《实验教学与仪器》简介
实验教学与仪器

实验教学与仪器

  • 主管单位:长沙理工大学
  • 主办单位:教育部基础教育;课程教材发展中心;长沙理工大学
  • 学科分类:教育
  • 出版地区:湖南
  • 发行周期:月刊
  • 国际刊号:1004-2326
  • 创刊时间:1984年
  • 创刊开本:湖南
  • 审稿时间:2016/12/09
  • 复合影响因子:0.085
  • 综合影响因子:
  • 期刊级别:国家级期刊
  • 审稿速度:1个月内
实验教学与仪器

实验教学与仪器

《实验教学与仪器》办刊宗旨:推进课程改革、加强实验教学、推进素质教育、加强经验交流、沟通厂校联系。读者对象:中学理科教师、小学自然(科学)教师、实验室管理人员、全国各级教育教仪装备部门的管理人员、教仪生产厂家的专业人员。

《实验教学与仪器》是理工科刊物,旨在改革实验教学,促进仪器更新,普及专业知识,沟通厂校信息。突出科学性、指导性、实用性、创新性、可读性,已成为中小学实验教学重要的理论宣传阵地和行业内有权威、发行广、影响大的平面媒体,得到了全国广大中学理科教师、实验教师及小学科学教师的高度认同。

实验教学与仪器栏目设置

新课程改革、实验教学研究、实验改进、实验设计与技术、信息技术与应用、自制教具、自制教具、小学科学

实验教学与仪器荣誉

实验教学与仪器荣誉

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