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学位论文基金号写在哪里

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学位论文基金号写在哪里

在论文第一页的左下角添加基金项目步骤如下:1、进入草稿视图,光标插入文章标题或作者名字的后方(其实第一页哪里都可以),然后点击引用菜单,选择插入脚注下方的扩展符号。2、打开脚注和尾注对话框,点击自定义标记后面符号按钮,选择第一个空白符号。点击“插入”。3、点击插入后,这时文章下方会出现脚注选项,选择脚注分隔符选项,下面会自动出来一条横线,在行下面添加基金项目即可在文章标题后的空白处点“插入”下面的“引用”,再选“脚注和尾注”,在“位置”选“脚注”,在“格式”下选“编号格式”,如果不需要数字标记,则选择“自定义”,在后面的“符号”中选择相应的符号,或者选空白(一般学术论文里选择符号里的第一个空白符号即可)。然后点“插入”。现在,光标自动出现在页面底端的脚注处,你就可以编辑了。然后项目名称:XXXXXXX。项目编号:XXXXXXX。一般还要加上作者:XXX(1992-),XXX专业,主要从事XXX研究。Email:XXX.有的还要加上通讯作者:XXX(出生年份),主要从事XXXXXXXXXX研究。Email:XXX.摘要对论文内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应具有独立性和自含性,是一篇完整的短文,即读者无须阅读论文的全文,就能获得必要的核心信息。摘要应通过客观描述性语言阐释研究工作目的(意义)、方法(过程)、结果和最终结论等,重点是结果和结论。摘要应采用第三人称撰写,不宜出现“本文”“作者”等字样,也不能是论文前言(引言)的重复,字数在200-300字之间。5.关键词:从论文中析取出来表示全文主题内容信息的单词或术语,数量3-5个,中间用分号隔开。6.基金项目:获得全国、省、市、区(县)校等各类课题资助的论文应注明基金项目名称,并在圆括号内注明项目编号。【示例】基金项目:2018年度国家社会科学基金教育学一般课题,《课题名称》,(项目编号:****)。

把光标点到名字后,插入-引用-脚注和尾注就可以了,在自定义标记 符号选择第一个空白的格子就可以显示这条横线了,如果不操作“自定义标记 符号选择第一个空白的格子”的话,横线就会编号1,我说的已经很明白了,祝你发表成功

2009年最新的毕业论文格式精选友情提示:对论文格式的要求,各学校略有不同,请遵照您的学校要求执行,这里的论文格式仅供参考。1 论文文题 不能使用非公知公认的缩略词、字符、代号等,更不能将原形词与缩略词并用; 中英文题含义基本1致; 英文文题除首词首字母及专用名词、常规缩写字母大写外,其余均小写; 基金项目在文题右上角加星号,并于首页右下角注明基金名称及基金号; 论著文题用3号宋体,短篇文题用4号宋体。2 作者署名 作者姓名之间无标点,单名作者姓与名之间空1格,末两个作者间不用“和”或 "and"; 第1作者除姓名外,还要写上年龄、性别、职称、学位及联系电话等; 英文摘要中的作者姓名用汉语拼音,一律姓在前、名在后,姓和名首字母大写,复姓双名均不加连字符; 不同单位的用阿拉伯数字标识于右上角(见示例); 用5号楷体打印。3 单位 中文从大到小、英文从小到大写全称,后跟所在城市及邮政编码,两者间以逗号相隔; 不同单位者在左上角以相应阿拉伯数字作标识; 用5号楷体。4 摘要 凡有1定分量的论文都应有摘要,重要论文还应有英文摘要; 摘要应是全文的浓缩,是一篇完整的短文,即论文的重要内容和数据都应出现在摘要里,根据内容决定信息量,不宜硬性规定字数; 一般主张用无人称形式(所谓的第3人称,国标P260),不分段、不列图表、不引用文献、不加评论和注释; 除个案报道等短篇外,要求写结构式摘要:目的、方法、结果、结论; 中英文内容要基本1致;英文相对比中文更详细,以利进入国际检索系统; 英文摘要需请本科室或同专业外语基础好并有1定写作经验者审修,达到有编辑修改的基础,否则,退回重写;英文摘要不另成页,置于中文摘要的“中图分类号”之后; 缩略词、代号及尚未规范化的名词术语,首次出现时应加括号注原词或予以说明; 摘要中英文均用小5号字打印。5 关键词 每篇文章要选出3~8个反映文章主要内容的关键词,个案报道等短篇酌减; 关键词应尽量从MeSH词表中选用规范词,中文译名可参照中国医学科学院医学情报研究所编译的《医学主题词 注释字顺表》、《汉语主题词表》、《中医药主题词表》,未被词表收录的自由词必要时也可作为关键词标注; 副主题词如诊断/diagnosis、治疗/therapy或treatment、手术/operation或surgery不能作为关键词使用; 关键词置于摘要下方,无摘要的文章可排印在文末或作者署名的下方,本刊取后者; 关键词间以分号相隔。6 中图分类号 为便于检索和编制索引,本刊决定从1999年起标注中国图书分类法分类号(简称中图分类号); 中图分类号按《中国图书分类法》标注,一篇文章如涉及多个学科,在主分类号之后还可以标注1~3个相关学科的分类号; 中图分类号排印在中文关键词下方,可不标英文分类号。7 收稿日期 国标要求每篇文章须标注编辑部收到文稿的日期,本刊暂不刊注修回日期; 本刊要求收稿日期排印在文末,加圆括号,如:(收稿日期:1998-12-26)。8 正文 论著(取消“科学研究”、增加“研究快讯或”“研究简报”栏目)、临床经验及技术方法分引言、材料和方法、结果、讨论4部分,个案报告可只分病例报告/临床资料、讨论两部分; 标题 论著中的4大部分的标题为1级标题,与上文隔1行,黑体、独占1行;2级以下标题用楷体,空1字距接排正文;若2级标题后紧接着是3级标题,则3级标题另起1行,空1字距接排正文,以此类推;标题层次最多不超过4 级,小4号; 短篇全文用小5号楷体,1级标题用5黑,其它标题用5号粗楷体; 文内接排序号可用圆括号数码“(1)、(2)...”或圈码“①、②”各篇文章统一; 文题均以数码引出,数字个数与级数对应;1律左顶格; 图 各种图均统1用阿拉伯数字编号,多个照片拼排时,图序贴在每个照片的右下角;只有1个图也用“图1”表示; 每个图都应有图题,即图的名称;图题与图序空1字距居中排印在图的下方; 图例说明图的下方; 图题用小5号黑体,图例说明用6号宋体; 图中文字、数字应植字,缩折以后字的大小以相当于6号与小5号(照排11~13级)之间为宜; 坐标图纵横标目的量和单位符号应齐全,居中置于纵横坐标的外侧,横坐标的标目自左至右;纵坐标的标目自下而上,右侧纵坐标的标目方式与左侧相同; 病理显微照片,应标染色方法和放大倍数,必要时应附有表示目的物尺寸大小的标度。 图中的量、符号、单位以及缩略词等必须与正文一致。表亦然; 图1般随正文,先见文字后见图。卧排图应顶左底右,即双页码上的图顶向切口,单页码上的图顶向钉口; 图的大小:半栏能排下的其宽度应小于7cm,需占通栏的不能大于16 cm;以高与宽 = 5:7为宜;照片尤以自己剪裁为妥,交编辑部剪贴的应用铅笔加注说明何处可去掉,何处可保留。投稿时照片不要贴在文中,应用信封另装(主张电脑/Word文件绘制、存于软盘);每个图要在图外适当位置写上作者姓名及图序,照片写在背面;信封上标注作者名、文题及图的数目。正文中相应位置放上原图的复印件。

编号 xxxxxx大学毕 业 论 文课题名称 学生姓名 学 号 专 业 班 级 指导教师 2004 年 月“目录”样式Reflection on Chomsky’s Idealization of LanguageI. IntroductionII. DemonstrationA. Language as a concrete system of signs, has its own significance in the context of . Language is a conventionalization of . Language as a social institution, is born with society. It develops and interacts with the . Communicative function of . Language evolves hand in hand with the from the society upon ) Macrolinguistic perceptive2) Microlinguistic from language upon society 1) Interaction between language and society 2) Social factors and linguistic researchIII. Conclusion“英、中文摘要、关键词”样式AbstractThis paper begins with a brief introduction to Chomsky’s methodology of idealization in linguistic research. Although the idealization in physical research from which Chomsky’s idealization deprives can still keep natural laws’ validity, the author points out Chomsky’s idealization is not accessible. The key point lies in the exclusion of social factors in his research. Then the author demonstrates the reason why Chomsky’s exclusion of social factors is not accessible from two aspects: (1) Language is a concrete system of signs. (2)Language is a social institution. Only in the context of society are these features significant and integrate, can language bear its form and forward its development and keep up the interaction with the society. Therefore instead of “being idealized” out of linguistic research, social factors should be regarded as the base of the research. Otherwise the object of the research will be totally changed and the research itself will be misguided. As for what factors can be temporarily idealized without changing language’s fundamental features? This is a question worth our further study in the future.摘要:本文从Chomsky在语言学研究过程中所采用的理想化模式入手,认为Chomsky为了使研究变得简单,便将与语言关系紧密的社会因素摒除在研究范围之外,这是一种不可取的理想模式。接下来本文从两个主要方面阐述了理想化模式不可取的原因:一是语言作为一种符号系统,只有在社会的环境下才能具有完整的意义。二是语言作为一种社会结构,无论是它的产生还是发展过程,都在不断地和社会发生着相互作用。故而只要是研究语言学,我们就不能将社会因素“理想化”。至于什么因素可以暂时不予考虑,这仍有待进一步的研究。关键词: 理想化,符号系统,社会结构,语言与社会的相互作用1.统一使用A4纸,单面打印;2.封面:封面栏目要求打印;3.字体全部用宋体;主标题行要求用小二号字加黑,次标题用三号字加黑,再次标题用小三号字加黑,以此类推。正文内容要求用小四号字;行距为单倍;页边距左为3㎝、右为2㎝、上为㎝、下为㎝;4.用阿拉伯数字连续编排页码,页码放在右下角,由正文首页开始编排,封面封底不编入页码;5.题目:简要、明确,一般不超过20字;6.中英文摘要和关键词:中文摘要一般不超过300字;关键词为3~8个,另起一行,排在摘要下方,词与词之间以“;”分隔;英文摘要和英文关键词要求与中文摘要和中文关键词一致;摘要和关键字用小四号字;7.目录:由论文的章节以及附录、参考文献等的序号、题名和页码组成(课程论文不列入);8.结构层次序数的表示方法:第一层为“1”,第二层为“”,第三层为“”,第四层为“”,正文中序号用“①”表示,不分段;9.附表与插图:附表要有表号、表题;插图要有图号、图题;所有的图表都应具有“自明性”,即不阅读正文,就可理解图表的意思;10.致谢:在正文后对单位和个人等表示感谢的文字(课程论文不列入);11.附录:是正文主体的补充项目,并不是必需的。下列内容可以作为附录:(课程论文不列入)(1)为了整篇材料的完整,插入正文又有损于编排条理性和逻辑性的材料;(2)由于篇幅过大,或取材于复制件不便编入正文的材料;(3)对一般读者并非必须阅读,但对本专业人员有参考价值的资料;12.参考文献:(1)参考文献的标注方法:采用顺序编码制,即按照文章正文部分(包括图、表及其说明)引用的先后顺序连续编码;标注的符号为“[ ]”,作为上标,在标点符号前使用;(2)参考文献的写作格式为:①参考文献是连续出版物时,其格式为:[序号] 作者.题名.刊名,出版年份,卷号(期号):引文所在的起止页码②参考文献是专著时,其格式为:[序号] 作者.书名.版本(第1版不标注).出版地:出版者,出版年.引文所在的起止页码③参考文献是论文集时,其格式为:[序号] 作者.题名.见(英文用In):主编.论文集名.出版地:出版者,出版年.引文所在起止页码④参考文献是学位论文时,其格式为:[序号] 作者.题名:〔博士、硕士或学士学位论文〕.保存地点:保存单位,年份⑤参考文献是专利时,其格式为:[序号]专利申请者.题名.专利国别,专利文献种类,专利号.出版日期(3)参考文献著录中需要注意:个人作者(包括译者、编者)著录时一律姓在前,名在后,由于各国(或民族)的姓名写法不同,著录时应特别注意,名可缩写为首字母(大写),但不加编写点(•)。另外,作者(主要责任者)不多于3人时要全部写出,并用“,”号相隔;3人以上只列出前3人,后加“等”或相应的文字如“et al”。“等”或“et al”前加“,”号。装订格式1.课程论文一律左边装订成册;2.装订顺序为:封面、题目、论文摘要与关键词、正文、参考文献。

学位论文写基金号

具体操作如下:

1、首先在电脑桌面,打开WPS。如下图所示:

2、进入WPS的论文,鼠标左击,选择作者名字,比如:百度。如下图所示:

3、选择作者名后,点击工具栏的【引用】。如下图所示:

4、在引用页面,点击【插入脚注】。如下图所示:

5、作者名右上角出现脚注符号,文档页脚就出现输入栏。如下图所示:

6、脚注输入【作者简介】和内容,这样就可以在论文插入作者简介。如下图所示:

在文章标题后的空白处点“插入”下面的“引用”,再选“脚注和尾注”,在“位置”选“脚注”,在“格式”下选“编号格式”,如果不需要数字标记,则选择“自定义”,在后面的“符号”中选择相应的符号,或者选空白(一般学术论文里选择符号里的第一个空白符号即可)。然后点“插入”。现在,光标自动出现在页面底端的脚注处,你就可以编辑了。然后项目名称:XXXXXXX。项目编号:XXXXXXX。一般还要加上作者:XXX(1992-),XXX专业,主要从事XXX研究。Email:XXX.有的还要加上通讯作者:XXX(出生年份),主要从事XXXXXXXXXX研究。Email:XXX.

拉个文本框放到上面,里面输入作者简介。

论文检索号是在论文数据库中检索论文的具有唯一性的标识之一,也就是说,一篇论文在所收录的数据库中只有一个检索号,而且检索号不会重复,是论文在所收录数据库中的身份证号码。

论文检索号是相对与文献检索平台而言的,一般认为是"Accession Number"(入藏号);而被收录是相对与文献数据库而言的,两者不处于同一个维度上。

具体地说,SCI对应SCIE(Science Citation Index Expand)文摘库,ISTP对应CPCI-S文摘库,EI对应Ei Compendex文摘库,这些文摘数据库隶属于某个检索平台,必然具有相应的检索号。

从SCI和ISTP的检索号来看,新版本共用WOS标识,无法加以区分,因此,目前这些检索号不具有表征某个特定数据库的功能。那么,检索号不能成为文章被SCI、ISTP、EI收录的充分条件,而仅仅是必要条件。

在文章标题后的空白处点“插入”下面的“引用”,再选“脚注和尾注”,在“位置”选“脚注”,在“格式”下选“编号格式”,如果不需要数字标记,则选择“自定义”,在后面的“符号”中选择相应的符号,或者选空白(一般学术论文里选择符号里的第一个空白符号即可)。然后点“插入”。现在,光标自动出现在页面底端的脚注处,你就可以编辑了。然后项目名称:XXXXXXX。项目编号:XXXXXXX。一般还要加上 作者:XXX(1992-),XXX专业,主要从事XXX研究。Email:XXX.有的还要加上 通讯作者:XXX(出生年份),主要从事XXXXXXXXXX研究。Email:XXX.

学位论文的卷号在哪里

1.网上搜索“中国知网”,点击进入中国知网首页。2.直接在搜索栏输入你的论文题目,点击搜索。3.会跳转到筛选结果页。4.查询期刊和卷号。进入自定义功能后,在查询条件中勾选卷和期刊,然后在预览查询结果中,借款查看论文的卷号和期刊号。

最常见的就是论文的期卷号在参考文献中就可以找到,中文文献可以去知网,外文文献可以去谷歌学术

举例:知网

首先通过文献党下载器的资源库进入知网首页,输入篇名找到文献:

例如这篇文献,在文献页先点击引号标识,打开参考文献框,就会看到该文献的年、卷、期、页码:

谷歌学术:

通过文献党下载器资源库进入谷歌学术,输入篇名检索到需要的文献:

例如这篇文献,先点击文献下方的引用标识,打开参考文献框就看到了该文献的年、卷、期、页码:

学位论文序号在哪里看

学信网查看毕业证编号→推断出学位证编号→国家学位网查询→输入身份证和学位证编号即可(手机百度搜学位查询,点击国家政务平台);推断学位证方法如下:学位证编号构成:前5位:学校编号,跟毕业证同;第6位:2→博士,3→硕士,4→学士紧接4位(第7~10):学位授予年份后6位:授予顺序号(一般跟毕业证后6位相同)

论文参考文献在哪标注

参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明,不再出现于文后参考文献中。论文参考文献在哪标注?相信很多人都想知道吧?以下是我为您整理的论文参考文献在哪标注相关资料,欢迎阅读!

1.首先打开我们的论文word文件,用鼠标点在需要添加标注的位置

然后在导航栏里面选择【引用】点击【插入尾注】

会自动移动到文章的末尾,如图所示,文章末尾出现一个横线

在横线下方的位置我们就可以按格式要求输入引用的文献

3.回到我们刚才进行标注的位置 可以看到有一个灰色的i 且比较发虚和我们文章末尾文献前面的编号一致

但是我们平常比较常用[1]这种形式,因此我们可以使用替换的方法批量修改

当论文完成之后,在键盘上同时按下CTRL+H 打开替换窗口

4.在窗口中按图中的内容输入 尤其注意替换内容的输入 不要忘记两个中括号,然后点击更多

5.在左下角选择 格式 ——字体,效果选择上标 这样数字标注就会出现在文字右上方

6.除了可以使用字体效果命令设置外,可以直接进行第四步

然后在论文中使用CTRL选中所有的数字标注 在开始中如图所示的位置 快捷作为上标

按ctrl选取可能比较麻烦 我们也可以选中任意的一个标注 然后使用选择中的选择格式相似的文本

7.使用word标注参考文献还是有点麻烦 如果你使用的是WPS的话 这个问题就比较好解决了

用WPS打开这篇文档 光标停留到要插入的位置 选择【引用】

在灰色的【脚注/尾注分割线】右下角点击 红色箭头指向的位置

8.接着会弹出一个脚注尾注的设置框 选择【尾注】

格式勾选【方括号样式】应用更改设置为【整篇文档】

设置好之后 点击【插入】

如果你是最后改动或者在已经插入的基础上做出修改 一定要将应用更改设置为【整篇文档】

拓展:参考文献格式

(1)期刊文章(文献类型标识:j)[序号] 主要责任者。题名[j]。刊名,年,卷(期):起止页码(任选)。

(2)专著(文献类型标识:m)[序号] 主要责任者。题名[m]。出版地:出版者,出版年,起止页码。

(3)论文集(文献类型标识:c)中析出的文献(文献类型标识:a)[序号] 析出文献主要责任者。析出文献题名[a]。论文集主要责任者(任选)。论文集题名[c]。出版地:出版者,出版年,析出文献起止页码。

(4)学位论文(文献类型标识:d)[序号] 主要责任者。题名[d]。出版地:出版者,出版年。

(5)国际、国家标准(文献类型标识:s)[序号] 标准编号,标准名称[s]。发布年。

(6)专利(文献类型标识:p)[序号] 专利所有者。专利名称[p]。专利国别:专利号,出版日期。

(7)电子文献[序号] 主要责任者。电子文献题名。电子文献出处(或可获得地址),发表(或更新)日期/引用日期。专著(m);论文集(c);报纸文章(n);期刊文章(j)学位论文(d);报告(r);标准(s)专利(p)

(8)未定义类型的文献(文献类型标识:z)[序号] 主要责任者。文献题名[z]。出版地:出版者,出版年。

一、规范的类型

(即引文出处)的类型以单字母方式标识,具体如下:

M——专著  C——论文集 N——报纸文章

J——期刊文章 D——学位论文 R——报告

对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。

对于英文,还应注意以下两点:

①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体是: 姓,名字的首字母. 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, .,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F. & .;

②书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature,English Weekly。

二、举例

1.期刊类

【】[序号]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.

【举例】

[1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究,2004,21(1):56-58.

[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52.

[3] Heider, . The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.

2.专著类

【】[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码.

【举例】[4] 葛家澍,林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门:厦门大学出版社,2001:42.

[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.

3.报纸类

【】[序号]作者.篇名[N].报纸名,出版日期(版次).

【举例】

[6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27(3).

[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).

4.论文集

【】[序号]作者.篇名[C].出版地:出版者,出版年份:起始页码.

【举例】

[8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979:12-17.

[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, .

[10] Almarza, . Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In and (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. .

5.学位论文

【】[序号]作者.篇名[D].出版地:保存者,出版年份:起始页码.

【举例】

[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所, 1983:1-7.

6.研究报告

【】[序号]作者.篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始页码.

【举例】

[12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院, 1997:9-10.

7.条例

【】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期

【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—05

8.译著

【】[序号]原著作者. 书名[M].译者,译.出版地:出版社,出版年份:起止页码.

三、注释

注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释前面用圈码①、②、③等标识。

【举例】

[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所, 1983:1-7.

拓展:

什么是文献综述?

文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后,经过理解、整理、融会贯通,综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。

文献综述的写作要求

文献综述的格式

文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作。

前言,要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义,综述的范围,阐述有关问题的现状和动态,以及目前对主要问题争论的焦点等。前言一般200-300字为宜,不宜超过500字。

正文,是综述的重点,写法上没有固定的格式,只要能较好地表达综合的内容,作者可创造性采用诸多形式。正文主要包括论据和论证两个部分,通过提出问题、分析问题和解决问题,比较不同学者对同一问题的.看法及其理论依据,进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。当然,作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。

小结,是结综述正文部分作扼要的总结,作者应对各种观点进行综合评价,提出自己的看法,指出存在的问题及今后发展的方向和展望。内容单纯的综述也可不写小结。

参考文献,是综述的重要组成部分。一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求,一般以30条以内为宜,以最近3-5年内的最新文献为主。

文献综述规定

1. 为了使选题报告有较充分的依据,要求硕士研究生在论文开题之前作文献综述。

2. 在文献综述时,研究生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。通常阅读文献不少于30篇,且文献搜集要客观全面

3. 在文献综述中,研究生应说明自己研究方向的发展历史,前人的主要研究成果,存在的问题及发展趋势等。

4. 文献综述要条理清晰,文字通顺简练。

5. 资料运用恰当、合理。文献引用用方括号[ ]括起来置于引用词的右上角。

6. 文献综述中要有自己的观点和见解。不能混淆作者与文献的观点。鼓励研究生多发现问题、多提出问题、并指出分析、解决问题的可能途径,针对性强。

7. 文献综述不少于3000字。

注意事项

⒈ 搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提,否则,随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好的综述。

⒉ 注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同,有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异,因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。

⒊ 引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析,因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容,不能篡改文献的内容。引用文献不过多。文献综述的作者引用间接文献的现象时有所见。如果综述作者从他人引用的参考文献转引过来,这些文献在他人引用时是否恰当,有无谬误,综述作者是不知道的,所以最好不要间接转引文献。

⒋ 参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略,但文献综述绝对不能省略,而且应是文中引用过的,能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。

5.综述篇幅不可太长。杂志编辑部对综述的字数一般都有一定数量的约定。作者在初写综述时,往往不注意这点,造成虚话、空话较多,重点不突出。综述一般不宜超过4000字。综述并不是简单的文献罗列,综述一定有作者自己的综合和归纳。有的综述只是将文献罗列,看上去像流水帐,没有作者自己的综合与分析,使人看后感到重复、费解,材料与评述协调。

学术论文参考文献的著录格式

1.专著: [序号]作者。书名[M].版本(第1版不著录)。出版地:出版者,出版年。起止页码。

2.期刊: [序号]作者。题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码。

3.会议论文集(或汇编): [序号]作者。题名[A].编者。论文集名[C].出版地:出版者,出版年。起止页码。

4.学位论文: [序号]作者。 题名[D]. 学位授予地址:学位授予单位,年份。

5.专利: [序号]专利申请者。 专利题名[P].专利国别(或地区):专利号, 出版日期。

6.科技报告: [序号]著者。 报告题名[R].编号,出版地:出版者,出版年。起止页码。

7.标准: [序号] 标准编号,标准名称[S].颁布日期。

8.报纸文章 : [序号] 作者。 题名[N]. 报纸名,年-月-日(版次)。

9.电子文献: [序号]主要责任者。电子文献题名[电子文献及载体类型标识]。电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选)。

10.各种未定义类型的文献: [序号]主要责任者。文献题名[Z]。 出版地:出版者,出版年。

不清楚自己的毕业证和学位证编号,可以分别登录学信网和学位查询网进行查询。只要有个人身份信息,就可以查到。

在学信网上可以查到自己的毕业证信息。具体查询步骤如下:1、首先使用搜过引擎搜索学信网,官方网站就是第一个,点击网站打开;2、下滑在右边可以看到登录板块,只有登陆进去才能看到自己的学历信息,如果当事人没有注册过账号,需要注册并输入身份信息;3、登录成功,可以在眉头功能中选择高等教育信息,再选择学历信息,打开即可。具有学籍的学生学完教学计划规定的全部课程,考试成绩及格(或修满学分),德育体育合格,准予毕业者,可取得毕业证书。普通高等学校毕业和结业证书由国家教育委员会统一制作,学校填写后颁发,普通高等学校肄业证书由学校自行印制并颁发。毕业证书应具备以下内容:1、毕业生姓名、性别、年龄、学习起止年月(提前修完者应予注明);2、学制、专业、层次(研究生、本科或专科),毕业;3、贴有本人免冠照片并加盖学校骑缝钢印;4、学校名称及印章,校(院)长签名;5、发证日期及证书编号。毕业证一般可以用来找工作,相当于就业的一块敲门砖,拥有毕业证,才能够在找工作中拥有比较大的优势。毕业证也是聘用干部或者录用干部的必备凭证,只有拥有毕业证,我们可以可以获取干部的身份。《普通高等教育学历证书管理暂行规定》第六条 毕业证书应具备以下内容:(一)毕业生姓名、性别、年龄、学习起止年月(提前修完者应予注明);(二)学制、专业、层次(研究生、本科或专科),毕业;(三)贴有本人免冠照片并加盖学校骑缝钢印;(四)学校名称及印章,校(院)长签名;(五)发证日期及证书编号。第七条 结业证书应具备以下内容:(一)结业生姓名、性别、年龄、学习起止年月;(二)学制、专业、层次(研究生、本科或专科),结业;(三)贴有本人免冠照片并加盖学校骑缝钢印;(四)学校名称及印章,校(院)长签名;(五)发证日期及证书编号。

学位论文的编号在哪里看

在引用别人的学位论文时,需要表明检索系统编号,比如在万方搜的学位论文,怎么看他的检索系统编号呢? 硕士论文分类号查询方式有几种 如果是答辩论文,评审老师及导师是不会注意你的分类号的,也不会去查阅的,他们关注的是内容。如果是发表论文,杂志社会帮你查阅,提示你更改的。如果杂志社都没发现的话,那就不用管了。即使发表了你也没有关系。总起来说没有影响。能改就改不能改无所谓。 如何查询硕士论文分类号 百度一下,有个图书馆分类号查询,从大科目逐级查下去。 华南理工大学硕士发表论文怎么查检索号 我和很多同学的毕业论文都是在国淘论文写作网写的。感觉这里写的不错,文笔挺好的。毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)等,即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。 其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。 CNKI上的论文,其编号就是DOI号吗 毕业论文是学术论文的一种形式,为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点,需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,毕业论文就有不同的分类方法。 按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式,这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种:一种是以纯粹的抽象理论为研究对象,研究方法是严密的理论推导和数学运算,有的也涉及实验与观测,用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象,研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象,通过归纳、演绎、类比,提出某种新的理论和新的见解。 硕士学位论文页码怎么编排 在Word中,要想在文档的不同部分采用不同格式,必须使用“分节符”将这些部分相互分隔开来。假设有一个26页的“调查报告”,其中封面有1页、目录有3页,剩下的正文有23页。要求封面不打印页码,目录的页码从Ⅰ编号到Ⅲ,而正文的页码从1编号到23,实现这种页码格式的操作过程介绍如下。 首先将光标放在封面最后一行的行首,单击“插入”菜单下的“分隔符”命令,在弹出的对话框中选中其中的“下一页”选项,单击“确定”按钮在光标位置插入一个分节符,新节将从下一页顶端开始。接着将光标放到目录第3页(总第4页)末行的行首,按照相同方法插入另一个分节符。也就是说,通过插入两个分节符把文档分成应用不同页码格式的三部分。 接着将光标放在第2页中的任意位置,单击“视图→页眉和页脚”命令,打开工具栏。根据页码的放置位置,单击工具栏中的“在页眉和页脚间切换”按钮,将光标插入页眉或页脚。然后在插入点输入“第页”字样,再将光标放在“第页”字样中间,单击工具栏中的“设置页码格式”按钮,打开“页码格式”对话框。由于目录的页码要求使用罗马字母,所以应该打开“数字格式”下拉列表,选中其中的罗马字母“Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ”。由于目录页码是从“Ⅰ”开始的,所以应该选中 “起始页码”项,使“Ⅰ”出现在右面的框中。以上设置完成后单击“确定”按钮将对话框关闭。 下面就可以把光标插入页眉或页脚的“第页”字样中间,单击“页眉和页脚”工具栏中的“插入页码”按钮,即可看到目录页的页码显示为“第Ⅰ页”、“第Ⅱ页”等字样。 小提示: 由于上面这个实例要求封面的页码空白,所以“页眉和页脚”工具栏中的“同前”按钮不能按下(页眉和页脚的右上角不显示“与上节相同”字样)。否则单击“插入页码”按钮以后,封面也会被添加独立排序的页码。万一出现了这种情况也不要紧,只要打开页眉或页脚将已经添加的页码删除即可。 目录的页码设置完毕以后,再把光标放在正文第1页(即总第4页)中的任意位置,按照上面介绍的方法继续为正文设置页码。当然,“页码格式”对话框中的“数字格式”和“起始页码”必须重新选择。如果设置之前出现了正文第1页的页码和目录页码顺序排列的情况(例如目录最后一页的页码为“第Ⅲ页”,而正文第1页的页码却显示为“第4页”),这是由于“页码格式”对话框的“页码编排”默认为“续前节”的缘故。只要将正文第1页的页码“4”选中,然后打开“页码格式”对话框修改为正确的设置,单击“页眉和页脚”工具栏中的“插入页码”按钮就可以改正过来了。 由学位证编号怎么查询毕业证编号 辅修是由高校自行组织,以学分制形式进行课程学习,修够一定学分后由本校颁发相应专业的结业证(一般为25个学分以上)。辅修第二学位:是在辅修的基础上再加修一定学分后通过毕业考核或论文答辩由本校颁发(辅修)第二学士学位证(非国家标准形式) 自考第二学位(二专业) 自考第二学位是通过国家高等教育自学考试,所有科目考试合格后由省自考委员会颁发毕业证,符合学士学位授予条件的,由主考院校颁发学士学位证(国家标准形式)。自考二学位最主要以个人学习为主、社会助学为辅(网上学习),国家统一考试(1、4、7、10月)。 研究生如何看文献、写论文 博士生传给硕士生的经验,不服不行!(转) 1. 先看综述,后看论著。 看综述搞清概念,看论著掌握方法。 2. 早动手。 在师兄师姐离开之前学会关键技术。 3. 多数文章看摘要,少数文章看全文。 掌握了一点查全文的技巧,往往会以搞到全文为乐,以至于没有时间看文章的内容,更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多,过分追求全文是浪费,不可走极端。当然只看摘要也是不对的。 4. 集中时间看文献。 看过总会遗忘,看文献的时间越分散,浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来,形成整体印象。 5. 做好记录和标记。 复印或打印的文献,直接用笔标记或批注。pdf 或html 格式的文献,可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。 6. 准备引用的文章要亲自看过。 转引造成的以讹传讹不胜枚举。 7. 注意文章的参考价值。 刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的:支持还是反对,补充还是纠错。 8. 交流是最好的老师。 做实验遇到困难是家常便饭,你的第一反应是什么?反复尝试?放弃?看书?这些做法都有道理,但首先应该想到的是交流。对有身份的人,私下的请教体现你对他的尊重;对同年资的人,公开的讨论可以使大家畅所欲言,而且出言谨慎。千万不能闭门造车。一个实验折腾半年,后来别人告诉你那是死路,岂不冤大头? 9. 最高层次的能力是表达。 能力再好的工作最终都要靠别人认可。表达能力,体现为写和说的能力,是需要长期培养的素质。比如发现一个罕见病例,写好了发一篇论著;写不好只能发一个病例报道。比如做一个课题,写好了发一篇或数篇论著;写不好只能发一个论著摘要或被枪毙。一张图,一张表,无不是表达能力的体现。寥寥几百上千字的标书,可以赢得大笔基金;虽然关系很重要,但写得太差也不行。有人说,我不学PCR,不学spss,只要学会ppt(powerpoint)就可以了。此话有一点道理,实验室的boss 们表面上就是靠一串串ppt 行走江湖的。经常有研究生因思维敏捷条例清楚而令人肃然起敬。也经常有研究生不理解"为什么我做了大部分工作而老板却让另一个没怎么干活的人写了文章?让他去大会发言?"你没有看到人家有张口就来的本事吗? 10. 学好英语,不学二外。 如今不论去日本还是欧洲,学术交流早已是英语的天下。你不必为看不懂一篇法语的文章而遗憾,写那篇文章的人正在为没学好英语而犯愁。如果英文尚未精通,暂且不要去学二外。 英文文章写作 1. 阅读10 篇文献,总结100 个常用句型和常用短语。 经常复习。注意,文献作者必须是以英文为母语者,文献内容要与你的专业有关。这属于平时看文献的副产品。 2. 找3-5 篇技术路线和统计方法与你的课题接近的文章,精读。 写出论文的草稿。要按照标题、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、结果、讨论、致谢、参考文献、图例、图、表、照片和说明的统一格式来写。这样做的好处是从它可以方便地改成任何杂志的格式。 3. 针对论文的每一部分,尤其是某种具体方法、要讨论的某一具体方面,各找5-8 篇文献阅读,充实完善。这里讨论的只涉及英文表达,也只推荐给缺乏英文写作经验的人。 4. 找到你想投的杂志的稿约,再找2-3 篇该杂志的article,按它的格式改写。注意,每次改写都要先另存为不同的文件名,以免出了问题不能恢复。 5. 找英文高手改。找不到合适的人,就去找提供英语论文编辑服务(English correction and improvement,no......>> 硕士论文上分类号可以手写上去吗 不建议 态度决定一切 硕士是高学历,没有严禁态度,人家不给通过 博士硕士论文知网查重检测的时候,查不查参考文献,致谢,个人简介之类的 知网是全选检测,所以全会查到。 知网检测,就是用一定的算法将你的论文和知网数据库中已收录的论文进行对比,从而得出你论文中哪些部分涉嫌抄袭。目前的对比库有: 中国学术期刊网络出版总库 中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库 中国重要会议论文全文数据库 中国重要报纸全文数据库 中国专利全文数据库 互联网资源 英文数据库(涵盖期刊、博硕、会议的英文数据以及德国Springer、英国Taylor&Francis期刊数据库等) 港澳台学术文献库 优先出版文献库 互联网文档资源 关于学校查重率、相似率、抄袭率: 各个学校不一样,全文重复率在30%一下(而有的学校,本科是20%)。每章重复率应该没有要求,这个每个学校会出细则的,并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。具体打电话问老师,每界每个学校要求都不一样 相关查重系统名词的具体作用: 查重率的具体概念就是抄袭率,引用率,要用专业软件来测试你的文章与别人论文的相似度,杜绝抄袭。基本就这意思。 一个是自写率就是自己写的 一个是复写率就是你抄袭的 还有一个引用率就是那些被画上引用符号的是合理的引用别人的资料 关于知网相关抽查规定: 有规定的,可以进行第一次修改,修改之后通过就可以答辩,如果第二次不通过就算结业,在之后4个月内还要交论文或者设计的。这个是在抄袭30%的基础上的。 如果抄袭50%以上的话,直接结业 在之后4个月内还要交论文或者设计的。1.被认定为抄袭的本科毕业设计(论文),包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%(含50%)之间的,需经本人修改。修改后经过再次检测合格后,方可参加学院答辩。再次检测后仍不合格的,按结业处理。须在3 个月后提交改写完成的毕业设计(论文),检测合格后再参加答辩。2.被认定为抄袭的本科毕业设计(论文),且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的,直接按结业处理。须在4 个月后提交改写的毕业设计(论文),检测合格后再参加答辩。 修改重复率或抄袭率论文的经验: CNKI是连续的字数相同不能超过13个字,万方是连续的字数相同不能超过15个字。否则就会标注出来,算进重复率。我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%.两种数据库检测重复率会有结果上的误差,一般CNKI会更严格一点,先在用万方检测一下,然后对照重复段落,句子反复修改一下,最后用CNKI检测一下,就放心了。 现在是学生写作毕业论文的关键时期,许多学生在论文写作中要利用一些文献资料,这样就涉及到一个问题,如何应用别人的文献资料,如何形成一个良好的学术规范,避免抄袭。这在现在是一个非常迫切的问题,但是我们许多同学缺乏严格的训练,也不知道什么情况下是抄袭,什么情况下是引用别人的文章。在这里我想对这个问题作出一个简单的讨论。这仅仅只能算是个抛砖引玉而已,目的是想和大家一起讨论这个话题。什么是抄袭行为?简单地说就是使用了别人的文字或观点而不注明就是抄袭。“照抄别人的字句而没有注明出处且用引号表示是别人的话,都构成抄袭。美国现代语言联合会《论文作者手册》对剽窃(或抄袭)的定义是:‘剽窃是指在你的写作中使用他人的观点或表述而没有恰当地注明出处。……这包括逐字复述、复制他人的写作,或使用不属于你自己的观点而没有给出恰当的引用。’可见,对论文而言,剽窃有两种:一种是剽窃观点,用了他人的观点而不注明,让人误以为是你自己的观点;一种是剽窃文字,照抄别人的文字表述而没有注明出处且用引号,让人误以为是你自己的表述。当然,由......>>

品牌型号:联想小新Pro16 2022款

系统版本:Windows10

软件版本:百度浏览器

学位证书编号可通过学信网学信档案查询,具体操作步骤如下:

1、点击进入官网

搜索学信网,点击进入学信网官网。

2、点击登录

在页面填写信息后点击登录。

3、点击学信档案

登录后在页面点击学信档案进入。

4、点击查看

在学信档案页面点击学历学位认证与成绩验证即可查看。

《高等学校档案管理办法》第三十二条:高校档案机构是学校出具档案证明的唯一机构。

高校档案机构应当为社会利用档案创造便利条件,用于公益目的的,不得收取费用;用于个人或者商业目的的,可以按照有关规定合理收取费用。

社会组织和个人利用其所移交、捐赠的档案,高校档案机构应当无偿和优先提供。

学位证书编号的查询方法如下:

1、查看毕业院校发放的纸质版本学位证书,从学位证书上寻找学位证书编号。学士学位证书的左下角有证书编号,即为学位证书编号。

2、通过学信网进入学信档案,查找学位证书编号。在搜索引擎中搜索“学信网”,进入学信网官网。首先注册并登录学信档案,网页会提示验证身份信息,随后网站即可将个人学历档案与账号绑定。在网站页面高等教育信息区域的个人学历信息中,可以找到学位证书编号。

学位证书编号的后六位为学位授予单位授予学位人员的顺序号码。这个号码有可能跟毕业证上最后6位一样,也有可能不一样。普通博士、硕士、学士学位证书编号调整为16位数:前五位为学位授予单位代码;第六位为授予学位的级别,博士为2,硕士为3,学士为4;第七至第十位为授予学位的年份,如:2006年为2006。

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