第1篇：安全读书心得体会范文
学习内容
学习方式
学习要求
备注
1月
1、四中全会内容
2、学习《中国共产党支部工作条例》
3、学习领会新时代中国特色社会主义经济思想
4、学习领会新年贺词
集中学习或自学
写读书笔记和心得体会
每月四篇
2月
1、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》
2、学习领会关于脱贫工作的重要论述
3、学习《中国共产党章程》
4、学习中国特色社会主义进入新时代的重大意义
集中学习或自学
写读书笔记和心得体会
每月四篇
3月
1、在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话
2、学习疫情防控先进人物事迹
3、学习疫情防控知识
4、学习网络安全法，抵制网络谣言
集中学习或自学
写读书笔记和心得体会
每月四篇
4月
1、关于意识形态工作相关论述
2、行风建设党课学习
3、学习新修订的《宪法》内容
4、学习新党章
集中学习或自学
写读书笔记和心得体会
每月四篇
5月
1、《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》
2、学习秸秆禁烧文件精神
3、观看感动中国2019年度人物颁奖盛典
4、重温“五四”百年青春寄语
集中学习或自学
写读书笔记和心得体会
每月四篇
6月
1、在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神
2、决战决胜脱贫攻坚，全面建成小康社会党课学习
3、学习领会关于新时代中国共产党人的初心使命的重要论述
4、学习《社会保险法》、《劳动合同法》等法律法规
集中学习或自学
写读书笔记和心得体会
每月四篇
7月
1、中国共产党党史
2、学习领会在庆祝中华人民共和国建党99周年的讲话精神
3、学习扫黑除恶相关文件精神
4、观看反映革命斗争史的影片
集中学习或自学
写读书笔记和心得体会
每月四篇
8月
1、谈治国理政第三卷
2、学习《中华人民共和国国家安全法》
3、学习领会关于制度治党、依规治党重要论述精神
4、学习领会关于力戒形式主义官僚主义重要论述
集中学习或自学
写读书笔记和心得体会
每月四篇
9月
1、学习《中国共产党纪律处分条例》
2、学习领会谈治国理政第三卷
3、学习领会关于意识形态工作的重要论述
4、学习《中华人民共和国国家安全法》
集中学习或自学
写读书笔记和心得体会
每月四篇
10月
1、学习党章
2、学习领会谈治国理政第三卷
3、学习《中国共产党宣传工作条例》
4、学习建国71周年讲话精神
集中学习或自学
写读书笔记和心得体会
每月四篇
11月
1、《中国共产党基层组织选举工作条例》
2、学习领会谈治国理政第三卷
3、学习领会关于马克思主义哲学的重要论述
4、学习廉政教育通报的典型案例
集中学习或自学
写读书笔记和心得体会
每月四篇
12月
1、学习五中全会精神
2、学习《中国共产党廉洁自律条例》
3、学习《关于新形势下党内政治生活若干准则》
4、学习《中华人民共和国公务员法》
集中学习或自学
写读书笔记和心得体会
第2篇：安全读书心得体会范文
第十二届全国人大第五次会议上，李克强总理在政府工作报告中第四次提出“全民阅读”，用词从过去三年的“倡导”升级为今年的“大力推动全民阅读”。推广全民阅读活动将是公共图书馆未来工作的一项亮点和重中之重。
“品牌”通常使用在商业市场上，其目的是识别某个或某群销售者的产品或劳务，并使之同竞争对手的产品和劳务区别开来。图书馆创建全民阅读活动品牌，就是通过一系列创新性的阅读活动，形成具有差异性和区别化的服务模式，打造具有独创性的公共图书馆核心价值，从而增强全民阅读的吸引力和影响力，将阅读的良好氛围推广至全社会。
2 “安全常在我心中”品牌创立的原因
在“全民阅读”热潮不断高涨的时期，中小型图书馆不应该再局限于自身场地有限、人员及经费不足的缺陷，要加大力量打造本馆特色的全民阅读活动品牌，使其成为一项长期、稳定的阅读推广内容，切实做到将品牌深入群众的心中，使品牌活动成为自身区别于其他同类图书馆的招牌口碑。
天津市河西区少儿图书馆根据少年儿童的心理发展需求，立足馆藏资源，开展内容丰富、贴近孩子的科普阅读推广活动，向他们介绍科学生活理念和生活方式。经过四年来积累的多种经验，本馆形成了以强化少年儿童安全教育工作为核心的科普阅读推广工作，活动品牌命名为“安全常在我心中”，品牌创立的原因旨在提高少年儿童面对意外事故的应急处理能力，帮助他们树立安全意识、掌握安全知识，提高自保和自救的能力。也是倡导今年政府工作报告中“加强科学普及”的规定，不断提高少年儿童的科学文化素质。
3 “安全常在我心中”品牌创立的实践经验
3.1 举办主题书展，推广科普阅读
利用河西区少儿图书馆丰富的科普书籍资源，每年编制“百种科普新书推荐书目”，在安全教育图书之外，也推出包含数理化、动植物知识、健康教育等其他科普类的图书，让学生在课余时间愿意走进图书馆借阅科普书籍。还通过多媒体设备传播科普知识，每年均开展几场安全防护知识短片专场放映，小读者通过观看视频内容，加深对火灾危害、野外危害和交通事故的认识，激发出他们到馆外阅读和学习安全知识的兴趣。
3.2 制作安全教育展牌，设计安全知识问答
河西区少儿图书馆制作安全教育系列宣传展牌，在学校、消防队、馆内巡回展出，供师生和读者观看；同时制作安全教育折页免费向少儿读者发放。其内容由河西区少儿图书馆和河西区公安消防支队复兴门中队两家共同制作，保证了宣传?热莸淖既沸院妥ㄒ敌裕?也促进了图书馆和消防队的合作，共同传播科普知识、普及科普理念。
3.3 与消防中队合作，开展阅读交流会
河西区少儿图书馆在消防中队开展“强化安全意识 提高避险能力”主题书展，组织消防员和学生开展安全图书阅读会，使同学们有机会与消防员面对面交流安全知识、相互分享阅读心得。携手共同阅读、共同交流，安全知识给军民架起了一座沟通的桥梁。
3.4 与学校合作，学生实地体验火灾逃生和演出科普剧目
河西区少儿图书馆在专家的帮助下自导自演科普剧目《安全常在我心中的》，并邀请南湖小学的学生参与其中，于2015年科普月的活动中演出该剧目，学生在活动中亲身体验，加深了学生对安全危害的认识，有利于促进学生素质的全面发展。
4 “安全常在我心中”品牌创立的启发
在“安全常在我心中”这一活动品牌的创立和实施过程中，我们受到了几点启发，可供以后同类型的阅读推广活动品牌借鉴，从而调动广大民众的阅读热情，营造全民阅读的良好氛围。
4.1 确保安全教育的专业性，树立品牌口碑
我馆希望通过“安全常在我心中”这一活动品牌，推出知识性、专业性、实用性强的图书、展览和讲座，加深少年儿童对安全教育的认识，了解逃生自救的基本方法，让更多的少年儿童意外伤害事故可以预防和避免，成为全社会安全工作的一个重要的组成部分。
4.2 广泛争取社会合作，大力推广品牌活动
一个品牌的推广，仅靠单方面的运作是远远不够的，需要吸引多方主体参与，扩大阅读推广的社会影响力。“安全常在我心中”品牌的推广就是依靠图书馆与社会机构、学校的互相配合与协作进行，一方是安全知识的输出者，需拥有强大的专业知识和实战经验，我馆现与消防队有过多次友好的合作，未来可与交警大队、医学院等机构合作交通安全、身体健康等方面的安全教育推广；另一方是安全教育的接受者，我馆的服务对象是少年儿童，这就需要学校加入配合，使品牌深入进学生群体。
4.3 避免宣传形式单一，将品牌形象烙印在读者心中
阅读活动品牌想要保持长久旺盛的生命力，就需要运用多种形式、内容丰富的阅读方法。传统的纸质书阅读方法在“安全常在我心中”品牌活动中仅占到25%-30%的比例，这就需要品牌组织者利用馆内资源，策划多种形式的阅读推广，如表演安全知识书中的小故事、有奖知识问答等方式，这样既扩大了学生自学安全知识的范围，也方便品牌能走出图书馆，向更多区域传播自己的形象。
第3篇：安全读书心得体会范文
如皋安定小学是一所百年老校，因出生于如皋的北宋著名教育家胡瑗（世称安定先生）而得名。2012年9月学校启用新校区，整个校区建设定位较高，新建的图书馆内室条件尚好，唯一缺陷是馆内主要以教室状呈现，布置成人化，欠缺阅读氛围。记得2014年8月，我刚调来安定小学时，学校行政同志带我熟悉校园，特别将我带到图书馆，在介绍中他的言语饱含自信。但从图书馆中的气味与室内痕迹，我判断图书馆基本处于无学生进馆阅读的状态，属于地道的“藏书馆”。推动全校师生阅读是我一以贯之的真实而强烈的心愿，看着眼前不错的设施，听着他的热心且自豪的介绍，我开始动起了改善图书馆的心事儿……
改善图书馆，要面对的第一个难题倒不是设计创意的问题，而是如何让老师们达成共识。有老师说，原有的图书馆不是一样可以阅读吗？孩子们坐在教室里不也好阅读吗？刚建好的图书馆就改造，这叫折腾！一时间，少数老师在窃窃私语。
我决定先来一次说走就走的行程。委托成尚荣先生推荐了苏南的几所学校，一行30多人来了一次两天的考察行程。整个活动事前未告知大家用意，旨在走走、看看。苏州第十中学、苏州石梅小学、苏州市工业园区文萃小学、扬中市兴隆中心小学、张家港实验小学等学校，一校一品，或精致，或大气，或底蕴深厚，或办学现代，每一所学校都展现出了很高的办学品质，当然我们特意看了每一所学校的图书馆。同事们眼睛发亮，一路不停议论。出发时，车内满是同事间逗乐的嘻嘻哈哈；回来时，车内俨然成了图书馆改造沙龙。周一上午，办公室主任捧来了一撂考察建议，我欣喜万分：
“这次考察洞开了我的眼界，原以为我们学校设施够上档次，这次学习让我终于明白：真正的教育要为学生着想，学校的所有设施都应该是为了学生的……”
“……我们的图书馆没有儿童味，没有阅读的诱惑力。图书馆不应该与教室雷同，而应该是温馨的阅读天地……”
“……我校有得天独厚的办学历史，胡安定的教育思想理应光照我校，我们可以恢复安定书院，让学生在安定书院内阅读……”
整整读了一个下午，同事们的建议句句真心，字字中肯，全然超出我的预期。字里行间，我读出了老师们对学校办学的更高期许与动力。就这样，改善图书馆的时机成熟了。我暗自下决心：图书馆要成为学校最美好的地方。
自己造出了“风景线“
谁来完成这样一项原本大家感觉良好的变革工程？我决定就地取“才”，用本校的美术老师来“承包项目”。于是两位美术老师领衔，后勤校长、总务主任、分管阅读的教务主任、会计人员还有我为组员，安定书院提升项目组就这样形成了。
项目组组建完成后，大家一致认为，改造既要体现我们的理念，也要最大限度地做到不浪费原有的设施，于是我们将图书馆原有的自下到顶的隔断橱，一截两段，稍作变化，放置于书院的其他地方，这样既打开了书院的空间，使图书馆更加通畅，又能相对隔开成不同的场馆。这项改造后来成为项目组最得意的决策。第二个要解决的是设置哪些场馆，从各个学科的大阅读实际需要、年段特点出发，我们设置了“四馆两屋”：文学馆、科普馆、绘本馆、国学馆、爱心书屋、诚信书屋。第三个就是设计创意，要体现安定文化，各场馆风格要鲜明，阅读磁场要强烈。达成共识后，两位美术老师开始了设计。方案历经了两轮修改，终于定稿。
改造书院项目开工了。两位老师将办公地点改在了书院现场，卷起袖管，逐一指点工匠师傅们，自己动手贴贴画画，为了购置一种风格座椅，反复上网比较，很多时候通宵达旦。两个人来不及，喊来了整个美术组；还是不够，索性喊来具有美术素养的其他老师来帮忙。有时为了一处摆放，争论得面红耳赤；有时为了完成一组画面，则纷纷提笔共同绘制。就像一支专业工程队，忙得热火朝天。一个个全然不顾现场木屑飞扬、油漆颜料沾染，乐呵呵地看着这样一项大作品一天天地成型。整整一个寒假，只用了很少的经费，安定书院终于露出真容，学校有了一道真正是我们安定人自己打造出的“风景线“。
如今，每次走进安定书院，脑海中都会出现当初老师们劳作的画面，为当时选择本校老师作为项目领衔人的自己点赞。是的，没有谁比安定人更懂安定文化，选用本校老师，工作尽心，交流省心，效果打动人心。
我的书院我做主
“书院很漂亮！”“书院很有品味哦！”“书院的感觉真好！”……还没有开放，老师们就已经知晓，几个教师子女早已捷足先登，钻进安定书院，赖着不出来。老师们纷纷走进去，感受阅读，拍照。一时，微信圈晒照火热。
寒假后，教务处安排好了书院阅读课表。全校学生每周都会来安定书院阅读。但新的问题随之而来：每班每周一节阅读课要在安定书院里上，看起来这个要求并不高，事实上也有很多老师支持，但坦率说不是所有老师都支持。原因很简单：书院离教学区有一定距离（其实，原先老师们不到图书馆上课也有这个原因），教学不方便。于是就出现了一类声音：在哪儿不好读书啊，非得到书院？有老师还列举当年在长沙读书期间，每天故意让自己坐在闹市口看书。在长沙成章街头的菜市场，他每天都坐在那看书，培养了自己看书的静心、恒心。
第4篇：安全读书心得体会范文
（一）读书心得体会800字左右
书是一个人一生的伙伴，也是一生的益友。它可以为你搭建通往知识殿堂的桥梁。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。因为有了书籍，人类文明得以发展和发扬。因为有了书籍，人类心灵得以自由和丰富。
读书不仅可以增长知识，还可以使人道德高尚。
毛泽东主席工作一直很忙，可他总是挤出时间来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。
毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。因为书籍，成就了一代伟人，不仅丰富了自己，还赢得了尊重。 与其相反，北宋的方仲永，从小就天资聪颖，胜过很多人，但因为不学习，不读书，不懂得学无止境，最终沦为普通人这便是一个很好的教训。
理想的书籍，是智慧的钥匙，我每次在书的海洋里畅游，都会觉得收益许多。当有不认识的字，有词典可供查阅。当有日常生活的不明处，可以参考《家庭百科》。当需了解科学知识可浏览科学类书籍。书籍总是丰富的。书永远是你一生的老师，它伴你成长，为你增加知识，为你解开疑问。
我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。
（二）读书心得体会800字左右
记得，刚放寒假的第一天早晨，那可把我了坏了。是啊，放暑假了，谁会不乐呢?我昨晚把闹钟设在了八点整，因为今天的事情有好多呢!这不，闹钟一响我就赶紧从被窝里爬了起来，以最快的速度把衣服穿好后，就洗漱了。我边洗漱边想：一会儿我去书店借哪几本书呢?书店的书这么多，到了那儿再说吧。一切准备就绪，我出门了。
妈妈，我去买书了!我边说，便把鞋子穿好。
哦，早去早回啊。妈妈说着话就走出来送我。
知道了。我打开门走了。
书店就在我家门口，我几步路跨进书店，开始挑书。书店的书，多的数不胜数，这些琳琅满目的书籍顿时让我眼花缭乱，这让我如何下手?嘻嘻，不瞒你说，其实我心理已经有了数，像鬼马少年这一系列的书，我都爱看。因为它们这一系列的书都是带有故事性的，所以很和我的口味。我找到了这一系列的书后，我发出了感叹：确实，这一系列的书很多!我左看看右瞧瞧，失踪没有决定借哪几本书。这样转来转去也不是办法呀，最后我只好决定随机抽取四本书好了。借完书后，我三步并作两步跑回家。
进了家门我赶紧回到自己的房间，开始囫囵吞枣地读书。这些书籍想一块磁铁，牢牢得吸引了我。这些书中的好词佳句可真多，还好我早有准备，我把这些好词佳句的超载了随身记录本上。我只得慢慢消化，因为如果我一口气全消化了，那样只会导致我消化不良。
莎士比亚曾经说过：书记是人类知识的总统。对于我这样缺少课外知识的女孩而言，它的作用更是不言而喻的。我真样贪婪地阅读大大的广泛了我的课外知识。
当然，我阅读也是有方法的。我会把我借来的书，读上十遍百变千遍，我会仔细寻找我忽略了的地方。然后我会把我学到了的东西列一个单子。这好似与书中的主人公，一起去冒险!
总而言之，统而言之，我爱阅读，我爱读书!
（三）读书心得体会800字左右
《威尼斯商人》这本书是英国最著名的戏剧家莎士比亚写的四大喜剧中的一本。故事内容大概是这样：在威尼斯生活着很多不同的经历，不同的品格的商人。故事的主人公就是其中一个成功的商人,他的名字叫：安东尼奥。他聪明、勤奋、慷慨大方，博得了大家的信任。所以事业发展很快。最近又一批买卖即将成功，这使他万分高兴。
这时，安东尼奥的朋友巴萨尼奥，正匆匆走来，原来他深深的爱上了鲍西娅公主,想去求婚。但他觉得只有自己穿上最好的衣服才能和公主相配，但他现在很贫困，因此只好向安东尼奥借钱。安东尼奥答应了朋友的请求。但他全部的财产都在货船上，但货船还没有到岸。那么只有向夏洛克借钱了。夏洛克是一个心胸狭窄、贪图小便宜的人，他一直很嫉妒安东尼奥的才华。当他得知安东尼奥要向自己借钱，心中暗暗高兴。于是，在条约里写到：如不按时还钱，就要从你的身上割下一磅肉。安东尼奥冒着生命危险答应了。巴萨尼奥和鲍西娅结婚了。但是，一个坏消息传入了他们的耳中。安东尼奥的船队沉没了，夏洛克逼他马上还钱。但安东尼奥现在一贫如洗。夏洛克把他告上了法庭，准备按条约上说的去做。
在法庭上法官说:你只能从他身上割下一磅肉，不允许有一滴血，要不然你就是违约。可夏洛克根本做不到。最后法官判夏洛克败诉，并把他财产的一半分给安东尼奥，另一半归国家。事后，安东尼奥才得知那个聪明的法官就是鲍西娅装扮的.为了救朋友她想出了这个妙计。不久大家得知了一个好消息：安东尼奥的船队并没有沉没，现在已经抵达港口了。我被莎士比亚小说里的每一个情节所感动，也从中感悟到了很多人世间的道理。从安东尼奥、巴萨尼奥、鲍西娅的身上，我看到了他们都有对朋友真诚、友好的一颗心.为了朋友的幸福，安东尼奥冒着生命危险满足了朋友的需要，为了让朋友得到幸福，宁可牺牲自己。
鲍西娅既聪明又善良，她用自己的智慧，换回了朋友的生命。但是一提到夏洛克，我的心头就充满了厌恶：他心胸狭窄、贪婪、凶狠，世界上难道还有这么狠毒的人吗?我觉得读书可以让我懂得好多人世间的道理，分清善恶，指引我的未来做一个善良聪明，有爱心的人。
（四）读书心得体会800字左右
一提起书，那我可有话说了，因为我从小就生活在书的海洋里。书，对于大多数人来说，都会厌倦书，一读书，就会变得头昏眼花，书中那凌乱难辨的人物关系，复杂繁琐的故事情节，都是人厌烦。而我却恰恰相反，在一个幽深人静的小树林，沏上一杯浓浓的绿茶，品着茶香，感悟书蕴，那是一种多么美的境界啊。
我从小就喜欢读书，从一二岁就听妈妈给我讲的《格林童话》。我那时就和书结下了不解之缘。每当妈妈给我讲故事的时候，我都很乖的细细品味这个故事的曲折故事。每当妈妈停下的时候，我都不开心，便缠着妈妈给我讲。再大一点，妈妈就陪我看一些带小插图的小故事。
长大一点后，多少认识点字之后，我就开始囫囵吞枣得看着拼音读一些《寓言故事》、《唐诗300首》之类的东西。也就是这样，我的小世界也开始光芒四射起来。
等到高年级的时候，我开始迷恋上了那些着名作家写的世界名着，并且，也能从中读懂些什么东西：比如像《童年》可以让人们感受到命运的折磨。然而，却能在痛苦的条件下创造出火花。像《钢铁是怎样炼成的》：将一个革命战士战胜病魔、永不掉队的英勇气概表现得淋漓尽致当我读到他们艰难曲折的时候，我都会情不自禁的融入故事的情节中去，陪主人公一起感受喜怒哀乐，一起同舟患难。那个时候就是我感觉最最开心的时候了。当我读懂一本书是什么意思的时候，我就会感受到读书的乐趣。
每一次，当沉重的作业压在我的肩膀上的时候，我都选择看上一段时间书，然后再去写作业，因为读书可以陶冶我们的情操，书是人类进步的阶梯，只有多读书，才能更好的进步。因为读书可以丰富我们的知识。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话因为读书可以给予我们人生的启迪。
第5篇：安全读书心得体会范文
一、思想重视、组织活动有力。
1、学校组建了以校长为组长，班主任为成员的寒假活动工作领导小组，具体领导开展活动。寒假工作领导小组根据上级精神，在总结以往经验的基础上，制定学校寒假工作意见，确保了寒假活动的顺利开展。
2、学校通过召开校务会、班主任会议、教师会，认真学习上级有关寒假工作的意见，层层进行思想发动，统一全校教师对开展寒假活动重要意义的认识。1月17日召开了校务会，落实寒假计划的制定、实施以及寒假工作的过程管理、总结等工作。1月17日下午召开了全体教职工会议，使大家充分认识假期工作是学校素质教育的重要组成部分，全体教职工都要积极参与寒假工作，在寒假中要遵纪守法，尊老爱幼，严禁教职工参与和封建迷信活动。1月19日上午召开了全体班主任会议，树立“放假不放教”的观念，要求大家切实开展好假期家访工作，特别要关心学困生、特殊家庭学生，及时了解他们的假期生活。
二、增强法制安全意识，做遵纪守法小公民。
在散学典礼上，法制副校长陆赛锋警官作法制教育的讲座，让学生知晓了安全燃放烟花爆竹的有关规定，知晓了安全使用煤气、电器和防火、防盗、防骗等危及生命时的自我保护意识和应对技能，培养了学生自我保护的技能。学校大队部还举行了“经典启心智，书香溢家园”寒假读书活动的启动仪式，仪式上，大队长徐曼向全体伙伴们提出了读书倡议，并作了活动的安排。最后校长作了总结发言，他表彰了这个学期师生各级各类获奖情况以及学期四好少年、学习积极分子，提出了寒假活动的主题、内容、要求和具体安排，并向全体学生家长发放了《寒假活动告学生家长书》及“经典启心智，书香溢家园”给学生家长的一封信，使广大家长知晓学校寒假工作的要求和安排，赢得家长的理解和支持。
三、家访情况及慰问贫困学生情况：在假期中，学校党政领导分别慰问了12名贫困学生，发放图书、学习用品累计人民币1325.60元整。1月29日又对5名家庭贫困学生进行了家访，并送上了团县委的春节慰问金。学校6名班主任共对105名学生进行各种形式的家访活动，形式有qq平台、路遇、上门家访等，占学生总人数的67%。他们了解学生思想、生活、学习实际情况，让学生们感受到了社会的温暖。
四、围绕主题，积极开展活动
2011年寒假，我校紧紧围绕“安全、温馨、健康、快乐”为主题，扎实有效地开展工作，为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。
1、“敬老爱老，四好少年在行动”。1月20日上午，学校彩虹中队海豚小队的8名小志愿者，在大队辅导员老师的带领下来到社区敬老院，打扫卫生，张贴喜庆的窗花，和老人们聊天。其次，大队部还号召队员们在假期里坚持每日为长辈做一件力所能及的事，累计基本能坚持共有 102 人;过年向爷爷奶奶说一句祝福的话，累计 110 人，增强了学生尊敬长辈，孝敬父母意识。好人好事共 97 件，有帮助小伙伴辅导作业、有帮助邻居带小孩等等。
2、“真情传祝福”行动：形式有寄贺卡、打电话、发短信等，累计送老师 22 条;送长辈 56条;送伙伴 31 条;送亲戚 44 条，给灾区小朋友写慰问信共25 封。开学初学校还对各班收集的祝福语进行了评比。
3、四至六年级学生创编“节日小报” 共收到 63 份。评选出优秀作品8份。
第6篇：安全读书心得体会范文
世界读书日活动方案
文化委员会20xx年世界读书日阅读宣传活动方案
为贯彻十三五期间《关于开展20xx年全民阅读工作通知》精神，推动我区文化工作发展，xx区文化委员会以书香xx阅读+为主题，宣传公共文化服务体系的社会职能，推动全民阅读新热潮。至此世界读书日之际，xx区文化委员会计划于4月7日至4月25日期间开展阅读宣传活动，请各街道、乡(镇)结合区域特色开展阅读宣传活动。具体通知如下：
一、主题
世界读书日阅读宣传活动。
二、时间
20xx年4月15日至4月25日。
三、地点
全区各个街道、乡(镇)。
四、要求
(一)请各街道、乡(镇)结合本地区文化特色开展世界读书日阅读推广活动，并于14日前将本地区世界读书日阅读活动安排报送至xx区图书馆;
(二)请各街道、乡(镇)结合书香xx阅读+阅读活动主题，参考以下活动形式，结合本地区文化特色开展阅读推广活动;
(三)请各街道、乡(镇)于25日前将本地区世界读书日阅读活动信息、照片报至xx区图书馆。
五、形式
(一)世界读书日启动仪式
活动形式：阅读活动。
活动资料：介绍20xx年本地区全民阅读活动安排及资料，开展世界读书日主题宣传活动。
(二)世界读书日xx换书大集活动
活动形式：图书交换、阅读推广。
活动资料：透过图书交换的方式，使民众手中闲置的图书资源得到更好地利用，鼓励读者在交换的图书上撰写或夹带留言寄语，向书的下一位主人传递阅读心得，营造和谐的阅读氛围。
(三)世界读书日xx文化大讲堂专题讲座
活动形式：专题讲座。
活动资料：以推广阅读为主题，开展专题讲座介绍中国文化传承，弘扬国学，满足广大读者、文学爱好者文化需求，搭建学习、交流的文化平台。
(四)世界读书日阅读点亮中国梦征文活动
活动形式：阅读征文。
活动资料：透过阅读征文的形式推广全民阅读，弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观，强化爱国主义教育，让参与者充分享阅读所带来的欢乐与感悟，营造良好的阅读氛围。
(五)世界读书日亲子阅读读书会活动
活动形式：亲子阅读。
活动资料：家长为孩子朗读儿童读物，介绍书籍作者与故事背景，引导孩子之间分享故事资料，分享阅读，推广阅读。
(六)世界读书日阅读书坊读书会活动
活动形式：大众读书会。
活动资料：阅读领读人为参与活动读者推荐阅读书籍，介绍书籍及作者，参加人员轮流朗读指定阅读资料并对资料展开讨论，分享阅读心得，交流阅读体会。
第7篇：安全读书心得体会范文
2016~2017第一学期散学典礼讲话稿【1】
老师们、同学们：
大家上午好!
伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，我们又在这里举行20XX-20XX学年度第一学期散学典礼 ，让我们一起回顾本学期，在大家的共同努力下，我们所开展的活动和取得的成绩：
第一部分、成绩回顾
1、顺利地完成xx区“无烟校园”督导检查;
2、被xx街道办评为20XX年度计生先进单位。
3、师生参加各级各类比赛有10人次获奖。
最可喜的是我校刁兴宇同学在参加20XX年深圳市“美德少年”评选活动中，荣获深圳市“美德少年”的称号，也是xx区唯一一个。此次活动是今年9月，市文明办联合市教育局、市关工委、团市委、市妇联等单位组织开展的，经学校推荐、主办单位初评、复评和终评，从全市237所中小学校推荐的969名参评学生中评出了10名深圳市“美德少年”，刁兴宇同学能荣获深圳市“美德少年”之“助人为乐”称号，是全校师生的骄傲，也是我校涌现许多像他一样阳光少年(学生)的缩影。(由于时间的关系在这不一一列举)。
第二部分、活动回顾
1、结合教师节，以“尊师爱校”为主题，少先队员代表向老师们作了《讲台与人生》教师节献词，各班又以小小报的形式，表达对老师辛勤工作的感谢。
2、结合国庆节，以“祖国在我心中” 为主题，开展了爱我中华诗词诵读会，一首首振奋人心的诗词，激励着少先队员们为祖国的繁荣昌盛努力奋进。
3、结合建队日，以“红领巾心向党” 为主题，举行中队辅导员聘任仪式、少先队员重温入队誓词和开展队的历史知多少知识竞赛。
4、结合11月份的读书月活动，大队以“阅读提升正能量”为主题，开展了“走近经典，启迪心智”的班级读书月活动。
5、在20XX年即将来临之际，各中队举行迎新年联欢会。举行了一年级新生少先队入队仪式。
6、为迎接xx区“无烟校园”督导检查，利用班队会、大中队板报、学校宣传栏、广播站等阵地，开展了系列主题宣传活动。
7、结合秋游，以“了解农耕文化，体验农耕年华”为主题，组织学生到科普特生态农业园开展了校外综合实践活动。
8、以歌谣的形成，开展“安全好习惯、课间活动好习惯、运动好习惯、读写好习惯、早读好习惯、学习生活好习惯、课堂好习惯、期末复习迎考好习惯、文明礼貌好习惯”的养成教育。
9、积极开展安全教育活动。一是在开学第二周，以“平安校园，幸福成长”为主题，积极地开展了丰富多彩的安全教育周活动动。 二是根据区“关于加强燃气安全宣传工作的通知”文件精神，积极开展了燃气安全宣传教育活动。
通过这一系列些活动，使同学们在行为规范、安全、纪律、劳动、文明礼貌、身心健康、学习等方面，都有明显进步，并形成了良好的校风校纪，涌现出一批“四好少年”，即爱国之星、读书之星、文明之星、体育之星、进步之星、学习之星和xx之星;评出了文明班级和优秀中队辅导员等。
同学们，成绩只能代表过去，我们必须继续努力，只有这样我们才能不断进步。
第三部分、寒假要求
同学们，寒期到了，为了让同学们在寒假里过得更有意义，在此，我对大家提几点要求：
一、在学习生活安排方面
1、制订出假期学习计划，要合理安排作息时间，生活要有规律。
2、充分利用假期多读书，读好书，做好读书笔记。
3、积极参加劳动实践活动，做一些力所能及的家务活或参加社区开展活动，
二、在安全方面
1、增强自我防范意识，不玩火、不玩电、外出探亲特别注意交通安全。
2、严禁进入营业性娱乐场所、网吧等成人活动场所;不参与、迷信、等违法活动，远离、远离不良人群。
3、春节期间不能暴饮暴食，、注意饮食卫生，保持良好的饮食习惯，爱惜身体，珍爱生命。
4、到游乐场所玩耍时，注意游乐设施的安全性能，乘坐时应听从工作人员指挥。
5、外出旅游要注意各方面的安全和要讲文明讲礼貌，不乱涂乱画，不乱扔垃圾。
6、每天进行适当的体育锻炼，增强体质，做一个阳光少年。
最后，与大家一起重温安全歌谣。
《交通安全歌谣》——交通安全很重要，大家要走人行道。公路若无斑马线，莫与车辆来抢道，一慢二看三通行，迅速通行安全好。红绿黄灯是命令，交通法规要记牢。
《“三防”安全歌谣》—— 三防安全有本经，时时刻刻要记清，防水防火防触电。火无义，水无情，用电更加要小心，如果三条都记住，这样长辈才放心。
《饮食安全歌谣》——暴饮暴食绝不好，油炸腌制少吃好，饮料冷饮节制好，三无食品不吃好，饮食安全要记好。
三、放寒假时间
寒假时间为1月19日至2月19日。请同学们在2月20日下午2：00返校搞卫生和领课本。2月21日正式开学。
最后, 祝大家身体健康，学习进步，新年快乐!
2016~2017第一学期散学典礼讲话稿【2】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
上午好!
经过一学期紧张而忙碌的学习，经过全体师生的不懈努力，我们已经圆满完成了本学期的学习任务。回味一学期的学习和工作，每一天都有我们的奋斗，每一天都有我们的思考，每一天都有我们的收获，每一天都有我们的成长!
一、对本学期的回顾 ：
1、本学期我们继续加强了学生的养成教育，学习习惯的培养，卫生习惯的培养。特别是一学期来，同学们在礼仪方面得到了社会的好评，在接受义务教育均衡发展检查团时，同学们的举止大方，言谈自然得到了教育局领导的充分肯定。
2、加强了热爱祖国的教育。我们一学期来坚持一周一次国旗下的讲话，加深了师生们对祖国的热爱之情。
3、我们至始至终把教育教学工作放在首位，学校教学秩序处于良好状态。
4、大兴学习之风，提升教育教学质量。过去的一学期，学校以追求稳定的高教育质量作为学校发展的主题。围绕这个主题目标，着力提高学校的核心竞争力，扎实开展了课堂有效性研究，在抓学风、考纪考风上动真格，在抓校纪校风上做文章。目前，学校学风浓厚、校风纯正。教育质量稳步上升。
5、积极参加上级教育主管部门组织的各项活动，我校选送的手抄报有两份已经宋往市里参评，其获奖情况待定。
6、本期我们学校规范了学校电子档、纸质档案、重新布置了书画室，为下学期组建书画班奠定了基础。
7、进一步规范了学校食堂管理，提高同学们营养午餐的质量与数量，让同学们吃得放心。
8、强化安全管理。师生安全是我们学校一切活动的根本，一学期来，我们从没有忽略过对同学们的安全教育，我们没有出现过一次校园安全事故。
9、我们获得了县水利局的自来水工程项目，相信我们很快就可以解决历史以来缺水的问题。
10、学习困难的学生成绩显著提高。
二、对下学期的展望：
1、积极争取寄宿制学校的建成。目前修建教师宿舍楼的项目已经确定，我们要配合好上级主管部门的工作，早日改善学校的教育环境。
2、下期我们将加大特色学校的建设。书画特色、教师的信息技术提高，这是我们的奋斗方向。
3、进一步完善和规范营养午餐的管理。
4、进一步完善规范学生的学籍管理。
5、加大对校园环境的改造力度。
成绩只能说明过去，代表不了将来，希望同学们再接再励，不停止拼搏奋斗的脚步，以本学期为新的起点，争取下个学期更大的进步，实现我们每一个人最大的、最高的、最美的人生价值。到那时，当我们走完人生的一个又一个阶段时，我们可以自豪地说：我无愧于我的父母，我无愧于我的老师。
同学们，愉快而又意义的寒假也即将来临。在这里，我要特别向同学们提出假期安全问题，希望同学们高高兴兴放寒假，平平安安回学校。
三、对学生在寒假期间的基本要求：
1、增强法制意识和安全防范意识，树立“安全第一”的思想。高度重视交通安全，不在交通要道玩耍疯跑，更不要在交通道路上滑旱冰、溜滑板。遵守交通规则，过马路要走人行横道，严禁骑车上道，不管是摩托车还是自行车。放假期间，一般不要单独出门，确需外出，应征得家长同意。注意乘车安全，报废车不要乘;无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘。
2、防火、防电、防煤气。
寒假期间我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道，同学们要了解有关知识，在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患，做到不玩火，注意防火，特别是我们地方办酒席的人家十分多，还有春节阶段，同学们不燃放烟花爆竹。不玩电，不私自拆装电器防电;注意取暖安全，防止煤气中毒等。记住几个救助电话：火警119，公安报警110，急救120。
3、养成良好的卫生习惯，注意饮食卫生，不暴饮、暴食，要合理饮食，不吃腐烂变质的食物，不买“三无”食品，每个同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不。生活要有规律，按时起居，多锻炼，预防疾病侵染，提高身体素质。
4、每天有计划地认真完成假期作业，坚持收看看一些健康有益的影视节目和书刊，增长见识，关心国家大事，不断拓宽自己的知识视野和学会做人。
5、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，养成爱劳动、孝敬长辈、勤俭节约的好品质、好习惯。
对于以上要求，希望同学们认真做到，牢记于心。
最后，祝全体同学们，过一个平平安安的寒假，有一个高高兴兴的春节。在此，恭祝全校师生新春愉快、欢乐、安康!
2016~2017第一学期散学典礼讲话稿【3】
各位老师、同学们：
大家下午好!学期即将结束，今天举行散学典礼，首先对今天受表彰的同学表示祝贺，也向又辛勤耕耘了一学期的老师们表示感谢。
同学们，过去的一个学期，我们按照规定的德育主题月安排，再次经历了文明礼仪、爱国、读书和科技月四个大主题活动。成立了各班的礼仪队，开展了感恩教师节活动;举行了教室美化联评，三(3)、四(1)、六(3)中队凭借精致、实用的教室布置在本次比赛中脱颖而出，荣获一等奖;在读书月里，我们开展了好书推荐等丰富多彩的活动：六年级阅读标语设计，六(4)荣获团体第一名，四五年级朗诵比赛，五(1)、四(3)荣获团体第一名，二三年级讲故事比赛，三(3)、三(4)、二(1)、二(3)、荣获团体第一名，一二年级读写绘比赛，二(3)、一(1)荣获团体第一名，四五年级书签制作比赛，五(2)、五(1)、四(1)荣获团体第一名，四五六年级现场作文比赛，四(1)、四(2)、五(1)、六(1)、六(3)荣获团体第一名，四五六年级速读比赛，四(1)、五(2)、五(3)、六(1)荣获团体第一名。不光是十一月的读书月，在整个学期中，校园都充盈着浓郁的书香味。各个班级，全体同学都越来越注重童书阅读，我们读绘本、读童书、读经典、读古诗词，希望这种热爱阅读的习惯能深深扎根于每一位师生的心灵，让我们的童年充满着书香味，让我们的精神在童书世界里得以舒展和成长。在刚刚过去的第二届科技节里，举行了科技游戏征集、科技游戏玩法大比拼和科技游园等活动。
第8篇：安全读书心得体会范文
读书使人胸襟开阔，目光远大。读书能活跃我们的思维，陶冶性情。读书使们的思想插上翅膀。读书，我们可以找到另一片快乐天堂。书这位良师益友，给了我一片命运的沃土。在书中，我找到这样一段话：诠释生命，真正 提供谢绝采集的金子不畏烈火，真正的生命冷视命运，生命真正的意义不仅在于勇敢地接受命运中的选择，而且在于大刀阔斧的选择命运，向命运宣战。这才是勇者的风度。书，让我们生命的价值得以体现，我们从书中学到的不仅仅是用来应付考试更多的是心灵的享受。书让我们学会了享受生活，高尔基说过：“书读得越多，书籍也就更加使自己和世界接近，生活对自己来说，也就愈加光明，愈加有意义。” 在这金秋十月，空气中弥漫着书香的味道，秋天是一个金色的摇篮，我带着信心，载着梦想，来到雄中。这里有完备的范文大全提供谢绝采集教学设施，优美的学习环境，一支支循循善诱的教师队伍，一批批勤学向上的学子。
整个学校流淌着一股浓浓的书香气息。在这所历经百年沧桑的名校。我尽情地遨游，在书的海洋，享受着读书带来的乐趣。 生活不能没有书，失去了书。我们的天空仿佛失去了颜色而暗淡无光。生活平淡无奇，我们的心灵也会因此而枯竭，与书相伴，人生的这张白纸，才从此变得色彩缤纷。凡是有书的地方，就有快乐和宝藏。而今，这笔财富，就在我们眼前，同学们，请点亮你们心灵的那盏读书之灯，让我们的生活充满色彩、充满快乐。让书香气息在校园流淌，在我们的心田荡漾，那么这笔财富就将永远属于你!
2.
今天，我演讲的题目是《珍爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的安全长城》 我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
当前，学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
第9篇：安全读书心得体会范文
关键词：高校图书馆；读者需要；建筑设计
中图分类号：G258.9 文献标识码：A
原标题：高校图书馆建筑设计从读者需要角度出发的思考
收录日期：2012年8月15日
前言
1999年在《中华人民共和国高等教育法》颁布后，教育部制定了《面向21世纪教育振兴计划》，国务院也召开了全国第三次全国教育工作会议，普通高校开始大规模扩招，要求2010年高等教育升学率要达到适龄青年的15%，从此我国的高等教育进入了一个快速发展时期。随着扩招的进行，高校从1998年的1，022所、600万名在校学生，发展到2006年的1，909所大学、3，000万名在校学生。这导致了学校的校舍严重不足，为了解决这一问题，各高校要么选址重建，要么另外发展分校区。学校的图书馆作为学校的三大支柱之一，也因为馆舍的面积不足等原因，成为了校区的重点建设项目，并且很大一部分建成了学校的标志性建筑。
十多年过去了，我们现在回过头来看这些建筑，很多都已经出现了各种各样的问题，并且制约和阻碍了图书馆的发展。那么，我们的图书馆究竟怎么样才算是一座外表美观、内在服务功能全面的图书馆呢？这也正是我们所有图书馆人一直思考的问题。
一、高校图书馆建筑设计上以读者的需要为前提的必要性
在党的十七大会议上，在《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中就提出，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，标志着中国共产党对于社会主义建设规律、社会发展规律、共产党执政规律的认识达到了新的高度，标志着马克思主义的中国化，标志着马克思主义和新的中国国情相结合达到了新的高度和阶段。
科学发展观同样在图书馆有着很重要的指导意义，图书馆也要把实现好、维护好、发展好广大读者的根本利益作为开展一切工作的出发点和落脚点，尊重读者的地位，保障读者的各项权利，走和谐发展的道路，让读者更好的利用图书馆，满足读者的需要。
图书馆始终奉行的是“服务为本，读者至上”，以读者的需要为图书馆自己发展的第一需要。所以，我们高校图书馆的工作也正是要满足读者的需要为原则，在这条路上我们所有的图书馆人也做了很多有益的探索，甚至有很多新的服务项目是和以前的管理理论是相悖的。比如，以前的图书馆管理是实行闭架管理的，读者是根本不可能进入书架中选书的，现在的管理则更多的是实行开架管理，读者可以自由进入书架中选书。而这种管理在以前是根本不可能做到的，现在却在各个图书馆变成了让所有读者受益的现实。
在图书馆的建筑设计上当然也要以满足读者的需要为第一考虑，当然能否得到读者的认同，能否满足读者的需要，其实也就是决定了一个高校的图书馆是否具有存在的价值。
二、高校图书馆建筑面临的问题和在设计上的思考
（一）从读者安全需要角度的思考。安全大于天！读者安全的需要是图书馆开展一切服务项目、增加所有服务功能的前提条件。
图书馆是学校的重要公共场所，很多老师和同学都喜欢选择在图书馆学习和休闲借阅，度过自己的闲暇时间。由于学校图书馆的读者最多的是在校老师和学生，而老师和学生读者的闲暇时间也很一致，大多是在课间和下午三四节课后的时候。所以造成了图书馆人流密集时间段非常集中，特别是以下三个时间段：（1）星期一到星期五下午学生读者放学之后来馆的时间段；（2）开馆时读者来馆的时间段；（3）闭馆时读者离馆的时间段。
除去很早建成的和扩建的外，现在存在的高校图书馆（如清华大学的图书馆、北京大学图书馆），很多都是高层的地标性建筑，火灾、地震等灾害发生的时候，高层建筑的疏散相对于低层建筑就显得非常缓慢。另外，高层的建筑安装的都是垂直升降电梯，针对高校图书馆的短时间大人流量的特点，低层的扶手电梯更适合。特别是在发生灾害时，垂直升降电梯不能使用，而扶手电梯在断电的情况下则照常能当普通步梯使用，起到疏散读者的作用。所以，笔者认为高校图书馆建筑的设计，从读者的安全角度上出发最好是在三至五层为宜，出口也应该至少设有两个以上。
（二）从读者便利服务需要角度的思考。读者来到图书馆就是为了便捷地使用图书馆资源，也就是读者应该在最短的时间、最短的路程里以最简单的方式，在图书馆得到自己最想要的服务项目。而图书馆则应该考虑怎样让读者便利地利用图书馆，通过贴心的服务项目让馆内资源利用率最大化。那么，从让读者便利服务需要的角度上，至少在设计上应该考虑到以下几点：
1、图书馆在高校的位置的选择。高校的图书馆选址是一个很重要的问题，甚至是一个图书馆设计的成败关键。大多数的高校在这方面还是做得很好的。图书馆应该是方便读者到达，就近利用的公共场所。因为学生在学校的生活是“三点一线”式的，所以图书馆的位置应该是在高校宿舍区、食堂和教学区的中间，或者是三个区域围绕图书馆为中心进行建设。
2、图书馆的借阅区按读者的需要按学科来分类。学习是学生的天职，学生读者来到图书馆学习，多数找的是自己本专业图书。为了满足学生读者在最短时间内找到专业图书，所以在分书库时，就应该考虑按学科来分类，并把相关的学科的图书尽量能分进一个书库最好，不能的话也要尽量分在同一层（如上海交通大学图书馆在这方面做了一些积极的探索），以达到“为书找人，为人找书”的目的。现在还存在一个现象，就是学科与学科的分类不再像原来那么清晰，而是学科界线模糊化，变成综合的学科。所以，书库不是单独的一个类别的书库，而是要把多个相关书库建成一个共同的借阅区，而这个借阅区也要尽量保证读者在最短时间和最短的地理路线上取得自己想要的图书。
3、建成复合式的服务项目。英国图书馆学家苏顿于1996年首先提出了复合图书馆的概念。现在图书馆的服务也应该是复合型的服务，而不单单是传统的借还图书。今天的高校图书馆已是集传统的借、阅、藏于一体，又把现代化的影音视听功能、电子化资源和网络信息溶入其中，甚至还要为一些校内的学生团体、教师科研提供沙龙等形式相对密闭的，而又能自由交流的空间，为学校的文化交流和专题讲座提供场地。也就是说，高校图书馆针对不同的读者需要，在不断地增加自己的功能项目。而且面对读者对服务质量和服务内容要求的不断提高，图书馆为读者提供的是越来越复合式的服务。就是要把馆内资源重新整合，把过去单一的借阅服务变为现在的多元化服务。很可能在以后的高校图书馆的书库和电子阅览室和其他单纯功能的服务室的界线会越来越模糊，直到最后在书库里你不仅可以借书，可是看书，甚至可以查看馆内数字和网上资源，带上耳机听音乐、观看影视资源。这种一站式的服务将成为未来的服务模式。
（三）从读者舒适环境需要角度的思考。每个读者来到图书馆，就是看中了这里特有的环境。环境是什么呢？百度给出的释义是环境既包括以空气、水、土地、植物、动物等为内容的物质因素，也包括以观念、制度、行为准则等为内容的非物质因素；既包括自然因素，也包括社会因素；既包括非生命体形式，也包括生命体形式。环境是相对于某个主体而言的，主体不同，环境的大小、内容等也就不同。
那么，我们应该给我们的读者提供怎样的环境呢？
1、馆外的环境。这里指的馆外环境是高校图书馆的外观与周围的环境。图书馆的外观是图书馆设计的一个重要组成部分。当然，很多学校的图书馆都设计的非常漂亮，读者在介绍学校时总会和别人很骄傲地说这是我们学校的图书馆。但是，在设计时也应该做到以下两点：（1）图书馆的美观应该是与学校的整体风格相一致，不能显的很突兀；（2）这里要着重指出的是不能光注重馆外的美观，在设计时还应该与内在服务功能相结合。馆外的绿化设计应该选用低矮乔木，最好不要过多选用高大的植物。现在的高校图书馆很多选择的是大窗户，甚至是玻璃墙，如果馆外绿化植物过高会影响读者外眺的视线。还有就是因为馆外的交通是便利的，应该尽量减少交通工具的嗓音。
2、馆内环境。给读者一个好的馆内环境来满足他们的需要，让他们能感受到来到图书馆本身就是一种享受。
（1）光与空气。光与空气是读者最直接的感受，很多文章都认为这两项应该是更多的采用自然的为好。以自然为主，人工为辅，笔者也是这样认为的。我国虽然自然资源丰富，但毕竟是一个人口大国，自然资源的消耗量也很大。节约即是一种美德，更是国情的需要。
很多图书馆都是设计成一个矩形甚至接近正方形，这样的设计虽然可以把馆舍面积的利用率最大化，却让光线射入量明显不足，甚至在白天也要开灯。国家图书馆的新馆在自然用光上就有自己的独到之处，在屋顶开巨大天窗。从第一屋到最高层在天窗下形成一个天井，最好的是为了防止自然光线太强，天窗上有用电脑控制的帘子，随时调整光线。虽然这样可能会有很多其他方面的不足，但我想在馆内设计天井是一个不错的尝试。当然，现在有些公司已经开始把自然光高效地传输到室内，再由漫射器在房间里均匀扩散，室内可以获得舒适的光线，且可以调节引入光线的亮度。
现在许多图书馆的窗户已经变成了推拉形式的，有的是直接安装的玻璃墙。这样的设计让窗户能打开的面积变得很小，室内的空气有效流通也变小，馆里夏天不得不打开空调散热。空调在给人们带来舒爽的同时，也带来的一种“疾病”——空调病。即长时间在空调环境下工作学习的人，因空气不流通，环境得不到改善，会出现鼻塞、头昏、打喷嚏、耳鸣、乏力、记忆力减退等症状，以及一些皮肤过敏的症状，如皮肤发紧发干、易过敏、皮肤变差，等等。那么，我们在设计时就要让窗户能开的面积更大一些，最好是能让馆两边都有窗户，能形成过堂风。还可以让电风扇“回到”图书馆，（现在新建的图书馆安装空调后已经不再安装电扇了）能用电扇尽量不要用空调。
（2）声。为了读者在馆内有一个安静的环境，图书馆对声音都做了严格规定。如不能大声喧哗、不能接打手机、手机要调静音等。我们还可以通过合理的设计，既除去不必要的噪音，又能满足读者的需要。比如可以给穿高跟鞋的读者一条用地毯或者是软地面的通道；在馆内建立像电话亭那样专门接打手机的空间等。
国外的心理师在用一种消音的方法，就是在屋里播放大自然的声音，让它来覆盖其他杂音，达到消音的作用，让人放松心情。我们或许可以尝试在馆里的较低楼层内使用。
（3）馆内装修与家具。馆内的装修设计应该是简单大方的，能体现图书馆的文化内涵。（可用一些老师、学生的书画作品）在色彩的选用上让我们先看下面这段话：“从生理上讲，当人眼睛受到不同的色彩刺激以后，人的肌肉机能和血脉会发生向外扩张或向内收缩的相应变化，因而产生不同的情绪反应和体验，再导致不同的心理感受。不同的色彩对人的生理刺激效果是不同的。研究表明：暖色调能使人瞳孔扩大、加速脉搏跳动。尤其是黄、红、橙等刺激性强的色彩，能赋予人活力、使人产生激情，而色彩明度与彩度越大时效果尤甚。冷色调使人安静，减轻眼睛的疲劳。”长期处于紧张状态的人处于幽静、明快、清新的冷色环境中，能使人精神放松、神情安宁。所以装修的颜色不能过亮，用浅色为宜，让读者能安心读书。最好能用真的花草做点缀，既可以让读者视觉舒服，还可以起到净化空气的作用。
家具也要符合人体力学，做到尽可能舒适。国家图书馆的期刊阅览桌就很合理，桌子上有一块向后倾的挡板，和桌子呈一定角度，人把报纸放在上面看就非常方便。
（4）设计后的可变性。模数式设计是现代图书馆建筑的主流。它是一改传统图书馆的藏、阅、借分割，各室功能在建筑格局上基本固定的模式，而是采用大开间、无间隔的设计，统一层高、统一柱网、统一荷载，一般表现为通透、扩展的大平面，内墙少。这样做有个好处，就是当我们需要变化或增加一个楼层的服务功能时，只有增加一些非承重的隔断墙和家具就可以了。这样的可变性大大增强了对未来未知服务项目的应对性。
（四）从特殊读者的特殊需要角度的思考。特殊读者是高校读者的一个特殊的群体，我们要针对他们每个人的不同特点和情况给予关注和照顾。
很多高校图书馆的进口都建在二层，象征的是攀登知识的高峰。这就造成了读者来馆的不便，特别是一些身体有残疾的读者，我每当看到他们拖着不便的身体从我们身边走过时就深感到自责，因为我们的工作没有做好。我们应该把读者入口放到一层，这样既可以方便读者出入，还可以理顺读者心里进出图书馆的路线。不再让读者进入馆内时还不知是在一层二层，不再让读者把图书馆当成是迷宫。这些特殊读者，我们一定要充分考虑到他们难处，解决他们的问题，做到特殊情况特殊处理。
三、结语
我们所有高校图书馆人要始终以“全心全意为读者服务”作为我们的最高目标，要以读者为本，从读者的需要出发来设计图书馆。走出“图书馆的馆员是老师，所以要高高在上”的误区。要把读者放在心里，真正以他们的需要而尽最大努力。只有这样，我们的高校图书馆才会走到科学建设的轨道上来；只有满足了读者的需要，才能让高校图书馆成为一个便利、和谐、有序的图书馆；也只有满足了读者的需要，图书馆才能成为一个读者心中神圣的知识殿堂。让更多的高校读者主动走进和利用图书馆，让图书馆在高校的科研、学习、休闲上发挥它更大的作用。
主要参考文献：
[1]鲍家声.现代图书馆建筑设计[M].中国建筑工业出版社，2002.
[2]鲍家声，葛昕.“模块式”图书馆设计初探[J].大学图书馆学报，2000.5.
[3]徐忠明.图书馆建筑设计的原则[J].农业图书情报学刊，2007.9.
