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关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。技巧—：依据学术方向进行选题。论文写作的价值，关键在于能够解决特定行业的特定问题，特别是在学术方面的论文更是如此。因此，论文选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。技巧二：依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二，就是从作者的爱好和兴趣出发，只有选题符合作者兴趣和爱好，作者平日所积累的资料才能得以发挥效用，语言应用等方面也才能熟能生巧。技巧三：依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础，同时更能体现论文所研究的方向和观点，因而，作者从现有文献资料出发，进行选题和提炼标题，即成为第三大技巧。技巧四：从小从专进行选题。所谓从小从专，即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时，要从专业出发，从小处入手进行突破，切记全而不专，大而空洞。
自考的 我有经验 不知道你除了这些题目 还有没有别的要求如果你写不出来或者没时间写可以咨询一下我咨询一下对你总有好处的具体看我下面号子...642....................接下..............667....................接下..............441....................继续...........（上面三行加起来是我号 加我 我在线的）
1.毕业设计（论文）的成绩按优秀、良好、中等、不及格五级评定。比例一般为优秀10-15%，良好30-35%，中等30%，及格、不及格以20%为上限。2.各级评分标准可从以下几个方面衡量：（1）完成毕业设计（论文）任务要求情况；（2）毕业设计（论文）所涉及的主要问题中，学员掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能的程度；（3）毕业设计（论文）中，资料的搜集和整理，所用的实验步骤或调查研究的方法；（4）毕业设计（论文）中，学员所具有独立思考、钻研分析问题的能力，以及综合运用所学知识解决实际问题的能力和程度；（5）实验或上机的题目，动手操作能力，对仪器设备材料各种工具的爱护情况；（6）毕业设计（论文）文字流畅、叙述简洁、条理清楚、字迹工整，绘图整洁、图表正确、数据完整。毕业设计总评成绩按优秀、良好、及格和不及格四级评定。
就是老师给你们评定的
重庆市-酉阳土家族苗族自治县-耳鼻喉头颈外科-耳鼻喉科-医院酉阳土家族苗族自治县耳鼻喉科医院 - 重庆市酉阳土家族苗族自治县...中华网健康频道为您提供重庆市酉阳土家族苗族自治县治疗耳鼻喉科的医院排名列表,重庆市酉阳土家族苗族自治县治疗耳鼻喉科的哪家医院好等信息。重庆市第三人民医院医保定点医院综合(总机),(导医台),(门诊办公室),(值班室)[简介]重庆市第三人民医院是一家拥有650张床位，900名职工的国有大型综合性非营利性医院，是重庆市的干部保健医院，涉外医院，首批 “三级甲等”医院，园林式单位，重庆市卫生系统唯一的重庆市百佳文明单位，还是共青团中央和卫生部授予的青年文明号单位。 重庆市第三人民医院历史悠久，底蕴深厚，其前身是1929年创立的国民政府中央医院。1939年迁至重庆，为国民政府中央医院重庆城区分院，1955年正式命名为重庆市第三人民医院，2006年由市政府批准增挂重庆中俄友好医院牌子，成为重庆中俄友好医院·市三人民医院，是我国惟一的中俄友好医院。 重庆市第三人民医院集医疗护理，科研与教学为一体，长期承担市民的急危重症和疑难病症的诊疗任务，承担全市老干部、老红军、高级干部、港澳同胞、海外侨胞、外宾的诊疗任务及中央领导来渝期间的医疗保健任务。一大批国家级专家学者长期供职于中央医院重庆城区分院，并成为三院的骨干力量。为市三院成为国内具有影响力的医院打下了坚实的基础。 重庆市第三人民医院位于位于重庆市渝中区两路口，毗邻枇杷山公园，俯瞰长江，地处中山路医疗服务群的中心区。年门、急诊约40万人次，收治病人近万人次。总资产超过2亿元。现已形成一院五中心的强势格局（重庆市眼耳鼻喉科医院，重庆市临床检验中心、干部保健中心、微创外科治疗中心、血液净化中心、介入治疗中心），26个临床科室，11个医技科室的格局，还开设了60多个专科专病门诊；医院技术力量雄厚，现有卫生专业人员676人，其中高级职称134人，中级职称242人，硕士57人，博士7人；拥有价值上亿元的先进医疗设备，为医、教、研提供了良好的条件；医疗设施完备，就医环境舒适，充分体现人文关怀，院内设有园林背景音乐系统、触摸屏查询系统、温馨休息厅，病房设有电视、电话、中央控制负压系统、中心供氧、中央冷暖空调、洗涤设施。普通病房、温馨病房、商务病房可满足不同档次就医者的需要。重庆市第三人民医院发展定位：以先进的医疗技术为核心，在硬件上打造山水园林医院和在软件上塑造无障碍医院。通过三步走发展战略，增强了医院核心竞争力，形成了颇有影响的五大特色和品牌。 技术特色：老年科、耳鼻喉科、眼科、肾内科、普外科、心内科检验科、放射科等强势科室得到了稳步发展。管理特色：通过流程再造，确立以最大限度满足就医者需求的管理和业务流程为核心的组织形式。服务特色：在全国首创无障碍医院建设。环境特色：欧式建筑群体错落有致，中日友好园和休闲康复广场为就医人群提供了优美的活动空间。信息特色：着力建设数字化医院，率先开发医院计算机网络信息管理系统，建设重庆市远程会诊中心。通过开展对外交流与合作，医院品牌影响正在逐步扩大。医院在与日本广岛市立安佐市民病院保持长期合作交流的基础上，2005年与美国密苏里哥伦比亚大学卫生健康中心建立了合作关系。 2005年6月俄罗斯国家杜马主席格雷兹洛夫访问我院，并题词：重庆市第三人民医院确实作为中俄友好医院。经市政府批准，我院已成为我国惟一的中俄友好医院。目前，重庆市第三人民医院正在与世界知名的俄罗斯国家研究院弗德洛夫眼显微外科综合体、沃罗涅日市第八医院等进行多学科、多方位合作，必将进一步提高我院的综合实力和扩大国内外影响。第三军医大学新桥医院医保定点医院[简介]医院概况 新桥医院是第三军医大学第二附属医院，始建于1944年，前身是国民党军政部陆军医院，1950年改编为西南军区总医院，1955年转隶第七军医大学，为第二附属医院，对外称新桥医院。1975年改称第三军医大学第二附属医院，现址由贺龙、邓小平等老一辈革命家亲自选定。现已建设发展成为一所设备先进、学科齐全、技术力量雄厚，集医疗、教学、科研、预防、保健等于一体的大型综合性现代化教学医院，是国家首批“三级甲等医院”，也是重庆市首批“涉外定点医院”。 硬件精良 设备先进 医院展开床位2860张，拥有国际一流的重症监护病床289张和现代化层流净化手术室43间；其中百级层流手术室42间，杂交手术间1间；有包括360°旋转调强放射治疗系统、世界最先进的Leksell C型智能伽马刀、640层动态容积CT、第三代TOF技术64排PET/CT、特斯拉双梯度MRI、四维彩超和INNOVA3100平板数字减影心血管造影系统等国际先进的医疗设备2000余台件，仪器设备总价值10亿元。 学科齐全 主干强健 医院设有临床和医技科室45个，其中，国家级重点学科10个（呼吸内科、心血管内科、心血管外科、骨科、泌尿外科、神经外科、普通外科、肝胆外科、胸外科、整形外科），国家中医药管理局重点建设专科1个（中西医结合肾脏病重点建设专科），全军医学研究所4个（呼吸、心内、心外、肿瘤），全军医学专科（病）中心6个（肾内、超声、骨科、神外、血液、口腔），优生优育中心学科3个（妇产、儿科、泌外）。医院是临床医学博士后流动站，有博士学位授权点学科22个、硕士学位授权点学科28个。有6个重庆市质量控制中心（血液内科医疗质量控制中心、肾移植质控中心、心脏大血管外科（含心脏移植）医疗质量控制中心、美容外科质量控制中心、临床输血质量控制中心、护理质量控制中心）。 技术雄厚 特色鲜明 年门急诊量、住院人次、手术台次均居国内三甲医院前列，患者分别来自香港、台湾等全国33个省市自治区，其中外地患者占驻院人次的31%，入出院诊断符合率，治愈好转率。是国内最早一批组建呼吸内科、胸心外科、肝胆外科、肿瘤科等特色专科，最早一批开展胸心手术，甲状腺手术等特色技术，最早一批实事ARDS、酸碱失衡、肿瘤保器官综合治疗等相关特色项目的医院。急慢性呼吸衰竭、心脏衰竭、肾脏衰竭等重大、疑难、危重疾病救治技术居国内领先水平。年开展心脏介入手术7000余例、心脏外科手术3500余例、脊柱微创手术2200余例、脑血管疾病介入手术3000余例、消化内镜诊疗4万余例、血液透析万余例，造血干细胞移植累计1200余例，肾移植手术累计开展3900余例，居国内第一方阵。医院已形成以肺、心、脑、肾、脊柱、血液、胃肠、口腔颌面、皮肤等器官系统疑难疾病及肿瘤、重症创伤救治为特色的强大综合救治实力。成功开展了4对胸腹联体婴儿分离、2例异位心矫治以及双头单体女婴救治，被总后勤部首长称赞为“敢治别人不敢治的病，能治别人之不好的病”的为军为民服务模范医院。 人才济济 成果丰硕 医院拥有国家有突出贡献中青年专家、中国“十大”杰出青年、首届中国医师奖、长江学者特聘教授、全国青年科技奖获得者为代表的优秀拔尖人才群体；现有教职员工3700余名，其中，教授、副教授369名，博（硕）士导师138名，博（硕）士学位获得者595名。医院承担有13个专业、6个层次的临床教学任务，21名教员获军队院校育才金奖、银奖。近三年来，先后承担包括国家科技部支撑计划、卫生部行业专项、国家自然基金重点项目、军队“十二五”重点课题等在内的国家、军队、省市级课题388项，获得国家科技进步二等奖、军队科技进步一等奖、重庆市科技进步一等奖在内的省部级二等奖以上奖项15项；近五年来，获军队（省部）级以上教育科研课题40项，获包括教学成果一等奖在内的军队（省部）级以上教学成果41项。内科学教研室获评总后优秀教学团队，《内科学及野战内科学》列入国家卫生部“十一五”规划统编教材。获评国家精品课程和国家级精品视频公开课2项，获第一届和第三届全国医学院校青年教员教学基本功比赛一等奖2名；获全国百篇优秀博士学位论文2篇，军队、重庆市优秀博士论文15篇。医院被重庆市评为综合化教学改革创新试验区。成功研制了全国首列卫生列车，研发的具有完全知识产权的骨科手术机器人，入选2010年中国“十大”科技新闻。 理念先进 荣誉满院 经过70年的建设与发展，医院秉承“做一流品质、建国际名院”的办院理念，始终致力于 “大器官疾病综合救治能力、医疗应急处置能力、现代化院园文化、宾馆式病房服务、国际化人才培养以及生态化营院”医疗品质的塑造。医院先后参加了抗日战争、抗美援朝、中印边境战争、对越自卫反击战等历次战争的卫勤保障，以及抗震救灾等重大应急医学救援任务，胸心外科刘欲团教授在对越自卫反击战中荣立一等战功。先后获评“全国拥政爱民模范单位”、全国抗震救灾先进集体、国家基本医疗保险定点单位、医德医风先进单位、全国爱婴医院、全军“药材管理先进单位”、全军绿色营院等称号。 发展愿景 嘉陵江畔悬壶，歌乐山下兴院。新世纪新阶段，新桥人坚持和发展学校“以质量取胜，以特色取胜”的办学思想，始终高举“姓军为兵、保障打赢、服务人民”的办院宗旨，按照“依法治院、科技兴院、人才强院、品质立院”的办院思想，瞄准建设“军内前列，国内一流，国际有影响的研究型国际名院”的建院目标，大力推进一流发展战略，全面加快发展方式转变，持续提高质量内涵，为有效履行军队医院救死扶伤的神圣职责、保障人民群众健康做出新的更大贡献。重庆西南医院医保定点医院[简介]坐落于两江环抱、山水相依的重庆市沙坪坝区高滩岩
重庆文理学院在重庆永川区，隔市区远，但是到永川城区坐一块钱的车就能到。重庆三峡学院在重庆万州，太远。长江师范学院在重庆涪陵，隔涪陵城区不远。三所学校中长江师范学院收分基本上是最高的。而且这2年长江师范学院发展得很快。住宿条件好，英语专业人超多，收分相比其他专业要高。
离重庆主城区最近的是文理学院，但是如果说好的话，我觉得还是重庆三峡学院和文理学院好点点。重庆三峡学院的话，在重庆第二大城市，万州。就在这两年就会变成三峡科技大学。而且下学期，有几个专业会搬到新校区。老校区就在万州的主城。
没得奖励，只是有个证件，说明你论文做的不错，找工作的时候可能有点用。
这个根据学校的不同，规定也不同。
例如河北工业大学优秀博士、硕士论文的奖励为：
1、获得“全国百篇优秀博士论文”者奖励现金40万元，奖励导师及指导小组现金40万元，奖励所在学院博士点建设经费20万元；获得“全国百篇优秀博士论文提名”者奖励现金20万元，奖励导师及指导小组现金20万元，奖励所在学院博士点建设经费10万元。
2、获得“省级优秀博士论文”者奖励现金2万元，奖励导师及指导小组现金2万元，奖励所在学院博士点建设经费1万元。
3、获得校级优秀博士论文者奖励现金5000元，奖励导师及指导小组现金5000元。
4、获得“省级优秀硕士论文”者奖励现金5000元，奖励导师及指导小组现金5000元。
5、 获得“校级优秀硕士论文”者奖励现金2000元，奖励导师及指导小组现金2000元。
扩展资料：
评选方法及程序
1、培养单位推荐。各培养单位召开学位评定分委员会会议根据优秀硕士论文分配名额（附件2），投票产生校级优秀论文推荐名单，并且按照优秀程度进行排序。
2、培养单位公示。各培养单位将初选结果予以公示，接受广大师生的监督，3天公示期满无异议后，确定各培养单位的校级优秀论文候选名单并报研究生院。
3、学校审议。校学位评定委员会对候选校级优秀论文进行审议，如果没有异议则同意学位评定分委员会结果，如果委员对部分论文存在异议，则投票表决，获同意票三分之二以上者具备校级优秀论文资格。
4、学校公布。研究生院将拟获得校级优秀论文名单进行公示，3天公示期满无异议，由学校发文公布。
5、确定省优参评名单。根据各培养单位上报的排序名单和分配名额，在已经获得校级优秀的论文中，产生各培养单位省级优秀硕士学位论文参评名单。
6、报送材料。研究生院将根据校学位评定委员会审议结果，向湖北省教育厅报送省级优秀学位论文参评材料。
没得奖励，只是有个证件，说明你论文做的不错，找工作的时候可能有点用。
汽车毕业论文参考文献
紧张而又充实的大学生活即将结束，毕业生都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有计划的检验大学学习成果的形式，那么应当如何写毕业论文呢？下面是我整理的汽车毕业论文参考文献，仅供参考，大家一起来看看吧。
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论文格式说明
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五、致谢
致谢
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《传统与传统的重生》获首届“中法图”杯全国高校法律书评大赛优秀奖；2005年论文《科学发展观与经济法：理念与制度》获全国经济法年会青年作者鼓励奖；2006年硕士研究生毕业论文《公司控制权市场及其法律制度研究》获重庆市优秀硕士论文；2006年论文《税法私法化的意义及其限度》获财税法年会暨第五届海峡两岸财税法学术研讨会三等奖；2008年获西南政法大学“精彩一课”教学竞赛优秀奖。
发表的主要教改论文和教材“英语专业口译课程建设探索”；“试论强化第二课堂建设的意义”；“更新教学理念 建设口译精品课程”；“论口译记忆策略”；“口译交际的基本特点与口译教学”；“试论语境在口译中的预测功能”；“从口头交际的特点看交际能力的培养”；“改革教学 加强研究 培养面向21世纪的英汉翻译人才”;“A Contrastive Study of Fuzziness and Ambiguity”；“从口译的特点看口译课教学”；“On the Predictive Function of Context in Interpretation”；教材：《新世纪口译—理论、技巧与实践》（主编）;《大学英语四级考试听力技巧》（主编）。主持、参与的教学研究课题《新世纪口译—理论、技巧与实践》，重庆市教委1999-2001年立项项目，主持。《汉英双语者加工过程FMRI研究》，重庆市科技计划项目，2004-2006年，参与。获奖情况2007年: 四川外语学院首届名师奖。2005年：重庆市优秀硕士论文指导奖2004年：重庆市教学成果一等奖2004年：重庆市教学成果二等奖2004年：重庆市教学成果三等奖2000年-2001年：重庆市教学成果二等奖2000年-2001年：重庆市教学成果二等奖
合肥一六八中学 百科名片合肥一六八中学合肥一六八中学是由合肥市教育局整合一中、六中、八中三所省级示范高中后创办的一所现代化寄宿制学校，性质为国有事业单位，隶属合肥市教育局。学校始终坚持“以人为本”的办学理念，主倡“团结、拼搏、求索、奉献”的精神，致力推行素质教育，让不同层次和不同特长的学生发挥潜能，获得了社会各界的广泛好评。目录[隐藏]校训学校简介高中部简介初中部简介国际部简介高复部简介校长致辞办学宗旨办学特色近 三 年 大 事 记学校地址校训学校简介高中部简介初中部简介国际部简介高复部简介校长致辞办学宗旨办学特色近 三 年 大 事 记学校地址 教学楼一六八中学夜景[编辑本段]校训 以诚以坚，惟志惟勤。择善修身，立学兴邦。[编辑本段]学校简介 合肥一六八中学位于国家级开发区——合肥经济技术开发区内，占地300亩，投资近2亿元。校园环境优美，建筑布局错落有致，风格独特。教育教学及生活设施一流，建有教学楼、实验楼、行政图书信息中心、艺术会堂、体育馆、学生公寓、标准运动场等。目前学校有59个教学班，在校生3000人。 学校奉行“学校以学生为本，校长以教师为本，崇尚协作，崇尚创新，效率为先，合肥一六八中学质量第一，人际和谐，使师、生、校全面提升”的理念，整体师资力量雄厚。现有专任教师170人，绝大多数为中青年教师。他们均具有大学本科及以上学历，学历达标100%，其中教育硕士6名，特级教师1人，高级教师38人，中级教师60人 ，中高级职称教师比例达60%以上。有全国优秀班主任1人，全国中小学德育先进工作者1人，获省级模范教师、骨干教师、先进工作者等荣誉称号10人，获县、市级教坛新星、优秀班主任、优秀教师等荣誉称号41人。 学校以“实行全面可持续发展能力教育”为办学宗旨，以“以诚以坚、择善而行”为校训，建立起“分层教学、分层考试、分层评价”的教学机制，全面实施素质教育。努力打造高标准的硬件设施，建设高水平的教师队伍，营造高品位的校园环境，构建符合寄宿制特色的教育教学管理模式，逐步形成了浓郁的学风、醇厚的教风和文明的校风，取得了高质量的教学效果，赢得了社会的广泛认可。学校办学三年来，教育教学获得了很大的成功，在安徽省毕业会考和合肥市统考中均名列市属学校前茅，师生参加的各项比赛均取得了优秀的成绩。学校先后获得教育部“依法治校”示范学校、“合肥市安全文明校园”、“合肥市绿色学校”、“合肥市体育特色学校”、“合肥地区抗‘非典’先进集体”、“合肥市卫生先进单位”、“合肥市学校餐厅卫生免检单位”、“经济技术开发区单位餐厅评比第一名”、“2005届高中教学工作一等奖”、“2005届高中毕业会考一等奖”、 “2005年合肥市教育十大新闻”、王建明校长被评为2005年“合肥市劳动模范”、许洋洋同学被评为2005“教育十大新闻人物”、“合肥市首届教职工文艺汇演一等奖”、“合肥市第二届学生团体操比赛一等奖”等荣誉称号。 经过三年努力，合肥一六八中学首届毕业生于2005年毕业了，参加高考人数370人，本科达线184人，重点达线58人，600分以上17人，仅次于合肥一中，名列合肥市（含三县）第二位。多人考入清华、科大等全国名牌大学。 学校注重加强与外界的交流与合作。建校三年多来，学校先后接待了兄弟学校及外省市参观、考察团体近百个、一千余人次。接待了来自美国、韩国、日本、新加坡、加拿大、澳大利亚等多国教育界学者和领导的参观访问和考察，聘请了澳大利亚、英国等外籍教师到校任教，并与美国哥伦比亚学校等结成了兄弟友好学校。 符合优质教育发展方向的办学体制和灵活的运行机制，为合肥一六八中学创办“品牌学校”注入了无限生机和活力。合肥一六八中学正与时俱进，以更新的理念，更快的节奏，更实的作风，朝着国家级示范学校的既定目标而努力奋斗。[编辑本段]高中部简介 “老品牌”宏志班： 学校建校之初就为品学兼优的学生开设了宏志班，把成绩优秀的学生集中在一起编班，让他们能够在同等水平上竞争，在更高层次上学得更深一点，练得更多一点，走得更快一点。充分体现分层教学、因材施教的优越性，不至于出现智力因素、非智力因素较好、成绩优秀的学生“吃不饱”，程度稍差的学生“坐晕车”的情况。 宏志班是该校极富特色的品牌，在全省享有很高的美誉度。高考中，宏志班的本科达线率为％，一本达线率为75%，考取清华、北大的朱倩、陶永康、夏阳等均出自宏志班。2005、2006两届宏志班的毕业生共152名，已为科大、南大、浙大、武大等全国一流大学输送了数十名新生。 该校宏志班的学生来自全省各地，其中有相当多的是品学兼优、家境贫寒的学生。几年来，学校为600多名宏志生减免学费1300余万元，同时还采取了多种措施，解除他们的“后顾之忧”，如：学校为贫困学生提供助学金，为贫困学生提供勤工助学岗位（图书馆、实验室）等，充分保证了贫困优等生也能享受优质教育资源。 为了进一步帮助那些品学兼优，家境特别贫困的学生进入该校学习，该校还一直想方设法引进热心教育事业的企业及社会贤达人士给予他们生活上的资助。今年，该校首次引进了台胞王建煊先生建立的“珍珠班”。在学校为宏志班学生减免学费的同时，由陈先生对宏志班中特别贫困的50名学生（即“珍珠生”）给予全额生活资助2500元/生•年。“珍珠生”从该校毕业考取大学后，由资助方继续资助，考入全国重点大学的5000元/生•年，考入一般本科大学的4000元/生•年。该校今后还将继续与更多的热心教育事业的企业及社会贤达人士合作，争取为该校更多的宏志班贫困优等生提供良好的教育机会。今年该校将继续对录取进入宏志班学生，根据其成绩及家庭经济状况确定具体的减免费用及收费办法。 不普通的普通班： 由除合肥学生之外的来自全省各地的学生组成，这种编班方式使得教育教学更具有针对性，更能因材施教，也更便于管理。来自外地的学生自尊自强，刻苦努力，在生活上较少攀比，具有很强的上进心。在理科方面，特别是数理化优势明显。虽然他们的学科成绩暂时不如宏志班，但他们有巨大的潜力。通过三年高中学习，在高考中同样能取得优异成绩，如考取重庆大学的的董玉娇、西北工大的钟剑、华北财经大学的张丹、合工大的王飞、北京科技大学和北京理工大学的吴小龙和彭军等数十位均来自普通班。[编辑本段]初中部简介 为取得更好的社会效益，更好地满足合肥市乃至全省各地对优质教育资源的需求，该校于2005年开办了初中部，至今已招收了两届初中生，共1000多名学生。该校针对初中生的生理心理特点安排教师、教学活动、课余活动、作息时间和生活，使之更加人性化，更符合初中生成长的规律。同时针对该校学生来自全省各地、寄宿制生活的特点，在教育教学等方面更是因人制宜，因材施教，形成了该校初中教学的特色。 任课教师：都是来自全省乃至全国各地的优秀教师，均为大学本科学历，持有高中教师资格证书。为加强初中工作，学校还安排了一批骨干教师，在送走高三毕业班后，到初一起始年级任教。他们热爱学生，循循善诱，教学经验丰富，教学水平高，对教材精神的把握居高临下，贯通初、高中。 生活教师：都是经过该校精挑细选严格培训后任职的，其中有不少人原本就来自教育系统，他们爱岗敬业，富有激情，关爱学生，细致耐心，善于和学生沟通、交流，是学生的良师益友，深受学生和家长的欢迎。 教 学： ①按教学大纲开足所有的课程，保证学生的综合素质和能力的全面提高。 ②针对学生因地域差异和城乡差异而造成的英语水平参差不齐的特点，从实际出发，实行分层教学、分层考试、分层评价，使得原先英语水平较差的同学，在较短的时间里成绩突飞猛进。 ③利用寄宿制的优势，采取“限时作业”的方式，即在规定的时间内，高质量地完成一定量的作业，提高学生解题能力及解题速度；采取“分层作业”的方式，即把不同难度的题目分为必做题和选做题，对不同层次的学生提出切合他们实际的要求，使不同层次学生的能力都能得到发展，成绩都能有所提高。 ④高度关注每个学生在学习上的点滴变化和进步。随时跟踪、比较、分析，及时调整教学进度、难度和方法，使教学更符合学生的实际，使每个学生都能在原有基础上不断进步。 思想品德教育：注重对学生的综合素质及公德意识的培养，从抓好学生的学习习惯、行为习惯、生活习惯入手，搞好养成教育，教育学生学会做人。 课余活动：丰富多彩，经常开展演讲比赛、文艺演出、体育比赛，读书活动等等健身益智的活动，寓教于乐，使学生身心愉悦、精力充沛地投入学习。 作息时间：与高中部两周休息一次。有所不同，初中学生采取一周一休的方式。课时安排张驰有度，让学生在紧张的学习之余，有更多的发展兴趣爱好的时间和空间。 生 活：在生活区由生活老师全程负责。生活老师指导学生整理内务、洗涤小件衣物，培养他们的独立生活能力；吃饭实行营养配餐、包餐制；住宿为5～6人一间寝室，有卫生间、盥洗室、洗浴间，夏冬季有空调，生活非常方便。 家校联系：拓宽家校联系的渠道，除常规的家长会外，利用学生离校返家的时间，还采用以下方式：①每两周发一份家校联系函，向家长系统通报学生在校情况及学校近期的教学和活动，使家长心中有数，也更放心。②教师和家长面对面交流，针对特殊情况及个体特点，及时沟通，交换意见。 两年来的实践证明，该校依托高中优势，全程封闭管理，对初中的教育教学及生活管理是成功的，在与市里其他学校的联考中，该校初中部均取得了优异的成绩。[编辑本段]国际部简介 合肥一六八中学自2008年起与澳大利亚科廷大学、伊迪斯•科文大学、莫多克大学等西澳多所大学合作，开办留澳预科项目班，招收有志于到国外留学的初、高中毕业生。 （一）招生计划：60人左右； （二）培养模式：均实行小班化教学，由澳方委派优秀教师授课。 项目一：1+3模式：即在该校进行一年的培养学习，再到澳大利亚用三年时间完成澳洲国立大学学士学位。 招收对象：高二以上学生。 项目二：2+1+2模式：即在该校先完成两年的国内高中课程，同时，完成英语培训，并用1年时间完成澳大利亚大学一年级课程，再到澳大利亚用两年时间完成澳洲国立大学学士学位。 招收对象：初中毕业生。 （三）赴澳留学条件：凡雅思水平达以上的学生，学校负责推荐到澳大利亚国立大学学习，并协助办理留学签证手续。 （四）收费标准：人民币3万元左右/生•年。[编辑本段]高复部简介 （一）面向全省招收复读生。其中文科150名，理科250名。 （二）报名条件：参加2008年高考，不低于三本线下20分的应届高中毕业生 （三）班级设置及教学： 单独编班，由该校优秀教师任教 （四）住宿条件： 与其他部门相同[编辑本段]校长致辞 我们一直在思考这样一个问题：一六八中学是什么？ 有人说：一六八中学是合肥市基础教育的航母。因为她将公办教育的优势集于一身，身投入、高起点，气势恢弘的校园和现代的教学、生活设施代表着决策者的高瞻和非凡魄力。占地300亩的校园初具规范，凡到过一六八的人都说：“没想到一所中学也能办得这样雄壮。” 有人说：一六八中学代表中国基础教育的方向。因为她集中了名校优质资源于一身，为考生提供了更丰富的选择，充分体现了“三个代表”的要求。学校体制新、机制活，吸引了一大批优秀教师，为高质量的教育教学提供了保障，严格的规章制度和灵活的激励机制充分挖掘了教职员工的积极性，科学且人性化的管理让家长感到放心、舒心。 我们认为，一六八中学还应是学生素质教育的基地，是培养学生独立生活合肥一六八中学第一任校长 王建明、独立思考能力的场所。一所寄宿制高中对志存高远的学生是一座充分展示自我的大舞台。有志青年应该勇于离开父母的呵护，在集体生活中磨砺品质、磨砺精神、磨砺身体，学会学习，学会生活，学会做人。一六八中学正是以此为目标，努力和全社会一道，为建设一所培养优秀人才的学校而奋斗。[编辑本段]办学宗旨 1.办学宗旨的基本内涵 针对高中阶段学生人生观正在形成，各方面勇力逐步提高，即将步入成人阶段的关键时期，对学生加强系统化、科学化的教育，使之形成可持续发展的能力和相关综合素质。使之不仅能不断自主地，有意识地完善自我，同时又能适应不断的环境变化。以成功教育思想为依托真正实现马克思关于人的全面发展的理想通过激励型德育管理模式的建设以学生自主管理，为突破口。培养自尊、自律、自信、自强的优秀品格；通过深化教学改革，以知识济社会人才需要为依据构建创新型人才培养模式，培养完善的认知能力、开拓精神和创新意识，形成健康的身体素质和高雅的审美情趣。学校教育实际作为整个社会的一上重要组成部分，具有是强烈的社会服务功能，任何离开社会客观需要而确立的办学宗旨都必将是脱离实际而没有任何生命力的。 2、办学宗旨的理论和实践依据 办学宗旨作为总的宗旨的确立指导方针规范着所学校一切行动。要根据时代发展的需要和自身的客观条件来确定，要能够体现出时代特征，创新特点，体现教育的社会现实性和素质教育的基本精神。具体来说，要从以下几方面来考虑： A．社会的客观发展需要。随着信息社会知识经济的来临，对人才的要求已是越来越高，要求现代社会中的不仅具备某一方面的门知识。而且更主要的是能够具备获取信息，整合信息的能力，即具备对知识和信息不断渴求的欲记和自主寻求的能力。社会这种对人才的客观需要，必然要通过我们有意识的教育来满足。在高中学段的教育就必须摒育以往过分追求知识静态的结果掌握，而忽视知识获的过程探导的动态体验的教育模式；人才培养上摒弃只重知识学习的片面，思维和做法，转而强调教育的全面和均衡发展。据此，现代的高中教育不仅要强调基础知识和技能的掌握。也要关注创造性，发展性能力的培养；既要强调对结果的掌握，也要切实关注对学习过程的体验。 B．合肥市当地的社会发展尤其是教育发展的客观需要。合肥市作为内际省会城市，相对于沿海地区来说，经济发展水平较低，机制也不够灵活，导致人才大量流失。高中段教育成了合肥地区升学的预备教育，应试教育大行其道，但另一方面，合肥市高中教育的优质资源有限，很难满足市民的需求。同时合肥市现代大都市建设步伐的不断加快，要求优化整合现有的教育资源。这就要求在合肥举办的高中教育不断脱离我们当地的实际情况，要在满足广大市民现实需求的前提下逐步推行素质教育，将暂时的、局部的利益与国家和社会的长无的，全局的利益有机地统一起来。 C．学生身心发展的客观规律。教育学和心理学关于学生身心发展的规律，都一致认为：在学生身心受到压抑的环境中，他（她）的认知潜能不断的到有效地发掘，其人格也不能得到健康的发展；同时，在学生的认知活动领域，如果其一直处于失败的状态神则将毫无疑问地打击其自信心，使其长期处于失败的阴影之中，陷于自卑面不能自拔。因而，成功的教育必须充分尊重学生的主体意识，积极关注学生的成功，鼓励其成功，在成功中不断走向更大的成功。 D．学校的客观基础和客观条件[编辑本段]办学特色 在大力提倡素质教育的今天，具备优良基础设施学校，我们有必要也有可能创办一所有着自己鲜明特色的新型学校，对特色的理解，我们并不停留于一般的学科特色水平上，不满足于仅仅强化如外语、电脑、艺术及学科的技能培养，而是以"培养人的自主发展能力"的教育理念为指导，通过课程设置的多样化，教学方法的改进、师生关系的改革以便教学效果的评价改革等方面的具体措施，形成不仅重结果而且重过程，不仅重智力培养，而且重非智力培养，不仅重教而且重学的教学模式，最终将先进的教学理念和我们合肥市的教育教学实际有机地结合，办出一六八中学的特色来。[编辑本段]近 三 年 大 事 记 我校首届毕业生许洋洋同学被评为2005年合肥市十大教育新闻人物之一。 教育厅批准我校为具有接待外籍学生资格学校。 合肥市市长吴存荣莅临我校检查指导工作。 省教育厅厅长程艺莅临我校检查指导工作。 由吴存荣市长主持召开的市政府67次常务会上，肯定“合肥事业单位改革改制工作走在全国前列，其典型‘代表作’是合肥一六八中学的改革模式，已多次作为全国教育体制改革的一种成功经验对外介绍。” 合唱节 省委常委、市委书记孙金龙莅临我校检查指导工作。 我校被国家教育部评为“依法治校”示范校，这也是合肥市唯一的一所国家级“依法治校”示范学校。 — 海内外基础教育研讨会在我校隆重举行。这是一次由安徽省教育厅、美国科技教育协会和美国马里兰州教育委员会主办的高规格的研讨会。 校园传统文化节及英语文化节 澳门教育代表团来我校参观。 － 我校师生代表团一行十人赴澳大利亚西澳洲参加了为期15天的文化交流活动，这是我校首次组团赴西澳洲进行互访交流活动。 教师节，教育厅厅长陈贤忠、教育局副局长李军来我校慰问 日本第13次都道府教育代表团来我校访问。 我校获合肥市高中会考、高考一等奖。 我校 “助学金”及“勤工俭学”制度正式实施。 迎元旦文艺晚会 法国驻上海总领馆教育领事高梅女士及助理陈悠耀女士一行，访问我校。 美国哥伦布学校教师代表团来我校交流。 西澳大利亚大学生命科学院院长George Stewart 博士来我校举行名为“Science of the Future”科普讲座。 我校承担的第一个省级课题《寄宿制高中生焦虑情绪及其调节方法和途径的探索研究》顺利结题。 我校李春林老师荣获中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目2006年度奖学金，于2007年9月被派赴英国诺丁汉大学（The University Nottingham）学习。 首次大规模自主招生考试，考生达4200人。 黑龙江人大代表莅临我校考察。 校园传统文化节及英语文化节 台湾爱心基金会董事长王建煊夫人来我校看望“珍珠班”学生。 我校派出陆广武老师参与中英教师语言助教项目，并于9月赴英国进行为期一年的交流。 由台胞创办的新华爱心基金会与我校合作，创办了“珍珠班”。 教育部体卫司副司长来我校视察。 台湾爱心基金会董事长王建煊携夫人来我校看望“珍珠班”学生。 西澳洲代表来我校参观。 我校获合肥市高中会考、高考一等奖。 由国家教育部、卫生部联合组成进行的全国学校卫生工作专项检查组到我校检查校园卫生、疾病预防和食品安全，对我校的安全卫生工作给予极高的评价。 迎元旦文艺晚会 2007年 我校学生参加全国中学生数、理、化、生等学科竞赛取得大面积丰收，共有42人次获得省级以上奖项；其中朱梦媛同学获生物学科国家级一等奖，张驰同学获得物理学科省一等奖。 2007年 我校在合肥市中等学校中率先使用“校园一卡通”。 我校被确定为“国家汉语对外推广中小学基地”。 我校在广玉兰杯经典诵读比赛中获一等奖。 2007年 王建明校长被评为合肥市十佳校长之首。 在合肥市教育局组织的“一站式”检查评估中，受到好评。 我校申报市示范高中。 澳大利亚西澳州学生艺术交流团一行60人由mount lawley 高中校长弥尔顿•布澈带队对我校进行了为期一天的交流访问。 大规模自主招生考试，考生达5100人。 我校与韩国公州高中结成友好学校。 高二全体师生徒步拉练40华里到紫蓬山。 诺贝尔医学奖获得者，西澳大学巴里·马歇尔教授等一行光临我校，为我校师生作了名为《诺贝尔科学家的成长历程》的专题报告。 全校师生为四川大地震灾区捐款人民币近20万。 我校国际班首次面向全省招生。 我校首次举办部分高一新生“科技·体验”之旅夏令营。 校园传统文化节及合唱节。 新一届珍珠班成立 我校首届初中毕业生中考成绩显著，各项指标名列全市前茅。 高考取得大面积丰收，数百名学子被全国一流大学录取，高考成绩位居全省前列。 市教育局任命阮厚广同志担任一六八中学党总支书记、校长。 —为期两天的第四届全国初中英语教学研讨会在我校隆重召开，1300多名来自全国各地的初中英语专家和教师汇聚我校参加此次会议，我校良好的合作与服务获得来宾的交口称赞。 — 市级示范高中评估、验收工作圆满完成，我校获高度评价。 平湖爱心基金会新任理事长张君达一行8人来我校考察，对我校“珍珠班”工作给予高度评价，并召开07、08级“珍珠班”大会，教育学生“知恩感恩”。 高一、高二 、高三及初三3000余名学生进行消防疏散演练，活动取得圆满成功。 2008年11月28日上午，高二年级全体师生770余人野外拉练徒步赴肥西紫蓬山。这是我校高中三年德育系列活动中的一项，是继2006级高二年级长途拉练之后的又一次大型实践活动。 我校连续第4年获合肥市高中教学综合评价一等奖。 我校党总支书记、校长阮厚广同志被评为“合肥市教育十大新闻人物”。 2009-6-25 我校陈硕嵩同学在2009年高考中以706分的高分荣获安徽省理科状元！[编辑本段]学校地址 合肥市经济技术开发区始信路179号（市内乘901、235、18路公交车到“一六八中学”站下）
姓名：林静 身高：167cm 星座：白羊座 籍贯：青岛 主要作品： 《汉武大帝》 饰 卫子夫 导演胡玫 《白银谷》饰豪姬 导演苏舟 《大脚马皇后》 饰 吴玉娇 导演周晓文 《皇后驾到》 饰 吴玉娇 导演赖水清 《乱世英雄吕不韦》 饰 华阳 导演周晓文 《皇嫂田桂花》 饰 西门小霜 《四个婚礼和一个葬礼》 饰 谈琳 《女子监狱》 饰陈楠 《倚天屠龙记》《京都疑云之狄仁杰办案》 单元剧： 《家庭危险档案》《壮志凌云包青天》《康熙微服私访》等 中央台《走过斑马线》饰贺家声 中央台《大法官》饰方正 上海台《我家的故事》饰曾强 主要电影作品： 西影《川岛芳子》饰岩原一夫 西影《特警出击》饰欧阳 北影《新甜蜜事来》饰大熊 北影《铸剑》饰晏之敖 西影《西城响马》饰杨剑飞 天山厂《超越死亡》饰毁灭者 八一厂《冒险的美国女人》饰欧阳川