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毕业论文可以检查几次？这是很多毕业生都关心的问题。其实查重网站一般是没有数量限制的，但是大部分学校都会联合查重网站来限制学生查重的次数。下面小编就来带大家了解一下。顺便给同学们推荐一个靠谱的查重系统，希望对大家有所帮助。毕业论文的查重有几次？一般查重网站都会有学校入口，或者通知第三方合作平台进入查重。学生进入注册后，会获得学校提供的免费毕业论文查重次数，一般为1~3次，不同学校具体查重次数不同。如果学生需要更多的查重次数，只能通过付费来进行查重，如果是知网，那么费用会比较高，可以选择paperfree等查重系统，paperfree为用户提供免费查重字数，通过成功参与活动就能领取。为了避免论文不合格，建议同学们在写论文的时候要注意原创性，尽量在学校给的免费查重机会内完成论文。
什么是论文重复
论文重复，民间说法是抄袭剽窃，换个更官方一点的定义就是学术不端。之所以叫学术不端，是因为前人辛辛苦苦研究出来的创新成果，或被简单粗暴地复制粘贴进文章里，或被用各种手段矫饰以达到掩人耳目的目的。
究其原因，一方面，成功发表一篇高质量学术论文，基本让人操碎了心，薅秃了头，实属不易。另一方面，论文的成功发表能带来巨大的利益（如获得毕业答辩资格、国家奖学金、升职称等），使得某些学生和科研人员甘愿铤而走险去充当「莽夫」走快速发表论文的捷径，即论文抄袭或造假。
为了规范学术诚信和严谨的风格，制止剽窃的不公平行为，孕育了学术不端检测和学术不端行为的调查处理。随着近年来学术不端行为越发增多，有关科技部门陆续加大了调查和惩罚力度。例如，科技部在 2020 年通报 9 起论文造假查处结果，其中 7 起涉及论文买卖，相关责任人分别被处以终止承担的国家项目、追回项目资金、停止研究生招生资格等严厉处罚。相关论文的作者及其单位的声誉则遭受到了巨大的损失。
一篇论文的创作，需要建立在前人研究成果之上（如引言中的研究背景需要概括前人研究成果），所以在撰写中不可避免地会包含对前人成果的加工、吸收和利用。如果内容处理不当，则会造成内容重复。
中英文论文重复虽然有一定的相似性，但由于语言风格和形式有较大的差别，笔者此处对什么是中文论文重复和英文论文重复分别进行讲解。
中文论文重复
中文论文的抄袭及重复现象可以被概括为三种情况，根据重复程度由高到低依次为：
论文查重的网站有：万方、知网、paperpass、paperfree等。
1、万方数据文献相似性检测服务采用科学先进的检测技术，实现海量学术文献数据全文比对，秉持客观、公正、精准、全面的服务原则,为用户提供精准详实的相似性检测结果，呈现多版本、多维度的检测报告。
2、知网一般指中国知网。中国知网，始建于1999年6月，是中国核工业集团资本控股有限公司控股的同方股份有限公司旗下的学术平台。知网是国家知识基础设施（National Knowledge Infrastructure，NKI）的概念，由世界银行于1998年提出。
3、PaperPass是全球首个中文文献相似度比对系统，已经发展成为一个中文原创性检查和预防剽窃的在线网站。一直致力于学术论文的检测。PaperPass诞生于2007年。
4、PaperFree论文查重软件通过海量数据库对提交论文进行对比分析，准确地查到论文中的潜在抄袭和不当引用，实现了对学术不端行为的检测服务。
毕业论文查重，我们可以直接选择毕业论文查重的类别，不过在进行选择时，应该根据自己的需求来选择。现在网上有2种收费模式，一种是免费查重，另一种是收费查重。所以进行选择时，我们一定要根据自己的需求，选择最适合自己的。特别是收费查重，在支付相关检测费用后，才能提交论文查重，之后系统会把论文内容与数据资源库进行比对，得出检测报告。查重完成后，我们也可以下载查重报告，并对论文进行相应的查看和修改，相信这些细节大家都应该知道，如果大家了解这些细节的话，就可以做好这方面的工作了。总之，想要顺利的选择好论文查重系统的时候，这些细节都是需要注意的，因为只有注意到这些细节，之后才能做好论文查重。
高中阶段是一个人发展最关键、最活跃的时期，作为人生的重要阶段，对其终身发展具有独特价值。下面是我帮大家整理的我与课改共成长演讲稿，希望大家喜欢。
“教师”这一职业在自己的记忆中，简单地说就只是“一块黑板、一只粉笔、一张嘴巴讲到底”的这种传统模式。从参加工作以来，我对这一职业有了一个新的认识，在自己的脑海中融入了一新的名词——“课改”，通过学习我懂得了关于课改的许多知识，了解了中学信息技术新课程应怎么上，如何上得更好，这些都使我对课改有了更进一步的了解，使我在教学中又积累了许多经验。以下就信息技术课程改革谈谈我个人的认识及一些思考:
一、积极转变教学方式与学习方式
课堂教学评价所关注的重心应该从教师的教转向学生的学。教师要迅速进行角色的转变，即由原来的知识传授者，变成学生学习的组织、指导、合作者；学生也要从原来的知识接受者，变成学习过程的'主导者。以往的课堂教学教师大都是按照自己的课程设计让学生一步步地跟着学习，这样就严重压制了学生自主学习的机会，阻碍了学生的个性发展，新课程强调学生的学习以自主、合作、探究、讨论为主，教师也就更多地成为学习情境的创设者、组织者和学生学习活动的参与者、促进者。这并不是意味着教师的作用降低了，工作减少了，相反地，教师肩上的任务更重了。教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。
二、不断深入学习新课标
新课程标准明确指出：课程不是简单的等于课标加上教材，而是一个完整的体系，它由课程目标、课程结构、课程内容、教学过程、课程评价、课程管理等组成。培养学生的信息素养既是新课程的基本目标也是总的课程目标。教师是课程的经营者和设计者，但更着重强调的是教师要担负起学生的学习经验重组以及引导学生进行创新的责任。新课标的学习不仅只是一两次的大规模的学习就可以解决问题的，它需要不断的学习、不断的领会，并要与实践相结合，在实际应用中不断继续学习，不断反思，不断深入理解其先进理念及精神。
三、提升课堂教学能力
课堂教学以学生的学为主、老师的教为辅进行，一切应该围绕学生的学而展开。在教学过程中，我们应该重点注意学生的言行举止，留意他们说了什么，做了什么，想了什么，学会了什么，感受了什么，体验了什么，还想学习什么等，而不应该再强调以前的老师讲得多生动、多精彩。对于现在的课堂教学，我们要特别强调的是师生互动和生生互动，把课堂教学从传统上老师“教”转变到现在学生的“学”。这就需要教师要深刻挖掘学科教材，追求知识深度，否则你怎么能够引领好学生呢？由于如今的课堂教学过程中，学生自主学习的时间大大增多了，而信息技术课程大都在多媒体电脑室进行，这就要求我们除了指导学生学习的同时还要对学生进行管理与监督，以免学生玩游戏、胡乱上网、聊天等其它与学习无关的事情。如今的信息技术课堂教学中，除了师生互动外，还要注意的是学生之间的互动，让他们进行小组的讨论，发表个人的看法，培养他们的团体合作精神，尽可能地让他们发挥个人的主观能动性，能够综合运用信息技术来解决实际生活与学习当中的问题，综合地体现学生的信息技术水平。此外，老师的课堂教学中要常常随机应变，以防学生的独立或合作学习打乱教师头脑中固有的思路这种可能；老师还要注意课堂中的热闹而不混乱，即学生可以学生处在一种热烈研讨、你争我辩的自主学习氛围中而不像闹市般的闹哄哄的。
新课改是新的东西，作为教学中必不可少一员的教师，应该要把握好自己的位置。其实教师也是学习者，他们应该和学生一样处于学习上的同一出发点。教师应该学会在教学中寓教于乐，不断学习，把教学当成是一种乐趣，不断扩展自己的知识广度与深度，从而有效地指导好学生的学习。
总之， 通过自学和交流，我了解了中学信息技术课应怎么上，如何上得更好，这些都使我对课改有了更进一步的了解，使我在教学中又积累了许多经验。
课改沐浴我成长 “老师的眼睛会说话。”在我的印象中，老师的眼睛永远像一个施了魔法的遥控器。上课不认真听了，老师用眼睛看一下，立即坐好；上课瞌睡了，老师用眼睛看一下，睡意全无；上课和别的同学交头接耳了，老师用眼睛看一下，马上把头转过来……总感觉自己像个机器人，受着老师魔法的控制，上课没有一点自由，没有一点新鲜感，固定的课堂模式，让我越来越觉得学习是一种负担，没有一点乐趣而言。不知道从什么时候开始，我们的课堂气氛变得活跃起来，校园里到处充满了欢声笑语…… 英语课上，老师给我们带来了一个小魔术，她拿来了几瓶矿泉水，神奇的是本来没有颜色的水，老师用力一摇，就变出了颜色。同学们个个兴致高涨，到底是怎么回事呢？在猜测的同时我们知道了原来本节课是要学习颜色的英语单词啊！同学们分为两大组，一一排号，然后进行各种比赛如：抓间谍，当小老师，炸弹游戏，小，合二为一……你看他们”玩”得多起劲！课堂上再也看看不到瞌睡虫在教室里乱飞，再也没有开小车环游世界的“司机”了。这样的课堂正好符合我们孩子爱玩的天性，吊住了我们的胃口。既能牢固掌握所学知识，又能让乏味的课堂生动有趣、多姿多彩。让每个同学都变成乐学者。 音乐课上，朱老师教了我们一首新歌。后来，要我站起来唱两句给他听听。我不但吼着大嗓门唱，还唱错了好几个音。朱老师马上发现了我的问题，于是，他开始模仿我了。只见他先伸长了脖子，让嘴巴变成了一个大大的“O”形，眼睛也瞪得溜圆，最后，又学我刚才唱歌的声音。把全班同学逗得哈哈大笑。可他自己却没有笑。他对我说:“刘云龙，你知道吗?你唱歌最大的问题就是喜欢大声吼，而不会用技巧。唱歌是要用感情去唱的，是要用心去体会的，绝不是比谁的嗓门大!另外，你一定要把音唱准确。”说着，他又模仿了我一下，教室里又是一片哄堂大笑。写作文使许多人大伤脑筋，一般我们在写作文时总是自己写自己的。写得好的同学下笔如有神“哗，哗，哗”，一篇佳作映入你的眼帘。写得不好的学生呢，扣扣这摸摸那，半天才挤出了一行，让人急得都想让其他同学帮他写。这可不行！于是我们的班主任眼睛一转妙招出现，不如我们改一改吧！用1+2+1的方式。两个好同学，一个中等的同学和一个差同学组成一个互助小队。这样大家集思广议，妙语连珠。不仅提高了写作水平还增强大家互帮互助、团结协作的意识。通过一学期的试验90%的同学作文水平都向前迈了一大步，我们班的佳作层出不穷。课堂上同学们感受到了课改的学习乐趣，在课下我们也开动脑筋想出了许多学习的妙招。家庭作业做的好了，可以得到三颗星，集齐十颗星可以得到一个大苹果，集齐三个大苹果可以得到一封表扬信！原来这是低年级的老师为了让孩子高质量的完成家庭作业而想到的办法啊！不知不觉中，我爱上了学习，原来真是课改的魅力啊！沐浴在课改的阳光下，我们一定能在知识的海洋里茁壮成长，成为一名富有想象力和创造力的智者少年！
新课改的实施已经有一段时间了，我校广大师生都以饱满的热情拥抱新课改，新课程给教育、教学带来了新气象，教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方式都发生了可喜的变化。课改主要体现在创设情景、生成问题、合作探究、产生新疑。它让同学们对学习更有兴趣，发言更积极。同学们在课堂上大显风采，积极参与课堂讨论，学习热情高涨，使学习成为充满快乐的趣事。教师课堂上教学过程是互动，同学们学习过程中，要用自己的亲身去经历、用自己的心灵去感悟，教师要积极参与同学的学习过程，我们才能无拘无束地置身其中，尝试学习，享受学习的乐趣。课堂才能焕发无限的生命力，真正成为学习的主人、课堂的主角。课改实现了师生相互沟通，相互影响，相互补充，从而达到共识、共享、共进。学习过程与后果并重，同学们成为了学习的主体和积极参与者，课堂上积极参与探究活动。我认为课改让同学们的学习方式改变了，同学们学得主动了，大胆了，变得主动而灵活，大家都抢着发言。学习由苦变乐，师生之间、学生之间的互动变成了课堂上的主旋律。虽然课改给我们带来了不少好成绩，课堂、学生和教师都产生了变化，但是在课改教学中不可避免地存在着问题。如：知道学校教育要以学生为本，实际课堂教学中却以教师为中心。老师应该还要给学生更多的选择权，让学生向社会生活开放，多一次勇敢实践开拓；多一点探究创新体验；多一些同伴互助协作。多给我们一些权利，让我们自己去选择；多给我们一次机会，让我们自己去体验；多给我们一点困难，让我们自己去解决；多给我们一个问题，让我们自己去寻找答案；多给我们一片空间，让我们自己勇敢地向前走。
我十分喜欢学校开展的普法教育活动，平时也喜欢看中央电视台《今日说法》栏目，里边的法治故事教会了我如何自我保护，也让我学习了各种法律知识和懂法守法的重要性。其中让我印象最深刻的是下面这个故事： 20xx年3月份的一天傍晚，二年级学生小龙和同学娟娟一起放学回家，在到达小龙家楼房前，他们分开了。小龙回家乘电梯时，发现电梯里的两个陌生的'年青人一直盯着小龙看，看得小龙心里直发毛，心想：“他们的眼神怎么怪怪的，不会是在打什么坏主意吧？”果不其然，在电梯达到十一层时，这两个人见没其他人进入，拖住小龙按下了十八层的按钮，同时闻到了一股难闻刺鼻的味道。小龙心里暗暗一惊：这味道不对，肯定不能吸入！于是，小龙屏住了呼吸，假装迷迷糊糊地样子睡着了，并偷偷记住了被绑架的位置。他们把小龙带进了一间空房里，从小龙的身上的信息卡上找到了他爸爸电话，向小龙爸爸索要30万块钱，而且要2天内带钱赎人！小龙听到了他们打电话的内容，爸爸妈妈肯定急坏了，心里盘算着如何让家人知道他在哪里。小龙警惕着周围的动静，趁那两个绑匪夜里睡着了，偷偷用其中一人的手机给爸爸发了条短信。那两个坏人还在梦里就被赶到的警察给逮了个正着，小龙安全获救了。 小龙同学在遇到危险时能沉着冷静，机智的对待，及时为警察提供了解救信息，使自己尽快脱离了危险的环境，而两个青年的绑匪却因为绑架罪面临法律的严惩，他们是我们学习的正反两方面。我们作为二十一世纪的青少年，必将承担起建设祖国的重担，是祖国的未来和希望。通过我们学校开展的普法教育活动，使我懂得了“小时偷针，大时偷金”、“一失足成千古恨”的道理，在受国家保护的同时也要知法懂法，不受他人、环境的影响和诱惑，既要学会自我保护，也要以形形色色的犯罪分子为戒，并勇敢与他们作斗争，守住道德和法律底线，才能在蓝天下健康茁壮地成长，为建设美丽祖国添砖加瓦！
我与教育共成长师德征文范文（通用5篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触征文吧，征文的主要目的是宣传与教育，内容选择主要是颂扬和体会。你知道征文怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的我与教育共成长师德征文范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。教育事业，既是伟大崇高的事业，又是平凡琐碎的事业；既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈现出几许平淡，这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，没有悠闲自在的舒适和安逸。一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好"师德"。
陶行知先生说："没有爱就没有教育。"没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。教师对学生的爱，是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。学生一旦体会到了这种感情，就会"亲其师"，从而"信其道"。师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。
我们随处可以看到，我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用：多少次问校长踏着清晨第一缕阳光疾步在校园；孟玉红老师，肠胃不好，腹泻不止，脸色渐渐发黄，身体一天天消瘦，同事们多次劝她早点去医院检查，她怕耽误学生的课，总是说"等到星期天再说"，中午草草吃点饭，利用午休时间去打点滴，晚上还要把一摞作业拿回家批改。王胜兰老师的腰一直不好，但她忍着疼痛坚持给学生上课，由于身体过度虚弱，晕倒在了讲台上。邵灿老师，嗓子哑得说不出话了，吃点药喝口水，继续上课，56岁的陈站川老师，头发已经全白了，从教三十余载，仍站在教育的前线……多少次老师们都是带病上课，多少次老师们都是以校为家，在家庭和事业的天平上，她们加重了对事业的砝码，始终面带着微笑，去迎接繁花绿草，去倾听鸟语花香，去拥抱颗颗童心，一路唱响着"师爱永恒"的旋律。
付出爱的道路是艰辛的，付出爱的过程是甜美的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。繁杂琐碎的班级管理工作让我一身疲倦；不定期发生的意外事件打乱了我正常的生活秩序。我犹豫过，消沉过。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当看到学生在常规方面越做越好时；当看到学生干部在自我管理中不断进步时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了对事业的执着。为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案；有时，为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了想个好游戏，我反复琢磨，细细推敲；有时，为了完成学校交给的紧急任务，我加班加点直到深夜；有时，为了孩子的学习，我放弃休息时间，利用晚上周末去家访；这一切都是为了孩子，因为我是一名教师。
师德是一首唱不完的歌，师德建设是一条走不完的路。愿师爱无边，愿师德永存！让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希翼放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
时光流逝，不知不觉从事教育工作已有二十个春秋，当年风华正茂的青年已步入早生华发的中年。教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。苦的是寒霜酷暑，夜半灯火；乐的是天南地北，桃李满天。多年的教学，也让我对自己的工作有了更多的反思，汇成一句话，那就是要“燃烧自己，照亮别人”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是我们每个教育工作者的崇高信念，教师最大的幸福是看到学生们在成长！用千百倍的耕耘。倾注满腔的心血，换来桃李满园香。在具体的教学工作中，我想就应做到以下几个方面：
一、严于律己，完善自我。
教师的人格是教育的基石。教师这个职业，本身对教师的职业道德要求就比较高，它不像其他行业，好与坏是那么明显，如果对自己的工作抱着应付差事的态度，别人也不容易发现。因此，教师要对自己严格要求，养成"自省"精神，在一日工作完了之后，自检一下自己是否尽职尽责。反省自己能够激励自己，这是不断进步的表现。一个人，贵在自知之明，这需要有"自省"作为手段。“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过也’，不省，自己就不明白自己长在哪里，缺在何处，一个人缺乏自知之明，容易骄傲自满，时间一长，就会妄自尊大，目空一切，成为一个领导不满，同事远离，学生厌恶的人。时刻要求自己“育人先做人，正人先正己”，要求别人做的，自己首先要做到，切实做到“为人师表”。以身作则，要以自己的言行去感染每一位学生，使学生从小树立正确的人生观、价值观和道德观。刻苦专研业务知识，不断提高自身的知识修养，时刻牢记“要给学生一杯水，自己务必有一桶水”。在教学中，用心的与同事交流、取经，在钻研方面用心的合作。用心创造条件把自己多年的教学经验和超多一手资料构成理论文字，为教育事业多做贡献。加强自我改善。要使自己成为工作中的强者，要加强业务学习，增强做好工作的本领，只有自觉、主动、刻苦的钻研业务，灵活应用合理的方法和措施，才能成为一个合格的教育工作者。
二、真诚相待，亦师亦友。
教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾，处理得好，会教学相长，构成一种师徒般的师生关系；但处理不好，会产生对立情绪，造成教师不愿教，学生不愿学的局面。师生间的矛盾的主要方面在于老师，而不是学生，老师应去研究学生的心理，研究人的个性。此刻的'学生，大多是独生子女，在家里受到父母的溺爱，养成了自我为中心的性格。因为每个学生都有不同的个性，根据不同个性的学生去因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果，老师要多了解学生的要求，不管是在思想工作还是教与学工作中，只要多了解学生的要求，我们的办法才会更多，不必须我们能满足每一个人的要求，但我们处理问题会更慎重，师生间只要构成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比较顺利。必须看到自己的职责，要时刻与家长沟通和学生对学校教育的期盼。严格要求自己，用一言一行、一举一动去感染学生，做广大师生的表率。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生。所以教师务必关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。有人说爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，就就应做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳果。真诚相待，以诚感人，构成亦师亦友的和谐师生关系。
三、公平公正，服务学生。
教师的职责是“传道、受业、解惑”，教育的对象就应是全体学生，不能只关照成绩较好的学生，热心于一些学生、冷淡一些学生，造成被动局面。服务于全体，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车。对于一个班级来说，一个差生，无足轻重，他可能只是班级的六十分之一，而对于一个家庭来说，他就是百分之百，是全家的期望。我们不能放下他，让家长失望。对学生的教育还要全面，不仅仅要注意智育的提高，更要服务于全面，对每一个学生的思想品质，身体素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。让自己教育的学生既成才，又成人，成为一个合格人才。
十年树木，百年树人。教育是一个崇高伟大的事业，需要我们安于清贫，无私奉献；教育也是一个复杂浩大的工程，需要我们不断探索，终生追求。以上只是我在教育工作中的浅见，以此和广大教育同行共同探讨。
记得法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西”，法国作家罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，作为教师，我们的师德就应当是那里所说的“榜样”和“阳光”吧。作为一名教师，如果你自己都不具有那样的“榜样”和“阳光”，那你又如何在你的学生心中散播这些东西呢俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步，一个光喊破嗓子而不做出样貌的教师是永远无法在学生心目中树立旗帜，树立路标的。
中国古代大教育家孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”教师的职责首先是传道，其次才是授业、解惑。如果教师自己都不能以身作则，那你又如何对你的学生进行传道呢教师若不是路标，那不管你道理讲得多透，教育形式多好，艺术性多强，这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！教师是学生在学校生活中接触最多的人，他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都在有意无意的对学生的心理和行为进行着指引。一名优秀的教师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对学生至诚至真的爱，因为只有那样你才能让自己的言行在学生内心深处产生一股排山倒海的内化力。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”，教师的“爱”源于高尚的师德，意味着无私的奉献。
从学生转变为老师，当我应对那么多同学的时候，一切都让我新鲜、好奇。看着他们还有些稚气的眼神，感觉自己仍和他们一样年轻，他们的朝气给我带来了一天的快乐和生机，给我留下明天的期望之光。他们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。身为一名工作在高校行政的人民教师，虽然我不能站在讲台上为学生传道授业、不能工作在教学的第一线、不能和学生作零距离的接触，但我仍将竭力做好本职工作，透过各种渠道努力架设学生与学校紧密联系的桥梁，奉行“育人者先自律”的宗旨，自觉创造教师职业内在的尊严与幸福；在真实的道德冲突中实现自身道德的不断提升；坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界，在全面建设小康社会的新形势、新任务和课程改革的新标准、新要求下进一步加强师德修养，促进学校各项事业的顺利开展。
岁月匆匆，转眼间我在高校行政岗位上已经工作了3年。青年大学生的思想状态、各学院的教学管理工作、各单位部门的科研工作动态等等，这都是做为一名校办信息工作者所要采集报道的，辛勤的工作得来同事们愉悦的赞扬，勤劳的硕果换来领导们微笑的认可，同样重要的是，工作的艰辛与完成之后，换来的是对自身的认可与肯定，进而获得更加前行的动力与勇气。经过这么多个日日夜夜，我经历了很多的酸甜苦辣，也更加明白了自己身上所负的职责。先生说得好，“捧着一颗心来，不带半根草去”，而我们作为培养未来社会建设人才的高校教师，更应守住自己心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，为了学生的一切，为了一切的学生不懈努力。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”“桃李不成、下自成蹊”，教师的幸福中永远都有清香的花朵和肥硕的果实。让我们一齐努力吧，用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
5年前，带着创造一份激情生活的梦想，带着想成为一名幼儿教师的豪情，我义无反顾地加入到红色的幼教大军中，成为了一名光荣的幼儿教师。
真正成为了幼儿教师我才明白，这份工作中没有掌声，没有鲜花，更没有此起彼伏的喝彩，所拥有的只是默默无闻的付出。也许我是渺小的，茫茫人海中我只是普通的一个；但同时我又是伟大的，因为我是无私奉献的幼儿教师。既然选取了幼儿教师，就等于选取了不一样的生活，选取成为一名守巢人。
也许你会问我：做这样一个不被别人记起的幼儿教师你后悔吗？我会告诉你：不，我永不后悔！因为我看到了一粒粒种子，在爱的呵护下，成长为一株株健康的幼苗，去迎接灿烂的朝阳；因为我看到了一只只小鹰，在我的鼓励下，从嗷嗷待哺到学会飞翔，翱翔在广阔的蓝天；因为我看到了一双双清澈的眼睛，在我们的关爱里，从噙满懵懂泪水到闪动着知识的光芒，用充满自信的微笑，迎接完美的明天。纵然我们的喜悦带着心酸，纵然我们的微笑带着泪水，但是，我们依旧坚定地做一个守巢人，因为那里留下了太多的温暖和感动。
我是个怕冷的人。去年的冬天个性地冷。一次户外活动前，我个性嘱咐孩子们穿好衣服系好扣子，外边很冷。早操结束了，才发现一向惦记着要给孩子们穿暖和的我，竟然只穿着毛衣就站到了刺骨的寒风中。手脚冰凉的我下意识地呵着气暖手。阳阳突然跑到我的身边握住我的手：“老师，你不穿棉袄冷不冷啊？我的手可热了，给你暖暖手吧！”“不用了……”话还没说完，一双双暖融融的小手伸向了我，给了我一股暖流，流向全身的各个部位。多么可爱的孩子啊！这就应是为师者最值得骄傲的时候了，这是你用满腔的爱换取的一份厚礼——一份世俗的天平无法衡量的感情，一份别人无法得到的幸福。
我爱这些朝夕相伴的孩子们，他们的一举一动都是那么熟悉，他们的一颦一笑都让我为之牵挂。
那是一个下雨的傍晚，孩子们都被父母亲接走了，只有宁宁默默地坐在角落里。我轻轻走过去安慰他妈妈一会就来了，他却瞪着那双噙满泪水的大眼睛，哽咽地说：“妈妈再也不会来了。”在孩子的哭诉中我得知，原先宁宁的妈妈在几天前出车祸中离世。我的心紧紧地揪在了一齐，泪水划过了脸庞，一把搂过宁宁在她耳旁说：“还有老师，还有老师妈妈啊。”从那以后，在宁宁的口中，我又多了一个称呼，那就是妈妈。每一天我都会关注宁宁的一举一动，饭吃得怎样样，衣穿得暖不暖，情绪好不好，日子就在关注这些细小的事情中一天天过去了。我清楚地记得宁宁在毕业的那一天，哭着不肯离开，她说了一句让我这辈子听过最心酸的话：“老师，我不走，我不想离开你。离开你，我又没有妈妈了。”我紧紧地抱着孩子，温柔而坚定地告诉她：“无论在哪里，无论什么时候，老师，永远是你的妈妈！”
当我看到在毕业典礼上孩子们深情地演唱“再见了，老师”时，我总会心潮澎湃、热泪盈眶。因为我明白：又是雏鸟羽翼丰满，飞向更高的天空；又是轮船即将启航，驶向更深的海洋……虽然离开他们我会有诸多的不舍，但更多的是还是祝福。我要说：飞吧！孩子们！老师愿在那里做你们永远的守巢人！
爱是一种巨大的教育力量，是沟通思想的桥梁。作为教师，只有具备了深厚的爱生之情，才会时刻把学生放在心上，只有让学生感受到教师的爱，学生才会向教师敞开自己的心扉，真正做到“亲其师，信其道”。现在的学生，如果碰到烦心的事，教师一味的指责，将不利于学生的心理咨询健康建设，如果教师能从日常的细微处关爱学生，定能使学生带着希望和快乐轻松上路。
平等对待每一个学生。从推行素质教育到实行课程改革以来，我们一直围绕着一个中心“不让一名学生掉队”，这就是说对学生必须“一视同仁”，公正对待每一位学生，使全体学生得到发展。例如：在课堂提问时，同一个问题有的学生能回答，有的却不能；有的学生回答得好，有的却回答得不好。倘若不分层提问大搞“一把抓”，“打哑枪”的学生不为鲜见，长此以往，不利于学生自尊心、自信心的培养，会有部分学生将逐渐对学习失去兴趣，班级会逐渐出现两极分化现象。对此，必须层次分明，要对准他们的“味口”，实行“分餐制”。这样，学生回答问题的成功率就高，师生感情会越来越好。同时课堂上要多营造民主、平等、宽容、尊重、和谐的教学氛围，这样有助于减少学生的紧张和焦虑的心态，有助于学生积极地参与课堂教学活动，达到学生身心合一的最佳教学效果，提高学习效率。相反，严肃、紧张、呆板、乏味的氛围会抑制学生学习的热情，不利于调动学生的学习积极性，造成课堂气氛死气沉沉。
苏联著名教育家赞科夫曾经说过，“请你不要忘记，孩子们受到不公平的待遇，特别是这种待遇来自一个亲近的人的时候，他的痛苦心情会在心灵里留下一个长久的痕迹。”
善待学生的插嘴。我们总认为上课插嘴，是不尊重老师的一种表现。其实，学生在上课插嘴，并不意味着他不尊重老师，至少我们知道，他会插嘴，代表着他正认真听你讲课；他会插嘴，代表他的思维很活跃，充分地运用着你传授的举一反三；他会插嘴，证明他的求知欲望强烈，对你的课堂知识极为感兴趣。也许，他的“插嘴”内容根本是风马牛不相及，十万八千里，远离你的教学思路，但毕竟他的思维跳跃性是你望尘莫及。所以，在课堂给学生插嘴的权利，适宜的问题给予解答，过火的问题加以引导，用实际的例子告诉学生什么可以，什么不可以，才是“平起平坐”的尊重。自然，“平起平坐”很容易令人担心学生会把老师当作朋友，而纵容学生放肆的可能性，其实，“平起平坐”也有一个度，毕竟老师不是父母，不是兄弟姐妹，不是朋友，老师唯一的身份只有老师。因而，严而不凶，宽而不松，严在当严处，于细微处见真情，才是“平起平坐”的尊重。
尊重学生，学会倾听。一项调查显示，中小学生在遇到困难和心理咨询烦闷时先和父母讲的占30％，先和老师讲的仅占％，和谁也不说的达到％。是孩子们不愿意与老师或父母讲心里话吗？他们说：“爱玩是我们的天性，每当我们打完球带着满心欢喜、满脸笑意走进教室时，老师总是说应该把所有的精力都放在学习上……”可见，能不能让孩子们说心里话关键在大人。学生愿意向老师倾诉，证明老师值得他信赖，如果教师只是一味的用“不可以”这样做，用教师惯用的姿态，直接否定孩子的想法，只会扼杀下一次的沟通，因为学生再不会找你倾诉想法。
现代教育中的德育功能是通过信息反馈实现的，心里话的倾诉是教育的重要链条，因而成为不可缺少的信息通道。教师要善于倾听学生的心声，并以此为突破口，有的放矢地进行教育。
不吝于赞美。当我们发现了学生的闪光点，却不适时地给予赞美，终将功亏一篑。心理咨询学研究发现，如果着意知觉对方，有意或无意地寄以期望，对方就会产生相应的反应。教师对学生表示好感，学生就会在学业、品德、习惯方面表现进步。教师如果对学生表示厌恶或失望，学生心理咨询就产生负效应，表现为退步。只有真正的爱学生，赞美才能真实而富有色彩。每个人都希望得到别人的理解、信任和尊敬，这是人之常情，也是一个人保持愉悦的心情和旺盛的工作热情的需要，赞美能满足人们的这种需要，作为教师就应懂得这项育人的原则，不应总把精力集中在专挑学生的毛病，专批评学生的缺点上。“毛病越挑越多”，绝不会越挑越少。教师应把注意力集中到发现和赞美学生的真、善、美的闪光点上，“美”的东西越赞越多、越赞越“美”。赞美不等于对学生不严格要求，也不等于不批评。这样，不利于学生健康心理咨询的形成，会使他们精神脆弱，听不进批评，一听批评就消极或暴跳如雷，那样实际上是害学生。批评是为了让学生懂得什么是真、善、美。
“没有爱，就没有教育。”苏联教育家苏霍姆林斯基也说：“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的爱心奉献给他们。”如果一个孩子生活在爱之中，如果一个孩子生活在爱之中，他就觉得世界是美好的。
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己！”每当听到这首《感恩的心》中的这一句，我就会情不自禁的边摆手势边唱。一生当中，我要感恩的人实在太多了，可哪个人也代表不了我对父母/老师的感恩。
雅思贝尔斯曾在《什么是教育》一书中写到：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。也就是说，教育并非单纯地传授知识，它更是一代代人行为品格养成、认知观念确立的过程。教育，是一个国家、一个民族最为长远的投资。
近年来，高学历高知识教师陆续选择初高中就业，有些人认为此举大材小用实为可惜，可事实却不尽然。
老师是学生各种知识的主要来源，是学生成长中至关重要的角色。学校是一个有温度的大家庭，正如孩子们脚下柔软肥沃的土地，虽然悄无声息，却滋润了每个人的学生时代。我们之所以需要优质教师，不是为了让他们更加严谨地照本宣科，也不是用硕士与博士的光环打造出一所金牌学校。我们只是为了让每一双好奇的眼睛博览浩瀚的天空与璀璨的群星，让每一双灵敏的手足感受坚实的土地与渺远的苍穹。在和风细雨的养育中，稚嫩的小手变成了宽厚的手掌，天真的想法演化出睿智的思考，曾经的学生已在不知不觉间继承了那些不起眼的光辉品质，他们已是国之栋梁。
你或许会说，精英人才就业于科研系统，又何尝不是有效的投资？但我以为，我们缺少的不仅仅是一位位科学家，更是一个勤学善思人才辈出的民族。
我们或许可以让一个科研岗位暂时空缺，甚至可以暂时接受一位院士的隐去，他们就像参天古木枝杈上的一根枝条，只要树根不断，终有再生的一天，只要教育这潭活水源源不断，枯树朽木也可涅盘重生。你看到的是高材生委身初高中的遗憾，似乎是优质资源从学术界流失的可悲可叹，我却看到了孩子们汲取知识后的餍足与幸福，还有教育事业中正冉冉升起的万丈之光。国防军事的强悍是我们坚不可摧的外壳，教育的精良却能给你薪尽火传的自信与希望。所谓长远投资，是一个改变孩子们命运轨迹的契机，是推动国家发展最本质的动力。我们无法于短暂的时间内窥见这场改变的结局，但我们愿意抓住这宝贵的机会，试着燃起一簇小小的火苗，给我们的民族一个美丽的畅想。所以高学历就职基础教育何谈“大材小用”。
愿青葱翠竹拔节参天，愿星星之火终致燎原，愿泱泱大国人才济济，愿教育的灵魂恒久不散。
家庭是花根，孩子是鲜花。家风如阳光，鲜花只有在阳光的照射下，才能清香宜人；家庭是种子，孩子是小树。家风如雨露，小树只有在雨露的滋润下，才能茁壮成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。
小时候，母亲经常会给我讲她小时候的>故事。母亲有时也会把家务分担给我一些，让我做一些力所能及的事情，但每当我找各种理由推掉不做时，她都会笑着对我说：“哎！现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的.。做人要勤劳，要知道吃得苦中苦，方为人上人。“
最近姐姐考上了大学，家里的亲戚每隔几天就会过来家里坐一坐，祝贺姐姐。也时不时的对我说，你也要努力了，像你姐姐一样考上大学。今天，经常来我们村子里卖蔬果的爷爷又过来了。我和妈妈去买橘子，剩妈妈还有邻居挑水果的时间，他对我说：“要好好学习哦，以后要考到博士！”我笑着答应了他。其实早在姐姐考上大学，看到爸爸妈妈骄傲地告诉别人，我女儿考上大学了，是福大呢！的时候我就立志也要像姐姐一样考上大学，让他们的心里多一份骄傲。
自古文人重“家风，先修身，齐家，才能治国平天下。在中国传统文化中，家风敦厚尤显重要。因此古往今来，中国文人留下了不少“家教联”，令晚辈耳濡目染，成为“言传”和“身教”的典范。
明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼时贪玩，无心读书，他父亲兴王心中担忧，就将他关在书房里，反复罚抄一副家教对联：“读书好练武好学好更好；创业难当权难知难不难。”规
定每天抄100遍，否则鞭笞。朱厚熜整整抄了100天，才领悟了父亲的苦心，痛哭下跪于父亲面前请罪。从此，他把这副对联挂在书房里，敦促自己用功读书。
曾任过美国总统的里根，不仅有名望而且富有。但他严格要求自己子女自立，绝不让他们依赖父母。儿子失业后，一边寻找工作，一边靠领取救济金度日。
鲜花在阳光的照射下，清香宜人；小树在雨露的滋润下，茁壮成长；我，在优良家风的熏陶下，更加出类拔萃！
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1、使用学校提供的免费查重机会有的学校会提供免费查重机会，第一次是我们完成论文初稿后，给导师看了没问题后提交查重，这是为了让我们知道论文哪些内容是重复的。查重后将报告下载保存，之后对照报告进行修改，仔细修改后进行二次查重。这一次要在有把握的情况下再次提交，如果认真修改一般都没问题。2、初稿少花费，终稿高花费为了保证论文查重结果的准确性，可以使用靠谱的初稿查重系统，例如大家比较熟悉的 paperfree、 papertime论文查重。这样在进行论文查重时可以省下不少检测费用，在终稿查重时，选择学校要求的系统，这样论文通过的可能性还是高一些。2、了解论文检测的范围了解学校要求的查重数据范围后，我们要知道数据库不同，那么检测结果也是不同的。例如知网查重分为几种系统，包含的数据库都存在差异，所以我们要明确学校的要求。
岁月不居，时节如流，我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。祖国的兴盛衰亡与我们密切联系，让我们和我们的祖国共同努力奔跑，不负辉煌的过去，并为2019年新中国拉开华丽的序幕写下美丽的篇章!关于2019“我和我的祖国”主题征文作文心得感悟感想，我准备了以下文章内容，希望对您有所帮助。
“我和我的祖国”主题范文【1】
7月4日，“我和我的祖国”爱国主义主题教育活动暨2019暑期志愿服务出征仪式于在校本部礼堂举行。学校党委书记王红兵，副校长姜韵宜，党委宣传部(新闻中心)、党委学工部、校工会等部门相关工作负责人，各二级学院党总支书记、副书记、团总支书记以及参与志愿服务的900余名师生参加了活动。
下午3时，出征仪式在庄严的国歌声中拉开帷幕。三段视频回顾和见证了亚文会、毛主席纪念堂、中国网球公开赛志愿服务的点点滴滴和志愿者的共同成长，优秀志愿者代表姬瑾煜、李滢昕、王家龙分享了他们“青春志愿故事”，感受到志愿服务带给他们的成长和荣耀。学校党委宣传部(新闻中心)常务副部长林玲玲，校工会常务副主席、机关党总支书记刘国勇老师为获得“亚洲文明对话大会”优秀志愿者代表颁发证书。
誓言铿锵，团旗飘扬!在党委学生工作部(处)处长李俊琦部署2019年暑期志愿工作和校团委书记武少侠宣布正式成立志愿服务队临时团支部后，志愿者从副校长姜韵宜手里接过志愿服务队临时团支部旗，这一刻，也标志着我校1400余名志愿者将正式奔赴暑期各志愿岗位，为祖国争光，为学校添彩。带队老师张昌钰做了表态发言，全体志愿者庄严的宣誓，将尽己所能、服从安排、坚守岗位、奉献祖国，表达了志愿者的信心与决心，北财院志愿者将不负众望，圆满完成各项工作任务。
出征仪式上，由志愿者协会同学集体改编创作的我校2019年志愿服务主题歌曲《北财院青年志愿者》正式发布。
学校党委书记王红兵最后为全体志愿者做动员讲话。他回顾了我校学生曾参与的历次重大活动和赛会志愿服务，并对志愿者们的表现给予了肯定。同时，在出征之前他对同学们提出了几点希望：希望同学们能不忘志愿初心、弘扬奉献精神;勇于砥砺奋进、不断历练成长;严守团队纪律、树立大局意识。
“我和我的祖国”主题范文【2】
为隆重纪念“中华人民共和国成立70周年”，引导同学们回顾新中国建立和发展的光辉历程，弘扬爱国主义精神，东校区团委组织2018级30个团支部开展“我和我的祖国”红歌传颂主题团日活动。
各团支部积极响应，经典红歌传颂，弘扬爱国情怀。从《东方红》到《红军不怕远征难》，从《希望的田野》到《走进新时代》，各团支部以红歌的方式，传达每一位北青人对祖国的热爱。
活动形式丰富多彩，有的团支部还播放了“我和我的祖国”主题MV，有的团支部节选了《厉害了，我的国》纪录片段，生动的视频让同学们更加感受到祖国的强大。同学们纷纷发言，为祖国的繁荣昌盛感到骄傲，立志要努力学习，加强实践，为祖国奉献自己的青春力量。
此次“我和我的祖国”红歌传颂主题团日活动，不仅继承和弘扬了爱国主义精神，也展现出东校区团员青年积极乐观、矢志报国的精神面貌，相信我们的祖国会越来越强盛，我们的团员青年都会成为国家的栋梁之才。
“我和我的祖国”主题范文【3】
为弘扬中华优秀传统文化、落实学院“我和我的祖国”“讲起来”系列活动要求，夯实学生人文素养基础，提高学生审美意识和语言综合应用能力，5月22日下午，历时一个多月，由人文素质教育中心、东校区、宣传部联合举办的第二届“大语杯”演讲比赛圆满落幕。
18级会计2班学生管晓晴，以出色的演讲技巧，落落大方的台风，赢得了评委们的一致好评，问鼎冠军。18级老年服务与管理班学生徐仕武、艺术设计班学生杨可心、学前教育(中外合作办学)班学生王雨菲，获得了二等奖。其余10同学分获三等奖和优秀奖。
来自18级10个专业的14名选手围绕“爱国”这一主题，或激情澎湃、或真情诉说、或娓娓道来、或声情并茂，阐释自己对中华优秀传统文化的坚守、自信，表达了对祖国的热爱、中国人的自豪，对社会主义建设飞速发展的礼赞。
大学语文教研室李秀萍教授作了总结点评。她首先祝贺选手们能克服紧张心理，勇敢地站在台上;对张瑞瑞同学演讲中体现的真诚、徐仕武同学演讲中的独特技巧表示赞扬;她希望同学们能收获人生中更多闪亮的日子，让青春的岁月散发出动人的光彩。
本次比赛分为预赛和决赛两个阶段，预赛由《大学语文》任课教师自行组织、各教学班独立开展，每班推选1名代表参加决赛。
“大语杯”演讲比赛是大学语文课程建设的重要环节之一，以演讲为平台，以赛促教、以赛促学，是推进《大学语文》“课程思政”、教学综合改革的重要抓手，也是学院“我和我的祖国”爱国主义教育活动中“讲起来”的重要活动内容。
“我和我的祖国”主题范文【4】
我要为祖国点赞，那源远流长的中华文化，5000年来，永续不断;那自强不息的华夏儿女，新时代来，艰苦奋斗;那雄浑壮丽的美丽山河，我为这些而点赞。
我要为祖国对我们的爱而点赞，近些年，我们国家发展迅猛，让我们明显的感觉到了综合国力的提升，国际地位也有显著的提高，最能体现的就是三次海外撤侨事件了，让海外工作者真实体验到了祖国的爱。2011年，利比亚发生内战，整个利比亚都在动荡，三万滞留的中国人，生命财产都受到了威胁。可仅仅十天我们出动了一切力量，全部及时撤离。第二次2015年在尼泊尔发生地震8。1级，仅发生的第二天，祖国派出了直升机满载着人民回家，而我印象最深的一次，便是也门那次了，也门当时整个国家都轮罩在战争的迷雾之下，而且战火还在不断地扩大。大使馆组织人们等待祖国的救援到来，当人们看到了鲜艳的五星红旗，都不禁的为此而流下了眼泪，瞬间响起了国歌，这便是我们的祖国。
我为祖国和人民的团结点赞，每次的灾难发生都是令人痛心疾首的，灾难救援更是生死时速，多少次地震救援，在灾难面前祖国的力量再次展现，人民解放军总是第一个赶赴现场，不放弃一线希望，志愿者也投身到灾后建设中，炽热的情谊和深深的责任感，我为这些而点赞。
我为祖国的大国担当而点赞，在2014年，非洲埃博拉病毒突然爆发。这是一种人类束手无策的病毒，感染性强，死亡率极高。几内亚、利比里亚、塞拉利昂等三个国家成为重灾区。而且疫情正在不断蔓延，威胁着周边国家的安全。一时间，各国闻声色变。可是，中非友好医院的中国医生选择了坚守，他们借鉴抗非典的经验，制定出一套疫情应急方案，并向几内亚工作人员和当地华侨华人广泛宣传，普及防控知识。很快中国的救援队到达了这里，开始了一场国际的大救援，几个月的时间中国派出了一批又一批的专家去救援。一直奋斗在最前线上，在最危难的时刻，中国医生和非洲人民站在一起，患难与共、风雨同舟。这是中非友谊的真情体现。在埃博拉疫情中，世界看到了中国医生的使命，也看到了中国作为负责任大国的担当。
我身体里流着中华民族的血液，身为中国人，为此我感到无比骄傲。美丽的祖国，我们伟大的祖国—中国，我要举起双手，为你点赞!中国，朝着美好的未来前进吧!
“我和我的祖国”主题范文【5】
18年成长过程中，作为新世纪青年的我们，见证了祖国一点点地进步、一步步地兴起，而向过去的2018挥手告别，迎来了新的2019年，我们也将与祖国一起成长，与祖国同呼吸、共命远。
回首历程，我赞祖国意气风发
“我和你，心连心，同住地球村”熟悉的旋律在耳畔响起就能让人想到2008年首次在我国举办的奥运会。那场世界性的奥运会，在我看来不仅仅是各种体育项目的比拼竞争，也是来自四海八方的文化的碰撞与交流，更是我国在国际社会上进一多发展的契机。这场盛大的世界性的奥运会标志着祖国被国际社会的认可，为我国和各国之间关系拉进一步打开了面向世界文化交流的大门。运动健儿在运动场挥洒汗水，数千人在观众台上激昂欢呼，这都承载了中国青年为国争光的梦想、渴望开拓眼界的梦想，而2008年北京奥运会用祖国的意气风发回应了我们，让我们看到他的进步，这是多么令人赞叹!
感叹今朝，祖国让我引以为傲
我国改革开放已有40周年，这些年来祖国事业发展蒸蒸日上，带给我们的是惊喜连连。就在距2019年不久的2018年末,一则不负众望的消息传遍大街小巷——港珠澳大桥正式开通。因海水深度地势环境的复杂，港珠澳大桥被称也很世界上最难修的大桥。但是我们伟大的祖国做到了，这意味着我国科技的高速发展以及工业技术水平的飞跃，更标志着我国由从前的工业大国到如今科技强国的转变。再者，港珠澳大桥的开通缩短了各地的出行距离也增强了我们之间的交住联系，更值得一提的是拉近了两岸同胞心与心之间的距离，深一步消除了彼比之间可能存在的隔阂。祖国用他的硬实力向我们青年展现了他的成长与强大，这不仅是让我引以为傲，也足以让祖国引以为傲，足以让世界引以为傲!
展望未来，我与祖国协同共进
2019年如约而至，在1月1日这一天清华大武汉大学以及哈尔工业大学通过“快闪”这一新鲜的方式来迎接这新的一年，为国歌唱。在“快闪”唱歌中，由一两个人变为十几个人再聚为几百个师生，满腔热血的青年们充满激情地表达了对祖国的热爱，用慷慨激昂的歌声歌颂着祖国的伟大，朗朗上口的歌词更充分地表明了莘莘学子在新时代的引领下，在新的一年里携手祖国实现中国梦、创造新景象的决心。
岁月不居，时节如流，我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。祖国的兴盛衰亡与我们密切联系，让我们和我们的祖国共同努力奔跑，不负辉煌的过去，并为2019年新中国拉开华丽的序幕写下美丽的篇章!
祖国是哺育我们的母亲,是身命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。下面是我整理的我和我的祖国征文600字，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
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我伟大的祖国，像一粒种子，经历了严冬无情的冷酷冰霜，正迎接着太阳对自己的厚爱，以及和风细雨的抚慰，坚定地站在春回大地的前沿，积蓄着春天赐予的力量。
在那天寒地冻，扼杀一切生机的艰难时刻，战火凛冽地像严寒之魔企图毁灭它的坚定信念，像一粒种子在无边的冰雪之中奋力生存，仍催残不了它发芽的激情。随即，历经了漫长冬夜和严寒的考验，这粒种子依然满怀希望，憧憬着美好的未来，唱着种子之歌。如同我伟大而坚强的祖国，在岁月艰难中顽强挺进，最终屹立于民族之林。
一声春雷，似惊天动地的充满激情的礼炮;一片阳光，送来了大自然大红的请柬;阵阵春风，脱下了覆盖大地的层层冬装;绵绵细雨，滋润着它准备呐喊的歌喉。风雨过后，才会有绚丽的彩虹，但中国这个来历史悠久的古老国度在困难挫折前不屈服，最终人民团结一致，迎来黎明的曙光，飞速发展。
而我作为一名炎黄子孙，我为我繁荣的祖国感到骄傲，所以我也应该学习种子的那股精神。我也应“发芽”，就算在四处坚硬的土层里，也应寻找突破的契机和生命的希翼，以极大的热情解读生命的意意。
中国，一个拥有5000多年的历史的文明古国，它教给炎黄子孙很多优秀的精神品质，让我们为作为一个中国人而自豪。努力+奋斗+信念+目标=成功，如同《种子之歌》中那粒坚韧不拔的种子。
中国，正蓬勃发展，走在世界前端，会继续以这种不畏惧的精神唱着铿锵有力的歌，让世界刮目相看。今天，我们以祖国感到自豪。明天，我愿，祖国以我们而骄傲。
我和我的祖国征文600字2
“我和我的祖国，一刻也不能分割……”这首耳熟能详的歌曲在人群中广泛传播。向人们传达了国家与国人之间密不可分的爱。
中国自古以来就在世界上留下一抹又一抹的浓重画迹，可由于某些人的“勤劳理政”，中国曾一度落后于世界发展被诸国所辱。而当今，这头沉睡的东方雄狮又重新复苏了，这都要归功于这些为中国找到属于自己道路的人们，梁启超的变法、孙中山的革命、毛泽东的引领……这无疑都是中国崛起的因素。想当初，列强瓜分中国，使中国戴上了贫穷落后的帽子，任人宰割，中国人民在屈辱中渡日，使中国和别的国家有了很大的差距，可如今呢?5G技术的率先出现，“北斗卫星”的成功发射，月球背面的着陆，这些都是其他国家所不能及的。
20x年开春面对来势汹汹的新冠病毒，中国没有畏惧，中国人民不曾放弃，勇于支援，乐于志愿，全国上下一心，终究控制住了疫情，而如今国外病毒大肆传播与中国形成了我鲜明的对比。但为什么中国能够在“山花烂漫之时”于“丛中笑”呢?这是因为中国人民的团结，这是因为领导人的正确引导，这是因为我和我的祖国不可分割。
“人国合一”才能铸就史诗，中国如今如此强大，自然也需要人才来维持，这便与青少年有了联系，作为新时代的我们，要提高科学 文化 素质，要以服务人民为荣，以损害国家荣誉为耻，加强国与人之间的联系，做到“我中有你，你中有我”，面对疫情要严格要求自己，不给自己和社会增添麻烦，从小事做起保护国家，这才最主要的。
祖国给予了我们“碧浪清波”，作为“浪花”的我们，将分担海的忧愁，在这片大地上与祖国一起留下一首首赞歌。
我和我的祖国征文600字3
生活中常常听见有人在说：“我们都是中国人，我们要热爱自己的祖国。”是的，我们应该骄傲，我们是一名中国人。
每周一升旗的时候，听着响亮的国歌，看着冉冉升起的五星红旗，我的心里总会想起长辈们给我说过的往事。爷爷奶奶告诉我，他们小的时候家里很穷，没有吃的，没有穿的，连电都没有，更不要说电话、车子了，不管去多远的地方都要靠自己的双脚走……逢年过节的时候，为了家里能吃上一顿好的，年幼的他们要和大人一起把家里种的粮食、蔬菜背到几十里以外的县城里去卖，再用卖得的钱去买回一点东西。
爸爸妈妈告诉我，他们读书的时候很辛苦，那个时候学校很少，妈妈的家离学校很远，也没有车子，只能走路去上学。妈妈个子很矮，走路很慢，每天上学、放学来来回回走六趟，在路上花去很长的时间。到了雨季就更艰难了，到了晚上通常就是满身的泥泞，脱掉鞋子，一双脚被水泡得又白又肿。妈妈上学的时候还发生了一件有趣的事情呢!有一天早上，天很冷，还下着大雨，身材矮小的妈妈穿着厚厚的棉袄，披着用来挡雨的塑料布，匆匆忙忙地往学校里赶，到了学校门口才发现自己把书包落在家里面了，急得在门口哇哇大哭，幸好外公起床发现妈妈的书包还在家里，赶紧跟邻居借了一辆自行车把书包送到学校给妈妈。
想想长辈们所经历过的苦难、艰辛，看看我们现在的美好生活，我们真的是幸福太多了!我们有像公园一样美丽的校园，宽敞明亮的教室;上学、放学都有公交车直接到门口，既安全又方便;学校里每天还提供免费的早餐，米线、面条、面包、牛奶，各种各样的水果，每天都换不一样的，又营养又好吃，上学连学费也不用交……而这一切都是因为我们的祖国越来越强大富强了，才能给我们创造这么好的条件，让我们过上如此美好的生活!
谢谢您，我的祖国母亲，我亲爱的.妈妈，感谢您给予我们的一切!我们一定会努力学习，将来为了你的更加富强，更加美好做出自己的贡献，成为一名让您骄傲的中华儿女!
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我出生于20x年，至今伴随着祖国的脚步共同成长了x年。在这x年里，见识到了祖国的日新月异的飞速发展，成为了一个祖国发展的见证者。
听老人说，几十年前的人们生活很困难，住的是土房子、石头房子。从改革开放以来，人们的生活逐渐富裕，土房子变成砖瓦房、楼房，到现在的高楼大厦。周末，我去运河城游玩，站在七楼顶层向外看，远处一座座高楼大厦如雨后春笋般拔地而起，像高楼的森林;地面上，车水马龙，各式各样的汽车像甲壳虫一样在马路上有序地爬行。
让我印象最深刻的是我邹城老家十八盘山区，近几年新农村建设以来，发生了翻天覆地的变化。凸凹不平的土路、泥路改成了平坦的水泥路、柏油路;改建了新型国家电网;挖了好多水库便于灌溉，改善了村庄的卫生环境，美化了乡村，有的村还评上了“省级美丽乡村”荣誉称号呢。
我家东南的林丰村，确定了“红色古韵”的发展定位。改建了鲁南革命纪念园，抗战时期是中共尼山工委、尼山特委、邹东工委的驻地。在村里随处可见红色遗址的修复工程，如瞭望台、大会场、老古井等红色历史遗迹。村内古树林立，树龄最大的皂角树都有300岁了，树下有石凳还有石桌等等，是村民休闲纳凉的好去处。
我家西北方向的尼山，位于邹城泗水曲阜的交界处，是圣人孔子的诞生地，现在建有世界最大最高的孔子像，高72米。20x年央视中秋晚会、第五届尼山世界文明论坛都在这里举办的。“相约尼山，乐享夏夜”——20x尼山圣境夜游文化季启动，感悟儒家“仁者乐山、智者乐水”的人生智慧。
x年，我从一个懵懂无知的小孩已然成为了一名少先队员。我深刻感受到：新中国自1949年建立以来，已经走过了x年的光辉岁月，一步一步地走向繁荣富强，实现着从大国到强国、从发展中到发达的蜕变。
梁启超先生在《少年中国说》中写道:“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强……”作为国家的未来建设者，我要好好学习，用实际行动报效祖国对我的哺养。
在此，我想大声说：“祖国母亲，我爱你。”
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我的祖国地大物博，她用甘甜的乳汁，哺育着万物大地，哺育着祖国栋梁也哺育着我那拥有中国华夏子孙坚强不屈，傲然挺立的灵魂。
我的祖国，拥有锦绣江山，拥有巍峨的景色和美丽的山河，也拥有凝聚古人智慧的结晶。长城——拥有守护斗志昂扬的雄鸡的使命。五岳——像五位忠心耿耿的战士誓死守护着这片土地……我美丽的祖国南有恐龙谷，北有兵马俑。这些见证了中华上下5000年的历史，已成为我们炎黄子孙崇敬的历史。
很多国家认为我们国家是一块肥美的肥肉，谁看上了，就可以任意妄为地咬上一口。今天的中国已经在别人的嘲讽里顽强地站了起来，依靠自己的实力，把许多国家赶超在了后面。
我赞扬为祖国奉献了毕生精力的伟人。在毛泽东、邓小平的领导下，中国发生了翻天覆地的变化。从落魄不堪的一片狼藉，到了如今的繁荣昌盛，从当年的战火不断到了如今的和睦友好。当我瞻仰毛主席的遗像时我的脑海里浮现出了祖国大典那万众一心，激动人心的时刻，我永远记得那是1949年10月1日在天安门楼上宣布的中华人民共和国成立了。在那一刻我真正感受到了中国站起来了，中国人民坚强的站起来了!
我喜爱我的祖国，祖国母亲哺育了56朵鲜花，朵朵竞相开放，争奇斗艳，祖国母亲的心中还流淌着我们的母亲河——黄河。如果祖国母亲是一朵玫瑰，那么珠穆朗玛峰就是那几片最引人注目的花瓣。
如今，中国已是一个技术强国，京张高铁的时速高达300到350千米，拥有最先进的高铁自动驾驶技术。
如今，我的祖国已是一只雄鹰，在这片湛蓝的无边无际的天空中展翅翱翔，当年欺辱中国的历史画面已经化作浮烟。因为伟大的中国已经强盛起来，用崭新的面孔对待未来。
我的祖国，美丽的祖国，强大的祖国，令我最喜爱的祖国，这些都离不开了伟人的奋斗。祖国巍峨的景色，宏伟的历史以及耀眼的文化都吸引着全世界的目光也拥有着全世界的赞美。
我骄傲，我自豪，我是中国人，我是华夏子孙的延续。
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2019年10月1日，我们伟大的祖国母亲迎来了70周年诞辰，在十月金秋，万物丰收，金灿灿的稻谷，沉甸甸的果蔬，红彤彤的国旗，喜洋洋的笑脸，整个中华大地洋溢着欢笑，祝祖国生日快乐，祝你生活幸福!关于我和我的祖国主题征文作文，我准备了以下文章内容，希望对您有所帮助。
我和我的祖国征文作文【1】
金色的十月，硕果累累，20xx年的十月，我们唱着红歌迎来了新中国xx岁的生日，全国上下亿万各族人民歌舞欢腾，气势磅礴的xx周年国庆阅兵仪式，让我深深感受到祖国的繁荣昌盛，安定和谐。
当我唱着《我和我的祖国》这首歌曲的时候，就会有一股暖流在心里流动。我深深地爱着祖国，就像爱自己的妈妈一样。当我去领略气势磅礴的兵马俑，攀登艰险秀丽的华山时，我的心中就会感到无比自豪，我的祖国到处是壮美的山川，源远流长的文化历史。我为祖国的政治进步而自豪，今天是人民成为国家真正的主人，掌握着国家真正的命运，决定着民族的未来;我为祖国的经济发展而自豪，今天的祖国经济高速发展，综合国力大幅提升，人民生活不断改善。而那些在课文里所记载小红军的艰苦生活，还有课文里小时候的陈毅将军，在炉火前看书情形，今天的我是无法想象和体会的。
因为祖国，我有了家，汶川的孩子才不会流离失所;因为祖国，我有了快乐，我可以自由地玩耍;因为祖国，我学到了知识，得到了收获，就像歌中唱到的那样：“我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是海赤子，海是浪的依托……”祖国啊!祖国，愿你永远年轻，永远快乐!
我和我的祖国征文作文【2】
我和我的祖国，在五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路上充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国，脚步迈的更加坚定、更加豪迈。民族复兴，指日可待;中华腾飞，势不可挡。
祖国经历了六十年。祖国，在六十年的茫茫岁月之中经历过战争的沧桑，经历过历史的辉煌!
我们永远也忘不了，10月1日，那辉煌的一刻。毛主席站在主席台上郑重的宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”那雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，证明了中国，这个东方巨人，又重新屹立在世界的东方!
但是，我们也忘不了，那令人发指的南京大屠杀、万人坑、人体实验……这些耻辱，不都警示着我们，落后就要挨打，就会被的历史教训。今天，我们站在新世纪的门槛上回望历史，在新的时空坐标中再看抗战，在祖国母亲六十华诞的时候抚今追昔具有不同寻常的警示意义。
时光回转，这时，我正坐在电视机前，观看中国第三个南极科考站建造成功，又是一个伟大的科学辉煌!我心中不禁赞叹着。一想起我们的“壮举”，我就情不自禁的挺起了身子。神舟五号、六号、七号发射成功，核潜艇下水了、“两弹”成功爆炸了、“银河”计算机成功运行了……这些伟大的成就，不都是我们的人民英雄，用生命和鲜血换来的吗?
让我们携起手来，勿忘血泪史，扬我中华魂!为中华民族的腾飞共同奋斗!
我和我的祖国征文作文【3】
祖国，这是多么温馨的名字啊!在世界的东方，有一只雄狮，它就是我的祖国——中国。我的祖国地大物博，幅员辽阔!发展迅速，欣欣向荣!
是谁给了我们金色的童年?谁给了我们幸福的生活?是您，祖国!是您给了我们金色的童年，是您给了我们幸福的生活!
听奶奶说，他们小时候都过着吃不饱、穿不暖的艰苦生活，吃的只有红薯和稀饭;穿的只有粗布衣服，也没有漂亮的颜色，而且都很薄，到处都补了又补。住的只是一间小茅屋，没有自己的卧室，也没有自己的书房，连睡觉的地方都得几个人挤在一起。上学时还得自己走几里路才能到达学校，不像我们，都是由家长接送的。背的书包都是自己用粗布做的，书包里只有一枝铅笔和一块橡皮擦，再也没有其他文具了。晚上做作业的时候也只能在一盏昏暗的煤油灯下，放学后还得帮忙干农活。听了这些话，我觉得我们的童年生活都是多么幸福啊!改革开放后，我家逐渐富裕起来，我也住上了宽敞、舒适的楼房，我有自己的卧室和书房，书房里的学习用品应有尽有，有书桌、椅子、水彩笔、蜡笔等文具;书架上还有各种书刊，还有一台钢琴。我穿的衣服华丽而又时尚，各式各样，把整个柜子都放满了。天天都可以吃到猪肉、面包、牛奶、海鲜……星期天还到琴行学琴，节假日爸爸妈妈还带我到处游玩，我整天无忧无虑，就像一只自由自在、快乐飞翔的小鸟。
我身为新中国的高中生，为中国的日新月异感到无比自豪，为祖国取得的成绩而感到骄傲，我一定要好好学习，将来为祖国的建设发展贡献自己的一份力量。
我和我的祖国征文作文【4】
我，是一个中国人，是一个普普通通的高中生，是拥有九百六十万平方千米的祖国母亲的怀抱中的孩子!因此，我不能没有祖国，因为我和祖国母亲同呼吸、共命运。
伴随着‘哇哇’的哭声，我来到了祖国母亲的怀抱。一岁，两岁……随这时间的渐逝，我在庄严的宣誓中，我成了一名自豪的少先队员。
在课堂上，我认识了祖国的面貌。四川神奇的九寨沟，秀丽的黄山，“山水甲天下”的广西桂林，“世界第一大佛”的乐山大佛，世界之巅珠穆朗玛峰……
在书本上，我了解到，祖国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨。在孙中山这位伟大的总统的领导下，打响了“武昌起义”，“辛亥革命”战争的暴发，使祖国母亲永久摆脱了黑暗的政治，*了三座“政治大山”。
在电视上，我回望祖国，中华大地正在改变她那千疮百孔的脸庞。三十年努力拼搏，三十年沧桑巨变，祖国母亲发生了翻天地覆的变化。政治、经济、军事、文化、体育、人民群众的生活水平和社会发展水平都得到了极大的提高，国际地位和声望不断增长，坚持走中国特色社会主义道路，使人民生活安居乐业。
我相信明天的祖国母亲会更好，更加辉煌。
我和我的祖国征文作文【5】
很小的时候，我不知道祖国是什么，更不知道祖国一词的含义。
上了幼儿园，每周一都会升一次国旗，我很好奇地问老师为什么要这样做，老师抚摸着我的头说：升旗就是我们和祖国妈妈在说悄悄话，给她讲讲一些有趣的事情。我似乎懂了一些。
上了小学，我渐渐的明白了，祖国非常伟大，她是世界上历史悠久的文明古国之一，已有五千多年的历史，而且还是世界上人口最多的国家呢!
今年十月一日是祖国母亲xx的生日。这一天，爸爸告诉我，xx前的中国并不是现在这样的。那时候日本鬼子来到中国，抢走了老百姓的土地和粮食，好多人缺衣少食，中国人民被迫反抗，战争开始了。在战场上，有多少年轻战士付出了自己宝贵的生命，有多少孩子失去了自己的父母亲人，那血淋淋的场面是多么悲伤惨呀。!但是中国人民在伟大*的带领下，赶跑了日本鬼子，勇敢的站了起来，建立了新中国。
如今我们的祖国有了天翻地覆的变化，从西到东，由南到北，城市盖起了雄伟壮观的高楼大厦，农村修好了宽阔的公路，每一个家庭都过上了幸福美满的生活，每一位孩子都有了自己温暖的家……