第1篇：初中生冬季安全教育范文
主题：阳光体育与祖国同行
口号：我运动我健康我快乐
二、指导思想：
全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，用强健的体魄迎接建国60周年，并通过冬季长跑活动提高学生体质，磨练学生的意志品质，促进我校体育工作深入开展。
成立由校长室、教务处、政教处、校团委、体育组、全体班主任组成的*大附属外国语学校阳光体育冬季长跑活动领导小组。
组长：*
副组长：*
成员：*
*各班主任及体育教师
三、参加对象：全校学生
四、活动时间：20*年12月2日至2009年4月30日。
五、组织方案
（一）活动起跑仪式
活动起跑仪式安排在20*年12月1日下午3：30开始，首先由*副校长进行“*大附属外国语学校阳光体育冬季长跑活动”宣传动员，姚校长宣布起跑仪式开始后，按照学校教师队伍、初一年级、初二年级、初三年级、高一年级、高二年级、高三年级为序，各班班主任跟随各班学生队伍进行；各班在起跑仪式上要喊口号、示标语。
（二）每天每人长跑标准距离：高中1200米、初中1000米。标准总里程为每人120公里。
（三）时间安排：
1、初三、高一、高二年级下午第八节课进行
2、初一、初二、高三年级在课间操后进行
（四）运动量安排：
1、初中按每圈200米计算，每天完成5圈。
2、高中按每圈200米计算，每班完成6圈。
3、班主任统计出患有不能参加长跑疾病的学生名单，交由本班体育老师为其安排适当的体育活动。
六、负责人安排
以班为单位，班主任负责组织；体育教师总体指挥并巡视指导。
七、记录统计
各班认真填写“冬季长跑活动情况记录册”，做好每日长跑活动情况记录，每周把统计结果报教导处；在冬季长跑活动结束后，统计每个学生冬季长跑的总里程。
八、节假日和寒假期间安排
倡导学生在节假日能自觉坚持长跑并做好记录（家长签字）
九、评选与表彰
活动结束后，学校将对冬季长跑活动中表现突出的班级和个人进行表彰，并将长跑记录和表彰情况记入学生成长表。
第2篇：初中生冬季安全教育范文
一、各级领导要以“三个代表”的重要思想为指导，认真学习贯彻执行《安全生产法》、国务院和省、市政府《关于进一步加强安全生产工作的决定》，依法加强对冬季安全生产工作的领导。要按年初市政府下达的安全生产目标任务，强化各级安全生产责任制，健全和落实各项安全管理制度和操作规程，深入发动职工群众，排查事故隐患，及时纠正各类违章行为；各级领导及生产管理人员在组织冬季施工生产中，必须按“五同时”的要求，落实各项安全生产防护措施，积极预防各类事故的发生。
二、深入开展安全生产宣传教育，不断提高从业人员的安全意识。
1、要大力开展《安全生产法》和省、市政府《关于进一步加强安全生产工作的决定》的宣传贯彻工作，要组织广大从业人员联系实际，认真学习安全生产法律、法规，学习本单位的安全生产管理制度和本岗位的安全操作规程，不断提高从业人员的安全生产法律意识和安全技术素质。
2、各生产经营单位要抓好新职工的三级安全教育及职工的转换岗位的安全教育，针对冬季安全生产特点，建立和强化班前安全教育制度，对因未进行安全教育而发生事故的，要依法追究有关领导的责任。要针对冬季特点和元旦、春节两大节日期间人员交往活动多，精力分散的状况，加强遵章守纪教育。
3、要坚持生产经营单位的负责人和特种作业人员必须按国家规定参加培训和考核，持证上岗的制度。
三、及早部署，加强管理，切实抓好冬季安全生产工作。
1、要针对冬季气候寒冷及风霜、雨雪等气候不利因素，切实抓好火灾、防坠落、防冻防滑、防煤气中毒等各项防范工作，把各项安全防护措施落到实处，确保广大职工的安全健康和生产设备的正常运转。要加强危险源的监控与管理，制定应急预案，定期演练，并为进而实施实时监控创造条件。
2、加强取暖岗位和设备的安全管理。确需使用取暖设备的岗位和场所，必须建立安全使用制度，落实使用人员的安全责任并经安全部门审查批准。电暖设备使用前必须进行绝缘等安全性能的测试，合理配置电源，预防过载，确认安全后才能使用；煤炉取暖的场所要加强室内通风换气，各类取暖设备应远离易燃易爆物品，防止使用中发生火灾、触电和煤气中毒事故。
3、开展冬季安全生产检查活动，及时整改事故隐患。各乡镇（开发区）、各部门、各单位要广泛发动、组织各类冬季安全大检查活动，查思想、查制度、查纪律、查现场，对查出的隐患，要责任到人，限期整改。各企业主管部门要认真做好复查工作，属重大事故隐患，必须立即上报，并切实做好整改、监控、管理工作。市安全生产委员会将在元旦前后组织全市安全生产大检查，生产经营单位在年内必须健全各类事故隐患的管理台帐。
四、巩固安全生产专项治理成果，强化重点行业的冬季安全生产管理工作，杜绝重特大事故。
1、各危化品生产、使用、储存、运输企业要针对冬季生产的不利因素，认真落实各个生产环节的防冻保暖措施，防止容器、管道冻裂、堵塞发生爆炸事故。要积极开展安全质量标准化工作，进一步对照安全生产标准和要求认真开展自查自纠，狠抓隐患整改。各镇（开发区）、各部门在冬季安全大检查中，要继续把危化品安全检查作为重点，全面、深入、严格地进行一次安全检查，对不符合安全生产条件、存在重大隐患一时难以整改的单位，继续采取果断措施整顿治理。要做好烟花爆炸、易燃易爆物品和工业毒物特别是剧毒化学品的安全管理工作，落实切实可行的安全防范措施和应急预案，预防火灾、爆炸和中毒事故。
2、切实加强建筑安全管理。施工作业场所必须严格按有关标准加强现场防护，落实冬季施工的各项安全措施，克服冻、霜、雪、寒等不利的气候条件，组织好冬季安全施工。要加强对井字架、高层建筑施工脚手架、基坑支护和模板工程的安全检查，加强对大型施工机械安全性能的重点监控。各镇（开发区）、各有关单位要加强对拆除工程的安全管理，强化监督检查，杜绝野蛮施工，防止伤亡事故。
五、加强交通安全，确保春运安全。各有关部门和单位要加强对车、船及机驾人员的安全管理和教育，加强安全监督，严禁车船带病运行，杜绝超载超速、开疲劳车等现象。积极做好确保春运的各项安全工作。各渡口、旅游船艇要严格管理，各营运单位要严格制度，强化检查，禁止超载、非客船载客等违章现象。
六、加强大型商场、人员密集场所和重点要害部位的安全管理。冬季来临前，各单位必须对使用的消防设备、设施，电器线路及日常的管理等方面，进行一次全面检查，按规定配足消防器材。各有关部门要加强监督检查，督促隐患整改，确保冬季和元旦、春节的防火安全。各游乐场所要加强对游乐设施的检测和维修，确保完好和安全营运。
各燃气生产和供应单位，要对照安全防火规定，加强安全管理，开展安全用气检查，狠抓隐患整改；有关部门和供气单位要采取多种形式对广大用户开展一次冬季安全用气和扑救知识的教育，确保冬季和元旦、春节期间安全供气、用气。要加强对锅炉、压力容器和气瓶、电梯、起重机械等危险性较大的设备和变、配电所（间）、危险品库等要害部位的监控和管理。
七、加强值班巡视，严格劳动纪律。各单位要严格领导干部带班和巡视检查制度，有中夜班的生产单位要加强值班力量，落实责任，防止脱岗、睡岗，要加强现场巡回检查，及时纠正违章，处理突发事件。
八、严肃事故查处。对发生的职工伤亡事故，严格按照国家有关规定，坚持“四不放过”的原则，认真做好事故的调查、处理和结案工作，严肃查处事故责任者。在年底的各类评比活动中，必须坚持安全生产“一票否决制”的原则。
九、加强队伍建设，把乡镇（街道）安全达标活动向村组和社区延伸。
要巩固乡镇（街道）安全达标工作成果，进一步加强安全生产法制化、制度化、规范化建设，以落实机构、人员、装备、经费、责任为关键，向村组和社区延伸，确保到年底完成乡镇（街道）100%达标，村组和社区80%达标的任务。
第3篇：初中生冬季安全教育范文
阳光体育与祖国同行
二、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔20*〕7号）和*省教育厅《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑*省活动的通知》（教体〔20*〕3号）精神，大力开展我校中学生阳光体育运动，用强身健体的实际运动迎接中华人民共和国建国60周年。通过开展冬季长跑活动，磨练我校学生不怕苦不怕累勇于进取的优良品质，培养学生良好的锻炼习惯，有效的提高我校学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
三、活动时间
20*年10月26日至2009年4月30日
20*年11月11日举行起跑仪式
四、参加对象
全校各年级健康学生，以班为单位集体进行。
对身体患有疾病、不适宜进行剧烈运动的非健康学生，须经学生本人书面申请、学生家长、班主任签字同意并经学校领导小组办公室备案，学校将为该类学生单独制定切实可行的锻炼方案。
五、领导小组
组长：*
副组长：*
委员：*
各年级组长各班主任
六、实施细则
（一）、各年级跑操安排：
跑步路线分两处，操场环行跑道和一二三号楼一周水泥道路；早读安排高二高三两个年级，上午课间大休息安排初一初二两个年级，下午课外活动安排初三高一两个年级。
（二）注意事项：
1、各班按指定路线进行跑操。
2、各班必须安排领跑学生，要求各班主任带操。
3、跑操过程严禁打闹、叙话现象。
4、注意学生安全，做好适当的准备工作。
5、跑操过程整齐有序，学生会文体部负责跑操检查打分工作。
6、检查标准：
（1）跑操前各班在教室楼前整好队，有专人带队到达指定位置。
（2）跑操过程队形整齐，无打闹、叙话现象。
（3）跑操结束各班保持队形有秩序的退回班级。
（4）各班级统计员，将全班同学累积的总里程数按记载要求真实、客观地记载在本班每日长跑活动情况记录周报表中，并于每周一及时上交到校团委办公室。
7、各班上报、申请心肺功能患有器质性疾病或体征有严重不适的学生可以不参加活动。
8、节假日和寒假期间，学生要自觉坚持长跑并做好记录，家长签字证实。
七、保障措施
1、加强领导，定期检查。学校要求各科室、各年级组、各班级要对这次的“阳光体育与祖国同行”长跑活动高度重视，值班领导、值班教师以及体育组全体教师负责检查，各班级要指派有责任心的学生干部（男、女生各一名）做好记录登记工作。
2、学校把冬季长跑工作作为考核年级组长、班主任、体育教师工作的重要内容。分管领导和体育教师分散到年级组内随同跑步，及时处理突发事件。
3、学校为学生建立健康档案，跟踪记录学生体质变化情况。在冬季长跑活动结束时，学校将统计每个班级学生冬季长跑的总里程。此记录将成为评选校级先进集体、先进个人的依据之一。
4、学校体育组全体教师要抓好冬季长跑活动组织工作，按年级、班级分工到人，定期做好各班预算里程和完成情况的记录检查工作。
5、加强安全教育，落实安全措施。活动期间安全保卫组各成员要认真履行职责，既要保证本次活动的顺利开展，又要确保师生的人身安全。
6、对活动中表现特别突出的优秀班级、学生和教师，学校将报请县级及以上主管部门进行表彰，学校并给予奖励。
八、考核与表彰
1、考核
参与率考核：教务处、政教处、团委对体育教师、年级组长、班主任、学生的参与情况进行不定期的检查和抽查。
实效性考核：活动结束时对学生的能力检测进行考核（学生体质健康检测的达标率）。
竞技性考核：活动结束时开展小型体育竞赛来进行考核评定，对突出的学生和班级进行奖励。
第4篇：初中生冬季安全教育范文
冬季历来是火灾事故尤其是重特大火灾的多发期。为切实做好冬季防火工作，坚决预防和遏制群死群伤火灾事故发生，确保全县消防安全形势持续稳定，现就有关事项交流如下：
一、提高认识、加强领导，切实增强做好消防安全工作的责任感、紧迫感和使命感
目前，刚刚进入冬季，全国部分省市相继发生造成重大人员伤亡的火灾事故。年11月5日，吉林省吉林市船营区商业大厦火灾共造成19人死亡、24人受伤；山东省莱西市海广食品有限公司熟食品炭烤车间发生火灾，在扑救过程中因氨气泄漏中毒，造成5名员工死亡、4人受伤；省从某村寨发生火灾，烧毁房屋39栋，受灾42户、173人。11月6日，广东省汕头市澄海区广益街某居民住宅发生火灾，造成5人死亡、4人重伤；11月15日，上海市静安区某高层居民住宅楼发生特大火灾，造成53人死亡，70人受伤。近期，我县也连续发生数起火灾事故，虽未造成人员伤亡，但均造成不同程度的财产损失。特别是年11月14日，岩东乡堰塘村8组某村民大院发生火灾，过火面积360平方米，造成该大院被完全烧毁，直接经济损失数万元。入冬以来，随着气候的转冷和各节日的临近，全县人流、物流增多，用油、用火、用电、用气增加，极易引发火灾事故，防火工作形势十分严峻。为此，各级各部门和各单位领导尤其是主要领导要充分认清冬春季节消防安全工作的重要性、严峻性，切实增强忧患意识和责任感、紧迫感和使命感，认真分析研究本地区、本部门、本系统、本单位冬季火灾的特点，结合火灾隐患排查整治工作，周密制定防火工作预案，明确目标，强化措施，确保认识到位、部署到位、落实到位，坚决消除火灾隐患，从根本上减少火灾的发生，为今年消防安全形势大局的稳定奠定坚实的基础。
二、明确措施、强力推进，全面提升社会面火灾防控水平
（一）深入开展火灾隐患排查整治工作。各级各部门要加大火灾隐患排查整治的力度，严格做到“四个必须”：一是必须组织一次全面的消防安全大检查，对检查发现的火灾隐患要切实落实整改措施并跟踪整改进程，对不能保障安全的火灾隐患和违法行为，要采取强硬措施，该停的停，该关的关。二是必须将对人员密集场所、易燃易爆单位、人员密集棚户区、出租房、“九小场所”、“三合一”建筑作为排查整治的重点，严防小火酿成大灾、小场所发生大事故。三是必须督促社会单位对建筑消防设施进行全面检测和维护保养，确保建筑消防设施完好有效；对消防控制室值班人员进行严格管理和考核，确保一旦发生火灾，值班人员能正确操作，自动消防设施能正常运行。四是对人员密集场所建筑门窗设置广告牌等障碍物的，必须进行清理，必要时要依法强行拆除。县公安消防部门和公安派出所要加大消防监督检查和消防执法力度，通过火灾隐患排查整治行动，督促各单位建立并落实消防安全自我管理、自我检查、自我整改机制，提高消防安全自我管理水平，确保消防安全。
（二）推动社会单位落实消防安全主体责任。各级各部门要积极推动社会单位全面落实单位消防安全主体责任，督促指导建立消防管理组织机构，确定消防安全责任人和消防安全管理人及专兼职消防管理人员，明确逐级和岗位消防安全责任，建立消防安全制度和档案，进一步规范社会单位消防安全管理。要加大社会单位“四个能力”建设，积极组织社会单位消防安全责任人和消防安全管理人进行专题培训，积极推动社会单位开展从业人员消防安全教育培训，切实提高单位检查消除火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训“四个能力”，夯实社会火灾防控基础。要集中力量对属于人员密集场所的消防安全重点单位“四个能力”建设进行达标验收，严把达标关口，在保证达标数量的同时，务必保证建设质量的达标，切实提高社会单位自防自救能力。
（三）深入开展消防安全宣传教育。各级各部门和各单位要紧紧围绕冬防工作重点，充分发挥报刊、电视、广播、互联网等新闻媒体和各种宣传手段的作用，大力开展防火灭火、逃生自救知识和消防法制宣传教育，多角度、全方位地宣传消防工作。一是充分发挥新闻媒体的引领作用。县文广新局、县电视台、《今日》杂志社等新闻媒体和单位要加大消防宣传力度，确保社会公众能经常听到、看到并了解到冬春季节防火安全常识；要对重大火灾隐患进行曝光和挂牌整治，剖析重大火灾案例，以警示社会单位和群众，全面提高社会公民防火安全意识；要加强防火灭火、逃生自救、家庭火灾防范和消防法制等消防安全常识宣传，大力营造“全民消防，生命至上”的冬季防火宣传氛围。二是开展有针对性的消防教育培训。冬防期间，各级各部门和各单位要结合我县冬季火灾形式特点深入推进消防宣传“五进”活动，广泛开展冬季防火宣传教育培训。消防大队要进一步做好消防教育馆和消防队站向社会开放工作，广泛组织农民工、消防志愿者、企业单位职工、社会群众和学生参观学习，宣传普及消防知识和技能，不断提高广大群众消防安全意识和自防自救能力。
（四）全面开展灭火疏散演练。各级各部门要深入推动本系统、本部门内相关单位和企业开展灭火疏散演练。特别是高层建筑、大型商场、歌舞娱乐场所以及重要的机关、团体、企业、事业单位等在冬防期间开展灭火疏散演练不得少于1次。各单位在开展演练时要模拟火灾发生后最不利条件下的人员疏散、初起火灾扑救、报警等情况，确保演练取得最大实效。有条件的单位可以开展夜间灭火疏散演练，各单位应将开展演练的文字及图片资料存档备查。
三、积极训练、强化备战，扎实做好灭火抢险准备工作
公安现役、专兼职、义务消防队伍要针对冬春季节火灾多发的特点，认真做好灭火准备工作，强化三支队伍的统一协调和指挥，组织开展针对性训练，提高灭火作战能力；要熟悉辖区情况，加强实战演练；要开展冬季大练兵活动，做到车辆、器材、人员、通迅“四落实”，随时能担负起处置“急难险重”的任务，保证一旦发生火灾能拉得出去、冲得上去，最大限度地减少火灾损失，为全县人民安居乐业、社会经济快速发展保驾护航。
第5篇：初中生冬季安全教育范文
一、加强领导，落实责任
首先，建立以校长为组长的安全工作领导机构，由副校长为副组长，由各位班主任为成员的领导小组，从讲政治的高度出发，以对广大师生负责的精神，把做好学校冬季消防安全工作摆到重要位置。
其次，建立健全了各项规章制度，落实安全工作责任制，按着谁主管，谁负责的原则。第三，逐级签订安全目标责任书，层层分解工作指标，形成纵到底，横到边的冬季消防安全工作目标责任网络，做到各项制度到位，责任到人。
二、加强宣传，警钟长鸣
从整体上学校利用广播对学生进行冬季消防安全学习讲座，从局部上利用班级黑板报进行冬季消防安全普及，从个体上树立安全第一思想观念，把安全第一深深刻在每个人的脑海之中，让不安全事故不发生，出现不安全事故能及时应对。
第一，学校组织师生认真学习安全手册里的内容，让消防、交通、卫生、治安等安全常识走进课堂，从根本上增强广大师生员工的安全防范意识，提高自我保护和自救能力，高度重视国家安全教育和三防教育，做好未来可能发生的灾难性或突发性事件的安全教育。
第二，学校已在12月初组织了一次安全疏散大演练，培养学生上下楼时有秩序，避免因拥挤造成的安全事故。后勤指派专项负责人时常对各项器械进行检查，发现损坏要及时维修或更换，彻底消除不安全因素。
第三，学校建立正常的安全工作信息报告制度，凡发生重大事件，必须立即向校长报告。
三、完善设施，改造环境
学校教学用房、生活用房通道畅通，未发现在通道内堆放杂物，教学用房周边未发现堆放可燃杂物情况。其中对重点区域及各科室进行了检查和清理。同时为消除隐患，老化的线路重新进行了更换，消防器材及时进行了增补，一些过期的灭火器即将进行更换，并且在学校的一些关键部位还新增加了一些灭火器专用箱，检查了楼内应急灯、楼梯口安全出口指示牌。
四、重点部位，重点检查
第6篇：初中生冬季安全教育范文
关键词：冬季长跑，中学生，学校
据最近一次全国学生体质健康调查显示，我国中小学生的营养状况、运动速度、身高指标、血红蛋白数明显增加。科技论文。同时，学生的耐力、速度、爆发力、力量素质等指标持续10年下降，耐力持续20年下滑。学生视力不良情况也很严重。学生的近视率居高不下，近视率在小学高年段和初中直线上升，到了高中达到高峰10个高中生中有9个患近视。体质的下降已经影响到青少年的发育成长，据教育部有关人士介绍，在近年高校招生中，由于各种体质原因，有85%的考生报考专业受限；而近两年的征兵工作中，有63.7%的高中毕业生因体检不合格被淘汰。
2008年10月中旬，杭州一所中学召开了素质运动会，但结果让人很不满意800米测试满分10分的情况下，初一某班级的平均分却只有1.77分，很多学生跑了一小圈就跑不动，或者不愿意跑了，全班没有一个学生的耐久跑成绩超过5.5分。
因此，2008年9月22日国家教育部、体育总局、共青团中央联合下发通知，要求广大中小学生从2008年10月26日至2009年4月30日期间，开展第二届“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”，旨在落实党中央、国务院提出的“通过5年左右时间使学生体质健康水平明显提高”的工作目标。具体细分为：小学五、六年级学生每天跑1000米，初中生跑1500米，高中生和高校学生跑2000米。2009年10月12日，教育部等部门制定了第三届阳光体育冬季长跑活动，时间是2009年10月至2010年4月。
因此，我国学生的体质到了令人担忧的地步了，所以国家高度重视，并制定了冬季长跑计划。
1冬季长跑的意义
长跑是锻炼学生心肺功能和耐力比较有效、安全的方式，没有太高的技巧和过高的场地要求，按学生的年龄特点控制好运动量，只要学生身体没有不适宜长跑运动的疾病，都能够完成。针对学生体质状况开展冬季长跑活动，可以促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展。
健身长跑有利于心情舒畅、精神愉快 这种长跑因其不重视比赛胜负，只求在轻松愉快中健身，因此对缓解现代社会高节奏和激烈运动带来的精神心理紧张十分有益。据医学专家介绍，这种轻松愉快的运动最能促进体内释放一种多肽物质――内啡吠，从而使人产生一种持续的欣快感和镇静作用。另外，由于长跑使人情绪饱满乐观，有助于增进食欲，加强消化功能，促进营养吸收。
长跑锻炼对于培养人们克服困难，磨炼刻苦耐劳的顽强意志具有良好的作用。特别是对那些冬季怕冷爱睡懒觉不想锻炼的人起到促进作用，从而使人他们尝到健身长跑锻炼的好处。
2 具体实施中的问题
冬季长跑是利国利民的大事，也是我们学校体育的大事，这项工作在中学生开展的情况怎样呢？在走访了几个中学发现，冬季长跑变成了形式主义，学校只是在上级布置冬季长跑时，开启启动仪式，之后就流于形式，或者在上级领导检查时做做秀。
2.1主观原因
2.1.1 传统观念
长期以来，在我国教育的实践中，由于传统教育观念和培养模式根深蒂固地存在，再加上应试教育的错误导向，造成学校教育出现了远离本质的偏颇。“学校体育说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象长期得不到纠正。加上现在社会就业压力很大，学校、家长、学生对体育锻炼会产生误区，认为长跑会耽误学生的学习时间。
2.2 学校压力
学校受升学率的影响，对一些不利于升学的课程都视为副科，不于重视。加上学校也害怕学生在学校进行长跑时出现伤病等问题，一旦发生，学校就要被指责或被起诉。
2.3 学生、家长的体育观
很多家长和学生对冬季长跑的好处都能认识到，也能理解国家制定冬季长跑的良苦用心，但是受传统思想的约束，学生和家长不愿意把时间和精力花会在长跑上。现在独生子女增多，家庭对他们呵护多了，而对他们的意志品质和吃苦耐劳精神的培养却少了，学生怕苦、怕累的思想比较普通，使得学生不能或不愿意长跑的原因。
2.4现在的学校体育
现在的学校体育，是以学生为中心的快乐体育，很多田径项目都被取消了，现在又让学生进行冬季长跑，进行这又苦又累还枯燥的运动，给体育教师出能题，也让学生不知道怎么进行冬季长跑，在长跑中出现的一些运动常识怎么处理，如运动腹痛等问题。不同学派和不同观点的争论，使体育教学不仅在理论上出现分歧，在实践上也出现不同认识。困惑和迷茫影响了体育教学的改革和深入发展，出现了体育课教学质量严重下降的局面。这也是影响冬季长跑的主要原因。
2.2客观原因
冬季长跑都是在室外进行的，考虑到中学生中走读生比较多的原因，学校一般都会安排学生在下午放学后进行冬季长跑，可是学校场地很难满足学生集体进行长跑需求，如果分散进行，在时间上又会出现问题，如有的学生不是在下午放学后进行长跑，而是在别的时间段，学生在长跑后，还要到教室上课，如果出汗了，不及时处理，很容易在冬季感冒。也是冬季长跑不能进行的一个原因。
雨雪天气在冬季阻止了长跑不能连续进行，一旦放寒假，学生没有同伴，没有场地，长跑也就终止了。
3 对策
3.1 加强宣传力度
21世纪的国际竞争，归根到底是人的竞争。科技论文。在人的综合素质中，人的素质起着基础性的作用，是思想道德素质和科学文化素质的基础。人的身体素质早已不是单纯个人健康问题，它关系到国家政治、社会、经济发展的战略性问题。因此，我们要更新旧的传统的观念，认清现在学生身体在教育中的地位。在实现这一转变还需要新闻媒体的大力宣传。也需要学校体育工作大力支持。
3.2 学校要重视
上到校长，下至家长，要真正理解国家制定冬季长跑的目的和意义。学校应该以校长负责制，加强冬季长跑的组织管理。课余时间，在老师的指导下，成立单项体育协会或体育兴趣小组，保证学生每天都能到户外进行长跑活动或体育锻炼。经常组织一些体育比赛等来培养学生的兴趣，养成终身体育锻炼的习惯，提高学生体质。同时呼吁社会的体育场馆以各种方式对学生开放。这样才能弥补学校场地不足和雨雪天气学生无处锻炼的缺陷，从而提高学生的身体素质。
3.3 改变学生体育思想
作为冬季长跑的主体学生，要转变观念。科技论文。家长要认识到提高学生体质的重要性，在家庭中要灌输体育锻炼思想，如果有机会要参与锻炼，来带动子女。学校老师要培养学生吃苦精神，克服惰性，锻炼学生意志品质，来进行冬季长跑锻炼，从而全面提高学生身体素质。
3.4 推进冬季长跑改革
实行“弹性措施”进行冬季长跑，学校根据每个学生的体质差异，对其体育课上的训练量予以适当调整，并且逐步增加运动量。比如，学生当天在体育课上已经进行了激烈的长跑运动，那么，班主任老师就可以申请在下午学校组织的长跑运动中减免长跑的路程；体质弱的，也可先申请少跑，根据身体状况逐步增加，长跑以缓跑为主。另外，将长跑和同学们的兴趣结合起来搞一些趣味性、游戏性强的活动。
4结论
尽管冬季长跑体育运动好处很多，我们要执行冬季长跑计划，来提高学生身体素质。但有些问题教师要注意：冬季长跑，应做好充分的准备活动；避免着凉、感冒；避免在大风、大寒、大雪、雾露中锻炼；要注意，在进行长跑等运动时，容易将冷空气吞咽进胃肠道，从而引起胃肠痉挛性剧痛或腹胀，因此，为减少吞咽进过多的冷空气，运动时不宜张口呼吸、嚼口香糖、说笑打闹等。
参考文献
[1] 来雨 冬季长跑能跑多远？[J]，浙江人大 ，2009.1
[2] 吴小春浅谈中学生开展冬季长跑的必要性[J]，教育实践与研究，2008.12
[3] 梁帅 阳光体育冬季长跑的实施与分析[J] ， 今日南国，2009.7
第7篇：初中生冬季安全教育范文
关键词：冬季 中学体育 教学
“发展体育运动，增强人民体质。”从建国初，党和国家的领导人就指出了体育锻炼的重要性。随着新课改的发展，全面落实素质教育的要求，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才成为新时期我国教育的发展目标。新课改要求学校教育教学要抛弃传统的应试教育，要以学生的健康成长、全面发展为目标，既要重视学生学习成绩的提高，同时也要关注学生的思想道德培养和身体健康。
中学体育学科是中学课程的一门基础性学科，但是因为体育学科不是必考科目，学生和家长容易忽略。学生不重视上体育课，不重视参加相关的体育锻炼，这种功利的思想严重影响了正常的学习和生活。新课改的实施，给中学体育教学带来了难得的发展契机。如何抓好这样一个有利的发展时机，进一步提高我们体育学科的教学效率，成为很多体育教师都在探索的问题。特别在冬季，因为气温的下降，很多学生不愿意走出教室，不愿意甚至逃避上体育课，影响了课堂教学。那么，针对季节的变化、气候的改变，应该如何开展冬季的中学体育课堂教学呢？笔者现结合自身的教学实践，简要谈一谈对这一问题的认识和措施。
一、加强思想引导，端正学生的思想认识
体育课的最大的特点就是在室外上课，而且要求学生亲自参与中。一般情况下，学生还是比较喜欢上体育课的，因为一方面他们可以缓解一下文化课学习带来的紧张和压力；另一方面，体育课会给学生提供一个展示自己的舞台，学生喜欢这样的氛围。
但是，在寒冷的冬季，学生因为怕冷而懒得动，失去了上体育课的积极性。有部分学生特别是女学生可能就表现得更为消极，经常以各种理由请假，或者是体育课上穿的衣服过于笨拙而无法正常参与活动，这给体育课教学带来极其不利的影响。而产生这些问题的原因，就是很多学生思想认识不正确，因此，我们体育教师在冬季体育课堂教学过程中，必须重视对学生的思想引导，要端正学生的思想认识。
体育教师要从多个角度向学生渗透冬季体育锻炼的重要性，如用“夏练三伏，冬练三九”“冬天动一动，少生一场病”“冬天懒一懒，多喝药一碗。”这些俗语来引导学生。向学生说明冬季锻炼不仅有益于个人的身体健康，而且还能锻炼一个人肯于吃苦，乐于付出的良好精神品质，进而激励学生勤锻炼、多锻炼。
二、从学生实际出发，科学、合理地安排冬季体育课内容
新课改下，学生是课堂教学的主体与核心，因此，教学设计一定要结合学生的实际，最好是把学生日常喜欢的一些活动和课堂教学内容结合起来，这样就能更好地调动学生学习的积极性和主动性。
在冬季体育课堂教学中，体育教师应该尽量地安排一些关于锻炼学生柔韧性和耐力的相关内容。如跳绳、健美操、球类以及中长跑等内容，既能使学生参与其中，也能尽可能地使学生身体热起来，预防室外感冒。这里需要注意的是要尽可能减少器械类的练习，因为学生在这个季节穿着较多，身体不够灵活，容易受伤。另外，教师利用好下雪天，可以在充分保证学生安全的前提下，组织学生打雪仗、堆雪人，进而激发学生走出教室参加体育锻炼的兴趣。
三、抓好日常的两操和课外活动课
为了更好地保证学生锻炼身体的时间，很所学校实施了冬季学生阳光跑操活动，每天上下午各安排一次学生集体跑操，同时，允许每周学生有一次开放的体育锻炼时间。体育教师一定要抓好这两操一课，鼓励学生认真对待，使学生能够积极参加锻炼活动。
四、体育教师要做好表率
教师对学生的教育除了言传，主要还是身教，这就是教师自己的表率作用。因此，在体育课堂上，凡是要求学生做到的教师必须自己做到。如冬天天气冷、气温低，不许学生穿皮鞋、戴手套、穿牛仔裤等，教师首先必须自己做到。让学生自己在操场上活动，教师不能自己找个避风的地方或在办公室里呆着。教师只有用自己的模范行动行为来教育和影响学生，对学生的教育才会有更大的说服和教育意义。
五、建立完善和严格的考勤制度
“无规矩不成方圆。”冬季天气寒冷，以各种理由请假的学生多了，因此教师要建立严格的考勤制度，使他们端正学习态度，督促他们进行学习和锻炼，使他们在思想上对体育课重视起来。另外，教师要对上课不怕冷、积极主动的学生多表扬，可采用一些激励措施，如体育课加分等。而对于那些娇生惯养、怕苦、怕累的学生，尤其女生要严格要求，激励他们勇敢地面对冬天。
六、要做好充分准备活动
冬季气候寒冷，身体关节的灵活性较弱，内脏各个器官的惰性也较大，因此，在身体没有充分活动开的情况下参加体育活动是很容易受伤的，所以做好准备活动尤其重要。许多统计资料证明，很多运动损伤是因为没有进行准备活动，或准备活动做得不科学造成的，因此，教师必须使学生清楚准备活动的目的性、重要性，同时一定要注意监督和引导。
七、备足室内课教学内容
冬季雨雪天较多，教师可根据学校条件、学生兴趣爱好等充分准备一些教学内容，备好课。如遇特殊天气，可以进行室内课教学。教学形式可在教室进行，也可在多媒体教室进行，教学的内容可制成体育课件。条件较好的学校，还可以播放体育教学光碟、体育欣赏篇等，此外，教师还可以搞些体育讲座、体育知识竞赛等。
第8篇：初中生冬季安全教育范文
关键词：阳光体育；大课间；提高；健康体质；文化素质
中图分类号：G961文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）03-0283-03
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持"安全第一；健康第一"的指导思想，培养学生树立"终身体育"意识。使师生"懂得修身与健体，享受阳光与幸福"。吸引广大师生走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼。激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，增强学生体质，使学生每天都有一小时的体育锻炼时间。以大课间体育活动为辐射点，展示良好的校风、校纪和师生的精神面貌，推动书香校园文化的建设；我校的大课间活动与当前实际情况（"三小特色"：场地小；小班制，每班40人；小组合作学习）结合。学校场地小是问题的关健（我校在校生804人，学校体育运动场地平均4.09平方米∕生。）；大课间活动实施首先考虑指导性原则："安全第一；健康第二；学习活动第三"。其次，细化方案，分级分批次进行阳光体育和大课间活动；再次，科学统筹，从《体育与健康课》课程安排；大课间；活动课；自由活动来安排使学生每天大约有一小时的体育锻炼；第四、责任到人，定位管理；第五、活动内容合理安排，总之，做到人人有事做；事事有人管。
1.细化方案，分级分批次进行阳光体育和大课间活动
1.1大课间体育活动总方案。全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，使师生"懂得修身与健体，享受阳光与幸福"。以大课间体育活动为辐射点，展示良好的校风、校纪和师生的精神面貌，推动书香校园文化的建设。
1.1.1活动目标。（1）改革学校课外体育活动，优化课外体育活动的时间、空间、形式、内容和结构，使师生乐于参与运动，掌握运动修身与健体的方法。（2）根据学生的身心发展需要，积极创新大课间体育活动，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。（3）优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。（4）全面提高学校师生的综合素质。培养学生竞争意识、合作精神、创新精神，发展学生良好个性。（5）使师生"懂得修身与健体，享受阳光与幸福"。
1.1.2安全训练原则、实际原则。（1）教育性原则。充分发挥大课间体育活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。（2）科学性原则。遵循学生身心发展的规律。（3）全体性原则。学生全员参加，充分发挥学生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。（4）创新性原则。根据我校场地小、器材小的特点，大课间体育活动突出了跑操和身体素质训练（或体育游戏训练），有利于健康的活动内容融为一体。（5）生命在于适当运动原则。
1.1.3组织机构（活动领导小组）
组长（校长）；副组长（副校长）； （工会副主席） ；（七年级级长）；（图音体科组长）；成 员（体育艺术科组成员、团委委员、工会委员和各班班主任）。
1.2本校阳光体育冬季长跑活动实施方案。根据2009年4月26日教育部、国家体育总局、联合下发的《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》的文件精神，为切实推动学生阳光体育运动的广泛开展，积极参加体育锻炼，结合我校实际决定按国家和省、市、县的要求全面启动"学生阳光体育运动"。广泛开展全国亿万学生阳光体育运动为宗旨，以宣传实施《全国健身条例》为契机，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，促进我校体育工作深入开展，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。特制定本活动方案如下：
1.2.1活动主题。阳光体育齐参与，健康常伴我成长。
1.2.2组织方案。活动起跑仪式，活动起跑仪式安排在每年11月第一个星期一大课间，宣传冬季长跑的目的、意义。时间安排：每年11月1日至次年3月30日，利用体育课、大课间、节假日、开展阳光体育活动。根据学校场地，大课间安排如下：初三级在第二节下课的大课间20分钟进行；第一学期，初一级在每周星期一、三、五的第三节下课的大课间20分钟进行，初二级在每周星期二、四的第三节下课的大课间20分钟进行；第二学期，初一级在每周星期二、四的第三节下课的大课间20分钟进行，初二级在每周星期一、三、五的第三节下课的大课间20分钟进行。当天无体育课的，初一、初二年级下午课外活动课进行（大课间基本容容：跑操、跳绳、身体素质特色训练、学校特色项目等等）。因疾病不能参加长跑的学生名单，交由本班体育老师为其安排在综合楼楼下室内场长进行适当的体育活动。
1.2.3宣传报道。传播阳光体育运动知识，相关阳光体育活动的通知，宣传阳光体育运动，弘扬体育精神，使其成为精神文明的宣传阵地和我校学生展示精神风貌的窗口，成为校园文化建设的新平台。
1.2.4安全保障。学校成立阳光体育长跑领导小组，由副校长具体负责，体育组组织落实，各级部主任、各班班主任全力协助，学校卫生室、政教处、教务处、总务处全力支持，共同合作完成体育长跑活动 ；卫生室向各班班主任提供学生体检情况反馈表，对于心脏等器官有病的同学，在建议去医院复查的同时暂时不参加长跑活动；对于生病的学生及时向班主任老师请假。体育组和总务处协同做好场地的维护工作，保障长跑活动顺利进行。
1.2.5评选表彰。学校要对各班开展的冬季长跑活动全程跟踪检查，对在活动中表现突出的优秀班级进行表彰。评选条件：冬季长跑活动组织健全，措施具体；长跑时纪律良好，全体参与，充分发动班干部和任课老师共同参与管理和组织；冬季长跑普及率高，学生普遍完成长跑里程，锻炼效果显著；活动记载完整。记录表每天填写，准确记录，实事求是，班长和体育委员签名完整。抽查均符合要求；活动期间没有发生不安全的事故，班级每月一次总结。说明：获校阳光体育冬季长跑的优秀班级，将在评比学年校先进班级中酌情给予加分。
1.3关于学校活动课的实施方案。根据教育部《义务教育课程设置实验方案》、《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》等文件、通知精神，为确保我校活动课时间、内容、组织管理等方面工作的落实，全面实施素质教育，促进学生健康成长，特制定本方案：
1.3.1活动课时间安排。根据《义务教育课程设置实验方案》和学校的实际安排如下：初一级为每周星期二第8节；初二级为每周星期三第8节；初三级为每周星期四第8节。
1.3.2活动课内容。学校和年级要大力倡导学生人人要参加活动课的活动，尽可能倡导学生每人参与一项活动。各级安排的活动课时间用于开展文体活动、兴趣小组活动、运动队训练、冬季长跑活动、体艺节参赛者训练和排练，如遇下雨等特殊情况不能开展室外活动的则在教室上自习课。
1.3.3活动课组织管理。活动课的组织管理以学校课程计划安排的老师为主进行管理。初一、初二级在每年的11月至次年的1月安排一定的时间用于开展冬季长跑活动，具体组织办法是，该节活动课的上半节（4：20-4：50）为自习时间，下半节（4：50-5：15）为长跑锻炼时间，上该节课的老师负责组织管理，指挥由体育老师负责，体育委员负责考勤管理。参加兴趣小组、文体活动、运动队训练的学生需有老师具体负责组织才能进行，没有参与上述活动的学生必须留在课室自习，由上该节课的老师负责组织管理。本方案由2011年11月21日开始实行。
1.4自由运动训练方案。第一时间安排：下午17：15——17：45（夏天九年级中考训练为主；冬天菊泉中学体艺节运动项目训练为主。第二地点：学校运动场。第三内容：各种田径训练队，羽毛球队训练，篮球队训练、中考项目训练等等。第四负责人安排：以训练队、社团为单位，自由组织；体育教师总体指挥并巡视指导；值日行政和值日教师监控。
2.科学统筹，从《体育与健康》课、大课间、活动课、自由活动来合理安排运动，使学生每天都有一小时的体育锻炼时间
2.1学校阳光体育小组合作学习教学实施模式如下：表1
3.开展阳光体育和大课间活动后情况小结
近年来，学校领导对大课间、阳光体育活动高度重视，对《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质确保学生每天锻炼一小时的意见》的认识十分深刻。充分认识到了大课间体育活动以及保证学生每天有一小时体育活动时间，是全面贯彻落实 "义务教育阶段，让学生能较好掌握两项体育技能，一项艺术技能"（体育艺术"2+1"） 的有效途径，提升学校书香校园文化内涵的重要手段。学校根据自己的实际场地小，因地制宜、创造性地开展了一系列大课间、阳光体育活动和活动课体育运动，并以此为辐射促进了学校各项工作的开展，呈现出了修身、健体、阳光、幸福的景象。大课间、阳光体育活动已成为了广大师生校园生活和展示个性的重要舞台 "每天锻炼一小时"已不再是一句口号，而是校园内一道道亮丽的风景线。同时，大课间体育活动的开展，也受到了师生与家长的欢迎，得到了社会的广泛关注，收到了良好的效果和社会反响。总结起来我校开展大课间活动有以下几个突出的特点：（1）学校领导重视，师生群策群力、体育老师点子多。（2）体育活动内容多姿多彩、运动项目多样、修身育人为本。（3）全校师生精神状态好、交往、合作、关系等意识增强。（4）巧用音乐、陶冶美的情操、实现以修身与美体。（5）阳光活动成为了学生们的学习的乐园等等。而开展阳光体育和大课间活动后学校取得的成绩成果。
3.1阳光体育和大课间体育活动实施前后体育中考成绩对照。2003-2007（体育中考总分40）；2008-2011（体育中考总分60）；2010-2011年实行课改"体育课小组合作学习"教学模式和阳光体育大课间体育活动实施情况
3.1.1阳光体育大课间体育活动实施具体化前后体育中考成绩对照表
3.1.22008-2011年国家学生体质健康标准情况统计表
3.2我们的学校开展阳光体育和大课间活动后各项竞赛成绩与成果
3.2.1我校田径队获2010年11月市中学生田径运动会选拨赛团体一等奖。
3.2.22010年12月市初中篮球赛（南片）男子、女子组各第二名，道德风尚奖第一名。
3.2.32009年、2010年、2011年菊泉中学羽毛球队获得市"市长杯" 羽毛球初中男子团体2009年第一、2010年第一、2011年第二；女子团体2010第四、2011第三。
3.2.42011年6月老师全市公开课：同年获体育录像课市一等奖。
3.2.52011年11月老师的体育录像课获广州市二等奖。
3.2.62011年11月阳光大课间评比活动获广州市二等奖。
3.2.7多位体育老师的体育论文从获得了2011年12月广东教育学会2011年度学术讨论会论文征文一等奖等等。
3.2.8本校获得2009年市初中毕业班综合评估一等奖；2010年市初中毕业班综合评估二等奖；2011年市初中毕业班综合评估二等奖等等。
3.2.9本科组从《体育与健康》课、大课间、活动课、自由活动来合理安排运动出发，连续获得部级"十一五"子课题立项；省级"十二五"子课题立项和阶段性成果证书等等。
大课间活动与校园文化建设相结合，融德育与体育为一体，加强了大课间活动的教育意义，丰富了校园的文化内涵，改变了以往课间操的传统模式。多打篮球；就少打架；自从开展大课间、阳光体育活动以来，师生的精神面貌发生了巨大的变化。教师间、学生间的合作意识明显增强，师生间交往的时间明显增多，学校凝聚力明显增强，校园里充满了和谐的氛围。学生的思想道德和心理素质不断提高。处理学生问题事件减小。丰富多彩的活动，不仅培养了学生的组织纪律性、集体主义精神，而且还帮助他们形成了互相激励，互相帮助的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。大课间、活动课让师生走得更近，体现出和谐的育人情景，有效地深化了学校体育课堂教学的改革、提升了学生学习的积极性，教师主导、学生主体的作用得到了充分的发挥，学生们的课间活动丰富了、快乐了，大大提高了学生的身体素质和各方面能力、提高了体育成绩和文化成绩。
总之，懂得修身与健体，享受阳光与幸福。安全、健康的体魄是学习和生活的基础，大课间体育活动不仅仅是锻炼学生的体能，更重要的是体现了素质教育的思想，体现了体育教育的功能和价值，体现了"以人为本；以学生发展为中心"的理念。真正实现了"把时间还给学生，把空间留给学生，把方法教给学生，把健康带给学生，让学生到阳光下、到操场上、到大自然中去活泼健康地成长"提高各方面的素质能力和健康体质。
参考文献
[1]认真落实学生每天一小时体育活动，全面提高学生体质健康水平，中国学校体育，2005年
第9篇：初中生冬季安全教育范文
各村（社区）、各有关单位：
冬季是火灾易发季节，为切实做好冬季防火安全工作，防止重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生，保障经济建设的顺利进行和人民生命财产的安全，根据《福清市冬季防火安全工作方案》的通知，现结合本街道实际，特制定实施方案如下：
一、指导思想和工作目标
以党的十七届三中全会精神为指导，牢固树立“人民生命财产至上，火灾隐患必除”的责任意识，深入贯彻落实党中央提出的关于坚持安全发展，强化社会管理和公共服务、完善应急救援机制、有效遏制重特大安全事故、保障人民生命财产安全等一系列重要论断的要求，进一步加大火灾隐患排查整治，全面加强冬季防火安全工作，全力稳定火灾形势，为经济发展、社会稳定和人民群众安居乐业创造良好的消防环境。
二、组织领导
为确保冬季防火安全工作各项措施落实到实处，街道办事处成立“冬防”工作领导小组，由陈立泉综治副书记任组长，党工委副书记郑锋任副组长，派出所副所长余乃珠任副组长，成员由党政办、派出所、综治办、经济发展服务中心、社区规划与建设服务中心、城管执法中队等部门负责人组成，下设办公室，办公室主任由陈团兴兼，地点设在经济发展服务中心。
三、工作步骤
1、动员部署阶段（20__年11月10日至11月15日）。
各村（社区）、有关单位要认真按照冬季防火安全工作要求，分析本单位消防工作突出问题，有针对性地制定实施方案，召开专门会议布署冬季防火安全工作。
2、组织实施阶段（20__年11月16日至20__年2月29日）。
各村（社区）、各单位按照本方案确定的目标和任务，制定工作措施，明确工作责任，全力以赴地抓好各项工作的落实。
3、总结报告阶段（20__年3月1日至10日）
各村（社区）、各单位对冬季防火安全工作进行认真总结，街道冬防领导小组适时对冬季防火安全工作开展情况进行督查和通报。
四、工作重点
1、全面部署冬季防火工作。各村（社区）、有关单位要对冬季防火工作进行全面部署，对本辖区内的重点单位，重点岗位（特别是人员密集场所和易燃易爆场所）进行一次大排查，针对冬季气候干燥，容易发生火灾的特点，进一步改进和完善重点单位的消防安全工作，切实将消防安全责任落实到人。
2、开展火灾隐患排查整治工作，以“三合一”场所为重点，加强对各类经济组织和家庭作坊、人员密集场所的监管，对不具备消防基本条件、随时可能发生火灾，严重危及人民生命财产安全的场所，按照有关法律、法规规定，认真研究整改方案和措施，限期整改。对发现重大火灾隐患，要及时上报街道“冬防”工作领导小组。
元旦、春节、元宵节等节日期间，对群体性的活动场所的用火用电、安全疏散、消防器材设施配置等要严格检查，对未经消防安全检查，或不合格又不能当场整改的，要依法责令停止，确保安全。
3、加强社区和农村消防工作。加强社区、农村消防组织建设，建立健全防火安全制度，落实消防安全责任制；全面实行村（社区）消防安全自治，制定防火安全公约；加强村（社区）住宅及出租房屋的消防管理；加强社区、农村专（兼）职，志愿、义务等多种形式消防队伍的建设和管理，提高自防自救能力，把消防安全的 宣传队，防火检查巡逻队，成为本单位强有力的消防力量。
4、加大消防安全教育宣传、培训工作力度。各村（社区）、有关单位要针对冬季火灾的特点，组织开展内容丰富，形式多样，覆盖面广、突出实效的宣传教育活动，采用广播、专刊、标语、宣传画等形式，切实提高全民消防安全意识，增强社会抗御火灾的能力，使冬季安全防火工作家喻户晓。举办企业员工消防安全培训班，提高单位从业人员“三个能力”（会查改火灾隐患，会扑救初起火灾，今引导疏散人员），真正做到安全自查、隐患自除，责任自负。
五、工作要求
1、提高认识，加强领导。各村（社区）、有关单位要切实增强做好消防工作的责任感和紧迫感，切实将冬季防火工作做深、做细、落实到位。认真分析消防安全形势，有针对性地采取措施，扎实做好冬季防本文来源：文秘站 火和元旦、春节等节日期间的消防安全工作的落实，坚决预防遏制重特大火灾事故的发生。
2、加强宣传，营造声势。各村（社区）、有关单位要切实做好冬季防火工作的宣传发动工作，发动广大人民群众参与冬季防火工作，形成全社会共同防御火灾的良好局面，严格按照火灾隐患排查整治工作的要求，明确责任，加大对“三合一”场所等的火灾隐患排查力度。
3、落实责任，真抓实干。各村（社区）、有关单位要制定切实可行的冬季防火工作方案，成立领导小组，切实部署好冬季防火工作，集中开展一次消防安全大检查整治活动，做到不走形式，不留死角，同时，要强化工作责任，在全社会形成整治冬季消防安全隐患的强力态势。
