提出新观点，创立新理论。指经过学术研究提出了前人没有提出过的新观点，或在一系列新观点、新见解的基础上，形成了新理论。这是学术创新最典型的形式，是对已有理论的突破。2、形成新的理论体系。指在既有研究的基础上，对某一问题由分散的零碎的研究成果，通过归纳、综合与整合及进一步研究，形成一种理论体系，使对问题的认识更为系统，更为全面。这是对已有成果的全面拓展与升华。3、确立认识的新高度。在既有研究的基础上，对同一问题同一方面的研究取得了深化的成果，使认识有了新的高度。4、开辟新视角。在既有研究的基础上，从一个新的角度对同一问题展开研究，提出了科学的、富于真知灼见的见解，使研究对象能更全面更清晰地为人所认识。5、提供了研究的新材料。对同一问题，对既有研究，虽然不能从观点、视角上有所建树，但却找到了新鲜的材料，并借这些新鲜的材料，有利于对这个问题产生新的看法与认识。这是对拓展同一问题研究的锦上添花。6、对新方法的运用。对同一问题的研究可以采用多种研究方法，运用不同的研究方法往往可以得出不同的新的结论。7、开创新领域。大致有两种情形。一方面是对未被研究的领域进行拓荒性研究，所获得的科研成果填补了研究的空白；另一方面也可以在既有研究的基础上，进一步拓宽对同一对象的研究范围，给人开创认识该事物的新的空间。论文中上述七点只要有一点就是一篇优秀论文。有文章指出，决定能否理论创新的关键在思维方式，虽然文化底蕴、知识背景、学术环境、研究传统、和社会制度等因素，以及研究者本人的智慧、创造力、思想、信念、激情、意志、批判意识、冒险精神等品性，都有利于创新，但较之于思维方式都不足为道。因此，科学研究中突破常规思维方式就显得尤其重要了。比如，不因于经验而敢于运用直觉、想象；不怕失败而敢于怀疑、否定、探索；不以科研为苦而把它当作快乐的游戏；不因于定势而取发散思维；不因于教条而采用多元方法；不因于传统而不排斥后现代思维；等等。总之，为了创新，可以“怎么都行”（张之沧：理论创新的关键在思维方式，新华文摘，2005年第21期，36-37）。四、有严密的论证过程学术论文都要有严密的论证过程，不经过论证的观点是站不住脚的，也是没有说服力的。论文常见的毛病是教材化、讲义化、公文化，中心不集中、不突出，最大的问题是缺少分析，花很大的篇幅去谈一些ABC的东西。不同学科的论文，对此有不同的要求和规定。举例来说，针对近年来不时有人宣称要建立某某经济学的现象，《经济研究》（2005年第2期）发表田国强先生的文章指出，这些所谓的经济学研究往往只给出了观点，既没有明确的前提假设条件和分析框架，也没有逻辑推理和严格证明；既拿不出周密可靠的数据作依据，又不引用基本的经济理论，随随便便地就得出了自己的结论，并将“自己创新的观点”的作用无限放大。田先生指出，一个规范经济理论的分析框架要由五个部分组成：1、界定经济环境；2、设定行为假设；3、给出制度安排；4、选择均衡结果；5、进行评估比较。作者认为，经济学研究的产品是经济论断和结论。一篇规范的经济论文的创作一般由下面三个部分组成：1、提出问题，给出重要性，确定研究目标；2、建立经济模型，严格表达并验证论断；3、通俗表达论断并给出政策含义。这就是说，一个经济结论的产生，一般需要经历三个阶段：非数学语言阶段——数学语言阶段——非数学语言阶段。第一阶段提出经济观念、想法或猜想，这些观念、想法或猜想可能由经济直觉产生或根据历史经验而来，由于还没有经过论证，人们可将它们类比为一般生产中的初等品。这一阶段是非常重要的，它是理论研究和创新的来源。第二阶段需要验证所提出来的经济想法或论断是否成立。这种验证需要经济学家通过经济模型和分析工具给出严格的证明，只要可能，还需要得到实际经验数据的检验。所得出的结论和论断往往都是由数学语言或专业术语来表达的，非专业人士不见得能理解。这些由技术性较强的语言所表达的结论和论断可以类比为一般生产中的中间产品。第三阶段就是将由技术语言所表达的结论和论断用通俗的语言来表达，使得一般的人也能够理解，用通俗语言的形式给出这些结论的政策含义、深远意义及具有洞察力的论断。这才是经济学的最终产品。五、语言规范、简明、流畅一篇合格的论文应该规范地使用语言文字，语句通顺、流畅，没有错别字，没有病句，正确使用标点符号，正确运用各种科学公式、计量单位，不随意生造除自己之外谁也不懂的词语。六、篇幅适中如果用学术期刊编辑的眼光看，一篇合格的学术论文，是就某个学科的某个问题的研究成果而撰写的。它有点像研究生写的课程论文，也有点像为了表达研究某个专门问题的新收获而创作或为参加某个会议而创作的专题论文。它主题鲜明单一，内容真实扎实；它论证严密，结构严谨；它语言规范，富有个性；它体例符合刊物要求，特别重要的是篇幅不大，五六千字，长也不过七八千字，最适合期刊发表。学术期刊的编辑，就喜欢这样的论文。通俗点说，我们做了什么研究，研究中有什么与众不同的收获，把它如实记下来，并选择自己驾轻就熟的表达方式，就成了一篇合格的受编辑们喜欢的论文。在论文创作过程中要注重的七个要点一、选题选题是论文创作关键的第一步，直接关系论文的质量。常言说：“题好文一半”。对于临床护理人员来说，选择论文题目要注意以下几点：1、要结合学习与工作实际，根据自己所熟悉的专业和研究兴趣，适当选择有理论和实践意义的课题；2、论文创作选题宜小不宜大，只要在学术的某一领域或某一点上，有自己的一得之见，或成功的经验．或失败的教训，或新的观点和认识，言之有物，读之有益，就可以作为选题；3、论文创作选题时要查看文献资料，既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度，也可以借鉴人家对这个问题的研究成果。需要指出，论文创作选题与论文的标题既有关系又不是一回事。标题是在选题基础上拟定的，是选题的高度概括，但选题及创作不应受标题的限制，有时在创作过程中，选题未变，标题却几经修改变动。二、设计设计是在论文创作选题确定之后，进一步提出问题并计划出解决问题的初步方案，以便使科研和创作顺利进行。护理论文设计应包括以下几方面：1、专业设计：是根据选题的需要及现有的技术条件所提出的研究方案；2、统计学设计：是运用卫生统计学的方法所提出的统计学处理方案，这种设计对含有实验对比样本的护理论文的创作尤为重要；3、创作设计：是为拟定提纲与执笔创作所考虑的初步方案。总之，设计是护理科研和论文创作的蓝图，没有“蓝图”就无法工作。三、实验与观察从事基础或临床护理科学研究与撰写论文，进行必要的动物实验或临床观察是极重要的一步，既是获得客观结果以引出正确结论的基本过程，也是积累论文资料准备创作的重要途径。实验是根据研究目的，利用各种物质手段（实验仪器、动物等），探索客观规律的方法；观察则是为了揭示现象背后的原因及其规律而有意识地对自然现象加以考察。二者的主要作用都在于搜集科学事实，获得科研的感性材料，发展和检验科学理论。二者的区别在于“观察是搜集自然现象所提供的东酉，而实验则是从自然现象中提取它所愿望的东西。”（巴甫洛夫语）因此，不管进行动物实验还是临床观察，都要详细认真．以各种事实为依据，并在工作中做好各种记录。有些护理论文创作并不一定要进行动物实验或临床观察，如护理管理论文或护理综述等，但必要的社会实践活动仍是不可缺少的，只有将实践中得来的素材上升到理论，才有可能获得有价值的成果。四、资料搜集与处理资料是构成论文创作的基础。在确定选题、进行设计以及必要的观察与实验之后，做好资料的搜集与处理工作，是为论文创作所做的进一步准备。论文创作资料可分为第一手资料与第二手资料两类。前者也称为第一性资料或直接资料，是指作者亲自参与调查、研究或体察到的东西，如在实验或观察中所做的记录等，都属于这类资料；后者也称为第二性资料或间接资料，是指有关专业或专题文献资料，主要靠平时的学习积累。在获得足够资料的基础上，还要进行加工处理，使之系统化和条理化，便于应用。对于论文创作来说，这两类资料都是必不可少的，要恰当地将它们运用到论文创作中去，注意区别主次，特别对于文献资料要在充分消化吸收的基础上适当引用，不要喧宾夺主。对于第一手资料的运用也要做到真实、准确、无误。五、论文创作提纲拟写论文提纲也是论文创作过程中的重要一步，可以说从此进入正式的创作阶段。首先，要对学术论文的基本型（常用格式）有一概括了解，并根据自己掌握的资料考虑论文的构成形式。对于初学论文创作者可以参考杂志上发表的论文类型，做到心中有数；其次，要对掌握的资料做进一步的研究，通盘考虑众多材料的取舍和运用，做到论点突出，论据可靠，论证有力，各部分内容衔接得体。第三，要考虑论文提纲的详略程度。论文提纲可分为粗纲和细纲两种，前者只是提示各部分要点，不涉及材料和论文的展开。对于有经验的论文作者可以采用。但对初学论文创作者来说，最好拟一个比较详细的创作提纲，不但提出论文各部分要点、而且对其中所涉及的材料和材料的详略安排以及各部分之间的相互关系等都有所反映，创作时即可得心应手。六、执笔创作执笔创作标志着科研工作已进入表达成果的阶段。在有了好的选题、丰富的材料和详细的提纲基础上，执笔创作应该是顺利的，但也不可掉以轻心。一篇高质量的学术论文，内容当然要充实，但形式也不可不讲究，文字表达要精炼、确切，语法修辞要合乎规范，句子长短要适度。特别应注意的是，一定要采用医学科技语体，用陈述句表达，减少或避免感叹、抒情等语句以及俗言俚语，也不要在论文的开头或结尾无关联系党政领导及其言论或政治形势。论文创作也和其他文体创作一样，存在着思维的连续性。因此，在创作时要尽量排除各种干扰，使思维活动连续下去，集中精力，力求一气呵成。对于篇幅较长的论文，也要部分一气呵成，中途不要停顿，这样创作效果较好。七、论文创作定槁论文创作完毕，便进入定稿阶段。编辑部或出版社的收稿要求是“齐、清、定”。齐，即稿件齐全，不能缺这少那；清，指清楚不乱；定，指定稿，不能将草稿寄给出版部门。
优秀论文的标准一是论文的创新性。论文的创新是答辩委员最为关注的问题之一，因为论文研究存在的价值是你的研究比前人又进了一步，而不是简单重复前人的劳动，固步自封。创新又可以继续细分为理论创新、研究视角创新、增加解释变量等方面，不同阶段对学生论文创新性的标准有所不同，本、硕、博三个阶段对毕业论文的创新性逐级增加，其中博士生阶段基本要求有重大理论创新的。二是论文的实用性。除了论文的创新性，如果所学领域属于社会科学范畴，那么老师答辩是还会问你，你的论文对解决了什么现实问题呀?论文实用性之所以重要：一方面因为社科的写作逻辑一般是“发现问题——解决问题”，如果论文只有创新性而没有实用性，那么你可能陷入了为创新而创新的困境之中;另一方面如果你的论文没有解决什么问题，那么在研究建议部分应该如何提出建议呢?老师会说，你的研究结论和研究建议完全是两张皮!三是论文的流畅性。一方面指论文写作逻辑的流畅。研究的每一个步骤都紧密相连，环环相扣，有的毕业生研究步骤前后不连贯是极其不好的现象;另一方面是论文行文下笔的流畅。要求语句通顺，无病句!四是论据的丰富性。在文献综述写作过程中，要对已有研究成果做系统性回顾，包括国内和国外两个部分，有的同学因为英文比较差，也就忽视英文文献的总要性，但是老师们最关注的恰恰就是外文文献部分，你却没有!五是论文的规范性。一方面，论文的规范性是按照一定规范，对论文进行排版，可以算是对论文的最低要求了!另一方面是不违反毕业生论文管理办法，不出现违反规章制度的情况!六是论文的查重率低。论文查重率高就会被认定为抄袭或剽窃别人，所以一定要对查重率高的部分进行修改。很多时候查重率偏高都是由于引用不当。这就需要大家正确使用引用了，将引用的文献以及作者等都精准的写出来，这样有助于保证文献不会出现重复率太高的情况。一般同的学历，对论文的查重率有不同的要求，总之学历越高，论文查重率的要求越高。
毕业论文是每个大学生必须要经历的事，毕业论文首先需要主题选得好，不能太偏，也不能太大众化。
1、不少学校校级优秀学位论文是发1000-2000元奖金的，当然，不同学校不同奖励。
2、硕士博士阶段也有优秀毕业论文，越往上分量越重，硕士的高于本科，博士高于硕士，如果你的博士毕业论文能评为优秀，那对你将来找工作还是很有帮助的，能拿到优秀博士毕业论文，说明你文章的质量还有数量都相当不错，继续往上，如果能拿到省里的优秀博士毕业论文就更厉害了。
3、工作中对于个人的加薪以及在职称晋升评审上都有加分的环节。
相关资料：
本科毕业论文优秀率很难超过15%，能被评为优秀论文，是对论文本身和作者的一种肯定。论文答辩的时候，同学的去向基本已定，所以即便被评为优秀毕业论文，能体现的作用也不明显，只能说这是一种荣誉，是对学生论文研究工作的一个肯定。有的学校为例，如果获得优秀毕业论文，会有几百块钱的奖励。
就业方面，同学们制作简历的时候，一般都会在简历上写上自己的毕业论文题目，但那时候还没有进行论文答辩。如果现在这个阶段求职，优秀毕业论文或许会成为加分项，但也可能成为HR重点询问的问题。
有的人写毕业论文随便应付了事，以为拿个文凭就好了，有的人则认真对待，从确定论文主题开始就搜集相关的材料，准备写论文。用心对待，论文的质量才会高，才有机会入选优秀毕业论文。但有同学就会说，获得优秀毕业论文有什么用？毕业了就用不上了。其实，并不是这样。1、学校给予积极奖励学校在奖励优秀毕业生方面还是比较大方的。如果你的毕业论文真的质量很好，被一致评选为优秀毕业论文，你可以得到学校的奖金。钱的数额可能不多，当是一份回报。而且我相信，如果你选择留在学校深造或者继续当老师，无疑会为你打开一条道路，毕竟你的能力很强，学习也很优秀。2、硕博学生含金量高优秀的毕业论文还是很有用处的。只要能写出导师认可的优秀论文，尤其是硕士、博士阶段，这是一门学术研究的经验。如果能在研究方面写出优秀的毕业论文。如果你的毕业论文能在国家重要期刊上发表，获得省级优秀毕业论文，含金量很高，对以后的工作或学习深造会有帮助。3、个人加薪或职称需要在事业单位工作的员工可能印象更深。当他们需要被评估职称和提升时，他们需要撰写和发表论文。如果你有优秀毕业论文证书，并且你的论文创作和发表在这个时候，你会比其他人更有竞争力。毕竟大部分机构还是很重视这些形式的。如果你能做到并比别人更好，你将有很大的机会。优秀的毕业论文有什么用？当你拿到一个优秀的证书，你的意思是你越有能力，你的能力就越强，你比别人强，你工作和学习的地方对你有利。要知道，现在是一个人才济济的社会，用人单位看人才，你优秀别人就要你，原因就这么简单。
1. 写作论效是按点给分，写错点直接扣分。因此最大的禁忌就是找错点，这样会扣很多分。一般是四段材料四个bug，需要我们在平时的备考中就养成对材料漏洞点的敏感度。
2. 写作论说跟我们高中常写的议论文很相似，开头、结尾都要点题，紧扣中心论点，每段的首句也要直接点出分论点。让读者一眼就能get到文章的重心在哪，切忌说半天说不到点子上。
3. MBA写作不追求文笔多好，语言多优美，追求的是逻辑通顺，推论清晰，观点明确，漏洞找对。这次是写作考察的重心所在！！！
没有悟到这点的，一定要去看车小陆写作课，这个是写作高分的关键所在。
我刚开始写的时候跟绝大多数小伙伴一样也是全程懵，不知从何入手，兜兜转转还是决定跟着车小陆老师的课上。
整体上看这个课程应试性很强，几乎都是结合着往年的作文真题去讲的，紧扣考试出题规律，就是来教我如何写才能达到阅卷老师满意的程度，才能拿高分的。
针对论说跟论效这两个作文题型，老师讲的都很透彻，通俗易懂。而且每节课的课程安排很紧凑，听一节课就会有一节课的提升，课时也是短小精悍型的，非常适合想在短时间内快速掌握写作高分技巧的小伙伴们来听。
4. 练习是促进写作提升最高效的途径。这是我们在备考过程中必不可少的一个环节，需要我们在掌握写作技巧的基础上去进行大量的书写，写完及时做修改，这样才能更好地发现问题进而解决。
5. 至少要给自己留出一个月的时间去做写作提升！因为写作是需要长期积累的，短期速成向来都不是可取之道，为了避免加大自己的备考压力，一定要给自己留出充足的备考时间。
以上五点是我认为在备考写作时比较重要的地方，希望大家都能重视起来！
第一，毕业论文的结论主要是由研究的背景与问题、文献综述、研究方法、案例资料分析与整理等研究得到的，其中核心的结论是正文部分的资料分析与研究的结果得出的结论和观点，即论文的基本结论。本研究结论说明了什么问题，得出了什么规律性的东西，解决了什么实际问题。研究结论必须淸楚地表明本论文的观点，有什么理论背景的支持，对实践有什么指导意义等，若用数字来说明则效果嫌佳，说服力最强。不能模棱两可，含糊其辞。避免使人有似是而非的感觉，从而怀疑论文的真正价值。第二，研究的不足，表明本论文的局限性所在，包括研究假设、资料收集、研究方法方面的不足之处，可以为后来的研究在该领域进一步完善指明方向。第三，后续研究（或研究建议）就是学生在完成该论文过程有所思，但尚未彻底研究的领域。研究建议常与不足之处密切相关，能为后来者继续深人研究提供了思路与借鉴。对于某一篇毕业论文的结论，上述基本结论是必需的，而不足之处和研究建议则视论文的具体内容可以多论述或少论述。论文的结论部分具有相对的独立性，应提供明确、具体的定性和定跫的信息。可读性要强，如一般不用量符号，而宜用盘名称。---都学网
摘要在论文写作中有着十分重要的作用。摘要是论文内容核心的概括和体现。因而在论文写作中，我们要注意摘要撰写。摘要是全文的高度浓缩。是简明、确切地记述论文重要内容、不加评论(包括自我评价)、不加补充解释的短文。摘要是文章内容索略而准确的表达形式，不分段，中文字数一般在200-300个之间。
•摘要的种类
(1) 报道性摘要: 也常称作信息性摘要或资料性摘要, 其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论。通常, 这种摘要可以部分地取代阅读全文。(2) 指示性摘要: 也常称为说明性摘要、描述性摘要或论点摘要, 一般只用二三句话概括论文的主题, 而不涉及论据和结论, 多用于综述、会议报告等. 该类摘要可用于帮助潜在的读者来决定是否需要阅读全文。(3) 报道-指示性摘要: 以报道性摘要的形式表述一次文献中的信息价值较高的部分, 以指示性摘要的形式表述其余部分。
•摘要的特点
独立性和自明性：忠实于原文，与原文具有等量的主要信息；浓缩性：限制字数；筛选性和系统性：有利于信息检索；创新性：传递新观点，新理论，新方法。
•摘要的主要功能
让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足，即不阅读全文，就能获得必要的信息。为文献检索数据库的建设和维护提供方便。论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。同时论文摘要的索引是读者检索论文的重要工具，所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引用频次。
•摘要的四要素
对象——是论文研究、研制、调查等所涉及的具体的主题范围，体现论文的研究内容、要解决的主要问题，是问题的提出，研究方向的确立与目标的定位。方法——是论文对研究对象进行研究的过程中所运用的原理、理论、条件、材料、工艺、结构、手段、程序，是完成研究对象的必要手段。结果——是作者运用研究方法对研究对象进行实验、研究所得到的结果、效果、数据，被确定的关系等，是进行科研所得的成果。结论——是作者对结果的分析、研究、比较、评价、应用、提出的问题等，是结果的总结，显示研究结果的可靠性、实用性、创新性，体现论文研究的价值与学术水平，是决定论文被检索的窗口。
•摘要的人称
摘要要求用第三人称书写，以利于文摘期刊和检索工具收录.国家标准也规定：文摘“要用第三人称的写法，应采用‘对⋯⋯进行了研究’、 报告了⋯现状’、‘进行了⋯⋯调查’等记述方法标明文献的性质和文献主题，不必使用‘本文’、‘作者’等作为主语”.这种规定“适用于编写作者文摘，也适用于编写文摘员文摘”.尽管已有一些编辑对此提出了疑问和不同意见，有些作者仍用第一人称编写摘要，但从合符国家标准的要求及有利于文摘期刊和检索工具收录出发，尽可能采用第三人称表述摘要内容，目前应是利大于弊的。
毕业论文无选题，或者工作比较忙，不知道如何整理思路？想法比较多，不知道从哪里入手论文写作？有题目，找寻不到相关资料？不知道所定题目是否符合专业或学校要求、创新点是否符合？确定题目后，联系不到导师进行沟通？题目定好了，但不知道怎么到时交流，无法预估题目将要面对的困难？我们擅长：MBA、MPA、MPH、MPACC、金融学、经济学、MEM、MPM等专业论文辅导，从选题、大纲/开题报告、论文初稿、论文修改、降重、盲审、答辩全程跟踪辅导，保证论文阶段性任务持续推进，顺利完成答辩。我们承诺：1、保证指导的质量：辅导导师一对一进行指导，更精准更高效；2、价格公正透明：所有报价均由专业老师针对论文做评估，根据专业难度、时间、字数、学校等信息确定，不会出现乱收费。3、保质保量准时交付：团队自由系统完善的跟进流程，跟单老师会及时跟进进度、监督交付质量。我们论文辅导的优势：1、专业团队：所有导师均为985/211同专业毕业的硕士研究生，直接对话辅导导师，无需担心外包不靠谱；2、保证效率：所有成员均为全职，线下办公，一心一意全力以赴为您服务；3、专业专注：我们只做自己擅长的专业，实事求是不乱收费。wi：pingpingbaby8
男，云南省昆明市人，1973年生。1992年考入中国人民大学，曾任人民大学学生会主席，全国学联第二十二届副主席，执行主席，人民大学团委学生副书记。先后获哲学学士、硕士（科学技术哲学方向）、经济学博士学位（国际金融学（含保险）专业，外汇与国际资金流动方向）；中国人民银行金融研究所博士后流动站博士后；研究员职称。2002年7月-2010年5月，中国人民大学公共管理学院财政与税务管理研究所讲师、副教授，硕士生导师；其指导的MPA学位论文曾获全国优秀MPA学位论文称号。2004年1月-2005年3月，兼职任中国人民大学党委宣传部副部长（新闻中心副主任）2005年3月至2007年，兼职任中国人民大学团委书记。2007年10月至2009年3月，任西藏自治区人民政府国有资产监督委员会副主任，党委委员；2008年1月至2009年3月兼任西藏自治区经济委员会副主任，党委委员；2010年5月任中国进出口银行经济研究部副总经理（总经理级）；2012年-现任中国进出口银行经济研究部总经理。2002年以来，先后出版《经济增长的革命：对于美国新经济繁荣的另一种解释》、《金融市场学导论》、《公共经济学导论》、《换马：危机时代的中国抉择》等多部专著或教材和论文。特别推荐：《换马：危机时代的中国抉择》2009年6月出版以来，得到同行业界和广大读者的一致好评。“这是一部充满质朴、大气之感且颇具可读性的关于全球金融危机的启示录，更是一部发人深省、催人奋进且颇具中国气派的关于中国经济社会发展战略的纵横篇。
福建农林大学公共管理学院2023年公共管理硕士（MPA）双证招生简章发布时间: 2022-09-18 信息员: 福建农林大学地处海上丝绸之路门户、首批对外开放的沿海港口城市——福州，是一所农、林、理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的省属重点大学，是农业农村部、国家林草局与福建省政府共建高校，福建省一流大学建设高校。福建农林大学于2010年获公共管理专业硕士（MPA）学位授予权，2011年获公共管理一级学科学位授予权，2013年新增农村社会管理二级学科博士点。公共管理学科先后被评为福建省重点学科、福建省“双一流”建设高原学科。MPA教育主要依托公共管理学院开展。学院现有1个全国公共管理案例中心福州分中心、1个自然资源部东南生态脆弱区监测修复工程技术创新中心、2个省级智库、1个福建省社科研究基地、5个福建省高校人文社科研究基地、1个福建省研究生教育创新基地、3支福建省高校硕士生导师团队、1个福建省专业学位研究生教学案例库，还有43个农村固定观察点、50多个科研与教学实践基地。现有MPA校内外导师91名，实践导师41名（其中，2名为国家公务员培训兼职教师）。学院实行师生双向选择，采用“双导师+学术伙伴”培养模式，即由1个校内导师、1个校外导师、1个学术型研究生合作伙伴促进MPA学生学习。学院设立MPA奖学金、优秀硕士学位论文资助基金，每年评选表彰2次优秀学位论文，定期举办“海峡公管讲坛”。还利用各种资源，大力推进MPA研究生的国内外交流活动，已有97位研究生参与了“境外学术交流周”、全国MPA羽毛球友谊赛等学术和文体活动。 截至目前已累计招收培养双证MPA研究生1537人。学生获全国MPA优秀学位论文1篇，中国研究生公共管理案例大赛二等奖2项、三等奖1项、优秀奖6项。一、培养目标培养德智体美劳全面发展，掌握马克思主义立场、观点、方法，具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的公共管理理论、知识和方法，具备从事公共管理与公共政策分析的能力，能够综合运用管理、政治、经济、法律、现代科技等方面知识和科学研究方法解决公共管理实际问题的德才兼备的高层次、应用型、复合型公共管理专门人才。二、研究方向行政管理、公共政策三、主要课程公共管理学、公共政策分析、社会研究方法、公共经济学、宪法与行政法、公文写作、公共伦理、当代政治学、行政管理、当代中国政府与政治、比较公共政策、电子政务、公共管理能力拓展专题、公共管理案例研发等。
中央财经大学2020年MPA招生简章
为更好地满足国家经济社会发展对高层次、应用型公共管理人才的需求，根据教育部和中央财经大学相关招生要求，制定2020年公共管理硕士(MPA)专业学位研究生招生简章。中央财经大学公共管理硕士(MPA)专业学位研究生设在政府管理学院招生。专业代码：125200。
一、专业介绍
中央财经大学是国家“211工程”和985工程优势学科创新平台项目重点建设高校，国家“双一流”建设高校，有着“中国财经管理专家摇篮”的美誉。政府管理学院着力打造具有鲜明财经特色的中财MPA品牌，秉承“正气浩然，上善若水”的院训，培养遵循公共价值与公共伦理，具有宏观战略思维和卓越领导能力，掌握现代公共管理知识与技能，具有鲜明财经特色的战略型、创新型、复合型、应用型的高层次公共管理专门人才。
多年来，中央财经大学MPA教育中心不断提升MPA的培养质量，开设政府战略与绩效管理、财税与公共政策等特色专业方向。在第五届全国优秀公共管理硕士(MPA)学位论文评选中荣获优秀公共管理硕士论文一篇和优秀公共管理硕士论文提名一篇(全国87所院校推荐171篇候选论文，共评选优秀公共管理硕士论文5篇和优秀公共管理硕士论文提名8篇)。2018年7月，中央财经大学公共管理硕士(MPA)专业学位在全国首次专业学位水平评估中获评B+。
二、MPA招生类别、学习方式及规模
招生类别分为非定向就业和定向就业，学习方式分为全日制和非全日制。关于全日制、非全日制学习方式的界定和管理，详见教育部网站()所列《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅〔2016〕2号)。
2020年我校拟招收普通计划公共管理硕士88名。其中，全日制公共管理硕士拟招收20人，非全日制公共管理硕士拟招收68人，原则上非全日制公共管理硕士仅招生定向就业。复试前，学校将按照教育部要求划定复试分数线。考生在现场确认时须认真核对学习方式(全日制和非全日制)、招生类别(非定向就业和定向就业)及其他信息，并完成确认。上述信息一经确认后，不得修改。如考生错误确认，影响报考和录取的，责任自负。
对口支援计划和退役大学生士兵计划的招生人数以教育部后续下达的招生计划为准。上述两类专项计划学习方式均为全日制。
三、修业年限、学费
MPA学费2万元/年。全日制公共管理硕士基本修业年限为2年;非全日制公共管理硕士基本修业年限为3年。
四、MPA报考条件
(一)报名公共管理硕士，必须符合下列条件：
1.中华人民共和国公民;
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法;
3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求;
4.获国家承认的大学本科毕业学历后，有3年以上(从毕业后到录取当年入学之日，下同)工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或本科结业学历后，有5年以上工作经验的人员(属本科毕业生同等学力人员);或获国家承认的硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
(二)考生学历学位认证要求
1.教育部全面审核所有考生网上报名填报的信息，尤其是学历(学籍)信息。学校于网报结束后在研究生院网站公布学历(学籍)信息存疑的考生名单，该类考生须在现场确认前到“全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心”()进行认证，并持认证报告进行现场确认，否则不予准考。考生务必在网报时认真核对填报的学历(学籍)信息，特别是学位证书、毕业证书编号。
2.在港澳台地区或境外获得的学位学历证书须通过教育部留学服务中心的认证。教育部留学服务中心地址：北京市海淀区北四环西路56号辉煌时代大厦6层，咨询电话：。网址：。考生现场确认时必须提供该中心认证书原件及其他所要求的材料。未获教育部留学服务中心认证书的考生不得报考MPA。
五、MPA报名方式和考试时间
报名包括网上报名和现场确认两个阶段。
(一)网上报名：
正式报名阶段10月10日—10月31日每天9:00-22:00。逾期不再补报，也不得修改报名信息。
(二)现场确认：
所有考生均须到网上报名时所选择的报考点现场核对并确认网报信息，同时采集本人图像等相关电子信息，否则不予准考。
选择“(1134)中央财经大学”报考点的考生提交网报信息后，必须以“网上支付”方式缴纳报考费，得到缴费成功信息后，2019年11月8日至10日，每天上午8：30—11：00，下午13：30—16：30到中央财经大学学院南路校区参加现场确认。现场确认包括网报信息确认和现场图像采集。完成所有环节，现场确认方成功。具体安排届时在中央财经大学研究生院网站另行通知。
(三)MPA初试考试时间及科目：
初试考试时间为2019年12月21日。考试科目为管理类联考综合能力(科目代码：199)和英语二(科目代码：204)
(四)MPA复试考试时间及科目：
复试包含“提前批面试”和“正常批面试”两种方法。“提前批面试”将于2019年10月13日举行，具体规定请参见《中央财经大学2020年公共管理硕士(MPA)提前批面试办法》;“正常批面试”约在2020年3月-4月进行，包括公共管理理论与实践专业课笔试、思想政治理论考试和综合素质面试等环节。具体安排届时将在政府管理学院网站公布。
六、毕业生就业
我校MPA毕业生就业去向为政府部门、企事业单位、社会组织和国际组织，从事与公共管理相关的行政实务、政策分析与咨询、学术研究、知识传播等工作。
定向就业的硕士研究生按照定向协议就业，非定向就业的硕士研究生按学校推荐、本人与用人单位双向选择的办法就业。
七、特别注意事项
(一)公共管理硕士(非定向就业)须在入学报到前将人事档案调入我校，否则取消录取资格，其中考生可自愿将户口在规定时间内迁移至我校集体户口。公共管理硕士(定向就业)须在录取前与学校、考生所在单位共同签订由我校提供的定向协议。
(二)考生报名时不需出具所在工作单位同意报考的证明材料，考生应在报考前自行与所在工作单位协商报考相关事宜。如考生在报考期间因报考研究生与单位产生纠纷一律由考生自行处理，且因此导致招生单位无法按国家规定在录取前对考生进行政审和调转档案等情况，造成考生不能复试或无法被录取以及无法入学报到的后果，责任自负。
(三)复试包括思想政治理论考试和综合素质面试等环节。具体安排将在政府管理学院网站公布。
(四)选择非全日制学习方式的专业学位硕士研究生不予安排住宿。
(五)按照学校相关管理规定，超过基本修业年限的延期毕业研究生须按照学校规定缴纳学费，不参加奖学金评定。
(六)其他注意事项参见《中央财经大学2020年硕士研究生招生章程》。
时间紧，任务重，以上是环球青藤编辑为大家整理的关于2020年中央财经大学MPA招生简章的相关内容，大家要在考试前抓紧时间复习，争取一次成功，还可以 免费预约短信提醒。该服务会在重要时间节点前给您短信提醒。希望各位同学认真复习备考，马到成功。
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