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六级议论文格式

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六级议论文格式

建议你用第一种,这几年大学老师都建议学生用第一种方法。

作文有格式这一说法吗?没听过啊。。

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提纲式应用文Example OneA Letter to a Scholarship-winning Friend1. 比你高一个年级的好朋友得了奖学金,你很替他骄傲和高兴;2. 夸奖他一向勤奋、好学、有专业天赋,是你的榜样;3. 希望他能够介绍一些好的专业书给你,并介绍一些学习经验。Dear Ann, 先提问导入;再表达写信目的Can you imagine what a delight I take in your winning a first-rank scholarship? I am sincerely writing this letter to express/voice my heartfelt congratulations. As we all know, You are a _____ person, and I ……现在分词做插入语进行修饰You, enthusiastic and enterprising, are one of the most talented and diligent勤奋的 in our department, already wining 2 awards for scientific innovation. On the one hand, you are vocal and high spirited in the classroom, always coming up with luminous明确的,清晰明了的 questions which show an extraordinary非凡的,卓越的=outstanding grasp of the subject. On the other hand, you are splendid/fantastic in social activities, as作为 the president of the English Club and a member of the Student Union. No wonder that your advice is frequently sought and your phone rings constantly/continuously. Now your hard work finally pays off. 还清债务;得到回报No doubt that it is your straight A academic record, along with/as well as your outstanding contribution to social activities/movements, that made you a your bosom/intimate亲密的 pal/companion/mate, I am so proud of you and so lucky that I can always learn from you. I will be/feel greatly honored荣幸 if you can lend some reference books to me. And your advice on study will be highly appreciated欣赏;赞扬.句式亮点性词汇(必须使用六级词汇,不少于5个)词汇切忌重复Example Two(课后练习)An E-mail of Invitation to a Get-together你正在筹备假期全班同学聚会,与高中时的一个同学已经两年不见,最近得知了他的e-mail地址,请给他写封邮件。1. 问候对方,了解对方这两年的情况;get acquainted with2. 约对方在假期里参加全班同学聚会; get-together / gala party 3. 夸奖对方多才多艺,请他准备节目。 versatileDear Ann, 先寒暄一下,再提问导入,然后表达写信目的。How time flies! I haven’t heard from you ever since we graduated two years ago. How have you been? Can you imagine what a delight I am informed of your E-mail address? I am sincerely writing this letter to express/voice my heartfelt joy and get acquainted with your current situation. By the way, since we haven’t seen each other for so many years, therefore, a get-together party, organized by our enthusiastic monitor, Jonathan, will have been planned in our schedule. It is to be held possibly sometime in the coming summer vacation, preferably in some place near our high school. And at that time, you, full of passion激情 and enterprise事业心,魄力, were one of the most talented and versatile多才多艺的 member in our department, often winning awards in various activities and contests. So, if you can prepare a program and make a fantastic/outstanding/extraordinary performance in this gala, we will be more than delighted. more than + adj. 非常。。。No wonder/doubt that you will be the most dazzling 耀眼的stars among the whole your bosom/intimate亲密的 pal/companion/mate, I am so proud of you and so lucky that I can always learn from you. If you can manage to come, please tell us when you’re available. If you can’t make it, please also let us know. What is more important, please keep me updated更新 of any change of your address, E-mail and phone number the best!

论文格式六级标题

标题格式如下:

一级标题序号 如:一、二、三、 标题四号黑体,加粗,顶格。

二级标题序号 如:(一)(二)(三) 标题小四号宋体,不加粗,顶格。

三级标题序号 如:. 标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。

四级标题序号 如:(1)(2)(3) 标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。

五级标题序号 如:①②③ 标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。

标题的写作要求概括起来有以下三点:

1.准确

毕业论文的标题要能够直接揭示论点或课题,要明确,使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图,不能过于抽象,似是而非,使读者百思不得其解。

如《理想与现实》、《一个既简单又复杂的文本》、《伤痕是那陈年的华丽》、《人、法与情》等这样的标题会使读者一时难以了解文章写的是什么,必须加上副标题进行补充说明。一般来说,文学化、形象化的语句不适合作毕业论文的标题。另外,标题中也不能采用生冷偏僻的词汇。

毕业论文的标题在明确的基础上还要写得具体,能使读者准确地把握论文的基本论点或论题。目前,不少毕业论文经常使用诸如“……的研究”这类标题,这种写法不是不可以用,但对一篇几千字的本科毕业论文来说,显得空泛。

如《倪瓒山水画研究》这个题目就比较大,容易流于空疏,而修改后的题目———《试论隐逸文化对倪瓒山水画创作的影响》则更具体集中,适合作为本科毕业论文的题目。

2.简练

论文的标题不宜过长,过长了容易使人产生繁琐和累赘的感觉,得不到鲜明的印象,从而影响对文章的总体评价。

如《生动活泼的画像石艺术———从山东安丘汉墓画像石的艺术风格看东汉时期画像石的艺术成就》,在这三十八个字的标题中,“画像石”“艺术”两个词各出现了三次。论文的意思虽然表达清楚了,但略显冗长,可以修改为《从安丘汉墓画像石看东汉画像石的艺术成就》,或者《东汉画像石的艺术成就———以安丘汉墓画像石为例》。

通过对照,可以很明显地看到经过修改后的题目鲜明了许多。标题是否简练鲜明主要在于作者的概括力与表现力,我们要善于思考提炼出简练醒目的标题。

3.新颖

标题要有独特之处,要能体现出作者的创新性,使读者获得启发。

我们在拟定论文标题时,要注意分析前人的已有研究成果,尽量避免与他人同类论题相似。

以古代文学研究为例。在以往的研究中,关于著名作家作品的研究成果较多,学生在选择毕业论文题目时就一定要注意研究切入的角度,力求有独到之处。

例如以往人们对南朝诗人谢朓的研究多局限在他的山水诗上,而论文《试论家族传统对谢朓人生及诗歌创作的影响》(北京大学李鹏飞)则从家族传统入手,论点鲜明,论据充分,对谢朓的研究有新的发现。又如论文《东坡词与〈世说新语〉》(中山大学郭幸妮)将苏东坡词和《世说新语》联系起来考察,这在以往的研究中尚不多见。

新颖的标题会激起读者的阅读兴趣,读者会想:这两者有关系吗?带着疑问和好奇,读者会很感兴趣地将论文读完,并了解作者独到的见解。

当然,标题的新颖性,是建立在论文内容的创新基础之上的,如果没有论文内容的创新,一味追求标题的新奇,也是不足取的。

毕业论文一二三四级标题格式如下:

一级标题序号如:一、二、三、标题四号黑体,加粗,顶格

二级标题序号如:(一)(二)(三)标题小四号宋体,不加粗,顶格

三级标题序号如:.标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字

四级标题序号如:(1)(2)(3)标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字

论文题目书写排版要求

论文题目又称总题目、题名、总标题、篇名,是以最恰当、最简明的词语揭示研究报告主题和概括文中内容的简明词语。基本要求是:

1、紧扣中心思想,概念明确,高度凝练报告的主要内容,使人一见题目,即能知道报告要讲些什么,应避免使用含义笼统的词语;

2、言简意赅,切忌太长,尽量用最少的字词反映最深刻的内容。在选择题名所用词语时,必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引。要避免使用缩略词,特别是避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。一般不要超过20个汉字;

3、鲜明、生动,直观醒目,使人一见题目就产生了阅读"内容提要"甚至全文的兴趣。

注:论文题目如一行排不下,可转行。两行一般上宽下窄呈倒梯形。

论文,指科学或社会研究工作者在学术书籍或学术期刊上刊登,并用来进行科学研究的,从而描述或呈现自己研究成果、对前任工作总结的回顾及做出评价的文章,这类文章特别强调原创性。论文类别有学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。论文中标题的分级能够体现每个文段中所体现的重点内容,论文标题分级格式为:

(一)正文用小四号宋体

(二)论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式

章:标题、小二号黑体,加粗,居中。

节:标题、小三号黑体,加粗,居中。

一级标题序号:如:一、二、三、 标题四号黑体,加粗,顶格。

二级标题序号:如:(一)(二)(三) 标题小四号宋体,不加粗,顶格。

三级标题序号:如:. 标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。

四级标题序号:如:(1)(2)(3) 标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。

五级标题序号:如:①②③ 标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。

论文标题分级格式六级标题

一级、二级、三级标题是论文正文中的标题格式。

一级标题:标题序号为“一、”, 4号黑体,独占行,末尾不加标点符号。

二级标题:标题序号为“(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。

三级标题:标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相同。

四级标题:标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。

五级标题:标题序号为“①”与正文字号、字体相同。

论文标题2号黑体加粗、居中。

论文副标题小2号字,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。

扩展资料:

设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码,仅标明“一、二、三”等的顺序,起承上启下的作用。需要注意的是:无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性。

为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说,有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文,一般都有一个副标题,如在总标题下方,添上“与××商榷”之类的副标题。

另外,为了强调论文所研究的某个侧重面,也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源,提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。

参考资料来源:百度百科-标题

第1级:置中大小写标题(Centered Uppercase and Lowercase Heading)

第2级:置中、斜体、大小写标题(Centered, Italicized, Uppercase and Lowercase Heading)

第3级:靠左对齐、斜体、大小写标题(Flush Left, Italicized, Uppercase and Lowercase Side Heading)

第4级:缩排、斜体、小写标题,最后加句号(Indented, italicized, lowercase paragraph heading ending with a period)

第5级:置中大写标题(CENTERED UPPERCASE HEADING)以下是参考文献中的一些用法。

扩展资料

文献引用

文献引用是在一篇文章的段落或文字之中“参考来源”的标注。APA格式使用哈佛大学文章引用格式,通常来说,一个引用包含了作者名和发表日期,以括号夹注(有时会再加上页数),放在引用文字或句子之后。

详细的引用或参考资料则放在位于文章最后的“参考文献”或“Works Cited”部分。APA格式明确的定义“参考文献”只放入文章内容引用的来源,所以有些文章才会有“参考文献(Reference)”和“Bibliography”的分别。

论文格式顺序六级标题

论文写作中,六级标题用(一)1表示;

标题是文章的眉目。各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨及核心。标题一般分为总标题、副标题和分标题几种。

设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码,仅标明“一、二、三”等的顺序,起承上启下的作用。需要注意的是:无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性。

扩展资料:

对于标题的要求,概括起来有三点:

一要明确。要能够揭示论题范围或论点,使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图,而不能似是而非,藏头露尾,与读者捉迷藏。

二要简炼。论文的标题不宜过长,过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉,得不到鲜明的印象,从而影响对文章的总体评价。标题也不能过于抽象、空洞,标题中不能采用非常用的或生造的词汇,以免使读者一见标题就如堕烟海,百思不得其解,待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。

三要新颖。标题和文章的内容、形式一样,应有自己的独特之处。做到既不标新立异,又不落案臼,使之引人入胜,赏心悦目,从而激起读者的阅读兴趣。

论文,指科学或社会研究工作者在学术书籍或学术期刊上刊登,并用来进行科学研究的,从而描述或呈现自己研究成果、对前任工作总结的回顾及做出评价的文章,这类文章特别强调原创性。论文类别有学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。论文中标题的分级能够体现每个文段中所体现的重点内容,论文标题分级格式为:

(一)正文用小四号宋体

(二)论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式

章:标题、小二号黑体,加粗,居中。

节:标题、小三号黑体,加粗,居中。

一级标题序号:如:一、二、三、 标题四号黑体,加粗,顶格。

二级标题序号:如:(一)(二)(三) 标题小四号宋体,不加粗,顶格。

三级标题序号:如:. 标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。

四级标题序号:如:(1)(2)(3) 标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。

五级标题序号:如:①②③ 标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。

四级议论文格式

一,议论文的格式:

议论文的格式应由三个部分组成:

2.论证部分。

3.结论部分。

二,一般说来,议论文可分三个基本段落来写:

1.第一段引出话题,

2.第二段立论且加以论证,

3.第三段给出明确的结论。

第二段是中心段落,应试者应将主要的内容放在第二段中,同时也要注意开篇及结尾段落的完整性,且应尽量做到首尾呼应,切忌前后矛盾。

三,写作攻略:

初中生在写议论文时要首先考虑自己的观点是什么,明确观点后要围绕观点进行论证,最后再进行总结。议论文在写作手法上以议论为主,但有时也要运用说明,叙述,描写等手法。初中议论文的写作格式一般为三段式:开头,主体和结尾。

四,一般写作步骤如下:

1.确定主题,引出论点。

2.通过摆事实,讲道理来支持自己的观点。所用的事实,原因,理由应紧密地同结论联系在一起。

3.得出结论。要简明扼要,回扣全文。

扩展资料:

1.模板范文

Many students think that they do not need to learn Engish, because they don't plan to go abroad。

But as to me, I am not in favour of this point of view。I think that English is very important to us, so we should learn English well。First of all, in the opening times, if you want to do business with foreigners, you must use English because most of them speak and write in English。

Secondly, in the world today most books are written in English。If you know much English, you can read newspapers and magazines in English。Most important of all, you can learn something more widely。

All in all, I hold the opinion that we should learn English well。 And I hope that all the students can use English freely。

参考资料:百度百科——英语作文

若英语四级作文所考到的作文为应用文类型,可以用齐头式写作文。

应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时,经常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体。

齐头式指的是书写公文时按照每段的第一个词顶格写,段与段之间空一行的一种方式。

在英语四级作文所考到的范围中,写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等;应用文英语四级作文考试内容的一种,齐头式是适用于应用文的写作。

扩展资料:

应用文的格式

1、称呼:

顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的×××等。

2、问候语:

如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。

3、正文。

这是信的主体,可以分为若干段来书写。

4、祝颂语。

以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“

敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。

5、署名和日期。

写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父、你的朋友×××等。再下一行写日期。

参考资料来源:百度百科-齐头式

参考资料来源:百度百科-大学英语四级考试

参考资料来源:百度百科-应用文

845480066,软文写作没有一定的知识功底是写不出来好文章的,我是找他写的,最前面就是扣维来的。

一、引出开头1:It is well-known to us that……(我们都知道……)==As far as my knowledge is concerned, …( 就我所知…)2:Recently the problem of…… has been brought into focus. ==Nowadays there is a growing concern over ……(最近……问题引起了关注)3:Nowadays(overpopulation)has become a problem we have to face.(现今,人口过剩已成为我们不得不面对的问题)4:Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.(互联网已在我们的生活扮演着越来越重要的角色,它给我们带来了许多好处但也产生了一些严重的问题)5:With the rapid development of science and technology,more and more people believe that……(随着科技的迅速发展,越来越多的人认为……)6:It is a common belief that……==It is commonly believed that……(人们一般认为……)7:A lot of people seem to think that……(很多人似乎认为……)8:It is universally acknowledged that + 句子(全世界都知道...)二、表达不同观点1:People's views on……vary from person to person. Some hold that……However, others believe that……(人们对……的观点因人而异,有些人认为……然而其他人却认为……)2:People may have different opinions on……(人们对……可能会持有不同见解)3:Attitudes towards (drugs)vary from person to person.==Different people hold different attitudes towards(failure)(人们对待吸毒的态度因人而异)4:There are different opinions among people as to……(对于……人们的观点大不相同)三、表示结尾1:In short, it can be said that……(总之,他的意思是……)2:From what has been mentioned above, we can come to the conclusion that……(从上面提到的,我们可以得出结论……)3:Taking all these factors into consideration, we naturally/reasonably come to the conclusion that……(把所有的这些因素加以考虑,我们自然可以得出结论……)4:Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that……(因此,我们最好的出这样的结论……)5:There is no doubt that (job-hopping)has its drawbacks as well as merits.(毫无疑问,跳槽有优点也有缺点)6:All in all, we cannot live without……,but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.(总之,我们没有……无法生活,但同时我们必须寻求新的解决办法来面对可能出现的新问题)四、提出建议1:It is high time that we put an end to the (trend).(该是我们停止这一趋势的时候了)2:There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of……(毫无疑问,对……问题应予以足够重视)3:Obviously ,if we want to do something … it is essential that……(显然,如果我们想要做么事,很重要的是……)4:Only in this way can we ……(只有这样,我们才能……)5:Sparenoeffortto+V(不遗余力的)五、预示后果1:Obviously,if we don't control the problem, the chances are that……will lead us in danger.(很明显,如果我们不能控制这一问题,很有可能我们会陷入危险)2:No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that ……(毫无疑问,除非我们采取有效措施,否则我们很可能会……)3:It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation(很紧迫的是应立即采取措施阻止这一事态的发展)六、表示论证1:From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second.(在我看来,支持第一种观点比第二种更有道理)2:I cannot entirely agree with the idea that……(我无法完全同意这一观点)3:As far as I am concerned/In my opinion,……(就我来说……)4:I sincerely believe that……==I am greatly convinced (that)子句.(我真诚地相信……)5:Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why ……(最后,坦率地说,还有另外一个实际的原因……)七、给出原因1:The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子 (...的原因是...) 2:This phenomenon exists for a number of reasons .First,…….Second,…….Third,……。这一现象存在有很多原因的,第一……第二……第三……3:For one thing,…… For another thing,…… ==On the one hand,……On the other hand……一方面……另一方面……4:I quite agree with the statement that……The reasons are chiefly as follows.我十分赞同这一论述,即……。其主要原因如下。八、列出解决办法和批判错误观点做法1:The best way to solve the troubles is……解决这些麻烦的最好办法是……2:As far as something is concerned,……就某事而言,……3;It is obvious that……很显然……4:It may be true that……but it doesn't mean that……可能……是对的,但这并不意味着……5;It is natural to believe that……but we shouldn't ignore that……认为……是自然的,但我们不应忽视……6:There is no evidence to suggest that……没有证据表明……九、表示好处和坏处1:It has the following advantages.它有如下优势2:It is beneficial/harmful to us.==It is of great benefit/harm to us.它对我们有益处3:It has more disadvantages than advantage.他有很多不足之处十、表示重要、方便、可能1:It is important(necessary/difficult/convenient/possible)for sb to do sth.对于某人做……是……2:It plays an important role in our life.十一、采取措施1:We should take some effective measures.我们应该采取有效措施2:We should try our best to overcome/conquer the difficulties.我们应该尽最大努力去克服困难3:We should do our utmost in doing sth.我们应该尽力去做……4:We should solve the problems that we are confronted/faced with.我们应该解决我们面临的困难十二、显示变化1:Some changes have taken place in the past five years.过去五年发生了很多变化2:Great changes will certainly be produced in the international communications.在国际交流中理所当然会发生很多大的变化3:It has increased/decreased from…to…他已经从…增加/减少到…4:The output of July in this factory increased by 15%.这个工厂7月份产量以增加了15%十三、表明事实现状1;We cannot ignore the fact that……我们不能忽略这个事实……2:No one can deny the fact that……没人能否认这个事实……3:This is a phenomenon that many people are interested (与...息息相关)十四、进行比较1:Compared with A,B……与A比较,B……2;I prefer to read rather than watch TV.十五、常用英语谚语1:Actions speak louder than words.事实胜于雄辩2:All is not gold that glitters.发光的未必都是金子3:All roads lead to Rome.条条大路通罗马4:A good beginning is half done.良好的开端是成功的一半5:Every advantage has its disadvantage有利必有弊6:A miss is as good as a mile.失之毫厘,差之千里7:Failure is the mother of success.失败是成功之母8:Industry is the parent of success.勤奋是成功之母9:It is never too old to learn.活到老,学到老10:Knowledge is power.知识就是力量11:Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it.世上无难事,只怕有心人

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